政史地初一初二知识树
初一初二政治知识点归纳.doc
2017初一初二政治知识点总结初一初二政治知识点总结一网络交往新天地1、网络的应用是一把(双刃剑),有利又有弊。
2、网络交往对象的特点:虚拟性、间接性、隐蔽性３、网络的积极作用?快捷、方便、扩大交往领域、开阔眼界、改变交往方式、丰富人生经验。
4、沉迷于网络的危害?（1)荒废学业、(2)损害身心健康、影响精神、（3)加重经济负担、(4)误导走入犯罪5、容易上网成瘾的人群？(网络成瘾的心理原因)网瘾常常与自身的某些心理因素有关。
性格内向、不善交往,希望得到重视但十分孤独的人，生活中受到某些挫折的人，没有特长、工作不突出、心情压抑的人，家庭不和的人,因环境变化导致成绩下降又难以适应的青少年学生，最容易上瘾。
6、如何享受作健康的网络文化?(在网络交往中怎样学会自我保护)(1)提高自己的安全防范意识,不轻易泄露个人资料,不随意答应网友的要求。
（2)不断提高自己的辨别观察能力,提高自己的抗诱惑能力。
（3）我们要遵守道德和法律的网络规则。
（４)总之，要正确利用网络的两面性,趋利避害,发挥网络交往对生活的积极作用，享受健康交往带来的乐趣,做网络的主人。
7、怎样遵守网络道德?(1)在网络聊天室、公告栏等公共场所，要语言文明,轻松幽默,不辱骂他人（2)对求助者，要出于爱心，尽力相助（3)与网友交流,要真诚友好，不欺诈他人。
8、上网怎样遵守法律?(1)不恶意制造、传播流言,不侮辱他人人格,不进行诈骗活动(2)不泄露国家机密(３)不制造、传播病毒,不利用网络破坏公共设施。
初一初二政治知识点总结二诚信做人到永远1、为什么要讲诚信?①诚信是中华民族的传统美德②诚信是为人处事的基本原则③诚信是公民基本道德规范的要求④为人诚信才能得到别人的信任⑤一个人不讲诚信,就很难在社会上立足⑥失信于人是对自己不负责任，是对他人的不尊重⑦失信于人甚至会对他人、集体的利益造成损失。
２、什么是诚信?诚信即诚实守信。
诚，就是内诚于己，诚实无欺，诚实做人，诚实做事,实事求是; 信，就是外信于人，有信用、讲信誉、守信誉、守信义。
2-7,地理知识树(初中、高中教材)
第二章区域生态 地 第区 二为节例森林的开发和保护──以亚马
环境建设
孙热带雨林为例
问题研究为什么停止开发“北大荒”
第一节能源资源的开发──以我国山
第三章区域自然 资源综合开发利 用
西 第省 二为节例流域的综合开发──以美国田 纳西河流域为例 问题研究河流上改不改建大坝
第一节区域农业发展──以我国东北
理环境的协调发 第二节中国的可持续发展实践
展
问题研究绿色食品知多少
主要地理名词中
英文对照表
第一节地理环境对区域发展的影响
第一章地理环境
与区域发展
高二地理必修3 高三地理选修1 高三地理选修2
第一章地理环境 第二节地理信息技术在区域地理环境
与区域发展
研 问究 题中研的究应地用理环境为新加坡经济发展
提 第供 一了节哪荒些漠条化件的防治──以我国西北
第一章人口的变 第二节人口的空间变化
化
第三节人口的合理容量
问题研究如何看待农民工现象
第一节城市内部空间结构
第二章城市与城 第二节不同等级城市的服务功能
市化
第三节城市化
问题研究从市中心到郊区，你选择住
在哪里
第一节农业的区位选择
第三章农业地域 第二节以种植业为主的农业地域类型 的形成与发展 第三节以畜牧业为主的农业地域类型
阿拉伯的缺水问题
第一节营造地表形态的力量
第四章地表形态 第二节山地的形成
的塑造
第三节河流地貌的发育
问题研究崇明岛的未来是什么样子
第五章自然地理 第一节自然地理环境的整体性
环境的整体性与 第二节自然地理环境的差异性
差异性
问题研究如何看待我国西北地区城市
七年级上册史地政生知识点
七年级上册史地政生知识点在初中阶段，学生们不仅需要提高语文、数学等学科的素养，还需要系统地掌握历史、地理和政治课程中的知识点，因为这些课程对于学生的综合素质有着重要的影响。
本文将详细介绍七年级上册史、地、政、生的知识点。
