人民版历史必修三册书思维导图与知识梳理

人民版历史必修1~3思维导图与知识梳理【高考考点梳理】第一部分古代古代中国1. 古代中国的政治制度(1）商周时期的政治制度(2）秦中央集权制度的形成(3）汉到元政治制度的演变(4）明清君主专制制度的加强2。

古代中国的经济(1) 农业的主要耕作方式和土地制度（2) 手工业的发展(3) 商业的发展（4）资本主义萌芽与"重农抑商”和"海禁”政策3。

中国传统文化主流思想的演变(1）春秋战国时期的百家争鸣(2）汉代儒学成为正统思想(3) 宋明理学(4）明清之际的儒学思想4. 古代中国的科学技术与文学艺术(1）科技成就(2）汉字的起源演变和书画的发展（3) 文学成就（4) 京剧等剧种的产生和发展古代希腊、罗马1。

古代希腊、罗马的政治制度（1) 雅典民主政治（2) 罗马法2。

西方人文精神的起源近代世界1。

西方人文精神的发展(1) 文艺复兴和宗教改革（2）启蒙运动2. 新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展（1) 新航路的开辟（2) 荷兰、英国等国的殖民扩张(3）工业革命3. 欧美代议制的确立与发展（1) 英国君主立宪制的确立(2) 美国共和制的确立（3）法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立4。

科学社会主义理论的诞生和国际工人运动（1) 《共产党宣言》(2）巴黎公社5。

近代科学技术(1) 经典力学(2) 进化论（3）蒸汽机的发明和电气技术的应用近代中国1. 近代中国的民主革命（1) 1840 至1900 年间列强侵略与中国人民的反抗斗争（2) 辛亥革命（3) 五四运动和中国共产党的成立（4）新民主主义革命(5）侵华日军的罪行与中国军民的抗日斗争2. 经济结构的变化与资本主义的曲折发展（1）晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起(2）民国时期民族工业的曲折发展3. 思想解放的潮流(1) 维新思想(2) 新文化运动（3) 马克思主义在中国的传播现代世界1. 俄国十月革命与苏联社会主义建设(1) 俄国十月革命（2) 战时共产主义政策和新经济政策(3) "斯大林模式"（4) 从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革2. 罗斯福新政和当代资本主义的新变化(1) 1929 至1933 年资本主义世界经济危机（2) 罗斯福新政（3) 第二次世界大战后美国等国资本主义的新变化3. 第二次世界大战后世界政治格局的演变（1) 美苏两极对峙格局的形成（2) 多极化趋势在曲折中发展（3) 两极格局的瓦解和多极化趋势的加强4。

第二次世界大战后世界经济的全球化趋势（1) 布雷顿森林体系的建立（2）世界经济区域集团化（3）世界贸易组织和中国的加入5。

现代科学技术(1）相对论和量子论(2) 现代信息技术6. 19 世纪以来的世界文学艺术(1) 文学的主要成就（2）有代表性的美术作品（3) 有代表性的音乐作品(4）影视艺术的产生与发展现代中国1. 现代中国的政治建设与祖国统一（1）中华人民共和国的成立(2）民主政治制度的建设(3) ”文化大革命"(4) 改革开放以来民主与法制的建设(5) ”一国两制”的理论与实践2. 中国特色社会主义建设的道路(1）20 世纪50 年代至70 年代探索社会主义建设道路的实践（2）十一届三中全会关于改革开放的决策（3) 家庭联产承包责任制和国有企业改革(4) 对外开放格局的初步形成(5) 社会主义市场经济体制的建立3. 现代中国的对外关系（1）新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则（2）中国恢复在联合国的合法席位（3) 中美关系正常化和中日邦交正常化（4) 改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动4。

