【人教版】2017-2018学年高中政治(必修4)课件:3.8.1世界是永恒发展(29张)

合集下载

人教版高中政治必修四8.1世界是永恒发展的(共29张PPT)

人教版高中政治必修四8.1世界是永恒发展的(共29张PPT)
以下的数学知识应该 刻画在你人生线段上的什么位置?说明了什么? ①从1数到10; ②25×25=625; ③ X+20=18,求X; ④学会判断x>3不是命题。
优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人 教版高 中政治 必修四 8.1世界 是永恒 发展的 (共29 张PPT)
0
5
10
15
17 年龄
优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人 教版高 中政治 必修四 8.1世界 是永恒 发展的 (共29 张PPT)

不知


问题探究:这些发展的过程有何共同特点?发展的实质是什么?
优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人 教版高 中政治 必修四 8.1世界 是永恒 发展的 (共29 张PPT)
优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人 教版高 中政治 必修四 8.1世界 是永恒 发展的 (共29 张PPT)
2
发展的实质
世 界 2、人类社会是发展的
3、人的认识是发展的
世界是永恒发展的
世界上的一切事物都处于永恒的运动、变化和发展 之中 ,发展具有普遍性
优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人 教版高 中政治 必修四 8.1世界 是永恒 发展的 (共29 张PPT)
要用发展的观点看问题 (方法论)
优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人 教版高 中政治 必修四 8.1世界 是永恒 发展的 (共29 张PPT)
2
发展的实质
思考:在判断新旧事物时,人们容易出现的错误标准有哪些?举例说明。
例1:新型冠状病毒。 错误标准1:以事物出现时间的先后来判断
旧事物
例2:当第一台蒸汽机车问世时,火车时速为24公里/小时,有人驾着马车与
火车赛跑,讥笑火车没有马车快;今天那些讥笑火车的人却受到历史的讥笑。

2017-2018学年高中政治必修四同步课件:第3单元 第8课 第1框 世界是永恒发展的 精品

2017-2018学年高中政治必修四同步课件:第3单元 第8课 第1框 世界是永恒发展的 精品

4.教材 P63 探究问题 【提示】 (1)计算机的更新换代说明,没有发展就不会有五彩的自然界, 就不会有生生不息的人类社会,就不会有人类认识的提高,当然也就不会带来 蒸蒸日上的现代科技。没有发展就没有今天的世界。 (2)唯物辩证法认为,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和 旧事物的灭亡。
第 2 步探究——分层设问,破解疑难 1.运用发展的观点分析我国为什么要对考试招生制度不断完善?
提示:世界上一切事物都是永恒变化、发展的,人的认识也是不断发展的, 有一个由浅入深的过程。随着时代的发展、国情的变化,人们对于考试招生制 度的认识和要求也在不断变化,适时做出调整是理所应当的。
2.上述材料是如何体现唯物辩证法发展的实质的?

A.①②
B.①③ C.①④ D.②③
【答案】 B
2.只有在发展和进步的状态下,才能从根本上解决中国特色社会主义事业 的困难。这是因为( )
A.静止状态不可能发生任何变化 B.没有规律的物质运动是不存在的 C.发展是一种前进上升性的运动 D.任何事物都处于变化之中
【答案】 C
3.中国共产党对中国特色社会主义事业总体布局的认识过程体现了什么哲 学道理?
——[先对接知识]———————————————
材料信息
知识对接
推进中国特色社会主义事业作出“五位一 人类社会是发展的
体”总体布局
中国共产党在领导人民建设中国特色社会 人的认识是不断深化、发展的
主义的实践中认识不断深化
“五位一体”的新布局是在科学发展观指 发展的实质是事物的前进和上
导下产生的,更加强调均衡、可持续和以 升,是新事物的产生和旧事物的
【答案】 A
4.从摇把电话、拨盘电话到数字键盘电话,从功能单一的“大哥大”到可 以视频通话的 4G 手机。通信工具的进步历程表明( )

