加强思想道德建设
加强思想道德建设(通用6篇)
加强思想道德建设（通用6篇）加强思想道德建设篇1一、教学目标：1、的重要性2、社会主义道德建设的核心、原则、基本要求3、《公民道德建设实施纲要》提出的基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
二、教学重点和难点：1、思想道德建设的核心地位。
2、社会主义道德建设的主要内容。
三、教学课型：新课四、教学方法例举法、讲授法、争论式五、教学过程：（一）导入：以为核心的第三代领导集体提出的具有制造性的治国方略？（同学）依法治国和以德治国相结合的治国方略。
（二）讲授：二、加强思想道德建设1、加强思想道德建设的重要性。
争论：法律和道德的各自作用？（要求同学要以运用以前学过的学问或是生活中的感受。
）结论：法律——以其权威性规范人们的行为道德——以其感召力和劝导力提高人们的思想熟悉。
引导同学得出结论：加强思想道德建设是进展先进文化的重要内容和中心环节。
先进文化——先进的思想道德——核心内容先进的科学文化思想道德建设的重要性——先进文化的核心内容，打算社会主义精神文明的性质和进展方向。
争论：在现实生活中存在哪些不道德的行为？（同学举例，如：不讲信用、以权谋私、损公肥私等）要求同学联系自己发现、听到的分析可能会产生的后果？2、我国公民道德建设的主要内容。
（这一部分内容由同学自学完成）核心————为人民服务原则————集体主义基本要求——五爱着力点———社会公德、职业道德、家庭美德。
问：为加强公民道德建设，中共中心制定了哪个文件？——《公民道德建设实施纲要》“纲要”提出的基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、勤俭自强、团结友善、敬业奉献。
阅读教材，熟识社会公德、职业道德、家庭美德的主要内容。
社会公德的内容——文明礼貌、助人为乐、爱惜公物、爱护环境、遵纪守法职业道德的内容——爱岗敬业、诚恳守信、办事公道、服务群众、奉献社会家庭美德的内容——尊老爱幼、男女公平、夫妻和谐、勤俭持家、邻里团结（三）争论1、中同学应如何做一个文明道德的好公民？2、“廉洁文化进校内”体现了哪方面的道德要求？六、板书设计：二、加强思想道德建设1、加强思想道德建设的重要性2、我国公民道德建设的主要内容（1）社会主义道德建设的主要内容（2）基本道德规范社会公德、职业道德、家庭美德加强思想道德建设篇2加强思想道德建设教学设计一、【课程标准】：4.14引述公民基本道德规范，评析文化修养与思想道德修养的关系，说明加强社会主义思想道德建设是进展先进文化的重要内容。
新时代加强思想道德建设的对策建议
新时代加强思想道德建设的对策建议随着社会的发展和变革，新时代加强思想道德建设成为我们面临的重大课题。
思想道德建设是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的基石，也是个人实现自我价值、健康成长的重要条件。
在新时代，我们需要制定一系列对策建议，积极推动思想道德建设事业的发展。
加强思想道德教育，培养良好的价值观念和道德观念。
我们应该从幼儿园起，通过各个层面的教育，培养孩子们正确的价值观念和道德观念。
学校、家庭、社会等各方面都应该共同努力，为青少年提供良好的成长环境和教育资源，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观。
加强思想道德领域的法律法规建设。
加强法治建设，制定和完善相关法律法规，加强对思想道德领域的管理和监督。
对于违反道德规范、伤害社会公共利益的行为，要加大处罚力度，形成有效的震慑。
要建立健全相应的制度和机制，及时发现和解决思想道德领域存在的问题。
加强社会主义核心价值观的宣传和普及。
核心价值观是社会主义核心价值体系的灵魂和基础，是道德建设的重要内容。
我们应该利用各种宣传渠道，广泛宣传和普及社会主义核心价值观，让每一个人都能理解、接受和践行这些价值观。
通过榜样的力量，塑造社会风尚，引导人们树立正确的价值取向。
第四，加强传统文化的传承和弘扬。
传统文化是中华民族的瑰宝和精神财富，具有极其重要的思想道德内涵。
我们要加强对传统文化的研究和传承，将其融入到思想道德建设中。
倡导学习和弘扬儒家思想、道家思想、佛教思想等我们优秀的传统文化，增强人们对文化自信的信念，为思想道德的强化提供深厚的根基。
第五，加强思想道德建设的组织和领导。
思想道德建设是一个系统工程，需要有统一的组织和领导，形成合力。
政府应该加强对思想道德建设的组织和领导，建立健全相应的机构和职能部门，制定明确的工作责任和目标。
各级政府要加强对思想道德建设工作的宣传推广，加大对思想道德建设的投入，营造浓厚的社会氛围。
加强国际交流与合作。
在新时代，思想道德建设离不开国际交流与合作。
加强思想道德建设的主要内容是什么
（二）法案禁止和制裁损害精 神文明建设的行为
三种损害精神文明建设的行为 三种处罚
第一，指引性措施
在思想道德方面
两个“通过”
在科学文化建设方面
采取“三结合”的方式 重点是——普及科学技术知识 意义、作用——P53
2002年9月，从化某中学一名不
到16岁的中学生目睹一宗抢劫杀 人案后，机智跟踪杀人疑犯3公里， 直至协助警方抓获疑犯。
于是黄某深信不疑地给了 6300元马灼娇。拜神后神婆从 柜中拿出了两盒药：“这是从 香港花2000元买来的，吃了就 可以包你生儿子。” 一个月后，马灼娇再次以 作法为名，向黄某要了19300 元，黄某因无钱“压坛”只好 外借。
狐狸终究、要露出尾巴的，2个月 过去了，黄某既未见怀孕，丈夫也见流 连在外的丈夫安于家中的迹象。这时， 她才恐慌起来，找马灼娇要回钱。但神 坛下的钱早已不知所踪。 马灼娇被抓后，侦察人员问她是 如何帮人拜神的。她说：“一般都是烧 纸钱，说些保平安的话，小孩有病的， 我给他们喝茶，或者烧张纸放入茶中拌 着喝。至于那些所谓价值2000元的神药 都是些香港产的姑嫂丸、牛黄解毒丸， 是我在镇上买的。这些药不过几十块， 在商店和药房随处可买。”