1.历史七年级上册历史共分为两个单元，具体内容如下：1.1《人类文明的闪光时刻》该部分主要介绍一些重要的历史事件和历史文化，包括人类的起源、古代文明、封建制度及其演变、世界文化交流等。
学生需要重点掌握各种文明的基本特点、代表性事件和人物等知识。
1.2《中华文明的发展与变革》本部分主要介绍中国近现代史、政治制度、经济社会发展等内容。
学生需要学习中国的历史发展、政治制度和中国的地理环境对中国历史的影响等知识点。
2.地理七年级上册地理共分为三个单元，具体内容如下：2.1《地球与地图》在本单元中，学生将深入了解地球的基本概念和地图知识。
他们需要学习地球的形状、旋转和倾斜等知识，并学习如何制作地图、如何使用地图等技能。
2.2《宝贵的水资源》在这一部分中，学生将学习水资源的基本知识，包括地球的水循环、水的物态变化、水资源的分类和利用等方面。
学生需要根据实例掌握解决水资源问题的方法，并政策下的对应措施。
2.3《中国的自然地理环境》该单元主要介绍中国的自然地理环境，包括地理位置、地形地貌、气候、植被和动物等。
学生需要掌握中国自然环境的基本情况和与之相关的人口、经济、文化等方面的问题。
3.政治七年级上册政治共分为两个单元，具体内容如下：3.1《民主与法制》该部分主要介绍民主和法制的基本概念、主要内容和国内外的实际表现。
学生需要理解人权、公民权和社会责任的相关知识，学习如何加强法制教育和民主意识。
3.2《中国的现代国家和法律》该部分主要介绍中国的新时期政治制度、政治改革、法治建设和反腐倡廉问题。
学生需要理解中国现代国家制度和党的领导等基本概念，还要学习如何加强法制建设，反腐倡廉等。
4.生物七年级上册生物共分为两个单元，具体内容如下：4.1《生命活动与营养》该部分主要介绍生命活动的基本概念和营养问题。
八年级政治(知识树)
搏击人 生
教学策略
成果 展示
自主 学习 呈 现 合作 探究 巩固 检测
导入 新课
走进 生活
结束 新课
自主学习和合作学习
高效课堂 高效课堂
课 标 设 计 思 路
我与国家、 集体社会他 人的关系 成长中的 我 我与他人的 关系
初 中 政 治
权利与 义务
我与他人 的关系
学法用法 法律与社 会秩序
成长中的我
我与集体、 国家社会的 关系 Nhomakorabea中考 考点
单元内容分析
我们 的权 利 正确对 待权利 认真履行义务
过程与 方法 情感态度与 价值观做守 法的公民
初中政治知识树
八年级
悉心研读
扎实教学 讲求高效
初中政治内容结构
承担社会责任 积极适应社会 的发展与进步 法律与社会秩序 认识国情 爱我中华
学法用法
我与国家、集体 社会他人的关系
交往与沟通
成长中的我
我与他人的关系
认识自我
自尊自强
初 中 政 治
交往的品德 权利与义务
八（上）《珍视公民资格》单元教材分析
珍 视 公 民 资 格
公民的基 本权利
培养守法 精神
知识 与技 能
我们是 公民
承担社 会责任
树立远 大志向 明辨 善恶 是非
八 珍视公 民资格
感受法 律权威
塑造 年 健康 人格 级
政 治
养成交 往品德 步入青 春年华
八年级政治上册内容结构
诚实为 本 信任无 价 做守法 的公民 保障未 成年人 权益 公民的 权利
尊重他 人
珍视公民资格
共享花 季友情
步入青春年华
八 年 级 政 治 上 册
七年级思想品德上册知识树 (2)
七年级思想品德上册知识树一、为什么说生命是可贵的？（课本8——10页）答：1、生命是每个人享受一切人生权利的基础，是创造有意义人生的前提。
2、生命中充满着无限的美好，当然也有烦恼、困难和痛苦。
3、一个人的生命是不可重复的。
4、人的生命是短暂的。
二、我们应该怎样珍惜和爱护生命？（课本10——12页）答：1、学会依法保护自己的生命健康权2、增强自我保护意识，提高自我保护能力。
3、爱护尊重他人的生命。
当他人生命遭受困境时，要尽自己所能伸出援助之手。