中国近现代社会生活的变迁（1）物质生活和社会习俗的变化(2）交通、通讯工具的进步（3）大众传媒的发展5。

20 世纪以来的重大思想理论成果(1) 孙中山的三民主义(2) 毛泽东思想（3) 邓小平理论（4）”三个代表"重要思想6。

现代中国的科学技术与文化教育事业(1) 科学技术发展的主要成就（2）”百花齐放、百家争鸣"方针(3）教育事业的发展注意：知识点只是将考纲里的知识点进行了罗列，方便考生查询考点，但是在知识点整理部分,是按照模块走的，可能与考纲知识点顺序有所不一致，但是考点都是融合在里边的，没有少。

【历史学科考查能力】1. 获取和解读信息•理解试题提供的图文材料和考试要求•整理材料，最大限度地获取有效信息•对有效信息进行完整、准确、合理的解读2. 调动和运用知识•辨别历史事实与历史叙述•理解历史叙述与历史结论•说明历史现象和历史观点3. 描述和阐释事物•客观叙述历史事实•正确解释历史事物•认识历史事物的本质4。

论证和探讨问题•发现历史问题•论证历史问题•独立提出观点模块一中国古代社会专题一中国古代政治一、早期政治制度（一)分封制：1.内容：周天子将土地以及人口分给贵族、功臣、先代遗民，进行统治的一种制度。

2。

义务:设置官员，建立武装,镇守疆土开疆扩土,缴纳贡赋，定期朝觐。

3。

特点:严格的等级秩序。

4。

作用：①积极:巩固统治,开疆扩土②消极：后期诸侯势力过大,周天子权威衰落，形成春秋纷争局面。

（二）宗法制:1.核心：嫡长子继承制2.作用：①解决了权力继承纷争问题,维护了统治集团内部团结②家国一体、认祖归宗观念形成,对后世产生了深远影响。

▷分封制与宗法制的关系:二者互为表里。

分封制是宗法制的外在体现,宗法制是分封制的内核纽带.3。

中国早期政治制度特点①王权和神权密切结合②以血缘关系为纽带形成国家政治结构③统治集团尚未实现权力高度集中二、封建社会政治制度（一）专制主义—皇权[↑］和相权[↓×］①秦：三公九卿制②汉：中外朝制度③唐：三省六部制④宋：多设官员,分散相权⑤明：废丞相、设内阁[内阁不是正式机构，权力大小取决于皇帝旨意] ⑥清：军机处[君主专制达到顶峰］、密折制（二）专制主义-选官制度1.世官制(西周～汉）：贵胄子弟世代继承祖上权力。

弊端：无法选拔下层有学识人才2。

察举制（汉～魏晋南北朝）：由地方官员向中央举荐合适人才。

作用；一定程度上打破了贵族官位垄断；但是比较封闭，权操于上,民意无从体现3.科举制（隋～1905）：考试选官作用：[积极]①打破了世家大族对官位垄断②有利于社会公平公正③有利于社会重学风气形成，提升社会文化水平［消极］①束缚了人们的思想②古代从事科学研究人才相对薄弱(三）专制主义—监察制度1.主要官位以及官职：御史大夫、刺史、御史台、都察院、提点刑狱司2.作用：一定程度上有利于监察官员；专制制度本质决定其实际效能必然有限无法根本抑制腐败.（四）中央集权—地方行政区划（中央↑地方↓）1。

郡县制［战国萌芽，秦汉推广]：①特点：中央垂直管理地方②意义：增强了中央政府权力；官僚政治取代贵族政治.2。

行省制[元]①内容:地方最高行政区划，行使权利受到中央节制;行省重大事务需汇报给中央；行省官员不得更改赋税,调集军队，同时实行省官互调，朝觐述职。

②意义：是中国省制开端，有利于增强中央集权。

专题二中国古代经济一、中国古代农业1。

小农经济①地位:中国古代最基本的经济形态.②特点:分散性[一家一户男耕女织]封闭性［自给自足，交往极少］脆弱性［易受灾害影响］落后性[生产工具相对简单，容易形成满足的心理］2。

耕种制度刀耕火种→铁犁牛耕［春秋战国出现]3.土地制度商周时期-井田制，战国时期—土地私有制，北魏至唐-均田制♣地主土地所有制是封建社会主要的土地所有制形式！♣土地兼并无法消除原因：土地私有制存在。

