探究扦插生根实验必修 共27页PPT资料
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专题讲座扦插.ppt
17．灭菌处理 对一些嫩枝插穗并易 罹病腐烂者，应灭菌处理。
18．激素处理 常用的激素有：萘乙 酸（ NAA） 及其衔生物；吲哚 乙酸 (IAA)及吲哚丁酸（IBA）等，苯氧乙 酸及其衍生物。用激素处理，无论对 易于生根的植物或难生根的植物，都 可收到比对照满意的效果。
生长素的配制方法有水溶法，醇溶法 等，还有滑石粉剂，羊毛脂软膏等。
13．低温处理 目的是将休眠枝经过一段 冷藏再扦插。
不生根的锡特加云杉冷藏3个月后，生根 率达到15—2O％。日本落叶松和欧洲落 叶松杂种的休眠插穗，在2℃条件下贮藏 6周，明显提高生根率。
14．增温处理 春季露天扦插，由于 气温高于地温，往往先发芽、展叶， 后生根 “假活”。如果人为创造一个 地温高，气温低的条件，这样就可以 促成插条先生根后抽芽与展叶，提高 成活率。除倒插催根、电热温床法育 苗外，还有以下两种方法：
百合鳞片为变态叶，鳞片插相当于叶插或片叶插。适 宜鳞片插的有斑点百合、竹叶百合、毛百合、虎斑百 合等。
二、果实插 果实插是利用植物果实进行扦插繁殖， 仙人掌的果实常采用此法。
第四节 扦插实例介 绍
9．阴干处理 把插穗放到背的地方， 使切口干燥后再扦插。这只限于多肉 植物，对一般植物不适用。
也可将切下的插穗涂上硫磺粉或木炭 粉后晒晾1—10天。仙人掌插后20余天 可生根，仙人球等需经1个多月。
燕子掌，芦荟等，扦插时也要晾晒。 非多肉植物中的天竺葵的插穗，习惯 上也放置在阴处约一星期左右。
10．贮藏处理 把插穗从母株切离后， 不立即扦插，而储藏一个时期(包括沟 藏、窖藏等)，再扦插。如杨树类一般 春插多在12月份采条，经过贮藏后， 然后扦插。
第二节 根插
根插没枝插普遍，但对一些枝插困 难的植物如泡桐、洋槐，一般用根 插繁殖。
探究促进扦插枝条生根的最适生长素浓度ppt课件
• 2、选取一年生的、长势相同的杨柳 枝条除去叶片和芽，将枝条的下端削 成光滑的斜面，分为11组，编号 1’—11’，每组10根；
• 依次将每组枝条的基部（3厘米） 浸泡在1—11号烧杯的溶液中处理10h； 将浸泡的枝条取出并晾干4h；
• 3、将每组枝条利用水培法在相同且 适宜的环境条件下进行培养；
蘸一下（约5S，深度1.5cm）。
A. 预实验
• 为进一步的实验摸索条件，以及检 查试验设计的科学性和可行性。
一、预实验步骤
• 1、将浓度为100PPM的NAA分别用蒸 馏水稀释为10、20、30、40、50、 60、70、80、90、100PPM的NAA溶 液；取11个烧杯，分别编号为1-10， 依次加入上述溶液100ml，第11组 烧杯加入等体积的蒸馏水。
本实验进一步探究
• 促进扦插枝条生根的NAA最适合浓 度会因为季节的变化、枝条的老幼 情况不同而有所差异嘛？你如何设 计实验来验证？
对于一些探究实验结果的分析特别是出现什么讨论字样或答题线2三条要求大家对实验结果进行分情况讨论并得出结论
探究生长素类似物促进扦插枝 条生根的最适浓度
• 生长素类似物处理扦插枝条的方法： • 浸泡法： • 把扦插枝条的基部浸泡在配置好的溶
液中，深度约3cm，处理几小时至一天；
• 沾蘸法： • 把扦插枝条基部在浓度较高的药液中
• 预实验中第11组也不是空白对照组， 而是在寻找范围，完全有可能在0到 10）
70 60 50 40 30 20 10
o
30 32 34 36 38 40 42 44 46 48 50
NAA浓度
（ppm）
实验结论
• NAA促进扦插枝条生根的最适浓度 是42ppm。
探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度 ppt课件
、量筒、培养皿、NAA、蒸馏水等。
（2）配制溶液：配制浓度依次为 2.0 mg/L 、2.5 mg/L 、3.0 mg/L 、 3.5 mg/L 、
4.0 mg/L 、 4.5 mg/L 、 5.0 mg/L 、 5.5 mg/L 、
6.0 mg/L
（溶液浓
度梯度差为0.5 mg/L ）的NAA溶液9份，编号1～9。
ppt课件
22
②对照原则:设置清水组对照
