速度时间和路程的符号
初中物理常见公式速记表
竖直方向上,重力做 功或克服重力做的 功。
W Pt t W
P
P —功率( W ) W —总功( J ) t —时间( s )
4
基本公式
变形 公式
物理量符号、含义及国际单位
备注
P Fv
F P P —功率( W )
v v P
F
F —力( N ) v —速度( m / s )
W总 W有 W额
W总 —总功( J ) W有 —有用功( J ) W额 —额外功( J )
机械效率用百分率表示; 不计绳重和摩擦时:
(m) n —动滑轮上绳的股数
= G G G动
G F浮 nF
G动 —动滑轮重力( N ) —机械效率 G —物体重力( N ) F浮 —浮力( N ) n —动滑轮上绳的股数 F —绳子自由端的拉力( N ) G动 —动滑轮重力( N ) —机械效率
Gh Gh Fl斜 Gh fl斜
h —物体上升的高度( m )
斜面的机械效率;
F —绳子自由端的拉力( N )
机械效率用百分率表示。
l斜 —物体在斜面上移动的距离( m )
f斜 —斜面对物体的滑动摩擦力( N )
5
基本公式
IQ t
I U R
I I1 I2 In
电学
变形公式 物理量符号、含义及国际单位
Q mq Q Vq Q有用
Q总
变形公式
物理量符号、含义及国际单位
c= Q mΔt
Δt= Q cm
m= Q cΔt
Q —吸收或放出的热量( J )
c —比热容[ J / kg C ]
m —质量( kg ) t —温度差( C )
qQ m
mQ q
时间与速度的简单计算
时间与速度的简单计算一、时间单位1.年:一年的时间为365天,闰年为366天。
2.月:一年有12个月,其中大月有31天,小月有30天。
3.日:一天有24小时。
4.时:一小时有60分钟,一小时等于60*60=3600秒。
5.分:一分钟有60秒。
6.秒:秒是时间的基本单位,符号为“s”。
二、速度单位1.米/秒(m/s):表示每秒钟通过的路程长度。
2.千米/小时(km/h):表示每小时通过的路程长度。
3.公里/小时(km/h):与千米/小时相同。
4.米/小时(m/h):表示每小时通过的路程长度。
5.厘米/秒(cm/s):表示每秒钟通过的路程长度。
6.英尺/秒(ft/s):表示每秒钟通过的路程长度。
三、时间与速度的计算公式1.速度=路程÷时间2.时间=路程÷速度3.路程=速度×时间四、实际应用1.一个人以6米/秒的速度跑100米需要多少时间?时间=路程÷速度=100m÷6m/s≈16.67s2.一辆汽车以100千米/小时的速度行驶,行驶50千米需要多少时间?时间=路程÷速度=50km÷100km/h=0.5h3.一列火车以80米/秒的速度通过一座长200米的桥梁需要多少时间?时间=路程÷速度=(200m+火车长度)÷80m/s五、生活中的时间与速度1.走路:一般人的步行速度约为1米/秒。
2.跑步:一般人的跑步速度约为4米/秒。
3.骑自行车:一般人的骑车速度约为5米/秒。
4.汽车:一般小汽车的速度约为100千米/小时。
5.火车:一般火车的速度约为80千米/小时。
6.飞机:一般客机的速度约为900千米/小时。
时间与速度的简单计算是物理学中的基础内容,掌握时间单位和速度单位,了解时间与速度的计算公式,能够帮助我们更好地理解和解决生活中的实际问题。
在日常学习中,我们要注意积累相关知识,提高自己的计算能力。
习题及方法:1.习题:小明以5米/秒的速度跑了100米,问他用了多少时间?答案:时间 = 路程 ÷ 速度 = 100m ÷ 5m/s = 20s解题思路:直接使用时间计算公式,将路程和速度代入计算即可得到时间。
三年级数学下册鲁教版,速度等于路程除以时间
三年级数学下册鲁教版,速度等于路程除以时间
路程=速度×时间,速度=路程÷时间,时间=路程÷速度,这就是三者之间的关系。
一共是三个量,只要知道其中的两个,就能求出另外一个量。
计算时要注意单位,例如:时间单位,看清楚是分钟还是小时,速度是千米每小时还是米每分,路程是千米还是米。
要注意转换。
科学上用速度来表示物体运动的快慢。
速度在数值上等于单位时间内通过的路程。
速度的计算公式:V=S/t。
速度的单位是m/s和km/h。
符号解释:
v:速度矢量,单位:m/s。
s:位移矢量,单位:m。
t:时间,单位:s。
八年级上册物理运动的快慢笔记
八年级上册物理运动的快慢笔记一、速度。
1. 定义。
- 速度是表示物体运动快慢的物理量。
物体运动得快,速度大;运动得慢,速度小。
2. 比较物体运动快慢的方法。
- 相同时间比路程:在相同的时间内,比较物体经过路程的长短。
例如,在1分钟内,甲同学跑了200米,乙同学跑了150米,因为200米>150米,所以甲同学运动得比乙同学快。
- 相同路程比时间:物体经过相同的路程,比较所用时间的长短。
例如,甲和乙都跑100米,甲用了15秒,乙用了20秒,因为15秒<20秒,所以甲运动得比乙快。
3. 速度的计算。
- 公式:v = (s)/(t),其中v表示速度,s表示路程,t表示时间。
- 单位。
