新高考地理水环境知识点归纳
高考地理水知识点
高考地理水知识点地球上约70%的面积都被水覆盖，所以水是地球上最宝贵的资源之一。
在高考地理中，水资源是一个重要的考点。
本文将为大家详细介绍高考地理中的水知识点。
1. 水资源的分类水资源可以分为表面水和地下水。
表面水包括江河湖海和冰雪，主要分布在地表；地下水则指位于地壳表层以下的水体，最常见的是蓄积在地下、具有一定渗透能力的地下水层。
2. 全球水循环水循环是指地球上水分在不同的形式（如蒸发、降水、径流等）之间不断转化和分布的过程。
全球水循环的过程主要包括蒸发、凝结、降水、地表径流、入渗和蒸发等环节。
水循环的平衡在地球的不同区域和季节之间可能存在一定的差异。
3. 水资源的分布与利用水资源在地球上的分布极不均衡。
在地理的考试中，高考会涉及到全球水资源分布的问题，比如世界主要大洲的河流分布、湖泊分布等。
同时，也会关注水资源的合理利用与管理，包括农业灌溉、工业用水、城市供水等方面。
4. 常见的水问题与挑战在地理考试中，可能会遇到涉及到水资源问题与挑战的题目，如水污染、水供应紧张等。
这些问题对于社会和生态环境都带来了一定的影响，需要收集相关数据和信息来分析解决方案。
5. 水资源管理与保护在经济快速发展的同时，合理的水资源管理和保护也日益成为重要的课题。
地理考试中会要求我们了解不同国家和地区的水资源管理和保护政策，以及各种保护水资源的措施，如水资源税、水资源执法等。
6. 水灾和干旱水灾和干旱是地球上水资源问题的两个极端。
水灾经常导致洪水和泥石流等自然灾害，并给人类和生态环境带来巨大的破坏；干旱则直接影响到农业生产和人类生活，对经济和社会发展造成重大影响。
7. 地球暖化与海平面上升地球暖化导致了冰川和冰层的融化，从而使海平面上升。
这对于沿海地区和岛屿国家来说，是一个极大的威胁。
在地理考试中，我们需要了解地球暖化和海平面上升对水资源分布和利用的影响。
总结：地理高考中水知识点是一个重要的考点，涉及水资源的分布、管理与保护，以及水灾、干旱等水问题。
高中地理大题水环境知识点
高中地理大题水环境知识点
高中地理如果想得高分，那幺高中地理试卷中最后的大题一定要答好，小编给大家分享了高中地理大题水环境知识点，希望对你有帮助。
高中地理大题水环境知识点 1、水回圈：①按其发生领域分为海陆间大循环、内陆回圈和海上内回圈。
②水回圈的主要环节有：蒸发，水汽输送，降水，径流。
③它的重要意义在于：使淡水资源不断补充、更新，使水资源得以再生，维持全球水的动态平衡。
2、陆地水体的相互关系：①以雨水补给为主的的河流其径流的变化与降雨量变化一致：a地中海气候为主的河流，其流量冬季最大;b季风气候为主河流，流量夏季最大;c温带海洋性与热带雨林气候河流流量全年变化小;②以冰雪补给为主的河流其径流变化与气温关系密切：冰川融水补给为主的河流，其流量夏季最大.③河流水地下水之间可相互补给，湖泊对河流径流起调蓄作用。
3、我国河流补给的差别：①我国东部河流以降水补给为主(夏汛型，东北春季有积雪融水)②我国西北地方河流以冰雪融水补给为主(夏汛型，冬季断流)
高中地理大题水环境知识点 1海水等温线的判读：①判断南北半球(越北越冷是北半球)②洋流流向和海水等温线凸出方向一致：高温流向低温是暖流，反之是寒流。
2影响海水温度因素——太阳辐射(收入)、蒸发(支出)、洋流3洋流的形成:定向风(地球上的风带)是形成洋流最基本的动力，风海流是最基本的洋流类型。
高中地理大题水环境知识点 1流的分布(画一画右面洋流分布模式图)：①中低纬度洋流圈北半球呈顺时针方向、南半球呈反时针方向。
②北半球中高纬逆时针方向洋流圈③南半球40—60度海区形成西风漂流④北印度洋形成。
高考地理关于水的知识点
高考地理关于水的知识点水是地球上最重要的资源之一，对于人类生活和经济发展都有着重要影响。
在高考地理考试中，水资源也是一个重要的考点。
本文将介绍一些关于水的知识点，以帮助大家更好地备考。
一、地球上的水资源分布地球上的水资源主要分布在海洋、河流、湖泊、冰雪和地下水中。
其中，海洋是地球上最大的水资源储量，约占地球表面水资源的97%。
而地表水则主要分布在河流和湖泊中，地下水则埋藏于地下深处。
二、水资源的利用与管理水资源的合理利用与管理对于人类的生产、生活和环境保护都至关重要。
而在考试中，常常会涉及到水资源利用与管理的相关问题。
1. 农业用水农业用水是全球水资源利用的主要领域之一。
世界上有很多地区依赖灌溉农业，通过人工灌溉系统将水源引入农田，提供植物生长所需的水分。
但农业用水也面临着许多挑战，如水资源匮乏、灌溉技术不完善等。
2. 工业用水工业用水包括制造业、能源生产和矿业等领域的用水。
随着工业化进程的加快，工业用水对水资源的需求也越来越大。
然而，不合理的工业用水方式可能导致水资源浪费和水污染等问题。
3. 生活用水生活用水指的是人们日常生活中所使用的水，包括饮水、洗涤、洗澡等。
生活用水的需求量随着人口增长和生活水平提高而增加。
但在一些地区，由于水资源有限，居民可能面临用水紧张的问题。
在水资源利用与管理中，还有一些重要的概念需要掌握，如水资源的可持续利用、水资源的保护和治理等。
