北师大高一英语语法知识点
新教材北师大版高中英语必修第一册全册各单元重点语法归纳总结
北师大版必修第一册全册重点语法总结Unit 1 Life Choices ...................................................................... - 1 - Unit 2 Sports And Fitness ............................................................ - 8 - Unit 3 Celebrations ................................................................... - 16 -Unit 1 Life Choices不定式的种类和作用语境自主领悟先观察原句后自主感悟1.My mum keeps telling me to go out with myschool friends instead.2.It's important to meet friends in person fromtime to time，not just on social media.3.When I set out to do something，I give it my allto achieve it.4.My biggest target is to prepare myself for mydegree in science in university.5.I often use the time to review English words.不定式由“to＋动词原形”构成，其否定形式是“not to＋动词原形”，不定式可以带宾语或状语构成不定式短语，没有人称和数的变化，但是有时态和语态的变化。
一、不定式的种类1．不定式有两种。
一种是带to的不定式，另一种是不带to 的不定式。
不带to 的不定式和动词原形相同。
北师大版高一英语语法(必修一-必修
北师大版高一英语语法（必修一-必修四）必修一一、一般现在时和现在进行时1，一般现在时e:反复进行的，经常性的动作（惯例或习惯）Eg, He watches soap operas.及状态I live in Beijing.一般现在时常和下列时间状语连用：always, usually, from, time to time, twice a week, rarely,seldom, once a month, never.2,现在进行时：说话时正在进行的动作（现在，此刻）一定时间段内经常进行的动作和现在进行时连用的时间状语有just, now, at the moment, at present.二、一般将来时：将来的安排和打算1、be going to表示打算要做的事情。
2、现在进行时表示已经确定或安排好事情。
Eg,I’m getting married in June.3、一般现在是表示不可改变的官方活动或时间表The summer term begins on the 15thofFebruary.三、一般过去时和过去进行时1,一般过去时：表示过去完成的动作或过去的情境和习惯。
Eg: She climb the stairs and went to her room.用一般过去时要在规则动词词尾加-ed，或用不规则动词的过去式，一般过去式的疑问句和否定句用did和didn’t加动词原形。
2、过去进行时：过去某段时间正在进行的动作形成某些事件发生的情境动作。
Eg, It was raining during the whole match.当过去进行时和一般过去时出现在同一个句子中时，过去进行时描述故事发生的背景，儿一般过去时则报道该事件。
Eg，We driving along a country lane when, suddenly a car drove past us.Form:过去进行时的结构是：主语+was /were +动词-ing形式。
北师大版高一英语知识点
北师大版高一英语知识点一、单词拼写1. 根据句子上下文，选择适当的词性和形式。
2. 牢记一些常见的单词拼写错误。
二、词汇运用1. 根据句子意思，选择合适的同义词或近义词。
2. 根据句子语法需要，选择适当的词性和形式。
三、动词时态和语态1. 时态的正确运用，包括一般现在时、过去时、将来时等。
2. 英语语态的转换，包括主动语态和被动语态。
四、冠词和代词1. 冠词的用法，包括不定冠词和定冠词的区别。
2. 代词的用法，包括人称代词、物主代词、指示代词等。
五、形容词和副词1. 形容词和副词的比较级和最高级的形式和用法。
2. 形容词和副词的修饰范围和位置。