- 国际单位制中,速度的单位是米每秒,符号为m/s或m· s^-1。
- 常用单位还有千米每小时,符号为km/h或km· h^-1。
- 换算关系:1m/s = 3.6km/h。
例如,30m/s换算成km/h,30×3.6 =108km/h。
二、匀速直线运动。
1. 定义。
- 物体沿着直线且速度不变的运动,叫做匀速直线运动。
- 在匀速直线运动中,速度v是一个定值,与路程s和时间t无关。
2. 图像。
- 路程 - 时间图像(s - t图像)- 是一条过原点的倾斜直线。
在图像中,直线的斜率表示速度,斜率越大,速度越大。
- 速度 - 时间图像(v - t图像)- 是一条与时间轴平行的直线,因为速度不变。
三、变速直线运动。
1. 定义。
- 物体做直线运动时,速度大小改变的运动叫做变速直线运动。
2. 平均速度。
- 定义:变速直线运动中,用总路程除以总时间得到的速度叫平均速度。
- 公式:v=(s)/(t)(这里的v是平均速度,s是总路程,t是总时间)。
- 例如,一个物体做变速直线运动,前半段路程的速度为v_1,后半段路程的速度为v_2,设总路程为2s,则前半段路程所用时间t_1=(s)/(v_1),后半段路程所用时间t_2=(s)/(v_2),总时间t = t_1 + t_2=(s)/(v_1)+(s)/(v_2),平均速度v=(2s)/(t)=(2s)/(frac{s){v_1}+(s)/(v_2)}=(2v_1v_2)/(v_1 + v_2)。
路程追及问题的公式
路程追及问题的公式全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:路程追及问题是初级数学中常见的一类问题,通常涉及到两个物体在不同速度下行驶,求它们相遇的时间或路程等问题。
这类问题可以通过建立数学模型和解方程来求解,下面我们将详细介绍路程追及问题的公式和解题方法。
一、基本概念在讨论路程追及问题之前,我们需要了解一些基本概念,包括距离、速度和时间。
1. 距离:物体的位移称为距离,通常用符号d表示。
在路程追及问题中,两个物体分别以不同的速度向同一个方向运动,我们要求它们相遇的时间或路程。
二、公式推导假设两个物体分别以速度v1和v2向同一个方向运动,初始时它们的距离为d。
设t时间后两个物体相遇,那么根据速度等于路程除以时间的公式,我们可以得到以下方程组:d + v1 * t = v2 * t(1)d = v1 * t + v2 * t(2)将方程(1)代入方程(2)中,得到:根据上述方程,我们可以得到两个物体相遇的时间t为:t = d / (v1 + v2)(3)由此可知,两个物体相遇的时间与它们的初始距离和速度之和有关。
接下来,我们可以根据相遇的时间t求出两个物体相遇时经历的路程。
根据速度等于路程除以时间的公式,两个物体相遇时的总路程可以表示为:将方程(3)代入方程(4)和(5)中,可得两个物体相遇时各自运动的路程为:我们可以根据以上推导出的公式来解决路程追及问题。
三、解题方法在解题时,我们可以按照以下步骤进行:1. 确定题目给出的各个物体的速度v1、v2和初始距离d。
2. 根据公式(3),计算出两个物体相遇的时间t。
4. 根据题目要求,计算出所需要的结果,如相遇的时间、总路程等。
通过上述步骤,我们可以较为方便地解决路程追及问题,得出题目要求的答案。
路程追及问题是数学中的一个重要知识点,通过学习和掌握相关公式和解题方法,我们可以更好地理解物体运动的规律,提高解决问题的能力。
希望以上内容对你有所帮助,希望大家能够在学习中不断提升自己的数学能力。
初二物理长度速度时间单位整理
初二物理长度速度时间单位整理
初二物理中涉及到的长度、速度和时间单位有很多,我会逐一列举并解释它们。
长度单位:
1. 毫米(mm),是长度的最小单位,常用于测量小的长度,如纸张的厚度。
2. 厘米(cm),也是常用的长度单位,用于测量一般大小的长度,比如书的宽度、高度等。
3. 米(m),是国际标准单位,用于测量较大的长度,比如房间的长度、跑道的长度等。
4. 千米(km),用于测量较大的距离,比如城市之间的距离、国家之间的距离等。
速度单位:
1. 米每秒(m/s),是国际标准单位,表示每秒钟行进的距离。
2. 公里每小时(km/h),常用于测量车辆的速度,比如汽车、
火车等的速度。
时间单位:
1. 秒(s),是国际标准单位,用于表示基本的时间单位。
2. 分钟(min),常用于日常生活中,60秒为1分钟。
3. 小时(h),也是常用的时间单位,60分钟为1小时。
4. 天(d),用于表示较长的时间,24小时为1天。
以上就是初二物理中涉及到的长度、速度和时间单位的整理。
希望能够帮到你。
常用物理符号及公式算法大全
