六年级读后感作文6篇

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六年级读后感作文（精选64篇）

六年级读后感作文六年级读后感作文（精选64篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的六年级读后感作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级读后感作文篇1柳林风声这本书是格雷厄姆在1908年出版的，文中有友善的河鼠，热心的鼹鼠，稳重的獾先生，为了帮助本性不坏的蟾蜍，四只柳林里的小动物为我们演绎出了有意的可贵和温馨。

在这片温馨中，我听到柳林传来阵阵风声。

每天，我都要读一读柳林风声里面的故事，一幅幅美妙生动的画面浮现在我眼前，我仿佛看到鼹鼠第一次坐上河鼠的小木船时，躺在船中，享受着惬意和欢乐，伸入河中的小手拍打着调皮的水花，仿佛看到河鼠全副武装，义无反顾地冒着大雪，独自前往黑暗的，令人恐惧的森林寻找迷路的朋友，仿佛看见忧伤的老水獭失魂落魄地坐在渡口边上，等待走失的孩子，仿佛看到天真的小田鼠围成半圆形，唱着圣诞颂歌这本可爱的童话书充满了诗情画意，就像一缕温暖的阳光，照亮了我的心灵，通过柳林风声，我明白了知错就改，诚实做人的道理，感受到了友情的珍贵和强大力量，体会到了家的温馨美好，我喜欢柳林风声。

六年级读后感作文篇2我读了《丑小鸭》童话故事，被丑小鸭这种不屈不挠的精神所感动。

想必读过安徒生童话的人，都记得那只可怜的小鸭子，它一出生就很丑，爸爸妈妈讨厌它，哥哥姐姐们常常嘲笑它，小动物们也都瞧不起它，寒冷的冬天到来了，小动物们都有一个家，而丑小鸭却没有，他不想被冻死，就一直在雪地里转圈，但它还是很冷，它多少次被冻晕过去，可它还是跳啊！飞啊！它这种坚持不懈的精神让我感动，我要向它学习。

我会在学习上更加努力、勤奋、刻苦。

终于有一天，丑小鸭变成了一只美丽的白天鹅，森林里的动物都不会瞧不起它了，哥哥姐姐也不嘲笑它了，但丑小鸭并不骄傲，我要向它学习这种纯洁、朴实、善良的精神。

六年级读后感400字作文

六年级读后感400字作文六年级读后感400字作文（篇1）今天，我学习了王愿坚写的《灯光》，学完之后颇有感受。

这篇课文记叙了在解放战争时期一次围歼战就要打响的时候，郝副营长借着火柴微弱的灯光看一幅孩子在电灯下读书的插图，陷入了无限憧憬。

战斗打响之后，后续部队与突击连失去了联系，郝副营长点燃那本书，用火光照亮了部队前进的道路。

战斗最后胜利了，郝副营长却牺牲了。

在和突击连失去联系的时候，在黑暗里找不到突破口。

这时，郝副营长可以自私一些，不点燃那本书，但是这次的围歼战也会随之失败。

因此，郝副营长点燃了那本书，为队伍照明。

火光却暴露了他，最后他牺牲了，他为了让孩子们在电灯下学习，而自己却没有来得及见一见电灯。

这种舍己为人的事情在现在也发生过。

一名大学学生张华，在听到呼救声后，马上赶去解救，把溺在粪池中的老汉给抱在腰间，最后，他因窒息时间太长，中毒太深，而永远离开了这个世界。

郝副营长与张华的精神，难道不值得我们学习吗?他们的这种精神将会永垂不朽!六年级读后感400字作文（篇2）我们刚刚学习完了散文家朱自清的《匆匆》一文，深有感触。

我只有十几岁，感受不到大人们对自己年龄变大的悲伤，我只有四千多天，感受不到岁月变迁的惆怅。

就像朱自清先生在文中提到：“去的尽管去了，来的尽管来着;去来的中间，又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。