六、连接词和连词从句1. 不同类型的连接词，包括并列连词、转折连词、因果连词等。
2. 连词从句的引导词和从属连接词的用法和位置。
七、固定搭配和习惯用语1. 熟记一些常用的固定搭配，包括动词短语、名词短语和形容词短语等。
2. 理解和掌握一些常用的习惯用语和惯用表达方式。
八、句子结构和语法1. 理解和使用主谓宾结构、主谓表结构和主语从句等。
2. 正确使用一些常见的语法规则，包括倒装句、条件句和间接引语等。
九、文章阅读技巧1. 掌握不同类型文章的阅读技巧，包括新闻报道、广告宣传和科学文献等。
2. 注意文章的结构和脉络，抓住关键信息和主旨。
十、写作技巧和语言表达1. 提高写作能力，包括语法正确性、逻辑清晰性和信息准确性。
2. 运用丰富的语言表达方式，包括比喻、词语搭配和修辞手法等。
以上是北师大版高一英语的知识点，希望你能够认真学习和掌握，提高英语水平。
北师大版高中英语必修一重点语法汇总
必修1重点语法汇总Unit1一、一般现在时一般现在时的基本用法1.表示现在的经常性，习惯性的动作，客观真理，普遍公理，科学事实，格言，目前的特征，状态，能力等。
常搭配时间状语：often, always, usually, sometimes, every day等。
①I also do some exercise every day. 我每天也做一些锻炼。
②Light travels much faster than sound. 光比声音的传播速度快多了。
2.主句是一般将来时，时间，条件和让步状语从句用一般现在时表示将来。
①I’ll go there after I finish my work. 完成工作后我将去那。
②If it rains tomorrow, I’ll stay at home. 如果明天下雨，我将待在家里。
3.表示按照时刻表上规定好将要发生的动作（常见于具体时间状语搭配），如come, go, leave, arrive, begin, start, take off等。
常用于车，船，飞机等的出发或到达。
①The train leaves at 4:30pm.二、现在进行时现在进行时的基本用法1.表示此时此刻正在发生的动作。
常与now, at the moment, at present连用。
①I’m watching TV now. 我现在正在看电视。
②What are you doing, Alice? 爱丽丝，你现在正在做什么？2.表示现阶段正在发生的动作，此刻动作不一定正在进行。
①He is writing a novel nowadays. 近来他在写一部小说。
3.表示按计划，安排近期发生的动作（表将来），常用动词如：come, go, leave, arrive, start, have 等。
①A foreigner is coming to visit our school. 一位外宾将要来参观我们学校。
高一英语必修一、必修二【北师大版】语法汇总.doc
高一英语必修一、二【北师大版】语法汇总定语从句1.定语从句的结构及理解2.定语从句的关系词的使用3.定语从句的简化表达知识总结归纳（一）定语从句的结构：在复合句中，修饰某个名词或代词的句子（做这个名词或代词的定语）叫定语从句，定语从句一般放在被修饰的名词或代词后面，被修饰的名词或代词叫做定语从句的先行词，它与定语从句之间要有一个词连接，这个词指代先行词的内容叫做关系词（关系代词或关系副词：tha t, which, who, whose, when, where, why）。
先行词在定语从句中充当主语，宾语，时间，地点，原因状语。
结构：先行词+关系词+定语从句。
1. There she saw a wa l l o f wa te r t ha t was qu ick ly advanc ing towards her.2.In Japan,someone who sees another pe rson mak ing the ges tu r e wi l l th ink i t means m oney.3. A theme park i s a co l l ec t ion o f r ides,exh ib i t ions o r o ther a t t rac t i ons tha t a re based on a com mon theme.4. The park has a conserva t ion cen te r tha t he lps pro tec t mar ine animals and the i rhabi ta t s in the r i vers and coas ta l waters o f As ia.5. Vis i to r s can go on exc i t ing r ides where they can fee l wha t i t i s l ike to do the th ings they have seen t he i r he roes do in t he movie.6. Oprah Winf rey i s a b lack wo m an whose r i se to fame i s an insp i r ing s to ry.（二）定语从句分为限定性定语从句和非限定性定语从句：限定性定语从句：从句对先行词进行必要的描述或说明，缺少它，则句义显得不完整，从句与先行词紧密相连。