常用物理符号及公式算法大全1、匀速直线运动的速度公式:求速度:v=s/t ;求路程:s=vt;求时间:t=s/v2、变速直线运动的速度公式:v=s/t3、物体的物重与质量的关系:G=mg (g=9.8N/kg)4、密度的定义式:求物质的密度:ρ=m/V;求物质的质量:m=ρV;求物质的体积:V=m/ρ4-1、压强的计算:定义式:p=F/S(物质处于任何状态下都能适用)液体压强:p=ρgh(h为深度)求压力:F=pS 求受力面积:S=F/p5、浮力的计算:称量法:F浮=G—F ;公式法:F浮=G排=ρ排V排g ;漂浮法:F 浮=G物(V排<V物);悬浮法:F浮=G物(V排=V物)6、杠杆平衡条件:F1L1=F2L27、功的定义式:W=Fs8、功率定义式:P=W/t对于匀速直线运动情况来说:P=Fv (F为动力)9、机械效率:η=W有用/W总对于提升物体来说:W有用=Gh(h为高度)W总=Fs10、斜面公式:FL=Gh11、物体温度变化时的吸热放热情况Q吸=cmΔt(Δt=t-t0);Q放=cmΔt(Δt=t0-t)12、燃料燃烧放出热量的计算:Q放=qm13、热平衡方程:Q吸=Q放14、热机效率:η=W有用/ Q放(Q放=qm)15、电流定义式:I=Q/t (Q为电量,单位是库仑)16、欧姆定律:I=U/R;变形求电压:U=IR ;变形求电阻:R=U/I;17、串联电路的特点:(以两纯电阻式用电器串联为例)电压的关系:U=U1+U2 ;电流的关系:I=I1=I2 ;电阻的关系:R=R1+R218、并联电路的特点:(以两纯电阻式用电器并联为例)电压的关系:U=U1=U2 ;电流的关系:I=I1+I2 ;电阻的关系:1/R=1/R1+1/R219、电功的计算:W=UIt20、电功率的定义式:P=W/t ;常用公式:P=UI21、焦耳定律:Q放=I2Rt对于纯电阻电路而言:Q放=I2Rt =U2t/R=UIt=Pt=UQ=W22、照明电路的总功率的计算:P=P1+P1+……速度υ=S / t 1m / s = 3.6 Km / h声速υ=340m / s光速C=3×108 m /s密度ρ= m / V 1 g / c m3 = 103 Kg / m3合力F = F1 - F2F = F1 + F2 F1、F2在同一直线线上且方向相反F1、F2在同一直线线上且方向相同压强p = F / Sp =ρg h p = F / S适用于固、液、气p =ρg h适用于竖直固体柱p =ρg h可直接计算液体压强答案补充1标准大气压= 76 cmHg柱= 1.01×105 Pa = 10.3 m水柱浮力①F浮= G –F②漂浮、悬浮:F浮= G③F浮= G排=ρ液g V排④据浮沉条件判浮力大小(1)判断物体是否受浮力(2)根据物体浮沉条件判断物体处于什么状态(3)找出合适的公式计算浮力物体浮沉条件(前提:物体浸没在液体中且只受浮力和重力):①F浮>G(ρ液>ρ物)上浮至漂浮②F浮=G(ρ液=ρ物)悬浮杠杆平衡条件:F1 L1 = F2 L 2 杠杆平衡条件也叫杠杆原理滑轮组F = G / n F =(G动+ G物)/ nSF = n SG 理想滑轮组忽略轮轴间的摩擦n:作用在动滑轮上绳子股数功:W = F S = P t 1J = 1N?m = 1W?s 答案补充功率:P = W / t = Fυ1KW = 103 W,1MW = 103KW有用功:W有用=Gh(竖直提升)= F S(水平移动)= W总–W额=ηW总额外功:W额= W总–W有= G动h(忽略轮轴间摩擦)= f L(斜面)总功:W总= W有用+ W额= F S = W有用/ η机械效率η= W有用/ W总η=G /(n F)= G物/(G物+ G动)定义式,适用于动滑轮、滑轮组物理量单位公式名称符号名称符号质量m 千克kg m=pv温度t 摄氏度°C速度v 米/秒m/s v=s/t密度p 千克/米3 kg/m3 p=m/v 答案补充力(重力)F 牛顿(牛)N G=mg 压强P 帕斯卡(帕)Pa P=F/S功W 焦耳(焦)J W=Fs功率P 瓦特(瓦)w P=W/t电流I 安培(安)A I=U/R电压U 伏特(伏)V U=IR电阻R 欧姆(欧)R=U/I电功W 焦耳(焦)J W=UIt电功率P 瓦特(瓦)w P=W/t=UI热量Q 焦耳(焦)J Q=cm(t-t°)比热c 焦/(千克°C)J/(kg°C)真空中光速3×108米/秒g 9.8牛顿/千克15°C空气中声速340米/秒安全电压不高于36伏③F浮<G(ρ液<ρ物)下沉杠杆平衡条件:F1 L1 = F2 L 2 杠杆平衡条件也叫杠杆原理滑轮组F = G / nF =(G动+ G物)/ n答案补充SF = n SG 理想滑轮组忽略轮轴间的摩擦n:作用在动滑轮上绳子股数功:W = F S = P t 1J = 1N?m = 1W?s功率:P = W / t = Fυ1KW = 103 W,1MW = 103KW有用功:W有用=Gh(竖直提升)= F S(水平移动)= W总–W额=ηW总额外功:W额= W总–W有= G动h(忽略轮轴间摩擦)= f L(斜面)总功:W总= W有用+ W额= F S = W有用/ η机械效率η= W有用/ W总η=G /(n F)= G物/(G物+ G动)定义式,适用于动滑轮、滑轮组物理量单位公式名称符号名称符号质量m 千克kg m=pv温度t 摄氏度°C速度v 米/秒m/s v=s/t密度p 千克/米3 kg/m3 p=m/v力(重力)F 牛顿(牛)N G=mg压强P 