高中政治必修4精品课件3:8.1 世界是永恒发展的

高中政治必修4精品课件3:8.1 世界是永恒发展的

“雷为天怒”
人的认识是变化发展的
雷电属自然现象。
电位差增大到一定程度时, 产生的放电现象。
自然界是变化发展的 人类社会是变化发展的 人的认识是变化发展的
世界上的任 何事物都处 于永不停息 的变化发展 之中。
(一)发展的普遍性
整个世界
自然界 人类社会 人的认识
整个世界是永恒发展的
发展:事物由小到大、由简单到复杂、由低级到高级、由不完善到完 善的前进性和上升性变化。
新 旧事物
A.计划经济 B.经济全球化 C.基因工程 D.航天技术
(BCDG)
E.千年虫 F.疯牛病 G .机器人抢险 H .“大锅饭”观念
2. 运动、变化和发展的关系
(1)运动、变化和发展的相同点 都表明事物不是静止的,承认了绝对运动,反对凝固
不变和僵化
(2)区别
运动是物质的存在方式,是一般变化
发展
作为物质的存 在方式,是一 般的变化。
运动中所发生的状态乃至性质 的改变,这种改变既有上升的、 前进的、进步的,也有下降的、 向后的、退步的。
新事物代替旧事物, 是具有前进、上升 性质的变化。
没有直接表达或规定运动变化的总体性质 和趋势
揭示了事物运动变 化所包含的趋向性
都表明事物不是绝对静止、不是凝固不变和僵化
教学小结
世界是永恒发展的 (原理)
自然界是发展的 人类社会是发展的
发展的含义
人的认识是发展的
运动、变化和发展的关系 正确理解发展的实质 (新事物的产生和旧事物的灭亡)
第八课 唯物辩证法的发展观 第1课时
世界是永恒发展的
上海的【1990】和【2010】
伦敦的【1909】和【2011】
人类社会是变化发展的

高中政治人教版必修四生活与哲学8.1世界是永恒发展的 课件

高中政治人教版必修四生活与哲学8.1世界是永恒发展的 课件

3、判断下列哪些是发展,哪些是运动变化?
A.爬行类动物变成始祖鸟
B.始祖鸟变成现代鸟类 C.候鸟迁徙 D.环境破坏,鸟类减少
发展:ABF 运动变化:ABCDEF
E.气温由10度上升为15度
F.社会主义市场经济体制代替计划经济体制
世界是永恒发展的 (世界观)
要用发展的观点看问题 (方法论)
名言名句:事物是发展的
长江后浪推前浪,一代新人换旧人。 江山代有人才出,各领风骚数百年。 孟浩然:人事有代谢,往来成古今。 年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。 没有最好,只有更好。 士别三日,即当刮目相待。 芳林新叶催陈叶,流水前波让后波 。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

的 发
发展就是事物的前进和上升
展 发展的
观 实质 发展就是新事物的产 新旧事物的含义
生和旧事物的灭亡
判断依据
1.“离离远上草,一岁一枯荣”表明( )
A、事物是运动变化的
B、物质是运动的主体
C、离开物质谈运动是唯心主义
D、任何运动都存在相对静止
A
2、下列能体现发展普遍性原理的是( ) ①青藏高原海陆变迁 ②士别三日,当刮目相看 ③道之大原出于天,天不变,道亦不变 ④自古及今,法无不改,势无不积,事例无不 变迁,风气无不移易 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

生产关系 一定要适 应生产力 状况规律
3、人的认识是发展的
认识没有终点,人们对事物的认识要 经历一个由浅入深的过程。
人算不 如天算
人定 胜天
保护环境, 可持续发展
对唯物主义的认识过程: 三个阶段
小结:一、发展的普遍性
1、自然界是发展的
世 界 2、人类社会是发展的

【政治】8.1《世界是永恒发展的》课件1(人教版必修4)