1加强思想道德建设的主要内容是什么理想教育道德教育纪律和法制教育2精神文明建设是以什么为指导马列主义毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想3精神文明建设主要包括哪两个方面思想道德建设和教育科学文化建设三种损害精神文明建设的行为三种处罚在思想道德方面两个通过在科学文化建设方面采取三结合的方式重点是普及科学技术知识意义作用p5320022002169916332002路某服装店发生一宗抢劫杀人案犯罪路某服装店发生一宗抢劫杀人案犯罪嫌疑人刘某用水果刀捅伤女店主后不嫌疑人刘某用水果刀捅伤女店主后不治身亡和一名员工后逃窜
新时代加强思想道德建设的对策建议
新时代加强思想道德建设的对策建议随着新时代的到来，加强思想道德建设已经成为我们面临的重要任务。
在新的社会环境中，价值观念的多元化和道德标准的淡化给社会带来了诸多挑战。
我们必须采取一系列有针对性的对策来加强思想道德建设，推动社会向更加文明、和谐的方向发展。
我们应该加强教育引导。
教育是人才培养和思想道德建设的重要途径。
要深入贯彻以人为本的发展理念，着力培养社会主义核心价值观的宣传者、倡导者和实践者。
教育部门应该加大对学校教育的监督和管理，确保学生接受正确的思想和道德教育。
家庭教育也是非常重要的一环，家长要注重培养子女的思想道德修养，做到言传身教，塑造他们正确的价值观和道德观。
要加强媒体舆论的引导。
媒体作为信息传播的主要途径，具有极大的影响力。
媒体应该积极传播正能量，宣传优秀的道德典范和先进的思想理念，引导社会舆论向正确的方向倾斜。
通过对舆论的引导，对那些违背社会公德、道德低下的行为予以谴责和批评，提醒大众要自觉遵守道德底线，践行社会主义核心价值观。
要加强制度建设。
制度是推动社会文明进步和道德建设的重要手段。
政府应当加强立法和监管，依法规范社会行为，创造良好的社会环境。
对那些违法犯罪、违背伦理道德的行为，要加大处罚力度，形成有力的震慑。
我们也应该加强对志愿活动、慈善事业等社会公益行为的支持和鼓励，营造奉献精神、友爱互助的社会氛围。
要加强全社会的参与与合作。
思想道德建设是一个复杂而长久的过程，需要全社会的共同参与和合作。
政府、教育机构、媒体、企事业单位、社会组织等各方面应当共同努力，形成合力。
政府应当加大投入，提供良好的教育、文化环境；教育机构要加强师资培训，提高教师的素质；媒体要加强自律，提升报道质量；企事业单位要加强员工的道德教育；社会组织要积极开展志愿活动，传播正能量。
只有人人积极参与，才能够共同建设一个更加文明、和谐的社会。
加强思想道德建设是推动社会进步的重要任务。
我们要通过加强教育引导、媒体舆论的引导、制度建设和全社会的参与与合作等多种途径，共同努力，提升人民群众的思想道德素质，推动社会朝着更加文明、和谐、进步的方向发展。
加强学生思想道德建设的实施方案
加强学生思想道德建设的实施方案
为了加强学生思想道德建设，提高他们的思想道德水平，以下
是一些实施方案：
1. 加强思想教育
通过各种形式，如定期组织心理健康教育、班会、主题班会、
讲座等途径，引导学生从小养成良好的品德习惯，使思想意识逐渐
落实到行动上。
2.建立完善的学生管理制度
加强学生管理，对学生进行收心、疏导、引导，建立学生自律
意识，培养良好的行为习惯和道德观念。
3.开展文明礼仪教育
面对学校、家庭、社会，学生应尊重、谦让、礼貌，开展“礼
仪周”、“文明日”等活动，倡导细致、优雅的生活方式。
4.注重社会实践教育
学生参加社会实践活动，参与公益事业，感受社会的温度，提
高社会责任意识和团队合作意识，培养感恩之心。
5.加强班级教育精神文明建设
促进班级建设，如班级文化、班级委员制度的建立和有效实施，旨在学生们在班集体中营造良好的团结、友好气氛，使其在思想上
得到充分的支持和关心。
6.营造尊师重教的氛围
教育教学中，注重师生之间的互动交流体现，强化老师的榜样
引领作用，加强校园组织管理以达到最好的效果。
以上是一些加强学生思想道德建设的实施方案。
针对不同的学生群体，也要做出不同的针对性措施，坚持长期性、系统性、全覆盖的思想教育，确保学生的思想道德素质不断提升。
加强思想道德建设,深入实施()工程,推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,激励人们向上向善
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加强思想道德建设，深入实施（）工程，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，激励人们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民。
A.全民道德建设
B.公民道德建设
C.国家道德建设
D.社会道德建设
参考答案:B
【解析】:十九大报告中指出，加强思想道德建设，深入实施公民道德建设工程，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，激励人们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民。
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加强思想道德建设的工作心得
加强思想道德建设的工作心得思想道德建设是社会发展的基础，是全面建设社会主义现代化国家的重要任务。
作为一名基层干部，我深刻认识到只有不断加强思想道德建设，才能引领社会风气向好、推动全面建设小康社会。
在工作实践中，我结合自身岗位的特点，积极参与和推动思想道德建设，不断总结工作心得。
一、坚持以人为本，注重个体发展和全面人格的培养思想道德建设的目标是培养社会主义核心价值观，树立正确的世界观、人生观、价值观。
在工作中，我注重将人民群众的利益放在首位，尊重每个个体的差异性和发展潜能，为每个人提供公平、有意义的发展机会。
我注重培养群众对优秀道德模范的学习和崇尚，组织开展道德文化活动，引导全社会形成尊重人的特质，激发每个人的内在动力。
在实践中，我们注重培养和引导干部群众，特别是青年干部的道德品质。
