内部讲师资格晋级申请表(实用
教师职务晋升申请表
教师职务晋升申请表申请人信息:姓名：性别：出生日期：毕业院校：专业：身份证号码：教师资格证号码：职称：现任职学校名称：现任职级：工作时长：联系电话：电子邮件：一、个人简介在此简要描述申请人的个人背景、教育经历和工作经验。
包括但不限于以下内容：- 教育背景：申请人的毕业院校、专业，以及获得的学位等。
- 教学经验：申请人在教育领域拥有的工作经验，包括任教的年级和科目，所在学校的任教时间等。
- 学术成果：申请人的学术研究成果，例如发表的论文、参与的科研项目等。
- 师德师风：申请人在教育工作中遵守教师职业道德规范，具备良好的师德师风。
二、晋升申请原因详细阐述为何申请晋升教师职务的原因，包括但不限于以下内容：- 教育理念：申请人对教育事业的热爱和执着，个人的教育理念和教学目标等。
- 专业发展：申请人在现任职位的工作经验和成就，表达对更高级职务的渴望和自信。
- 学术追求：申请人在教育研究方面的努力和成就，展示对教育学科的研究兴趣和能力。
三、教学和科研工作详细描述申请人在教学和科研方面的工作经验和成绩。
包括但不限于以下内容：- 教学经验：申请人的任教经历，包括所教科目、承担课程设计和教材编写等。
- 教学方法：申请人在教学过程中采用的教学方法和策略，对学生学习效果的影响。
- 学生成绩：申请人所带班级学生的学业成绩、考试成绩等，以及学生的评价和反馈。
- 科研成果：申请人在教育研究方面的成果，包括发表的论文、参与的科研项目等。
四、教学和科研计划描述申请人未来在教学和科研方面的发展计划。
包括但不限于以下内容：- 教学目标：申请人在未来工作中的教学目标和计划，如提高学生综合素质、改善教学效果等。
- 教学创新：申请人计划尝试的新的教学方法、教学资源的整合和创新，以及预期的效果。
- 科研计划：申请人打算进行的教育研究项目、研究内容和方法，预期的研究成果和影响等。
五、个人推荐人信息请提供2-3位个人推荐人的信息，包括其姓名、职务、联系方式和与申请人的关系。
企业内部讲师管理办法资格申请表晋升表讲师评价表
***有限公司文件*发[**]*号关于规范公司内部讲师管理的通知各单位（部门）：随着公司规模的不断壮大，各项工作的不断完善，公司对员工的培训工作也日益朝系统化、正规化方向发展。
为了积极吸纳、培养一批高素质的内部培训讲师，进一步规范公司内部培训工作，提高培训课程质量，真正让广大员工受益，现根据公司实际情况，特制定《内部讲师管理办法》。
现将此“管理办法”通告如下（详见附件），自发文之日起执行。
附件：１、《内部讲师管理办法》２、《内部讲师资格申请表》３、《内部讲师晋级申请表》４、《内部讲师反馈评价表》*年*月*日主题词：人力资源培训讲师管理通知抄送：**有限公司人力资源部*年*月*日发附件一内部讲师管理办法一、总则为了进一步规范公司内部培训工作，提高培训课程质量，积极吸纳、培养一批高素质的培训讲师，根据公司实际情况，特制定本内部讲师管理办法。
主要内容为内部讲师的管理细则，包括内部讲师级别设置、任职资格、级别评定及审核、课酬发放等相关内容。
二、级别设置内部讲师共分为两类四个级别：第一类为正式讲师，分为高级讲师、中级讲师和初级讲师；第二类为特聘讲师。
正式讲师类别的中、高级讲师实行限额制，初级讲师名额不作限制。
年度中、高级讲师人数最多不得超过本年度设定席位数，不足则空缺。
中、高级讲师席位数每年由人力资源部负责审定，并于年末公布下一年度讲师席位数。
特聘讲师的聘请不受席位数限制，相关管理细则参见本办法第六条，以下三至六条仅适用于正式讲师管理。
三、内部讲师任职资格１、内部讲师任职基本条件１）自愿进行知识的分享，支持并热爱培训工作；２）有志提升个人素质并希望拓宽个人发展空间；３）具备某项专业特长，且在专业领域成绩突出；４）具有良好的专业形象及较强的公众表达能力。
２、各级内部讲师任职资格条件高级讲师：已担任中级讲师一年以上，在最近6个月中授课时间不少于12小时；且最近12个月所授课程中，80%以上课程《现场反馈评价表》平均分高于85分；中高层干部优先评定。
内训师讲师晋升申请表、认证申请表
人力资源部审核
培训部主管：_________________
年月日
人力资源总监总监：_________________
Байду номын сангаас年月日
