通史复习：中外历史时代特征(人教版).ppt
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通史复习中国古代史阶段特征PPT课件
1.农业：铁犁牛耕；土地私有制确立；小农经济的
经 济
含义；古代中国农业经济的基本特点。
社
23..手商工 业业 ：： 打古 破代官中府国控手制工，业涌发现展大的商特人征 ；。主要诸侯国会
都城成为繁华商业城市。
大
1.春秋改革：鲁国“初税亩”、齐国管仲“相地而变
政 衰征。
革
治 2.战国变法：魏国李悝、楚国吴起、秦国商鞅，
家”各有什么特点？ （3）同一时期希腊国家的特点有哪些？
（1）地域。（2）松散联盟，血缘政治；中央集 权，官僚政治，有效控制。（3）城邦，行政选区。
9
魏晋南北朝（3世纪至6世纪晚期）
•封建国家分裂和民族大融合
经 济
发明灌钢法。南朝江南开发
政 出现士族（世家大族）与庶族（寒门）之分； 治 九品中正制 ；国家分裂民族大融合
出现白瓷；
经 济
2、商业：“市”的形成与发展（坊市分开，设市 令市长管理）；主要商业城市（汉代长安、洛阳、
临淄、宛、成都等大城市，发展为著名商业中心）。
政
1、秦始皇确立专制主义中央集权制（皇帝制、三 公九卿制、郡县制）；中央集权制度的影响。
治 2、西汉初郡国并行。3、汉武帝中外朝制等
1、思想：秦始皇焚书坑儒；西汉董仲舒新儒学的
秦汉封建国家的形成时期：国家的产生
• 国家的产生是人类进入文明社会的重要标志，是公共 权力演化和蜕变的结果。在先秦古籍中，“天子”统 治的区域称“天下”，诸侯的领地称“国”，卿大夫 的采邑称“家”。秦统一后，将其统治的地区称为 “国家”。根据所学知识回答：
（1）我国古代“国家”这一概念来源于哪一视角？ （2）从这一视角来看，西周的“天下”和秦朝的“国
令市长管理•专）制；主主义要商中业央城集市权（制汉度代建长安立、并洛加阳强、
经 济
含义；古代中国农业经济的基本特点。
社
23..手商工 业业 ：： 打古 破代官中府国控手制工，业涌发现展大的商特人征 ；。主要诸侯国会
都城成为繁华商业城市。
大
1.春秋改革：鲁国“初税亩”、齐国管仲“相地而变
政 衰征。
革
治 2.战国变法：魏国李悝、楚国吴起、秦国商鞅，
家”各有什么特点？ （3）同一时期希腊国家的特点有哪些？
（1）地域。（2）松散联盟，血缘政治；中央集 权，官僚政治，有效控制。（3）城邦，行政选区。
9
魏晋南北朝（3世纪至6世纪晚期）
•封建国家分裂和民族大融合
经 济
发明灌钢法。南朝江南开发
政 出现士族（世家大族）与庶族（寒门）之分； 治 九品中正制 ；国家分裂民族大融合
出现白瓷；
经 济
2、商业：“市”的形成与发展（坊市分开，设市 令市长管理）；主要商业城市（汉代长安、洛阳、
临淄、宛、成都等大城市，发展为著名商业中心）。
政
1、秦始皇确立专制主义中央集权制（皇帝制、三 公九卿制、郡县制）；中央集权制度的影响。
治 2、西汉初郡国并行。3、汉武帝中外朝制等
1、思想：秦始皇焚书坑儒；西汉董仲舒新儒学的
秦汉封建国家的形成时期：国家的产生
• 国家的产生是人类进入文明社会的重要标志，是公共 权力演化和蜕变的结果。在先秦古籍中，“天子”统 治的区域称“天下”，诸侯的领地称“国”，卿大夫 的采邑称“家”。秦统一后，将其统治的地区称为 “国家”。根据所学知识回答：
（1）我国古代“国家”这一概念来源于哪一视角？ （2）从这一视角来看，西周的“天下”和秦朝的“国
令市长管理•专）制；主主义要商中业央城集市权（制汉度代建长安立、并洛加阳强、
中外历史纲要(上下册)历史阶段特征