我们组织开展了一系列道德品质培养活动，如开展道德讲堂、开展道德楷模评选等。
通过这些活动，我们引导干部群众树立正确的价值观和行为准则，塑造优秀的道德品质。
二、加强宣传教育，培育社会主义核心价值观思想道德建设需要通过广泛宣传和教育来推动。
在实践中，我们注重利用各种渠道和形式宣传弘扬社会主义核心价值观，提高广大干部群众的思想道德素质。
我们充分运用传统媒体、新媒体和网络平台，组织开展丰富多样的宣传活动，广泛宣传正能量，唤起群众对社会主义核心价值观的认同感。
同时，我们注重加强对青少年的宣传教育。
作为未来国家的栋梁之才，青少年的思想道德素质培养至关重要。
我们在学校和社区等地进行青少年思想道德教育，通过故事讲解、情景模拟等生动形式向青少年传递正确的价值观和行为准则。
通过这样的宣传教育，我们希望青少年群体能够自觉树立正确的道德标准，积极参与社会建设和发展。
三、强化制度保障，构建良好的思想道德环境良好的思想道德环境需要有有效的制度保障。
在实践中，我们注重通过制度建设来推动思想道德建设的深入发展。
我们加强了各级党组织的领导作用，建立完善的思想道德建设考评机制，强化对道德评价和激励的制度化管理。
加强思想道德建设
③必须用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚 社会共识。 ④必须把社会主义核心价值观的培育融入国民教育、 精神文明创建活动全过程，贯穿于社会生活方方面面；
2、要坚持为人民服务和集体主义原则。
（三）社会主义思想道德的基本内容：
1.社会主义思想道德的核心：为人民服务
（1）区别于优越于资本主义思想道德的显著标志
（2）为人民服务首先是对领导干部和共产党员的要 求，同时也是对广大群众的要求 （3）每个公民都能够在本职岗位，通过不同形式做 到为人民服务。
2.社会主义思想道德的原则：集体主义
社会道德问题
不容忽视
1.假设你也是当时的路人之一，你会怎么做？
2.18个路人视而不见的走过，折射出了什么社 会问题？
发现一个人处于危难之中，伸手相助是人的本能 ，也是一个人最起码的道德要求。 扶危济困、友爱 互助是中华民族的传统美德。
7分钟内，18名路人路过但都视而不见，漠然而去 ，这是对人性的亵渎，必然遭受世人道德的鞭挞。
（四）社会主义核心价值体系
3、怎么做？ (基本要求)
①必须坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会 主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和 以改革创新为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观。 ②要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、 公正、法制，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培 育和践行社会主义核心价值观。
2015年10月4日，有网友爆料称，在 青岛遇到宰客事件，该网友称点菜时已 向老板确认过“海捕大虾”是38元一份 ，结果结账时变成是38元一只，一盘虾 要价1500余元。经游客报警之后，经过 警察协调，买单1300多。
网上疯传的一条微博：
• 早上。买两根地沟油油条。切个苏丹红咸 蛋。冲杯三聚氢氨奶。吃完开锦湖轮胎的 车去上班。 • 中午，瘦肉精猪肉炒农药韭菜。再来一份 人造鸡蛋卤注胶牛肉。加一碗石蜡翻新陈 米饭。泡壶香精茶叶。 • 下班，买条避孕药鱼，尿素豆芽，膨大西 红柿，石膏豆腐，回到家，吃个增白剂加 柠檬黄馒头...... ”
加强学生思想道德建设的实施方案
加强学生思想道德建设的实施方案学生的思想道德建设是教育的重点和核心。
加强学生思想道德建设的实施方案，旨在帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观，增强学生的精神世界，培养健全的人格和行为。
一、开展思想道德教育1. 在课程中增加思想道德教育的内容，学校可制定每学期思想道德教育计划及课程安排；2. 在班级和个人日常行为中，强调思想道德的重要性，鼓励学生积极发言、参与，建设和谐的班级氛围；3. 利用班会、主题讲座、社团活动等方式，开展思想道德教育活动，激发学生的社会责任感和爱心。
二、加强师德建设1. 要求教师带头做好思想道德教育的工作，并在思想道德教育中发挥好引领作用；2. 教师要以自身的言行榜样来带动学生的行为；3. 为教师提供多种形式的师德教育和培训，提高教师的思想道德素质和职业道德水准。
三、家校合作共同建设1. 学校与家长建立联系，分享孩子的学习和行为情况，及时分析解决问题；2. 学校通过家长会、家访等渠道，让家长深入了解学校的思想道德教育方略和实施情况。
同时也帮助家长发现自己孩子的问题，锻炼维护孩子的自尊心和独立性；3. 家长在每个家庭任务中，强调教育孩子的重要性，鼓励孩子积极参与道德规范化活动，让孩子在家庭中成为道德意识和实践的示范者。
四、给予学生实践机会1. 组织思想道德主题实践活动，例如公益劳动、社会实践、文化活动等，让学生亲身感受社会，感悟人类命运共同体的道理；2. 科学组织夏令营、冬令营、文化交流等活动，多元化地满足学生的需求，增强学生宽广的视野和备战国际化的环境。
五、建立思想道德教育保障机制1. 制定相关的制度和标准，完善学校思想道德教育内部管理体系；2. 发挥学生思想道德委员会等的组织优势，建立思想道德教育群体合作机制；3. 在各学科中统筹思想道德教育，开展跨学科的思想道德教育，保证教育的全面性和系统性。
综上，加强学生思想道德的建设需要整合学校、家庭和社会等各方资源，培养健全的人格和行为为学生成长打下深厚基础，建议在学生需要的情境下开设教育，推动全体学生的全面发展与进步。
10.2加强思想道德建设
一、 树立理想信念之基
理论小结
1、为什么要树立理想信念之基?（原因）
（1）人民有信仰，国家有力量，民族有希望； (2）青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想，有担当，国 家有前途，民族有希望。
