2016年4月自考健康教育学(00488)试题及答案
2016年4月全国自考(健康教育学)真题试卷(题后含答案及解析)
2016年4月全国自考（健康教育学）真题试卷(题后含答案及解析) 题型有：1. 单项选择题 3. 判断题 4. 名词解释 5. 简答题 6. 论述题单项选择题1．三维健康观提出的健康是【】A．躯体机构完好和功能正常B．没有心理疾病C．身体和心理健康及社会幸福的完满状态D．社会适应能力强正确答案：C解析：世界卫生组织在其《组织法》中提出“三维健康观”，即健康不仅是没有疾病或不虚弱，还是身体的、精神的健康和社会幸福的完满状态。
2．健康教育的着眼点是【】A．改善个体或群体的行为和生活方式B．提高人们的卫生保健知识C．改变个体或群体的态度和信念D．改善生活环境正确答案：A解析：健康教育的着眼点是促进个人或群体改变不良行为与生活方式。
3．属于传播基本特性的是【】A．政治性B．共享性C．生动性D．直观性正确答案：B解析：传播的基本特性包括：社会性、普遍性、符号性、互动性和共享性。
4．建立传播关系必须依靠【】A．共同经验范围、传播渠道B．反馈及传播渠道C．共同经验范围、传播者和契约关系D．共同经验范围、反馈和契约关系正确答案：D解析：建立传播关系必需依靠共同经验域、契约关系和反馈这3个基本传播条件。
5．针对社区“减少食盐量预防高血压”的健康教育项目，相比讲座形式，居民更喜欢健康教育者到家庭实际指导。
这是受传者什么心理【】A．求真B．求异C．求近D．求同正确答案：C解析：受传者在接受信息传播过程中具有“5求”心理：①求真(真实可信)；②求新(新鲜新奇引人)；③求短(短小精悍，简单明了)；④求近(与受传者在知识、生活经验、环境、空间及需求欲望接近)；⑤求情厌教(喜欢富有人情味的、动之以情的信息，而厌恶过多的居高临下的说教)。
题干所述，即属于“5求”心理中的“求近”心理。
6．A型行为模式【】A．与冠心病发生有关B．表现为爱生闷气C．与肿瘤发生有关D．表面忍让但心中怒火中烧正确答案：A解析：A型行为模式是一种与冠心病密切相关的行为模式，其特征往往表现为雄心勃勃，争强好胜，一般对工作十分投入，工作节奏快，有时间紧迫感。
2015年4月全国自考健康教育学模考前密卷00488(含答案)
2015年4月全国自考健康教育学模考前密卷00488(含答案)一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
第1题科学、合理的健康教育计划的基础是（）A. 健康教育方针B. 健康教育宣言C. 健康教育诊断D. 健康教育行动【正确答案】 C【你的答案】本题分数1分第2题下列哪项不属于学校健康促进的特征（）A. 应用完整的、系统的健康模式B. 通过改善物质环境促进儿童的健康状况C. 区域和地方的卫生服务与学校区分开D. 增加妇女和女孩在社区内享有教育和保护健康方面的公平性【正确答案】 C【你的答案】本题分数1分第3题信息传播的主动发出者和媒介控制者是（）A. 传播者B. 信息C. 媒介渠道D. 受传者【正确答案】 A【你的答案】本题分数1分第4题选择传播媒介的首选原则是（）A. 保证效果原则B. 针对性原则C. 速度快原则D. 可及性原则【正确答案】 A【你的答案】本题分数1分第5题我国实践表明，搞好社区健康教育与健康促进的关键是（）A. 经济问题B. 技术问题C. 社区领导思想观念的转变D. 专业人员的培养【正确答案】 C【你的答案】本题分数1分第6题 WHO成立40年来做了3件对人类健康产生巨大影响的事，其中之一就是（）A. 多次在世界卫生大会上通过有关健康教育工作的决议B. 总部设立了健康教育组C. 各大区均设有健康促进机构D. 对健康下了一个科学的定义【正确答案】 D【你的答案】本题分数1分第7题下列哪项不属于高血压疾病的主要危害（）A. 高血压病是独立的，不会造成或引起其他心血管疾病B. 高血压是引起脑卒中最重要的独立危险因素C. 50%~70%的冠心病患者伴有高血压D. 高血压病是危害我国人民生命健康的主要疾病【正确答案】 A【你的答案】本题分数1分第8题值班医生在首次接诊病人时，向病人和家属说明病情、检查安排、初步诊断和治疗方案，这属于（）A. 候诊教育B. 住院教育C. 入院教育D. 病房教育【正确答案】 C【你的答案】本题分数1分第9题在健康教育的传播活动中，广泛应用的基本传播形式是（）A. 群体传播B. 人际传播C. 组织传播D. 大众传播【正确答案】 B【你的答案】本题分数1分第10题下列哪项不属于过程评价的方法（）A. 查阅档案资料B. 目标人群调查C. 现场观察D. 抽样调查【正确答案】 D【你的答案】本题分数1分第11题下列哪项不属于家庭的功能（）A. 情感功能B. 社会化功能C. 政治影响功能D. 经济功能【正确答案】 C【你的答案】本题分数1分第12题获得性免疫缺陷综合征第一次出现是在（）A. 1981年B. 1990年C. 1986年D. 2000年【正确答案】 A【你的答案】本题分数1分第13题在咨询门诊服务中，咨询医生与求询者之间的相互信赖与理解的关系，属于传播条件中的（）A. 共同经验域B. 契约关系C. 合作关系D. 反馈【正确答案】 B【你的答案】本题分数1分第14题下列哪项不属于在校儿童及青少年常见疾病（）A. 近视B. 高血压C. 龋齿D. 鼻炎【正确答案】 B【你的答案】本题分数1分第15题据统计，我国高血压患病率最高的地区是（）A. 内蒙B. 北京C. 河北D. 西藏【正确答案】 D二、多项选择题(本大题共7小题，每小题2分，共14分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
2021年04月自考00488健康教育学试题及答案
2021年4月高等教育自学考试全国统一命题考试健康教育学试卷(课程代码00488)一、单项选择题:本大题共15小题，每小题2分，共30分。