太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。

于是——洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。

我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。

等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。

我掩着面叹息。

但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

”*里透露出作者无限的哀伤，是啊，当我们沉浸在胜利的喜悦中，当我们在为犯下的错误懊恼时，不知时间又悄悄的溜走了。

写事作文的读后感500字六年级6篇

写事作文的读后感500字六年级6篇读后感可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而引起的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。

今天小编就与大家分享写事作文的读后感500字六年级，仅供大家参考!写事作文的读后感500字六年级1这本书童年讲述了小孩阿廖沙三岁到十岁这段时期的生活状态，他在幼年时期就失去的`父亲，勤劳善良的母亲因无法养活他，只好把他送到外祖父家度过童年。

高尔基只上过三年学，十一岁就走向社会，开始了自食其力的生活。

他当过学徒、搬运工、守夜人、面包工等。

他从小饱受痛苦的煎熬，受尽外祖父与两个舅舅的委屈，幸好还有慈祥善良，聪明能干的外祖母，把他教育成一个正直勇敢，充满爱心的孩子。

还有淳朴的小茨冈，正直的老工人格里戈里，献身于科学的知识分子“好事情。

”在高尔基的童年中，我还知道得当时俄国腐朽的社会制度，黑暗现实和自私、愚昧的小市民气息。

当我读完高尔基的童年时，我才发现原来我就是那只在蜜罐中长大的蜜蜂，从小就不用对生活担忧，长辈会给你采蜜，而我唯一要做的就是好好的吃完这些我自以为已经吃厌了的父母的呵护。

与贫困山区的伙伴相比，我们又是那么的幸福，我们现在有这么好的教育，又有父母、长辈在身后作我们的精神支柱，给我们前进的动力。

只要我们脚踏实地，就一定能在众人面前脱颖而出。

最后，我还想说一句，童年已经过去了，我们可以回味，但我们不要老是想着以前，应该要放眼未来，向着目标，往更远的地方前进，创造出更加美好的前途。

写事作文的读后感500字六年级2我曾读过苏联著名的文学家高尔基的作品《童年》。

这是作者以自身经历为创作的。

讲述的是主人翁阿廖沙。

彼什科夫年幼时的生活经历。

阿廖沙从小失去父亲，随着母亲和外祖母来到外祖父家。

这一切只是主人公阿廖沙艰苦命运的开始。

外祖父家，与其说是家，不如说是地狱。

外祖父掌管着家里的一切，脾气非常暴躁、把钱财看得比命还重要，主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家产而争吵、对家人大打出手;家中的女人更是没有一点儿地位，任丈夫打骂，这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。

读后感六年级作文400字

读后感六年级作文400字读后感六年级作文400字【篇1】祥子在文中开头给我的印象是一个心地善良、纯朴，有上进心的青年。

在文中他积极上进，在被敌兵捉去后并没有灰心丧气，他担心的只是他的车，因为车子没了，他就难以维生;再逃出来后，他又设法将一并带出的三只骆驼卖掉，但买来的钱却不购买一辆车。

但祥子希望买上自己的车，扎扎实实过辈子的信念是他始终没有放弃、灰心，而是更加的勤劳。

于是他借了车，每天早早起床，已有客人就跑。

每天都是除去得早，回来得晚。

他虽然很累，但他忙得不亦乐乎。

因为他心中只有一个信念，就是能买上车，有车就好!他坚信自己总有出头之日!人性光辉的一面完全展现在祥子伟大的生活上。

纯洁透明的心，闪烁无尽光辉。

理想的力量使一个人不断奋斗，屡战屡败，却又屡败屡战，他坚信，理想的劲头不远了!到那天，那颗纯洁而自豪的心将成为世界上最闪耀的一点!然而，能坚持下去的又有多少人呢?*真是描绘了一个北平人力车夫的悲惨命运，以祥子的遭遇带来心理上、生活上的变化主线……读后感六年级作文400字【篇2】这个暑假我读了老人与海，这本书写的很“美”同时充满着对渔夫和和孩子之间感人的情感，这本书写的不玄幻，同时也不那么老套，是充满色彩的。