北师大版高中英语必修一语法重点总结
北师大版高中英语必修一语法重点总结一、名词名词是指人、动物、事物、地方等具体或抽象的名称。
- 可数名词：有数的名词，可以用来表达复数。
- 不可数名词：没有数的名词。
二、冠词冠词是限定名词的词，分为定冠词和不定冠词。
- 定冠词：the- 不定冠词：a / an要求使用冠词的情况：- 特指某一人或物时用定冠词。
- 泛指一类人或物时用不定冠词。
- 表示“每一”时用不定冠词。
三、代词代词是代替名词或名词词组的词。
常见的代词有：- 人称代词：I, you, he, she, it, we, they- 物主代词：mine, yours, his, hers, its, ours, theirs- 反身代词：myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, themselves四、动词动词是表示行为或状态的词。
- 及物动词：后面跟宾语- 不及物动词：不跟宾语动词的时态及其用法：- 一般现在时：表示现在或总是发生的动作。
- 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或者状态。
- 现在进行时：表示现在正在进行的动作。
- 过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作。
五、形容词和副词形容词和副词是用来形容名词或动词的词。
- 形容词：修饰名词或代词。
- 副词：修饰动词、形容词、副词等。
六、连词连词是用来连接词、短语或句子的词。
- 并列连词：连接并列的词或句子，常见的有and、or、but等。
- 从属连词：连接主从句，常见的有because、when、although 等。
七、介词介词是连接名词、代词等词或短语的词。
常见的介词有：- in, on, at, for, of, to, with等八、语态语态是指句子所表达的动作或状态和主语之间的关系。
- 主动语态：表示主语是动作的执行者。
- 被动语态：表示主语是动作的承受者。
九、时态时态是指动词所表示的时间。
- 一般现在时：表示经常性或惯性动作。
北师大高一英语语法讲解：定语从句(主要要点)
只能使用which不能用that的情况
1.非限制性定语从句中。 非限制性定语从句中。 非限制性定语从句中 eg. Mary has a book, which is very precious. 2.在介词之后。 在介词之后。 在介词之后 eg. This is a house in which lives an old man.
Why 先行词是原因， 先行词是原因，在从句中做状语 There are several reasons why we can’t ’ do that. He couldn’t give the teacher a good ’ reason why he was late for school.
阳光总在风雨后
• • • • • • • • which whom 跟在介词后 这点不要搞错 选择介词靠谁呦？ 从句动词词组、先行词。 但不是所有的介词 都可以被前置 固定的动词词组， 相守到老永远不分离
介词+关系代词的情况 介词 关系代词的情况 练习
on which 1. Do you like the book she spent $10? for which 2. Do you like the book she paid from which $10? 3. Do you like the book she learned about which a lot? 4. Do you like the book she often through which talks? 5. He built a telescope he could study the skies.
但遇固定词组时， 但遇固定词组时，介词一般紧跟词组 主体， 主体，不作前置 Is this the book (which/that) you are looking for ?