2、如何要树立理想信念之基?（要求）
二、国无德不兴，人无德不立
探究 3、 如何加强思想道德建设？
理论小结
（1）加强思想道德建设，要深入实施公民道德建设工程， 推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。
开展群众性精神文明创建活动
理论小结
（2）加强思想道德建设，要加强和改进思想政治工作，深化群众性精 神文明创建活动；形成社会风尚，引导人民群众积极投身于精神文明建 设的伟大实践；
理论小结
（3）加强思想道德建设，要弘扬科学精神； 普及科学知识，开展移风易俗，弘扬时代新风行动； 抵制腐朽落后文化的侵蚀；
做法一：为减少投入成本，酒店装潢时采用低 成本的劣质材料或不符合要求的材料进行装修。 做法二：在宣传本酒店的优势时散布不利于同 行发展的虚假信息。 做法三：将客户信息倒卖给旅行社、保险公司 等企业，以获得额外收益。
【解析】
答案：选B。道德力属于国家的软实力，排 除②；④明显错误；①③符合题意。
探究2
二 、国无德不兴人无德不立(加强思想道德建设)
思考： 1、 为什么要加强思想道德建设？
思考：他们的思想品德有什么共同之处？ 为什么加强思想道德建设？
“人的生命是有限的，可是为人民
服务是无限的，我要把有限的生命，
投入到无限的为人民服务之中去”
雷锋
习近平在北京会见全国道德模范代表
高中政治 必修三文化生活 10.1 加强思想道德建设
一、我心目中的思想道德模范
（1）社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主 义文化的性质和前进方向。
（2）发展中国特色社会主义文化，必须紧紧抓住思想 道德建设这个中心环节。
一、我心目中的思想道德模范
2、学习和宣传思想道德模范
（1）原因
①人们心目中的思想道德模范，总是带有不同时代的印记；人们 对思想道德的评判，总会因为不同的生活体验而有所差异。
五爱：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义
四德：社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德
4、为什么要加强社会主义思想道德建设
（1）思想道德具有时代性。
（2）现实需要：社会中存在思想道德素质低下的情况。
（3）社会主义思想道德建设，是发展中国特色社会主义文化的中 心环节，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。 （4 ) 进行思想道德建设，能为我国全面建成小康社会和现代化建 设提供强大的精神动力和思想保证 。
此外还可以联系到前面文化对人的作用、优秀传统文化、弘扬和培育民族 精神等内容。
易错易混
发展中国特色社会主义文化、建设社会主义精神文明的根本任务
培育“四有”公民，提高“两个”素质
发展中国特色社会主义文化的中心环节
思想道德建设
社会主义道德建设的基本任务
全面提高公民道德素质
社会主义思想道德建设的根本要求，社会主义核心价值体系的基础
（2）基本内容
马克思主义指导思想
灵魂
树立中国特色社会主义共同理想
主题
弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
精髓
倡导社会主义荣辱观
基础
2、社会主义核心价值观
（1）地位和特点
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，与 中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人 类文明优秀成果相承接。
新时代加强思想道德建设的对策建议
新时代加强思想道德建设的对策建议新时代是中国发展进入一个新的阶段，思想道德建设也面临着新的挑战和机遇。
在这个背景下，为了加强思想道德建设，提高公民素质，我提出以下对策建议：一、推进道德重建推进道德重建，首先要推广正确的价值观念。
加强教育宣传，营造正向价值导向，提高人们对道德的重视程度，培育人们的道德自觉，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人修养的教育，形成文明礼仪、文明行为、文明用语的社会风尚。
二、构建优秀的精神文明体系构建优秀的精神文明体系，是提高人民精神文化水平的必由之路。
要推进文化事业和文化产业发展，让文化资源更好的利用，增强人们的文化素养，丰富公共文化服务体系。
同时，要加强传统文化的教育和传承，让人民群众更好的领会中国特色文化的深刻内涵。
三、加强青少年思想教育青少年是祖国的未来，加强青少年思想道德教育是重中之重。
要鼓励广大学生积极参加社会公益活动，培养其情感、志向、价值观念和社会责任感，同时加强家庭教育，使家庭成为最好的学校和人生导师，为青少年提供良好的成长环境。
四、倡导文明交流文明交流是世界文明进步的一道风景线，也是人类历史进步的重要组成部分。
因此，我们应该倡导文明交流，吸收外来文化，也推广中国文化。
同时，学习外国的有益文化和先进理念，借鉴和吸收优秀文化成果，弘扬中华民族的创新精神和文化自信。
五、深入推进诚信建设诚信是社会生存发展的基石，是现代文明社会运行的核心。
加强诚信教育和诚信体系建设，强化市场监管，加强制度建设，扶持先进模范，惩处违法失信，深入推进诚信建设，助推经济社会健康稳定发展。
新时代加强思想道德建设的对策建议
新时代加强思想道德建设的对策建议随着社会的快速发展和不断变革，思想道德建设已经成为当前社会治理的重要一环。
新时代下，加强思想道德建设，提高广大群众的思想道德素质，已经成为当前社会建设的迫切需要。
在这样的背景下，我们应该如何加强思想道德建设呢？以下是一些建议和对策。
一、增强社会主义核心价值观教育的力度加强思想道德建设，首先要加强社会主义核心价值观教育的力度。
社会主义核心价值观是社会共同的思想道德基础，是标志社会进步与文明的重要标志。
在当前多元化的社会风貌中，加强社会主义核心价值观的宣传教育，对提高人们的思想道德素质有着重要的意义。
加强社会主义核心价值观教育，应该从多方面入手。
加强学校教育。