《老人与海》讲述的一个老渔夫与一个男孩的故事，书中的人物和背景都让我迫切的想读下去，他们对话的时候让我感觉到一种温馨，和老人对孩子的关爱。

虽然老人老了但是依然力气很大，他出海捕鱼时那段煎熬的旅程使我感到很神奇，一个老人居然能和鲨鱼对抗，而且等待了四天抓到了一条大鱼，虽然最后那条大鱼都剩骨架了，但是卖的钱也够养活自己一个月的。

老人还对男孩讲述了他以前的经历，他在酒吧里和比他壮三倍的黑人掰手腕，掰了整整一天一夜，裁判员不停地换，直到最后一个说他赢了黑人时，所有人都很惊讶。

《老人与海》这本书体现了，老人在年轻时的力量和光荣，如今他还能再次在渔船上捕大鱼，是多么的自豪，在他的讲述中，让人振奋、惊讶、好奇等，都影响着他的后代，也影响着看书人，读了这本书又能上一个台阶，让我以后的作文有着的提升价值。

六年级读后感的作文450字

六年级读后感的作文450字六年级读后感的作文450字（篇1）今天，我有幸阅读了《斑羚飞渡》，这本书讲述了：在同伴生命受到威胁关键时刻，老羚羊腾空而起越向悬崖，用自己的身躯为其它羚羊搭建了一座生命通道。

读了这本书，我内心久久不能平静，思绪万千，感慨万端：在危险的包围下，老羚羊毫不犹豫地选择牺牲自己，帮助同伴，这令人敬佩的勇气是如何得来的?勇于牺牲、无私奉献的精神在推动着它，让它有了舍己为人的伟大壮举。

当今社会受不良风气影响，正缺少着这种为他人着想、不畏艰难，无私奉献的精神。

这种无私奉献的精神、崇高品德，现在处处需要。

奉献精神不是人人都可以做到的，需要平时培养与积淀。

从小就要在心灵深处种下爱心，平时乐于助人，为它人着想、积极施善，通过生活小事来培养勇于牺牲自我的精神。

如果每个人都有这样的意识，那么在许许多多生死攸关可以挽救生命与财产，比如有人落水了，如果说你去救他，他将会有生存的希望，相反，则完全没有希望。

同学们，甘于奉献、不求回报，是我们立身做人的基石，让我们从现在做起，播下勇于奉献的种子，从点滴小事入手，心存善念，传递正能量。

人人都献出一点爱，世界将会变得更加美好!六年级读后感的作文450字（篇2）今年寒假，我在家里读完了《小王子》这本书。

这本书的故事很有趣。

它为我们讲述了一位飞行员因飞机故障，被迫降落在无边无际的撒哈拉大沙漠中，遇见了小王子之后听小王子讲自己所经历的奇妙之旅的故事。

小王子来自B612小行星。

他是孤独的，在他心情低落的时候，他会提着凳子追着太阳看日落。

只有欣赏日落时那脉脉含情的余晖，才是他唯一的乐趣。

他曾一天看了四十三次日落，因为他心里充满了无尽的孤独和忧伤。

幸运的是一朵玫瑰花进入了他的生活，她是一朵美丽而且非常骄傲的花。

敏感的小王子因为玫瑰的一次恼怒，他离开了B612小行星，抛下了玫瑰，开始了自己孤单而又奇妙的旅行。

他先后访问六个星球，他刚来到地球时发现人类没有想象力。

后来小王子在地球上遇见了一只狐狸，这可不是一直一般的狐狸哟!狐狸求小王子驯养它，但是小王子只是想去交朋友。

六年级语文读后感作文500字左右六篇

六年级语文读后感作文500字左右六篇读书时，你能够在溪边垂钓，亦能够在林中小憩，你能够在田间劳作，亦能够在月下独酌。

世界读书日到了，让自我忙碌的灵魂来一次别开生面的隐居吧。

小编在此整理了六年级语文读后感作文500字左右，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!六年级语文读后感作文500字左右1梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根发芽，最后还会开花结果。