二、中国古代手工业经济管理方式产品流通方式备注官营手工业官府武器、官府贵族生活用品不在市场流通明前期占主导、且水平最高民营手工业民间私人民间消费品市场流通明中叶后占主导家庭手工业农户家庭用品自己消费，剩余进行出售小农经济时代，比重大（二）三大代表性的行业1。

纺织业：汉-丝国，丝绸之路，唐—官营纺织业规模扩大；宋—棉花种植推广到岭南一带，元-黄道婆，明-资本主义萌芽（手工工场、雇佣关系)2.冶金业：①冶铜业：商周—司母戊鼎②冶铁：春秋晚期—铁器出现,战国-铁农具推广，东汉．．．）③炼钢：南北朝—灌钢法．．,．冶铁用．．（鼓风．．-水排3.陶瓷业：原始时期—陶器(彩陶、白陶、黑陶)唐—唐三彩（这个是陶器）、南青北白（越窑青瓷，邢窑白瓷），元-青花瓷，清．—粉彩瓷器．．．．（三）中国古代商业1.商业发展的表现西周—骨贝、铜贝，唐—俞大娘航船、飞钱、辅助性经营场所（客舍、邸店、车坊)宋-交子（世界上最早的纸币），明清-商帮（晋商、徽商)、会馆；工商业市镇兴起2.商业区的管理秦-明码标价，汉-出现“市”管理机构，南北朝-草市，唐-夜市,宋—突破时间、空间限制、草市有了完善的饮食服务设施四、古代中国的经济政策(一）重农抑商政策1.原因：①自给自足的自然经济②维护封建统治2.表现：书P22—P233。

评价：积极：把目的里的动词后加个“了”字，就是评价.（保护了….维护了….巩固了….）消极:阻碍了商品经济和资本主义萌芽，导致近代中国落后挨打，经济结构过于单一。

（二）海禁政策1。

时间:明清时期。

2。

经济基础：自给自足的自然经济。

3。

目的:维护封建统治免遭威胁。

4。

后果：阻碍中国向近代发展，使中国在近代大大落后于西方。

（三）资本主义萌芽1.本质：雇佣关系2。

标志：材料里有“机户出资，机工出力”“佣”“募”等字眼，结合是不是明清时期可以判断为资本主义萌芽3.特点:地区性、不平衡性、缓慢性→为什么发展缓慢？(资金、劳动力、技术、市场、政策……自己对应起来)专题三中国古代思想一、百家争鸣一、侵略与反侵略（一)侵略1.鸦片战争（1840-1842）:《南京条约》开始沦为半殖民地半封建社会2.第二次鸦片战争(1856-1860）《天津条约》《北京条约》进一步加深双半程度3.甲午中日战争（1894-1895）《马关条约》大大加深双半程度4.八国联军侵华战争（1900）《辛丑条约》完全沦为半殖民地半封建社会(二)反侵略1.三元里抗英：1841—人民反抗、首创性 2。

左宗棠收复新疆：1875~1881—清政府3。

黄海海战:1894-清政府 4。

反割台斗争:1895—人民5。

义和团运动:19世纪末—农民阶级—口号：扶清灭洋（积极：抵御外来侵略。

消极：放松了警惕、拒绝现代文明，盲目排外）二、求民主(一)旧民主主义革命1.太平天国运动①阶段： 1851~1856全盛时期1851～18641856~1864由盛而衰②纲领《天朝田亩制度》1853内容：按人口和年龄平均分配土地、每户留足口粮，剩余上交国库。

［平均主义］评价:积极:反封建思想斗争结晶。

消极：平均主义不切实际、空想性。

《资政新篇》1859内容：仿效西方、发展资本主义评价：先进中国人最早提出发展资本主义方案；但是缺乏实施环境③评价:沉重打击了清政府统治也打击了外国侵略势力；但农民阶级作为小生产者，无法承担领导中国民主革命的重任。