嘉定区教育系统固定资产管理规定实施细则

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学校固定资产管理规定(3篇)

学校固定资产管理规定第一章总则第一条为规范学校固定资产的管理，提高固定资产的使用效益和保值增值能力，保障固定资产的安全和合理使用，制定本管理规定。

第二条本规定适用于学校内所有固定资产的管理，包括土地、房屋建筑物、设备、图书馆藏书、文物及其他固定资产。

第三条学校固定资产的管理依据法律、法规和学校规章制度进行，遵循合理、经济、科学、效益、安全的原则。

第四条学校设立固定资产管理部门，负责学校固定资产的管理和监督。

第五条学校固定资产采购、使用、维护、报废等工作必须按照程序进行，严禁滥用、浪费和损坏固定资产。

第二章财务管理第六条学校固定资产采购必须按照学校的预算和招标规定进行，严禁违规采购。

第七条学校收到固定资产后，必须进行验收，并在验收合格后，及时办理固定资产入账手续。

第八条学校固定资产的价值评估必须按照规定的方法进行，确保评估结果真实、准确、公正。

评估结果要及时更新。

第九条学校固定资产采购、变卖、清查、调拨等行为必须经过严格的审批程序，并做好相应的登记、备案工作。

第十条学校固定资产账簿要按照原始凭证、台账和现金日记账等要求进行记录，保证账务的真实性和准确性。

第三章保管使用第十一条学校固定资产必须要有专门的存放场所，并要进行严格的保管，做到安全、整齐。

第十二条学校固定资产使用人必须按照规定的使用范围和用途使用，严禁超范围使用。

第十三条学校固定资产的使用人必须进行定期维护保养，并做好相应的记录和报修工作，确保固定资产的正常运行。

第十四条学校固定资产的折旧和年限等要按照国家规定进行计算，并定期进行折旧核算。

第十五条学校固定资产一旦发生故障或损坏，必须及时进行修理，并做好维修记录。

第四章盘点清查第十六条学校每年都要进行一次固定资产的盘点清查工作，对固定资产的数量和价值进行核对。

第十七条学校固定资产清查时要认真查验每一项资产，确认其数量、使用状况和价值等信息，并记录在案。

第十八条学校固定资产清查结果要及时进行统计和分析，并在清查完毕后做好相应的整理工作。

学校固定资产管理制度(4篇)

学校固定资产管理制度一、总则固定资产是指学校购置、制造或者接受捐赠的以直接使用为目的，使用寿命超过一年，计入资产账目的各种设备、器材、家具、建筑物等。

为加强学校固定资产管理工作，规范资产管理流程，确保资产安全、有效利用，特制定本制度。

二、资产管理框架1.设立资产管理部门学校设立固定资产管理部门，负责统筹协调学校的固定资产管理工作。

部门由一名负责人和若干管理人员组成。

2.制定资产管理制度学校固定资产管理部门负责制定和修订学校的固定资产管理制度，并将其公布实施。

3.资产登记学校固定资产管理部门负责对学校所有固定资产进行登记，包括资产名称、规格型号、数量、取得日期、取得方式、购置金额等信息。

4.资产评估学校固定资产管理部门定期对固定资产进行评估，确定资产的净值和使用价值。

评估结果应及时反馈给相关管理人员。

5.资产处置学校固定资产管理部门负责对报废、闲置或者不再需要的固定资产进行处置。

处置方式包括捐赠、转让、拍卖等，必须按照相关法律法规和学校规定进行操作。

6.资产维修学校固定资产管理部门负责对固定资产进行维修和保养工作，确保资产的正常使用和延长使用寿命。

三、资产管理流程1.购置流程(1)需要购置固定资产的部门需提出购置申请，并填写购置申请单，包括资产名称、规格型号、数量、预算金额等信息。

(2)申请经部门负责人审批后，由资产管理部门负责人审核并决策是否购置。

(3)购置决策通过后，资产管理部门负责人将申请报批至上级主管部门审定。

(4)报批通过后，资产管理部门负责人按照报批的金额和购置要求与供应商签订合同，完成固定资产的采购。

2.领用流程(1)购置完成后，固定资产由资产管理部门进行入库登记，并发放资产领用单。

(2)资产领用人填写资产领用单并经相关部门负责人签字，然后由资产管理部门存档备查。

(3)领用人将资产妥善保管，并按照规定安装或使用。

3.调拨流程(1)资产调拨由相关部门或者使用部门提出申请，并填写资产调拨申请表，说明调拨原因和调拨目的。

学校固定资产管理制度细则

第一章总则第一条为加强学校固定资产管理，确保国有资产的安全、完整和有效利用，提高资产使用效益，根据《中华人民共和国国有资产法》及有关法律法规，结合学校实际情况，特制定本细则。