但是，如果没有梦想，就像生活在荒凉无人的大戈壁一样，冷冷清清，没有活力。

一个人有了梦想，也就等于有了追求与奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。

它会催人前进，让人离自已的目标更近，也许在这条道路中你会遇到许多意想不到的困难，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进。

说到梦想，让我想到了美国作家安德鲁克莱门斯成绩单中的主人公诺拉。

诺拉是一个天才儿童，因为自已的好朋友史蒂芬因为成绩不好对自己失去了信心，认定自已是一个无药可救的大笨蛋。

诺拉为了帮助朋友他的梦想是让家长、老师、同学们不那么的看重成绩来评定好学生和坏学生。

为了实现自已的梦想诺拉每次测验故意考几个差成绩，上课捣乱等等。

在智商测试中，测试结果高达188分，与平时成绩完全不符，他为了帮朋友树立信心，告诉了好友真实情况，最终全校都知道他是一个天才，可考试成绩确不出色。

“天才与笨蛋”并不是成绩决定的，诺拉实现了自已的梦想，改变了大家的观念。

我很赞同诺拉对史蒂芬的评价：史蒂芬不是班上最聪明的小孩，但他真的很认真，对于他做不到的事，他很有耐心，而且永不放弃。

遇到困难时，先离开一会儿，过阵子再回头重新来过。

我在班里的成绩并不好，特别是数学方面，看到较难的题目就心虚，从现在开始我会向史蒂芬学习，遇到难题时，调整状态重新再来;平时在古筝、柳琴的练习中端正练习态度，严格按照老师的要求练习琴技，不能再随心所欲，偷工减料。

我想信，只要我像史蒂芬那样，那么态度的翅膀一定能带我到达梦想的终点。

有梦想才会有动力，有梦想才会有未来。

小学六年级读后感作文600字大全5篇

小学六年级读后感作文600字大全5篇要写好作文就要确定中心，写出深意。

我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。

这里给大家分享一些小学六年级读后感作文600字大全，希望对大家能有所帮助。

小学六年级读后感作文600字大全1我是一个健全的人，我拥有明亮的眼睛、灵活的四肢。

我的世界里有阳光、有鲜花、有乐声，还有大千世界许许多多美妙的事物。

我从没想过假如自己双目失明会怎样。

看完《假如给我三天光明》一书，掩卷沉思，我不禁感慨万千。

主人翁海伦。

凯勒是位残疾人，她被困在一个无声、无语、无光明的世界里。

读着她的故事，我常常忍不住问自己：“假如给我三天黑暗会怎样呢?”假如给我三天黑暗，也许我会自暴自弃，也许我会不再学习，不和任何人交往，甚至我会在家任意打碎东西，把生活搞得一团糟。

而海伦却没有这样，虽然她被禁锢在黑暗和寂静之中，却从来没有放弃过。

她耐心的接受着安妮。

沙利文老师的教导，一天一天拼命通过自己的触觉学习单词，反反复复练习拼写，当她第一次知道“watre”就是水时，她终于开悟了，终于明白了各个单词的含义，终于感受到了文字的奇妙。

于是，她开始了如饥似渴的阅读。

人们常说“十聋九哑”，既盲又聋的海伦只能用手来感知别人舌头和嘴唇的动作，这样听不到声音，看不到口形的学习谈何容易!可海伦硬是一遍又一遍地炼习，终于奇迹般的学会了说话，学会了与人交流。