帕斯卡(帕)Pa P=F/S 答案补充功W 焦耳(焦)J W=Fs功率P 瓦特(瓦)w P=W/t电流I 安培(安)A I=U/R电压U 伏特(伏)V U=IR电阻R 欧姆(欧)R=U/I电功W 焦耳(焦)J W=UIt电功率P 瓦特(瓦)w P=W/t=UI热量Q 焦耳(焦)J Q=cm(t-t°)比热c 焦/(千克°C)J/(kg°C)真空中光速3×108米/秒g 9.8牛顿/千克15°C空气中声速340米/秒安全电压不高于36伏答案补充:库仑定律:F=kQ1Q2/r2(在真空中){F:点电荷间的作用力(N),k:静电力常量k=9.0×109N??m2/C2,Q1、Q2:两点电荷的电量(C),r:两点电荷间的距离(m),方向在它们的连线上,作用力与反作用力,同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引}答案补充:1.电流强度:I=q/t{I:电流强度(A),q:在时间t内通过导体横载面的电量(C),t:时间(s)}2.欧姆定律:I=U/R {I:导体电流强度(A),U:导体两端电压(V),R:导体阻值(Ω)}3.电阻、电阻定律:R=ρL/S{ρ:电阻率(Ω??m),L:导体的长度(m),S:导体横截面积(m2)}4.闭合电路欧姆定律:I=E/(r+R)或E=Ir+IR也可以是E=U内+U外{I:电路中的总电流(A),E:电源电动势(V),R:外电路电阻(Ω),r:电源内阻(Ω)}5.电功与电功率:W=UIt,P=UI{W:电功(J),U:电压(V),I:电流(A),t:时间(s),P:电功率(W)}6.焦耳定律:Q=I2Rt{Q:电热(J),I:通过导体的电流(A),R:导体的电阻值(Ω),t:通电时间(s)}7.纯电阻电路中:由于I=U/R,W=Q,因此W=Q=UIt=I2Rt=U2t/R8.电源总动率、电源输出功率、电源效率:P总=IE,P出=IU,η=P出/P总{I:电路总电流(A),E:电源电动势(V),U:路端电压(V),η:电源效率9.电路的串/并联串联电路(P、U与R成正比) 并联电路(P、I与R成反比)电阻关系(串同并反) R串=R1+R2+R3+ 1/R并=1/R1+1/R2+1/R3+电流关系I总=I1=I2=I3 I并=I1+I2+I3+电压关系U总=U1+U2+U3+ U总=U1=U2=U3功率分配P总=P1+P2+P3+ P总=P1+P2+P3+答案补充光的反射和折射(几何光学)答案补充:1.反射定律α=i {α;反射角,i:入射角}2.绝对折射率(光从真空中到介质)n=c/v=sin /sin {光的色散,可见光中红光折射率小,n:折射率,c:真空中的光速,v:介质中的光速,:入射角,:折射角}3.全反射:1)光从介质中进入真空或空气中时发生全反射的临界角C:sinC=1/n 答案补充磁场1.磁感应强度是用来表示磁场的强弱和方向的物理量,是矢量,单位:(T),1T=1N/A??m2.安培力F=BIL;(注:L⊥B) {B:磁感应强度(T),F:安培力(F),I:电流强度(A),L:导线长度(m)}3.洛仑兹力f=qVB(注V⊥B);质谱仪〔见第二册P155〕{f:洛仑兹力(N),q:带电粒子电量(C),答案补充V:带电粒子速度(m/s)}电磁感应1.[感应电动势的大小计算公式]1)E=nΔΦ/Δt(普适公式){法拉第电磁感应定律,E:感应电动势(V),n:感应线圈匝数,ΔΦ/Δt:磁通量的变化率}2)E=BLV垂(切割磁感线运动) {L:有效长度(m)}3)Em=nBSω(交流发电机最大的感应电动势){Em:感应电动势峰值}4)E=BL2ω/2(导体一端固定以ω旋转切割){ω:角速度(rad/s),V:速度(m/s)}2.磁通量Φ=BS {Φ:磁通量(Wb),B:匀强磁场的磁感应强度(T),S:正对面积(m2)}十四、交变电流(正弦式交变电流)1.电压瞬时值e=Emsinωt 电流瞬时值i=Imsinωt;(ω=2πf)2.电动势峰值Em=nBSω=2BLv 电流峰值(纯电阻电路中)Im=Em/R总3.正(余)弦式交变电流有效值:E=Em/(2)1/2;U=Um/(2)1/2 ;I=Im/(2)1/24.理想变压器原副线圈中的电压与电流及功率关系U1/U2=n1/n2;I1/I2=n2/n2;P入=P出答案补充电磁振荡和电磁波1.LC振荡电路T=2π(LC)1/2;f=1/T {f:频率(Hz),T:周期(s),L:电感量(H),C:电容量(F)}2.电磁波在真空中传播的速度c=3.00×108m/s,λ=c/f {λ:电磁波的波长(m),f:电磁波频率}答案补充电场1.两种电荷、电荷守恒定律、元电荷:(e=1.60×10-19C);带电体电荷量等于元电荷的整数倍2.库仑定律:F=kQ1Q2/r2(在真空中){F:点电荷间的作用力(N),k:静电力常量k=9.0×109N??m2/C2,Q1、Q2:两点电荷的电量(C),r:两点电荷间的距离(m),方向在它们的连线上,作用力与反作用力,同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引}3.