美的启发阅读答案。

美的启发的的阅读课文第四题是从文中选择恰当的词语填在横线上以

美的启发的的阅读课文第四题是从文中选择恰当的词语填
在横线上以
摘要：
1.阅读课文第四题的要求
2.选择恰当的词语填空的重要性
3.如何选择恰当的词语
4.练习与建议
正文：
在阅读课文第四题中，我们需要做的是从文中选择恰当的词语填在横线上，这对于我们的阅读理解和语言运用能力有很大的帮助。

选择恰当的词语可以准确地传达文章的意思，也可以提高我们的表达能力。

那么，如何选择恰当的词语呢？首先，我们需要理解词语的意思。

每个词语都有其独特的含义，我们需要根据上下文来理解词语的意思，然后选择最合适的词语。

其次，我们需要注意词语的用法。

词语的用法决定了它在句子中的作用，我们需要根据句子的结构和意思来选择词语。

练习是提高选择词语能力的最佳方式。

我们可以通过大量的阅读和写作来提高我们的词汇量和语感，从而更好地选择词语。

此外，我们还可以向老师或同学请教，或者查阅词典，以获取更多的帮助。

总的来说，选择恰当的词语填空不仅能提高我们的阅读理解能力，还能提高我们的语言运用能力。

美的启发的参考答案

美的启发的参考答案美的启发美是一种独特而神奇的力量，它能够触动人们内心深处的情感和灵感。

美不仅存在于自然界的壮丽景色中，也存在于人类的艺术作品和创造力中。

美的启发是一种激发人们内在潜能的力量，它可以引导我们追求更高的目标，拥有更美好的人生。

第一章：自然之美的启发自然界是美的源泉，无论是壮丽的山川河流，还是绚丽的日出日落，都能够给我们带来无尽的启发。

当我们置身于大自然之中时，我们会感受到自然的力量和宇宙的奥秘。

这种感受会激发我们对生命的热爱和对世界的探索欲望。

我们会被自然界的和谐和平衡所震撼，从而学会如何在生活中寻找平衡和和谐。

第二章：艺术之美的启发艺术是人类创造力的结晶，它能够通过各种形式和表达方式，传递情感和思想。

艺术作品中的美能够激发我们的想象力和创造力，使我们能够超越现实，追求更高的境界。

当我们欣赏一幅画作、听一首音乐或观看一场舞蹈时，我们会被艺术家的创意和表达方式所打动，从而激发我们自己的创造力和艺术天赋。

第三章：人际关系之美的启发人际关系是人类社会中不可或缺的一部分，它能够给我们带来温暖和支持。

当我们与他人建立良好的人际关系时，我们会感受到友谊和爱的力量，这种力量会激发我们对生活的热情和奉献精神。

通过与他人的交流和互动，我们可以学会如何理解和尊重他人，从而建立起和谐的人际关系。

第四章：内在之美的启发内在之美是指人们内心深处的美丽和善良。

当我们发现自己内在的美丽时，我们会更加自信和积极地面对生活的挑战。

内在之美的启发可以激发我们的自我认知和自我价值感，使我们能够发挥自己的潜力，追求自己的梦想。

通过培养内在之美，我们可以成为更好的人，为社会做出更大的贡献。

结语：美的启发是一种无形的力量，它能够激发我们内心的激情和创造力。

通过欣赏自然之美、艺术之美、人际关系之美和内在之美，我们可以不断提升自己，追求更高的目标。

让我们珍惜美的力量，用它来改变自己和改变世界。

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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==美在哪里阅读答案篇一：美的启发阅读题及答案美的启发我家住在古城一角，窗外有一块难得的空地，附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。

怎么办？我（制治）了一个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里，可人们连看都不看一眼。

这里仍旧垃圾成堆，臭气熏天。

为此我们一家人伤透了脑筋。

一个星期天的早晨，爸爸、妈妈嘀咕了一阵，然后兴奋地告诉我一个好主意。

我听了，乐得直拍手。

于是我们全家一齐动手，先将垃圾铲成一堆，接着从河边挑来石块，砌成一个椭圆形的花坛，再糊上水泥，并在石缝（féng fèng）处勾出十分好看的图案，又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土，（栽载）上各种花苗，还就近挖来了两笼翠竹，种在花坛的东西两旁。

一天工夫，这儿完全变成了另一番景象。

附近的居民［不但］没来这儿倒垃圾，［而且、还］纷纷把家里珍贵的花木慷慨地奉献出来，为这小小的花圃增（zēng zèng）美添色。

春去秋来，昔日的空地已经是花团锦簇，翠木葱茏，成了古城的一角风景。

人们工作之余，便来这儿休息聊天，看书下棋。

你瞧，一位小姐姐正坐在花坛边抚弄着琴弦呢！窗外，飘散着动人的琴声；窗外，洋溢着沁人心脾的清香；窗外、小鸟在枝头欢乐地歌唱……看着窗外那幅人与自然相映成趣的风景图，我蓦然懂得了：只有用美，才能启发更多的人热爱美，创造美！1、在文中（）内选择正确的字或读音，在下面画上“—”。