当她清晰的叫出“爸爸妈妈”时，她的父母竟流下眼泪。

就这样，海伦凭着顽强的毅力学会了阅读、书写和计算等，并且样样优秀。

她还自学了考大学的所有课程，考入哈佛大学拉德克利夫学院，并以优异的成绩获得博士学位。

这是一般人都无法企及的。

作为一个健康人我总是想我们本应该比他做得更好。

可是，我们却常常会在失败时自暴自弃，会在成功时骄傲自满，会在希望破灭时唉声哎气。

而海伦呢，她总是在成功是勉励自己继续努力，在失败时又始终抱着乐观向上的思想。

中是因为她的这种坚韧不拔的毅力使她获得了成功的同时也获得了世人的尊重。

六年级读后感作文400字

六年级读后感作文400字当细细地品读完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，何不写一篇读后感记录下呢?今天本店铺在这给大家整理了一些六年级读后感作文，我们一起来看看吧!六年级读后感作文1六年级的时候，我向同学借了一本，《巴黎圣母院》，本来觉得很乏味，但慢慢就被这个故事吸引了。

这是外国的名著，虽然我看完后还是不能完全理解，但起码看懂了。

印象深刻的是女主角爱斯梅拉达。

她不仅有迷人的外貌，更有一颗纯真善良的心灵。

从她对待那只山羊，救下那个落魄的诗人，对于伤害过自己的卡西莫多，送上水和怜悯，对待爱情的牺牲等，我看到她是无瑕的，是没有一点污垢的。

可是，这般天使一样的姑娘，受到的却是最肮脏的对待，流浪，被上流社会排斥和嘲讽，最后，做了彻底的牺牲。

这本书的关键词人性，讲述了当时社会的扭曲。

作者笔下的那些建筑，那些奢华的象征劝力的教堂，人们还不知道可以拥有自己的思想以及为了自己的愿望可以做什么事情一切都假借神圣的宗教，一切都假借神圣的教堂来表现。

我想那时的人们，把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面，典型的人物就是副主教克洛德。

从那许多的错综复杂的建筑群，人们的内心是怎样的压抑，怎样狂躁，那些像雨后春笋一般从地下冒出来的尖顶，正是人们扭曲的灵魂在对苍天做这无声的哀号!精彩的书，要细细品味，琢磨出其中蕴含的道理。

六年级读后感作文2秘密花园中的小主人公叫玛丽，是个相貌平庸。

脾气暴躁。

人见人厌的小姑娘，在一次瘟疫中，她的爸爸妈妈被夺取了生命是她成为了孤儿。

我看到这时，总是想问：“这本书里怎么净是让人不开心的人或事呢?”我怀着这个问题看下去，随着另一个小主人公狄肯，我渐渐明白了，作者首先采用对比的方法，让我们看到孤单，寂寞对什么事都感到厌恶的玛丽，结识到了朋友之后，渐渐开朗，渐渐变的漂亮，渐渐让我们感到判若两人的玛丽。