三、每个人生命的独特性体现在哪里？答：每个人生命的独特性，不仅体现在外貌、兴趣、性格、意志技能等方面，而且体现在人生道路和实现人生价值的途径和方式的多样性上。
四、如何实现生命的价值？（课本18——20页）答：生命的价值要靠行动来实现。
从点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径。
干好本职工作是实现人生价值的重要基础。
五、为什么说青春是美好的？（课本21页）答：1、青春是孕育理想，确立志向的最佳时期。
2、青春是挖掘潜能、开发智慧的关键时期。
3、青春充满激情和活力。
4、有了青春，便有了激情、幸福和希望。
六、怎样让青春更美好？（课本23——24页）答：1、树立远大理想2、珍惜时光3、不断提高完善自我。
4、从点滴小事做起，从现在做起。
七、如何尽快适应新的学习生活？（课本35——38页）答：1、适当调节，首先从心理上认可和接受新的学习环境。
2、确立总体目标、阶段性目标，并逐步实施。
3、加强自我管理，克服依赖心理。
八、良好的集体的特点？（课本39页）答：1、有共同的奋斗目标。
2、有严明的纪律。
3、有融洽的同学关系。
4、有积极向上的舆论氛围。
九、良好班集体的作用是什么？（课本39页）答：1、能形成巨大的教育力量。
2、有利于良好品德的形成。
3、有利于增长知识，提高能力。
4、有利于身心健康发展。
十、如何融入新的良好的集体？（课本40——41页）答：1、建立淳朴、融洽的同学关系。
2、自觉遵守集体纪律。
初一政史地生语数英知识点总结
初一政史地生语数英知识点总结
初一政史地生语数英知识点总结
初一在学校的课程中最重要的是政史地生语数英，它们包含着学生受教育所需要具备的基本知识。
其中，政治知识主要是学习和理解政治经济和文化运作机制、政治秩序、政府机关和政治体制改革的过程以及基本的政府机构的组成等基本知识。
史学重点是学习历代、世界各地的历史及相关事件，其中重点研究中国、世界和当代的基本历史事实，包括历史的发展脉络等。
地理重点是学习和了解世界地理位置、气候、社会生产和文化内涵以及地质地理等知识，重点研究中国、世界和当代的基本地理知识。
生物学重点是学习有关生物种类、外部形态、生理机制、生态环境和生物进化等基本知识。
语文知识主要是研究古代、现代和西方语言文字，以及其书写、阅读、理解和表达等相关知识，其中包括语法理论、古籍、詩歌、作文等。
数学课程集中在几何、代数、解析几何、数论、统计、概率分布、微积分、计算机科学和数学建模以及应用统计等内容。
英语重点主要是语音、语法、句式、词汇、阅读理解语境、写作、翻译以及交流等内容。
以上就是初一政史地生语数英的知识点总结，希望这些能够帮助到大家，特别是刚刚步入初一的学生们。
七年级地理知识树
七年级地理知识树知识树是一个层级式知识图,是为实现七年级地理教学目标而建立的所有相关知识间的因果关系或从属关系的知识框架。
下面是小编为大家精心整理的七年级地理的知识树，仅供参考。
七年级地理知识树七年级地理知识要点(一)居民与聚落1.人口与人种①人口增长的速度是由出生率与死亡率决定的。
②自然增长率=出生率—死亡率。
③人口密度表示人口疏密的程度。
人口密度一般指平均每平方千米内居住的人口数。
某区域的人口数(人) 人口密度(人/平方千米)= 该区域的面积(平方千米)④人口稠密地区：中低纬度近海的平原地区。
人口稀疏地区：极端干旱的沙漠地区、气候过于潮湿的雨林地区、终年严寒的高纬度地区或地势高峻的高原、山区。
⑤白种人主要分布地区：非洲北部、欧洲、大洋洲、北美洲、南美洲东岸、亚洲西部黄种人主要分布地区：亚洲东部、北美洲北部、南美洲西北部黑种人主要分布地区：非洲南部、大洋洲西北部⑥从16世纪中期开始，欧洲殖民者开始掳夺非洲黑人贩卖到美洲为奴隶，以弥补美洲劳动力的不足。
2.世界的语言和宗教①汉语是世界上使用人数最多的语言，英语是世界上使用范围最广的语言。
