高一励志主题班会共62页
奋斗正当时,青春无限+课件--2023-2024学年高一上学期励志教育主题班会
青春奋斗正当时，要勇于挑战
1. 挑战与机遇并存
据统计，2021年我国青年人口数量达到2.2亿，占全国总人口数量的17%。青年一代在享受着前 所未有的物质和精神资源的同时，也面临着前所未有的挑战。在疫情和经济下行的双重压力下， 青年一代的就业压力增大，但同时也孕育着新的机遇。根据《2021年中国大学生就业压力调查报 告》，2021年大学生就业压力指数为6.2，比上年下降1.1，表明青年一代的就业压力有所减轻。
通过深入研究和分析，我们可以发现，青年一代的奋斗精神与拼搏精神是成 就事业的关键。具体表现为：1）持续学习和自我提升的动力和能力；2） 敢于挑战、勇于创新的勇气和魄力。例如，某互联网企业的一名年轻工程师， 凭借扎实的专业知识和不懈的创新精神，成功开发出一款备受欢迎的APP， 为企业创造了巨大的价值。
2023
奋斗正当时，青春无限
Striving at the right time, youth is infinite
2023/9/13
CONTENTS
01/ 青春奋斗正当时，需要勇敢前行 02/ 青春奋斗正当时，要勇于担当责任
目录
03/ 青春奋斗正当时，要不断学习和进步
PART 01
青春奋斗正当时，需要勇敢前行
梦想与目标
奋斗正当时，青春无限 据统计，2020年，中国青年在制定和追求梦想方面的投入时间，比前几年增加了20%。这一趋势表明，青年们越来越重视自己的梦想和目标，他们 意识到只有明确的目标和坚定的信念才能引导他们走向成功。在目标制定方面，据一项调查显示，90%的青年会在毕业后的三年内制定明确的职业 目标。这些数据表明，青年们正通过设立具体的目标，积极规划自己的未来。 青年们的奋斗不仅仅体现在目标制定上，还体现在为实现梦想所付出的努力。据一项对18-35岁青年的调查显示，超过80%的人在过去一年中参加 过各种形式的技能提升和学习活动。同时，他们将大量的时间和精力用于实践和尝试，以期能够在自己选择的领域有所成就。 青年的梦想和努力为实现他们的目标提供了动力。根据一项针对毕业生的调查，95%的毕业生表示，他们在实现职业目标的过程中，得到了他们在 大学期间所学的知识和技能的帮助。这些数据表明，青年们通过学习和实践，为实现自己的目标打下了坚实的基础。
高一励志主题班会3篇
高一励志主题班会3篇高一励志主题班会3篇高一励志主题班会1 一、班会背景高中是学生成长的重要阶段，确立理想、立志成才，对以后的人生走向有重要的作用。
我设计了这次主题班会，培养学生确立目的，做有理想的人。
二、班会目的：1、通过讲故事、演讲等活动，启发学生认识到树立理想的重要性，激发学生树立理想的热情；2、帮助学生寻找自己的理想，早日确立学习目的，努力学习，积极向上；3、通过活动，让学生清醒地对自己有定位，确立目的，成为有理想，有追求的青少年，扬起理想风帆，到达成功此岸。
三、班会准备1、选择组织才能较强的男、女同学各一名担任主持人，并在课余时间进展排练；2、选择讲故事才能较强的同学讲故事，并准备好故事内容：数学家陈景润的故事，课后排练；3、演讲选手的挑选和排练；4、小品演员的挑选和排练；5、组织学生搜集有关理想的名言警句；6、“我的理想”卡片搜集准备，组织学生准备卡片，写上自己的奋斗目的，准备在活动中分享、交流；7、音乐、多媒体的准备。