高一英语知识点北师大版
高一英语知识点北师大版高一是学习英语的重要阶段，随着教材版本的推陈出新，北京师范大学版（简称北师大版）逐渐成为了许多学校的教材选择。
下面我们就来探讨一下高一英语知识点，以北师大版为主要参考。
一、语法知识点：在高一英语学习中，语法是基础也是重点。
以下是几个重要的语法知识点：1.时态：包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时等。
除了掌握每个时态的构成和用法，还需要注意信号词的运用。
2.动词时态的混合使用：当发生过去的动作影响到现在或者与现在有关时，需要使用现在完成时。
例如："I have lost my key."（我丢了我的钥匙）3.被动语态：需要掌握被动语态的构成和用法，并注意主动句和被动句之间的转换。
例如："He was praised by the teacher."（他被老师表扬了）4.条件句：分为真实条件句和非真实条件句。
真实条件句指现在或将来可能实现的条件，使用一般现在时和一般将来时。
非真实条件句则指过去或现在不可能实现的条件，使用过去将来时和过去完成时。
二、词汇知识点：词汇是语言表达的基础，高一英语学习中词汇的积累和应用至关重要。
以下是几个常见的词汇知识点：1.同义词和反义词：在理解和运用文章时，同义词和反义词的意思是有关的。
例如："happy"（开心）和"glad"（高兴）是同义词，"big"（大）和"small"（小）是反义词。
2.词根与词缀：学习词汇时，掌握一些常用的词根和词缀可以帮助理解和记忆更多的单词。
例如："tele-"（远程）和"phone"（电话）构成了"telephone"（电话）。
3.固定搭配：词汇学习中需要注意一些常见的固定搭配，这些搭配在语言中经常出现且有特定的意思。
高一英语北师版知识点
高一英语北师版知识点【高一英语北师版知识点】一、词汇与语法在高一英语北师版教材中，我们学习了大量的词汇和语法知识。
其中包括但不限于：1. 名词和代词的用法：如可数名词和不可数名词的区别以及代词的人称和数的变化规则等。
2. 动词时态和语态：包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时等。
3. 形容词和副词的比较级和最高级的构成方式：如单音节词的比较级和最高级加-er/-est，以及双音节和多音节词的加more/most的规则等。
4. 介词和介词短语的使用：包括常见的时间介词、地点介词、原因介词等。
5. 语态的转换：主动语态和被动语态的转换、及时态和语态的转换等。
二、阅读理解和写作技巧高一英语北师版教材中的阅读理解部分包括阅读和理解文章、短文填词、短文改错、短文连词成句等题型。
在阅读理解中，我们需要学会提取关键信息、理解文章的主题和段落大意，以及从文章中获取细节等。
同时，在写作技巧方面，教材也涵盖了书信、议论文、图表描述等不同类型的写作方法和技巧，帮助学生提高写作能力。
三、听力和口语训练高一英语北师版教材中的听力部分涵盖了不同题型的听力训练，包括听对话回答问题、听长对话回答问题、听短文回答问题等。
通过听力训练，学生可以提高听力理解能力，学会抓住关键信息。
同时，教材中也提供了口语训练的机会，通过模仿对话、角色扮演等活动，提高学生的口语表达能力和交流能力。
四、文化背景与课外阅读在高一英语北师版教材中，我们还学习了一些与英语国家文化相关的知识。
通过了解英语国家的传统节日、习俗和文化背景，拓宽学生的国际视野，增加对跨文化交流的理解。
此外，课外阅读也是提高英语能力的重要途径，教材中给出了一些阅读材料和相关问题，供学生进行扩展阅读和思考，提升综合阅读能力。
总之，高一英语北师版教材中所包含的知识点广泛而丰富。
通过系统学习这些知识，学生能够提高词汇量、语法运用能力，培养阅读理解能力和写作技巧，提升听力与口语表达能力，并了解英语国家的文化背景。
高一英语语法知识点北师大
高一英语语法知识点北师大一、英语名词的单复数1. 可数名词的复数形式英语中，可数名词可分为可数名词和不可数名词。
可数名词可以用于单数和复数形式，其复数形式的变化规则如下：a. 一般情况下，在名词末尾加-s。
例如：- book → books- pen → pensb. 对于以s, x, ch, sh等结尾的名词，加-es。
例如：- bus → buses- box → boxesc. 以f或fe结尾的名词，将f或fe变为v，再加-es。
例如：- leaf → leaves- wife → wivesd. 以o结尾的名词，大多数情况下加-es。
例如：- potato → potatoes- tomato → tomatoes但也有一些例外，例如：- photo → photos- piano → pianos2. 不可数名词的使用规则不可数名词通常指无法分为单独的个体的实体或抽象概念。
不可数名词没有复数形式，其前面不能加不定冠词a/an，也不能与数字连用。