语言的主要分布地区汉语——中国英语—— 欧洲西部、北美洲、亚洲的南部等俄语——俄罗斯法语—— 法国、非洲的中部和南部西班牙语——西班牙、拉丁美洲的许多国家阿拉伯语—— 亚洲西部、非洲北部③世界三大宗教——____、佛教、伊斯兰教。
④____是世界上信仰人数最多的宗教。
⑤伊斯兰教徒称为穆斯林。
伊斯兰教在中国又称为回教或清真教。
⑥各主要宗教建筑名称：____——教堂;伊斯兰教——清真寺;佛教——寺庙。
七年级上册政史地生所有知识点
七年级上册政史地生所有知识点作为初中生的你，现在正在学习七年级上册的政史地生课程。
这个学期的课程内容相当丰富，包括政治、历史、地理和生命科学四个领域的知识点。
在这篇文章中，我们将依次介绍七年级上册政史地生所有知识点。
政治政治是一门研究如何管理国家和公共事务的学科。
在七年级的政治课程中，你将学习以下内容：1. 国家的基本概念和属性国家是一个具有独立主权的政治组织，包括人民、领土、政府和主权。
学生需要了解国家的基本组成部分，以及国家与其他政治组织的区别。
2. 国家的组织形式和基本制度在这个知识点中，在七年级上学期，你将学习什么是君主制、共和制，以及两者之间的区别。
你也会学习什么是人民代表大会制度、中华人民共和国宪法和法律的基本作用和地位。
3. 现代国家的起源和发展在这个知识点中，你将学习现代国家的起源和发展史，以及现代国家的特征和基本类型。
历史历史是研究人类社会发展过程的学科。
在七年级的历史课程中，你将学习以下内容：1. 旧石器时代到新石器时代的转变在这个知识点中，你将学习旧石器时代到新石器时代的转变，以及石器文化的发展过程和特点。
2. 农业革命在这个知识点中，你将学习什么是农业革命，以及农业革命对人类社会的影响和意义。
3. 古代文明在这个知识点中，你将学习古代文明的起源和发展，以及古代文明的代表性城市和文化。
地理地理是研究地球表面自然和人文环境的学科。
在七年级的地理课程中，你将学习以下内容：1. 世界地图和地球的形态在这个知识点中，你将学习如何绘制世界地图，以及地球的形态和基本特征。
2. 中国地图与区域地理在这个知识点中，你将学习中国地图的制作，以及中国的自然环境、经济区域和文化分布等方面的知识。
3. 世界自然环境在这个知识点中，你将学习世界各大洲的自然环境，包括地形、气候、植被和动物等。
生命科学生命科学是研究生命现象和生命规律的学科。
在七年级的生命科学课程中，你将学习以下内容：1. 细胞在这个知识点中，你将学习细胞的基本结构和功能。
八年级政治(知识树)精品PPT课件
比如财富积累和及时获取比起来，人类对财富，对资本，对积累，实在是见的不多，用的不多，思考的也不多。和及时获取比起来，实在太短，太少，就像一个蹒跚学步的孩子，一路跌跌撞撞，不知道什么叫害怕，什么叫危险。
前一段时间和一位朋友聊天。他问我：“听说你这几年做投资，收益怎么？”我说：“这不才刚刚开始吗。”他一脸疑惑，问我：“这做投资就像做生意，你得定期盘盘库，明白自己到底是赚了，还是赔了。”
我回答说：“好像没这么简单，除非我从牌桌上下来，从此不再投资，才能真正算清是赚还是赔。”
我有个朋友，儿子几年前考取一所名牌大学。几天前路遇，见他愁眉不展，问他何故？他说：“孩子大学毕业后，已经在家里呆了大半年了。出去参加了几次招聘，大都是私营企业，工资太低，不怎么稳定，所以现在一直待在家里。”
偶尔来给自己一点喘息的余地和放松的空间吧，只为回归纯粹。 于是，我选择了一个周五的傍晚，住进了“花筑”民宿，来到了位于迪士尼周边2km的小镇。
算是给自己放一个小假，只为圆一场童话梦。 穿梭回到童年，就为简单、不知所谓的快乐一番。
我选择了一家名叫“花筑“的客栈，热情友善体贴的老板会在上海地铁11号线的终点站迪士尼和客栈之间，往返接送你的整个行程。
请问，你怎么选择？真实情况是，好多人嘴上会说选A,但最终大都会选B。因为人们都认为自己是聪明人，当然选B，只有傻子才会选A。