四、班会流程：1、主持人开始引入主题2、同学讲故事，谈理想〔结合故事内容，用多媒体展示主人公相关生活照片〕；同学演讲，谈理想〔背景音乐：纯音乐〕3、小品剧《我的将来不是梦》的表演4、名言警句畅谈环节5、“我的理想”交流分享环节6、主持人总结，宣布班会完毕〔背景音乐：明天会更好〕高一励志主题班会2 活动目的:激发同学们的学习斗志,引导同学们正确树立自己的人生目的,同时增进进同学们之间的感情.前期准备:1,召开班干会议,确立班会主题及详细流程;2,调动同学们的积极性,指导他们自编自演游戏《走出黑暗》;3,让同学们准备关于理想的发言稿;4,让同学们把自己的座右铭和理想写到一张同一规格的小白纸上,班会上请同学谈谈对理想的看法,用于班会后贴到教室后面的黑板以鼓励同学们的学习斗志;班会开始白：甲：尊敬的老师！乙：亲爱的同学们！丙：大家好！王：同学们，我们每一个人都有一个五彩斑斓的梦想。
高一励志班会主题
高一励志班会主题探索未知的可能性引言：亲爱的同学们，欢迎来到本次高一励志班会。
我们身处高中这个关键的阶段，面对着无数的挑战和机遇。
在这个班会中，我希望与大家一起探索未知的可能性，寻找自己的潜力，并努力开拓自己的发展道路。
身手不由己，展翅翱翔：我们每个人都有不同的才华和潜力，但是常常我们无法察觉到自己内在的优势，也许是因为缺乏挑战，也许是因为我们没有去不断尝试新的事物。
因此，我们需要从关键的阶段开始自我探索和尝试，拓宽自己的眼界并发掘潜在的可能性。
探索未知的领域：在这个不断变化的世界中，新的领域和机会层出不穷。
也许是国际交流、社会实践或者科技创新等等，每个领域都给我们提供了一个展现自己的舞台。
我们需要勇敢地迈出第一步，尝试去探索那些我们之前从未踏足过的领域，寻找我们的热情所在，从而激发我们内在的动力。
拓展思维的边界：我们每个人都有自己的思维模式和习惯，但是这些习惯也可能成为我们成长的局限。
在这个信息爆炸的时代，我们需要学会不断拓展自己的思维边界，接纳多元的观点和想法。
我们可以通过阅读、参与辩论或者参加思维训练等方式来挑战自己的思维，从而开拓自己的思维空间。
相信自己的力量：人的力量是无限的，只有相信自己，我们才能充分发挥出自身的潜能。
在这个京剧社团比赛的故事中，主人公通过不断的努力和自我肯定，最终取得了令人瞩目的成绩。
这给我们传递了一个重要的信号：只要我们相信自己，并持之以恒地努力，就一定能够创造出属于我们自己的成功之路。
结语：在我们的高中生涯中，我们注定会面对无数的选择和困惑。
但是无论前方的道路如何曲折，我们都要相信自己的力量和潜能，勇敢地去探索未知的可能性。
让我们携手共进，展翅翱翔，去开创属于我们自己的辉煌！。
高一学生励志主题班会
表达能力
提高自己的表达能力，清 晰地表达自己的想法和需 求，避免误解和冲突。
非语言沟通
注意自己的非语言信号， 如眼神、肢体语言等，确 保信息传递的准确性和完 整性。
合作完成任务
分工与协作
在完成任务时，合理分工，发挥 每个人的优势，促进团队协作。
自我激励
要学会自我激励，给自己设定明确的目标，并为之 努力奋斗。
应对挫折与压力
80%
勇敢面对
遇到挫折和失败时，要勇敢地面 对，从中吸取经验教训，不断成 长和进步。
100%
寻求支持
在遇到困难时，要学会向老师、 家长和同学寻求帮助和支持，共 同解决问题。
80%
合理规划时间
要学会合理规划时间，避免拖延 和压力积累，提高学习效率。
05
团队合作与沟通技巧
班级凝聚力建设
01
02
03
班级目标设定
共同制定班级目标，使每 个同学都明确自己的责任 和角色，增强班级凝聚力。
班级活动参与
鼓励同学们积极参与班级 活动，通过共同的活动增 进彼此了解和信任。
班级文化培育
培养积极向上的班级文化， 形成良好的学习氛围和互 助精神。
有效沟通技巧
倾听能力
情绪调节与放松
学会放松
在紧张的学习生活中，要学会 放松自己，通过适当的运动、 音乐、阅读等方式缓解压力。
情绪管理
要学会控制自己的情绪，避免 情绪波动对学习和生活造成负 面影响。