内训师/讲师晋升申请表
*部门名称：
*姓名：
岗位名称
*入职时间：
年月日
目前职称：
教学质量评估得分：
签字：
晋升职称
从：:到:
讲师晋升资格阐述
申请人：_________________
年月日
二级培训端口意见
培训部主管：_________________
年月日
人资部门
审核
培训部主管：_________________
年月日
人力资源总监总监：_________________
年月日
内训师/讲师认证申请表
*部门名称：
*姓名：
*岗位名称：
*入职时间：
年月日
申请讲师职称
教学质量评估得分：
签字：
讲师认证资格阐述
申请人：_________________
年月日
各二级培训端口负责人审核
签字：_________________
内部讲师申请表
内部讲师申请表
单位：编号：
姓 名
性 别
出生年月
部门
岗位
入厂时间
文化程度
专 业
政治面貌
受 训 经 历
序号
培训课程
受训课时
取得证书
培训机构
01
02
03
04
05
授 课 经 历
序号
培训课程
培训课时
培训对象Biblioteka 组织部门备注0102
03
04
期 望 讲 授 课 程
序号
培训课程
序号
培训课程
序号
培训课程
01
02
03
申请方式
□自荐□部门推荐□人力部门引荐
申请人确认签字
部门意见
签字：日期：年月日
行政部意见
签字：日期：年月日
说明：
本表适用本公司内部讲师申请，由行政部统一编号；流程：填制表格部门负责人签审行政部审核试课评定。
教师职称晋升评审申请表
教师职称晋升评审申请表申请人姓名：_________________申请人性别：_________________申请人出生日期：_________________申请人所在学校：_________________所在学校地址：_________________联系电话：_________________电子邮件：_________________一、个人信息1. 教师职称：_________________2. 现职称级别：_________________3. 申报职称级别：_________________4. 取得申报职称级别所需要的年限：_________________5. 取得申报职称级别所需的条件：_________________二、教学与科研业绩请列举申请人在教学和科研方面的主要业绩，包括但不限于以下内容：1. 教学方面：a) 授课科目及授课年级：_________________b) 教学评价（如学生评教成绩、授课反馈）：_________________c) 教材编写或课程设计：_________________d) 教学研究成果或教学奖项：_________________2. 科研方面：a) 科研项目名称及项目级别：_________________b) 科研成果（如发表的论文、获得的专利等）：_________________c) 科研经费获得情况：_________________d) 科研奖项：_________________三、教育背景及培训情况请列举申请人的教育背景及参加的教育培训情况，包括但不限于以下内容：1. 最高学历及毕业院校：_________________2. 所学专业：_________________3. 取得的教育学位：_________________4. 参加过的教育培训：_________________四、教师职业发展与自我提升请列举申请人在教师职业发展与自我提升方面的努力与成果，包括但不限于以下内容：1. 参加的教师职业发展培训及获得的证书：_________________2. 参与的教研活动或学术交流：_________________3. 获得的教育或教学管理方面的荣誉：_________________4. 对教师职业的思考和未来发展规划：_________________五、推荐信请提供至少两位知名教育专家或领导的推荐信，推荐信中需包含推荐人的姓名、职务、单位名称以及对申请人的评价内容。
教师晋级申请表
否（ ）
是（ ） 学科（ ） 次数（ ） 年级阶段（ ）
其他方面情况
沟通能力： 一般（ ） 良好（ ） 优秀（ ）
管理能力： 一般（ ） 良好（ ） 优秀（ ）
有无重大惩罚事件： 有（ ） 无（ ）