第二条本细则适用于学校所有固定资产的购置、使用、维护、处置、盘点、报废等管理活动。

第三条学校固定资产管理遵循以下原则：（一）统一领导、归口管理、分级负责、责任到人；（二）科学规范、合理配置、效益优先；（三）账物相符、定期盘点、及时处置。

第二章固定资产分类及计价第四条学校固定资产分为以下类别：（一）房屋及建筑物；（二）一般设备；（三）专用设备；（四）文物和陈列品；（五）图书；（六）其他。

第五条固定资产计价标准：（一）一般设备单位价值在1000元以上；（二）专用设备单位价值在1500元以上；（三）耐用时间在一年以上，并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。

第三章固定资产购置及验收第六条学校固定资产购置应按照学校发展规划和预算，经批准后进行。

第七条固定资产购置前，相关部门应进行市场调研，选择性能优良、价格合理的设备。

第八条固定资产购置后，由采购部门负责组织验收。

验收内容包括：（一）设备型号、规格、数量；（二）设备质量、性能；（三）设备附件、配件；（四）设备使用说明书。

第四章固定资产使用及维护第九条学校固定资产使用实行专人负责制。

各部门应按照固定资产使用要求，合理使用，确保设备正常运行。

第十条学校固定资产的维护保养工作由使用部门负责，定期进行清洁、润滑、调整、更换易损件等维护保养工作。

第十一条固定资产使用过程中，如发现设备故障，应及时报修，维修费用由使用部门承担。

第五章固定资产处置及报废第十二条学校固定资产处置应按照规定程序进行，经批准后方可处置。

第十三条固定资产报废应满足以下条件之一：（一）设备无法修复或修复费用过高；（二）设备已达到使用年限；（三）设备技术落后，无法满足教学、科研等需求。

第十四条固定资产报废前，应由使用部门提出报废申请，经相关部门审核批准后，由后勤处负责报废处置。

教育系统固定资产管理办法

教育系统固定资产管理办法一、总则（一）为了加强教育系统固定资产的管理，提高固定资产的使用效益，保障固定资产的安全和完整，根据国家有关法律法规和财务制度，结合教育系统的实际情况，制定本办法。

（二）本办法适用于各级各类学校、幼儿园和教育行政部门及其所属事业单位（以下统称“单位”）。

（三）固定资产是指使用期限超过一年，单位价值在规定标准以上，并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。

单位价值虽未达到规定标准，但使用期限超过一年的大批同类物资，作为固定资产管理。

（四）固定资产管理的主要任务是：建立健全各项管理制度，合理配备并节约、有效使用固定资产，提高固定资产使用效益，保障固定资产的安全和完整。

二、固定资产的分类和计价（一）固定资产的分类1、房屋及建筑物：包括教学及辅助用房、行政办公用房、生活用房、其他建筑物等。

2、专用设备：包括教学仪器设备、实验设备、医疗设备、文体设备等。

3、一般设备：包括办公设备、交通工具、通讯设备、家具等。

4、文物和陈列品：包括古玩、字画、纪念品、展品等。

5、图书：包括图书馆（室）、资料室的图书、期刊、资料等。

6、其他固定资产：上述未包括的固定资产。

（二）固定资产的计价1、购入的固定资产，按照实际支付的买价、包装费、运输费、安装调试费和缴纳的有关税金等计价。

2、自行建造的固定资产，按照建造过程中实际发生的全部支出计价。

3、在原有固定资产基础上进行改建、扩建的固定资产，按照改建、扩建发生的支出，减去改建、扩建过程中发生的变价收入后的净增加值，计入固定资产价值。

4、接受捐赠的固定资产，按照同类固定资产的市场价格或者有关凭据记账。

接受捐赠固定资产时发生的相关费用，应当计入固定资产价值。

5、盘盈的固定资产，按照重置完全价值入账。

6、无偿调入的固定资产，不能查明原价的，按照估价入账。

三、固定资产的购置（一）单位购置固定资产，应当根据事业发展规划和实际需要，编制年度固定资产购置计划。

购置计划应当包括购置资产的名称、规格、数量、预算金额等内容。

学校教务处固定资产管理制度

第一章总则第一条为加强学校教务处固定资产的管理，确保固定资产的安全、完整和有效利用，提高固定资产的使用效益，根据国家有关法律法规和学校相关规定，结合教务处实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于教务处所有固定资产，包括房屋及建筑物、一般设备、专用设备、图书、文物和陈列品等。