1.健康教育的着眼点是（D）A.降低疾病死亡率B.在健康知识和健康态度之间架起了桥梁C.预防衰老D.改善人们的行为与生活方式2.健康促进的基本策略是（A）A.社会幼员B.卫生宣传C.制定政策D.环境治理3.护理人员是健康教育的最佳实践者主要体现在（B）A.护理人员学习多维健康观B.护理过程伴随着对患者危害健康行为的干预C.护理人员获得健康知识D.护理人员协助治理医疗环境4健康传播人员根据目标群体的建议修改了健康信息的内容，体现了传播的（A）A.互动性B.普遍性C.共享性D.符号性5传播过程中能够让信息标准化和规范化的传播是（D）A.自我传播B.人际传播C.群体传播D.大众传播6.危害健康行为的特点是（C）A.适宜性B.和谐性C.习得性D.一致性7.健康教育计划的总目标特点是（A）A.宏观的、长远的B.包含可测量的指标C.包含具体的指标D.强调具体时间8.属于过程评价指标的是（C）A忠病率 B.行为形成率 C.项目活动执行率 D.发病率9.某社区在开展控制健康教育项目的时期内，社区所在的市刚好出台了公共场所严禁吸烟的政策，这是属于影响评价结果的（A）A时间因素 B.回归因素 C.选择因素 D.失访10.以下哪一项是人生准备阶段健康教育的内容?（A）A指导父母学会婴幼儿生长监测 B.对青年人进行营养平衡教育C.对中年人进行糖尿病预防教育D.指导老年人采用适当的体育锻炼11.对社区卫生服务指述正确的是（B）A.开展经济服务B.开展康复服务C.开展急性职业中毒急救D.进行癌症手术12.同于职业防护技能教育的是（C）A.饮食卫生B.戒烟教育C.化学毒物的防护D.日常起居安全防护13.对艾滋病有关的描述正确的是（ C ）A.儿童不容易被感染B.可以通过拥抱传染C.可以预防D.艾滋病病毒抗体阳性者不允许工作14.成瘾者的行为特征不包括（C）A.生理性依赖B.心理性依赖C.食物依赖D.社会性依赖15.发生重大化学污染，出现了大量人员伤亡，扩散范围超过2个省，这属于（B）A.非公共卫生事件B.特大灾发公共卫生事件C.重大实发公共卫生事件D.一般突发公共卫生事件二、多项选择题:本大圈共5小题，每小题2分，共10分。
自考健康教育学试卷及答案解释
202x年10月高等教育自学考试全国统一命题考试健康教育学卷子(课程代码00488)本卷子共4页，总分值100分，考试时间150分钟。
考生答题本卷须知：1．本卷全部真题必须在答题卡上作答。
答在卷子上无效，卷子空白处和反面均可作草稿纸。
2．第—局部为选择题。
必须对应卷子上的题号使用2B铅笔将“答题卡〞的相应代码涂黑。
3．第二局部为非选择题。
必须注明大、小题号，使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。
4．合理安排答题空间，超出答题地域无效。
第—局部选择题一、单项选择题：本大题共15小题，每题2分，共30分。
在每题列出的备选项中只有一项为哪一项最符合题目要求的，请将其选出。
1．以下对健康教育的描述哪一项为哪一项正确的A．信息单向传播 B．以行为改善为核心C．侧重于营造环境支持 D．最终目的是增加健康知识2．一方面生产制作、传递信息，一方面又接受、反响信息，这表达了传播的什么特征 A．社会性 B．符号性 C．互动性 D．共享性3．属于人际传播特点的是A．问接性 B．传播速度快C．反响及时 D．信息能够标准化和标准化4．同卵双胞胎的行为倾向和特征具有相似性，这是影响行为形成和开展的哪类因素造成这种现象的A．学习因素 B．遗传因素C．环境因素 D．卫生资源因素5．在大学生群体中开展艾滋病健康教育，同伴教育的方法优于群众传播的方法，这表达了受传者哪种心理特征A．求近 B．求新 C．求短 D．求真6．讳疾忌医是A．不良生活方法 B．致病行为模式C．不良疾病行为 D．A型行为模式7．对目标社区居民的生活质量和社会环境进行评估，属于健康教育诊断中的A．流行病学诊断 B．社会诊断C．行为与环境诊断 D．教育与组织诊断8．青年少尝试吸烟的行为属于A．高可变行为 B．低可变行为C．不重要行为 D．非健康行为9．在青年少人群中开展平衡膳食的健康教育工程，二级目标人群是A．青年少的父母 B．青年少C．工程资助者 D．工程合作者10．在健康教育方案实施中，关注是否在特定的时期完成了特定的工作或活动，是属于质量监测的哪一项内容A．内容监测 B．进度监测C．数量与范围监测 D．费用监测11．属于结局评价的指标是A．健康保健知识知晓率 B．行为改变率C．生活质量指数 D．传播材料使用率12．以下属于人生保护阶段的健康教育内容的是A．婴幼儿期预防常见病 B．儿童龋齿预防C．青年少合理营养教育 D．成年女性生殖健康教育13．学校以健康为主题组织知识竞赛、团会或夏令营，属于学校健康教育中的哪种实施方法 A．健康教育课程 B．健康活动C．健康咨询 D．健康行为指导14．危害面最广、危害程度也最严峻的职业性有害因素是A．生产性粉尘 B．化学毒物C．物理性有害因素 D．水电因素15．引起脑卒中最重要的独立危险因素是A．高血压 B．糖尿病C．哮喘 D．饮酒二、多项选择题：本大题共5小题，每题2分，共10分。
2019年4月高等教育自学考试 健康教育学 答案
绝密★启用前2019年4月高等教育自学考试全国统一命题考试健康教育学试题答案及评分参考（课程代码00488）一、单项选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1．C 2．B 3．D 4．D 5．B 6．C 7．A 8．D 9．C 10．A 11．A 12．B 13．B 14．A 15．C二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共10分。
在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的，请将其选出，错选、多选或少选均无分。
16．ABCE 17．ABC 18．ABCE 19．ABCDE 20．BCDE三、判断题：本大题共8小题，每小题1分，共8分。
判断下列各题的正误，在“答题卡”的试题序号后，正确的划上“√”；错误的划上“×”。
21．（√）22．（√）23．（×）24．（×）25．（×）26．（×）27．（×）28．（√）四、名词解释题：本大题共4小题，每小题4分，共16分。
29．谁？说了什么？通过什么渠道？对谁？取得什么效果？30．健康相关行为指的是人类个体和群体与健康和疾病有关的行为。
31．社区健康促进是指通过健康教育和社会支持，改变个体和群体行为、生活方式和环境影响，降低社区的发病率和死亡率，提高社区居民的健康水平和生活质量。