谁愿意等那么长的时间？世界变化如此之快，到头来不知道会变成什么样子，这是大多数人内心的真实想法。似乎快速获取、及时行乐是人们的天性，人们的很多心理状态是由几万年基因的进化决定的。
初中政治复习知识树
知识图一
保障
法律保障 (最主要
最有效) 主要内容
法定权利
司法保障
特点 广泛性
人民
如何正确行使自己的权利 (怎样做)
由宪法规定
基本义务
是什么
体现
为什么(自觉履行法定义务的意义) 法定义务
人民当家作主
怎样做
是什么(含义和内容)
道德义务
为什么(自觉履行道德义务的意义)
权 利 与 义 务 具有一致性
人民民主专 政的社会主 义国家 ( 国 家性质)
基本权利 物质保障
立法保障
核心
宪法
公民
区别
最主要
最根本
知识图二
法律
义务教育法
消费者权益保护法
消费者权益受教育
教育含义、作用受教
育权
含义
权利
与义
务的
统一
树立
终身
学习
意识
为什么
要保护
( 必要
性和重
要性)
权利
与义
务的
统一
增强
维权
意识务
育
义
特
义
教
含
和
征
内
容。
初一政治地理生物历史知识点总结（非常全面）
初一政治地理生物历史知识点总结（非常全面）初中政治知识点总结2012一、“主体”、“主要”、“主角”、“主导力量”类1、我国“一国两制”中的国家主体是坚持社会主义制度。
2、我国基本经济制度的主体是公有制。
我国分配制度的主体是按劳分配。
3、我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
4、先进生产力的主要标志是科学技术。
5、我们参与经济生活的主要表现于日常生活的消费和理财。
6、我国经济大舞台上的主角是公有制经济。
我国国民经济的主导力量是国有经济。
二、“基本”类1、我国的基本国情是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
2、我国的基本国策有对外开放、计划生育、保护环境。
3、最终实现祖国统一大业（解决台湾问题）的基本方针是“一个国家、两种制度”。
4、我国人口现状的基本特点是人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。
5、党领导人民治理国家的基本方略是依法治国。
6、我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
7、公民基本道德规范是爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
8、公民必须履行的基本义务是维护国家安全、荣誉和利益；维护民族团结、维护国家统一。
9、党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，……P3710、我国环境的基本状况：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。
11、我国资源的基本国情：自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大；开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。
12、“两个基本点”是：坚持四项基本原则、坚持改革开放。
13、我国坚持和发展社会主义的基本经验和必然要求是：中国共产党要始终代表…P3614、实行依法治国，建设社会主义法制国家的基本要求：有法可依（立法）、有法必依（守法）、执法必严、违法必究（执法）。
三、“基础”类1、发展两岸关系和实现和平统一的基础：坚持一个中国原则。
初一知识树
让快乐时时围 绕在我身旁
抵制不良诱惑 预防违法犯罪
花季中的 男孩女孩
让生活充满充满阳光 撑起法律
青春的脚步 青春的
学会依法保 护自己
保护伞
品 德 下 册
初 一 思 想
看社会 辩是非
分辨是非 对自己负责
人们说我 长大了
做一个对自己 负责的人