③科学性原则、可行性原pp则t课件
12
设计实验
二.实验步骤（预实验）
1.配制浓度为0 mg/L 、2 mg/L 、4 mg/L 、6 mg/L 、8 mg/L 、10 mg/L的六组NAA溶液置于烧杯中编号①~⑥
2.选材 生长良好、粗细长短，芽的数量和饱满程度相同 的枝条24支，分成6等份
（溶液浓
度梯度差为0.5mg/L）的NAA溶液9份，编号1～9。
ppt课件
20
2、某生物兴趣小组用迎春枝条作实验材料，做了研究
α—萘乙酸（NAA）促进插条生根最适浓度实验的预实验，
结果如下图。请根据预实验结果，设计进一步的探究实验：
20 根/条
15 10
5
（1）材料用具0 ：生0 长2旺盛的4 一年6 生8迎1春0 枝12条c若/pp干m 、烧杯
ppt课件
21
（3）实验步骤：
第一步 将生长良好且一致的迎春条随机均分为9组(每组含3根 枝条)
第二步：将这些枝条的基部分别浸泡在1-9号NAA溶液中。
第三步：一天后取出枝条分别进行扦插；
第四步：9天内每隔3天对扦插枝条的生根情况进行观察记录。 （4）该实验应控制好的两个主要无关变量是：
各组枝条处理时间长短一致 所用植物材料尽可能做到条件相 同
扦插繁殖(图文并茂)PPT课件
• 软材扦插（生长期扦插）：宿根花卉常用此法， 选取枝梢部分为插穗，组织以老熟适中为宜。
• 半软材扦插：温室木本花卉常用此法，插穗应选 取较充实的部分。
• 硬材扦插（休眠期扦插）：露地木本花卉常用此 法，多用于园林树木育苗。
CHENLI
16
back
1.芽叶插
CHENLI
17
back
CHENLI
18
如：芍药、补血草、荷包牡丹、宿根霞草等。
全埋根插
CHENLI
露顶根插
ba2c2k
扦插时期
在花卉繁殖中以生长期的扦插为主。在温室条 件下，可全年保持生长状态。
依花卉种类不同，各有其最适时期。
1.一些宿根花卉：
茎插时，春季发芽后至秋季生长停止前均可进 行。
在露地苗床或冷床中进行时，最适时期约在夏 季 7、8月 雨季期间。
扦插繁殖
组员：任鸿雁 周晓婉 何业 梁影
CHENLI
1
扦插繁殖
扦插繁殖的概念及特点 扦插繁殖的种类和方法 扦插时期 扦插生根的环境条件 促进插穗生根的方法
CHENLI
2
扦插繁殖的概念
• 扦插繁殖指利用植物营养器官具有再生能 力，能发生不定芽或不定根的习性，切取 其茎、叶、根的一部分，插入沙或其它基 质中，使其生根或发芽成为新植株的繁殖 方法。
CHENLI
3
扦插繁殖的特点
• 优点：比播种苗生长快，开花时间早。能保持原 有品种的遗传信息，有利于培育成优良品系。如 银杏、杨梅等雌雄异株的植物，可通过扦插有目 的地繁殖雄株或雌株，有些珍奇花卉的变异类型 也可通过扦插保留下来。廉价、迅速、简单且可 缩短育苗时间。
• 缺点：扦插苗无主根，根系较常播种苗弱，常为 浅根。
• 半软材扦插：温室木本花卉常用此法，插穗应选 取较充实的部分。
• 硬材扦插（休眠期扦插）：露地木本花卉常用此 法，多用于园林树木育苗。
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1.芽叶插
CHENLI
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CHENLI
18
如：芍药、补血草、荷包牡丹、宿根霞草等。
全埋根插
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露顶根插
ba2c2k
扦插时期
在花卉繁殖中以生长期的扦插为主。在温室条 件下，可全年保持生长状态。
依花卉种类不同，各有其最适时期。
1.一些宿根花卉：
茎插时，春季发芽后至秋季生长停止前均可进 行。
在露地苗床或冷床中进行时，最适时期约在夏 季 7、8月 雨季期间。
扦插繁殖
组员：任鸿雁 周晓婉 何业 梁影
CHENLI
1
扦插繁殖
扦插繁殖的概念及特点 扦插繁殖的种类和方法 扦插时期 扦插生根的环境条件 促进插穗生根的方法
CHENLI
2
扦插繁殖的概念
• 扦插繁殖指利用植物营养器官具有再生能 力，能发生不定芽或不定根的习性，切取 其茎、叶、根的一部分，插入沙或其它基 质中，使其生根或发芽成为新植株的繁殖 方法。