这本书让我明白了友谊的价值。

活泼的狄肯，用自己真诚的心打动了对什么事都厌恶的玛丽，打动了身患重病对生命不报有任何希望的柯林，使他重新燃起了生命之火。

六年级读后感作文400字

六年级读后感作文400字六年级读后感作文400字（篇1）《红楼梦》是我国四大名着之一，我读完它感触颇深。

它讽刺了我国古代封建恶势力独霸一方的丑态与它最终将会走向灭亡的必然命运。

《红楼梦》里面的任务各有个的特点。

给我印象深刻的有贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤等。

贾宝玉这个人由于从小被祖母与母亲溺爱而造成每日与女孩儿们玩乐，不顾学业，而且多愁善感的性格特点，但也是因为这样，他的父亲贾政才会不喜欢他，宝玉也很惧怕他的父亲。

虽然大观园里的人尽是心灵肮脏，不过也有真情在，贾宝玉与林黛玉真心相爱，最终却套不过封建婚姻父母之命、媒妁之言的命运。

林黛玉也是多愁善感、经常落泪，都说她心眼小，可是只有她才拥有贾宝玉这个知己。

薛宝钗在大观园里可算是最有心机的一个了。

她为人处事很能干，蒙住了很多单纯人的眼睛，她人缘极好，却得不到宝玉对她的真爱，她极力讨好没一个人连贾母也不在话下。

王熙凤是最泼辣的一个了，不仅办事干练，而且心直口快，常噎得人说不上话来，她处处不吃亏，人们称她“凤辣子”，却逃不过早逝的命运。

大观园里的人物我喜欢的要数探春了，他心机不如宝钗，文学功底不如黛玉，可是她为人爽朗，而且冷眼看一切，或许她有一点孤高自诩，可是能在混浊的世界里冷眼看一切的又有几个呢?但她的命运同样也是远嫁，离开家乡，离开父母。

贾母可算是仁慈的了，她疼爱孙子孙女们，甚至连与自己毫无血缘关系的小孩子也疼爱，可是她的话何尝不暗藏玄机呢!黛玉刚进荣国府时，贾母让她做上座，她不肯，贾母说了句“你是客，本应如此。

”暗示了她从来没有把黛玉当成是自家人，虽然表面上和谁都很亲切，可是她不过是假慈悲罢了。

读完《红楼梦》让我见识了人间的美与丑、善与恶，让我懂得人们之间并不只有美好的事物，也有肮脏与丑陋的灵魂。

六年级读后感作文400字（篇2）读了《水浒传》后，最大的感受就是书中的英雄们的豪情壮义，忠义两全。

《水浒传》一书记叙了以宋江为首的108条好汉从被逼无奈聚义梁山泊，到被朝廷招安，再到为宋大破辽兵，最后遭奸人谋害的英雄故事。

六年级读后感作文500字

六年级读后感作文500字六年级读后感作文500字(精选6篇)要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：首先，要读好原文。

其次，排好感点。

小编在这里给大家分享一些六年级读后感作文500字，希望对大家能有所帮助。

六年级读后感作文500字【篇1】阅过许多古色古香的文学名著，有些如蜻蜓点水一样很快就忘记了，唯有这一部——《西游记》依然深深地刻在脑子里。

初次接触《西游记》，是在牙牙学语的时候，从大人们口中的故事里。

那是一个讲唐三藏、孙悟空、猪八戒、沙和尚师徒四人前往西天取经，一路上披荆斩棘、降妖伏魔，历尽九九八十一难，终于修成正果的故事。

当时的我认为唐三藏代表善良，孙悟空代表机灵，猪八戒代表可爱，沙和尚代表老实。

我想，那么让我去取也是可以的啊。

我小时候的想法并没有错，可是当我再次重温，我并不这样想，我更注重的是它的前因后果——为什么他们会去取经?为什么他们能胜利能成功?我想，一定是因为他们是勇敢的。

虽然唐三藏给人一种懦弱无能的感觉，猪八戒给人一种贪生怕死的感觉;只有孙悟空和沙和尚才真正算得上是真正的勇敢。

但事实并不是这样，如果他们并不都是勇敢的，那他们还会一起去，一起胜利而归吗?是的，只有勇敢才能取得胜利。

当今世界，胜利已经成为每一个人追求的目标，可是大部分人都只是麻木追求，丝毫没有注意到胜利者应该是一个怎样的人。

就这样，胆小怕事的人遇到机会不去闯练，就知道每天把胜利挂在嘴边，直到离胜利越来越远;相反，而那些勇敢无畏、勇往直前的人，就算他们不在乎胜利，但他们永远是胜利的。

由此可见，胜利的曙光只属于勇敢者。

有人会问：现在的我们只是学生，干番大事业还是离我们太远，我们空有勇敢也没有用?其实，在学习上，我们也要勇敢。

不要因为一些作业上的小难题，成绩上的小挫折就把自己给打败了。

我们应该用勇敢来应付它们，消灭它们，把它们占为己有……记住，胜利的曙光只属于勇敢者。

只要勇敢，我们就已经向胜利迈出了一大步。

六年级读后感作文500字汇总6篇

六年级读后感作文500字汇总6篇六年级读后感作文500字（篇1）暑假里，我在仔细挑选老师推荐的阅读书单，突然看到一本《变来变去的好朋友》，好朋友不是特别的吗，怎么会变来变去，带着疑惑我就选这本了。