电场强度:E=F/q(定义式、计算式){E:电场强度(N/C),是矢量(电场的叠加原理),q:检验电荷的电量(C)}4.真空点(源)电荷形成的电场E=kQ/r2 {r:源电荷到该位置的距离(m),Q:源电荷的电量}5.匀强电场的场强E=UAB/d {UAB:AB两点间的电压(V),d:AB两点在场强方向的距离(m)}6.电场力:F=qE {F:电场力(N),q:受到电场力的电荷的电量(C),E:电场强度(N/C)}7.电势与电势差:UAB=φA-φB,UAB=WAB/q=-ΔEAB/q 答案补充8.电场力做功:WAB=qUAB=Eqd{WAB:带电体由A到B时电场力所做的功(J),q:带电量(C),UAB:电场中A、B两点间的电势差(V)(电场力做功与路径无关),E:匀强电场强度,d:两点沿场强方向的距离(m)}9.电势能:EA=qφA {EA:带电体在A点的电势能(J),q:电量(C),φA:A点的电势(V)}10.电势能的变化ΔEAB=EB-EA {带电体在电场中从A位置到B位置时电势能的差值}11.电场力做功与电势能变化ΔEAB=-WAB=-qUAB (电势能的增量等于电场力做功的负值)12.电容C=Q/U(定义式,计算式) {C:电容(F),Q:电量(C),U:电压(两极板电势差)(V)}13.平行板电容器的电容C=εS/4πkd(S:两极板正对面积,d:两极板间的垂直距离,ω:介电常数)常见电容器14.带电粒子在电场中的加速(Vo=0):W=ΔEK或qU=mVt2/2,Vt=(2qU/m)1/2 答案补充15.带电粒子沿垂直电场方向以速度Vo进入匀强电场时的偏转(不考虑重力作用的情况下)类平垂直电场方向:匀速直线运动L=Vot(在带等量异种电荷的平行极板中:E=U/d) 抛运动平行电场方向:初速度为零的匀加速直线运动d=at2/2,a=F/m=qE/m答案补充:(1)两个完全相同的带电金属小球接触时,电量分配规律:原带异种电荷的先中和后平分,原带同种电荷的总量平分;(2)电场线从正电荷出发终止于负电荷,电场线不相交,切线方向为场强方向,电场线密处场强大,顺着电场线电势越来越低,电场线与等势线垂直;(3)常见电场的电场线分布要求熟记;(4)电场强度(矢量)与电势(标量)均由电场本身决定,而电场力与电势能还与带电体带的电量多少和电荷正负有关;(5)处于静电平衡导体是个等势体,表面是个等势面,导体外表面附近的电场线垂直于导体表面,导体内部合场强为零,导体内部没有净电荷,净电荷只分布于导体外表面;(6)电容单位换算:1F=106μF=1012PF;(7)电子伏(eV)是能量的单位,1eV=1.60×10-19J 答案补充气体的性质答案补充:1.气体的状态参量:温度:宏观上,物体的冷热程度;微观上,物体内部分子无规则运动的剧烈程度的标志,热力学温度与摄氏温度关系:T=t+273 {T:热力学温度(K),t:摄氏温度(℃)}体积V:气体分子所能占据的空间,单位换算:1m3=103L=106mL压强p:单位面积上,大量气体分子频繁撞击器壁而产生持续、均匀的压力,标准大气压:1atm=1.013×105Pa=76cmHg(1Pa=1N/m2)2.气体分子运动的特点:分子间空隙大;除了碰撞的瞬间外,相互作用力微弱;分子运动速率很大3.理想气体的状态方程:p1V1/T1=p2V2/T2 {PV/T=恒量,T为热力学温度(K)}(1)理想气体的内能与理想气体的体积无关,与温度和物质的量有关;(2)公式3成立条件均为一定质量的理想气体,使用公式时要注意温度的单位,t为摄氏温度(℃),而T为热力学温度(K)。
《《速度时间和路程》教案
四、教学流程
(一)导入新课(用时5分钟)
同学们,今天我们将要学习的是《速度时间和路程》这一章节。在开始之前,我想先问大家一个问题:“你们在日常生活中是否遇到过计算行走或行驶距离和时间的情况?”(例如:计算上学步行时间)这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题,我希望能够引起大家的兴趣和好奇心,让我们一同探索速度、时间和路程的奥秘。
具体教学内容如下:
1.速度的定义:速度等于路程除以时间,用符号表示为v = s/t。
2.时间和路程的计算:根据速度和其中一个量,计算另一个量。
3.行程问题:通过已知速度和时间(或路程),计算未知路程(或时间)。
本节课将结合实际案例,让学生在探究中掌握速度、时间和路程的基本概念及计算方法,提高解决问题的能力。
(二)新课讲授(用时10分钟)
1.理论介绍:首先,我们要了解速度、时间和路程的基本概念。速度是表示物体移动快慢的量,它是路程与时间的比值。时间和路程则是描述物体移动过程的基本要素。它们在日常生活和科学研究中具有重要意义。
2.案例分析:接下来,我们来看一个具体的案例。例如,小明骑自行车以每小时15公里的速度行驶,2小时后到达目的地,求小明行驶的路程。这个案例展示了速度、时间和路程在实际中的应用,以及如何帮助我们解决问题。
3.成果展示:每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。