2、在文中［］里填上合适的关联词语。

3、概括第二自然段的意思：这个垃圾场因着爸爸的一个主意变成了一个花园更美了邻居不但没来这儿倒垃圾，而且纷纷把家里珍贵的花木奉献出来，4、写出下列词语的近义词。

仍旧（依旧）慷慨（大方）5、给画线的字选择恰当的解释，在序号上打“√”。

① 我们伤透了脑筋。

a、穿过；b、程度深；c、显露② 我听了，乐得直拍手。

2021年佛山市南海中学沙头分校高三语文第一次联考试题及答案解析

2021年佛山市南海中学沙头分校高三语文第一次联考试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。

什么是美学？我个人的回答：审美就是人与世界的一种关系，没有实体性的美。

审美是人与对象的一种特殊的关系，这种关系实际上是一种经验，也是一种肯定性的情感体验。

中国到底有没有美学？鲍姆加登认为美学是“感性认识的完善”，黑格尔认为美学是“理念的感性显现”。

按照这样的标准，中国没有美学，因为中国古代没有这样明确的表述。

但是我们中国肯定有自己的艺术的生存方式，有人和对象的审美的关系，也就是说中国有自己的美学。

那么我们怎么概括？今天我们做了一个概括叫“生生美学”。

提出“生生美学”的动因就是试图在欧陆现象学生态美学与英美哲学环境美学之外提出一种中国自己的生态美学。

梁漱溟将孔子学术之要旨概括为“生”，指出：“这一个‘生’字是最重要的观念，知道这个就知道所有孔家的话。

”牟宗仁认为，“中国哲学以生命为中心，儒道两家是中国所固有的，后来加上佛教，亦还是如此。

”这就是儒家之爱生——仁者爱人，道家之养生，佛家之护生。

《周易》中原有“生生之谓德也”一说。

最高的道德是什么？是“生生”。

“天地之大德曰生”，天地给予人类的最大的恩赐是什么？是“生”。

中国美学将“生生之德”转化为“生生之美”，将“生”字重言，使其具有了“生命的创生”之意，中国的美学是生命创生的美学，是创造生命的美学，这样就使“生生”具有了本体论的内涵。

而生命直抵艺术之深处，所有感动人的艺术都是具有蓬勃生命的艺术，具有美的内涵和美的含义。

具有生命的艺术才是美的艺术。

“生生美学”的文化特点到底是什么？第一个文化特点是“天人合一”的文化传统。

“天人合一”是中国古代具有本源性的文化传统与文化立场，此成为生生美学生成的主要文化背景，决定其明德敬天、以德配天的文化传统。

第二个文化特点是“阴阳相生”的生命美学。

“一阴一阳之谓道”之阴阳相互生成宇宙万物的根本规律，也是艺术与审美的根本规律。

2019-2020年泉州2九年级初中语文阅读理解专项练习题及答案资料

2019-2020年泉州2九年级初中语文阅读理解专项练习题及答案资料一、现代文阅读1．现代文阅读阅读下面文章，完成后面小题。

读书使人优美毕淑敏①优美在字典上的意思是：美好。

②做一个美好的人，我相信是绝大多数人的心愿。

谁不愿意美好啊！除了心灵的美好，外表也需美好。

为了这份美好，人们使出了万千手段。

比如刀兵相见的整容，比如涂脂抹粉的化妆。

为了抚平脸上的皱纹，竟然发明了用肉毒杆茵的毒素在眉眼间注射，让面部微小神经麻痹，换来皮肤的暂时平滑……让我这个曾经当过医生的人，胆战心惊。

③其实，有一个最简单的美容之法，却被人们忽视，那就是读书啊！④读书的时候，人是专注的。

因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语，不由自主地谦逊和聚精会神。

即使是读闲书，看到妙处，也会忍不住拍案叫绝……长久的读书可以使人养成恭敬的习惯，知道这个世界上可以为师的人太多了，在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态。