三、水循环与水文地理水循环是地球上水分不断循环流动的过程。
在水循环中，太阳能的作用使水蒸发成为水蒸气，水蒸气上升形成云，云通过降水形式（如雨、雪、雾等）将水返回到地表。
水文地理研究水循环的过程与规律，包括降水、蒸发、径流等。
在高考地理考试中，常会涉及到水文地理的相关问题。
水文地理的研究内容主要包括水文循环、水文学、水文地貌等。
水文学研究地表水的形成、运动和改变规律，水文地貌研究水对地貌的作用。
四、水资源与环境保护水资源的开发利用与环境保护之间有着紧密的联系。
水环境地理必修一知识点梳理
水环境地理必修一知识点梳理水环境地理必修一：知识点梳理水是人类赖以生存的重要物质之一，而水的质量和环境的状况对人类健康和生存产生着深刻的影响。
因此，水环境地理学作为一个重要的学科领域，对我们了解和掌握水的环境状况和变化趋势至关重要。
本文将从水环境地理必修一的知识点入手，对该学科的基本概念、研究方法及其在现实生活中的应用进行探讨。
一、基本概念1.水资源水资源是指可供人类利用的水资源。
它包括地表水、地下水和大气降水等。
水资源是人类社会生产和生活的重要资源，是维护人类社会的生存和发展的基础。
2.水循环水循环是指地球上水分从地球各系统中蒸发升华、形成雨雪和露水、降落到地面、渗入地下和进入水域，再回到大气层的过程。
水循环对生态环境的灌溉、调节、保护和改良起着重要的作用。
3.水污染水污染是一种人为的、自然造成的或两者共同作用的现象，即有害物质或物理性质的改变使水的品质下降，影响到水的生物、化学、物理属性和水资源的可持续利用。
二、研究方法1.野外实地调查水环境地理必修一强调野外实地调查。
通过现场考察，收集水环境的相关数据和信息，直观观察和感受舒适度、适宜度、安全度和整体环境质量，对于科学地认知和分析水环境地理问题，具有重大意义。
2.实验室分析水环境地理必修一也需要通过实验室分析，对大量的样本进行分离、提纯、测定等操作，获得水环境相关的物理、化学和微生物特性指标。
3.数学模型分析数学模型分析是在野外调查和实验室测定基础上，进一步使用数学和计算机软件对环境进行数值、图表和动态的模拟和分析的方法。
它可以从角度理解问题和突破思考的逻辑限制，充分利用现代技术手段解决实际问题。
三、应用1.灌溉与排水在水环境地理必修一的学习中，灌溉和排水是非常重要的方面。
通过地理信息系统、光谱学、水文学等技术手段进行研究，能够有效提高农业生产的效益，保障水资源的可持续利用。
2.水资源调查和管理水资源调查和管理在水环境地理必修一中也是非常重要的方面。
2021年高考水环境专题核心知识复习
2021年高考水环境专题核心知识复习学习高中地理，如果你对地图不熟悉，甚至不会看地图，那就有点难办了。
因此，高中学习地理一定要会用地图、用好地图。
下面是小偏整理的2021年高考水环境专题核心知识复习，感谢您的每一次阅读。
2021年高考水环境专题核心知识复习1、水回圈：①按其发生领域分为海陆间大循环、内陆回圈和海上内回圈。
②水回圈的主要环节有：蒸发，水汽输送，降水，径流。
③它的重要意义在於：使淡水资源不断补充、更新，使水资源得以再生，维持全球水的动态平衡。
2、陆地水体的相互关系：①以雨水补给为主的的河流其径流的变化与降雨量变化一致：a地中海气候为主的河流，其流量冬季最大;b季风气候为主河流，流量夏季最大;c温带海洋性与热带雨林气候河流流量全年变化小;②以冰雪补给为主的河流其径流变化与气温关系密切：冰川融水补给为主的河流，其流量夏季最大;③河流水地下水之间可相互补给，湖泊对河流径流起调蓄作用。
3、我国河流补给的差别：①我国东部河流以降水补给为主(夏汛型，东北春季有积雪融水)②我国西北地方河流以冰雪融水补给为主(夏汛型，冬季断流)4、海水等温线的判读：①判断南北半球(越北越冷是北半球)②洋流流向和海水等温线凸出方向一致：高温流向低温是暖流，反之是寒流。
5、影响海水温度因素——太阳辐射(收入)、蒸发(支出)、洋流6、洋流的形成：定向风(地球上的风带)是形成洋流最基本的动力，风海流是最基本的洋流类型。
7、洋流的分布：①中低纬度洋流圈北半球呈顺时针方向、南半球呈反时针方向。
;②北半球中高纬逆时针方向洋流圈;③南半球40—60度海区形成西风漂流;④北印度洋形成季风洋流，冬季逆时针，夏季顺时针。
8、洋流对地理环境的影响：①影响气候(暖流—增温增湿，寒流—减温减湿)②影响海洋生物——渔场③影响航海④影响海洋污染9、世界主要渔场：北海道、北海、纽芬兰渔场---寒暖流交汇;秘鲁渔场――上升流10、海洋渔业集中在大陆架的原因：①这里阳光集中，生物光合作用强;②入海河流带来丰富的营养盐类，浮游生物繁盛，鱼饵丰富。
高三地理水体运动与水资源知识点高考必备
高三地理水体运动与水资源知识点高考必备【知识规律背一背】一、人类对水循环的影响1．从时间尺度看，主要是改变动态水资源季节分配，如修水库和植树造林。
2．从空间尺度看，主要是改变动态水资源空间分布，如跨流域调水。
但人类活动对动态水资源的利用应充分了解水循环的规律，如果开发利用的速度超过动态水资源的循环周期，也会出现枯水现象。
因此动态水资源的利用应以不超过更新速度、不受污染为前提。
3．沼泽大面积排干导致生态环境恶化，我们应保护沼泽。