教育是思想道德建设的重要阵地，学校教育是培养学生良好思想道德品质的地方，因此加强学校思想道德教育，注重培养学生的社会主义核心价值观是非常重要的。
加强家庭教育也是不可或缺的一环，家庭是孩子成长的第一课堂，家庭教育是孩子性格养成的基础，也应该培养孩子的社会主义核心价值观。
要发挥宣传媒体的作用，推动社会主义核心价值观的宣传教育。
宣传媒体是影响社会思想道德最直接的渠道，通过新闻、报纸、互联网等多种宣传媒体进行社会主义核心价值观的普及宣传，可以直接影响广大人民群众的思想道德观念，具有很强的示范和导向作用。
二、加强青少年思想道德建设青少年是国家的未来和希望，加强青少年思想道德建设，是社会治理工作的一项重中之重。
青少年正值性格养成的关键时期，青年人的思想道德状况往往会对国家和社会的未来产生深远的影响。
为了加强青少年思想道德建设，我们需要从多个方面入手。
要加大学校教育的力度，把思想道德建设纳入学校教育的全过程。
学校教育是青少年思想道德建设的主要阵地，教育部门应该在课程设置、教学方式、教育资源等方面下功夫，使思想道德教育贯穿在学生的成长过程中。
要加强家庭教育。
家庭是孩子性格养成的第一阵地，也是孩子思想道德建设的重要一环。
加强家庭教育的力度，提高父母、家长的育人意识和能力，对于加强青少年思想道德建设是非常必要的。
高中政治 第四单元 第十课 文化发展的中心环节 第课时 加强思想道德建设课件 文
中小学教师继续教育参考资料
A3演示文稿设计与制作 信息技术2.0
微能力认证作业
(2)作用：社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义 文化的性质和前进方向。
3．社会主义思想道德建设的主要内容 以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意 识为重点，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义 为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为 着力点，深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本 经验教育，引导人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正 确的世界观、人生观、价值观。
提示：他们都是当时社会的道德典范，在他们身上都体现 着中华民族的传统美德，他们对中华传统美德的继承和发展都 作出了巨大贡献，都是我们学习的榜样。
2．(教材 P105)你还能举出至今仍具有生命力的中华传统美 德格言吗？
提示：“乐以天下，忧以天下”“人固有一死，或重于泰 山，或轻于鸿毛”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”“人 生自古谁无死，留取丹心照汗青”“与朋友交，言而有信”“诚 者，天之道也；诚之者，人之道也”等。
主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的要求和特 征。②它为社会主义市场经济条件下，全体社会成员作出道德 选择、判断行为得失，提供了最基本的价值取向和行为准则。
(2)①以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，充分 反映了我国公民“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、 敬业奉献”的基本道德规范。②它贯穿于社会生活的各个领域， 表现在社会风尚的方方面面；既凝结着中华传统道德的精华， 又融入了当代中国的时代精神；既有先进性的导向，也有广泛 性的要求。
注意：二者有联系，但不是一回事。①社会主义思想道德 建设是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。社 会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前 进方向。②发展中国特色社会主义文化，必须紧紧抓住思想道 德建设这个中心环节。
高二政治必修三加强思想道德建设考点总结
高二政治必修三加强思想道德建设考点总结加强思想道德建是对国家和个人的要求，这部分内容在高二政治必修三课本中会提到，下面是店铺给大家带来的高二政治必修三加强思想道德建设考点总结，希望对你有帮助。
高二政治必修三加强思想道德建设考点国家：①加强思想道德建设。
以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以增强诚信意识为重点，引导人们树立正确的世界观、人生观，价值观。
②树立社会主义荣辱观。
③加强公民的科学文化修养和思想道德修养，引导公民遵守基本道德规范，追求更高的思想道德目标。
④树立道德典范，发挥道德模范的榜样作用个人：①加强思想道德修养和科学文化修养，这是一个无止境的过程。
②在遵守公民基本道德规范的基础上，不断追求更高的目标;③立足于实践，严于律己，防微杜渐，脚踏实地、不尚空谈、重在行动;从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。
高二政治必修三同步练习1、针对上题中的现象，我们应该：①挖掘传统文化中的精华，教育年轻一代②加大向年轻一代灌输传统文化的力度③形式上加以创新，提高年轻人学习传统文化的兴趣④大力抵制外来文化的传播A.①③B.①④C.①②③D.②③2、羊是广州具有象征意义的动物，仙羊赠穗的美丽传说一直流传至今。
广州亚运会创作的吉祥物“满满”，便采用了“羊”和“穗”这个能给大家带来幸运的吉祥之物，羊手里握着谷穗将神话故事再次重现在人们面前。
这表明①传统文化具有相对稳定性和一定的继承性②文化具有鲜明的区域性③文化创新是社会实践的根本途径④文化既是民族的，也是世界的A.①③④B.②③④C.②④D.①②3、《印象大红袍》以其独特的创意、新颖的演出方式和现代演艺技术，展现了武夷山的历史、民俗、山水以及博大精深的茶文化，取得了较好的效果。
