永远快乐大课间活动设计方案
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快乐大课间活动方案2013—2014学年度第二学期
团结乡永远小学
2014年2月26日
快乐大课间活动方案
为努力贯彻教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》,丰富学生的课间生活,减轻学生的学习压力,使学生在活动中陶冶情操,养成良好的道德品质和行为习惯,锻炼好身体。根据“学生阳光体育运动”实施计划的要求结合我校的实际,特制定大课间活动方案。
一、指导思想
以科学发展观统领,全面贯彻教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》,坚持一切从学生的终身发展需要出发,尊重老师和学生的运动选择,激发学生运动兴趣,培养学生的锻炼习惯和意志品格,促进学生健康和谐发展。
二、工作目标
1.通过大课间活动,落实“健康第一”的指导思想,形成健康意识和终身体育观,促进学生健康成长。
2.改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。
3.根据学生的身心发展需要,结合学校实际,积极创新,挖掘传统体育项目,促进学生全面和谐的发展。
4.优化学校体育场地设施设备及管理,提高其使用率,发挥其育人效益。
5.通过大课间活动,丰富校园文化生活,营造积极向上的学习氛
围,促进和谐校园的建设。
6.通过大课间活动,促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的同伴交际、竞争意识和协作能力。全面提高师生的综合素质。
三、工作原则
1.教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行教育的功能,重视活动过程的教育。
2.科学性原则。遵循学生身心发展的规律。我校从实际出发,采用大课间与短课时相结的形式,合理的安排大课间的课程计划和内容。
3.全体性原则。师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的。
4.创新型原则。根据我校场地宽广的特点,大课间活动除了广播体操,还融进了踢毽子、呼啦圈和花式跳绳,将艺术、体育融为一体。
四、组织机构
组长:尹宝华
副组长:王洪涛卜利冬
成员:王琳丽李凤林李艳华高桂芬杨宝玉曹艳波
责任分工:
1.活动总指挥:尹宝华
2.具体实施:卜利冬,负责监督、检查大课间活动情况,提出改进意见,实施花式跳绳训练。
3. 卜利冬:负责整队、领操、带操。
4. 王洪涛:负责花样跳绳及大课间检查、评比活动情况,并注意检查、发现、处理各种安全隐患,协调好与班主任的关系,听取大家意见,不断改进活动内容及形式。
5. 班主任配合体育老师的工作,负责组织、指导学生的活动,及时发现并处理安全隐患,任课教师也负责到班配合班主任的工作
五、管理责任制
1.领导督察制:成立由校长任组长的领导小组;同时了解情况,发现问题及时解决,并提高全体师生对大课间活动的重视程度。
2.体育老师负责制:体育老师做好组织大课间活动的准备工作。每天大课间结束,填写班级出勤记录。
3.班主任负责制:各班主任下午第一节课课后,必须全部到达班级。迅速组织本班学生到操场集合,按要求参加大课间活动。活动中,班主任要指导学生活动,维持好本班学生的纪律、安全。退场时,班主任组织本班学生排好两路纵队安静、有序地进教室,到达班级后才能解散。班主任平时要注意加强学生安全教育,引导学生安全、文明、有序的参加活动。
六、实施措施
1.时间安排。每天下午第一节课后40分钟,任何老师不得挤占大课间活动时间。如果因天气原因,不能进行正常室外活动时,各班在教室进行趣味游戏(器材自备),由班主任组织安排。
2.大课间活动形式:采用合操和分组活动相结合的形式。合操是全校活动,分组活动是以班级为单位,各班在规定区域练习花样跳绳。
3.组织保障。学校为加强该项活动的领导,使大课间活动真正落实到实处,大课间活动领导小组具体负责活动落实。
4.人力、物力保障。要求师生全员参与大课间活动,活动中教师既是活动的组织者,指导者,又是学生的保护者,同时也是活动者。这样既能体现国家所提倡的全面健身,又能融洽师生关系,有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。
5.安全保障。学校按班规定活动区域,各班学生必须在指定活动范围内活动,防止出现活动区域不明或学生乱跑的混乱现象。
6.激励措施。活动实行考核激励制度,充分调动师生参与大课间活动的积极性。考核分为两方面:一是对教师的考核。所有教师都要参与到活动中来,对教师的到位情况列入教师个人考核中。二是对班级的考核。为调动班主任的工作责任心,将大课间活动的检查内容列入班级量化考核中。学校对大课间活动进行定期评比,把大课间活动开展情况作为文明班集体评选的重要依据,这样既可以树立学生的集体活动意识,集体荣誉感,又可以促进大课间活动的持续发展。
七、活动安排
(一)场地划分
(二)大课间活动流程
1.晴天:共40分钟
2.雨雪天:
各班进行个性化有组织的室内活动,如:象棋、五子棋、画画、看书等等。
(三)大课间体育活动各班负责人
各班班主任,安全协调员:1、2年级付振江吴东辉,3、4年级张冬梅,5、6年级岳文秀。
(四)器材管理
1.器材收发由班级安排专人负责,各班活动器材自行保管。
2.在活动中班主任要进行爱护器材的教育。
3.严禁在非活动时间使用活动器材。
八、管理措施
(一)加强宣传,提高认识
充分发挥宣传阵地的作用。采用教师集中学习、黑板报、校园广播和红小报等形式,大力宣传大课间活动对学生的教育意义和增强体质,开阔心胸的作用,使师生达到共识:大课间不仅能提高学生的身体素质,而且可以带动学校的其他工作健康和谐的向前发展。
(二)完善制度,强化管理