例如我国三江平原沼泽的利用和保护；过量抽取地下水，造成地面沉降、海水倒灌；人类对植被的破坏，使得降水以地表径流形式迅速向河道集中，河流径流变化幅度大，易造成洪涝灾害。
4．人类生产或生活活动直接排放未经处理的“污水”也会加剧对水资源的破坏，使世界绝大部分地区面临水资源短缺的危机。
二、河流的补给三、河流的水文、水系特征及其影响因素影响因素对航运影响河流水文特征流量河流流量大小的变化主要取决于河流的补给量与流域面积的大小。
一般来讲，补给量与流域面积越大，河流流量越大；河流流量的时间变化主要取决于河流的补给方式水量大，流量平稳，汛期长（长深），含沙量小淤），对航运有利水位(汛期) 包括丰、枯水位时间，汛期长短等，主要与补给方式和河道特征有关。
河流主要的补给季节处于汛期，水位高。
河流流量相同的情况下，河道的宽窄、深浅影响水位的低与高含沙量与流域内植被状况、地形坡度、地面物质结构及降水强度等有关。
一般来讲，地形坡度越大、地面物质越疏松、植被覆盖越差、降水强度越大，河流含沙量就越大结冰期取决于冬季气温高低。
有结冰期，从低纬向高纬流的河段可能发生凌汛河流水系特征主要包括河流的源地、流向、落差、支流(多少、形状)、流域面积、河道特征(宽窄、深浅、曲直)等河流水系特征主要取决于流域的地形特征，如河流的流向、落差、水系的形态与地形密切相关。
流经山区的河段比较窄，而平原区河段往往比较宽浅，曲流发育河道宽而深，流速平缓，支流多，流域面积广对航运有利四、北印度洋海区冬、夏季环流系统的区别在北印度洋海区，由于受季风影响，洋流流向具有明显的季节变化。
高考地理《水环境》考点
高考地理《水环境》考点地理考试《水环境》考研1.水循环：(1)按其发生区域可分为陆海大循环、内陆循环和海上内循环。
水循环的主要环节包括蒸发、水汽输送、降水和径流。
(3)其意义在于：使淡水资源不断补充和更加丰富，再生水资源，维持全球水资源的动态平衡。
2.陆地水体之间的关系：(1)主要由雨水补给的河流径流量变化与降雨量变化一致：a、地中海气候的河流冬季流量大X；b .季风气候为主河，夏季流量为X；c温带海洋性和热带雨林气候，河流流量年变化小；以冰雪为主的河流径流变化与温度密切相关：夏季以冰川融水为主的河流流量为x。
(3)河水和地下水可以相互补充，湖泊起到调节和储存河流径流的作用。
3.中国河流供给的差异；(1)我国东部河流以降水补给为主(夏季洪水型，东北春季融雪水)西北地区局部河流主要由冰雪融水补给(夏季洪水型，冬季断流)。
4.海水等温线解释：(1)判断南北半球(北方越冷就是北半球)洋流方向与海水等温线突出方向一致：高温到低温方向为暖流，反之为冷流。
5.影响海水温度的因素——太阳辐射(收入)、蒸发(支出)和洋流6.洋流。
定向风(地球上的风带)的形成是洋流X形成的基本驱动力，而风流是X的基本洋流类型。
7.洋流的分布(在右边画出洋流的分布模式图):中低纬度洋流圈北半球顺时针，南半球逆时针。
北半球中高纬度地区的逆时针洋流圈西风漂流形成于南半球40-60度海域。
印度洋北部形成季风流，冬季逆时针，夏季顺时针。
8.洋流对地理环境的影响：对气候的影响(暖流-升温增湿，冷流-降温减湿)影响海洋生物——渔场影响航行影响海洋污染。
9.世界主要渔场：北海道、北海和纽芬兰渔场——寒流和暖流交汇；秘鲁渔场？向上游10.海洋渔业为什么集中在大陆架：这个？日照集中，生物光合作用强；入海河流带来丰富的营养物质、浮游生物和饵料。
11.海洋灾害是指源于海洋的自然灾害：海啸和风暴潮。
12.海洋环境问题是指人类活动造成的海洋生态破坏：海洋污染、海平面上升和赤潮。
2024年高考地理考前速背【必修一】核心知识点：第三单元水环境(上海专用)
地理高考考前速背【必修一】第三单元水环境核心知识点主题7自然界的水循环1.水圈的主体是海洋水，淡水的主体是冰川。
目前人类使用的淡水资源主要来自河流水、淡水湖泊水、浅层地下淡水。
人类可以通过咸水淡化技术获得淡水，以增加缺水地区的水资源来源，但咸水淡化能源消耗大、资金需求多，目前未能广泛使用。
2.以下水体更新周期由短到长的依次是河流、湖泊、地下水、冰川、海洋。
一旦人类使用水资源的速度超过补充、更新速度，产生水资源紧缺问题（或：威胁水资源安全）。
3.三类水循环中，外流河、外流湖参与海陆间循环，内流河、内流湖参与陆地内循环，未登陆的台风（飓风）参与海上内循环。
4.迎岸风（指来自海洋的风，如季风区的夏季风、中纬大陆西岸的西风、低纬大陆东岸的信风等）属于水循环中的水汽输送环节，其意义是给沿海地区带来丰富的降水，陆地水资源不断得到补充、更新，吸引人口、经济活动集聚。
5.参与流水地貌、喀斯特地貌、黄土地貌、冰川地貌、水土流失、泥石流等形成的主要是水循环中的地表径流环节。
6.修建水库、跨流域调水等，主要改变了水循环中的地表径流环节。
【拓展】跨流域调水的利、弊——以澳大利亚雪山调水工程为例①.澳大利亚建设雪山调水工程的原因是东南沿海以雪山山脉为界，东坡为迎风坡，降水多，水资源丰富；西坡为背风坡，气候干旱，水资源少，但多灌溉农业区，需水量大，水资源紧缺。
②.建设雪山调水工程需要克服的困难有输水管需要开凿隧道穿过雪山山脉，山地地形地质复杂，施工困难，修建成本高。