例如：- water (水)- milk (牛奶)- advice (建议)二、英语动词的时态1. 一般现在时一般现在时表示经常性的、习惯性的或客观真理的动作或状态。
一般来说，一般现在时的构成为主语+动词的原形。
例如：- I play basketball every weekend.- The sun rises in the east.2. 一般过去时一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态。
一般过去时的构成为主语+动词的过去式。
例如：- I watched a movie last night.- She lived in Paris for five years.3. 一般将来时一般将来时表示将来要发生的动作或存在的状态。
一般将来时的构成为主语+will/shall+动词的原形。
例如：- I will visit my grandmother tomorrow.- We shall go to the concert next week.三、形容词和副词的比较级和最高级1. 形容词和副词的比较级形容词和副词有原级、比较级和最高级三种形式。
北师大版高中英语 知识概要与语法总结
北师大版高中英语知识概要与语法总结必修一1.共有三个单元2.各单元知识点第一单元：一般现在时，现在进行时，be going to第二单元：一般过去时，过去进行时，现在完成时第三单元：被动语态，情态动词3.全书单词数量为：204个词组数量为：44北师大版高一英语必修一第1单元一.重点句法词法。
Lesson 13.relaxing. Relaxing 是由及物动词relax+ing构成的形容词，意思是“轻松的，令人放松的”。
Boring和relaxing的构词法相同，意思是“令人厌烦的，单调乏味的”。
Relaxed“放松的”和bored“无聊的”常用来修饰人；而relaxing和boring均表示“令人”，常修饰物。
The teacher said something relaxing to get him relaxed.老师对他说了一些让人放松的事情使他放松4.suppose（认为，猜想）的用法。
(1)suppose+that从句，表示“猜测，假定”。
I suppose that you are right.. 我想你是对的。
(2)supose+名词/代词+to be…表示“认为是”Many people suppose him to be over 50.许多人认为他已经50多岁了。
(3)suppose/supposing作“假定，设想”讲，相当于连词if.Suppose you are wrong,what will you do then? 假如你错了，你将会怎样做呢？(4)be supposed to“被期望做，应该做”表示劝告、建议、义务、责任等，相当于情态动词should.(5)They were supposed to be here an hour ago.(5)用于简略答语中。
-Do you think we’ll have good weather this weekend? 你认为周末天气会好吗？-I suppose so/not. 我想会吧/我想不会。
高一英语北师大版必修一Unit 1语法不定式
高一英语北师大版必修一Unit 1 Life Choices单元语法一、动词不定式作主语、宾语、定语、表语、状语和宾补1.作主语动词不定式可起名词的作用，在句中作主语，谓语动词用单数。
To live is to do something worthwhile.活着就是要做有价值的事情。
To see is to believe.眼见为实。
注意：在实际运用中，通常是用it作形式主语，而把真正的主语（不定式）后置，尤其是当作主语的不定式结构很长的时候。
It is important to develop the right habits. 养成正确的习惯很重要。
2.作宾语动词不定式可以充当部分及物动词或短语动词的宾语，也可以充当部分介词的宾语。
(1)用动词不定式作宾语的及物动词很多，又以表示决心打算、喜爱或讨厌之意的动词居多。
常接不定式的及物动词有hope/wish/expect/long,agree/promise/undertake,intend/plan/want/mean/desire,arrange,manage,learn,decide/determine,attempt,pretend,chooseoffer,demand,refuse,threaten,prepare,fail等。
(2)it作形式宾语：当不定式作某些需要有宾语补足语的动词的宾语时，要用it作形式宾语，而把作真正宾语的不定式放在补语后面。
(3)作介词的宾语：这样的介词不多，常见的有but,except(除了)和besides。
当这些介词前有实义动词do及其各种形式时，介词后面的动词不定式通常省略to。