而倾听，是让人神采倍添的绝好方式。

所有的人都渴望被重视，而每一个生命也都不应被忽视。

你重视了他人，魅力就降临在你双眸。

⑤读书的时候，常常会会心一笑。

那些智慧和精彩，那些英明与穿透，让我们在惊叹的同时拈页展颜。

微笑是最好的敷粉和装点，微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖。

有人觉得微笑很困难，以为是一个如何掌控面容的技术性问题，其实不然。

不会笑的人，我总疑心是因为读书的不够广博和投入。

书是一座快乐的富矿，储存了大量浓缩的欢愉因子，当你静夜抚卷的时候，那些因子如同香氛蒸腾，迷住了你的双眼，你眉飞色舞，中了蛊似的笑起来，独享其乐。

也许有人说，我读书的时候，还时有哭泣呢！哭，其实也是一种广义的微笑，因为灵魂在这一个瞬间舒展，尽情宣泄。

告诉你一个小秘密：我大半生所有的快乐累加一处，都抵不过我在书中得到的欢愉多。

而这种欣悦，是多么的简便和利于储存啊，物美价廉重复使用，而且永不磨损。

⑥读书让我们知道了天地间很多奥秘，而且知道还有更多的奥秘，不曾被人揭露，我们就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。

部编版八年级语文现代文阅读专题练习(及答案)(3)

部编版八年级语文现代文阅读专题练习(及答案)(3)一、现代文阅读1．现代文阅读阅读下列文段，完成题阅读下面语段，完成下列小题。

读书使人优美毕淑敏①美在字典上的意思是：美好。

②做一个美好的人，我相信是绝大多数人的心愿。

谁不愿意美好啊？除了心灵的美好，外表也需美好。

为了这份美好，人们使出了万千手段。

比如刀兵相见的整容，比如涂脂抹粉的化妆。

为了抚平脸上的皱纹，竟然发明了用肉毒杆菌的毒素在眉眼间注射，让面部微小神经麻痹，换来皮肤的暂时平滑……让我这个曾经当过医生的人，胆战心惊。

③其实，有一个最简单的美容之法，却被人们忽视，那就是读书啊！④读书的时候，人是专注的。

因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语，不由自主地谦逊和聚精会神。

即使是读闲书，看到妙处，也会忍不住拍案叫绝……长久的读书可以使人养成恭敬的习惯，知道这个世界上可以为师的人太多了，在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态。

而倾听，是让人神采倍添的绝好方式。

所有的人都渴望被重视，而每一个生命也都不应被忽视。

你重视了他人，魅力就降临在你双眸。

⑤读书的时候，常常会会心一笑。

那些智慧和精彩，那些英明与穿透，让我们在惊叹的同时拈页展颜。

微笑是最好的敷粉和装点，微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖。

有人觉得微笑很困难，以为是一个如何掌控面容的技术性问题，其实不然。

不会笑的人，我总疑心是因为读书的不够广博和投入。

书是一座快乐的富矿，储存了大量浓缩的欢愉因子，当你静夜抚卷的时候(当然也包括网上阅读)，那些因子如同香氛蒸腾，迷住了你的双眼，你眉飞色舞，中了蛊似的笑起来，独享其乐。

也许有人说，我读书的时候，还时有哭泣呢！哭，其实也是一种广义的微笑，因为灵魂在这一个瞬间舒展，尽情宣泄。

告诉你一个小秘密：我大半生所有的快乐累加一处，都抵不过我在书中得到的欢愉多。

而这种欣悦，是多么的简便和利于储存啊，物美价廉，重复使用，而且永不磨损。

⑥读书让我们知道了天地间很多奥秘，而且知道还有更多的奥秘，不曾被人揭露，我们就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。