与他人交流
与他人交流是调节情绪的有效 方式，可以倾诉自己的烦恼和 困惑，获得他人的理解和支持 。
04
励志故事与榜样力量
成功人士的启示
高一新生励志主题班会
有人说：“我成绩差，我没有谈及大学的资格， ” 于是，你颓废！ 我说：“你错了！”因为你不是没有这样的资格 ，而是你过早的将这种资格给放弃了。仔细回想 ，小学你没有优秀过吗？初中你没有担任过班长 吗？某一科成绩你没有拿过前几名吗？有的，当 然有！想一想，你是哪一天开始学会的偷懒，哪 一天学会了说谎，哪一天上课走神，又是哪一天 放弃了学业？那么你今天还要继续吗？要知道， 你已没有退路，只要前进的勇气，就是进步！ 勇气+毅力=成功，即便进步不多，那也是成功！
高一新生励志主题班会
急切的心情
高一新生励志主题班会
等
高一新生励志主题班会
烈日下焦急等待
高一新生励志主题班会 天下课件： QQ： 1601152807
无微不至的关怀
高一新生励志主题班会
几分苦涩，几分迷茫
高一新生励志主题班会
有人一脸严肃，有人笑容灿烂
高一新生励志主题班会
班主任的赠言
高中是快乐，是享受，不是活受罪！ 乐观面对，永不言弃，不管怎么考！ 冷静看待竞争！ 细化过程，淡化结果：
资本不足，怎么选择？
寻寻觅觅，只怨当初不努力。
高一新生励志主题班会
对于别人的选择，你有何感想？ 人生，是一场又一场的选择，你准备好了吗？
高一新生励志主题班会
“高考”考的是家长？？？
家 长
高一新生励志主题班会
“高考”考的是家长？？？
家 长
高一新生励志主题班会
家长叮咛
高一新生励志主题班会
眼神中是——
高一新生励志主题班会
有人说：“我居于中游，前边的人成绩太好了， 我超不过了。”于是，你沮丧！ 我说：“你错了！”因为你你没有乐观的面对自 己，在你后面有很多人崇拜你，就像你崇拜你前 面的人一样。殊不知，他们也梦想能达到你的水 平。所以你不要忽略了自己榜样的力量。其次， 你前面确实有许多人，你也不晓得，他们中有多 少人在担心， 担心像你这样的厚积薄发者会超过 他们。在他们的世界里也不尽是骄傲与坦然，也 有惊恐与不安。要知道，你前有劲敌，后有效仿 。你只有坚信自己榜样的力量，又同时怀揣着一 个让高手惊恐的决心，信心+决心=成功，即便稍 有意外，等待你的也将是“成功！”
高一五班励志主题班会课件ppt课件
启示一：稳步前进者往往能够获得最终的胜利。
-
9
勤奋、持之以恒。学习是一 种艰苦的脑力劳动，不能象兔 子那样干事稍微有点起色，就 骄傲自满。你的强项很可能被 你变成自己的绊脚石。
2019 10
发挥你的想象力，给兔子和乌龟设 计第二场甚至第三第四场比赛……
Come on, let’s do it again……
向伸展，几ห้องสมุดไป่ตู้穿透了整个花园的每一寸土地。
2019
-
5
通常我们很难想象一个南瓜能承受如此大的压力。
倘若南瓜能够承受如此大的压力，那么人也一定能够
承受。一个人的潜力能有多大？我无法准确回答，但 我相信生命的潜能永远大于我们对它的估价！只要我
们相信。
不是因为有些事情难以做到，我们才失去自信； 而是因为我们失去了自信，有些事情才显得难以做 到。
成功无捷径 成功无捷径 学习当奋斗 学习当奋斗
高一（5）班主题班会
2019 1
在非洲，每天早晨羚羊睁开眼睛，所想的第一件事 就是：我必须跑得更快。而在同一时刻，狮子从睡梦中醒 来，首先闪现在脑海里的是，我必须跑得再快一些，以追 上更多的羚羊。于是，几乎同时，羚羊和狮子一跃而起， 迎着朝阳跑去。 一个拼命地跑，一个拼命地追，为什么？
启示三：首先应该找出自己的核心竞争力，然后选择 适合展现自己核心竞争力的比赛场地。
2019 14