【政治】8.1《世界是永恒发展的》课件1(人教版必修4)
错误标准之二: 现状标准
※ 目前力量强大、发展速度快、成 熟和完善的事物就是新事物。
错误标准之三: 名称、旗号标准
※有人从事物的名称、旗号等 表面形式上判断新旧事物。
精品课件பைடு நூலகம்
不能以事物时间出现的先后简单 判断一个事物是不是新事物
不能以一时力量的强弱、发展速度的快 慢、是否成熟和完善来判断新旧事物
不能仅从事物的名称、旗号、包 装等表面形式上判断新旧事物
B、物质是运动的主体
C、离开物质谈运动是唯心主义 D、任何运动中都存在着相对静止
精品课件
学以致用
4、“野火烧不尽,春风吹又生”的原因在 于
A、新事物代表了事物的发展方向,具有强 大的生命力
B、新事物是和旧事物相比较而言的 C、物质是客观存在的,是永不消亡的 D、事物的联系是无条件的,因而发展也是 无条件的
人们对雷电的认识 又说明了什么? 产生的放电现象。
人的认识是发展的
精品课件
一、发展的普遍性
1、自然界是发展的; 2、人类社会是发展的; 3、人的认识是发展的。
一位哲学大学生的总结: 大一时不知道自己不知道, 大二时知道自己不知道; 大三时不知道自己知道, 大四时知道自己知道。
人类认识是一个由不知到知、由知之不 多到知之较多、由肤浅到深刻的发展过程。
新事物是符合客观规律,具有强大生命力和远大发 展前途的东西。
旧事物是同客观规律背道而驰、正日趋灭亡的东西。
新是
符合客观规律

具有强大生命力
物 根本标准: 具有远大前途
精品课件
否旧 事 物
俄国著名作家赫尔岑一次应朋友邀请参加音乐会, 节目刚演出就打起瞌睡,女主人推他后问:“先生, 你不喜欢音乐吗?”赫尔岑摇了摇头,说:“这种低 级轻佻的音乐有什么好听?女主人惊奇地说,这里演 奏的可是流行乐曲啊。赫尔岑反问:“难道流行的东 西就是高尚的吗?”。女主人反驳:“不高尚的东西 怎么会流行呢?” 赫尔岑风趣地回答:“流行性感冒 也高尚的吗?”说完就走了,弄得女主人十分尴尬。

2017-2018学年高中政治必修4课件:8-1世界是永恒发展的 精品

2017-2018学年高中政治必修4课件:8-1世界是永恒发展的 精品

一二
一、发展的普遍性 自然界是发展的 人类社会是发展的 任何事物都有其产生和发展的过程。 人的认识是发展的
有人断言,百米赛跑的最终极限应是9秒726,然而牙买加名将博 尔特轻松打破了这一结论,以9秒58的成绩创造了新的世界纪录。
从哲学上看,断言百米赛跑极限的人犯了什么错误?
一二
二、发展的实质 发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭
第八课 唯物辩证法的发展观
第一框 世界是永恒发展的
1.知识目标 (1)识记发展的实质、新事物和旧事物的基本含义。 (2)理解发展的普遍性。 (3)联系自然界和人类社会运动的具体事例,分析、说明发展的几 种形式。 2.能力目标 培养用发展的眼光看问题和分析问题的能力。 3.情感、态度和价值观目标 树立发展的意识和观点,自觉抵制形而上学的静止观。
亡。
任何运动、变化都是发展吗? 提示:事物都是运动、变化着的,但并非任何运动、变化都是发 展。发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的 灭亡。只有前进的、上升的、向上的运动、变化才是发展。总之, 一切发展都是变化的,但并非任何变化都是发展。“变化即发展”的 认识是不正确的。
知识点一 知识点二
()
①联系是事物存在和发展的条件 ②人们可以根据自己的需要
进行创新 ③理念创新源于人们的深刻反思 ④理念创新是继承
与发展的统一
A.①②
B.①④ C.③④ D.②③
知识点一 知识点二
知识点一 知识点二
【例题1】 当前,中国对外出口仍以加工贸易和低附加值产品为
主。解决这一问题,就要调整产业结构,大力发展新型战略产业,不
断增强我国的自主创新能力。从辩证法角度看,不断增强自主创新
能力体现了( )