第三条教务处固定资产管理遵循以下原则：（一）统一领导、分级管理、责任到人；（二）科学规范、合理配置、效益优先；（三）账实相符、定期盘点、严格审批。

第二章管理体制与职责第四条教务处成立固定资产管理领导小组，负责固定资产的全面管理工作。

第五条教务处固定资产管理领导小组职责：（一）制定固定资产管理制度，并组织实施；（二）组织固定资产的采购、验收、使用、维护、处置等工作；（三）监督检查固定资产的使用情况，确保资产安全、完整；（四）定期开展固定资产盘点，确保账实相符。

第六条教务处各部门负责人为固定资产管理的直接责任人，负责本部门固定资产的日常管理工作。

第七条教务处各部门负责人职责：（一）严格执行固定资产管理制度，确保资产安全、完整；（二）对本部门固定资产的使用、维护、处置等情况进行监督；（三）定期向固定资产管理领导小组汇报固定资产管理情况。

第三章固定资产购置与验收第八条教务处固定资产购置应遵循以下程序：（一）提出购置申请，经部门负责人审核后报固定资产管理领导小组审批；（二）购置审批通过后，由采购部门按照规定程序进行采购；（三）采购物品到货后，由财产管理员负责验收，确保物品符合要求。

第九条教务处固定资产验收应遵循以下原则：（一）核对物品数量、规格、型号等与采购申请单是否一致；（二）检查物品质量，确保物品完好；（三）验收合格后，由财产管理员填写验收单，并报固定资产管理领导小组备案。

第四章固定资产使用与维护第十条教务处固定资产使用应遵循以下规定：（一）严格按照固定资产使用说明书进行操作，确保安全；（二）爱护固定资产，不得随意损坏、丢弃；（三）定期对固定资产进行维护保养，确保其正常运行。

2024年学校固定资产管理办法

学校固定资产管理办法概述学校固定资产是学校正常运转所必须的、长期拥有并使用的资产。

为了保护、使用、防止固定资产遗失或毁损，保证学校正常运转，制定本管理办法。

资产管理部门学校资产管理部门是负责管理、维护、保管学校固定资产的部门，它必须指定一名专职负责人，并有专门的固定资产管理票据系统。

所有学校固定资产的登记、分类、数目、数量、价值及变动记录等，记录在固定资产管理账册上。

资产的购置学校需要购置新的固定资产时，必须经过审批程序。

购置申请部门必须提供购买资产的详细信息和购买预算，并提交给学校财务部门审批。

资产的保管与使用学校固定资产使用人员必须妥善保管和使用资产，保护资产免受人为破坏、丢失或遗失等事件的影响。

资产使用部门必须定期检查资产的使用情况，并将检查记录交给资产管理部门审批。

资产的处置学校固定资产在超过规定的使用年限或已经失去经济价值时，应及时予以处置。

处置部门必须将处置资产的详细信息报告给资产管理部门审核，并按照规定程序进行处置。

盘点与检查每年底，学校资产管理部门必须对学校所有固定资产进行盘点。

盘点时，要核实每项资产的类型、名称、数量、价值等，并记录在固定资产管理账册中。

对于有遗失、损坏、毁失或变卖的资产，必须说明原因及时间，并将处理结果记录在管理账册中。

资产管理部门应定期对学校所有固定资产进行检查，以确保所有资产的保管和使用符合管理办法及标准。

违反管理办法的管理措施对违反学校固定资产管理办法的人员，学校应采取相应的管理措施、退回或扣除相应的工资、发放警告或者解除其工作等，情节严重的，学校有权上报有关部门予以处理。

总结学校的固定资产管理是学校管理工作中的重要组成部分，必须建立完善的制度和措施，有效保护学校的固定资产。

同时，必须加强资产管理部门的管理能力和工作落实，确保固定资产的安全使用。

2024学校固定资产管理办法

2024学校固定资产管理办法
《2024学校固定资产管理办法》是一项规范学校固定资产管理的法规文件。

它的目的是提高学校固定资产的管理效率，确保固定资产的安全、合理和有效利用。

该办法主要包括以下内容：
1.固定资产管理体制：明确学校固定资产管理的组织机构和职责分工，建立健全固定资产管理制度。

2.固定资产登记：要求学校对所有固定资产进行登记，包括资产编号、名称、规格型号、数量、取得方式、使用部门等信息。

3.固定资产评估：规定学校应当定期对固定资产进行评估，以确定资产的价值和使用状态。

4.固定资产验收：确保学校采购的固定资产符合质量标准，对资产进行验收，并及时办理相关手续。

5.固定资产使用管理：明确学校固定资产的使用权限和使用范围，加强资产的保管和维修管理。

6.固定资产报废处理：规定学校应当建立固定资产报废处理制度，对达到报废标准的资产及时报废，并按照相关规定进行处理。

7.固定资产盘点和抽查：要求学校定期对固定资产进行盘点，发现问题及时整改，并进行抽查以确保资产的安全和合规。

8.固定资产台账和报告：学校应当建立固定资产台账，定期编制和上报固定资产管理报告，以向上级机关和社会公开相关信息。

以上是《2024学校固定资产管理办法》的一些主要内容，具体细则可根据实际情况进行制定和完善。

教委固定资产管理制度

教委固定资产管理制度第一章总则第一条为规范教委固定资产管理，保护国家和公共财产，提高固定资产的使用效益，加强固定资产的管理，根据国家相关法律法规和规章制度，制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于教委所属单位的固定资产管理工作。