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3
扦插繁殖的特点
• 优点：比播种苗生长快，开花时间早。能保持原 有品种的遗传信息，有利于培育成优良品系。如 银杏、杨梅等雌雄异株的植物，可通过扦插有目 的地繁殖雄株或雌株，有些珍奇花卉的变异类型 也可通过扦插保留下来。廉价、迅速、简单且可 缩短育苗时间。
• 缺点：扦插苗无主根，根系较常播种苗弱，常为 浅根。
探究扦插生根实验必修专业知识讲座
练一练 当之处，请联系本人或网站删除。
例1、下图A、B为两插条扦插一段时间后的
生长情况，其主要原因是( )
A.芽能发育成枝条
C
B.芽能进行光合作用
C.芽能产生生长素促进生根
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
D.芽能产生生长素促进生长
本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。
（减少无关变量对实验结果的影响） B.设置重复组。即每组不能少于3个枝条； C.设置对照组。减少偶然误差，获得精确实验结果 清水空白对照； 不同实验组间相互对照，探究2，4-D或α-萘乙 酸促进扦插枝条生根的最适浓度。
降低浓度梯度、增加实验组别。
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例2、某农场购买了一批生根粉准备用于某植
物的批量扦插，说明书没有注明该植物适
宜的使用浓度，正确的使用措施是
A．用高浓度，以保证生根
D
B．用低浓度，以降低成本
C．任选一种浓度进行扦插
D．用不同浓度进行预实验
探本文索档所生提供长的信素息类仅当供似之参处考物，之请用促联，系不进能本插作人为或条科网学站生依删据除根，。请的勿最模仿适。文浓档如度有不
三、实验方法步骤
1、选择生长素类似物： 2，4-D或α-萘乙酸（NAA）等。
2、配制生长素类似物母液：5 mg/mL 用蒸馏水配制，加少许无水乙醇以促进溶解。 3、设置生长素类似物的浓度梯度： 配成0.2、0.4、0.6、0.8、1、2、3、4、5 mg/mL 的溶液，分别放入小磨口瓶，加盖（避免水分蒸 发引起溶液浓度变化）并及时贴上相应标签。 NAA有毒，配制时最好戴手套和口罩。
例1、下图A、B为两插条扦插一段时间后的
生长情况，其主要原因是( )
A.芽能发育成枝条
C
B.芽能进行光合作用
C.芽能产生生长素促进生根
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
D.芽能产生生长素促进生长
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（减少无关变量对实验结果的影响） B.设置重复组。即每组不能少于3个枝条； C.设置对照组。减少偶然误差，获得精确实验结果 清水空白对照； 不同实验组间相互对照，探究2，4-D或α-萘乙 酸促进扦插枝条生根的最适浓度。
降低浓度梯度、增加实验组别。
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例2、某农场购买了一批生根粉准备用于某植
物的批量扦插，说明书没有注明该植物适
宜的使用浓度，正确的使用措施是
A．用高浓度，以保证生根
D
B．用低浓度，以降低成本
C．任选一种浓度进行扦插
D．用不同浓度进行预实验
探本文索档所生提供长的信素息类仅当供似之参处考物，之请用促联，系不进能本插作人为或条科网学站生依删据除根，。请的勿最模仿适。文浓档如度有不
三、实验方法步骤
1、选择生长素类似物： 2，4-D或α-萘乙酸（NAA）等。
2、配制生长素类似物母液：5 mg/mL 用蒸馏水配制，加少许无水乙醇以促进溶解。 3、设置生长素类似物的浓度梯度： 配成0.2、0.4、0.6、0.8、1、2、3、4、5 mg/mL 的溶液，分别放入小磨口瓶，加盖（避免水分蒸 发引起溶液浓度变化）并及时贴上相应标签。 NAA有毒，配制时最好戴手套和口罩。
扦插Microsoft PowerPoint 演示文稿
3. 枝条的着生部位及发育状况 有些树种树
冠上的枝条生根率低，而树根和干基部萌发条的 生根率高。选择枝条必须发育充实、粗壮、充分 木质化、无病虫害。