32．突发公共卫生事件是指突然发生、造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性原因不明疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件。
五、简答题：本大题共4小题，每小题5分，共20分。
33．健康教育评价的意义包括：（1）可以确定健康教育计划的先进性和合理性（2）可以确定健康教育计划实施的质量（3）可以科学地说明健康教育计划的价值（4）是一种改善计划，为项目管理者提供决策依据的管理工具（5）通过评价可以向公众和投资者说明项目结果健康教育学试题答案及评分参考第1 页（共2 页）（6）评价可以提高健康教育专业人员的理论与实践水平答对任意1项得1分，最多5分。
2019年04月自考00488健康教育学试题及答案
2019年4月高等教育自学考试全国统一命题考试健康教育学试卷(课程代码00488)一、单项选择题:本大题共15小题，每小题2分，共30分。
1.对健康教育和健康促进关系描述正确的是（ C ）A.健康教育等同于健康促进B.健康教育包含健康促进C.健康促进包含健康教育D.健康教育和健康促进没有关系2.下列传播形式中，反馈最差的是（B）A.咨询B.电视播放信息C.小组讨论D.个别劝导3.卫生部门使用了当地方言开展健康教育传播，这利用了受传者什么样的心理特征进行?（D）A.选择性记忆B.求情厌教C.求真D.求近4.模仿属于影响行为形成与发展的哪类因素?（D）A.遗传因素B.环境因素C.文化因素D.学习因素5.在婴幼儿预防传染病的健康教育项目中，妇幼保健人员是干预的（B）A.一级目标人群B.二级目标人群C.三级目标人群D.四级目标人群6.使项目地区70%的高血压患者能遵从医嘱服药这属于健康教育计划的（C）A.知识目标B.态度目标C.行为目标D.健康目标7.在健康教育项目计划设计阶段进行的目标人群需求评估是（A）A.形成评价B.过程评价C.效应评价D.结局评价8.下列哪一项属于人生保护阶段的健康教育?（D）A.老年人心理调适指导B.青春期卫生知识教育C.婴儿添加辅食指导D.中年期人群慢性病的预防指导9.下列属于住院教育的是（ C ）A.候诊教育B.门诊咨询教育C.入院教育D.随诊教育10.下列哪一项内容最适合在矿山采选工人中开展的职业健康教育?（A）A.粉尘与尘肺的关系B.保护视力C.心脑血管预防D.平衡膳食11.冠心病的第三级预防是（A）A.积极治疗并发症B.对高危人群开展减少危险因素的干预C.早发现、早诊断和治疗D.对一般人群开展预防为主的健康教育12.属于缺乏医务照料职业人群的是（B）A.护士B.农业工人C.教师D.律师13.下列对艾滋病的描述正确的是（B）A.不可预防B.人群普遍易感C.可以治愈D.潜伏期短的急性传染病14.下列属于控烟策略的是（A）A.全面禁止烟草广告B.全面禁止烟草销售C.全面禁止烟草种植D.全面禁止烟草生产15.对吸毒者采取戒毒治疗属于药物滥用危害的哪一级预防?（C）A.一级预防B.二级预防C.三级预防D.四级预防二、多项选择题:本大题共5小题，每小题2分，共10分。
自考0488健康教育学历年真题汇总.doc
全国2008年7月高等教育自学考试健康教育学试题课程代码：00488一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。
请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.下列关于健康教育和卫生宣传关系的说法正确的是()A.两者实质上是等同的B.健康教育是卫生宣传的重要手段C.卫生宣传是健康教育的重要手段D.卫生宣传较健康教育更为广泛2.心理健康的最终目标是()A.正常的智力B.和谐的人际关系C.坚强的意志品质D.完整与健康的人格3.讳疾忌医属于()A.不良生活方式B.A型行为模式C.致病行为模式D.不良疾病行为4.针对某一地方的健康传播中，有时候使用当地的方言效果更好，这是因为受者什么样的心理特点?()A.求新心理B.求真心理C.求近心理D.求短心理5.从健康传播的效果层次看，属于健康传播最终目标的是()A.知晓吸烟对健康的危害B.经常参加有氧锻炼C.相信合理膳食有利于健康D.愿意接受健康教育6.下列属于临床健康学指标的是()A.出生率B.孕产妇死亡率C.育龄妇女生育率D.生活满意度7.健康教育与健康促进是一项复杂的系统工程，每项健康促进活动无论周期长短都必须有科学周密的()A.规划设计B.进度安排C.组织领导D.设备购买8.为深入了解目标人群的行为及其产生背景和影响因素，较为适宜的社区需求评估方法是()A.特尔斐法B.观察法C.小组工作法D.流行病学调查9.吸烟者戒烟的促成因素是()A.吸烟者了解吸烟的危害B.吸烟者确信吸烟是有害的C.制药公司开发了尼古丁替代品D.医生对吸烟者戒烟表示肯定和赞许10.属于艾滋病健康教育项目中过程评价的内容是()A.发放宣传册的数量B.HIV感染率C.安全套的使用率D.干预人群健康水平提高11.与健康相关的公共政策的出台，生活条件的重大改变等可能影响健康教育规划效果的评价，这些因素属于()A.回归因素B.测试偏倚C.历史性因素D.选择偏倚12.不断挖掘社区资源，创造一种安全、舒适、满意、愉悦的生活、工作和休闲条件，属于社区健康促进要素中的()A.创造支持环境B.发展社区健康服务C.建立社区健康促进机构D.提高社区保健技能13.根据“改变阶段模式”，下列措施中适合运用于“犹豫不决阶段”的是()A.引发动机式交谈B.离开诱发烟瘾的环境C.使用尼古丁口香糖D.积极应对挫折、压抑等消极情绪14.目前，各地对高血压的普查多针对()A.20岁以上人群B.25岁以上人群C.30岁以上人群D.35岁以上人群15.下列可能传播艾滋病的途径是()A.与HIV感染者一起游泳B.蚊虫叮咬C.HIV阳性的母亲给孩子喂奶D.与HIV感染者共同进餐二、多项选择题(本大题共7小题，每小题2分，共14分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的。
健康教育学0308试题