(四)学生小组讨论(用时10分钟)
1.讨论主题:学生将围绕“速度、时间和路程在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法,并与其他小组成员进行交流。
物理常用符号初中
物理常用符号初中在物理学中,我们经常会遇到各种各样的符号,这些符号代表着不同的物理量或者概念。
对于初中阶段的学生来说,掌握这些常用符号是非常重要的。
本文将介绍一些初中物理中常用的符号及其含义。
基本符号1. m符号m通常代表质量(mass),是物体所含有的物质量大小。
其单位是千克(kg)。
2. m符号m代表速度(velocity),表示物体的运动快慢。
当速度为正值时表示向正方向运动,为负值表示向负方向运动。
单位是米每秒(m/s)。
3. m符号m代表加速度(acceleration),表示速度变化的快慢。
单位是米每秒平方(m/s^2)。
力学符号1. m符号m通常代表力(force),是使物体产生加速度的原因。
单位是牛顿(N)。
2. m符号m通常代表张力(tension),是绳或链子对物体的拉力。
单位也是牛顿(N)。
热学符号1. m符号m代表热量(heat),是能量的一种形式。
单位是焦耳(J)。
2. m符号m在热学中通常代表温度。
单位是摄氏度(℃)或者开尔文(K)。
电学符号1. m符号m通常代表电压(voltage),即电势差。
单位是伏特(V)。
2. m符号m代表电流(current),是电荷在单位时间内通过导体横截面的量。
单位是安培(A)。
光学符号1. m符号m代表光速(speed of light),是真空中光在单位时间内传播的距离。
其数值约为$3.00 \\times 10^8$米每秒。
2. m符号m代表折射率(refractive index),描述光在介质中传播速度与真空中传播速度的比值。
以上是一些初中物理中常用的符号及其含义。
熟练掌握这些符号将有助于对物理学知识的理解和应用。
希望本文能为初中物理学习者提供帮助。
速度的单位符号
速度的单位符号
速度一般用符号“m/s”表示,速率一般用绝对值表示。
在初中时所学的V-t图像中的V在初中时默认为速度,但在高中时是速率的意思。
速率是化学反应进行的快慢程度,用单位时间内反应物或生成物的物质的量来表示。
速度的单位符号是v还是u
物理中速度的符号是v,v是velocity的首字母简写。
物理意义:速度是用它来描述物体运动快慢
定义:物体运动的位移与这段位移所用时间的比值,叫做速度。
定义式:v=Δx/Δt
注意:
1、Δx是物体运动的位移,不是路程。
2、v=Δx/Δt是速度的定义式,不是决定式,不能认为v与位移Δx成正比、与时间Δt成反比
单位:在国际单位制中,速度的单位是米每秒,符号是m/s常用的单位还有km/h
速度是矢量:大小描述物体运动的快慢,方向就是物体运动方向。
速度的计算公式
速度的计算公式:v=s/t;s表示物体的路程,单位是m;t表示物体的运动时间,单位是s;v表示速度,单位是m/s或km/h;.1m/s=3.6km/h密度的计算公式:ρ=m/V。
m=ρV。
V= m/ρ。
常用的单位有:克/立方厘米(g/cm3)。
千克/立方米(kg/m3)。
它们的换算关系:1g/cm3= =103 kg/m3。
Ρ水=1.0×103kg/m3=1 g/cm3 压强是表示压力作用效果(形变效果)的物理量。
在国际单位制中,压强的单位是帕斯卡,简称帕,即牛顿/平方米。
1标准大气压P0= 1.013x105 P a,粗略计算P0=1 x105 P a,大气压的数值相当于大约76cm 水银柱所产生的压强,就是大气压的大小。
固体压强公式:P=F/S (压强=压力÷受力面积)P—压强(单位:帕斯卡,符号:P a) F—压力(单位:牛顿,符号:N) S—受力面积(单位:平方米,符号:㎡)公式变形:F=PS (压力=压强×受力面积)S=F/P (受力面积=压力÷压强)(压强的大小与受力面积和压力的大小有关)对于压强的定义,应当着重领会四个要点:⑴受力面积一定时,压强随着压力的增大而增大。
(此时压强与压力成正比)⑵同一压力作用在支承物的表面上,若受力面积不同,所产生的压强大小也有所不同。
受力面积小时,压强大;受力面积大时,压强小。
⑶压力和压强是截然不同的两个概念:压力是支持面上所受到的并垂直于支持面的作用力,跟支持面面积,受力面积大小无关。
压强是物体单位面积受到的压力。
跟受力面积有关。
⑷压力、压强的单位是有区别的。
压力的单位是牛顿,跟一般力的单位是相同的。
压强的单位是一个复合单位,它是由力的单位和面积的单位组成的。
在国际单位制中是牛顿/平方米,称“帕斯卡”,简称“帕”。
③影响压强作用效果的因素 1.受力面积一定时,压力越大,压强的作用效果越明显。
(此时压强与压力成正比)影响压力作用效果的因素试验2.当压力一定时,受力面积越小,压强的作用效果越明显。
物理符号