《印象大红袍》的成功主要在于A.广泛运用了大众传媒手段B.充分尊重了文化的多样性C.大量吸收了民间文化资源D.正确处理了继承与创新的关系4、这两块牌匾的内涵，主要表现了传统文化中的A.传统习俗B.传统建筑C.传统思想D.传统文艺5、北京奥运期间，羌族刺绣、徽墨制作技艺、歙砚制作技艺、厦门漆线雕技艺、苏绣、无锡精微绣、藏族唐卡、泉州提线木偶等项目的代表性传承人进行现场演示。
《加强思想道德建设》教案
《加强思想道德建设》教案一、教学目标1. 让学生理解思想道德建设的重要性。
2. 让学生掌握我国加强思想道德建设的主要内容。
3. 培养学生积极投身思想道德建设的意识。
二、教学重点与难点1. 教学重点：思想道德建设的重要性，我国加强思想道德建设的主要内容。
2. 教学难点：如何培养学生积极投身思想道德建设的意识。
三、教学方法1. 采用讲授法，讲解思想道德建设的重要性和主要内容。
2. 采用案例分析法，分析具体案例，引导学生深入理解思想道德建设。
3. 采用小组讨论法，分组讨论如何培养学生积极投身思想道德建设的意识。
四、教学过程1. 导入：通过播放一段关于思想道德建设的视频，引发学生对主题的兴趣。
2. 讲解：详细讲解思想道德建设的重要性，我国加强思想道德建设的主要内容。
3. 案例分析：分析具体案例，引导学生深入理解思想道德建设。
4. 小组讨论：分组讨论如何培养学生积极投身思想道德建设的意识，每组汇报讨论成果。
5. 总结：总结本节课的主要内容，强调学生应积极投身思想道德建设。
五、课后作业1. 复习本节课的内容，整理笔记。
2. 思考如何在日常生活中践行思想道德建设。
六、教学内容与资源1. 教学内容：a. 思想道德建设的内涵与目标b. 当前思想道德建设面临的挑战c. 国家层面加强思想道德建设的措施d. 青少年如何参与思想道德建设2. 教学资源：a. 相关书籍和论文b. 网络资源和新闻报道c. 案例集和视频资料七、教学安排1. 第一课时：讲解思想道德建设的内涵与目标，分析当前面临的挑战。
2. 第二课时：介绍国家层面加强思想道德建设的措施，讨论青少年如何参与。
八、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在讨论和提问中的活跃程度。
2. 作业完成情况：评估学生对课后作业的完成质量。
九、教学辅导与答疑1. 课堂随时解答学生疑问，确保学生对教学内容的理解。
2. 课后提供办公时间，接受学生的个别咨询。
3. 建立学习小组，鼓励学生在小组内互相讨论和答疑。
第10课-第1框《加强思想道德建设》(人教版必修3)详解
3．加强社会主义思想道德建设的措施
(1)加强思想道德建设，必须发挥道德模范的榜样作用，要 推动(tuī dòng)学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化。
(2)加强思想道德建设，必须坚持以为人民服务为核心、以 集体主义为原则，动员和依靠广大人民群众，推动社会主义 精神文明创建活动。
苍老的手，在人间写下大爱。病弱的身躯，高贵的心灵，他
在九旬的高龄俯视生命。一叠叠汇款，是寄给我们的问卷，
所有人都应该思考答案。”2014年感动中国人物——拾荒助 学子的高龄孤寡“五保”老人刘盛兰用行动诠释了( )
A．甘于清苦的作风
B．崇仁厚德的品质(pǐnzhì)
C．坚守职业的信念
D．永不言败的精神
第十七页，共五十一页。
5．教材P108“探究问题”
提示：励志——业精于勤，荒于嬉；锲而不舍，金石可镂。
求新——欲穷千里目，更上一层楼；沉舟侧畔千帆过，病 树前头万木春。
奉公(fènggōng)——其身正，不令而行；其身不正，虽令不从； 鞠躬尽瘁，死而后已。
勤俭——历览前贤国与家，成由勤俭败由奢；一粥一饭， 当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
社会主义荣辱观
第十二页，共五十一页。
探究提示
第十三页，共五十一页。
1．教材P105“探究问题(wèntí)” 提示：(1)他们都具有高尚的思想道德。在处理个人与他人、
个人与社会、个人与国家的关系时，舍己为人，公而忘私， 为革命、建设和改革事业作出巨大贡献。
(2)①雷锋精神是中华民族精神的体现和发展，是中华 民族生生不息，发展壮大的精神动力。②雷锋精神具有 历久弥新的感染力，有利于先进文化建设。
____________的基础工程。
10.2加强思想道德建设(共11张)
社会公德，职业道德家庭美德、个人品德建设、激励人们向上
向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民。（提高个人道德水平、
弘扬传统美德）
②加强思想道德建设，要加强和改进思想政治工作，深化群
众性精神文明创建活动。（知荣辱、讲正气、作奉献、身体力行）
③加强思想道德建设，要弘扬科学精神，普及科学知识，开
展移风易俗、弘扬时代新行动，抵制腐朽落后文化侵蚀。（要
（在奋斗和奉献中实现人生价值）
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三、发展中国社会主义文化（归纳）
1、中国特色社会主义文化，基本内涵：中国特色社会主义文化，源于中华民族五千 年优秀传统文化，熔铸于革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义的 伟大实践。
2发展中国特色社会主义文化，要以马克思主义为指导，坚持马克思主义在意识形态 领域的指导地位。
5、发展中国特色社会主义文化，就要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发 展，不断铸就中华文化新辉煌。
6、要推动物质文明与精神文明协调发展。
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【趁热打铁】
1、“理想指引人生方向，信念决定事业成败。没有理想 信念，就会导致精神上缺钙”。这说明，一个国家，一个 民族，要同心同德迈向前进，关键是（）