政治:3.8.1《世界是永恒发展的》课件(新人教必修4)

政治:3.8.1《世界是永恒发展的》课件(新人教必修4)

问:女主为什么会陷入困境?
女主人判断高尚音乐的 标准是根据形式上、现象 上的新奇,一时的流行等。 而新旧事物的根本区别 在于是否符合客观规律, 有没有强大的生命力和 远大的前途。
判断:哪些是新事物?
①生物的进化(古猿进化为人)
T
②社会形态的更替 (资本主义社会代替封建社会)T
③从牛顿力学到相对论
旧事物:计划经济体制、粗放经营等
事物是变化发展的原理(发展的普遍性原理)
1、原理:世界的发展是永恒的。无论是自然界,还 是人类社会和人的认识,都是发展的。世界上一切事 物都处在永不停息的运动、变化和发展的过程中,整 个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界, 发展是新事物代替旧事物的过程。 2、方法论: 要求我们坚持发展的眼光,学会用发展的观点观察 和分析问题。反对认为事物是一成不变的静止观点; 破除思想僵化、因循守旧、墨守成规和安于现状的 旧观念。
2000年,人均国民收入900美元;总体小康水平 2005年,人均GDP1600美元 ,综合国力世界第六
十七大:实现人均GDP到2020年比2000年翻两番
“看时间”。说的是咱们中国的
老百姓六十年代时看时间是看天 上,太阳快要落山时也就快收工 回家了。到了七十年代是看墙上, 墙上挂着个巨大笨重的挂钟很了 不得。八十年代看腕上,手表开 始普遍起来了。九十年代就看腰 上,一个BP机挂在腰上成了多 少个男人炫耀的资本。到了现在, BP机全被淘汰了,人们看时间 都是往口袋里一掏,小巧玲珑的 手机出来了。
B
知之较多 知之不多 知 不知 浅

发展的意义 有了发展才有了 缤纷秀丽的自然界, 才有生生不息的人类 社会,才有日新月异 科技。
世界观
世 界 是 永 恒 发 展 的

最新高中政治课件 高二政治必修4课件:3.8.1世界是永恒发展的 (新人教版)

最新高中政治课件 高二政治必修4课件:3.8.1世界是永恒发展的 (新人教版)

二、用发展嘚观点看问题 1.坚持前进性和曲折性嘚统一
◆事物嘚发展是前进性和曲折性嘚统一
●事物发展嘚前途是光明嘚(前进性) 新事物必然战胜旧事物 ——新旧事物嘚本质特点决定嘚
●事物发展嘚道路是曲折嘚(曲折性) 新事物战胜旧事物嘚过程漫长、曲折 ——新旧事物斗争嘚复杂性决定嘚
二、用发展嘚观点看问题 1. 坚持前进性和曲折性嘚统一 ◆事物嘚发展是前进性和曲折性嘚统一
◆方法论:坚持前进性和曲折性嘚统一
●充满信心,支持、保护、促进新事物成长; ●做好充分思想准备,勇敢接受挫折与考验。
第二单元 探索世界与追求真理 第八课 唯物辩证法嘚发展观
唯物辩证法嘚两个总特征: 联系嘚观点和发展嘚观点
联系物质构 成 Nhomakorabea主体
运动
固有属性 存在方式
变化发展
动中有静 静中有动
静止
事物间相互联系相互作用引起事物嘚变化,推动事物嘚发展。
第八课 唯物辩证法嘚发展观
一、世界是永恒发展嘚 1.发展嘚普遍性 2.发展嘚实质
二、用发展嘚观点看问题 1.坚持前进性和曲折性嘚统一 2.坚持量变和质变嘚统一
动物嘚演变史
(1)自然界是变化发展嘚 •自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂嘚运动过程中。
人类社会发展道路
社会主义和共产主义
资本主义社会