打开一看，哦，原来跟我想象的太不一样，书中主人公之一夏格致是个会变身的小姑娘，她如同有魔法一样说变就变，她为死党陈佳酿做了很多事情，是陈佳酿最重要的好朋友。

有一篇叫《两个人的纽扣社团》，主要讲了陈佳酿从幼儿园到小学，衣服的扣子一直都是扣错的，不知道被同学们笑话了多少次，于是，夏格致为她办了一个纽扣社团，帮助陈佳酿缝纽扣扣纽扣。

夏格致放弃了她最喜欢的高大威武的机器人社团，还把自己珍藏很久的漂亮纽扣都送给陈佳酿练习。

这个故事让我不禁微笑起来，我想起我的朋友赵怡乐了，她跟夏格致一样，也做过这样的“傻事”。

在学校里我们选社团的时候，赵怡乐看中了奇妙的剪纸社团，而我却看中的能自由活动的体育社团，我想选体育社团的还有一个原因就是我想练跳绳双飞。

当社团活动开始的时候，我意外的看到了赵怡乐，就上前问：“你不是想报剪纸社团吗，怎么到体育社团来了呢?”赵怡乐说：“我是陪你来啦，我来教你跳双飞，双飞有危险性，我担心你落地站不稳摔跤，我们俩一起可以探讨双飞跳法。

”后来，我很快地学会了双飞跳绳。

我又说：“你在这个社团很无聊，你不用非要来陪我的。

”但赵怡乐笑嘻嘻地说：“没关系，我可以陪你一起练习，到时候我们一起参加比赛去。

”听了这话，我真的感动了。

我们这两个好朋友就像夏格致和陈佳酿一样，陪伴、帮助自己的好朋友。

书的后面，夏格致为帮助陈佳酿走出困境，变成了一尾鱼消失在池塘，陈佳酿一直保留着夏格致的礼物，在原地守候她们的回忆，不管夏格致变成什么样子都会等待着夏格致的出现。

友谊是快乐的，因为快乐而不孤独，友谊是坚定的，因为坚定才有信任。

最终，陈佳酿有没有等到夏格致，我不知道，但我希望并祝愿她等到了，我相信夏格致不管变成什么样，都深深牵挂着好朋友陈佳酿。

作文有关读后感优秀6篇

作文有关读后感优秀6篇作文有关读后感篇1同学们，你是个善良的人吗？告诉你们，善良的人一生都会平安！这可是我这个暑假读了《住在橘子里的仙女》这本书明白的道理。

这本书讲述了这样一个故事：一位善良的小王子帮助了一位仙婆婆，仙婆婆为了感谢小王子，让小王子历经千辛万苦娶到了美丽善良的仙女泽玛姬。

可泽玛姬的侍女拉珍是个心眼很坏的人，她妄想自己和王子一起生活，所以想方设法伤害泽玛姬，把她推到湖里、用火烧、用斧头砍……不过，仙女泽玛姬还是神奇地活了下来。

拉珍陷害泽玛姬的事不知怎么让小王子给知道了，小王子非常生气，天花板和楼梯也非常生气，它们就在拉珍上楼时压死了她。

从此，小王子和仙女泽玛姬过上了连神仙都羡慕的幸福生活。

这个故事告诉我们：幸福生活要靠自己去争取，千万不能使坏心眼算计别人，那样只会害人害己，没有好下场。

而善良的人，老天都会保佑他们一生平安，就像小王子，他帮助仙婆婆，善有善报，娶到了美丽的仙女泽玛姬；就像泽玛姬，她善良、宽容、仁爱，所以每次遭到陷害时总能奇迹般地活下来！同学们，做个善良的人吧，因为好人会一生平安！作文有关读后感篇2翻阅图书，看到了一个动人而诱人的名字——《给你整个世界》。