③.评价雪山调水工程的利弊。
利:缓解西部地区水资源紧缺状况，利于灌溉农业发展，并获得水电开发等综合效益，促进经济发展。
弊：改变东部河流的流向，使东部地区入海径流量减少，河口地区湿地减少，导致生物多样性减少、海水入侵等环境问题；西部地区因过度发展灌溉农业，可能会加剧土壤盐碱化问题。
7. 导致地表水下渗量大的因素可能有地势平坦，植被覆盖率高、水面面积大、土质疏松（砂土、壤土）。
高考地理水文知识点总结
高考地理水文知识点总结地理水文是研究地球上的水资源、水循环以及水文地理现象的学科。
在高考中，地理水文是一个重要的考点，涉及到水资源、水循环、水文地貌等方面的知识。
以下是对高考地理水文知识点的总结。
一、水资源水资源是指人类利用的各类水体的总和。
水资源的分布不均衡，世界上一些地区因缺水而困扰，而另一些地区则水资源丰富。
在高考中，常涉及到的水资源知识点如下：1. 水资源的类型：水资源主要包括表层水、地下水和冰雪水。
表层水主要指河流、湖泊、池塘等地表水；地下水是指处于地下的水体；冰雪水则包括冰山、冰川等。
这些水资源在不同地理环境中起着重要的作用。
2. 水资源的分布：全球水资源分布不均匀，其中，北半球水资源丰富，南半球则相对匮乏。
这与气候、地形等因素有关。
在地理水文的学习中，我们需要了解不同地区的水资源分布规律，以及如何合理利用水资源。
3. 水资源的利用与保护：由于全球人口的不断增加和经济的发展，水资源的利用与保护问题越来越突出。
高考中可能会涉及到水资源的合理利用、农田灌溉、城市供水等方面的内容。
我们需要了解水资源利用的可持续发展原则，并学习水资源保护的方法。
二、水循环水循环是地球上水分在不同水体之间循环变化的过程。
水循环的研究对于认识地球水资源的分布和利用具有重要意义。
在高考中，我们需要掌握水循环的基本概念和过程。
1. 水循环的各环节：水循环主要包括蒸发、冷凝、降水、入渗等一系列过程。
蒸发是指水由液态变为气态，冷凝是指水由气态变为液态，降水则是指水从大气层中返回到地表。
入渗是指水渗透到土壤中或透过岩石缝隙进入地下水。
2. 影响水循环的因素：气候、地形和植被是影响水循环的重要因素。
气候是指一定地区长期的天气状况，而地形和植被则会影响水分的蒸发和降水。
在高考中，我们需要了解这些因素对水循环的影响，以及它们之间的相互关系。
三、水文地貌水文地貌是由水的作用所形成的地表地貌。
在高考中，常涉及到的水文地貌有河流地貌、湖泊地貌和河流与湖泊的发育规律。
水环境地理必修一知识点梳理
水环境地理必修一知识点梳理水环境地理必修一知识点梳理1、水圈的主体：海洋水淡水的主体：冰川2、水循环的环节：蒸发、植物蒸腾、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流水循环包括水循环的地理意义：①“纽带〞联系水圈、大气圈、生物圈、岩石圈的纽带②“调节器〞调节地球各圈层的能量对全球的水分和热量进行再分配③“雕塑家〞通过侵蚀、搬运堆积塑造各种地表形态④“传送带〞地表物质迁移的主要动力和载体⑤使陆地水得到更新和再生3、河水补给补给类型主要影响因素径流量变化分布雨水降水量径流量随着降雨量的变化而变化中国东部季风气候区积雪融水气温径流量随着气温的变化而变化，形成春汛中国东北地区〔春汛和夏汛〕冰川融水气温径流量随着气温的变化而变化，形成夏汛中国西北内陆和青藏高原4、水资源的概念：广义：水圈中的水体总量狭义：目前技术条件下人类可以利用的那一局部淡水，包括河水、淡水湖泊水、浅层地下水。
5、水资源的评价指标：多年平均径流总量6、中国水资源的特点及其原因特点原因数量上总量大〔世界第六位〕人均少〔世界平均数的1/4〕国土面积广；季风气候影响，降水量丰富时间上东部：夏秋多，冬春少；年际变化大。
西北：夏季多，冬季少东部：季风气候的影响西北：气温影响空间上南方多，北方少，东部多，西部少季风气候的影响7、水危机的原因及其措施水危机的原因水危机的措施自然原因气候异常水资源时间分配不均匀修建水库等蓄水工程水资源空间分布不均匀跨流域调水人为原因人口增长和工农业开展导致用水量激增控制人口增长；开展节水型工农业〔滴灌、喷灌等技术；工业循环用水等〕水质污染加强管理，防治水污染利用率低，浪费严重提高水资源的利用率；提高公民节水意识8、我国水资源最缺乏的三大流域：黄淮海流域(华北平原)原因：自然原因：地处华北地区，夏季风影响小，降水量小人为原因：人口、城市集中，工农业兴旺，用水量大;水质污染严重;浪费严重9、世界水资源分布及其原因水资源分布原因最丰富地区亚马孙河流域；东南亚诸群岛；刚果盆地地处赤道附近，受赤道低气压带影响〔热带雨林气候〕，盛行上升气流，降水量大最贫乏地区非洲北部、南部和东北部；澳大利亚中西部；西亚；中亚；北美洲西南部地处南北线附近，受副热带高气压带影响〔热带沙漠气候〕，盛行下沉气流，降水量少10、洋流的成因分类1.风海流：行星风系为主要动力，如西风漂流2.密度流：直布罗陀海峡两岸的洋流3.补偿流：秘鲁寒流11、世界洋流分布模式注：1、注意洋流的流向与行星风系的关系2、不同海区洋流的名称及其成因3、表示世界大渔场的分布：太平洋1位置北海道渔场：日本暖流和千岛寒流交汇，海水上下翻动，饵料丰富。