全国2003年4月高等教育自学考试健康教育学试题课程代码：00488一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题2分，共40分)1.健康教育与卫生宣教的关系是：( )A.等同关系B.并行关系C.包容与被包容关系D.先后关系2.新的公共卫生方法的精髓是( )A.健康教育B.健康促进C.卫生宣教D.预防接种3.倾向因素包括：( )A.知识、态度、价值观B.知识、行为意向成分、态度、价值观C.知识、信念、态度、价值观D.知识、信念、情感、态度、价值观4.根据PRECEDE模式，健康教育诊断首要步骤应为( )A.流行病学诊断B.行为环境诊断C.社会诊断D.教育与组织诊断5.影响戒烟行为的促成因素为( )A.法规如公共场所禁止吸烟B.吸烟危害的知识C.个人的价值观D.有关吸烟危害的态度、信念6.进行健康教育与健康促进干预时，采用哪种策略效果将会更好( )A.社会策略B.环境策略C.教育策略D.综合策略7.流行病学诊断的目的是( )A.评估社区居民的生活质量B.评估社区居民的健康问题C.评估影响居民健康问题的行为与环境因素D.评估影响行为的三类因素8.下面关于目标的叙述何者是错误的．．．．?( )A.Who 是指对谁B.B.What 是指实现什么变化C.When 是指在多长期限内实现这种变化D.How much 是指有多少对象发生行为变化9.社会舆论对酗酒的谴责对酗酒行为是一种( )A.倾向因素B.促成因素C.强化因素D.以上都不是10.在健康教育计划中，确定优先项目的评价标准有( )A.重要性、可行性、方便性B.重要性、有效性、方便性C.重要性、可行性、有效性D.重要性、严重性、有效性11.人员培训的原则有( )A.目的明确原则、理论联系实际原则、即时评估原则B.目的明确原则、参与原则、理论联系实际原则C.目的明确原则、从实际出发原则、即时评估原则D.参与原则、弹性原则、从实际出发原则12.制定干预计划，选出优先项目后，应先确定( )A.目标人群B.干预内容C.规划目标D.干预方法13.下面哪种说法是不正确的．．．．( )A.计划设计是评价的依据B.评价贯穿于计划设计和执行的始终C.计划设计、执行和评价是三个不同既有联系又有区别的统一体D.计划设计、执行和评价是没有联系的三个独立步骤14.下面哪一条不是计划执行中．．．．．．．的监测和质量控制的内容( )A.正确评估计划执行者的技能B.建立专家小组，保证计划执行的质量C.建立完整的资料收集和保存体系D.项目执行人员的技能培训15.下面哪些是效应评价的内容( )A.人群健康需求评估B.传播材料的预试验C.行为影响因素的变化的评估D.传播媒体评估16.一项对控制吸烟的干预研究中，对观看录象的参与人数的评估是属于( )A.形成评价B.B.过程评价C.近期效果评价D.远期效果评价17.关于计划实施组织机构组成成分，哪种说法是不正确的．．．．( )A.领导机构、执行机构必不可少B.政策支持与否对项目实施工作无很大影响C.即便是国际项目，也必须有社区参与，否则不会成功D.项目成功离不开社区中各组织机构的协调与合作18.下面哪一项不是．．吸烟产生的主要害物（）A.COB.煤焦油C尼古丁D.次氯酸19.目前我国的艾滋病流行处于( )A.传入期B.扩散期C.快速增长D.静止期20.对于一个没有戒烟愿望的人，要改变其吸烟行为，根据行为转变阶段理论，下列哪项干预方法效果更好( )A.提供怎样戒烟的具体方法B.提高他对吸烟危害的认识，产生戒烟愿望C.进行经济限制D.进行意志力的培养二、名词解释(每小题4分，共20分)21.健康心理22.形成评价23.传播材料的预试验24.社区健康促进25.学校健康促进三、简答题(每小题5分，共20分)26.简述健康促进的内涵。
成人自考健康教育学00488试卷及答案解释完整版
2017年4月高等教育自学考试全国统一命题考试健康教育学试卷(课程代码00488)本试卷共4页，满分l00分，考试时间l50分钟。
考生答题注意事项：1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。
答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。
2．第一部分为选择题。
必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。
3．第二部分为非选择题。
必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。
4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。
第一部分选择题(共40分)一、单项选择题(本大题共l4小题，每小题2分，共28分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1．宣传对象比较泛化、效果侧重于改变人们知识结构和态度，这指的是A．健康促进 B．健康教育C．卫生宣传 D．门诊专题讲座2．家庭里的长辈吸烟也容易导致家里的后代吸烟，这是属于影响健康的A．行为与生活方式因素 B．环境因素C．生物学因素 D.卫生服务因素3．在传播中出现“酒逢知己干杯少，话不投机半句多”，是因为什么传播条件导致的? A．人际传播 B．反馈C．共同经验域 D．契约关系4．传播材料制作中应该首先开展A．制定计划 B．分析需求和确定信息C．形成初稿 D．传播材料预实验5．同卵双胞胎的行为特征与行为倾向比普通的兄弟姐妹更为栩似，这是什么因素对行为影响的体现?A．环境因素 B．遗传因素 C．学习因素 D．家庭因素6．医生对某结核病患者开了3个月的药物，要求他必须服用完，该患者在服用2个月后感觉病已经好了而停止服药，这是A．不良疾病行为 B．不良生活方式与习惯C．合理利用卫生服务行为 D．致病行为模式7．评估目标社区或人群的生活质量，并确实影响生活质量的主要健康问题，这是健康教育诊断过程中的A．社会诊断 B．流行病学诊断C.行为与环境诊断D.管理与政策诊断8．某企业在工作场所为职工提供一些锻炼设施，这是属于健康教育干预策略的A．教育策略 B．环境策略C．政策策略 D．社会策略9．在高血压的健康教育项目评价中．使用了不标准的血压计，致使目标人群的血压偏高，这是属于影响评价结果的A．时间因素 B．回归因素C．测试或观察因素 D．选择因素10．目前小学生的入学率已达90％以上，学生较易形成良好的行为、卫生习惯与生活方式，并对他们的身心健康产生深远的影响，这体现了学校健康促进的什么意义?A．对学生进行素质教育的组成部分B．实现全民基础保健的有效途径C．影响家庭、社会和整个人群的治本措施D．成本效益高11．教育病人正确对待疾病、帮助病人树立战胜疾病、早日康复的信念，这是属于患者健康教育基本内容中的A．疾病防治教育 B．一般卫生知识宣传教育C．心理德康教育 D．健康相关行为干预12．危害程度最严重的职业J睦有害因素是A．化学中毒 B．化学灼伤C．噪声 D．粉尘与尘肺13．引起脑卒中最重要的独立危险因素是A．吸烟 B．饮酒C．高血压 D．A型行为模式14．戒毒治疗是属于减少药物滥用中的A．一级预防 B．二级预防 C.三级预防 D．综合预防二、多项选择题(本大题共6小题，每小题2分，共12分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。