论美的阅读和参考答案

论美的阅读和参考答案论美的阅读和参考答案阅读下面的短文，完成1—7题。

美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更华丽。

同样，一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德的人是令人肃然起敬的。

美貌的人并不都有其他方面的才能。

因为造物者是______ （lìn）啬的，他给了此就不再给予彼。

所以许多容颜俊秀的人却一无所有，他们过于追求外形美而放弃了内在美。

但这话也不全对。

因为也有不少人，他们既是大丈夫，又是美男子。

仔细分析起来，形体之美要胜于颜色之美，而优雅行为之美又胜于形体之美。

最高的美是画家所无法表现的，因为它是难以直观的。

这是一种奇妙的美。

曾经有两个画家——阿皮雷斯和丢勒滑稽地认为，可能按照几何比例，或者通过摄取不同人身上最美的特点，用画合成一张最美的人像。

其实，像这样画出来的美人，恐怕只有画家才会喜欢。

美是不能制定规范的，创造它的常常是机遇，而不是公式。

有许多脸型，就它的部分看并不优美，但作为整体却非常动人。

有些老人显得很可爱，因为他们的举止优美文雅。

有句谚语说的好：“晚秋的.景色是最美好的。

”而尽管有的年轻人具有美貌，却由于缺乏优雅的修养而不配得到赞美。

美貌如盛夏的水果，是容易腐烂而难（）的。

世界上有许多美人，他们有过放荡的青春，却迎受愧悔的晚年。

因此，把美的形貌与美的品德结合起来吧！只有这样，美才会放射出真正的光辉。

1．给加横线字注音，按拼音写汉字。

摄（）取 _________ （lìn）啬2．第二段中加黑的“此”指的是_______，“彼”指的是__________。

3．第二段中加黑的“全”是一处必要的限制，体现了论证语言的___________性；本段中与它相照应的另一个限制词是“_______________”。

4．第三段中加黑的“颜色”在文中的意思是：__________________。

5．第四段运用了哪些论证方法？所证明的观点是什么? （联系第三段回答）论证方法：证明的观点：6．填入最末一段方框里的一个恰当的词是[ ]A．保养 B．保持 C．保全 D．保存7．从全文看，作者认为“最高的美”、“奇妙的美”应当是一种怎样的笑？（不超过16个字）答：□□□□□□□□□□□□□□□参考答案：1．shè 吝2．美貌其他（方面）的才能3．严密（准确）都4．面貌（容貌、容颜、面容）5．举例论证、道理论证（引证），对比论证。

徐州市部编版八年级语文现代文阅读试题(含答案)(1)

徐州市部编版八年级语文现代文阅读试题(含答案)(1)一、现代文阅读1．现代文阅读阅读下面文章，完成后面小题。

读书使人优美毕淑敏①优美在字典上的意思是：美好。

②做一个美好的人，我相信是绝大多数人的心愿。

谁不愿意美好啊！除了心灵的美好，外表也需美好。

为了这份美好，人们使出了万千手段。

比如刀兵相见的整容，比如涂脂抹粉的化妆。

为了抚平脸上的皱纹，竟然发明了用肉毒杆茵的毒素在眉眼间注射，让面部微小神经麻痹，换来皮肤的暂时平滑……让我这个曾经当过医生的人，胆战心惊。

③其实，有一个最简单的美容之法，却被人们忽视，那就是读书啊！④读书的时候，人是专注的。

因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语，不由自主地谦逊和聚精会神。

即使是读闲书，看到妙处，也会忍不住拍案叫绝……长久的读书可以使人养成恭敬的习惯，知道这个世界上可以为师的人太多了，在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态。

而倾听，是让人神采倍添的绝好方式。

所有的人都渴望被重视，而每一个生命也都不应被忽视。

你重视了他人，魅力就降临在你双眸。

⑤读书的时候，常常会会心一笑。

那些智慧和精彩，那些英明与穿透，让我们在惊叹的同时拈页展颜。

微笑是最好的敷粉和装点，微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖。

有人觉得微笑很困难，以为是一个如何掌控面容的技术性问题，其实不然。

不会笑的人，我总疑心是因为读书的不够广博和投入。

书是一座快乐的富矿，储存了大量浓缩的欢愉因子，当你静夜抚卷的时候，那些因子如同香氛蒸腾，迷住了你的双眼，你眉飞色舞，中了蛊似的笑起来，独享其乐。

也许有人说，我读书的时候，还时有哭泣呢！哭，其实也是一种广义的微笑，因为灵魂在这一个瞬间舒展，尽情宣泄。

告诉你一个小秘密：我大半生所有的快乐累加一处，都抵不过我在书中得到的欢愉多。

而这种欣悦，是多么的简便和利于储存啊，物美价廉重复使用，而且永不磨损。

⑥读书让我们知道了天地间很多奥秘，而且知道还有更多的奥秘，不曾被人揭露，我们就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。

美的启发_400字

美的启发_400字
以前，我刚开始学书法，那栋学书法的大楼就给了我一个坏印象。

为什么呢？
原来楼梯间的墙壁上被毛笔画的得乌黑乌黑的。

有“即兴挥墨的”；有“深情表白”的；更要命的是“粗言烂语满天飞”的，肮脏不堪。

终于有一天，老师忍无可忍了，便买来了十几块纱布，带领我们擦起墙来。

墙壁被擦出许多粉来，啊，它们随风隐藏在了空气里，逗得大家直打喷嚏。

同学们大汗淋漓，涨红了脸，不停的擦啊擦，有的人甚至把手都给磨破了。

但是，看着愈发白净的墙壁冲我们笑，同学们非但没有停歇，反而再接再厉，没有因不断打喷嚏和磨破小手而放弃，继续为这楼梯间的墙壁洗心革面焕然一新的目标而努力着。

有些坐在教室里无动于衷的同学，也因我们锲而不舍的精神感化了，跟着我们一起辛勤劳动起来。

经过大家的努力，墙壁终于得以“重见天日”了，我们也由衷地笑了。

是啊，看着靠自己劳动而得来丰硕甘甜的果实，又有谁能不笑呢？
看着这面干净洁白并散发着怡人的清新香气的墙壁，我突然懂得了：只有美，才能启发更多的人爱上美，保护美；只有更多的人爱上美，才能使整个社会变成一个美的社会，自然的，才能是地球变成一个充满美的地球。