第三条教委固定资产包括土地、房屋、设备及其他符合固定资产定义的物品。

第四条教委固定资产管理原则包括合法合规、使用效益、有效保护、公开透明、责任追究。

第五条教委固定资产管理工作由教委财务部门负责统一管理。

第二章固定资产登记第六条教委固定资产应依法依规进行登记，建立固定资产档案。

第七条固定资产登记包括土地、房屋、设备等固定资产的名称、规格型号、使用部门、使用期限、价值评估等信息。

第八条固定资产的取得应当合法合规，必须经过审批程序并填写相应的登记表进行登记。

第九条固定资产的报废或变卖应当办理相应手续，并进行注销登记。

第十条固定资产的损坏、丢失、被盗等情况应当及时报告并登记备案。

第三章固定资产使用第十一条固定资产使用应当符合规定用途，不得私自挪作他用。

第十二条固定资产应当按照使用规程和操作规范进行使用，做好维护保养工作，延长使用寿命。

第十三条固定资产的日常维护保养应当由专人负责，建立定期检查和维修保养制度。

第十四条固定资产的大修和改造工程必须经过审批程序，并由专业人员进行规划设计和施工管理。

第十五条固定资产的使用管理应当建立台账，定期进行盘点和检查。

第四章固定资产处置第十六条固定资产处置应当依法依规进行，建立处置流程和程序。

第十七条固定资产的报废或变卖必须经过审批程序，并进行评估和报告。

第十八条固定资产的处置应当公开透明，做好公告和报告工作。

第十九条固定资产的处置收入应当用于相关部门建设或者上缴国家财政。

第二十条固定资产的处置情况应当及时报告，并进行登记备案。

第五章固定资产监督检查第二十一条教委财务部门负责固定资产的监督检查工作。

第二十二条固定资产监督检查应当按照规定程序进行，重点关注固定资产的使用和维护状况。

学校固定资产管理制度完整版

第一章总则第一条为加强学校固定资产的管理，确保固定资产的安全、完整和有效利用，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于学校所有固定资产的管理，包括房屋及建筑物、交通工具、通用设备、专用设备、图书、文物和陈列品等。

第三条学校固定资产管理遵循以下原则：（一）统一领导、分级管理；（二）责任明确、责任到人；（三）合理配置、物尽其用；（四）严格手续、规范操作。

第二章管理体制第四条学校成立固定资产管理委员会，负责全校固定资产的管理工作。

委员会由校长、分管副校长、总务处主任、财务处主任等相关人员组成。

第五条固定资产管理委员会的主要职责：（一）制定和修订固定资产管理制度；（二）审批固定资产的购置、报废、调拨等事项；（三）监督固定资产的使用和维护；（四）组织开展固定资产的清查盘点工作。

第六条学校总务处负责固定资产的具体管理工作，包括：（一）建立固定资产台账，定期进行盘点；（二）负责固定资产的购置、验收、入库、出库、报废等手续；（三）对固定资产的使用和维护进行监督；（四）定期向上级主管部门报告固定资产管理情况。

第三章固定资产购置第七条学校固定资产的购置应严格按照预算和计划进行，遵循公开、公平、公正的原则。

第八条固定资产购置程序：（一）编制购置计划，经分管领导审批后报固定资产管理委员会；（二）采购部门根据购置计划进行采购；（三）购置的固定资产由总务处验收、入库，并建立台账。

第四章固定资产使用第九条学校固定资产的使用应遵循以下规定：（一）固定资产的使用应按照其设计用途进行，不得擅自改变；（二）使用部门应妥善保管固定资产，防止损坏和丢失；（三）使用部门应定期对固定资产进行维护保养，确保其正常运行。

第十条固定资产使用部门应定期向总务处报告固定资产的使用情况，包括使用频率、维护保养情况等。

第五章固定资产维护与保养第十一条学校固定资产的维护与保养工作由使用部门负责，总务处进行监督。

第十二条使用部门应制定固定资产的维护保养计划，并严格执行。

教育单位固定资产管理办法

教育单位固定资产管理办法第一章总则第一条为加强和规范教育单位固定资产管理，提高资产使用效益，保障教育事业健康发展，根据国家有关法律法规，结合教育单位实际，制定本办法。