封建社会 奴隶社会
原始社会 低
生产关系一定要适应生产力状况规律
“嫦娥奔月”嘚传说 “把酒问青天”嘚慨叹 “可上九天揽月”嘚豪情
错误标准之三:
形式、名称、旗号标准
※从事物嘚名称、旗号等表面形式上判断新旧事物。
怎么样正确对待新事物? 1946年,世界上第一台电子计算机问世,它重30吨,占地面积167平方米,由18000个电子 管,1000只电容器,7万个电阻组成,每秒运算速度5000次。 计算机问世60多年来,无论在技术、性质还是应用上,其变化都是日新月异嘚,仅从它采用嘚 电子元件来说,就经历了电子管、晶体管、集成电路、大规模集成电路时代。每五年体积缩小10 倍,运算速度却提高了10倍,而成本降低了10倍。近年来,微型计算机技术更是飞速发展,几乎 每一年都要更新换代,同时,它也飞速地进入千家万户。

人教版高中政治必修四3.8.1《世界是永恒发展的》ppt课件1

人教版高中政治必修四3.8.1《世界是永恒发展的》ppt课件1
高二政治
第二单元 探索世界与追求真理
第八课 观
唯物辩证法的发展
唯物辩证法的两个总特征: 联系的观点和发展的观点
联系
物质
构 成


固有属性 存在方式
运动
动中有静
静止
静中有动
变化发展
事物间相互联系相互作用引起事物 的变化,推动事物的发展。
第八课 唯物辩证法的发展观
一、世界是永恒发展的 1.发展的普遍性 2.发展的实质
结论:事物发展的前途是光明的(前进性) ——新旧事物的本质特点决定的
为什么事物发展的道路是曲折的?
第一、新事物的成长总要经历一个由小到 大、由不完善到比较完善的过程。
第二、旧事物在开始时往往比较强大,因 而总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。
第三、在社会历史领域中,人们对新事物的 认识、理解和接受,需要有一个过程。
二、用发展的观点看问题 1.坚持前进性和曲折性的统一 2.坚持量变和质变的统一
动物的演变史
(1)自然界是变化发展的
•自然界总是处在由低级到高级、 由简单到复杂的运动过程中。
人类社会 发展道路
社会主义和共产主义
资本主义社会
Hale Waihona Puke 高封建社会 奴隶社会
原始社会

生产关系一定要适 应生产力状况规律
“嫦娥奔月”的传说 “把酒问青天”的慨叹 “可上九天揽月”的豪情
“有材料估计,近三十年来,人类创造的知识总和大 概等于过去两千多年来的总和。预计到2010年,很多方 面的知识将出现爆炸性的突破和发展;到2020年,知识 将比1995年增加3到4倍;而2050年时人们所动用的科技 知识中,20世纪末的知识可能只占1%,即99%的科技 知识是新总结出来的。”