4．插穗的叶和芽：嫩枝、常绿树和针叶树扦插,插穗
上常保留叶片。叶片能进行光合作用，制造生根所需 养分，有利于生根。
（二）影响插条生根的外界因子
影响插条生根的外因主要有温度、湿度、通气、光照、基 质等。其因素之间相互影响、相互制约，因此，扦插时必 须使各种环境因子有机协调地满足插条生根的各种要求， 以达到提高生根率、培育优质苗木的目的。
料及管理技术水平等。据毛白杨扦插试验，插壤中的含 水量一般以20%～25%为宜。含水量低于20%时,插条生 根和成活都受到影响。有报道表明,插条由扦插到愈伤组 织产生和生根,各阶段对插壤含水量要求不同,通常以前者 为高,后者依次降低。尤其是在完全生根后,应逐步减少水 分的供应,以抑制插条地上部分的旺盛生长,增加新生枝的 木质化程度,更好地适应移植后的田间环境。
蛭石
草炭
珍珠岩
总结
一.扦插的概念与分析 二.扦插成活原理 三.影响插条生根的因素
3．通气条件 插穗生根时需要氧气。日本藤井用
葡萄在不同含氧浓度的插壤中做了试验（表5-1）。 从表5-1可以看出，插条生根率与插壤中的含氧量 成正比。所以，扦插时插穗基质要求疏松透气。 尤其对需氧量较多的树种,更要选择疏松透气的扦 插基质,同时浅插。如基质为壤土，每次灌溉后必 须及时松土，否则会降低成活率。
二.扦插的概念与分析
1.概念：扦插繁殖是利用离体的植物营养器官如根、茎、叶 等的一部分，在一定的条件下插入土、沙或其它基质中， 利用植物的再生能力，经过人工培育使之发育成一个完整 新植株的繁殖方法。 再生能力：是指植物营养器官（根、茎、叶）的一部分， 能够分化形成自己原来所没有的其他部分的能力，如用茎 或枝扦插长出新叶和新根，用根扦插长出新枝和新叶,用
探究扦插生根实验必修(课堂PPT)
饱满程度等无关变量尽量一致。
保留有芽和幼叶的插条：（至少一芽一叶） 产生生长素，促进生根，比较容易成活。
插条去掉成熟的叶片： 降低蒸腾作用，保持植物体内的水分。3
练一练
例1、下图A、B为两插条扦插一段时间后的
生长情况，其主要原因是( )
A.芽能发育成枝条
C
B.芽能进行光合作用
C.芽能产生生长素促进生根 D.芽能产生生长素促进生长
三．观察现象： 定期观察每组实验材料的 生根 状况，
并记录结果。
四．实验结论：
18
随堂练习
1．下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的
最适浓度”实验的叙述中错误的是( D )
A．探究的问题：所选定的生长素类似物促进某种 植物插条生根的最适浓度是多少
B．实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用 浸泡法或沾蘸法
在最适浓度下插条生根数量最多，生长最快。 说明不同浓度植物生长调节剂对生根的作用不同。
生根数目相同、浓度可能不同
8
四、结果分析
① 分析不同插条的生根情况。 不能生出不定根： 可能是没有芽、生长素浓度不适合、枝条倒插等。 ②分析与本实验相关的其他因素。 A.温度要一致；处理时间要一样
（减少无关变量对实验结果的影响） B.设置重复组。即每组不能少于3个枝条； C.设置对照组。减少偶然误差，获得精确实验结果 清水空白对照； 不同实验组间相互对照，探究2，4-D或α-萘乙 酸促进扦插枝条生根的最适浓度。
D．促进同种植物插条生根效果相同的生长素 浓度是相同的
20
D
3、下列关于“探究促进葡萄插条生根的最适NAA 浓度”实验的叙述中，不正确的是
A．实验用葡萄插条应尽量少带些幼叶或幼芽 B．各组葡萄枝条在NAA溶液中浸泡时间应相同 C．各组生根数量应取该组葡萄生根数量的平均值 D．促进葡萄枝条生根的最适NAA和IAA浓度相同
保留有芽和幼叶的插条：（至少一芽一叶） 产生生长素，促进生根，比较容易成活。
插条去掉成熟的叶片： 降低蒸腾作用，保持植物体内的水分。3
练一练
例1、下图A、B为两插条扦插一段时间后的
生长情况，其主要原因是( )
A.芽能发育成枝条
C
B.芽能进行光合作用
C.芽能产生生长素促进生根 D.芽能产生生长素促进生长
三．观察现象： 定期观察每组实验材料的 生根 状况，
并记录结果。
四．实验结论：
18
随堂练习
1．下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的
