体育课《足球》 ppt课件

足球场地
边线（90-120米） 中线
45-90
大禁区
底
点球点
线
（
米
小禁区
中圈
）
足球运动的起源与发展
足球运动是一项古老的体育运百度文库，源远流长．从历 史来看，它经历了古代足球游戏和现代足球运动两大历史 阶段．
古代足球游戏起源于中国，在我国两千五百年以前的 汉字记载当中，当时足球叫“蹴鞠”，蹴就是踢，鞠就是 球的意思．
体育课件
足球
现代足球
足球运动概 述
足球教学 训练
足球竞赛 规则
足球
足球比赛规定两队各参加11人，在两端设 有球门（高2.44米,宽7.32米)的长90---120米、 宽45--90米的场地上进行。比赛时，除守门员 在罚球区内可以用手外，其他队员不得用手或 臂部触球，但可以用身体其他部位踢球、顶球、 运球、传球和射门。比赛时间分为上下两个半 时每个半时为45分钟，中间休息15分钟。在比 赛时间内射球进入对方球门多的队为优胜。得 分相等为平局。
现代足球起源于英国，1857年谢菲尔德成立了世界 上第一个足球俱乐部＿谢菲尔德足球俱乐部．在此之后， 英国其它地区相继成立了足球俱乐部．1863年10月26日， 由伦敦11个最主要的俱乐部和学校，在伦敦举行会议创立 了英格兰足球协会，并产生了世界上第一个统一的足球规 则。这一日被世界公认为现代足球诞生日，，公认现代足 球起源于英国。
足球运动的特点
１．参加比赛的人数多，集体性强． ２．争夺激烈．拼抢凶猛，对抗性强． ３．比赛场地大，时间长．运动负荷大． ４．技术动作多，战术复杂，难度大． ５．趣味浓厚，容易开展．
足球运动的作用
1、有利于良好的心理品质及思想品德的形成. 2、有利于增强体质，促进健康. 3、有利于精神文明建设. 4、有利于振奋民主精神. 5、有利于人际交往与国际交往. 6、有利于国家税收.
● 在学校群体足球比赛中，比较适宜用较 轻及较小的足球。
班际足球比赛惯用（5号球）
体育课《足球》
凡整个球从两门 柱间楣下全部越 过球门线，而又 未经攻门球员用 手触及者，即算 入球。
体育课 《足球》
除下列情形外，凡进攻球员在最后踢球的时间所 站位置较球更接近对方球门线，即作越位论： （如下三种情形不作越位）
（甲）该名球员在已方半 场内，不算越位。
（乙）当时有对方球员二人比该 名球员更接近守方球门线，而直 接接得同伴的传球，不算越位。
（丙）直接接得球门球，角球， 界外球或由裁判员所开的公正球， 不算越位。
体育课《足球》
⑴ 世界杯男子足球赛 ⑵ 奥运会足球比赛 ⑶ 19岁以下世界青年比赛 ⑷ 17岁以下世界少年比赛 ⑸ 五人制足球比赛 ⑹ 世界女子足球锦标赛
该比赛始于1930年，每4年举办一届，
其中能1942年和1946年两届因世界大战而中 断。最初这一比赛叫做世界足球锦标赛， 1956年改名为朱尔．里梅杯，即“雷米特杯” 也叫“金女神杯”。1970年巴西队首先第三 次获得冠军，永久地占有了金女神杯。1971 年国际足联重新制作了新的奖杯，命名为 “国际足联世界杯”，并规定此杯为永久性 流动杯。
为推动世界足球运动的发展，缩小足球 运动发达与不发达国家间的差距，1985年中 国试办了国际足联16岁以下柯达杯世界足球 锦标赛。1991年正式成为国际足联的世界少 年（17岁以下）锦标赛，每两年举办一次。
足球比赛场地2 (小型足球场)
一般标准
长50-70米
宽40-55米
体育 课
《足 球》
● 初级和高级组通常所用的球圆周为68厘 米至71厘米，重量在396克至453克之间。