2018年4月自学考试全国统一命题考试健康教育学试卷
2018年4月自学考试全国统一命题考试健康教育学试卷(课程代码00488)一、单项选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1.《阿拉木图宣言》把下列哪一项列为初级卫生保健各项任务之首?( B )A. 卫生宣传B.健康教育C.预防接种D.医学科学研究2.下列对健康促进的描述正确的是( D )A.强调疾病二级预防B.基本策略是教育C.主要依靠大众传播手段D.创建健康环境，效果持久3.根据世界卫生组织估计，目前全世界影响健康和造成死亡最主要的因素是( C )A.环境因素B.生物学因素C.行为与生活方式因素D.卫生服务因素4.不属于传播基本特性的是( A )A.特殊性B.社会性C.符号性D.共享性5.能够将人类与其他生物区别的行为是( D )A.睡眠行为B. 摄食行为C.攻击与防御行为D.社会行为6.根据行为改变阶段理论，在最近30天内，人们郑重地做出行为改变的承诺属于( B )A.打算阶段B.准备阶段C.维持阶段D.行动阶段7. 掌握吸烟危害的知识和确信吸烟有害健康的信念，是戒烟者戒烟行为的( B )A. 促成因素B.倾向因素C.强化因素D. 协同因素8.时间紧迫感强、敌意和警戒性很强的行为模式，与下列哪种疾病的发病密切相关?( A )A.冠心病B.胃癌C.艾滋病D.流感9.下列属于健康教育诊断中的流行病学诊断的是( C )A.调查项目地区经济和期望寿命情况B.区分项目人群中重要行为与非重要行为C.对项目地区进行某疾病的发病率、死亡率和伤残率的调查D.调查项目地区卫生政策与组织机构情况10.下列描述可以看作是健康教育计划的具体目标的是( C )A.通过综合干预，以降低社区居民高血压患病率，B.采取多种健康传播形式，向青少年宣传垃圾食品的危害C.在项目执行5年后，使得项目地区成年人糖尿病患病率从16％下降至l0％D. 项目执行2年后，使得社区老年人知晓脑卒中舱防治措施11.对老年痴呆病人开展规律服药的健康教育项目，一级目标人群是( B )A.老年痴呆病人B.病人家属C.项目决策者D.项目资助者12.属于可变性低的行为是( D )A.正处发展时期或刚刚形成的行为B.在其它项目中得到了成功改变的行为C.社会不赞成的行为D.形成已久，深深地根植于文化传统的行为13.一家人常常短时间内先后感冒，这体现了( C )A.家庭对康复的影响B. 家庭对生长发育的影响C. 家庭对疾病传播的影响D.家庭对遗传的影响14.所有人群不论贫富、不分性别、学历或种族都缺乏对艾滋病病毒的免疫能力，这体现了艾滋病( B )A.资源的消耗性B.普遍的易感性C.威胁的长期性D.控制的困难性15.已经消灭的传染病又重新爆发的事件，属于突发公共卫生事件的( A )A.特大突发公共卫生事件B.一般突发公共卫生事件C.重大突发公共卫生事件D.重要的突发公共卫生事件二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共10分。
健康教育学试题1
健康教育学试题1中国自考人()――700门自考课程永久免费、完整在线学习快快加入我们吧！全国20XX年7月自考健康教育学试卷课程代码：00488一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。
请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.下列关于健康教育和卫生宣传关系的说法正确的是( )A.两者实质上是等同的B.健康教育是卫生宣传的重要手段C.卫生宣传是健康教育的重要手段D.卫生宣传较健康教育更为广泛2.心理健康的最终目标是( )A.正常的智力B.和谐的人际关系D.完整与健康的人格C.坚强的意志品质3.讳疾忌医属于( )A.不良生活方式B.A型行为模式C.致病行为模式D.不良疾病行为4.针对某一地方的健康传播中，有时候使用当地的方言效果更好，这是因为受者什么样的心理特点?( )A.求新心理B.求真心理C.求近心理D.求短心理5.从健康传播的效果层次看，属于健康传播最终目标的是( )A.知晓吸烟对健康的危害B.经常参加有氧锻炼C.相信合理膳食有利于健康D.愿意接受健康教育6.下列属于临床健康学指标的是( )A.出生率B.孕产妇死亡率D.生活满意度C.育龄妇女生育率7.健康教育与健康促进是一项复杂的系统工程，每项健康促进活动无论周期长短都必须有科学周密的( )A.规划设计B.进度安排第1 页C.组织领导D.设备购买8.为深入了解目标人群的行为及其产生背景和影响因素，较为适宜的社区需求评估方法是( )A.特尔斐法B.观察法C.小组工作法D.流行病学调查9.吸烟者戒烟的促成因素是( )A.吸烟者了解吸烟的危害B.吸烟者确信吸烟是有害的C.制药公司开发了尼古丁替代品D.医生对吸烟者戒烟表示肯定和赞许10.属于艾滋病健康教育项目中过程评价的内容是( )A.发放宣传册的数量B.HIV感染率C.安全套的使用率D.干预人群健康水平提高11.与健康相关的公共政策的出台，生活条件的重大改变等可能影响健康教育规划效果的评价，这些因素属于( )A.回归因素B.测试偏倚C.历史性因素D.选择偏倚12.不断挖掘社区资源，创造一种安全、舒适、满意、愉悦的生活、工作和休闲条件，属于社区健康促进要素中的( )A.创造支持环境B.发展社区健康服务C.建立社区健康促进机构D.提高社区保健技能13.根据“改变阶段模式”，下列措施中适合运用于“犹豫不决阶段”的是( )A.引发动机式交谈B.离开诱发烟瘾的环境C.使用尼古丁口香糖D.积极应对挫折、压抑等消极情绪14.目前，各地对高血压的普查多针对( )A.20岁以上人群B.25岁以上人群C.30岁以上人群D.35岁以上人群15.下列可能传播艾滋病的途径是( )A.与HIV感染者一起游泳B.蚊虫叮咬第2 页C.HIV阳性的母亲给孩子喂奶D.与HIV感染者共同进餐二、多项选择题(本大题共7小题，每小题2分，共14分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的。