高考地理水文知识点归纳
高考地理水文知识点归纳地理是一门关于地球表面的科学，而水文学是地理的一个重要分支，研究地球上水资源的分布、循环和利用，对于我们了解地球的水文环境非常重要。
在高考中，地理水文知识点是必考内容之一，对于提高考试成绩至关重要。
下面，我们将归纳一些高考地理水文知识点，以帮助大家更好地理解和记忆这一领域的知识。
1. 水资源与水循环水资源是指地球上可用于人类生产和生活的水的总和，包括地表水和地下水。
地表水主要通过降水、地表径流、湖泊和河流等形式存在。
地下水则主要储存在含水层中。
水循环是指地球上水分从水面、大气、地下储库之间的流动和再生的过程。
它包括蒸发、降水、融化、蒸发、植物蒸腾等环节。
水循环是地球上水资源分布的重要原因，对于地球上各种生态系统的维持也起着至关重要的作用。
2. 水资源与人类活动水资源在人类活动中至关重要。
农业、工业和城市用水是对水资源的主要需求。
农业用水主要用于灌溉，工业用水用于生产和制造，城市用水则用于人类生活、供水和污水处理。
然而，由于人类活动的不可持续性，水资源短缺已经成为全球面临的严峻问题之一。
过度的用水、不合理的灌溉和环境污染等问题导致了水资源的争夺和浪费，给地球的可持续发展造成了威胁。
3. 水文地貌与水土保持水文地貌是地球表面地貌形成和变化的过程中，水的侵蚀、沉积、剥蚀和湖泊河流等作用的结果。
河流、湖泊、冰川、沙丘和岸线等都是水文地貌的重要标志。
水土保持则主要是指保护和改良土壤以保持其水和养分的能力，防止水和风对土壤的侵蚀。
水土保持是地理的一个重要分支，对于维护生态系统平衡、保护生态环境具有重要作用。
4. 水资源的分布特点地球上水资源的分布极为不均衡。
北半球的水资源丰富，南半球则相对贫乏。
其中，东南亚地区水资源丰富，西部和北部沙漠地区水资源稀缺。
而非洲撒哈拉沙漠、中东地区和澳大利亚大部分地区更是缺水问题的集中体现。
水资源的分布取决于地理条件、气候和地貌等因素。
不同地区的人们需要因地制宜地开发和利用水资源，以满足各自的需求。
高三地理有关水的知识点
高三地理有关水的知识点水是地球上最重要的资源之一，也是生命的基础。
在高中地理课程中，我们学习了许多与水相关的知识点，包括水循环、水资源、水污染以及水问题的解决方案等。
接下来，我将详细介绍这些知识点。
第一部分：水循环水循环是地球上水分从一个地方转移到另一个地方的过程。
它包括蒸发、凝结、降水和地表径流等过程。
在蒸发过程中，水从海洋、湖泊、河流以及土壤等地方蒸发成水蒸气，形成云层。
当水蒸气凝结成水滴时，就会发生降水，如雨、雪、雾等形式。
降水后的水可以通过地表径流进入河流和湖泊，也可以渗入地下，补给地下水。
第二部分：水资源地球上的水资源非常丰富，但可利用的淡水资源却非常有限。
据统计，地球上可利用的淡水资源仅占全球水资源的0.3%。
同时，水资源的分布也非常不均衡。
亚洲、非洲和南美洲等地区的水资源相对较为匮乏，而北美洲和欧洲等地区则相对较为富足。
为了合理利用水资源，我们需要采取一系列的措施。
首先，我们需要节约用水，避免浪费。
例如，关掉水龙头、修复漏水、减少农业用水等。
其次，我们还可以建设水库、引水渠和雨水收集系统等，以储存和利用雨水。
此外，水资源的跨国合作也非常重要，各国可以通过水资源合作来解决共同面临的水危机问题。
第三部分：水污染水污染是指水体中出现的各种有害物质，使水质下降且无法满足人类和环境的需求。
水污染主要源于工业废水、农业和畜牧业的农药和养殖污水，以及生活污水等。
这些废水中的有害物质会对水生态系统造成破坏，对人类健康产生威胁。
为了解决水污染问题，我们需要采取一系列的治理措施。
工业企业应该加强环保设施建设，减少排放物的释放。
农业和畜牧业也应改变传统的农药和养殖方式，采用更环保的技术和措施。
此外，政府也应该加强水污染的监测和治理力度，确保水质符合生活和环境要求。
第四部分：水问题的解决方案面对日益严重的水问题，我们需要采取一系列的解决方案。
首先，要加强水资源的合理利用和保护。
这包括鼓励节约用水、建设水库和水利工程、修复湿地和河流等，以提高水资源的利用效率和保护水体生态系统。
高中地理水污染知识点整理
高中地理水污染知识点整理1、水循环：①按其发生领域分为海陆间大循环、内陆循环和海上内循环。
②水循环的主要环节有：蒸发，水汽输送，降水，径流。
③它的重要意义在于：使淡水资源不断补充、更新，使水资源得以再生，维持全球水的动态平衡。
2、陆地水体的相互关系：①以雨水补给为主的的河流其径流的变化与降雨量变化一致：a地中海气候为主的河流，其流量冬季最大;b季风气候为主河流，流量夏季最大;c温带海洋性与热带雨林气候河流流量全年变化小;②以冰雪补给为主的河流其径流变化与气温关系密切：冰川融水补给为主的河流，其流量夏季最大.③河流水地下水之间可相互补给，湖泊对河流径流起调蓄作用。
3、我国河流补给的差别：①我国东部河流以降水补给为主夏汛型，东北春季有积雪融水②我国西北地区河流以冰雪融水补给为主夏汛型，冬季断流4、海水等温线的判读：①判断南北半球越北越冷是北半球②洋流流向和海水等温线凸出方向一致：高温流向低温是暖流，反之是寒流。