人教版高中政治必修4课件:3.8.1世界是永恒发展的

人教版高中政治必修4课件:3.8.1世界是永恒发展的

预习交流 2
五年前,中国还没有一条可以称为“高速”的铁路。不到五年的时间,
中国高铁运营里程已占世界高铁总里程的 30%以上,稳居世界第一。 几年前,中国铁路还以 100 千米左右的时速“匍匐前进”,现在中国高铁最 高运营试验时速达到 530 千米,堪称“陆地飞行”!从零到世界第一,中国 高铁实现了“梦幻跨越”。 结合上述材料,用发展的实质的观点来分析中国铁路的“梦幻跨越”。 提示:(1)发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事 物的灭亡,是新事物代替旧事物。 (2)中国高铁从无到有,再到运营里程世界第一,体现了中国高铁的 发展壮大。 中国铁路由几年前的“匍匐前进”,到现在中国高铁的“陆地飞 行”,这种“梦幻跨越”体现了我国铁路运输的飞速发展,是事物发展的质 的飞跃。
提示:(1)材料一说明自然界是发展的;材料二说明人类社会是发展 的;材料三说明人的认识是发展的。 (2)三则材料共同说明:世界上的一切事物,从自然界到人类社会再 到人的认识,都是永恒发展的,都经历了一个由低级到高级、 由简单到复 杂的不断发展的过程。世界是永恒发展的,发展具有普遍性。
2.发展的实质 发展的实质是事物的前进与上升,是新事物的产生和旧事物的灭 亡。
第八课
唯物辩证法的发展观
世界是永恒发展的
课前预习导学
目标导航
课程目标 列举自然界和社会生活中的实 例,说明世界是永恒发展的。 学习要点 了解 理解 理解 发展的观点是唯物 发展的普遍性。 发展的实质。 辩证法的另一个总特征。 探究问题 发展和运动变 化的区别和联 系
预习导引
1.发展的普遍性 (1)自然界是发展的。 (2)人类社会是发展的。 (3)人的认识是发展的。
课堂合作探究
问题导学
发展和运动变化的区别和联系 活动与探究 1.有人认为:要发展就要变,不变就不会有发展,变就是发展。 请讨论并评析这一观点。 答案:(1)发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事 物的灭亡,世界上一切事物都是运动变化着的。 “要发展就要变,不变就 不会有发展”正确揭示了变化和发展的联系,承事物是运动、 变化和发 展的。

高二思政人教版必修4课件:3.8.1 世界是永恒发展的

高二思政人教版必修4课件:3.8.1 世界是永恒发展的

M 目标导航
知识点一 知识点二
UBIAODAOHANG
Z 知识梳理
HI SHI SHU LI
Z 重难聚焦
HONGNAN JVJIAO
S随堂演练
UITANGYANLIAN
2.联系 (1)联系构成事物的运动,没有联系就没有运动、变化和发展,而 事物之间的相互联系和作用也离不开运动,是在运动的过程中实现 的。 (2)运动引起变化,变化有前进的也有后退的,而发展是指那些前 进的、上升的变化。 特别提醒唯物辩证法是对世界物质状况正确反映的科学体系,联 系的观点和发展的观点是它的总特征。看不到联系与发展的内在 联系,是形而上学的观点。
M 目标导航
知识点一 知识点二
UBIAODAOHANG
Z 知识梳理
HI SHI SHU LI
Z 重难聚焦
HONGNAN JVJIAO
S随堂演练
UITANGYANLIAN
2.区分新旧事物的根本标准 判断一个事物是否是新事物,就是要看其是否符合客观规律,有 没有强大的生命力和远大的发展前途。简单地以事物出现时间的 先后、事物一时力量的强弱、发展速度的快慢、是否成熟和完善 或以事物的名称和旗号来判断新旧事物,都是不科学的。 3.反对倾向 反对僵化保守的思想和静止的观点,克服因循守旧、安于现状的 不良习惯。
M 目标导航
一 二
UBIAODAOHANG
Z 知识梳理
HI SHI SHU LI
Z 重难聚焦
HONGNAN JVJIAO
S随堂演练
UITANGYANLIAN
二、发展的实质 发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭 亡。 任何运动、变化都是发展吗? 提示:事物都是运动、变化着的,但并非任何运动、变化都是发 展。发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的 灭亡。只有前进的、上升的、向上的运动、变化才是发展。总之, 一切发展都是变化的,但并非任何变化都是发展。“变化即发展”的 认识是不正确的。