在学习中发掘自己优势，
把握先机， 想法、行动快人一步。
2019 15
故事还有更新的版本。兔子和乌龟成了很要好 的朋友，它们决定再比试一次，但是这次，它们两 个作为一个团队的成员出现。 它们出发了，这一次兔子扛着乌龟跑到了岸边， 然后，相互对调了一下，乌龟驮着兔子游到了对岸。 到了对岸之后，兔子又把乌龟扛了起来，最后，两 人一齐冲过了终点线。两人都感到了莫大的满足感， 比独自获胜还高兴。 启示四： 某个人工作出色、有很强的核心竞争力是件好 事，但是除非你能够在一个团队中工作，并运用好 每个人的核心竞争力，否则你常常会发现心有余而 力不足，因为有些时候你的弱项正好是别人的强项。 2019 16
高一励志班会课件
80%
学习方法的形成
高一阶段是学生形成适合自己的 学习方法的时期，有助于提高学 习效率和成绩。
高一与高考的关系
高一是高考的准备阶段
01
高一的学习内容是高考的基础，学生需要在高一阶段就为高考
做好充分的准备。
高一的学习习惯影响高考
02
高一阶段形成的学习习惯和思维方式对高考成绩有着重要的影
响。
高一的成绩是高考的重要参考
得更好的成绩。
学会调整情绪
总结词
在面对挫折、失败和负面情绪时，要学会调整自己的情绪，保持平衡的心态。
详细描述
高一学生处于青春期，情绪波动较大，容易受到外界因素的影响。因此，学生需要学会调 整自己的情绪，通过适当的运动、音乐、阅读等方式来缓解压力和焦虑。
实例
当学生感到焦虑、紧张时，可以尝试进行深呼吸、冥想或者参加一些轻松愉快的活动，如 听音乐、打篮球等，以放松身心、调整情绪。
课后复习与作业
01
02
03
及时复习
课后及时复习课堂所学内 容，巩固记忆，加深理解。
独立完成作业
作业是巩固课堂知识的有 效手要认真 分析原因，及时订正，避 免再次出错。
错题集整理
02
01
03
收集错题
将平时练习或考试中做错的题目收集起来，整理成错 题集。
高一励志班会课件
目
CONTENCT
录
• 自我介绍 • 高一的重要性 • 学习方法分享 • 时间管理 • 心态调整 • 励志故事分享
01
自我介绍
姓名、年龄、爱好
02
01
03
姓名：张三 年龄：16岁 爱好：阅读、运动、音乐
姓名、年龄、爱好
姓名：李四 年龄：17岁
新高一主题班会：理想与励志
这样一个人……
4、第二年，即1835年，他订婚了，
5、1838年他觉得身体状况良好，于是决定竞选州议会议长，
6、1843年，他又参加竞选美国国会议员，
但离结婚还差几个月的时候，未婚妻不幸去世。这对他精神的打击实在太大了，他心里憔悴，数月卧床不起。
1
学习是什么？ 不是单纯的记忆问题，更大程度上是一种个人能力的提升，是一个人慢慢优秀起来的过程。
2
学习是一种训练思维能力和提高个人素养的过程。很难设想一个胸无点墨的人能让人觉得有多深的涵养。
3
我们的社会需要的是优秀人才，会不会学习就是一个衡量你是否是人才的标准。你要明白你所学的一切都会在将来成为你的一笔财富。
请大家说说一分钟你能做多少事？
实现理想在于策略地驾驭时间 把握好了生命中的每一分钟， 也就是把握了理想的人生。
应该在一天中大脑活动功能最好的时间学习。
专家研究表明：一天之中大脑功能最好的时候是刚睡醒以后3-4小时左右，也就是上午9点到11点左右。这是一天中学习的黄金时间，要背要记要理解，其效果都非常好。另外，下午2-3点是另一个高峰，这段时间，理解材料的效果最好。这两段时间恰是学校上课时间，因此，也可以说，学校上课时间就是最佳的学习时间。对于总学生来说，晚上8-9点是学习的又一个黄金时间，这时人的大脑非常情形，用来复习一天所学的知识，语系新课是再好不过的了。可惜的是，许多同学这一时间正好在看电视，把精力最好的时间白白浪费了