美的沉思阅读题及答案

美的沉思阅读题及答案反感官的煽惑，反表现，使中国艺术逐渐压低艺术形式本身的发展，而努力使艺术成为一种观念与哲学。

当艺术升高成为一种观念或哲学之后，才能够放弃声音的、色彩的、形状的、动作的各种卖弄，而归回对它们的再思考。

在中国传统建筑中，我们看到造型的炫耀常常让位于精彩绝伦的空间转换。

拆掉了四面无承重作用的隔墙，中国的建筑原来只是一个开敞的亭或廊罢了，它实有的部分使人感觉只是一个暂存的假象，而一切的实又是指向空白。

在西周遗址中已看到中庭这种建筑空白精彩的利用。

它是实体的建筑部分围绕出的一个“空间”，而这个“空间”成为建筑的真正主体。

建筑本身从遮蔽风雨的实体转变成一种时间与空间的象征，所有可见的部分似乎都只是暂时的假象。

中国建筑的主要部分常常不是那可以摄影、可以描绘的实体造型，而是那形与形之间的关系位置。

“简陋到一两间的民房，繁复到皇帝的三宫六院，我们如果不被外在附加的装饰部分所干扰，大概可以发现，这其中共同遵守的准则，那就是：清楚的中轴线，对称的秩序，是一个基本空间单元在量上做无限的扩大与延续的关系。

它所强调的，不是每一个个别单元的差别与变化，而是同样一个个别单元在建筑组群中的关系位置。

与其说它强调单栋建筑物个别建筑体的特色，不如说它强调的更是组群间的秩序。

”建筑本身是一种纯粹的空间艺术，在造型上做各种空间变化，与思考作为本质存在的“空间”，后者是中国建筑更为主要的课题。

无论儒家族群式的建筑还是老庄式的园林建筑，空间都在做时间延长的暗示，意图把空间的建筑艺术转为时间的艺术。

在中国戏剧中，又比建筑面对着更为本质存在的时间与空间。

中国戏剧中的空间是一个不加布景的空间。

戏剧的舞台一旦加上布景，它的时间与空间的特定性立刻被确定了。

即使是具有象征性的布景，也立刻会使舞台上的时空具体化，没有转换的自由度。

中国空无一物的舞台是一个归回到纯粹时间与空间的舞台，它不能容纳任何使它发生特定意义的物件或人，它所要呈现的不是某一特定时空中的故事，而是那漫漫无际的时空中人的共同故事。

《启发》阅读练习及答案

《启发》阅读练习及答案《启发》阅读练习及答案启发门采尔是德国著（名、明）的油画家和版画家。

他13岁开始作画，非常勤奋、刻苦。

他的画比较早地反映德国工人阶级的生活。

泥水匠、马车夫、磨刀人、油漆工、修车工等，在他的笔下都栩栩如生。

他用4年的工夫画了一幅（fú fù）油画《轧钢工人》轰动全国。

当时，有一位青年画家（）画得很草率，（）他的画总是很长时间卖不出去。

他看到门采尔的画总是被人们抢购一空，就去找门采尔，请他介绍成功的秘诀。

门采尔告诉青年画家说：“要有秘诀，那就是多看多画。

”青年画家说：“我画得不少呀！有时一天就可以画好几张，画卖出去往往得等上一年。

这是为什么呢？”门采尔笑着说：“这件事好办，你不（防、妨）倒过来试试看。

”青年画家莫名其妙：“倒过来，这是什么意思？”门采尔一本正经（jīng jǐng）地说：“对呀，倒过来，就是你要用一年的工夫去画一张画，那你一天就能把它卖出去了。

”青年画家苦笑着说：“一年画一张，那多慢呀。

”门采尔严肃地说：“画画是艰苦的劳动，不是轻而易举的事。

只有全身心地投入才能获得成功。

”青年画家回去后，着实认真地画起来，用一年的时间画了一张画，果然，不到一天就卖出去了。

１．划掉文中括号内不正确的音和字２．解释成语（１）莫名其妙——（２）一本正经——３．在文中括号内填上适当的关联词语４．给第２段中没有标点的地方填上恰当的标点。

５．概括第２段段意6.青年画家听了门采尔的`话得到了什么启发（可用文中的原句回答）答案：1.明fù 防jìng2.（１）不知道怎么回事，感到奇怪。

（２）严肃认真的态度。

3.因为……所以……4.青年画家说：“我画得不少呀！有时一天就可以画好几张，画卖出去往往得等上一年。

这是为什么呢？”5.写门采尔告诉青年画家画画的秘诀。

6.画画是艰苦的劳动，不是轻而易举的事。

只有全身心地投入才能获得成功。

长治市部编版七年级语文现代文阅读试题(附答案)(1)