2016年4月健康教育与健康促进历年试题及参考答案
全国2016年4月高等教育自学考试试题(05759) 健康教育与健康促进一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）1.健康教育活动的特定目标是【】A 进行卫生宣传B 提高卫生保健知识C 建立正确的健康价值观D 改善对象的健康相关行为2. 下列关于健康教育与健康促进关系的说法，不正确的是【】A 健康教育是健康促进的基础B 健康教育的概念比健康促进更为广泛C 健康教育在健康促进中起主导作用D 健康促进是健康教育发展的新阶段3. 健康相关行为是指A 与疾病有关的行为B 对健康有害的行为C 与健康和疾病有关的行为D 促进健康的行为4. 某人从电视上获得锻炼的相关信息后，认为自己也需要进行锻炼，在健康信念模式中应解释为A 对疾病威胁的认知B 对健康行为益处和障碍的认知C 提示因素D 自我效能5. 当吸烟者吸烟时，给予能引起负性心理效应的刺激，从而帮助矫正吸烟行为直至戒烟成功，这种个体行为矫正方法称为A 脱敏疗法B 厌恶疗法C 示范疗法D 强化疗法6. 谈话是人们通过语言来交流信息的过程，正确的谈话技巧应该A 避免重复B 尽量使用学术用语C 尊重对方D 多发表自己的见解7. 向目标人群宣传预防糖尿病的必要性和可行性，是希望改变影响行为的A 倾向因素B 促成因素C 强化因素D 环境因素、8. 在健康教育的诊断阶段中，以评估目标人群的健康问题和需求为主要任务的是A 社会诊断B 流行病学诊断C 行为与环境诊断D 教育与组织诊断9. 以问题的重要性与可变性来确定优先项目时，下列被列为重点宣传项目的是A 问题非常重要，经干预后效果非常好B 问题非常重要，干预后效果不好C 问题重要性不高，但干预后效果好D 问题重要性低，难以干预10. 为避免导致评价结果的偏倚，一般目标人群失访比例不应该超过A 5 %B 10 %C 15 %D 20%二、多项选择题（共5大题，每小题2分，共10分）11.下列关于知识的描述不正确的有A 拥有良好的健康相关行为的知识就会有相应良好的健康相关行为B 知识和行为没有关系，如医生有吸烟危害健康的知识，但医生吸烟率并不低C 知识是行为产生的基础，是行为产生的必要条件，但不是允许条件D 知识是行为产生的后果E 知信行之间存在必然的因果关系12.下列属于大众传播的有A 医生对患者的咨询B 出版书籍C 在公共汽车上做广告D 小组讨论E 讲座13.在选择健康测量指标时应坚持所选指标必须具有科学性，科学性包括A 客观性B特异性和灵敏性C 系统性 D 稳定性和重现性E 公认性14.制定健康促进计划的原则有A 参与性原则B 目的性原则C 整体性原则D 重点突出原则E 目标分解原则15.总结评价是对下列哪些评价的综合？A 形成评价B 比较评价C 结局评价D 卫生经济学评价E 效果评价三、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）16.三维健康观是指生理健康、（）和（）。
《健康教育学》自考真题及答案解析(一)
《健康教育学》自考真题及答案解析(一)-卷面总分：120分答题时间：80分钟试卷题量：31题一、单选题（共20题，共40分）1.健康教育的核心问题是改变个体和群体的（）A.知识B.态度C.行为D.价值观正确答案：C您的答案：本题解析：暂无解析2.卫生宣传通常指的是卫生知识的（）A.单向传播B.双向传播C.人际传播D.组织传播正确答案：A您的答案：本题解析：暂无解析3.驾车时使用安全带属于促进健康行为中的（）A.基本健康行为B.预警行为C.保健行为D.避开环境危害行为正确答案：B您的答案：本题解析：暂无解析4.拉斯韦尔模式的繁硎鍪牵？()A.传者——信息——传播途径——受者——效果B.传者——传播途径——信息——效果——受者C.信息——传者——传播途径——受者——效果D.信息——传者——传播途径——效果——受者正确答案：A您的答案：本题解析：暂无解析5.高血压病患者关注电视节目中降压药的广告，属于受者对信息的选择性（）A.应用B.记忆C.理解D.接受正确答案：D您的答案：本题解析：暂无解析6.在传播材料预试验中，听取有关领导对该材料的修改意见属于（）A.可读性试验B.重点人群调查C.把关人调查D.问卷调查正确答案：C您的答案：本题解析：暂无解析7.期望寿命属于（）A.人群健康学指标B.日常生活质量指标C.临床健康学指标D.社会健康学指标正确答案：A您的答案：本题解析：暂无解析8.健康促进规划的三个组成部分是（）A.设计、管理、评价B.设计、实施、评价C.评估、设计、实施D.评估、实施、管理正确答案：B您的答案：本题解析：暂无解析9.社会诊断评估的是（）A.需求与健康B.健康相关行为C.卫生服务D.社会环境正确答案：A您的答案：本题解析：暂无解析10.实现母乳喂养的促成因素是（）A.母亲了解母乳喂养的好处B.母亲愿意进行母乳喂养C.在时间、地点上方便母亲进行母乳喂养D.丈夫对妻子进行母乳喂养给予支持正确答案：C您的答案：本题解析：暂无解析11.患者戒烟的强化因素是（）A.患者了解吸烟的危害B.患者使用帮助戒烟的产品C.医生指导患者如何戒烟D.医生对患者戒烟表示肯定和赞许正确答案：D您的答案：本题解析：暂无解析12.为了了解健康促进规划的进展情况，发现存在的问题并及时改进而进行的评价是（）A.形成评价B.过程评价C.效果评价D.总结评价正确答案：B您的答案：本题解析：暂无解析13.高血压病健康促进规划的结局评价是评估目标人群（）A.有关高血压知识的变化B.测量血压技能的变化C.饮食行为的变化D.高血压控制率的变化正确答案：D您的答案：本题解析：暂无解析14.在收集评价资料的过程中，调查员使用了诱导性提高，属于影响评价因素中的（）A.