1、积极期望。对自己不喜欢的学科充满信心，相信该学科是非常有趣的，自己一定会对这门学科产生信心。想像中的“兴趣”会推动我们认真学习该学科，从而导致对此学科真正感兴趣。
01
02
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04
天赋是帮助你成功的礼物，
高中励志主题班会-课件
目标设定
设定明确的目标，并制定计划， 逐步实现自己的目标，不断提 高自信心。
学习经验
班级中分享自己的学习经验， 相互鼓励和支持，帮助每个人 建立自信。
主题三：追求梦想
明确梦想
努力学习
团队合作
鼓励学生明确自己的梦想和目标， 并为之努力奋斗。
加强学习，掌握必要的知识和技 能，为实现梦想打下坚实的基础。
鼓励学生培养良好的团队合作精 神，通过互相帮助和合作，共同 实现梦想。
班会内容设计与组织
确保班会的内容有趣、启发人心，并采用合适的组织形式，如小组讨论、角色扮演和游戏等，以吸引学生的注 意力和积极参与。
班级分享与互动
1
学生分享
给学生一个机会，分享他们在面对困难、
小组讨论
2
树立自信心和追求梦想方面的个人经历， 促进班级间的相互了解和共鸣。
高中励志主题班会-ppt课 件
班会是激发学生潜能的重要形式，旨在培养他们的自信心和追求梦想的勇气。
班会的目的和意义
班会是学校生活中的重要组成部分，通过组织不同主题的班会，可以激发学 生的学习热情，增强集体凝聚力，促进思想交流和共同进步。
班会主题的选择
选择适合学生的班会主题是至关重要的。积极面对困难、树立自信心和追求梦想是一些受欢迎的主题，可以激 励学生克服困难，实现个人目标。
主题一：积极面对困难
1 勇于挑战
面对挑战时，学会积极看待困难，并相信自己能够克服。挑战越大，收获越多！
2 寻求支持
学会向老师、同学及家人寻求支持和帮助，在困难中不孤单。
3 成长与进步
通过面对困难，我们不断成长，取得进步，并提高自己的能力。
主题二：树立自信心
积极态度
培养积极的态度，相信自己的 能力，从而取得成功。
高一上学期励志教育主题班会课件
励志教育通过肯定学生的优点和潜力，帮助学生树立自信心，从 而更有勇气面对学习和生活的挑战。
培养学生的目标意识
励志教育引导学生设定个人目标和追求，使学生更有方向地规划 自己的学习和生活。
提高学生的抗挫能力
励志教育教会学生如何面对挫折和困难，提高学生的抗挫能力和 心理素质。
励志教育对班级建设的重要性
及时总结反思
在班会活动结束后，要及时总结反思，分析活动的优点和 不足之处，以便今后更好地开展类似的活动。
CATALOGUE
学生分享学习心得与体会
坚持目标
明确自己的学习目标，并为之努力奋斗。
高效学习
掌握适合自己的学习方法，提高学习效率 。
积极态度
保持积极向上的心态，面对学习中的困难 与挑战。
互助合作
THANKS
感谢观看
目标，为学生们的未来发展提供指导和支持。
对学生及家长的感谢与祝福语
感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合，希望家长们能够继续关注和支持班级的工作，共同为 孩子们的成长和发展努力。
感谢家长们的支持与配合
祝福学生们未来更加美好
祝愿所有的同学们能够在未来的学习和生活中更加努力，取得更加优异的成绩和更加美好的人生。同 时，也祝福所有的家长们身体健康、工作顺利，家庭幸福美满。
活动三
活动四
才艺展示。鼓励学生展示自己的才艺，增强 自信心和表达能力，同时增强班级凝聚力和 互动性。
展望未来。邀请老师或学长学姐分享高考经 验和学习方法，引导学生制定学习计划和目 标，展望未来，规划人生。
制作班会课件及教具准备
