拨动学生心弦的艺术

“拨动学生心弦的艺术”

——班主任基本功比赛实施方案

一、目的

班主任是学校教育工作的骨干，是教育、教学的主要组织者和实施者.班主任工作是贯彻、执行学校教育、教学方针、政策的主渠道。为了落实上级文件精神，切实加强我校班主任队伍建设，突出班主任在教育、教学管理中的主要地位，不断提高班主任的道德修养、业务素质、工作艺术和理论水平，丰富班主任工作经验、鼓励更多的优秀班主任脱颖而出，结合我校的“名班主任”培训方案，特组织本次班主任基本功比赛。具体方案如下：

二、参赛对象

每级推荐二名班主任参加

三、比赛时间

2013年4月（第八周）

四、比赛地点：大多媒体教室

五、比赛内容

1、上一节主题班会课

2、现场问答（如处理突发事件等）

3、个人才艺展示

六、评比程序

（一）主题班会课比赛

班会主题：有关诚信教育的内容，题目自拟。每位参加比赛的班主任进行“同课异构”。

（二）现场问答及个人才艺展示

参加比赛的班主任在上完主题班会后，再进行现场问答及个人才艺展示。

七、奖励设置

1、一等奖 1名、二等奖 2名、三等奖 3名。获奖者发给荣誉证书及奖金（奖金按学校相关制度发放），

八、评委工作

1、比赛评委(6名):

2、评分表由德育处统一印制。

九、活动要求

1、上班会课前需要准备好教案，将电子档教案放到德育处电脑桌面，纸质教案由德育处签署意见后，再速印并分发给听课的老师（具体操作参考教导处公开课操作流程）。

2、班主任至少听两节主题班会公开课，以听课时发放的评分表为准。

十、具体比赛日程另行通知。

十一、德育处具有最终解释权。

德育处

2013-3-21