5、影响海水温度因素——太阳辐射收入、蒸发支出、洋流6.洋流的形成:定向风地球上的风带是形成洋流最基本的动力，风海流是最基本的洋流类型。
7.洋流的分布画一画右面洋流分布模式图：①中低纬度洋流圈北半球呈顺时针方向、南半球呈反时针方向。
②北半球中高纬逆时针方向洋流圈③南半球40—60度海区形成西风漂流④北印度洋形成季风洋流，冬季逆时针，夏季顺时针。
8.洋流对地理环境的影响：①影响气候暖流—增温增湿，寒流—减温减湿②影响海洋生物—-渔场③影响航海④影响海洋污染9.世界主要渔场：北海道、北海、纽芬兰渔场---寒暖流交汇;秘鲁渔场――上升流10.海洋渔业集中在大陆架的原因：①这里阳光集中，生物光合作用强;②入海河流带来丰富的营养盐类，浮游生物繁盛，鱼饵丰富。
11.海洋灾害是指源于海洋的自然灾害：海啸和风暴潮。
12.海洋环境问题指源于人类活动的海洋生态破坏：海洋污染、海平面上升、赤潮一、四季的判断天文方面：从光照图上判读：太阳直射点的位置;晨昏线与经线和昼夜的位置关系;昼夜长短的变化;从天文现象上判读：地球在公转轨道上的位置;极昼、极夜、极光的出现的半球。
高三地理水环境知识点汇编
2019 高三地理水环境知识点汇编高中最重要的阶段，大家必定要掌握好高中，多练习，为高考奋战，下文为大家整理了 2019 高三地理水环境知识点汇编，希望对大家有帮助。
水环境1、水回圈：①按其发生领域分为海陆间大循环、内地回圈和海上内回圈。
②水回圈的主要环节有：蒸发，水汽输送，降水，径流。
③它的重要意义在於：使淡水资源不停增补、更新，使水资源得以重生，保持全世界水的动向均衡。
2、陆地水体的互相关系：①以雨水补给为主的的河流其径流的变化与降雨量变化一致：a 地中海天气为主的河流，其流量冬天最大 ;b 季民风候为主河流，流量夏天最大 ;c 温带大海性与热带雨林天气河流流量整年变化小 ;②以冰雪补给为主的河流其径流变化与气温关系亲密：冰川融水补给为主的河流，其流量夏天最大 .③河流水地下水之间可互相补给，湖泊对河流径流起调蓄作用。
3、我国河流补给的差异：①我国东部河流以降水补给为主( 夏汛型，东北春天有积雪融水 )②我国西北地方河流以冰雪融水补给为主 ( 夏汛型，冬天断第 1 页流)4、海水等温线的判读：①判断南北半球 ( 越北越冷是北半球 )②洋流流向和海水等温线凸出方向一致：高温流向低温是暖流，反之是寒流。
5、影响海水温度要素太阳辐射 ( 收入) 、蒸发 ( 支出) 、洋流6. 洋流的形成 : 定向风 ( 地球上的风带 ) 是形成洋流最基本的动力，风海流是最基本的洋流种类。
7. 洋流的散布 ( 画一画右边洋流散布模式图 ) ：①中低纬度洋流圈北半球呈顺时针方向、南半球呈反时针方向。
②北半球中高纬逆时针方向洋流圈③南半球 4060 度海区形成西风漂流④北印度洋形成季风洋流，冬天逆时针，夏天顺时针。
8. 洋流对地理环境的影响：①影响天气 ( 暖流增温增湿，寒流减温减湿 )②影响大海生物 - 渔场③影响航海④影响大海污染9. 世界主要渔场：北海道、北海、纽芬兰渔场 --- 寒暖流交汇; 秘鲁渔场――上涨流10. 大海渔业集中在大陆架的原由：①这裏阳光集中，生物光合作用强 ;②入海河流带来丰富的营养盐类，浮游生物茂盛，鱼饵丰富。
高考地理知识点：海水的性质
高考地理知识点：海水的性质
一、海水的性质(温度、盐度)
★1.影响海水温度变化因素：
纬度：海水温度由赤道向两极递减。
洋流：暖流流过海区温度比同纬度高，等温线向高温度弯曲;寒流反之。
海陆漫衍：由于海水热容量大，陆地等温线一月份向南弯曲，海洋等温线向北弯曲;7月反之。
季候：同海区夏季水温高，冬季水温低。
海水深度：海水温度因海深而有变化，1000m以下变化小。
★2、影响海水盐度因素：
蒸发量与降水量：副高海区盐度高，赤道海区盐度稍低。
径流：北纬60°海区比南纬60°海区盐度低，长江口夏季盐度低。
洋流：暖流流过海区盐度较高，寒流反之。
海域关闭度：红海盐度高(副高，降水少，气温高蒸发量大;无径流汇入;海域关闭，与外界海水交换少。
波罗的海盐度低(温带海洋性气候，多云多雨;纬度高，气温低，蒸发量小;大量径流汇入，海域关闭，与外界海水交换少)。
二、海水运动
1.风波：风(盛行风或行星风系)是主要动力。
2.潮汐：主要动力是月球和太阳的引力。
★钱塘潮壮观：正值天文大潮;盛行东南风加推潮势;钱塘江顶托和杭州湾口大内小都加剧钱塘潮势头(亚马孙河河口、欧洲西部类似)。
【高中地理】高三地理水环境知识点汇编
【高中地理】高三地理水环境知识点汇编
水环境
1.水循环：① 根据其发生场可分为海陆旋回、内陆旋回和海洋内部旋回。
②水回圈的主要环节有：蒸发，水汽输送，降水，径流。
③ 其意义在于不断补充和更新淡水资源，实现水资源的再生，维护全球水资源的动
态平衡。
2、陆地水体的相互关系：
① 以雨水补给为主的河流径流变化与降雨变化一致：a地中海气候河流冬季流量最大；B季风气候以河流为主，夏季流量最大；C温带海洋和热带雨林气候，河流流量年变化小；
②以冰雪补给为主的河流其径流变化与气温关系密切：冰川融水补给为主的河流，其
流量夏季最大.