最适浓度”实验的叙述中错误的是( D )
A．探究的问题：所选定的生长素类似物促进某种 植物插条生根的最适浓度是多少
B．实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用 浸泡法或沾蘸法
在最适浓度下插条生根数量最多，生长最快。 说明不同浓度植物生长调节剂对生根的作用不同。
生根数目相同、浓度可能不同
8
四、结果分析
① 分析不同插条的生根情况。 不能生出不定根： 可能是没有芽、生长素浓度不适合、枝条倒插等。 ②分析与本实验相关的其他因素。 A.温度要一致；处理时间要一样
（减少无关变量对实验结果的影响） B.设置重复组。即每组不能少于3个枝条； C.设置对照组。减少偶然误差，获得精确实验结果 清水空白对照； 不同实验组间相互对照，探究2，4-D或α-萘乙 酸促进扦插枝条生根的最适浓度。
D．促进同种植物插条生根效果相同的生长素 浓度是相同的
20
D
3、下列关于“探究促进葡萄插条生根的最适NAA 浓度”实验的叙述中，不正确的是
A．实验用葡萄插条应尽量少带些幼叶或幼芽 B．各组葡萄枝条在NAA溶液中浸泡时间应相同 C．各组生根数量应取该组葡萄生根数量的平均值 D．促进葡萄枝条生根的最适NAA和IAA浓度相同
扦插繁殖技术精品PPT课件
插条的年龄以1年生枝的再生能力为最强， 或采用母树根颈部位的1年生萌蘖条
其发育阶段最年幼，具有和实生苗相同 的特点，再生能力强，又因萌蘖条生长 的部位靠近根部，通过和根系的相互作 用，积累了较多的营养物质，具有较高 的可塑性，扦插后易于成活。相反树冠 部位的枝条，由于阶段性较老，扦插后 生根少，成活率低，生长也差。
（二）物理处理方法
1．环剥 用于较难生根的木本植物。 取插穗前，先环作插穗的剥枝条，使养分积累于插 穗的上端，在再环剥处剪切插穗进行扦插，易成活。
2．软化处理 用于一部分木本植物。在插穗剪切前，先在剪取部 分进行遮光处理，使之变白软化，再自遮光部分剪 下扦插。
3．增加底温：底温高，促进生根。气温 低抑制枝条的生长。利于成活。
扦插时期：休眠期采根，贮藏备用，萌芽前扦插。
花卉扦插繁殖（根插）
花卉扦插繁殖（根插）
扦 插 后 的 管 理
四、促进扦插生根的方法
（一）药剂处理法 1．植物生长素处理 用于茎插。如吲哚乙酸、吲哚丁酸和奈乙酸等。可
粉剂处理或液剂处理。 2．高锰酸钾
用于多数木本植物。 3．蔗糖
用于木本和草本植物。
插穗上保留的叶、芽，不但通过光合作用制造 一定的养分，供给插穗生根和生长的需要，而 且形成一定数量的生长激素，对促进插穗生根 十分重要。因此剪取插穗时应注意芽和叶的保 留。这对于嫩枝插穗、针叶树的插穗更为重要， 因为嫩枝插穗生根数常与所保留的叶数成正比。
硬枝扦插不留叶
芽叶插成活的苗
全叶插：用完整叶片为插穗
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
探究扦插生根实验必修[课资借鉴]
![探究扦插生根实验必修[课资借鉴]](https://img.taocdn.com/s3/m/a07c954e14791711cc7917c3.png)
探究植物生长调节剂对扦插枝条生 根的作用
专业参考
1
一、材料用具的准备 1. 插条选择：
以生长良好、发育状态相同、同种植物1年生枝 条苗木为最好
（细胞分裂能力强、发育快、易成活）
专业参考
2
2、扦插枝条的制作： （1）插条形态学下端削成斜面，可增加吸收水
分的面积，促进成活。 （2）每一枝条留3～4个芽，所选枝条的芽数、
置一系列相应浓度的生长素类似物溶 液。 2.制作插条：选取生长 良好 、发育状 况 相同 的同种植物一年生枝条。 3.设计用于记录实验结果的表格：
专业参考
15
专业参考
16
探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度
4.分组对照处理：
方法一: 浸泡法。将制作好的插条,分成10
组(每组不少于3个枝条),分别将其基部浸泡
可能是没有芽、生长素浓度不适合、枝条倒插等。
②分析与本实验相关的其他因素。
A.温度要一致；处理时间要一样
（减少无关变量对实验结果的影响）
B.设置重复组。即每组不能少于3个枝条；
C.设置对照组。减少偶然误差，获得精确实验结果