长治市部编版七年级语文现代文阅读试题(附答案)(1)一、现代文阅读1．现代文阅读阅读下面文章，完成后面小题。

读书使人优美毕淑敏①优美在字典上的意思是：美好。

②做一个美好的人，我相信是绝大多数人的心愿。

谁不愿意美好啊！除了心灵的美好，外表也需美好。

为了这份美好，人们使出了万千手段。

比如刀兵相见的整容，比如涂脂抹粉的化妆。

为了抚平脸上的皱纹，竟然发明了用肉毒杆茵的毒素在眉眼间注射，让面部微小神经麻痹，换来皮肤的暂时平滑……让我这个曾经当过医生的人，胆战心惊。

③其实，有一个最简单的美容之法，却被人们忽视，那就是读书啊！④读书的时候，人是专注的。

因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语，不由自主地谦逊和聚精会神。

即使是读闲书，看到妙处，也会忍不住拍案叫绝……长久的读书可以使人养成恭敬的习惯，知道这个世界上可以为师的人太多了，在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态。

而倾听，是让人神采倍添的绝好方式。

所有的人都渴望被重视，而每一个生命也都不应被忽视。

你重视了他人，魅力就降临在你双眸。

⑤读书的时候，常常会会心一笑。

那些智慧和精彩，那些英明与穿透，让我们在惊叹的同时拈页展颜。

微笑是最好的敷粉和装点，微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖。

有人觉得微笑很困难，以为是一个如何掌控面容的技术性问题，其实不然。

不会笑的人，我总疑心是因为读书的不够广博和投入。

书是一座快乐的富矿，储存了大量浓缩的欢愉因子，当你静夜抚卷的时候，那些因子如同香氛蒸腾，迷住了你的双眼，你眉飞色舞，中了蛊似的笑起来，独享其乐。

也许有人说，我读书的时候，还时有哭泣呢！哭，其实也是一种广义的微笑，因为灵魂在这一个瞬间舒展，尽情宣泄。

告诉你一个小秘密：我大半生所有的快乐累加一处，都抵不过我在书中得到的欢愉多。

而这种欣悦，是多么的简便和利于储存啊，物美价廉重复使用，而且永不磨损。

⑥读书让我们知道了天地间很多奥秘，而且知道还有更多的奥秘，不曾被人揭露，我们就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。

美的启发阅读答案

美的启发阅读答案我家住在古城一角，窗外有块空地，附近的居民竟然把它当成了堆垃圾的地方。

怎么办？我做了个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里，可人们看都不看它一眼。

那里照样垃圾成堆，臭气熏天。

为此，我们伤透了脑筋。

一个星期天的早晨，爸爸妈妈嘀咕了一会儿，爸爸对我说出了一个好主意，我听了乐得直拍手。

于是，我们全家动员，先将垃圾铲成一堆，再从河边挑来石块，砌成一个椭圆形的花坛，再糊上水泥，并在石缝外勾出美丽的图案，又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土，栽上各种花苗，还就近挖来了两笼翠竹，栽在花坛的两旁。

一天功夫，这儿就变成了另一番景象。

附近的居民不但再没来这倒垃圾，而且纷纷把家里珍贵的花木奉献出来，为这小小的花圃增美添色。

春去秋来，这里花团锦簇，翠木葱茏，竟然成了古城的一角风景。

人们工作之余，便来这里休息聊天，看书下棋。

你瞧，一位小姐姐正坐在花坛边抚弄着琴弦呢！古城的一角变了。

这里，飘散着动人的琴声；这里，洋溢着沁人心脾的清香；这里，小鸟在枝头欢快地歌唱……看着窗外美丽的风景，我蓦然懂得了：只有用美才能启发更多的人来爱美！好词：臭气熏天花团锦簇沁人心脾蓦然佳句：1.这里，飘散着动人的琴声；这里，洋溢着沁人心脾的清香；这里，小鸟在枝头欢快的歌唱……2.只有用美才能启发更多的人来爱美！1.给文中画线词语选择正确的读音。

蓦然òù正确答案：A2.给文中画线词语选择正确的读音。

沁人心脾ìnīn正确答案：A3.给文中画线词语选择正确的读音。

花团锦簇ǐnǐng正确答案：A4.给文中画线词语选择正确的读音。

竟然ìngìn正确答案：A5.建造花坛的经过是怎样的？在括号里填上正确的答案序号。

第一步：A.糊水泥 B.铲垃圾 C.砌花坛 D.挑石块第二步：A.糊水泥 B.铲垃圾 C.砌花坛 D.挑石块第三步：A.糊水泥 B.铲垃圾 C.砌花坛 D.挑石块第四步：A.糊水泥 B.铲垃圾 C.砌花坛 D.挑石块正确答案：B D C A6.联系短文填空。

美的启迪第一章读后感怎么写的

美的启迪第一章读后感怎么写的《美的启迪》第一章读后感《美的启迪》是一本关于美学的经典著作，它以启发人们对美的思考和理解为目的，通过深入浅出的方式，引导读者进入美的世界。

