电路与电子技术基础教学大纲

电路与电子技术基础教学大纲

一、课程概述

本课程旨在帮助学生建立起基础的电路和电子技术知识体系，包括电路元件、电路定理、电路分析和电子器件等方面的内容。课程内容具备一定的实践操作性，同时涉及到一定程度的数学理论知识。本课程主要适用于电子工程、通信工程、自动化工程等专业的本科生。

二、课程目标

2.1 知识目标

•掌握电路基础知识，了解电路元件、基本电路定理和电路分析的方法；

•熟悉电子元器件的相关知识，如二极管、三极管、场效应管等；

•了解基本功率的计算方法和电路的稳态和瞬态分析；

•了解一些常用信号的产生、处理和放大电路，并能具体实践。

2.2 能力目标

•具有电路分析和解决电路问题的能力；

•具有电子元器件的选型能力和电路设计能力；

•具有基本的电路测试和测量能力；

•具备独立进行电路设计和实验操作的能力。

2.3 态度目标

•具有用规范性的方式表述电路分析和设计结果的态度；

•具有对电路实验负责和安全维护保养的态度；

•具有对电子行业发展趋势的了解和关注。

三、课程内容及分配

3.1 电路基础

•电路元件：电阻、电容、电感、电源、开关；

•基本电路定理：欧姆定律、基尔霍夫定律、电压分压定律、电流分流定律；

•电路分析方法：节点分析法、支路分析法、经验公式法。3.2 电子器件

•半导体二极管：硅二极管、锗二极管；

•砷化镓（GaAs）二极管；

•三极管：晶体管、场效应管、复合型三极管；

•放大器设计：小信号模型、增益计算、负反馈。

3.3 电路功率

•电路功率计算：电功率、电流功率、有功功率、无功功率；

•电路的稳态分析：直流偏置电路、共射放大电路、共集电路；

•电路的瞬态分析：单纯电阻电路、RC电路。

3.4 信号处理与放大电路

•基础信号：正弦波、矩形波、三角波、脉冲信号；

•信号处理电路：RC，RL，RCL等滤波电路；

•信号放大电路：小信号放大电路、大信号放大电路。

3.5 实验操作

•基本电路分析的实验；

•半导体二极管实验；

•晶体管工作实验；

•信号放大电路的实验。

四、教学方法

本门课程采用多种教学方法，以确保学生能够全面地掌握课程内容。

4.1 讲授

课程将分模块进行，讲解相关的理论知识和实践案例，让学生更好

地理解内容。

4.2 实验

实验环节是课程的重要部分，将帮助学生更好地理解和应用理论知识，提高实践能力。

4.3 课堂互动

教师将会与学生进行互动并解答问题，帮助学生深入理解课程内容。

五、考核方式

本门课程的考核方式将包括个人作业和考试，作业成绩和考试成绩

所占比例比例为40%：60%。

六、教材及参考资料

6.1 教材

•《电路基础（第七版）》（张伟中等，清华大学出版社）

•《电子技术基础精品讲座》（赵小辉等，高等教育出版社）

6.2 参考资料

•《电子学基础》（王宝源，清华大学出版社）

•《微电子电路》（西奥多.斯坦科等，机械工业出版社）

•《电子电路设计：一种集成方法》（鲍勃布林，清华大学出版社）

七、总结

本门课程旨在帮助学生建立电路和电子技术的知识体系，同时提高

实践能力和解决问题的能力。通过本门课程的学习，学生将会具备独

立进行电路设计和实验操作的能力，能够应用所学知识于工作实践。