清水空白对照；
不同实验组间相互对照，探究2，4-D或α-萘乙
酸促进扦插枝条生根的最适浓度。
5.培育并观察实验结果： 设置 10 个相同的水培装置，加入等量的 完全营养液，在相同的外界条件下，分别培 养经不同浓度生长素类似物处理过的插条， 注意保持温度相同且适宜 。
三．观察现象： 定期观察每组实验材料的 生根 状况，
并记录结果。
四．实验结论： 专业参考
18
随堂练习
1．下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的
2、配制生长素类似物母液：5 mg/mL 用蒸馏水配制，加少许无水乙醇以促进溶解。 3、设置生长素类似物的浓度梯度： 配成0.2、0.4、0.6、0.8、1、2、3、4、5 mg/mL 的溶液，分别放入小磨口瓶，加盖（避免水分蒸 发引起溶液浓度变化）并及时贴上相应标签。 NAA有毒，配制时最好戴手套和口罩。
专业参考
1
一、材料用具的准备 1. 插条选择：
以生长良好、发育状态相同、同种植物1年生枝 条苗木为最好
（细胞分裂能力强、发育快、易成活）
专业参考
2
2、扦插枝条的制作： （1）插条形态学下端削成斜面，可增加吸收水
分的面积，促进成活。 （2）每一枝条留3～4个芽，所选枝条的芽数、
置一系列相应浓度的生长素类似物溶 液。 2.制作插条：选取生长 良好 、发育状 况 相同 的同种植物一年生枝条。 3.设计用于记录实验结果的表格：
专业参考
15
专业参考
16
探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度
4.分组对照处理：
方法一: 浸泡法。将制作好的插条,分成10
组(每组不少于3个枝条),分别将其基部浸泡
可能是没有芽、生长素浓度不适合、枝条倒插等。
②分析与本实验相关的其他因素。
A.温度要一致；处理时间要一样
（减少无关变量对实验结果的影响）
B.设置重复组。即每组不能少于3个枝条；
C.设置对照组。减少偶然误差，获得精确实验结果
清水空白对照；
不同实验组间相互对照，探究2，4-D或α-萘乙
酸促进扦插枝条生根的最适浓度。
5.培育并观察实验结果： 设置 10 个相同的水培装置，加入等量的 完全营养液，在相同的外界条件下，分别培 养经不同浓度生长素类似物处理过的插条， 注意保持温度相同且适宜 。
三．观察现象： 定期观察每组实验材料的 生根 状况，
并记录结果。
四．实验结论： 专业参考
18
随堂练习
1．下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的
2、配制生长素类似物母液：5 mg/mL 用蒸馏水配制，加少许无水乙醇以促进溶解。 3、设置生长素类似物的浓度梯度： 配成0.2、0.4、0.6、0.8、1、2、3、4、5 mg/mL 的溶液，分别放入小磨口瓶，加盖（避免水分蒸 发引起溶液浓度变化）并及时贴上相应标签。 NAA有毒，配制时最好戴手套和口罩。
扦插植物课件ppt
光照管理
充足的光照
扦插植物需要充足的光照来进行光合 作用，促进生长。一般来说，需要放 置在室内光线明亮处，或者室外阳光 充足的地方。
避免暴晒
调整光照时间
根据扦插植物的种类和生长阶段，需 要调整光照时间。有些植物需要长日 照，而有些植物则适应短日照。
夏季阳光强烈，需要避免扦插植物直 接暴晒，以免造成叶片晒伤。可以采 取适当的遮荫措施。
02
扦插植物的繁殖方法
硬枝扦插
总结词
硬枝扦插是一种利用植物硬枝进行扦插繁殖的方法，适合于许多植物的繁殖。
详细描述
硬枝扦插通常在春季或秋季进行，选择健康的无病虫害的一年生枝条，剪成长 度适中的插条，保留2-3个芽点，插入疏松透气的基质中，保持湿润，等待生根 发芽。
嫩枝扦插
总结词
嫩枝扦插是一种利用植物嫩枝进行扦插繁殖的方法，适合于具有较强再生能力的 植物。
详细描述
选择健康的月季枝条，剪成适当长度，去掉多余的叶子。将枝条插入透气性良好的土壤中，保持湿润，放置在半 阴凉处。等待生根发芽，逐渐增加光照。
茉莉花扦插实例
总结词
茉莉花扦插需要选择半木质化的枝条， 保持适宜的温度和湿度。
VS
详பைடு நூலகம்描述
剪取茉莉花枝条，长度约10厘米，去掉 多余的叶子。准备透气性良好的基质，将 枝条插入土壤中，保持基质湿润。放置在 温暖湿润的环境中，等待生根。