第二条本办法适用于各类教育单位的固定资产管理活动。

第三条固定资产管理应遵循以下原则：（一）合法性原则：管理活动应符合国家法律法规和政策要求；（二）规范性原则：管理活动应制度化、程序化；（三）效益性原则：追求资产使用的最大效益；（四）安全性原则：确保资产的安全和完整。

第二章管理机构与职责第四条教育单位应设立专门的资产管理部门，负责固定资产的管理工作。

第五条资产管理部门的主要职责包括：（一）制定固定资产管理规章制度；（二）组织实施固定资产的购置、登记、使用、维护、处置等管理工作；（三）定期进行资产清查和评估；（四）对固定资产的使用效益进行监督和评价。

第三章资产购置与登记第六条教育单位购置固定资产应遵循经济、实用、节约的原则，并符合单位的发展规划。

第七条购置固定资产应进行可行性论证，并按规定程序报批。

第八条固定资产购置后，资产管理部门应及时进行登记，建立资产档案，包括资产名称、规格型号、购置日期、价值等信息。

第四章资产使用与维护第九条固定资产的使用应制定相应的操作规程，确保资产的安全和有效使用。

第十条资产管理部门应定期对固定资产进行检查和维护，保证资产处于良好状态。

第十一条教育单位应建立固定资产使用责任制，明确使用人员的责任和义务。

第五章资产处置第十二条固定资产的处置包括出售、转让、报废等，应严格按照国家相关规定和程序进行。

第十三条资产处置前，应进行技术鉴定和价值评估。

第十四条资产处置收入应按照国家财务制度进行管理。

第六章监督检查第十五条教育单位应定期对固定资产管理情况进行监督检查，发现问题及时纠正。

第十六条对于违反固定资产管理规定的行为，应依法依规进行处理。

第七章附则第十七条本办法由教育单位资产管理部门负责解释。

第十八条本办法自发布之日起施行，原有与本办法不一致的规定同时废止。

中小学固定资产管理规定

中小学固定资产管理规定
一、总则
本规定旨在规范中小学固定资产的管理，保障资产的安全、有效利用和维护，提高教育教学质量。

二、固定资产的定义
1. 中小学固定资产指在中小学教学、管理活动中使用的长期、不易转移的各类物品，包括但不限于教室设备、办公设备、实验设备、体育设施等。

2. 中小学固定资产应当根据实际需要进行清单登记，并定期进行盘点。

三、固定资产的采购
1. 中小学固定资产的采购应当按照国家有关规定进行，严格执行招投标制度，确保公平、公正、公开。

2. 中小学固定资产的采购应当符合实际需要，经过预算审批，并在合理范围内进行预算控制。

四、固定资产的使用与维护
1. 中小学固定资产的使用应当按照规定的用途使用，不得私自挪用或转让。

2. 中小学固定资产的维护应当定期进行，及时检修和更换损坏或老化设备。

3. 中小学固定资产的使用和维护应当严格按照相关安全规定，确保师生的人身安全。

五、固定资产的报废处理
1. 中小学固定资产经过评估确认无法继续使用的，应当及时进行报废处理。

2. 中小学固定资产的报废处理应当符合国家有关规定，并进行相应的资产处置程序。

六、责任与监督
1. 中小学固定资产的管理责任应当明确，各级教育行政部门、学校、相关人员应当按照职责履行管理责任。

2. 中小学固定资产的管理应当接受监督，相关部门和人员有权对其进行检查、评估及审核。

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以上为中小学固定资产管理规定的主要内容，具体实施细则由各地教育行政部门根据实际情况制定。

根据本规定，中小学固定资产的管理将更加规范，有利于维护资产安全，提高教育教学效果。

学校固定资产管理制度

学校固定资产管理制度一、总则1. 为了加强学校固定资产的管理，确保固定资产的安全、完整和有效使用，提高固定资产的使用效益，根据国家有关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

2. 本制度所指固定资产是指学校拥有和使用年限在一年以上，单价在规定标准以上的房屋、建筑物、设备、仪器、家具等物资。

3. 学校固定资产的管理工作应遵循统一领导、分级管理、责任到人、合理使用、安全完整的原则。

二、管理机构与职责4. 学校成立固定资产管理领导小组，负责学校固定资产的统一领导和管理。

固定资产管理领导小组由校长任组长，分管副校长任副组长，相关职能部门负责人为成员。

5. 固定资产管理部门（后勤处）是学校固定资产管理的职能部门，负责学校固定资产的日常管理工作。

其主要职责如下：（1）贯彻执行国家和学校有关固定资产管理的政策、法规和制度；（2）制定学校固定资产管理的实施细则和操作规程；（3）组织学校固定资产的清查、登记、验收、调拨、报废等工作；（4）建立学校固定资产档案，定期报送固定资产统计报表；（5）监督、检查各部门固定资产的管理和使用情况；（6）组织学校固定资产管理人员的业务培训。