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1
【学习目标】
1.懂得理想信念对国家、民族、个人的作用和意义，了解如何开展 理想信念教育
2.明确共产主义远大理想和中国中国特色社会主义共同理想 3.知道 思想道德建设的主要内容，懂得加强思想道德建设的方式和途径
4.懂得青年在国家发展、民族复兴中的作用，知道通过努力成为担当民族复兴
C
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【课堂小结】
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加强思想道德建设一、【教学目标】：1、知识目标◇识记：(1)思想道德建设的核心(2)社会主义思想道德建设的主要内容(3)知识文化修养的含义(4)思想道德修养的含义◇理解：(1)思想道德建设的重要性(2)建立社会主义思想道德体系的重要性(3)建立社会主义思想道德体系的要求(4)知识文化修养与思想道德修养的关系(5)追求更高的思想道德目标的要求◇分析(1)结合时代特征分析加强社会主义思想道德建设的必要性(2)结合先进文化建设，说明思想道德建设的重要性(3)从社会主义市场经济的发展分析建立社会主义思想道德体系的重要性(4)分析诚实守信的时代意义(5)结合先进人物的典型事迹，说明追求更高的思想道德目标的要求2、能力目标(1)通过对先进人物的事例分析，提高理论联系实际的能力(2)通过依法治国和以德治国关系的分析，培养辩证地分析问题的能力(3)通过多种价值观的正确选择，培养比较鉴别的能力3、情感、态度、值观目标(1)通过典型事例分析，增强对社会主义思想道德建设必要性的认识(2)通过对社会主义思想道德体系必要性和重要性的认识，自觉树立正确的世界观、人生观、价值观(3)自觉增强思想道德修养与知识文化修养(4)加强自身修养，追求更高的思想道德目标，自觉加入到为人民服务和为共产主义远大理想而奋斗的行列生一、【课程标准】：4.14引述公民基本道德规范，评析文化修养与思想道德修养的关系，说明加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的重要内容。
二、【新课教学】：（一）、我心目中的道德典范◇课堂探究：在中国共产党领导人民进行革命、建设和改革的过程中，涌现出许多道德典范。
在你看米，他们有什么共同特点?◇探究提示：他们都具有高尚的思想道德。
在处理个人与他人、个人与社会、个人与国家的关系时，舍己为人，公而忘私，为革命、建设和改革业做出巨大贡献。
◇课堂探究：你还能举出至今仍具有牛命力的中华传统美德格言吗?◇探究提示：“乐以天下，忧以天下”；“人固有一死，或重于泰山，或轻如鸿毛”；“鞠躬尽瘁，死而后已”；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；“与朋友交，言而有信”；“诚者，天之道也；诚之者，人之道也”；等等。
通过以上探究活动，我们进一步明确了：(1)作为中华文化的精华，我们中华民族几千年形成的传统美德，我们党领导人民在长期的革命斗争与建设实践中形成的优良传统道德，是我们进行思想道德建设的宝贵资源。
(2)道德典范具有时代性。
不同时代的道德具有不同的内涵。
今天，我们把培育“四有”公民，作为发展中国先进文化的根本目标，作为社会主义精神文明建设的根本任务，就要联系新时期新阶段的实际，加强社会主义思想道德建设。
（二）、紧紧抓住中心环节１、思想道德建设的重要性(1)思想道德建设重要性的表现。
思想道德建设，是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。
思想道德建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。
在中国特色社会主义文化建设的系统工程中，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。
(2)社会主义思想道德建设的核心社会主义思想道德建设以为人民服务为核心。
这是社会主义思想道德区别和优越于其他社会形态思想道德的显著标志。
为人民服务不仅是对共产党员和领导干部的要求，也是对广大群众的要求。
每个公民不论社会分工如何、能力大小，都能够在本职岗位，通过不同形式做到为人民服务。
(3)社会主义思想道德建设的原则社会主义思想道德建设以集体主义为原则。
这是同资本主义思想道德以个人主义为原则根本对立的。
集体主义是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。
存社会主义社会，人民当家作主、国家利益、集体利益和个人利益根本L 的一致，使集体主义成为调节三者利益关系的重要原则。
◇拓展延伸：要看到个人主义与集体主义是根本对立的。
个人主义是源于生产资料私有制基础上的社会意识，是上层建筑，是同西方资本主义国家的经济制度、政治制度相适应的。
个人主义鼓吹自我至上，强调个性自由、个性解放，为了个人的利益，不惜牺牲国家、集体、他人的利益，对社会的存在发展造成极大的危害。
集体主义是源于生产资料公有制基础之上的社会意识，是上层建筑，它是与社会主义社会的经济制度、政治制度相适应的。
集体主义既是一种价值观又是处理国家、集体和个人三者关系的正确原则和道德原则。
集体主义体现了社会主义社会的本质和改革开放、发展市场经济的客观要求，是我们必须坚持的价值取向。
◇点拨：“专家点评”阐明了社会主义道德建设的核心和原则。
◇课堂练习：1．中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节是( )A．培育“四有”公民B．思想道德建设C．社会主义精神文明Ｄ．三个面向答案：B解析：本题考查思想道德建设的重要地位，故选B。
2．关于思想道德建设，说法不正确的是( )A．思想道德建设是文化建设的灵魂B．思想道德建设规定着社会主义文化建设的性质和方向C．社会主义思想道德的基本原则是集体主义D．思想道德建设是社会主义文化建设的全部内容答案：D解析：注意此题为反向选择题，要求选出“不正确”的说法。