株。
遗传稳定性高
扦插繁殖的植物遗传信息相对 稳定，能够保持母本的优良性 状。
操作简单
扦插繁殖的操作相对简单，不 需要复杂的设备和技巧，适合 家庭园艺和业余爱好者。
繁殖材料充足
许多植物的枝条、根系等都可 以作为扦插繁殖的材料，来源
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探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度
4.分组对照处理： 方法一: 浸泡法。将制作好的插条,分成10 组(每组不少于3个枝条),分别将其基部浸泡 在盛有清水和不同 浓度的生长素类似物溶液 中,贴上相应标签,处理几小时至一天。此方 法要求溶液的浓度较低,并且最好在遮阴和空 气湿度较高的地方 进行处理。 方法二:沾蘸 法。把插条基部在不同浓度的 药液中蘸一下(约5秒),深约1.5cm即可。此方 法要求溶液的浓度较 高 。
材料用具:生长旺盛的一年生月季枝条若干、烧杯、培养皿、量筒、 NAA、蒸馏水等。
二、处理插条方法：
（1）浸泡法： 插条基部深约3cm，处理几小时至一天。
（溶液浓度较低，最好在遮阴和空气湿度较 高的地方进行）
（2）沾蘸法： 插条基部在浓度较高的药液中蘸一下（约5s）， 深约1.5cm即可。(省时）
三、实验方法步骤
1、选择生长素类似物： 2，4-D或α-萘乙酸（NAA）等。
2、配制生长素类似物母液：5 mg/mL 用蒸馏水配制，加少许无水乙醇以促进溶解。 3、设置生长素类似物的浓度梯度： 配成0.2、0.4、0.6、0.8、1、2、3、4、5 mg/mL 的溶液，分别放入小磨口瓶，加盖（避免水分蒸 发引起溶液浓度变化）并及时贴上相应标签。 NAA有毒，配制时最好戴手套和口罩。
A．实验用葡萄插条应尽量少带些幼叶或幼芽
B．各组葡萄枝条在NAA溶液中浸泡时间应相同
C．各组生根数量应取该组葡萄生根数量的平均值
D．促进葡萄枝条生根的最适NAA和IAA浓度相同
5、某生物兴趣小组的同学在探究奈乙酸(NAA)促进插条生根最适 浓度的预实验，结果如图所示。在预实验的基础上，他们又进 一步设计如下实验探究奈乙酸促进生根的最适浓度。
1．下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的
最适浓度”实验的叙述中错误的是( D )
A．探究的问题：所选定的生长素类似物促进某种 植物插条生根的最适浓度是多少
B．实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用 浸泡法或沾蘸法
C．在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式 实验摸索条件
D．实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同插 条的时间长短要有不同的梯度
4、制作插条、分组处理插条： 插条随机分组并编号。 不同浓度的生长素类似物浸泡1-9组，蒸馏水浸 泡第10组对照。 处理几个小时至一天。 5、培养插条： 一般用水培法因为土壤成分较复杂。 将处理过的插条下端浸在等量完全培养液中、相 同适宜条件下培养,注意保持温度25～30 ℃。
6、观察记录
7、分析实验结果，得出实验结论： 以自变量（生长素类似物浓度）为横坐标， 以因变量（生根的数目）为纵坐标，绘制曲线图。
探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度
5.培育并观察实验结果： 设置 10 个相同的水培装置，加入等量的 完全营养液，在相同的外界条件下，分别培 养经不同浓度生长素类似物处理过的插条， 注意保持温度相同且适宜 。
三．观察现象： 定期观察每组实验材料的 生根 状况，
并记录结果。
四．实验结论：
随堂练习
降低浓度梯度、增加实验组别。
思考讨论:
①为什么有些组会出现实验各组插条几乎都不
生根的现象？
可能是生长素类似物溶液浓度过高或过低。 ② 为什么有的组插条会出现枯死现象？
可能是生长素类似物溶液浓度太高，导致插条被杀死。
③ 为什么会出现各组插条都生根了, 但数量和长度没有区别?