第一章《美的本质》让我对美的概念有了全新的认识和思考。

在第一章中，作者首先提出了一个问题：“美是什么？”这个问题看似简单，但却引发了我对美的本质的思考。

作者通过对美的定义和解释，让我明白了美不仅仅是外表的表现，更是一种内在的力量和感受。

美是一种能够引发人们情感共鸣的力量，它可以让人们感到愉悦、舒适和满足。

在阅读过程中，我被作者对美的分类和描述所吸引。

作者将美分为自然美、艺术美和道德美三个层面。

自然美是指大自然中的美景、美物，艺术美是指艺术作品中的美感，道德美则是指人们的品德和行为所散发出的美。

这种分类让我明白了美的多样性和广泛性，美无处不在，只要我们用心去感受，就能发现美的存在。

在阅读过程中，我还被作者对美的特点和要素的分析所启发。

作者提到了形式美、色彩美、比例美、动态美等美的要素，这些要素构成了美的基本特点。

通过对这些要素的理解，我开始更加注重细节和整体的协调性。

我开始注意到身边的美，无论是一朵花的绽放，还是一幅画的构图，都能让我感受到美的存在。

除了对美的本质和要素的探讨，作者还通过一些例子和故事，让我更加深入地理解美的意义和作用。

作者提到了美对人们的影响，它可以激发人们的创造力和想象力，让人们感受到生活的美好和幸福。

美还可以给人们带来心灵的宁静和平和，让人们远离烦恼和压力。

这些例子让我明白了美的力量和重要性，它不仅仅是一种感官的享受，更是一种精神的滋养。

通过阅读《美的启迪》第一章，我对美的概念有了更加深入的理解和思考。

美不仅仅是外表的表现，更是一种内在的力量和感受。

美的存在让人们感到愉悦、舒适和满足，它可以激发人们的创造力和想象力，给人们带来心灵的宁静和平和。

美无处不在，只要我们用心去感受，就能发现美的存在。

我相信，在今后的生活中，我会更加注重美的体验和感受，用心去发现身边的美，让美的力量影响和启发我的生活。

2020年福建省泉州市春美中学高二语文上学期期末试题含解析

2020年福建省泉州市春美中学高二语文上学期期末试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成6——8题。

以意逆志早在两千多年前，孟子就提出了诗歌欣赏的一个基本方法——“以意逆志”。

孟子说：“说诗者，不以文害辞，不以辞害志。

以意逆志，是为得之。

”就是说，我们在解说、欣赏诗歌的时候，不能就表面意思去理解字词，更不能拘于个别字眼去理解诗句，而应该从作品的整体出发，由表及里、由浅入深地理解诗作的主旨，用自己的切身体会去推测作者的本意。

古典诗歌中所蕴藏的思想感情是通过语言文辞表达出来的，然而这些语辞是历史的产物，于今天相隔较远，所以欣赏古典诗歌，我们首先要通过对诗句、文辞的准确解读，窥见作品的意旨、作者的情感。

在解读字词诗句的过程中，我们要“识字”，正确理解字义、词义，更要注意对古典诗歌中常用词语的特定含义的理解。

这些语汇，大多是前人留下的语言材料。

由于历史的积淀，往往具有特定的内涵，形成了某一特定的意象，在很大程度上影响了作品的感情基调。

如果我们在阅读时望文生义，可能就会出现理解上的偏差。

如王之涣的《凉州词》是一首尽人皆知的边塞诗，而明代杨慎就认为它是说皇恩不及边塞，是一首讽刺作品。

究其原因，主要是他没有注意到诗中“孤城”“杨柳”“玉门关”等重要意象的特定含义。

在汉唐诗歌中，“孤城”往往与戍边士卒的乡思有关；“杨柳”一词既有折柳送别的意思，又指乐府《横吹曲辞·折杨柳》曲，均有惜别之意；而“玉门关”亦和征夫离情有关。

所以，如果我们抓住了这些意象，梳理出作品的意脉，自然会理解作者所要表达的是边关戍卒的思乡之情。

另外，我们的主观感受、生活体验，对欣赏古典诗歌也有很大的帮助。

如果我们在生活中随时留意，用自己的生活体验去解诗，就能从作品中领会生活情趣。

如，杜牧《山行》一诗，不少欣赏着认为“白云深处有人家”“霜叶红于二月花”等句最妙，说是从中看到了作者心情之悠闲。

但是，如果我们有过“山行”的经验，就会知道此诗首先写了路途之“远”、气候之“寒”、天色之“晚”，诗人显然行色匆匆，绝不只是漫步山间，悠闲看景，但诗人在第三句却置天晚、秋寒、山元、径斜于不顾，“停车”赏看枫林，这就凸现了霜染枫叶之美、诗人爱赏之深。