课件制作
制作精美的PPT，包括主题背景、活动介绍、图片展示等内容，同时准备相关视频材料以增强教学效果。
高一励志主题班会
高一励志主题班会篇一：关于励志主题班会“你不改变自己社会将改变你”主题班会一班一、活动背景：现代社会迅速发展，升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头，如何引导学生正确对待压力，并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。
二、活动目的：1、正确认识自己所背负的压力，初步形成主动磨练自己的意识。
2、树立自强进取的信念和信心，培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。
3、让他们树立正确的学习目标，培养健康的学习心态。
激励学生有计划地学习，快乐地学习。
三、活动的形式：发言、讨论、生生交流、师生交流。
四、活动过程：（一）活动基本情况时间：20年月日地点: 班班主任：主持人：参与者：班，全体同学（二）活动程序1，羚羊与狮子的故事主持人：在非洲，每天早晨羚羊睁开眼睛，所想的第一件事就是：我必须跑得更快。
而在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海里的是，我必须跑得再快一些，以追上更多的羚羊。
于是，几乎同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。
一个拼命地跑，一个拼命地追，为什么？（学生发言）主持人：一个害怕被吃掉，一个害怕被饿死。
保命是他们的共同目标生活又何尝不是这样呢？在人生的每一道驿站，每一瞬，我们若消极懈怠，不思上进，必将被抛的老远，或是淘汰出局，或是被生活碾碎撕烂，体无完肤。
因此，无论你是羚羊还是狮子，每当太阳升起的时候，就要毫不迟疑地向前奔跑。
面对高一，面对这个必将决定每个学生今后生活状况和人生轨迹的阶段，你也必须“奔跑”，而且必须跑得更快！2，励志美文朗读《任何时候都不要放弃自己》我曾经跌倒，曾经伤害，曾经深陷，我曾经对自己绝望而想放弃自己，但是我没有，因为我知道：在别人没有放弃你之前，千万不可以放弃自己！是的，在别人没有放弃你之前，不是不可以放弃自己，是没有权利放弃自己！有的时候人真的会走到一个低谷，也真的会很伤心，很绝望；自己的爱人离自己而去，最好的朋友背离你走了，还有比这个更多更大的打击，我们都要去面对，但是我们是脆弱的，无助的，往往在这个时候就想放弃自己，因为放弃自己了以后就会有解脱，也不用这么伤心的活在世界上了，但是你问过身边的人了吗？他们都放弃你了吗？不是所有的人都会伤害你，伤害你的只是极个别的而已，当他们离去的时候真的不是坏事。
高一新生励志主题班会
实现目标的行动计划
总结词
行动计划是实现目标的关键，它能够帮助学生将想法转化为实际行动，提高目标的实现 概率。
详细描述
行动计划应该包括具体的行动步骤、时间表和责任人。例如，学生可以制定每天的学习 计划、每周的学习任务和每月的自我评估。在执行计划的过程中，学生需要保持高度的 自律和自我管理能力，及时调整计划以适应实际情况。同时，学生还应该学会合理分配
保持乐观心态
遇到困难时，保持乐观的心态，相信自己的能力，寻找解决问题的 方法。
应对挫折与失败的策略
正视挫折与失败
认识到挫折与失败是成长过程中 不可避免的一部分，不要过分自
责或沮丧。
分析原因并改进
冷静分析挫折与失败的原因，针对 性地改进自己的不足，避免再次犯 错。
寻求帮助和支持
遇到无法解决的问题时，积极寻求 老师、同学或家长的帮助和支持， 共同解决问题。
时间和资源，确保计划的顺利实施。