可能是生长素类似物溶液浓度梯度设置不够 明显，范围太小。
2、下列关于生长素的叙述，不正确的是( D )
A．生长素在植物体中含量很少，主要分布在 生长旺盛的部位
B．生长素不直接参与代谢，而是给细胞传达 调节代谢的信息
C．生长素在植物体内可以进行极性运输和非 极性运输
D．促进同种植物插条生根效果相同的生长素 浓度是相同的
D
3、下列关于“探究促进葡萄插条生根的最适NAA 浓度”实验的叙述中，不正确的是
饱满程度等无关变量尽量一致。
保留有芽和幼叶的插条：（至少一芽一叶） 产生生长素，促进生根，比较容易成活。
插条去掉成熟的叶片： 降低蒸腾作用，保持植物体内的水分。
练一练
例1、下图A、B为两插条扦插一段时间后的
生长情况，其主要原因是( )
A.芽能发育成枝条
C
B.芽能进行光合作用
C.芽能产生生长素促进生根 D.芽能产生生长素促进生长
探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度
一．问题： 生长素类似物促进插条生根的 最适浓度 是多少呢？ 二．原理：
适宜 浓度的生长素类似物可以使 插条基部长出大量不定根。适浓度
四．方法步骤： 1.设置生长素类似物的 浓度梯度 并配
置一系列相应浓度的生长素类似物溶 液。 2.制作插条：选取生长 良好 、发育状 况 相同 的同种植物一年生枝条。 3.设计用于记录实验结果的表格：
如何解决这些问题? 查找资料，确定大致的浓度范围。 在正式实验前进行预实验。
准确地控制无关变量
练一练
例2、某农场购买了一批生根粉准备用于某植
物的批量扦插，说明书没有注明该植物适
宜的使用浓度，正确的使用措施是
A．用高浓度，以保证生根
D
B．用低浓度，以降低成本
C．任选一种浓度进行扦插
D．用不同浓度进行预实验
在最适浓度下插条生根数量最多，生长最快。 说明不同浓度植物生长调节剂对生根的作用不同。
生根数目相同、浓度可能不同
四、结果分析
① 分析不同插条的生根情况。 不能生出不定根： 可能是没有芽、生长素浓度不适合、枝条倒插等。 ②分析与本实验相关的其他因素。 A.温度要一致；处理时间要一样
（减少无关变量对实验结果的影响） B.设置重复组。即每组不能少于3个枝条； C.设置对照组。减少偶然误差，获得精确实验结果 清水空白对照； 不同实验组间相互对照，探究2，4-D或α-萘乙 酸促进扦插枝条生根的最适浓度。
探究植物生长调节剂对扦插枝条生 根的作用
一、材料用具的准备 1. 插条选择：
以生长良好、发育状态相同、同种植物1年生枝 条苗木为最好
（细胞分裂能力强、发育快、易成活）
2、扦插枝条的制作： （1）插条形态学下端削成斜面，可增加吸收水
分的面积，促进成活。 （2）每一枝条留3～4个芽，所选枝条的芽数、