中外历史纲要（上下册）历史阶段特征先秦时期先秦是中华文明的起源时期，包括原始社会、夏、商、西周和东周（春秋、战国），经历了三种社会形态，即原始社会的出现、发展与解体，奴隶社会的形成（夏）、发展（商）、鼎盛（西周）与瓦解（春秋）以及封建社会的形成（战国）。
1.政治：原始社会末期实行禅让制；夏朝实行王位世袭制，是中国古代最早的国家；商朝实现内外服制；西周形成了较为完善的政治制度——分封制、宗法制；春秋战国时期，诸侯的势力逐渐强大，周王室衰微，分封制遭到破坏。
2.经济：随着社会生产力的发展，春秋战国时期逐渐形成以家庭为单位的男耕女织的小农经济，这种自给自足的自然经济，是中国传统农业社会生产的基本模式。
在此基础上，手工业和商业也得到了相应的发展。
3.文化：在学术领域，春秋战国时期的百家争鸣奠定了中国思想文化发展的基础；在文学上，《诗经》和“楚辞”成为我国古代现实主义文学和浪漫主义文学的源头；在文字上，商朝出现了比较成熟的文字——甲骨文。
秦汉时期秦汉时期（公元前221—公元220年）是中国统一多民族封建国家的形成时期。
1.政治：中央集权制度的确立和巩固，统一多民族国家形成并不断发展。
2.经济：封建小农经济占据主导地位并有所发展，对外贸易开始（丝绸之路）。
3.文化：治国思想出现了法家——道家——儒家的转变，西汉时儒家思想开始成为中国封建社会的正统思想；医学、造纸术等科技成就领先世界。
魏晋隋唐时期在三国两晋南北朝民族交融的基础上，隋唐统一的多民族封建国家继续发展，形成了中国封建社会的繁荣时期。
1.民族交融：魏晋南北朝时期，各民族相互交往，出现民族交融局面；隋朝时期结束分裂，唐朝实行开明的民族政策，统一多民族国家进一步发展。
2.区域开发：北民南迁，六朝对江南地区的大力开发为经济重心南移奠定基础；隋唐时期，由于生产关系的调整，经济繁荣，江南得到进一步开发。
3.制度创新：魏晋南北朝时期三省制雏形出现，隋唐时期三省六部制正式确立并得到发展；选官制度由九品中正制到科举制；赋税制度由魏晋南北朝时期的租调制发展到唐朝的租庸调制，唐朝中后期的两税法标志着我国古代赋税制度的重大转折。
中外历史阶段特征1
• 经济：农耕经济高度繁荣，并已孕育了新的经济 因素，出现资本主义萌芽，带有向工业文明转型 的趋势；
• 政治：国家统一，国力强盛，中央集权空前加强 专制主义发展到顶峰，统治者运用国家机器力图 压制新的经济因素与思想观念，最终使古代中华 文明没有在明清时期实现转型、走入近代社会， 伴随着同时期欧洲成功地迈向工业文明，古老的 中华文明面临着严重的危机。
• 第四阶段：中国近代化的曲折前进阶段（1927～ 1949年）
• 【阶段特征】南京国民政府时期，在阶级斗争和 民族斗争极为尖锐复杂的历史环境下，近代化艰 难地进行。由于国民政府的内外政策，官僚资本 日本的侵华、美国的侵略等因素，使中国近代化 的进程历经曲折，几乎陷入绝境。同时，增加了 新的内涵，中国无产阶级开始担负起中国近代化 的任务，中国近代化进入全新发展阶段。本阶段 近代化重点在政治领域。中日民族矛盾逐渐上升 成为主要矛盾，中国人民同美帝国主义支持下的 国民党反动派的矛盾始终是本阶段最主要的矛盾
• 政治：统一的多民族国家形成，奠定了中国的政 治版图。专制主义中央集权制度创立和巩固；大 一统时代，专制主义中央集权制确立和巩固，统 一多民族封建国维持了四百多年。秦汉王朝影响 深远的是一系列政治制度。
• 思想：儒家思想正式成为中国封建社会的统治思 想。
• 科技：医学、造纸术、地动仪等领先世界的科技 成就。秦汉时期政治经济文化的全面发展奠定了 中华文明的世界领先地位，标志着中华文明的形 成和发展秦汉是中国古代文化第一个高峰，奠定 世界领先地位,对后世影响深远，也对世界文明作 贡献
• 思想：先进的中国人逐渐认识到中国落后 开始主张学习西方，开启了民智。向西方 学习成为社会思潮
• 外交：闭关锁国的局面逐渐被打破，中国 被迫日益对外开放。