教师绩效考核
标准等级
差（ ） 一般（ ） 良好（ ） 优秀（ ）
直接领导意见：
教师晋级申请表
申请人姓名
申请时件
职位
入职时间
申请晋级方向
申请职位
辅导学员情况
辅导学生人数：
学员成绩上升率:
学员成绩下降率：
学员其他方面的改观：
教师专业能力
是否获评优秀教案？
否（ ）
是（ ） 学科（ ） 次数（ ） 年级阶段（ ）
是否组织过教研活动？
否（ ）
是（ ） 学科（ ） 次数（ ） 年级阶段（ ）
签字： 年 月 日
部门最高领导人意见：
签字： 年 月 日
教师职称晋级申请书范本
教师职称晋级申请书范本尊敬的学院教授评审委员会：我是××学院的一名普通教师，特此致函申请职称晋级。
经过多年的教学和研究工作，我深刻认识到教师的职称对于个人发展和专业成长的重要性，同时也是对自己工作的肯定和激励。
我谨向您提交申请，希望能够通过您的审议，获得晋升的机会。
一、个人情况：本人××，××学历，毕业于××大学。
自××年起，我加入了××学院，至今已有××年的教学和科研经验。
在这期间，我深耕于自己的专业领域，不断提升自己的教学水平和科研能力。
现就以下几个方面，向您阐述我在教学和科研中所做的工作。
二、教学工作：1. 课程建设：在过去的几年中，我承担了多门课程的教学工作，并积极参与了课程的建设和改革。
我注重将理论与实践相结合，通过案例分析、小组讨论等方式创设良好的课堂氛围，激发学生学习的热情和能动性。
此外，我还通过引入新的教学方法和教学技术，促进了教学效果的提升。
2. 学生指导：我始终将学生的发展和成长作为自己教学工作的重要目标。
我注重与学生的沟通交流，关注他们的学习和生活情况，在学生指导方面付出了较多的努力。
我积极参与学生的课外活动，担任学生社团的指导老师，关心他们的综合素质培养。
3. 教学成果：我在教学方面取得了一些成果。
我多次获得学院优秀教学奖，多次被评为年度优秀教师。
同时，我的教学成绩良好，学生的满意度较高。
近几年，我还在相关专业领域发表了多篇教学研究论文，为教学改革做出了一定的贡献。
三、科研工作：1. 科研项目：我积极参与了多项科研项目的申报和研究工作。
其中，我主持完成了××项目，并取得了一些研究成果。
我还参与了××项目的研究工作，取得了一定的科研成果。
这些项目的参与使我更好地了解了前沿的研究动态，拓宽了自己的学术视野。
内部培训师选拔晋级评估表
编号： 版本号：
姓名
日期
培训课程
课时
申请类型
□初次□晋级
申请级别
□初级□中级□高级
项目
指标
评估标准
5
4
3
2
1
个人形象
（20分）
礼貌礼仪/精神面貌
仪容仪表
气质修养
个人亲和力
小计
授课表现
（55分）
充分掌握培训目标
具有足够主题专业知识
充分准备，技巧成熟
讲授内容有组织计划
使用清楚，容易理解的语言讲解
解释课程的各个内容是怎样关联的
讲解问题时重点突出
具有案例分析，能有效的鼓励学员参与
课堂中引进更多的知识和信息
对稍微有难度的问题能够讲解清楚，并对小计
讲义评估（25）
讲义内容条例清晰
讲义内容理论联系实际
讲义内容是否以听者能够接受为准
提供案例分析并有效的与讲义内容相互结合
讲义完成的及时性
小计
总合计
评分人签字
内部讲师申请表
内部讲师申请表
姓名部门职务
照片入职时间学历专业
电话E-mail
申请授课名称1.
2.
3. 4.
申请类别□一级讲师□二级讲师□三级讲师□四级讲师□五级讲师
个人情况介绍工作经历（在本公司工作经历优先）：
受训经历：
授课经验：
申请人签名：
部门意见□同意推荐
□不同意推荐
负责人：
所在公司意
见□同意推荐
□不同意推荐
负责人：
资格鉴定
评审委员会鉴定意见□经测试，申请人符合级内部讲师资格，并合格完成内训师培训课程；□经测试，申请人不符合内部讲师资格；
评审委员会：
商学院意见□同意认定申请人为级内部讲师资格；
□不同意认定申请人内部讲师资格；
负责人：
集团人力资源中心意见□同意认定申请人为级内部讲师资格；
□不同意认定申请人内部讲师资格；
负责人：
备注说明：
1.各事业部中心副主任及以上的管理干部可直接申请为二级内部讲师；
2.部门副部长级管理干部及以上可直接申请为二、三、四级内部讲师；
3.副部长级以下管理干部可直接申请为三、四、五级内部讲师；
4.基层员工可直接申请为四、五级内部讲师。