物理符号V:速度 S:路程 t:时间重力G (N) G=mg( m:质量;g:9.8N/kg或者10N/kg )密度:ρ (kg/m3)ρ= m/v (m:质量; V:体积)浮力:F浮 (N) F浮=G物—G视(G视:物体在液体的重力)浮力:F浮 (N) F浮=G物(此公式只适用物体漂浮或悬浮)浮力:F浮 (N) F浮=G排=m排g=ρ液gV排(G排:排开液体的重力;m排:排开液体的质量;ρ液:液体的密度; V排:排开液体的体积 (即浸入液体中的体积) )杠杆的平衡条件: F1L1= F2L2 ( F1:动力;L1:动力臂;F2:阻力; L2:阻力臂)定滑轮: F=G物 S=h (F:绳子自由端受到的拉力; G物:物体的重力; S:绳子自由端移动的距离; h:物体升高的距离)动滑轮: F= (G物+G轮)/2 S=2 h (G物:物体的重力; G轮:动滑轮的重力)滑轮组: F= (G物+G轮) S=n h (n:通过动滑轮绳子的段数)机械功:W (J) W=Fs (F:力; s:在力的方向上移动的距离)有用功:W有 =G物h总功:W总 W总=Fs 适用滑轮组竖直放置时机械效率: η=W有/W总 ×100%功率:P (w) P= w/t (W:功; t:时间)压强p (Pa) P= F/s (F:压力; S:受力面积)液体压强:p (Pa)P=ρgh (ρ:液体的密度; h:深度【从液面到所求点的竖直距离】)热量:Q (J) Q=cm△t (c:物质的比热容; m:质量;△t:温度的变化值)燃料燃烧放出的热量:Q(J) Q=mq (m:质量; q:热值)电流I(A)电压U(V)电阻R(Ω)Q:电荷量(库仑)电功:W (J) W=UIt=Pt (U:电压; I:电流; t:时间; P:电功率)电功率: P=UI=I2R=U2/R (U:电压; I:电流; R:电阻)电磁波波速与波长、频率的关系:C=λν (C:波速(电磁波的波速是不变的,等于3×108m/s);λ:波长;ν:频率。
初中物理符号
(N)F浮=G排=m排g=ρ液gV排G排:排开液体的重力
m排:排开液体的质量;ρ液:液体的密度
V排:排开液体的体积(即浸入液体中的体积)
杠杆的平衡条件F1L1= F2L2F1:动力L1:动力臂
F2:阻力L2:阻力臂
定滑轮F=G物。G物:物体的重力
S=h F:绳子自由端受到的拉力
5、串联电路:
(1)、I=I1=I2
(2)、U=U1+U2
(3)、R=R1+R2
(4)、U1/U2=R1/R2 (分压公式)
(5)、P1/P2=R1/R2
6、并联电路:
(1)、I=I1+I2
(2)、U=U1=U2
(3)、1/R=1/R1+1/R2 [ R=R1R2/(R1+R2)]
(4)、I1/I2=R2/R1(分流公式)
(1)、F浮=F’-F (压力差)
(2)、F浮=G-F (视重力)
(3)、F浮=G (漂浮、悬浮)
(4)、阿基米德原理:F浮=G排=ρ液gV排
7、杠杆平衡条件:F1 L1=F2 L2
8、理想斜面:F/G=h/L
9、理想滑轮:F=G/n
10、实际滑轮:F=(G+G动)/ n (竖直方向)
11、功:W=FS=Gh (把物体举高)
功率P
(w)P=W/t
W:功t:时间
压强p
(Pa)P=F/S
F:压力S:受力面积
p
(Pa)P=ρgh ρ:液体的密度
h:深度(从液面到所求点的竖直距离)
热量Q
(J)Q=cm△t c:物质的m:质量
△t:温度的变化值
燃料燃烧放出
的热量Q(J)Q=mqm:质量
初中物理公式集锦
初中物理公式集锦1.速度公式:v= s=vt t= 求平均速度时,一定要用总路程除以总时间来求。
速度的国际单位符号为:m/s 常用单位为:km/h 1m/s=3.6km/h1km/h=m/s 注意:火车过桥时的总路程为车长加桥长。
2.密度公式:ρ= m=ρv v= 密度的国际单位符号:kg/m 3 常用单位:g/cm 3 1g/cm 3 = 103kg/m 3 水的密度: 1g/cm 3 1×103kg/m 33.重力公式:G=mg m= 重力的单位为:牛顿(N ) 质量单位为:千克(kg )4.固体压强公式:p = F=pS S= 压强单位为:帕斯卡(Pa ) F 为压力,S 为受力面积。
5.液体压强公式:p=ρ液gh 液体密度必须用kg/m 3 深度用m 。
此公式也可用于求正方体、长方体和圆柱体对支持面的压强。
6.浮力公式:(1)F 浮= G-F 拉(称重法) (2)F 浮=F (向上)-F (向下)(压力差法)(3)F 浮=G 排=ρ液gV 排(公式法) (4)F 浮=G 物(针对漂浮和悬浮的物体)7.物体的浮沉条件:(1)力的关系: ①上浮F 浮>G 物 最终结果:漂浮F 浮物浮物 ③下沉F 浮<G 物 (2)密度的关系:①上浮ρ物<ρ液 ②悬浮ρ物=ρ液 ③下沉ρ物>ρ液 8.功的计算公式:W=Fs (拉力做功) F =s = 功的单位为:焦耳(J ) W=G 物h (重力做功或克服重力做功)9.功率计算式:P = W = pt t = 功率的单位:瓦特(W ) 常用单位:千瓦(Kw ) 功率推导式:P=Fv 功率等于力和速度的乘积。
10.杠杆的平衡条件:F 1L 1=F 2L 2 力臂必须是从支点O到力的作用线画垂线。