③ 河水和地下水可以相互补给，湖泊在调节和储存河流径流方面发挥作用。
3、我国河流补给的差别：①我国东部河流以降水补给为主(夏汛型，东北春季有积雪
融水)
② 中国西北地区的当地河流主要由冰雪融水供应（夏季洪水型）
高一
，冬季停产）
4、海水等温线的判读：①判断南北半球(越北越冷是北半球)
② 洋流的流向与海水等温线的突出方向一致：高温和低温的流向是暖流，反之则是
冷流。
12下一页尾页。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
考点水环境1、水回圈：①按其发生领域分为海陆间大循环、内陆回圈和海上内回圈。
②水回圈的主要环节有：蒸发，水汽输送，降水，径流。
③它的重要意义在於：使淡水资源不断补充、更新，使水资源得以再生，维持全球水的动态平衡。
2、陆地水体的相互关系：①以雨水补给为主的的河流其径流的变化与降雨量变化一致：a地中海气候为主的河流，其流量冬季最大；b季风气候为主河流，流量夏季最大;c温带海洋性与热带雨林气候河流流量全年变化小；②以冰雪补给为主的河流其径流变化与气温关系密切：冰川融水补给为主的河流，其流量夏季最大；③河流水地下水之间可相互补给，湖泊对河流径流起调蓄作用。
3、我国河流补给的差别：①我国东部河流以降水补给为主（夏汛型，东北春季有积雪融水）②我国西北地方河流以冰雪融水补给为主（夏汛型，冬季断流）4、海水等温线的判读：①判断南北半球（越北越冷是北半球）②洋流流向和海水等温线凸出方向一致：高温流向低温是暖流，反之是寒流。
6、洋流的形成：定向风（地球上的风带）是形成洋流最基本的动力，风海流是最基本的洋流类型。
7、洋流的分布：①中低纬度洋流圈北半球呈顺时针方向、南半球呈反时针方向；②北半球中高纬逆时针方向洋流圈；③南半球40—60度海区形成西风漂流；④北印度洋形成季风洋流，冬季逆时针，夏季顺时针。
8、洋流对地理环境的影响：①影响气候（暖流—增温增湿，寒流—减温减湿）②影响海洋生物——渔场③影响航海④影响海洋污染9、世界主要渔场：北海道、北海、纽芬兰渔场---寒暖流交汇；秘鲁渔场――上升流10、海洋渔业集中在大陆架的原因：①这里阳光集中，生物光合作用强；②入海河流带来丰富的营养盐类，浮游生物繁盛，鱼饵丰富。
11、海洋灾害是指源于海洋的自然灾害：海啸和风暴潮。
12、海洋环境问题指源於人类活动的海洋生态破坏：海洋污染、海平面上升、赤潮【拓展提升】鄱阳湖是长江中下游最重要的洪水调蓄湖泊之一，其入湖泥沙主要来自赣江等周边河流，出湖泥沙由湖口输入长江。
2000年后，由于长江主河道全面禁止采砂，大量采砂船转移到鄱阳湖采砂。
2003年，三峡水库蓄水运行，影响鄱阳湖泥沙和水量的吞吐平衡。
某科研团队调查1955年以来鄱阳湖出湖泥沙的时间变化特征，结果如下图所示。
据此完成下面小题。
1．鄱阳湖1955—1970年出湖沙量与出湖径流量的季节变化特征说法正确的是（）A．季节变化较小，年际变化大B．7-9月出湖沙量小C．3-9月鄱阳湖泥沙淤积不断减少D．鄱阳湖出湖沙量与出湖流量的变化在时间上同步2．三峡水库的修建运行和鄱阳湖采砂活动对鄱阳湖泥沙的吞吐的影响说法正确的是（）A．采砂活动使得鄱阳湖湖水更加浑浊，出湖泥沙显著增加B．采砂活动使得鄱阳湖变深，更有利于泥沙堆积，入湖泥沙显著增加C．三峡7-9月蓄水，使得鄱阳湖外长江水位变化小，出湖泥沙显著减少D．三峡7-9月蓄水，使得长江含沙量降低，入湖泥沙显著减少【答案】1．B 2．A【解析】1．结合材料读图分析，鄱阳湖出湖沙量的季节变化大，A错误；鄱阳湖出湖沙量与出湖流量的变化在时间上不同步，D错误；其中3-7月出湖泥沙量大于0，说明鄱阳湖泥沙淤积减少，7—9月出湖沙量小于0，说明鄱阳湖出湖沙量小，泥沙淤积增多，C错误，B 正确。
故选B。
2．鄱阳湖采砂过程中通过挖沙、洗沙使沙场附近的水体含沙量增加，湖水更加浑浊，出湖泥沙显著增加，A正确；采砂活动对于入湖泥沙没有影响，B错误；三峡蓄清排浑，7—9月为长江的主汛期，三峡此时不会蓄水，CD错误。
故选A。
蓝水足迹是指在生产过程中对地表及地下水资源的使用总量。
灰水足迹是指将生产过程中排放的污染物稀释同化所需要的淡水总量。
下图示意2017年中国能源水足迹和粮食蓝水足迹。
据此完成下面小题。
3．下列部门中，灰水足迹占水足迹比重最大的是（）A．石油工业B．电力工业C．煤炭工业D．粮食生产4．关于中国的粮食生产及其水足迹，说法正确的有（）①粮食生产灌溉依赖度较高①稻虾共作可降低灰水足迹①耕地与水资源匹配度较好①修建水库可降低蓝水足迹A．①①B．①①C．①①D．①①5．下列区域中，能源和粮食生产对水资源的竞争最激烈的是（）A．东部沿海地区B．东北地区C．黄河中游地区D．长江中游地区【答案】3．C 4．A 5．C【解析】3．读图，在化石能源水足迹中，灰水足迹中煤炭灰水足迹占比大，石油灰水足迹占比很小；在电力水足迹中，只有火电具有灰水足迹，且占比相对较小。
在粮食生产中，没有灰水足迹。
所以选项四个部门中，煤炭工业灰水足迹占水足迹比重最大，C正确，ABD 错，故选C。
4．读图可知，我国粮食生产中，农业用水总量大，且粮食蓝水足迹占比大，表明粮食生产灌溉依赖度较高，①正确。
稻虾共作模式可减轻土壤污染，降低农业生产过程中污染物稀释所需要的淡水总量，降低灰水足迹，①正确。
我国北方地区耕地资源集中连片，但水资源相对较少，耕地与水资源的匹配度一般，①错。
农业蓝水足迹是农业生产中对地表水和地下水资源的使用量，建设水库可缓解水资源的时间分配不均问题，但不能降低农业生产中对水资源的使用总量，无法降低蓝水足迹，①错。
故选A。