部编人教版高中历史中国世界古代通史时代特征最新PPT课件
宋
政治
元
经济
文化
收精兵、削实 租佃制成为仅次于 理学兴起，四大发
权（二府三司 自耕农的重要经营 明最终产生并完成
制）、制钱谷、 方式，推广植棉； 西传，宋词元曲、
设谏院；中书 陶瓷大量出口；纸 南戏杂剧相继兴起，
省加强相权， 币、城市职能转变、书法绘画（文人画、
行省制历代沿 海上陶瓷之路兴盛 、山水画）成就斐然。
二轮通史复习关注4点
• 时代特征 （宏观速记政经文） • 知识关联 （纵横联系求通透） • 核心概念 （内容实质与变迁） • 限时解题 （史实技巧齐上阵）
二轮复习时代特征之 中国、世界古代通史
板块一 中华文明的起源与发展——先秦、秦汉文明
历史时期
夏商周
政治
经济
国家产生、制度 初创；宗法制、 分封制确立
印刷术、 火药、
唐诗、
书法等
板块二 中华文明的繁荣 成熟—— 魏晋南北朝、隋唐、宋元文明
时 专制主义中央集权制度加强，由民族政权并立走向统一，
代 民族融合加深；农耕经济进一步发展，经济重心南移；
特 征
理学兴起，思想控制加强，科技发达并广泛传播到世界， 文学艺术成就突出，中外经济、文化交流深入发展。
思想解放
自然科学 突飞猛进
开放 进取
勇于
中西易位！ 开拓
罗马城邦（君主制，“王政时代”（前）8世纪-前6世纪） 罗马共和国 （贵族共和制） （前6世纪-前27年）
罗马帝国 （从元首制到公开君主制）（前27年-395）
西罗马帝国 东罗马帝国 （395-476） （395-1453）
板块4 古希腊、罗马文明
希腊哲学蕴含西方人 文精神的源头、文化 成果丰硕，智者学派、 苏格拉底、亚里士多 德等人才辈出。
高中人教统编历史必修《中外历史纲要》(上)中国古代史阶段特征专题课件
时间： 阶段特征：
主要史实：
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时间： 阶）
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主要史实：
感谢观看，欢迎指导！ 1 . 情 节 是 叙 事 性 文 学 作 品 内 容 构 成 的 要 素 之 一 , 是 叙 事 作 品 中 表 现 人 物 之 间 相 互 关 系 的 一 系 列 生 活 事 件 的 发 展 过 程 。 2.它由一 系 列 展 示 人 物 性 格, 反 映 人 物 与 人 物 、 人 物 与 环 境 之 间 相 互 关 系 的 具 体 事 件 构 成 。 3.把握好 故 事 情 节, 是 欣 赏 小 说 的 基 础 , 也 是 整 体 感 知 小 说 的 起 点 。 命 题 者 在 为 小 说 命 题 时 , 也 必 定 以 情 节 为 出 发 点 , 从 整 体 上 设 置 理 解 小 说 内 容 的 试 题 。 通 常 从 情 节 梳 理 、 情 节 作 用 两 方 面 设 题 考 查 。 4.根据结 构 来 梳 理 。 按 照 情 节 的 开 端 、 发 展 、 高 潮 和 结 局 来 划 分 文 章 层 次, 进 而 梳 理 情 节 。 5.根据场 景 来 梳 理 。 一 般 一 个 场 景 可 以 梳 理 为 一 个 情 节 。 小 说 中 的 场 景 就 是 不 同 时 间 人 物 活 动 的 场 所 。 6.根据线 索 来 梳 理 。 抓 住 线 索 是 把 握 小 说 故 事 发 展 的 关 键 。 线 索 有 单 线 和 双 线 两 种 。 双 线 一 般 分 明 线 和 暗 线 。 高 考 考 查 的 小 说 往 往 较 简 单, 线 索 也 一 般 是 单 线 式 。 7.