THANK YOU
感谢聆听
面对学习压力时，应采取积极的态度 和行动，如制定合理的学习计划、寻 求帮助等，而非逃避。
明确学习压力的来源
了解学习压力的来源，如学业本身而 非与他人竞争，有助于减轻不必要的 压力。
积极心态的培养
树立正确的学习观念
认识到学习是一个长期的过程，需要耐心和毅力，不能急于求成。
培养自信心
通过努力学习、积极参与课堂活动等方式，提高自信心，以更好地 应对学习压力。
高一新生励志主题班会
目
CONTENCT
录
• 欢迎与介绍 • 励志教育 • 学习方法与策略 • 心态调整与压力管理 • 互动与讨论 • 未来规划与目标设定
01
欢迎与介绍
新生入学背景
高一下学期班会课件：励志主题班会
坚持平静自己的心态
坚持上好每节课
坚持认真完成每一份作业
坚持利用好每一分钟 坚持到第四节晚修的最后一秒钟
成功在向你招手
不是因为有些事情难以做到，
我们才失去自信； 而是因为我们失去了自信， 有些事情才显得难以做到。
自我实现的预言：
你想成为什么样的人，你自己 就会不自觉地去证明你自己就是这 样的人；你认为你是很有力量的， 你就很有力量；你认为你是一个容 易失败，被别人抛弃的人，你就会 找很多的理由证明你是一个失败者。
结束语
我们同雪正值人生的花季。青春的血液在 奔流，青春的心儿在跃动，青春的脚步在延伸。驻 足青春的驿站，我们回味昨天，畅想明天，青春的 岁月如火如花 ! 青春让我们充满热情，充满朝气， 充满希望!来吧!让我们诵诗、唱歌、舞蹈，自由奔 放地歌颂青春吧。飞扬的青春，飞扬的神采。青春 就在那里，闪着光，向我们微笑。抓住她，跟随她 的光芒，那么等待我们的将是奇迹。我们的足迹将 化作一个个音符，我们要谱写壮丽的青春之歌。请 跟我来，让我们一起踏上青春的快车，欣赏那一道 道亮丽的风景线!
成 功 与 失 败
成功的人分三种， 一是一路领先，志在必得的，这样 的同学身上有一股霸气； 二是快马加鞭，更上层楼的，这样 的同学身上有一种志气； 三是力挽狂澜，异军突起的，这样 的同学身上有一身的骨气。
成 功 与 失 败
面对失败，也有三种人， 第一种是逃避失败，不敢面对，一直生活在失败的阴影里， 这种人成为被失败一次打垮的人； 第二种是不屑于失败，无所谓，仍我行我素，这样的人麻木 不仁，必将重复失败； 第三种人是勇于直面失败，在失败的阵痛后所做的第一件事 就是爬起来，并采取积极的行动，去迎接下一次的挑战，因 为他明白，生命遭受痛苦的时刻也是面临最大转机的时刻。
高一励志主题班会课件
高一励志主题班会课件一、教育目的随着物质生活水平的提高，以及越来越多的独生子女的涌现，现在的中学生一代，不缺吃，不缺穿，因为生活的安逸，他们少了对未来的打算，往往只是得过且过，很少有学生明确求学路上的真正目的是什么，因而培养他们对未来的憧憬显得任重而道远。
通过本次班会，让学生体会大学的美好，树立要考上大学，期望美好生活的愿望。
二、活动准备1、播放视频国际知名大学哈佛大学（校园建设，知名校友，学校成绩）2、图片国内知名大学（校园建设，知名校友，学校成绩）3、学生个人准备，我最理想的大学三、活动思路由故事《料理鼠王》引入1、观看视频图片，介绍国内外的大学2、故事群英会（同学们讲自己知道的关于理想的故事）3、我的理想（在纸条上写上各人的理想，可匿名）背景音乐：《我的未来不是梦》4、观看励志视频“我的大学梦”，教师总结，表明理想的重要性和实现理想要付出努力。
四、活动过程1、观看《料理鼠王》电影片段，引入主题：主持人发言：（讲述《料理鼠王》电影故事梗概）《料理鼠王》就是这样一个故事，美妙真诚但却并非完全是童话式的非现实。
透过一只老鼠的奋斗和努力，作为人类的我们得到了太多的感动和激励。