They could do nothing but wait for the doctor to come.他们只好等医生来。
The teacher made no comments except to tell him to work hard.老师除了叫他努力学习外，什么也没说。
(完整word版),北师大高一英语知识点
北师大版高中英语知识概要与语法总结必修一1.共有三个单元2.各单元知识点第一单元：一般现在时，现在进行时，be going to第二单元：一般过去时，过去进行时，现在完成时第三单元：被动语态，情态动词3.全书单词数量为：204个词组数量为：44北师大版高一英语必修一第1单元一.重点句法词法。
Lesson 11.疑问句+do you think+陈述句结构。
该句式常用来询问对方对某事的意见或想法。
Do you think 在句中作插入语。
除了think 以外，动词believe, imagine, suppose, guess, suggest等也常用于该句式。
Who do you think will give us a talk next week? 你觉得下星期谁给我们做报告？What do yor think he will do tomorrow? 你认为他明天会做什么？2.I think…but…常用来表达先是肯定然后转折。
I thought he should come by air, but he preferred to drive is new car.我以为他会坐飞机来，但他更愿意驾驶他的新车。
3.relaxing. Relaxing 是由及物动词relax+ing构成的形容词，意思是“轻松的，令人放松的”。
Boring和relaxing的构词法相同，意思是“令人厌烦的，单调乏味的”。
Relaxed“放松的”和 bored“无聊的”常用来修饰人；而relaxing 和boring均表示“令人……”，常修饰物。
Mary felt relaxed to make a relaxing conversation with a good friend, while Peter got bored with a lot of boring homework to do.和一个好朋友的轻松交谈让玛丽感到很放松，而要做很多无聊的作业使彼得感到很厌烦。
北师高一英语知识点
北师高一英语知识点英语是我们学习的一门重要课程，对于北师高一的学生来说，掌握英语的基本知识点是非常重要的。
在这篇文章中，我将为大家汇总整理一些北师高一英语的知识点，希望可以给大家带来帮助。
一、词汇与语法知识点1. 动词时态和语态：掌握各种时态的构成和用法，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
还要了解被动语态的构成和用法。
2. 代词的用法：掌握人称代词、物主代词、反身代词和指示代词的使用方法，并且要能够正确运用在句子中。
3. 名词复数形式：了解各种名词的复数形式变化规则，并且能够正确运用在句子中。
4. 形容词和副词的比较级和最高级：掌握形容词和副词比较级和最高级的构成和用法，要注意规则变化和不规则变化。
5. 介词的使用：了解各种介词的用法和搭配，掌握常见的介词用法错误。
二、阅读与理解知识点1. 阅读技巧：学会快速阅读，抓住文章的主旨和关键信息，提高阅读理解的能力。
2. 词汇理解：通过上下文推测词义，提高对生词的理解和运用能力。
3. 主旨概括：学会根据文章内容总结出文章的主旨，能够用简洁准确的语言进行概括。
4. 推理判断：能够根据文章中的信息进行推理判断，分析文章的逻辑关系。
5. 阅读策略：掌握一些阅读策略，如扫读、略读、详读等，提高阅读效率和准确度。
三、写作技巧与范文知识点1. 英语写作表达：学习英语写作的基本句型和表达方式，提高写作的准确性和流畅性。
2. 写作范文阅读：阅读一些高质量的英语范文，学习其中的写作技巧和表达方式，提高自己的写作水平。
3. 写作常用句型：了解一些常用的英语写作句型，能够正确地运用在写作过程中。
4. 写作结构与逻辑：学习如何组织写作结构，使文章内容有条理，逻辑清晰。
5. 写作练习与改进：进行写作练习，不断改进自己的写作技巧和表达能力，提高写作水平。
以上就是北师高一英语知识点的一些内容，希望对大家有所帮助。
掌握这些知识点，相信在英语学习中会更加得心应手，取得更好的成绩。
北师大版高一英语语法
北师大版高一英语语法（必修一-必修四）必修一一、一般现在时和现在进行时1，一般现在时e: 反复进行的，经常性的动作（惯例或习惯）Eg, He watches soap operas.及状态I live in Beijing.一般现在时常和下列时间状语连用：always, usually, from, time to time, twice a week, rarely, seldom, once a month, never.2,现在进行时：说话时正在进行的动作（现在，此刻）一定时间段内经常进行的动作和现在进行时连用的时间状语有now, at the moment, at present.二、一般将来时：将来的安排和打算1、be going to 表示打算要做的事情。