思想道德建设是社会主义文化建设的中心环节和重要内容，而不是全部内容，所以选D项。
2．社会主义思想道德建设的主要内容(1)深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育，引导人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观和价值观。
(2)弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实信为重点，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。
(3)倡导公民基本道德规范，引导人们在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标。
◇拓展延伸：党的基本理论即马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想。
党的基本路线是领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生、艰苦奋斗，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家而奋斗。
党的基本纲领是经济、政治、文化等几个方面的统一。
建设中国特色的社会主义经济，就是在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力；建设中国特色的社会主义政治，就是在中国共产党的领导下，在人民当家作主的基础上，依法治国，发展社会主义民主政治；建设中国特色的社会主义文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
党的基本经验可以总结为十条：坚持以邓小平理论为指导，不断推进理论创新；坚持以经济建设为中心，用发展的办法解决前进中的问题；坚持改革开放，不断完善社会主义市场经济体制；坚持四项基本原则，发展社会主义民主政治；坚持物质文明和精神文明两手抓，实行以德治国和依法治国相结合；坚持稳定压倒一切的方针，正确处理改革发展稳定的关系；坚持党对军队的绝对领导，走中国特色的精兵之路；坚持团结一切可以团结的力量，不断增强中华民族的凝聚力；坚持独立自主的和平外交政策，维护世界和平与促进共同发展；坚持和改善党的领导，全面推进党的建设。
◇点拨：“专家点评”阐述了思想政治工作的重要性。
◇课堂练习：属于社会主义思想道德建设的主要内容的有( )Ａ．健全法制，依法治国B．建设社会主义政治文明Ｃ．倡导公民基本道德规范D．完善社会主义市场经济体制答案：C解析：此题是考查同学们对道德与法治、政治、经济的区别，它们之间有联系，又是不同的范畴，只有c项符合题干要求。
（三）、建立社会主义思想道德体系1．建立社会主义思想道德体系的重要性建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系，是思想道德建设的目标，也是社会主义精神文明建没的基础性工程。
◇课堂练习：社会主义思想道德体系建设( )①要与中华民族传统美德相承接②要与社会主义法律规范相协调③是社会主义思想道德建设的目标④就是社会主义精神文明建设Ａ．①②③④Ｂ．①②④C．②③④D．①②③答案：D解析：组合式选择题常用排除法，其中④认为社会主义思想道德体系建设就是精神文明建设是不恰当的，社会主义思想道德体系建设是社会主义精神文明建；设的基础性工程，但不能将二者完全等同起来。
2．建立社会主义思想道德体系的要求(1)社会主义思想道德体系应该与社会主义市场经济相适应。
社会主义市场经济的发展，催生了许多富有时代气息的思想道德观念。
与此同时，落后文化、腐朽文化也利用市场经济的弱点，侵蚀人们的思想、败坏人们的道德。
因此，社会主义市场经济越发展，越需要不断丰富社会主义思想道德的内容。
其中，特别要强调以诚实守信为重点。
单纯的市场调节具有自发性、盲目性、滞后性的弱点和缺陷，除了依靠经济、法律、行政手段进行调控之外，道德调节必不可少。
诚实守信是现代市场经济运行必不可少的条件，也是构建社会主义和谐社会的基础性工程之一。
◇课堂探究：你如何看待上述观点?说说自己的理由。
◇探究提示：观点一：这种观点总体上说是错误的，因为它没有看到诚实守信对于市场经济的作用。
市场主体是可以追求利益的，但要用合法手段，不能一味为了赚钱而违规违法。
市无信不立，良好的信誉是企业竞争的重要方面。
观点二：正确。
诚实守信符合市场经济的基本恃征，是社会主义市场经济的内在要求。
观点三：正确。
道德观念总是带着不同时代的印记，被赋予时代内涵。
社会主义市场经济的发辰，催生了许多富有时代气息的思想道德碗念，社会主义思想道德应汲取营养、丰富发展。
观点四：这个说法是极其错误的。
市场经济有其弊端，但不是必然导致人们思想道德水平的下降。
一方面物质文明的发展为精神文明的发展提供物质基础，另一方面，宏观调控的合理利用会克服市场调节的消极方面。
◇课堂练习：社会主义市场经济的发展( )A．导致人们思想道德水平的普遍下降B．利益驱动使得诚实守信不再那么重要C．必然带来思想道德观念的同步发展Ｄ．催牛了许多富有时代气息的思想道德观念答案：D解析：A、B、c三个选项本身是错误的，可用排误法排除。
其中c项中认为思想道德观念与经济会同步发展的观点是错误的，因为思想道德具有相对独立性。
(2)社会主义思想道德体系应该与社会主义法律规范相协调。
法治和德治，从来都是相辅相成、相互促进的。
法治以法律的权威性和强制性规范社会成员的行为；德治以道德的说服力和感召力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。
建设中国特色社会主义，既要加强社会主义法制建设，依法治国；也要加强社会主义思想道德建设，以德治国。
◇课堂探究：你能否引述与上述道德规范相关法律条文。
◇探究提示：上述道德规范见诸很多法律当中，例如：《中华人民共和国公务员法》规定：公务员应当“忠于职守，勤勉尽责，服从和执行上级依法作出的决定和命令”“遵守纪律，恪守职业道德，模范遵守社会公德。