生活中的三类杠杆:(1)省力杠杆:L1>L2 撬杠、老虎钳等 (2)费力杠杆:L1<L2 钓鱼竿、理发剪刀等 (3)等臂杠杆:L1=L2 天平、定滑轮11.滑轮组 力的关系式:F= (忽略绳重和摩擦力) 滑轮组的机械效率与提升的物重有关。
速度时间和路程的数量关系应用题出错的原因
速度时间和路程的数量关系应用题出错的原因速度、时间和路程的数量关系应用题出错的原因可能有多种,以下是一些常见的原因:1. 概念理解不清晰:对于速度、时间和路程的基本概念理解不够深入,导致在应用这些概念时出现混淆。
2. 公式掌握不准确:速度、时间和路程的关系公式(v = s/t 或 s = vt 或 t = s/v)中的符号代表的意义不明确,或者公式的形式和变形不熟悉。
3. 单位换算错误:在涉及速度、时间和路程的计算中,经常需要不同单位的换算,如米、厘米、千米、分钟、小时等。
如果单位换算不准确,会导致计算结果出错。
4. 逻辑推理错误:在解决一些涉及速度、时间和路程的问题时,需要逻辑推理。
如果推理过程中出现错误,会导致整个问题的解答方向错误。
5. 忽视实际情况:速度、时间和路程的关系有时会受到实际情况的限制,如物体的运动状态、加速度、减速等。
忽视这些实际情况可能会导致答案与实际不符。
6. 文字理解问题:有些问题中会包含一些文字游戏或隐含条件,如果对这些文字理解不准确,可能会导致答案错误。
7. 计算错误:即使理解和掌握概念、公式和单位都正确,如果在计算过程中出现错误,也会导致答案错误。
8. 信息理解错误:有时问题中给出的信息可能有歧义或不明确,如果对这些信息理解不准确,会导致答案错误。
9. 未考虑所有可能情况:在某些问题中,可能存在多种情况或多种可能的答案。
如果没有全面考虑所有可能的情况,可能会导致答案不完整或错误。
为了减少这些错误,建议加强基础知识的学习,准确理解和掌握速度、时间和路程的基本概念和关系公式;注意单位的换算和使用;加强逻辑推理和问题解决能力的训练;仔细阅读和理解问题中的文字和信息;在解答问题时细心和耐心,确保计算的准确性;并考虑所有可能的情况和实际情况的限制。
火车过轨道公式
火车过轨道公式
火车过轨道公式:
1、火车速度=行程差÷时间差;
2、火车长度=行驶速度×过隧道时间-隧道长度;
3、时间=(隧道长度+火车长度)÷速度。
路程、速度、时间之间的关系:
1、路程=速度×时间;
2、速度=路程÷时间;
3、时间=路程÷速度。
速度是单位时间内所行使的路程,一般用v表示,常见单位有:米/秒、千米/时、公里/时。
路程是质点运动轨迹的长短,没有方向,只有大小,一般用s表示,单位有:米、公里、千米等。
速度等于位移和发生位移所用时间的比值,符号:v。
(注:希腊字母υ表示另一物理量“位移”,定义式:v=s/t。
)。
速度等于什么
速度=路程÷时间.
物理学中用速度来表示物体运动的快慢和方向。
速度在数值上等于物体运动的位移跟发生这段位移所用的时间的比值。
速度的计算公式为v=Δx/Δt。
国际单位制中速度的单位是米每秒。
1、物理术语:
速度是描述物体运动快慢和运动方向的物理量,定义为位移与发生这个位移所用的时间之比。
速度是矢量。
2、初中的定义:把路程与时间之比,叫做速度。
3、高中的定义:速度等于位移和发生位移所用时间的比值。
4、符号:v【注:希腊字母υ表示另一物理量“位移”】。
5、定义式:v=s/t。
在国际单位制中,基本单位:米/秒(m/s)
6、物理意义:速度是描述物体运动快慢的物理量。
7、性质:矢量。
国际单位制中,速度的量纲是LT^(-1),基本单位为米每秒,符号m/s。
8、最大值:真空光速c=299792458m/s 。
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速度时间和路程的符号
速度-时间-路程是物理课上最重要的概念之一,它的符号具有重
要意义。
速度(v)是物体单位时间内行进的距离,通常用米/秒来计算,其
符号为v。
时间(t)是运动物体行进一段路程所花费的时间,通常用秒
来表示,其符号为t。
路程(d)是物体在一段时间内从起点运动到终点
的总距离,通常用米来表示,其符号为d。
可以用速度-时间-路程的符号进行描述。
速度-时间-路程之间的
关系可以用下面的等式来表达:
v=\frac{d}{t}
也可以用另一个等式来表达:
d=v\times t
从上面的两个等式可以看出,当物体的速度v或者时间t变化时,路程d也会发生变化,反之亦然。
可以看到,当我们需要计算一段距
离的行进时间,或者求解一定时间内的行进距离,这个等式就有用处。
例如,如果一辆车每小时行进100公里,那么可以用下面的关系来计算:
v=\frac{100km}{1h}=\frac{100000m}{3600s}=27.78m/s
再以某一特定的时间t为例,就可以根据d=v*t来求出行进的距离:
假设t=2000s,则d=27.78m/s*2000s=55560m
因此,可以理解速度-时间-路程之间的关系,及各自的符号表达十分重要,也能用来计算一定距离的行进时间,或者一定时间内行进的距离。