2、现在进行时表示已经确定或安排好事情。
Eg, I’m getting married in June.3、一般现在是表示不可改变的官方活动或时间表The summer term begins on the 15th of February.三、一般过去时和过去进行时1,一般过去时：表示过去完成的动作或过去的情境和习惯。
Eg: She climb the stairs and went to her room.用一般过去时要在规则动词词尾加-ed，或用不规则动词的过去式，一般过去式的疑问句和否定句用did 和didn’t 加动词原形。
2、过去进行时：过去某段时间正在进行的动作形成某些事件发生的情境动作。
Eg, It was raining during the whole match.当过去进行时和一般过去时出现在同一个句子中时，过去进行时描述故事发生的背景，儿一般过去时则报道该事件。
Eg，We driving along a country lane when, suddenly a car drove past us.Form: 过去进行时的结构是：主语+was /were +动词-ing形式。
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北师大高一英语语法知识点随着英语的普及和应用范围的扩大，掌握英语语法成为了学习者提升英语能力的重要一环。
作为北师大高一学生，掌握英语语法知识点尤为重要。
本文将从几个常见的语法知识点出发，为大家介绍一些学习英语的要点和技巧。
一、时态的使用
时态是英语中最基础和最重要的语法知识点之一。
正确的时态使用能够使语句更加准确和流畅。
英语中有多种时态，例如一般现在时、一般过去时、一般将来时等等。
在运用时态时，需要注意以下几点：
1. 一般现在时用于表示经常性的动作或事实，例如：“I often go to the park on weekends.”
2. 一般过去时用于表示在过去某个时间发生的动作或事情，例如：“I visited my grandparents last summer.”
3. 一般将来时用于表示将来会发生的动作或计划，例如：“I will go to the movies with my friends tomorrow.”
二、被动语态
被动语态也是英语语法中的重点之一。
在被动语态中，动作的承受者成为句子的主语，而动作的执行者则成为句子的宾语。
被动语态的构成通常是由“be”动词的不同形式和动词的过去分词组成。
举个例子：主动语态：The students read the book.
被动语态：The book is read by the students.
在使用被动语态时，需注意动词的形式和主动语态中的主谓一致的问题。
三、条件句
条件句也是英语语法中常见的一种句型。
它用于表达假设、可能性和推论等。
条件句通常由两个从句构成，一个是主句，一个是条件从句。
根据条件从句的内容和可能性，条件句可分为三种类型：
1. 第一型条件句：表示真实条件和现实情况，使用“if + 现在时，将来时”的形式，例如：“If it rains tomorrow, we will stay at home.”
2. 第二型条件句：表示不太可能实现的条件和与实际相反的情况，使用“if + 一般过去时， would + 动词原形”的形式，例如：“If I were rich, I would travel around the world.”
3. 第三型条件句：表示过去发生的条件和与过去相反的结果，使用“if + 过去完成时， would + have + 过去分词”的形式，例如：“If I had studied har der, I would have passed the exam.”
掌握条件句的用法，可以帮助我们更好地表达自己的观点和想法。
四、关系代词
关系代词在英语语法中也是一个重要的知识点。
它们用于连接主句和从句，起到连接作用。
常见的关系代词有：who, whom, whose, which, that等。
关系代词通常在从句中充当主语、宾语或定语，举个例子：
The girl who is sitting next to me is my best friend.
在使用关系代词时，需要注意与先行词在人称、数和性别上的一致性。
总之，掌握英语语法知识点对于提高英语水平至关重要。
通过学习时态、被动语态、条件句和关系代词等知识点，我们能够更准确地表达自己的意思，并提升自己的英语写作和口语能力。
希望以上内容对北师大高一的学生们有所帮助！。