人教版高中思想政治必修4课件 8.1 世界是永恒发展的课件

人教版高中思想政治必修4课件 8.1 世界是永恒发展的课件

判断新事物 的错误标准
※ 目前力量强大、发展速度快、成熟和完善的事物就是新事物。(×) 错误标准2:现状标准
※有人从事物的名称、旗号等表面形式上判断新旧事物。(×)
错误标准3:名称、旗号标准
判断练习: 新 旧事物
× A、计划经济 √ B、经济全球化 √
C、基因工程 √ D 航天技术
× E、千年虫 × F、疯牛病 √ G 、机器人抢险 × H 、“大锅饭”观念
发展(ABEF)
运动变化(ABCDEF )
二、发展的实质 2、发展是新事物产生和旧事物的灭亡:
新事物:是指符合客观规律, 具有强大的生命力和远大的发 展前途的东西。
判断 标准
旧事物:那些同客观规律背道 而驰、正在日趋灭亡的事物。
是 新事物
符合客观规律 具有强大生命力 具有远大前途
否 旧事物
你同意以下看法吗? ※新出现的事物就是新事物。 (×) 错误标准1:时间标准
社会主义和共产主义 高
资本主义社会
封建社会
原始社会
奴隶社会
生产关系一定要适应生产 力状况规律

活动探究:以下的数学知识应该刻画在你人生线段上的什么位置?
①从1数到10; ②25×25=625; ③ X+20=18,求X; ④判断X2+Y2=1是什么样的图形 ; ⑤学会判断x>3不是命题。
0
5
10
3、人的认识是发展的
第三单元 第 八 课
世界是永恒发展的
自然界演化:
观看《生命演化》视频
思考:自然界从生命产生到人类出现,经历了一个什么过程?它说明了 什么?
低级
高级、简单
前进、上升的过程
1、自然界是发展的
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