阅历之 所 以 会 对 读 书 所 得 产 生 深 浅 有 别 的 影 响 ， 原 因 在 于 阅 读 并 非 是 对 作 品 的 简 单 再 现 ， 而 是 一 个 积 极 主 动 的 再 创 造 过 程 ， 人 生 的 经 历 与 生 活 的 经 验 都 会 参 与 进 来 。 8.少年时 阅 历 不 够 丰 富 ， 洞 察 力 、 理 解 力 有 所 欠 缺 ， 所 以 在 读 书 时 往 往 容 易 只 看 其 中 一 点 或 几 点 ， 对 书 中 蕴 含 的 丰 富 意 义 难 以 全 面 把 握 。 9.自信让 我 们 充 满 激 情 。 有 了 自 信 ， 我 们 才 能 怀 着 坚 定 的 信 心 和 希 望 ， 开 始 伟 大 而 光 荣 的 事 业 。 自 信 的 人 有 勇 气 交 往 与 表 达 ， 有 信 心 尝 试 与 坚 持 ， 能 够 展 现 优 势 与 才 华 ， 激 发 潜 能 与 活 力 ， 获 得 更 多 的 实 践 机 会 与 创 造 可 能 。
最新通史复习：中外历史阶段特征[人教版]
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一、先秦时期1.政治：中国早期政治制度（分封制、宗法制度）的确立、发展及逐步瓦解。
2.经济：小农经济逐步成为中国古代最近本的经济形态。
男耕女织、自给自足是其基本特点之一。
延续于整个中国古代历史。
3.思想文化：出现了中国古代历史上唯一的思想解放运动——百家争鸣，奠定了中国古代思想的基础。
二、秦汉时期1.政治：中央集权制度确立和巩固。
秦朝统一后，建立起专制主义集权制度，西汉解决王国问题，巩固了中央集权。
2.经济：小农经济继续发展，重农抑商政策进一步加强。
3.思想文化：从百家争鸣到思想专制。
汉武帝接受董仲舒，“罢黜百家，独尊儒术”的建议，儒家思想成为官方思想和中国传统文化的主流，春秋战国以来的“百家争鸣”的局面从此不复存在。
三、隋唐时期1.政治：中央集权制度完善。
三省六部制、科举制对后世产生重大影响。
2.经济：曲辕犁、筒车的出现，我国犁耕技术完善，水利事业发展，海外贸易进一步发展。
3.文化：科技发展，雕版印刷术、火药发明；楷书、草书流行，唐诗更是流芳百世。
四、宋元时期1.政治：中央集权制度强化。
北宋加强中央集权，消除藩镇割据；元朝实行行省制度。
2.经济：商品经济空前繁荣。
“市”“坊”界限被打破；纸币出现；棉纺织业成为新兴经济部门；景德镇成为瓷都。
3.思想文化：理学产生；中国古代科技发展到高峰，活字印刷术发明、火药用于军事、指南针用于航海；文人画、风俗画各领风骚，宋词、元曲丰富中华民族的文化宝库。
五、明清时期1.政治：中央集权制空前强化。
明朝废除丞相制度，设内阁；清朝设军机处，专制皇权发展到顶峰。
2.经济：封建小农经济继续发展和繁荣；资本主义萌芽开始在江南一些地区和行业出现。
3.思想文化：反封建民主启蒙思想开始出现，为儒学的发展变革注入了新的活力；传统科学进入总结阶段，出现了一大批总结性科技著作；以《红楼梦》为代表的明清小说，反应了封建社会走向没落的历史事实；京剧诞生并发展。
1.古希腊文明：从公元前8世纪起，伴随着奴隶制城邦的形成和发展，希腊工商业发展起来，推动了以雅典城邦为典型的民主政治的兴起，并走向繁荣；同时，古希腊的文化取得了辉煌成就，其中人文主义思想对近代西方文化产生了深远影响。
人教版必修中外历史纲要下第二单元中古时期的世界复习课件PPT
能获得领主提供的饭食。有些领主还会提供啤酒和面包，偶尔还有肉食。农奴各自的份地面积大致相等，由
品经济就已经出现了。
农奴自己耕作，收成归农奴。此外，庄园内还有公共牧场、草场、林酏或池塘，供全体居民使用。庄园磨坊
和（烤面商炉品等经归济于与领主资，本农主奴义如萌果使芽用），需要缴纳一定费用。庄园还是一个自给自足的生产单位，拥有绝大多