6. 学校各使用部门应指定专人负责本部门固定资产的管理工作，其主要职责如下：（1）贯彻执行学校和固定资产管理部门的相关规定；（2）负责本部门固定资产的日常管理工作，确保固定资产的安全、完整和有效使用；（3）定期对固定资产进行清查、登记、验收、调拨、报废等工作；（4）配合固定资产管理部门做好固定资产统计报表的填报工作；（5）负责本部门固定资产管理档案的建立和维护。

三、固定资产的采购与验收7. 学校各部门根据工作需要，提出固定资产采购申请，经固定资产管理部门审核，报学校领导审批同意后，按照采购程序进行采购。

8. 学校固定资产的采购应遵循公开、公平、公正、择优的原则，严格按照国家有关规定和程序进行。

9. 学校固定资产的验收工作由固定资产管理部门负责组织，使用部门和相关技术人员参加。

学校固定资产管理制度

学校固定资产管理制度一、总则1. 为加强学校固定资产的管理，提高固定资产的使用效率，保障固定资产的安全完整，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国固定资产法》等相关法律法规，结合学校实际情况，制定本制度。

2. 本制度适用于学校所有固定资产的管理。

3. 学校固定资产管理应遵循统一领导、分级管理、责任到人、合理使用、定期检查的原则。

二、管理机构与职责4. 学校成立固定资产管理领导小组，由校长任组长，分管副校长、财务负责人、资产管理负责人为成员。

领导小组负责制定固定资产管理政策，协调解决管理中的重大问题。

5. 学校设立资产管理办公室，负责固定资产的日常管理工作，主要职责包括：（1）制定固定资产管理制度和实施细则；（2）组织固定资产的采购、验收、入账、调拨、报废等工作；（3）定期组织固定资产清查，确保资产安全完整；（4）建立固定资产台账和档案，定期更新数据；（5）对固定资产进行维修、保养，提高资产使用效率；（6）监督检查各部门固定资产使用情况，发现问题及时处理。

6. 各部门应指定专人负责本部门固定资产的管理工作，主要职责包括：（1）本部门固定资产的验收、登记、使用、保管、维修等工作；（2）定期对本部门固定资产进行清查，发现问题及时报告；（3）配合学校资产管理办公室做好固定资产的调拨、报废等工作；（4）负责本部门固定资产的安全、完整，防止资产流失。