《美的断想》—阅读题答案

《美的断想》—阅读题答案美的断想线，有曲线和直线之分。

曲线很繁复，而直线却是最简明、最抱负化的。

因此，我曾一度憧憬直线，盼望在各个方面都能够一贯前行。

慢慢地，我发觉生活中的直线几乎是没有的，而曲线却是无所不在。

后来，我究竟明白：曲线比直线更富有魅力。

那一条条的曲线，有弯曲，有转折，能引导你的视线作改变无穷的追赶，能引起你无限的遐思曲线是美的，而美的东西往往又是由曲线构成的。

曲线的美，在于自然。

那皎洁的明月，是由曲线构成的；宏伟的山峰，是由曲线构成的；波涛汹涌的大海，是由曲线构成的。

大自然一切的一切，几乎都是由曲线构成的。

大自然是漂亮的，曲线是漂亮的。

曲线的美，在于人生。

在人生的道路上，不可能一帆风顺，大多数人的人生路是坎坷不平的。

而正是由于这坎坷不平的人生风景线，才使得生命更充盈，更有意义。

当一个人走完了他坎坷的一生，蓦然回首时，他定会为自己留下的曲折坚实的脚印而欣慰。

人生的曲线，给人盼望，催人奋进，它展示了人类奋斗的能量和奋斗的美。

古往今来，有很多胜利的人，他们的人生路都是铺满荆棘的。

①司马迁受宫刑，在痛楚的煎熬中，他靠着顽强的毅力，完成了巨著《史记》。

②失聪，预示着一个音乐家音乐生命的结束，而贝多芬却在失聪的状况下完成了《命运交响曲》这部不朽的乐章。

③张海迪，高位截瘫，但她却靠自学掌控了四门外语，成了闻名作家。

④他们的人生道路是曲折的，但这种曲折又恰恰显示出了他们在逆境中的强大生命力！⑤这生命力的本身也是一种美。

⑥美，是生活中的曲折，是挫折时的意志，是逆境中的抗争，是山重水复中的求索，是柳暗花明时的欣喜！谁能说曲线不美呢？ 1．写出本文的论点。

答：____________________________________________________________ ____ 2．文中说曲线比直线更富有魅力。

这里的直线应如何理解？答：_____________________________________________________________ ___ 3．请用‖在以下序号中为第十段文字划分层次。

杭州市部编版七年级语文现代文阅读精选附答案(1)

杭州市部编版七年级语文现代文阅读精选附答案(1)一、现代文阅读1．现代文阅读阅读下面文章，完成后面小题。

读书使人优美毕淑敏①优美在字典上的意思是：美好。

②做一个美好的人，我相信是绝大多数人的心愿。

谁不愿意美好啊！除了心灵的美好，外表也需美好。

为了这份美好，人们使出了万千手段。

比如刀兵相见的整容，比如涂脂抹粉的化妆。

为了抚平脸上的皱纹，竟然发明了用肉毒杆茵的毒素在眉眼间注射，让面部微小神经麻痹，换来皮肤的暂时平滑……让我这个曾经当过医生的人，胆战心惊。

③其实，有一个最简单的美容之法，却被人们忽视，那就是读书啊！④读书的时候，人是专注的。

因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语，不由自主地谦逊和聚精会神。

即使是读闲书，看到妙处，也会忍不住拍案叫绝……长久的读书可以使人养成恭敬的习惯，知道这个世界上可以为师的人太多了，在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态。

而倾听，是让人神采倍添的绝好方式。

所有的人都渴望被重视，而每一个生命也都不应被忽视。

你重视了他人，魅力就降临在你双眸。

⑤读书的时候，常常会会心一笑。

那些智慧和精彩，那些英明与穿透，让我们在惊叹的同时拈页展颜。

微笑是最好的敷粉和装点，微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖。

有人觉得微笑很困难，以为是一个如何掌控面容的技术性问题，其实不然。

不会笑的人，我总疑心是因为读书的不够广博和投入。

书是一座快乐的富矿，储存了大量浓缩的欢愉因子，当你静夜抚卷的时候，那些因子如同香氛蒸腾，迷住了你的双眼，你眉飞色舞，中了蛊似的笑起来，独享其乐。

也许有人说，我读书的时候，还时有哭泣呢！哭，其实也是一种广义的微笑，因为灵魂在这一个瞬间舒展，尽情宣泄。

告诉你一个小秘密：我大半生所有的快乐累加一处，都抵不过我在书中得到的欢愉多。

而这种欣悦，是多么的简便和利于储存啊，物美价廉重复使用，而且永不磨损。

⑥读书让我们知道了天地间很多奥秘，而且知道还有更多的奥秘，不曾被人揭露，我们就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。