虽然本片依然走的是大众化的主题路线，一只老鼠和一个普通人类的友谊，一份不可能完成的任务，在反对声中任毅然坚持自己的梦想。
2、播放国内外知名的大学视频照片哈佛大学牛津大学剑桥大学清华大学北京大学3、故事群英会（同学们讲自己知道的关于理想的故事，老师可以自己先讲，带动气氛）哈佛故事有一年，一群意气风发的天之骄子从美国哈佛大学毕业了，他们的智力、学历、环境条件都相差无几。
在临出校门时，哈佛对他们进行了一次关于人生目标的调查。
结果是这样的：27%的人，没有目标；60%的人，目标模糊；10%的人，有清晰但比较短期的目标；3%的人，有清晰而长远的目标。
以后的25年，他们开始了自己的职业生涯。
25年后，哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。
结果是这样的：3%的人，25年间他们朝着一个方向不懈努力，几乎都成为社会各界的成功人士，其中不乏行业、社会精英；10%的人，他们的短期目标不断的实现，成为各个领域中的专业人士，大都生活在社会的中上层；60%的人，他们安稳的生活与工作，但都没有什么特别的成绩，几乎都生活在社会的中下层；剩下27%的人，他们的生活没有目标，过得很不如意，并且常常抱怨他人，抱怨社会、抱怨这个“不肯给他们机会”的世界。
高一励志主题班会(课件)
1
一、从开学到现在，机。上课睡觉。 • 2、男女之间非正常交往。 • 3、抽烟。 • 4、内务整理差，跑操混乱。 • 5、旷课上网。 • 6、迟到、早退等。 • 7、作业态度不端正。 • 8、教室里没有学习氛围。 • 总体表现：行为不端正，学习不刻苦，精神颓废。
在学习中发掘自己优势， 把握先机，
想法、行动快人一步。
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故事还有更新的版本。兔子和乌龟成了很要好 的朋友，它们决定再比试一次，但是这次，它们两个 作为一个团队的成员出现。
它们出发了，这一次兔子扛着乌龟跑到了岸边， 然后，相互对调了一下，乌龟驮着兔子游到了对岸。 到了对岸之后，兔子又把乌龟扛了起来，最后，两人 一齐冲过了终点线。两人都感到了莫大的满足感，比 独自获胜还高兴。
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兔子因为输掉了比赛而感到失望，它做了一些失 利原因的分析。兔子发现，自己失败只是因为过于自 信而导致粗心大意、疏于防范。
如果它不那么自以为是，乌龟根本没有获胜的可 能。于是兔子向乌龟提出挑战：再比一次。乌龟同意 了。
于是在这一次比赛中，兔子全力以赴，毫不停歇地 从起点跑到了终点。它把乌龟甩在几公里之后。
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• 为什么你会有这种消极的行为呢？ • 1、认为在普通班，不自信。 • 2、对身边的人和环境新鲜，好奇，。 • 3、墙头草，随风倒。看到身边的人都
在玩儿。 • 4、对高中生活不了解，认为离高考还
很遥远，现在使劲太早。不知道努力 的方向。
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• 二、我们到底来高中干什么？
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在非洲，每天早晨羚羊睁开眼睛，所想的第一件事 就是：我必须跑得更快。而在同一时刻，狮子从睡梦中醒 来，首先闪现在脑海里的是，我必须跑得再快一些，以追 上更多的羚羊。于是，几乎同时，羚羊和狮子一跃而起， 迎着朝阳跑去。