三、固定资产采购与验收7. 学校固定资产采购应按照《中华人民共和国政府采购法》等相关法律法规和学校采购管理制度执行。

8. 固定资产采购应遵循公开、公平、公正、竞争的原则，确保资产质量，降低采购成本。

9. 固定资产验收应严格按照采购合同、发票、清单等资料进行，确保资产数量、质量、规格、型号等与采购要求一致。

10. 验收合格的固定资产应及时办理入账手续，登记固定资产台账和档案。

四、固定资产使用与管理11. 学校固定资产应按照教学、科研、行政办公、后勤保障等不同用途合理分配，提高资产使用效率。

中小学校固定资产管理制度（4篇）

中小学校固定资产管理制度第一章总则第一条为规范中小学校固定资产的管理，提高资产使用效益，确保资产的安全性和可持续发展，制定本制度。

第二条本制度适用于中小学校的固定资产管理。

第三条中小学校应按照法律、法规和有关规定来管理和使用固定资产，合理规划、采购、使用、维护和报废固定资产，并建立健全固定资产管理制度，提高资产管理水平。

第二章责任与权限第四条中小学校应设立固定资产管理部门或专人负责固定资产的管理工作，明确责任和权限。

第五条固定资产管理部门负责对学校的固定资产进行登记、盘点、验收、处置和报废，并根据需要编制资产管理年度计划。

第六条固定资产管理部门应定期对固定资产进行检查和评估，及时发现问题并提出相应的解决措施。

第七条学校领导层对固定资产管理工作负有监督责任，需定期听取固定资产管理部门的工作报告，并及时解决固定资产管理中的问题。

第三章资产采购第八条中小学校在进行固定资产采购前，应编制采购计划，并经过预算审批程序。

第九条固定资产采购应遵循公开、公平、公正的原则，确保选购的设备和器材的品质和性能符合学校的需求。

第十条采购固定资产应严格按照法律、法规和相关规定进行，学校应与供应商签订合同，并明确供应商的责任和义务。

第四章资产使用第十一条中小学校应根据固定资产的用途和特点，合理规划和分配资产的使用。

第十二条固定资产的使用人员应经过合适的培训和考核，并熟悉操作规程和安全注意事项。

第十三条固定资产的使用人员应按照规定的操作程序和安全标准来使用资产，并及时进行维护和保养，确保资产的正常运行。

第十四条固定资产的借用、调拨和报废必须按照学校规定和程序进行，需经过相应的审批程序。

第五章资产维护和保养第十五条学校应建立资产维护和保养制度，明确责任和权限。

第十六条学校应制定固定资产的维护和保养计划，及时进行维修和保养。

第十七条学校的维修和保养工作应由专业的技术人员进行，必须满足相应条件和要求。

第十八条维修和保养过程中产生的费用应由学校按规定支付，并及时登记和核算。

2024年幼儿园固定资产管理制度

9、融资租入的固定资产，按租赁协议确定的设备价款、运杂费、安装费等记账；
10、购置过程中发生的差旅费，不计入固定产价值；
11、事业单位固定资产不实行折旧，按原值记账。
二、固定资产的增、减变动
1、固定资产的增加：凡购入、有偿调入、无偿调入、自行建造、改建和扩建、接受捐赠、盘盈、融资租入的固定资产按固定资产的计价相关规定增记固定资产。
一、总则
为规范我园财务行为，加强财务管理，提高资金使用效益，促进教育事业优先发展，根据国家有关法规，结合本园特点，制定本制度。
幼儿园财务管理的基本原则是：贯彻执行国家有关法律、法规和财务规章制度;坚持勤俭办学的方针;正确处理事业发展需要和资金供给的关系，社会效益和经济效益的关系，国家、集体和个人三者利益的关系。幼儿园财务管理的主要任务是：合理编制学校预算;加强核算，提高资金使用效益;加强资产管理，防止国家资产损失;建立健全财务规章制度;对我园经济活动进行财务控制和监督;定期进行财务分析，如实反映我园财务状况。
房屋包括：教育用房、办公用房、仓库用房、师生宿舍用房、食堂用房、锅炉用房、门卫用房、生产经营用房等。建筑物包括：道路、运动场地、围墙、雕塑、画廊等。附属设施包括：房屋、建筑物内的电梯、通讯线路、水和气管道等。
2、一般设备：指办公和日常事务工作用的通用设备。包括：行政设备、校具家具。
3、专用设备：指各种具有专门性能和专门用途的设备。包括：教学仪器、电教电讯电器设备、体育设备、音美设备、卫生保健设备、劳技设备、幼儿园的教具玩具。
三、固定资产管理
幼儿园固定资产是国家财产，是保证教育、教学工作，满足师生生活所必须的物质基础。幼儿园应加强对固定资产的使用管理，充分发挥其作用。
1.幼儿园固定资产的管理必须贯彻“统一领导，分工负责，管用结合，合理调配，物尽其用”的.原则，建立健全管理和使用制度，充分发挥固定资产的作用。

中小学固定资产管理细则

中小学固定资产管理细则中小学固定资产管理细则你了解了吗?下面是小编为大家收集的关于中小学固定资产管理细则，欢迎大家阅读!固定资产是学校资产的重要组成部分，是保证教育、教学工作，满足师生生活所必需的物质基础。

固定资产的管理，是合理、有效、节约地使用教学经费不可忽视的一部分;对学校建设与发展起着积极的作用。

为了加强对学校固定资产的科学管理，维护资产的安全和完整，提高资产使用效益，保证教学工作的顺利进行，根据《事业单位国有资产管理暂行办法》、《事业单位会计准则(试行)》、《事业单位会计制度》、《中小学校会计制度》，特制定本管理细则。

第一章概则第一条：学校固定资产的管理，坚持所有权和使用权相分离的原则，实行国家所有，分级监管，单位使用的管理体制。

第二条：固定资产是学校的财产，是保证完成教学任务的物质基础。

爱护公物是每个师生的公德、美德。

任何部门和个人都要给予珍惜、爱护，全校师生都有监督、检查的权力。

第三条：学校固定资产的管理必须贯彻“统一领导，分工负责，管用结合，合理调配，物尽其用”的原则，建立健全管理和使用制度，充分发挥固定资产的作用。

第四条:学校固定资产管理的主要内容是：确定固定资产范围、分类和计价;固定资产增加、使用、维护和处置;固定资产清查盘点;固定资产帐务管理等。

第五条:固定资产管理的主要任务是：完善管理体制;建立健全规章制度;摸清财产状况。

明晰产权关系;建立科学的管理、维护运行机制;保证固定资产安全、完整、完好;实现固定资产合理配置和节约有效使用。

真正做到"人人都管物，物物有人管。

"第二章固定资产的管理与职责分工第六条：学校固定资产由校教育资产管理领导小组统一管理。

校教育资产管理领导小组由校长、分管校长、总务处主任、资产管理员、各部门(室)校产管理员等组成，各部门(室)校产管理员在校资产管理员的指导下开展工作。

第七条：校教育资产管理领导小组职责范围：1、按规定办理产权登记手续。

学校固定资产管理制度(3篇)