笈多帝国 德里苏丹国
日本 朝鲜
古代非洲与美洲
古代非洲文明 古代美洲文明
主要国家
阿克苏姆王国 东非沿海一系列国家 西非的加纳、马里和桑海等 津巴布韦国家
玛雅文明 阿兹特克文明 印加文明
第3课 中古时期的欧洲
什么是中古时期？
世界历史上的5--15世纪一般称为“中古时期”。即从476年西罗马帝国灭亡 到14、15世纪文艺复兴运动和探索时代兴起。
1、形成原因： 2、含义： 3、影响：
中世纪西欧贵族向国王效忠的誓言：“……承认您为我们的国王和最高领主，只 要您遵从我们的地位和法律；如果您不如此，上述誓言即无效。”
用拂特之制（封建制度），民往往知有主而不必之有王。——严复《原富》
人教版必修2019中外历史纲要下 第二单元中古时期的世界 复习课件25PPT
数农具和牲畜，一般不从外界购买物品。 人教版必修2019中外历史纲要下 第二单元中古时期的世界 复习课件25PPT
人教版必修2019中外历史纲要下 第二单元中古时期的世界 复习课件25PPT
人类早期历史上的三次社会大分工
1、第一次分工 原始社会后期发生的畜牧业同农业的分离。原始人类征服自然的能力有了提高，促进了劳动生产率的 增长，引起了部落间的产品交换，为私有制的产生创造了物质前提。 2、第二次分工 第二次社会大分工是手工业和农业的分工，发生于原始社会末期。这次社会大分工促地了劳动生产率 的进一步提高，促使私有制的形成。 3、第三次分工 奴隶社会初期出现的专门经营商品买卖的商人。它促进了奴隶制的巩固和发展，开始积累了商业资本， 脑力劳动开始从体力劳动中分离出来。
品经济就已经出现了。
农奴自己耕作，收成归农奴。此外，庄园内还有公共牧场、草场、林酏或池塘，供全体居民使用。庄园磨坊
和（烤面商炉品等经归济于与领主资，本农主奴义如萌果使芽用），需要缴纳一定费用。庄园还是一个自给自足的生产单位，拥有绝大多
笈多帝国 德里苏丹国
日本 朝鲜
古代非洲与美洲
古代非洲文明 古代美洲文明
主要国家
阿克苏姆王国 东非沿海一系列国家 西非的加纳、马里和桑海等 津巴布韦国家
玛雅文明 阿兹特克文明 印加文明
第3课 中古时期的欧洲
什么是中古时期？
世界历史上的5--15世纪一般称为“中古时期”。即从476年西罗马帝国灭亡 到14、15世纪文艺复兴运动和探索时代兴起。
1、形成原因： 2、含义： 3、影响：
中世纪西欧贵族向国王效忠的誓言：“……承认您为我们的国王和最高领主，只 要您遵从我们的地位和法律；如果您不如此，上述誓言即无效。”
用拂特之制（封建制度），民往往知有主而不必之有王。——严复《原富》
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人类早期历史上的三次社会大分工
1、第一次分工 原始社会后期发生的畜牧业同农业的分离。原始人类征服自然的能力有了提高，促进了劳动生产率的 增长，引起了部落间的产品交换，为私有制的产生创造了物质前提。 2、第二次分工 第二次社会大分工是手工业和农业的分工，发生于原始社会末期。这次社会大分工促地了劳动生产率 的进一步提高，促使私有制的形成。 3、第三次分工 奴隶社会初期出现的专门经营商品买卖的商人。它促进了奴隶制的巩固和发展，开始积累了商业资本， 脑力劳动开始从体力劳动中分离出来。
通史复习中国古代史阶段特征课件
要影响。
THANKS
感谢观看
大大提高了社会生产力。
农耕文明的发展
这个时期，农耕文明得到了显著 发展，人们开始更深入地了解农 业，耕作技术不断提升，使得农 业生产逐渐成为主要的生产方式。
商品交换的出现
随着生产力的发展，社会出现了 剩余产品，商品交换开始产生，
推动了早期城市的形成。
文化思想：礼乐制度与早期儒家思想