观察或测试偏倚B.选择偏倚C.回归因素D.测试工具不准确正确答案：A您的答案：本题解析：暂无解析15.改革城市卫生服务体系，形成功能合理、方便群众的卫生网络，属于社区健康促进要素中A.创造支持环境B.发展社区健康服务C.建立社区健康促进机构D.提高社区保健技能正确答案：B您的答案：本题解析：暂无解析16.医院健康促进的目标人群是（）A.患者B.患者及患者家属C.患者及医院职工D.患者、医院职工及所在社区的居民正确答案：D您的答案：本题解析：暂无解析17.通过开展医院健康提高病人的依从性，直接体现出医院健康教育（）A.能密切医患关系，减少医疗纠纷B.是一种治疗因素C.能降低医疗保健成本，提高医疗设施利用率D.有助于精神文明建设正确答案：B您的答案：本题解析：暂无解析18.在控制烟草使用的健康促进规划中，在公共场所建立无烟区属于（）A.环境支持策略B.政策倡导策略C.信息传播策略D.技能发展策略正确答案：A您的答案：本题解析：暂无解析19.我国目前处于艾滋病流行的（）A.传入期B.播散期C.快速增长期D.稳定期正确答案：C您的答案：本题解析：20.从生物学角度看，老年前期指（）A.55—64岁B.65—74岁C.75—84岁D.85岁以上正确答案：B您的答案：本题解析：暂无解析二、问答题（共11题，共72分）21.名词解释：健康正确答案：健康不仅是没有疾病或不虚弱，而且是身体的、精神的健康和社会适应的完美状态。
2012年04月自学考试00488《健康教育学》历年真题
全国2012年4月高等教育自学考试健康教育学试题课程代码：00488一、单项选择题 (本大题共15小题，每小题1分，共15分)1．把健康教育列为初级卫生保健各项任务之首的是【】A．《渥太华宪章》 B．《健康新地平线》C．《阿拉木图宣言》 D．《雅加达宣言》2．提供计划免疫服务，是影响健康的【】A．生物因素 B．行为生活方式因素C．环境因素 D．卫生保健服务因素3．不属于知信行模式的是【】A．获取知识 B．态度信念 C．相关行为 D．需求需要4．面对面的健康咨询属于【】A．自我传播 B．人际传播 C．组织传播 D．大众传播5．健康教育诊断中，评估目标社区或人群生活质量的是【】A．流行病学诊断 B．行为与环境诊断 C．教育与组织诊断 D．社会诊断6．关注项目活动进度是否与项目计划一致，是否在特定的时期完成了特定的工作或活动是质量监测中的【】A．内容监测 B．进度监测 C．费用监测D．数量与范围监测7．在开展婴幼儿保健健康教育计划中，一级目标人群是【】A．医生 B．教师 C．母亲 D．婴幼儿8．健康教育计划的评价方案形成于【】A．规划设计阶段 B．规划实施阶段C．规划实施结束后 D．规划设计、实施全过程9．为了了解健康教育计划的进展情况，发现存在的问题并及时改进而进行的评价是【】A．形成评价 B．过程评价 C．效果评价D．总结评价10．下列属于人生准备阶段健康教育与健康促进的内容是【】A．婴幼儿期健康教育 B．生育健康教育C．妇女更年期教育 D．临终关怀与人生终结的教育11．指导病人及其家属学习与掌握饮食控制等方面的知识与技能，直接体现出医院健康教育【】A．能密切医患关系，减少医疗纠纷B．有助于精神文明建设C．能降低医疗保健成本，提高医疗设施利用率D．是一种治疗方法12．在学校开展学生生长发育监测、健康筛检属于【】A．学校健康教育 B．学校健康政策C．学校健康服务 D．学校健康社会环境13．下列不属于职业人群健康教育计划实施的主要原则的是【】A．生动而准确的原则B．职业安全教育与健康教育相结合的原则C．分类教育的原则D．效率优先原则14．下列不属于心脑血管疾病高危人群的是【】A．有高血压病家族史者 B．每天食盐量超过l0克以上者C．体重指数在18．5～23．9者 D．经常接触噪声、情绪不稳者15．下列哪项不属于控烟策略?【】A．关闭烟草生产企业 B．全面禁止烟草广告和促销活动C．禁止向未成年人促销烟草及制品 D．烟税和价格政策二、多项选择题(本大题共7小题，每小题2分，共14分)16．属于合理利用卫生服务的有【】A．定期体检 B．戒烟 C．预防接种 D．遵从医嘱 E．配合治疗17．选择传播媒介时，应遵循的原则有【】A．保证效果原则 B．针对性原则C．可及性原则 D．经济性原则E．速度快原则18．健康教育计划的具体目标，应该能够对下列哪些问题做出回答?【】A．在什么范围内实现这种变化 B．在多长时间内实现变化C．对谁 D．实现什么变化E．变化程度多大19．下列属于效应评价内容的有【】A．疾病发病率 B．卫生保健知识变化C．生活方式变化 D．个人保健技能变化E．干预活动覆盖率20．家庭健康教育的内容有【】A．饮食卫生与营养 B．家庭及个人行为习惯C．疾病防治及护理教育 D．生殖健康教育E．家庭急救21．下列属于高血压一级预防的有【】A．通过大众传媒宣传高血压的危害 B．改变不良行为和生活习惯C．高血压患者的早期检出 D．高血压患者的早期诊断E．积极治疗高血压22．导致吸烟成瘾行为的社会因素有【】A．社会文化习俗 B．媒体宣传与广告效应C．家庭影响 D．团体效应E．意志薄弱三、名词解释题(本大题共5小题，每小题4分，共20分)23．健康教育24．自我效能25．倾向因素26．结局评价27．学校健康促进四、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)28．简述健康教育与卫生宣传的关系。
全国4月自考《健康教育学》试题备课讲稿