才看了第一篇故事，就被这本书深深地吸引住了。

每一篇故事都蕴含着人世间的真情，每一篇故事都会告诉我们一个简单却十分重要的道理。

有的是催人泪下的，有的是幽默风趣的，有的令人回味，有的令人心酸……这本书，使我感动，也让我感悟到好多人世间的真理。

一篇令人感动的故事——《永远的女孩》。

女孩名叫王颖，是一个生活的潇潇洒洒、毫无拘束的女孩。

有一天，女孩累了，躺在医院里。

但是女孩依旧坚强，脸上挂着甜甜的笑容。

在病房中的几天里，女孩仅仅哭过两次！因为父母伤心而哭，因为自己不能上学而哭。

她是那样的坚强，以至于在合上双眼的那一刻，脸上依然绽放着微笑。

她是那样的热爱生活，期盼着看到自己的同学，看到自己的朋友。

父母在痛哭，她却在微笑，她说：你们以后去领养一个孩子吧！女孩何尝不想让爸爸妈妈看着自己健康的长大啊！她将美好的世界送给他人，她不愿意让任何人为她哭，为她忧伤，为她担心。

读后感的作文(通用6篇)

读后感的作文(通用6篇)第一篇：读后感的作文最近，我读了一本王老师为我们“抢”来的最励志校园小说《专心让我更出色》，让我懂得了在我们学习过程中，专注力是多么的重要！它是打开我们心灵门户的钥匙，门开得越大，我们学到的东西就越多；而注意力一旦涣散了或无法集中时，心灵的门户也就关闭了，一切有用的知识信息都无法进入。

一个人只要全心全意专注于目标，持之以恒,就能见到效果。

这本书主要讲述了小志是个分心大王，他上课不认真听讲，在课堂上做其他事被老师发现而受罚；做作业也心不在焉，结果屡屡受到老师的批评。

某天，小志最要好的朋友秀莉突然不理他了，反而跟班上功课最好的小勋成了好朋友。

秀莉的妈妈唯一的希望就是秀莉能取得好成绩，但是秀莉偏偏就是不太会念书；并且小志总是害秀莉跟着倒霉，正因为如此，秀莉妈妈才不希望秀莉和小志来往。

就这样，最要好的朋友秀莉离他而去了。

不甘心被看不起的小志决心彻底改变自己。

他加入了戏剧社，进行秘密特训，终于让所有人都对他刮目相看。

如果小志不改变自己，那么他永远都会是个爱犯错的人，但是，小志改变了，当他决心要改变自己的时候，心田里就种下了专心的树苗，树起了专注的目标。

是的，生活在这个五彩斑斓的世界上，周边环境、身心状况等形形色色的问题，都会成为妨碍我们集中注意力的因素。

如果，你没有先天过人的专注力，那就必须经过训练来克服困难、解决问题。

为什么小志上课注意力不集中，老开小差？因为小志过于散漫，无法专心安静地坐在书桌前。

后来小志为什么就能撷取专心的果实？因为小志已让内心平静下来，专心的树苗已经深深地植入小志的心田，并且长大、开花、结果。

当思绪平静之后，脑海里开始浮现、收集资料走过的每一条路，绝对的专注让小志一点儿也不害怕，那些目不转睛看着自己的同学们和老师似乎全都消失了。

是啊，《专心让我更出色》里的主人公小志由先前过于散漫，做什么事都不专心，导致他失去朋友、经常受罚、成绩也一塌糊涂；通过专注力训练，渐渐地改变了：五分钟、十分钟。

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