礼乐制度的建立 周朝时期，为了维护社会秩序，人们建立了礼乐制度，通 过礼仪和音乐来规范人们的行为，传递社会价值观。
隋唐时期，手工业和商业繁荣兴旺，长安、洛阳等城市成为国际性的商业大都市， 丝绸之路的畅通也使得中外贸易更加频繁，推动了社会经济的发展。
文化特征
文化的繁荣和交流
隋唐时期，文化繁荣昌盛，唐诗、唐画、唐乐等文化艺术形式达到巅峰。同时，中外文化交流频繁，佛教文化传 入中国并与中国传统文化融合，形成了独特的佛教艺术风格。
通史复习中国古代史阶段特 征课件
• 夏商周时期：早期国家与社会的形成 • 秦汉时期：统一帝国的建立与巩固 • 隋唐时期：盛世的出现与文化交流 • 宋元明清时期：封建社会的转型与衰落
01 夏商周时期：早 期国家与社会的 形成
政治制度：从部落联盟到分封制
部落联盟制度
在夏朝建立前，中国的社会组织主要基于部落联盟，各部落共同 选举联盟首领，共同抵御外敌入侵。
政治制度：中央集权与郡县制
中央集权制度
秦朝确立了以皇帝为中心的中央 集权制度，加强了中央对地方的 控制，实现了国家的统一和稳定。
郡县制
秦朝推行郡县制，将全国划分为 多个郡县，由中央直接任命官吏 进行管理，加强了中央集权，同 时也促进了地方经济的发展。
经济特征：农耕经济的繁荣与对外贸易
THANKS
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大大提高了社会生产力。
农耕文明的发展
这个时期，农耕文明得到了显著 发展，人们开始更深入地了解农 业，耕作技术不断提升，使得农 业生产逐渐成为主要的生产方式。
商品交换的出现
随着生产力的发展，社会出现了 剩余产品，商品交换开始产生，
推动了早期城市的形成。
文化思想：礼乐制度与早期儒家思想
礼乐制度的建立 周朝时期，为了维护社会秩序，人们建立了礼乐制度，通 过礼仪和音乐来规范人们的行为，传递社会价值观。
隋唐时期，手工业和商业繁荣兴旺，长安、洛阳等城市成为国际性的商业大都市， 丝绸之路的畅通也使得中外贸易更加频繁，推动了社会经济的发展。
文化特征
文化的繁荣和交流
隋唐时期，文化繁荣昌盛，唐诗、唐画、唐乐等文化艺术形式达到巅峰。同时，中外文化交流频繁，佛教文化传 入中国并与中国传统文化融合，形成了独特的佛教艺术风格。
通史复习中国古代史阶段特 征课件
• 夏商周时期：早期国家与社会的形成 • 秦汉时期：统一帝国的建立与巩固 • 隋唐时期：盛世的出现与文化交流 • 宋元明清时期：封建社会的转型与衰落
01 夏商周时期：早 期国家与社会的 形成
政治制度：从部落联盟到分封制
部落联盟制度
在夏朝建立前，中国的社会组织主要基于部落联盟，各部落共同 选举联盟首领，共同抵御外敌入侵。
政治制度：中央集权与郡县制
中央集权制度
秦朝确立了以皇帝为中心的中央 集权制度，加强了中央对地方的 控制，实现了国家的统一和稳定。
郡县制
秦朝推行郡县制，将全国划分为 多个郡县，由中央直接任命官吏 进行管理，加强了中央集权，同 时也促进了地方经济的发展。
经济特征：农耕经济的繁荣与对外贸易
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时间： 阶段特征：
主要史实：
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主要史实：