第六单元
消除心理 烦恼 快乐成长 悦纳自己 的生理 变化
过富有情趣的生活, 过富有情趣的生活
第七单元
重点难点： 1、不良诱惑的危害 2、一般违法和犯罪 的区别与联系 3、法律保护我们 健康成长 4、我们需要保护（难） 5、未成年人的自我 保护
我们受法律 特殊保护
面对生活中的 不良诱惑
预防违法犯罪 从杜绝不良行为 做起
撑起法律保护伞
抵制不良诱惑 预防违法犯罪
Байду номын сангаас
把握青春 珍爱友谊
荡起友谊的双桨
人们说我长大了
青 春 的 脚 步
花季中的男孩 女孩 青 春 的 气 息
你了解 自己的 情趣吗？ 情趣吗？ 调节和 控制自己 的情趣
调节和控制好自己 的情趣
过富有情趣 的生活
生活处处 有情趣
教学重点
让快乐时时 围绕在我身边
追求高雅情趣 品味美好生活
让生活充 满阳光 知识树
未成年人的 自我保护
面对生活中的 是非善恶 如何做 到对自 己 的行为 负责
行 行为不同 为
结果不同
做一个对 自己行为 负责的人
初一初二政治知识点归纳总结
初一初二政治知识点归纳总结初一初二的政治总体来说内容并不是太多，也不复杂，但是问题会比较灵活，因而很多时候同学们在答题的时候不会变通。
为了帮助同学们更好的学习政治，以下是店铺分享给大家的初一初二政治知识点归纳，希望可以帮到你!初一初二政治责任与角色同在知识点归纳1、责任的含义包含两层含义：责任是一个人应当做的事情;责任是不应该做某些事情。
2、责任的来源：责任产生于社会关系之中的相互承诺。
表现在生活的方方面面：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
3、人因不同的社会身份而负有不同的责任。
子女，学生，朋友，陌生人，普通公民，社会成员。
每个人都有多重角色，而每种角色往往都意味着一种责任，我们每个人都应尽到自己的责任。
4、自己对自己负责自己对自己负责的表现：守时，守信，诚实，自尊自信，自立自强;用合理合法的方法，及时纠正自己的过失，也是一种负责任的表现。
自己对自己负责的意义：“只有对自己负责的人，才能享有真正的自尊，也才有资格、有自信、有能力承担起对他人、对社会的责任”;5、自己不对自己负责任的后果我们生活的社会是一个整体，我对他人负责，他人也对我负责;我对自己负责，同时也就是对他人负责，对社会负责。
6、正确对待承担责任的回报与代价回报承担责任，伴随着获得回报的权利，同时也是履行自己应尽的义务。
回报：更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能、能积累宝贵的人生经验等。
代价：当我们承担责任时，会感受到责任沉甸甸的分量，意味着付出时间、精力和金钱，意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。
有时因坚持原则而遭到埋怨，甚至成绩下降。
对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。
我们要勇于承担责任。
7、如何理解“我承担，我无悔”?有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任，如果采取抱怨、懈怠等消极态度，同样是缺乏责任心的表现。
初一初二政治知识要点
初一初二政治知识要点学习八年级政治知识一日之计在于晨。
下面小编给大家分享一些初一初二政治知识要点，大家快来跟小编一起欣赏吧。
初一初二政治知识要点(一)做情绪的主人1. 情绪的含义情绪是人的心理活动的重要表现，它产生于人的内心需要是否得到满足。
人的情绪在某种程度上，还反映了人对外界事物的态度。
从这个意义上，情绪是人的内心世界的“窗口”。
2.不同的情绪对个人会产生什么样的影响(或：情绪有什么作用)?(1)情绪犹如双刃剑。
(2)积极的情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使人健康成长。