学校固定资产管理制度学校固定资产的管理和使用，必须贯彻：统一管理、分工明确、层层负责、合理调配、管用结合、物尽其用的原则。

做到账物相符，责任到人。

避免损失、积压和浪费，使固定资产经常保持完好、可用状态。

(一)购入程序及规定增添固定资产，必须按年度购置计划进行。

首先看是否属于专控物资，政府统一采购物资，如是这一类的严格按规定程序报批，批准后以质优价廉为原则采购进货。

如是低于____万元价格一般物资，由校务会集体讨论决定，采用直接购入的方式进行。

(二)日常管理1、新增固定资产由使用部门办理验收手续，总务处及时建立帐、卡登记工作，然后由专人向总务处领取签订管理责任书，支付使用。

2、学校的资产必须由专人负责管理，每学期进行定期与不定期的检查工作，发现问题，及时解决。

做到见坏及修、见破及补、责任到人，奖罚分明。

3、每学期末各使用部门做好学校资产的报废、破损、丢失等变动工作，报总务处检查、核实，由校务会集体讨论，对以上情况作出处理，结果对全校师生公布。

学校固定资产管理制度（2）是指学校对固定资产进行统一管理和使用的一套规定和流程。

以下是一般的学校固定资产管理制度的内容：1. 设立固定资产管理部门：学校应设立专门的固定资产管理部门，负责对学校固定资产的购置、存储、领用、处置等工作进行管理。

2. 购置与报账流程：规定了固定资产的购置程序，包括编制购置申请、编制购置计划、编制购置合同文件、采购招标、验收等环节，并规定了相关报账流程。

3. 固定资产台账管理：学校应建立固定资产台账，详细记录所有固定资产的信息，包括名称、型号、数量、购置日期、存放地点等。

4. 固定资产存放管理：规定了固定资产的存放地点和存放要求，确保固定资产的安全和完好。

5. 固定资产领用和归还管理：规定了固定资产的领用程序和归还流程，包括填写领用单据、保管人员的责任等。

6. 固定资产处置管理：规定了固定资产的处置程序，包括报废、转让、捐赠等方式，并规定了处置申请、审批、销账等环节。

中小学校固定资产管理暂行规定

中小学校固定资产管理暂行规定第一章总则第一条为进一步规范和加强市直中小学校固定资产管理，维护学校固定资产的安全完整，合理配置和有效利用固定资产，保障和促进教育事业发展，根据《会计法》及国家有关法律法规规定，结合市直学校实际，制定本暂行规定。

第二条本暂行规定适用于市直中小学校、职业学校、幼儿园等公办教育机构。

民办学校可参照执行。

第三条固定资产管理的原则。

学校固定资产管理活动,应当坚持固定资产管理与预算管理相结合的原则，应当坚持固定资产管理与财务管理、实物管理与价值管理相结合的原则。

推行实物费用定额制度，促进学校资产整合与共享共用。

第四条固定资产管理的主要任务。

完善管理体制，健全规章制度，明晰产权关系，落实管理责任，合理配置固定资产，提高管理效益，保证固定资产的安全、完整。

第二章固定资产管理体制及其职责第五条学校对固定资产实行统一领导、归口管理、分级负责、责任到人的管理体制。

要设置管理机构，建立健全管理制度。

学校应设立由一名校级领导任组长，总务主任、会计、校产总管理员、部分部门管理员等为成员的固定资产管理工作小组。

工作小组要树立为教育教学工作服务的指导思想，进一步增强为教职工当家理财的积极性和责任感。

其主要职责如下：（—）根据国家固定资产管理的有关规定，制定本单位固定资产管理的具体办法并组织实施；（二）负责本单位固定资产购置、验收入库、维护保管等日常管理，负责本单位固定资产的账卡管理、清查登记、统计报告及日常监督检查工作；（三）办理本单位固定资产配置、处置和对外投资、出租、出借以及担保等事项的报批手续；（四）负责办理固定资产调拨、转让、报损、报废等报批手续；（五）承办单位政府采购项目的申报手续；参与设备采购、验收入库、维修保养和基建竣工验收等日常管理工作。

第三章固定资产的范围、分类与计价第六条固定资产范围：固定资产是指一般设备单位价值在500元以上，专用设备单位价值在800元以上，使用期限在1年以上，并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产，单位价值虽未达到规定标准，但耐用时间在一年以上的大批同类物资，作为固定资产管理。