有机物复习学案

第三章有机化合物（复习课）

班级：组名：姓名：

【学习目标及考纲要求】

1．巩固烷烃、烯烃、苯的结构和性质

2．进一步加深对同系物、同分异构体、官能团的理解

3．巩固乙醇、乙酸的结构和性质

【学习重点、难点】

常见有机物的结构及化学性质

【学习过程】

【自主复习】

(与溴水或KMnO4（H+）溶液能反应的在空格内填入现象，不反应的打叉号) 二、烃的（含氧）衍生物的重要类别和主要化学性质

(与KMnO 4（H ）溶液能反应的在空格内填入现象，不反应的打叉号)

三、同系物和同分异构体

同系物的概念：_____________________________________

掌握概念的三个关键：（1）通式相同；（2）结构相似；（3）组成上相差n 个CH 2原子团。

同分异构体：化合物具有相同的_________，不同________的物质互称为同分异构体。

同分异构体的特点：________相同，________不同，性质也可能不相似。

区别以下几个概念：同素异性体，同位素，同分异构体，同系物

【思考与交流】写出下列物质相互间转换的化学方程式

乙酸

姓名：

(课堂检测+【课堂检测】

1．下列关于烷烃的叙述不正确的是( )

A ．在烷烃分子中，所有的化学键都为单键

B ．所有的烷烃在一定条件下都能与Cl 2发生取代反应

C．烷烃的分子通式为C n H2n＋2，符合该通式的烃不一定是烷烃

D．随着碳原子数的增加，烷烃的熔、沸点逐渐升高

2．同分异构现象是有机化学中一种普遍的现象，下列有关同分异构体的叙述，正确的是()

A．分子式相同而结构不同的化合物互称同分异构体

B．淀粉和纤维素互为同分异构体

C．互为同分异构体的物质的性质相同

D．互为同分异构体的物质的物理性质相同

3．由乙烯推测丙烯与溴水反应时，对反应产物的书写正确的是()

A．CH2Br—CH2—CH2Br B．CH3—CBr2—CH3

C．CH3—CH2—CHBr2D．CH3—CHBr—CH2Br

4．下列关于苯的性质的叙述中，不正确的是()

A．苯是无色带有特殊气味的液体

B．常温下苯是一种不溶于水且密度比水小的液体

C．苯在一定条件下能与溴发生取代反应

D．苯不具有典型的双键所具有的加成反应的性质，故不可能发生加成反应

【课堂练习】

5.丁烷(分子式为C4H10)广泛应用于家用液化气,也用于打火机中作燃料,下列关于丁烷叙述不正确的是()

A.在常温下,C4H10是气体

B.C4H10与CH4互为同系物

C.丁烷有正丁烷与异丁烷两种同分异构体

D.C4H10进行一氯取代后最多生成两种沸点不同的产物

6.下列烷烃在光照下与氯气反应,只生成一种一氯代烃的是()

A.CH

3

CH2CH3 B. C. D.

7．下面有5种有机物，用提供的试剂分别鉴别，将所用试剂及产生的现象的序号填在各个横线上。

①________②________③________ ④________⑤________

8． A、B

水平，其能与水在一定条件下反应生成C。B由C和H两种元素组成，比例模型如右图

C由C、H、O三种元素组成，能与Na反应，但不能与NaOH溶液反应，能与D反应生成酯。D 具有酸味，D和C是厨房中常见的调味剂。回答下列问题：

（1）A与Br

2的CCl

4

溶液反应的化学方程式是________________ 。

（2）B不能使溴水因发生化学反应而褪色，B与一定比例浓硫酸和浓硝酸的混合溶液发生反应，为了使反应在50～60 ℃下进行，常用的方法是_____________；反应方程式为：

________________________________，反应类型为：________反应。

OH反应的化学方程式（3）D具有的官能团为，官能团名称为。与CH

3

为

【课后拓展】

9．葡萄糖的结构简式为CH2OH—CHOH—CHOH—CHOH—CHOH—CHO

其对应的性质中不正确的是()

A．与钠反应放出氢气B．可与乙酸发生取代反应

C．能发生银镜反应D．可使小苏打溶液冒出气泡

10. (1)苯、四氯化碳、乙醇、汽油是常见的有机溶剂，能与水互溶的是；不溶于水，且密度比水小的是。

(2)一瓶无色气体，可能含有CH4和CH2CH2或其中的一种，与一瓶Cl2混合后光照，观察到黄绿色逐渐褪去,瓶壁有少量无色油状小液滴。

①该瓶气体中一定含有CH4,你认为是否正确，为什么?

②上述实验可能涉及的反应类型有

(3)含有的化合物与CH2CH2一样，在一定条件下可聚合成高分子化合物。

广泛用作农用薄膜的聚氯乙烯塑料，是由氯乙烯聚合而成的，其化学方程式是。

11. “酒是陈的香”，就是因为酒在储存过程中生成了有香味的乙酸乙酯，在

实验室我们也可以用如图所示的装置制取乙酸乙酯。回答下列问题：

（1）写出制取乙酸乙酯的化学反应方程式

（2）浓硫酸的作用是：①；②。

（3）做此实验时，还需向盛乙酸和乙醇的装置里加入几块碎瓷片，其目的

是：。

（4）装置中通蒸气的导管要插在饱和碳酸钠溶液的液面上，不能插入溶液中，目的是：

。

（5）用方程式表示为什么不能用NaOH溶液代替饱和Na2CO3溶液的原因：

（6）若要把制得的乙酸乙酯分离出来，应采用的实验操作是。（7）生成乙酸乙酯的反应是可逆反应，反应物不能完全变成生成物，反应一段时间后，就达到了反应的限度，也即达到化学平衡状态。下列描述能说明乙醇与乙酸的酯化反应已达到化学平衡状态的有(填序号)_____________________。

①单位时间里，生成1mol乙酸乙酯，同时生成1mol水

②单位时间里，生成1mol乙酸乙酯，同时生成1mol乙酸

③单位时间里，消耗1mol乙醇，同时消耗1mol乙酸

④正反应的速率与逆反应的速率相等⑤混合物中各物质的浓度不再变化