(3)消极的情绪会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，作出一些令自己后悔甚至违法的事情。
3.情绪是否可以调适?可以。
情绪与个人的态度、看问题的角度有密切关系。
在生活中，我们可以通过改变自己的态度、转换看问题的角度来控制自己的情绪。
4.为什么说情绪需要调控?情绪会带给我们勇气、信心和力量，也会使我们冲动、消极、无所事事，甚至作出一些违背道德与法律规范的事情。
因此，情绪需要调控。
5、调节情绪都有哪些具体的方法?(教材P66-67相关链接)(1)注意转移法，如可以改变注意焦点或者环境。
(2)合理发泄法，如做运动、向他人倾诉等。
(3)理智控制法，如进行自我暗示、自我激励、心理换位、学会升华等。
7.情绪表达完全是个人的事情吗?不是。
(1)人的情绪具有相通性和感染性，一个人的情绪状态很容易影响到周围的人。
(2)我们要学会在合适的场合、用合理的方式发泄自己的情绪。
(3)我们应在生活中对别人的情绪给予更多的关心，尝试去共享彼此的各种情绪，增加喜悦，加深感情。
8.情绪与态度有什么关系?情绪与个人的态度是紧密相联的。
一个有积极乐观态度的人，往往会有更多的积极健康的情绪表现。
在生活中.我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪。
9.青少年的情绪具有多变的特点(1)半外露、半隐蔽性。
(2)高度的兴奋性、激动性、紧张性及冲动性。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教法：
❖ 手段多样化 ： 幻灯、板书 、 图片、照片 ， 可谓 是煞费苦心。创造历史情节，营造学习气氛；
❖ 教学方式形式多：启发、谈话、讲授、引导、亲切 斯文对话。传授学习方法：表格、图片、视频、具 体案例分析问题。
❖ 新材料创设，挖掘教材外在表现形式。 ❖ 方式、方法适用性。围绕主题， 视频服务于主题，
作秀成份少了。 ❖ 培养正确的情感态度价值观。从不同角度、层面培
养爱国主义情感和民主法制意识。
存在的问题：
❖ 缺乏必要的理论升华，总结历史发展的规律。
❖视频滥用： （1）、不能很好地深化主题， 画蛇添足。 （2）、生硬地使用。 （3）、忽视了课标或对课标不到位，重点不 突出，难点不突破 ，详略不当。 （4）、充分利用好教材两个偏差。
❖ 四大文明古国惟有中国延续发展，原因是什么？
❖ 唐朝取得大辉煌的原因，那些值得我们借鉴？
❖ 宋朝的经济远胜于唐朝，为什么偏安于一隅，从未 实现大一统，并且被落后的蒙古族消灭?
❖ 少数民族统治了两千年封建史的接近一半，他们的 统治对中华民族带来了怎样的影响？
夏、商、西周 的兴亡
灿烂的青铜文明
春秋战国的纷争 大变革的时代
初
统一多民族
一
国家的巩固和
历 史
社会的危机
下
册
知
识
树
中外的交 往与冲突
君主集权 的强化
收复台湾和 抗击沙俄
统一多民族 国家的巩固
明清经济 的发展与 “闭关锁国”
时代特点 鲜明的明 清文化
第15课 明朝君权的加强
❖ 根据高考文科综合考试说明为朱元璋拟定一 份当时明朝科举考试说明，（考试性质，内 容，考核目标与要求，考试范围，命题指导 思想，考试形式与试卷结构）
北方民族 大融合
魏晋南北朝文化
经济重心 的南移
民族 政权 并立 的时 代
宋 代 社 会
风 貌
万 千 气 象
的
“和同 为一家”
科举 制的 创立
繁荣与开 放的社会
”开元盛世“
繁盛一
时的隋
“贞观之治” 朝
和 元 朝 的
建 立
蒙 古 的 兴
起
元 文 化
灿 烂 的 宋
明朝君权 的加强
经济重心 的南移和 民族关系 的发展
（5）、真实地展示自我，上课不注重形式上 的拓展，内在涵义。
（6）、对教材理解不够严谨，不到位。
（7）、教学设计和教学案例有所区别， 教学设计的反思不能漏。