判一判:发展的实质就是事物显著的变化对吗?
提醒:发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡,发展 是前进与上升。
情景材料探究 1.有人说,“联系构成发展。建立更多联系,就能推动事 物发展”,请你评析这一观点。
解析:回答辨析题,通常要将整个观点分解为若干个小观 点,通过对若干小观点的判断分析来组织答案并得出题目观点 正误的结论。本题可分解为:(1)联系构成发展,对吗?为什 么?(2)联系可以建立,对吗?为什么?(3)建立的联系能够推动 事物的联系,对吗?为什么?
①自然界相对静止和变化发展是必然和偶然的统一 ②自然界处于一种绝对运动和相对静止的统一状态 ③自然界的发展是由物质世界的相互联系所引起的 ④自然界和人类社会的发展过程是曲折而又漫长的 A.①② B.③④ C.①④ D.②③
解析:材料信息“任何自然客体作为一个系统,都可以通 过内部各种因素的相互作用以及它们与外部环境的相互作用进 行自我调节,在一定时间进程中维持稳态或者过渡到更高的稳 态,实现从无序到有序的进化”体现了②③。事物的变化发展 是必然的,①观点错误;材料反映的是自然界,没有涉及人类 社会,④中的“人类社会”与题意无关。 答案: D
答案: (1)这一观点是不科学的。 (2)由于事物的普遍联系和相互作用,才构成事物的运动, 引起了事物的变化,推动事物的发展。所以,联系构成了事物 的发展是正确的。 (3)联系具有普遍性,客观性,人们既不能否定事物的联 系,也不能把主观联系强加给事物。同时联系是具体的,有条 件的,人们能根据事物的固有联系改变事物的状态,建立新的 具体联系。 (4)对具体联系的作用要作具体分析,只有建立符合事物发 展规律的联系,才能推动事物的发展。
想一想:发展是一种运动和变化,运动和变化也是一种发 展对吗?
提醒:并非任何运动和变化都是发展,只有前进的、上升 的运动和变化才可能是发展。
二、发展的实质 1.发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧 事物的灭亡。 2.发展的重要性:如果没有发展,就不会有缤纷秀丽的自 然界,就不会有生生不息的人类社会,也不会有日新月异的现 代科技。
学习目标 1.明确发展的普遍性,树立发展的观点。(重点) 2.懂得发展的实质,比较新事物与旧事物。(难点) 知识导图
基础知识排查 一、发展的普遍性 1.自然界是发展的:自然界总是处在由低级到高级、由简 单到复杂的发展过程中。 2.人类社会是发展的:社会形态的依次更替表明,人类社 会是一个不断发展的过程。 3.人的认识是发展的:每个人的认识都经历着由不知到 知、由知之不多到知之较多的过程,对各种事物的认识也都有 一个由浅入深的过程。
命题点二 发展的实质 3.自然界和人类社会是发展的,都处在由低级到高级、由 简单到复杂的运动过程中。这表明( ) A.事物发展是曲折的、迂回的 B.事物数量的变化意味着发展 C.发展就是产生新事物的运动 D.量变到质变的运动就是发展
解析:发展的实质是新事物的产生,旧事物的灭亡,C项 正确,A项错误。并不是任何运动、变化都是发展,只有上升 的、前进的变化才是发展,故B、D两项错误。 答案:C
4.(2017· 开封质检)发展的实质是新事物代替旧事物,大自 然的水也是如此。下列与水有关的名句能体现发展的实质的是 ( ) ①无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来 ②春江潮水连海 平,海上明月共潮生 ③芳林新叶催陈叶,流水前波让后波 ④飞流直下三千尺,疑是银河落九天 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
2.“十三五”时期H省把大力发展现代服务业作为调结 构、稳增长战略。重点建设现代服务业集聚中心,大力发展现 代服务业,打造经济转型升级新引擎。着力扶持电商、动漫游 戏产业的发展,规划、建设了电子商务产业园,动漫游戏设计 产业基地,加快打造沿海地区电子商务和动漫游戏产业承接 地。 运用发展的实质分析H省为什么大力发展现代服务业。
联系 运动包括变化和发展,有 运动才会有变化和发展; 发展是运动、变化的更高 层次,揭示了物质世界运 动、变化的整体趋势和方 向性;三个概念都表明事 物不是绝对静止的,不是 凝固和僵化的
2.图示说明发展的普遍性和实质
对点过关训练 命题点一 发展的普遍性 1.现代科学研究表明,任何自然客体作为一个系统,都可 以通过内部各种因素的相互作用以及它们与外部环境的相互作 用进行自我调节,在一定时间进程中维持稳态或者过渡到更高 的稳态,实现从无序到有序的进化;但另一方面,由于能量的 耗散而不断趋于组织程度的降低,又表现出从有序到无序的退 化趋势,最后归于衰落和崩解。材料揭示了( )
解析:落木、陈叶和前波指向旧事物,不尽长江、新叶和 后波指向新事物,故①③正确;②④体现不出新旧事物间的关 系,排除。 答案:A
2.2017年7月1日是中国共产党建党96周年。96年来,我们 获得过成功,尤其是改革开放30年来,中国社会已开始从生存 型社会向发展型社会过渡。实践证明( ) A.人类社会是不断向前发展的 B.新事物的成长一般是缓慢的 C.中国共产党引领中国社会形态的更替 D.改革开放是社会主义制度确立的基础
解析:由“尤其是改革开放30年来,中国社会已开始从生 存型社会向发展型社会过渡”可知A符合题意,B观点正确,但 材料没体现,与题意无关。C夸大了中国共产党的历史作用, 观点错误。社会主义制度是通过社会主义革命确立起来的,D 观点错误。 答案:A
答案:发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生 和旧事物的灭亡。现代服务业具有智力要素密集度高、产出附 加值高、资源消耗少、环境污染少等特点,有远大的发展前途 和强大的生命力。
运 动和发展 区别 是物质固有的根本属性和存在方式,它包括 宇宙间的一切变化和过程 侧重于运动中所发生的状态乃至性质的改 变,是事物由一种状态到另一种状态,即量 变和质变 是一种运动和变化,是上升的、向前的、进 步的变化,发展的实质就是新事物的产生和 旧事物的灭亡
相关文档
最新文档