5．东部沿海地区和长江中游地区水资源本身丰富，水资源能够满足能源和粮食生产对水资源的需求，能源和粮食生产对水资源的竞争激烈相对较小，排除AD。
东北地区粮食生产量大，对水资源的需求量大，而东北地区虽作为我国老工业地区，但伴随着多年开发，其能源资源储量和地位有所下降，能源对水资源的需求量相对较小，能源和粮食生产对水资源的竞争相对不是很激烈，B错。
黄河中游地区水资源总量有限，同时也是我国重要的能源基地，能源对水资源的需求量大。
黄河中游地区农业生产对水资源的需求量也大，所以黄河中游地区能源和粮食生产对水资源的竞争最为激烈，C正确。
故选C。
凌汛的危害取决于气温变化快慢、河流的水量及河道冰凌对水位影响的程度。
下图是叶尼寒河水系及该河流A河段一年中水温变化曲线图，近些年，由于该流域变暖，河流水量减少，凌汛灾害也出现了变化。
据此完成下面小题。
6．图中最容易出现凌汛的河段是（）A．甲河段B．乙河段C．丙河段D．丁河段7．图中凌汛发生的河段，凌汛危害最大的时间出现在（）A．T1B．T2C．T3D．T48．该流域变暖后，该河流凌汛灾情的变化情况可能是（）A．凌汛时间提早，灾情加重B．凌汛时间推迟灾情减轻C．凌汛规模变大灾情加重D．凌汛规模变小灾情减轻【答案】6．C 7．A 8．D【解析】6．根据所学可知，河流有结冰期，且从较低纬度流向较高纬度的河段有凌汛现象。
从叶尼塞河水系图可知，乙丁河段从较高纬度流向较低纬度，不会出现凌汛，BD错误；甲、丙河段属于从较低纬度流向较高纬度的河段，有可能发生凌汛，但甲处靠近上游，流量较小，出现凌汛可能性较小；丙河段位于下游，流量较大，最容易出现凌汛，A错误，C正确。
故选C。
7．由叶尼塞河A河段一年中水温变化曲线图可知，在T1、T3时期可以发生凌汛，其中，T1气温变化慢，之前经历较长时间的封冻期，河道里冰量较大，产生的凌汛危害最大，而T3气温变化快，之前水温大于零度，河道里冰量较少。
故选A。
8．流域气候变暖后，T1时间会提前，春季凌汛时间提早，T3时间延迟，秋冬季凌汛时间延后。
封冻期缩短，河道里冰量减少，凌汛规模会变小，灾情会减弱，ABC错误，D正确。
故选D。
白令陆坡流是逆时针流动的白令海环流的重要组成部分。
陆上入海河流搬运来大量的陆源物质,在此环流带上的白令陆坡流，有很高的生物生产力，被称为“白令海绿带”。
下图为白令海环流分布图。
据此完成下面小题。
9．白令陆坡流表层海水（）A．淡水补给少B．流向不稳定C．浮冰量较少D．营养盐丰富10．白令陆坡流被称为“白令海绿带”的主要原因是（）A．水温较高B．流速较慢C．海面较宽D．风浪较小11．白令陆坡流“白令海绿带”的产生会（）A．阻碍太平洋与北冰洋水交换B．改变阿拉斯加暖流流动方向C．促进全球海一气之间碳循环D．遏制沿岸泥沙进入到北冰洋【答案】9．D 10．A 11．C【解析】9．阅读图文材料，显示陆地入海河流搬运来大量的陆源物质，在此环流带上的白令陆坡流，有很高的生物生产力，证明其表层海水营养盐丰富，故D正确；同时也说明白令陆坡流表层海水进入淡水补给较多，故A错误；材料提到白令陆坡流是逆时针流动的白令海环流的重要组成部分，因此流向稳定，故B错误；图示区域纬度较高，隔白令海峡与北冰洋相近，浮冰较多，故C错误。
答案选择D。
10．阅读材料，白令陆坡流主要是其营养盐丰富，生物生产力很高，其主要原应是受到阿拉斯加暖流的影响增温，导致区域的水温较高，因此生物生长条件较周围区域好，故A正确；区域的海水运动属于大规模的海水运动，逆时针环流，流速不慢，故B错误；图中白令陆坡流只有一条狭长的海水流，因此海面较窄，故C错误；图中显示区域的海水流动成逆时针方向流动，且位于副极地低气压带附近，受到极地东风的影响，风浪较大，故D错误。
答案选择A。
11．根据题意，结合材料和所学知识，“白令海绿带”的产生会促进海水的流动，加速太平洋和北冰洋的海水交换，故A错误；阿拉斯加暖流的流向受到大陆的阻挡、地转偏向力的共同影响，白令陆坡流的产生没有改变阿拉斯加暖流流动方向，故B错误；“白令海绿带”的产生，促进海洋生物的生长和繁衍，对海-气之间的碳循环具有促进作用，故C正确；随白令陆坡流“白令海绿带”的产生，导致沿岸的泥沙顺着白令海环流向较高纬度海区流动，促使沿岸部分泥沙从白令海峡进入北冰洋，故D错误。
答案选择C。
伊比利亚半岛（如下图）海岸线较平直，半岛中东部的高原山地发现了许多未受侵蚀的史前壁（岩）画，壁（岩）画一部分在露天的岩石上，更多在洞窟中。
半岛西南部有沿海低地平原，人口分布较多，南面隔直布罗陀海峡与非洲大陆相望，海峡最窄处宽约13千米，最浅处水深301米，最深处水深1181米。
半岛南部海域分布有世界著名渔场M。
据此完成下面小题。
12．伊比利亚半岛中东部地区大量史前壁（岩）画至今保存完好，推测其自然原因（）A．四周高，中间低，流水侵蚀作用弱B．地形封闭，地势崎岖，受外界干扰少C．地处内陆，干旱少雨，风力侵蚀作用弱D．山地阻挡，降水少，流水、风力侵蚀作用弱13．M渔场为世界著名渔场，夏季利于渔船外出捕捞，原因可能是（）A．夏季盛行下沉气流，能见度高，风浪小B．寒暖流交汇处，夏季饵料丰富，鱼类多C．夏季气温高，出海凉快，便于渔民乘凉D．受西风带影响，降水丰富，营养物质多【答案】12．D 13．A【解析】12．史前壁（岩）画在伊比利亚半岛中东部属于温带大陆性气候，位于半岛内陆，周围高山环绕，降水少，地表流水侵蚀作用弱，西侧山地削弱西风，使得风力侵蚀作用弱，由于流水、风力侵蚀作用都弱，使得壁画至今保存完好，D正确；AC两个选项都只说明了其中的一个方面不全面，AC错误；地形封闭，地势崎岖，受外界干扰少，主要是说人类活动少，不属于自然原因，B错误。