通过学习，了解中国近代重要的历史人物、 历史事件和历史现象，了解中国近代历史发展的 基本线索；能够初步阅读、理解和归纳一些基本 的历史材料，从不同角度思考和解释历史问题； 认识外国列强的侵略、没落的封建专制制度和综 合国力的衰弱是中国一步步沦为半殖民地半封建 社会的根本原因；认识抗击外来侵略、捍卫国家 主权和民族尊严是中华民族的优良传统；树立民 族自尊心和自信心，进一步增强爱国主义情感， 知道没有中国共产党就没有新中国的道理，坚定 为中华民族复兴而奋斗的信念。
政史地初一初二知识树
通过学习，知道中国古代的重要历史 人物、历史事件和历史现象，了解中国古 代历史发展的基本线索；能够阅读普及性 的历史读物，识读历史图表，知道古代纪 年方法，正确计算历史年代，描述历史事 件，初步了解学习历史知识的基本技能和 方法；增强学习历史的兴趣，激发民族自 豪感，树立民族自尊心和自信心，加深对 中国历史文化的认同感。
应当让他们正视历史，找到落后的根源，探究出历史发展的 路子、方向？ ❖ 近代史上自豪难寻、但绝不能悲观，应从中寻求能引领民族 复兴的星星之火，我们将其做成燎原之势。
五四运动 北伐战争
宁为战死鬼 不做亡国奴
新文化运动 辛亥革命 戊戌变法 洋务运动
鸦片战争 第二次鸦片战争
收复新疆 甲午中日战争 八国联军侵华战争
第16课 中外的交往与冲突
❖ 酝酿篇 ❖ 进行篇 ❖ 成果篇 ❖ 抗争篇 ❖ 耻辱篇 ❖ 收获平台 ❖ 学史有感
帆之危
帆之辱
帆之荣
学习
标题
帆之盼
质疑解惑 学史论今
学法导航
学习 环节
学海拾贝
第17课 君主集权的强化
❖在贴吧中，网友有很多不同的意见， 你同意哪种？（合作探究）
❖你批我评 ❖自我测评
星星之火可以燎原 红军长征
课标的解读与延伸
❖ 梁启超曾说过：“史界革命不起，则吾国遂不可救。 悠悠万事，惟此为大。”
❖ 史界革命指的就是古代史革命，如何看待历史，理 顺历史发展的基本脉络，找到中华民族五千年生存、 发展的动力何在，探究民族的未来、为中华民族指 明发展的方向，这才是我们学习历史的目的。
❖ 今天的中华民族正处于历史发展的关键时刻，勤劳 的华夏儿女通过自己的勤奋劳动创造了辉煌的成绩， 今天的中国已成为世界工厂，下一步如何发挥中华 民族勇敢的特点，将自己打造成世界大国，这才是 以史为鉴的根本。
自主了解
合作探究
史海导航
学习 环节
百家讲坛
❖解读历史，点收获
❖历史智力快车 （历史抉择 人物归 类史料分析 图说历史 我来出题）
集权治国 人物评说
起义立国
学习
环节
课堂小结
❖我思考，我快乐 ❖目标梳理 ❖我自学，我快乐 ❖我的收获 ❖轻松一刻
中外交 往厅
参观须知
学习
环节
中外冲 突厅
参观留言
人物风流 君权强化 历史评说
建国大业 开国大典 治国方略
❖ 我有罪吗？朱永胜（朱明王朝） 刘光明（光 复明朝） 段松青（断送清朝）今天同学的 名字生在清朝，怎样？生说解释，师总结断 章取义。
君以此兴君集权 强化统治军机处 横批登峰造极
教学过程：
❖ 导学提示 ❖ 学法指导 ❖ 畅所欲言 ❖ 视频赏析 ❖ 各抒己见 ❖ 品读感悟
中华文化的勃兴
秦王扫六合
伐无道侏暴秦 大一统的汉朝
两汉经济的发展 匈奴的兴起及与
汉通西域 汉朝的和战 和丝绸之路
昌盛的秦汉文化
祖国境内的 远古居民
原始农耕生活
华夏之袓
统一国家的建立 国国家家的的产产生生和 和社社会会的的变变革革
中华文明 的起源
初
政权分立与
一 历
民族融合
史
上
册
知
识
树
三国鼎立
江南地区 的开发
课标解读
❖ 为什么先进的资本主义没在农耕文明的土壤里生长起来？ ❖ 农耕文明与海洋文明的悬殊对比，说明了什么？ ❖ 小农意识是导致我们近代史上不敢面对近代工业文明的根源，
其危害在近代史上有那些表现？ ❖ 今天我们只有去除我们民族中的小农思想，才能立于民族之
林，向世界大国迈进！ ❖ 我们不能领着祖国的下一代在半殖民地半封建的史海里呻吟，