时间： 阶主段要特史征实：： 主阶主时时▲主主 主主阶阶阶阶从时▲阶 时主阶阶主时阶阶时主时时阶主主时从要段要间间要要要要段段段段焚间段间要段段要间段段间要间间段要要间焚元元史 特 史 ： ： 史 史史 史 特 特 特 特 书 ： 特： 史 特 特 史 ： 特 特 ： 史 ： ： 特 史 史 ： 书朝朝实征实95实实 实实征征征征坑9征 1实征征实B征征B实B9征实实B坑形形18131CCCC：：：：： ：：：：：：儒： ：：：：：：：：：：儒61666势势2722---8-0702诸专分分诸 分分中专曲专到国 科专国诸专曲分曲分诸到1611-图图707121221侯制封封侯 封封国制折制独家 举制家侯制折封折封侯独00--78776（（B2--1114-BB2纷集制制纷 制制统集中集尊统 制集统纷集中制中制纷尊9C4---1100111CC-233争权和和争 和和一权发权儒一 、权一争权发和发和争儒7133327733866671700、空宗宗、 宗宗多空展空术， 三空，、空展宗展宗、术488811年年0变前法法变法法民前，前。国省前国变前，法，法变。））法强制制法 制制族强虽强力 六强力法强虽制虽制法、化（（、 （（封化政化强 部化强、化政（政（、华，早早华 早早建，治，盛 制，盛华，治早治早华夏统期期夏 期期国统动统， 、统，夏统动期动期夏认一专专认 专专家一荡一疆 两一疆认一荡专荡专认同多制制同 制制的多，多域 税多域同多，制，制同；民制制； 制制形民南民拓 法民拓；民南制南制；族度度度度成族方族展 ；族展族方度方度封特特特特时封开封， 封，封开特开特建征征征征期建发建经 建经建发征发征国）））），国，国济 国济国，），）家；；；；奠家文家繁 家繁家文；文；更定更化更荣 更荣更化化趋了趋发趋， 趋，趋发发巩大巩展巩制 巩制巩展展固一固，固度 固度固，，，统，民，创 ，创，民民现中现族现新 现新现族族代央代交代， 代，代交交中集中融中民 中民中融融国权国，国族 国族国，，的国的推的往 的往的推推版家版动版来 版来版动动图治图了图和 图和图了了逐理逐统逐对 逐对逐统统渐的渐一渐外 渐外渐一一定基定多定交 定交定多多型本型民型往 型往型民民，模，族，活 ，活，族族经式经封经跃 经跃经封封济。济建济济济建建、 、 国 、 、 、 国 国文文家文文文家家化化的化化化的的、、发、、、发发对对展对对对展展外外。外外外。。关关关关关系系系系系都都都都都有有有有有新新新新新发发发发发展展展展展。。。。。
高中统编版人教版必修历史新教材《中外历史纲要》课件第课世界多极化与经济全球化PPT
②环境污染、能源危机、粮食短缺、恐怖组织活动猖 獗等全球性问题日益突出。
（2）对策：
①建立公正合理的国际经济新秩序； ②全人类共同行动，实现可持续发展。
高中统编版人教版必修历史新教材《 中外历 史纲要 》课件 第课世 界多极 化与经 济全球 化PPT
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（2）影响：
促进信息交流和知识共享，提高经济增长质量，使世界各国
积极： 更加相互依存、相互影响。
面临问题： 如何保卫自己的（信息）安全，成为各国必须解决的现实问
题。
高中统编版人教版必修历史新教材《 中外历 史纲要 》课件 第课世 界多极 化与经 济全球 化PPT
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4、日本
20世纪80年代日本确立 了“技术立国”战略，日本 经济在90年代时最辉煌， 1995年GDP就已经5万多亿美 元。如今日本GDP虽然停滞 不前，但仍排在全球前列。
日本外交政策的基本取 向是坚持以日美同盟为基轴 ，以亚洲为战略依托，重视 发展大国关系。重视加强日 美安全合作，同时致力于稳 定对韩关系，深化与东盟关 系，加强对欧关系，改善日 俄和日朝关系。积极参与地 区和国际政治、经济和安全 事务，力争成为联合国安理 会常任理事国。
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三、社会信息化和文化多样化
1. 社 会 信 息
化
指发展以计算机为主的智能化工具为代表的新生产力，建立