全国2006年4月自考《健康教育学》试题课程代码：00488一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．关于健康教育和健康促进，以下叙述不正确的是( )A．健康教育的教育活动是有组织、有系统和有评价的活动B．健康教育着重于健康知识的传播，一般不重视人们行为的改变C．健康促进是指一切能促使行为和生活方式朝着有益于健康方向改变的教育与支持环境的综合体D．健康促进要以健康教育为先导，否则就缺乏基础，而健康教育如不向健康促进发展，其作用就会受到极大限制2．健康促进的基本内涵包括哪些方面?( )A．个人行为改变方面B．政府行为(社会环境)改变方面C．家庭行为改变方面D．个人行为改变和政府行为(社会环境)改变两个方面3．在健康教育的诊断阶段，哪一个阶段的主要任务是确定影响目标健康行为的倾向因素、促成因素和强化因素?( )A．社会诊断 B．流行病学诊断C．行为与环境诊断 D．教育与组织诊断4．有关知识的描述何者是正确的?( )A．拥有良好的健康相关行为的知识就会有相应的良好的健康相关行为B．知识和行为没有关系，如医生有吸烟危害健康的知识，但医生吸烟率并不低C．知识是行为产生的基础，是行为产生的必要条件，但不是充分条件D．知识是行为产生的后果5．在中小学开展学生体检是属于健康行为中的( )A．基本健康行为 B．预警行为C．保健行为 D．危险行为评估6．影响目标行为的强化因素为( )A．知识 B．个人的价值观C．态度、信念 D．父母、同伴的劝告7．影响戒烟行为的促成因素为( )A．吸烟危害的知识 B．个人的价值观C．有关吸烟危害的态度、信念 D．香烟价格便宜8．进行健康教育与健康促进干预时，采用哪种策略效果将会更好? ( ) A．社会策略 B．环境策略C．教育策略 D．综合策略9．哪一种评价类型又称“近期和中期效果评价”?( )A．形成评价(formative evaluation) B．过程评价(process evaluation) C．效应评价(impact evaluation) D．结局评价(outcome evaluation) 10．孕产妇死亡率是( )A．人群健康学指标 B．日常生活质量指标C．临床健康学指标 D．社会健康学指标11．社会舆论对酗酒的谴责对酗酒行为是一种( )A．倾向因素 B．促成因素C．强化因素 D．抑制因素12．制定计划的原则有( )A．参与原则、目的明确原则、整体性原则、优选项目原则、目标分解原则B．参与原则、目的明确原则、整体性原则、灵活性原则、目标分解原则C．参与原则、目的明确原则、整体性原则、从实际出发原则、目标分解原则D．参与原则、目的明确原则、整体性原则、从实际出发原则、灵活性原则13．下面关于目标的叙述何者是错误的？( )A．Who是指对谁 B．What是指实现什么变化C．When是指在多长期限内实现这种变化 D．How much是指有多少对象发生行为变化14．下面哪一项不是制定干预计划时，明确优先项目的评价标准? ( )A．重要性 B．可行性C．有效性 D．影响性15．人员培训工作的近期效果评价是评价( )A．培训过程中的各种培训活动的执行情况B．培训过程中的各种培训活动的效率C．培训后学员的知识、技能的掌握情况D．培训后学员将所学到的知识、技能运用于实际工作中的能力16．一项针对肥胖的健康教育干预试验中，对观察对象在干预前后体育锻炼时间和强度的变化的评估是( )A．形成评价 B．过程评价C．效果评价 D．总结评价17．有明确证据支持的高血压的危险因素不包括 ( )A．超重 B．高钠饮食C．吸烟 D．气象因素18．下面哪一项不是吸烟产生的主要有害物质?( )A．CO B．煤焦油C．尼古丁 D．次氯酸19．目前我国的艾滋病流行处于( )A．传入期 B．扩散期C．快速增长期 D．静止期20．临终前心理活动第一个阶段为( )A．不承认阶段 B．愤怒阶段C．沮丧阶段 D．接受阶段二、名词解释题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）21．倾向因素22．个别劝导23．过程评价24．总目标25．临终关怀三、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）26．简述健康促进规划设计的程序。
2016年10月自考00488健康教育学试题及答案
2016年10月高等教育自学考试全国统一命题考试健康教育学试卷(课程代码00488)一、单项选择题:本大题共17小题，每小题2分，共34分。
1.下列关于健康教育的说法正确的是（B）A.侧重改变人们的卫生知识结构B.核心是改善人们的行为和生活方式C.核心是改变人们对健康的态度D.政府向公众宣传卫生信息2.影响慢性非传染性疾病的诸多因素中占比例最高因素的是（C）A.生物遗传因素B.卫生保健服务因素C.行为与生活方式因素D.环境因素3.大众传播的特点是（D）A.直接性B.传播双方互为传播者和受传者C反馈决 D.速度快4.把关人是指（B）A.重要的传播者B.在信息传递路线上，决定舆论导向和信息命运的人C.健康教育项目资助者D.健康教育项目评价者5.驾车使用安全带属于促进健康行为中的（ A ）A.预警行为B.基本健康行为C.合理利用卫生服务行为D.避开环境危害行为6.给予抽烟的青少年严厉批评及不准进教室等的惩罚，属于个体行为矫正中的（C）A.示范疗法B.脱敏疗法C.强化疗法D.厌恶疗法7.C型行为模式与以下哪种疾病密切相关?（A）A.结肠癌B.肺炎C.冠心病D.贫血8.在中学生平衡膳食的健康教育项目中，中学生是（ A ）A.一级目标人群B.二级目标人群C.三级目标人群D.四级目标人群9.在某社区开展糖尿病健康教育项目，当项目结束3年后，评估社区居民糖尿病发病率，这是对项目的（D）A.形成评价B.过程评价C.近期效果评价D.结局评价10.影响青少年吸烟行为的强化因素是（D）A.法规(如不向未成年人售烟)B.吸烟危害的知识C.个人的价值观D.父母、老师的劝告11.“在高血压健康教育项目执行2年后，使项目地区80%成年人做到每年测一-次血压”这一项目目标属于（B）A.总目标B.行为目标C.健康目标D.教育目标12.在一项血糖控制的干预研究中，对目标人群满意度的评估是（ A ）A.过程评价B.形成评价C.效应评价D.远期效果评价13.下列属于人生保护阶段健康教育内容的是（C）A.围产期教育B.儿童期教育C.常见慢性病的预防指导D.老年心理调适健康指导14.针对某种疾病的特点，对病人进行用药及生活方式的指导，并以医嘱形式提供健康教育文字资料，属于（C）A.随访教育B.出院教育C.健康教育处方D.入院教育15.家庭能对患者进行照顾、康复锻炼及其他支持，这体现了家庭的（D）A.经济功能B.生殖功能C.情感功能D.健康照顾功能16.危害面最广、危害程度也是最严重的职业性有害因素是（C）A.化学毒物B.高温C.粉尘D.噪声17.下列属于艾滋病传播途径的是（D）A.蚊虫叮咬B.消化道传播C.飞沫传播D.性传播二、判断题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)判断正误，正确的划“√",错误的划“×"。