（1）含义：有组织的信息网络 体系促进信息交流和知识共享，提高经济
（2）对策：
①建立公正合理的国际经济新秩序； ②全人类共同行动，实现可持续发展。
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（2）影响：
促进信息交流和知识共享，提高经济增长质量，使世界各国
积极： 更加相互依存、相互影响。
面临问题： 如何保卫自己的（信息）安全，成为各国必须解决的现实问
题。
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4、日本
20世纪80年代日本确立 了“技术立国”战略，日本 经济在90年代时最辉煌， 1995年GDP就已经5万多亿美 元。如今日本GDP虽然停滞 不前，但仍排在全球前列。
日本外交政策的基本取 向是坚持以日美同盟为基轴 ，以亚洲为战略依托，重视 发展大国关系。重视加强日 美安全合作，同时致力于稳 定对韩关系，深化与东盟关 系，加强对欧关系，改善日 俄和日朝关系。积极参与地 区和国际政治、经济和安全 事务，力争成为联合国安理 会常任理事国。
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三、社会信息化和文化多样化
1. 社 会 信 息
化
指发展以计算机为主的智能化工具为代表的新生产力，建立
（1）含义：有组织的信息网络 体系促进信息交流和知识共享，提高经济
2020-2021学年人教版必修《中外历史纲要(下)》第二单元中古时期的世界 18PPT
时空坐标
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单元线索
主干知识回顾
一、西欧封建社会 1、基本特征：封君封臣制度、庄园与农奴制度。 2、封君封臣制度 （1）形成原因：社会动荡和自然经济的产物，8世纪后与封土联系在一起。 （2）主要内容：授予土地者为封君，领取土地者为封臣。封臣必须效忠封君，主要义务 是服兵役。各级封建主都是土地事实上的占有者，享有土地上的司法、行政和经济等权力。 （3）影响：一方面国王或皇帝是名义上的最高统治者，通过封君封臣制度与各级封建主 联系起来，成为西欧社会的统治阶级；另一方面，封建主作为领主，在各自的领地内独立 行使权力，政治上出现了不同程度的分裂割据局面。 3、庄园 （1）性质：是中古西欧基本的农业经济组织。 （2）耕地构成：领主自营地：由领主直接经营，由农奴耕种，收入归领主所有。 农民份地：是农民从领主处领有的土地，分为自由农份地和农奴份地，自耕自收。 （3）劳动者：农奴：法律非自由人为领主服劳役，向领主缴纳租税。 农民：法律上自由，也要为领主服劳役，向领主缴纳租税。 （4）庄园法庭：领主或管家主持审理庄园内的各种案件，维护庄园的秩序。2
它与同时或稍后编纂的《法学汇纂》《法理概要》《新法典》合称《罗马民法大全》。
原因 连年征服战争严重消耗了自身资源；游牧部族的冲击和内部矛盾。
表现
7 世纪中后期，帝国丧失了叙利亚到北非的大片土地，仅保有小亚细亚和巴 尔 干 半岛等地区。
原因 奥斯曼土耳其兴起后，逐步蚕食小亚细亚和巴尔干地区。
表现 1 453 年，首都君士坦丁堡被攻陷，帝国灭亡。
重点知识整合
一、西欧自治城市形成的原因
重点知识整合
二、西欧城市兴起的影响
重点知识整合
三、阿拉伯人对世界文化的贡献 1.保存并传播了古代文化。对古希腊、罗马学术著作的大量翻译，弥补了西 欧文化的断层。把古希腊罗马文化与西欧文艺复兴联系起来。 2.成为东西方文化沟通的媒介。把东方的文化，如印度的数字，中国的造纸 术等传入西方，丰富了欧洲人的经济文化生活，促进了欧洲社会的发展。 3.善于吸收其它文化并加以发展。