《北京申奥陈述发言两篇》ppt课件

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《北京申奥陈述发言两篇》 PPT教学课件3

《北京申奥陈述发言两篇》 PPT教学课件3

、两篇陈述都有浓郁的文化氛围, 这表现在哪些地方?你觉得这对加 强陈述效果有什么好处?
引用名言 伸:
、年的奥运会即将举行, 你对奥运会知识了解多 少呢?
、通过本单元的学习,你认为写好 一篇演讲稿应注意哪些方面?
()结构上:有开头、正文、结束语三部分。
()内容上:.要有针对性;
.要中心明确,观点鲜明。 ()语言上:要通俗易懂、生动活泼、富有感情。
风采新展示:
如果请你以一个普通中学生 代表作陈述发言,你该说些什 么?写出来 (字左右)。
2008再见
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15、如果没有人为你遮风挡雨,那就学会自己披荆斩棘,面对一切,用倔强的骄傲,活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人,迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣,比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人,我们只需要做好自己的本分,不与过多人建立亲密的关系,也不要因为关系亲密便掏心掏肺,切莫交浅言深,应适可而止。 19、大家常说一句话,认真你就输了,可是不认真的话,这辈子你就废了,自己的人生都不认真面对的话,那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力,就别放纵善变的情绪。 15、所有的辉煌和伟大,一定伴随着挫折和跌倒;所有的风光背后,一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。 16、成功的反义词不是失败,而是从未行动。有一天你总会明白,遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮,也不会有一件事情可以让你一步登天,慢慢走,慢慢看,生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功,可是那段追逐梦想的努力,会让你找到一个更好的自己,一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想,梦想才会相信你。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行,它会给你一段时间,让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处,多看一本书,去做可以做的事,放下过去的人,等你度过低潮,那些独处的时光必定能照亮你的路,也是这些不堪陪你成熟。所以,现在没那么糟,看似生活对你的亏欠,其实都是祝愿。 5、心情就像衣服,脏了就拿去洗洗,晒晒,阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好,何必自寻烦恼,过好每一个当下,一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么,你都要从落魄中站起来重振旗鼓,要继续保持热忱,要继续保持微笑,就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽,永远展现在她的进取之中 ;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事,不可避免地发生,阴晴圆缺皆有规律,我们只能坦然地接受;有些事,只要你愿意努力,矢志不渝地付出,就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界,不如改变自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都强。人生无完美,曲折亦风景。别把失去看得过重,放弃是另一种拥有 ;不要经常艳羡他人,人做到了,心悟到了,相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了,你就会明白,在世上,你就是你,你痛痛你自己,你累累你自己,就算有人同情你,那又怎样,最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍,你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去,不如勇敢地攀登,或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去,说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事,还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象,认识到此生都是虚幻,我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你,你承受得了吗?带,带不走,放,放不下。时时刻刻发悲心,饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们,为了那一瞬间的同步,这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒,但会在不知不觉中减少你的收获 ;勤奋也不会让你一夜成功,但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战,更需要坚持和勤奋!

《北京申奥陈述发言两篇》PPT课件3 (共17张PPT)

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2、何振梁先生发言的中心意思 是什么?
探究思考: 1、纵观两篇陈述发言, 你认为中国在哪些方面 会深深打动奥委会委员? 支持 态度 处理 企盼
2、两篇陈述都有浓郁的文化氛围, 这表现在哪些地方?你觉得这对加 强陈述效果有什么好处?
引用名言 现身说法 强化文化色彩 增加认同
拓展延伸:
1、2008年的奥运会即 将举行,你对08奥运会 知识了解多少标:
1.学习陈述发言,理解中国 人民对奥运会的热切期望. 2.能掌握演讲词的特点和 注意事项,学会写简单的 演讲稿.
学情检查:
一.给加点字注音或由拼音写汉字. ng ) 承诺( nuò ) 评估( pí yí ng ( 盈 )余 授予(yǔ ) zhōng( 衷 )心 mèi( 魅 )力
二.说一说下列词语的意思. (1)盈余: 收入中除去开支的剩余。 (2)赤字:
经济活动中支出多于收入的差额数字。
(3)魅力: 很能吸引人的力量。
李岚清
何振梁
朗读课文,整体感知:
1、李岚清副总理代表中国政府发言,他 讲话的中心什么?
3、李岚清副总理、何振梁先生各以 什么身份作陈述发言的?他们陈述 的重点内容与他们的身份相称吗?
2008再见

1.天行健,君子以自强不息。 ——《周易》 译:作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职 责和才能。 2.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。 3.见善如不及,见不善如探汤。 ——《论语》 译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。 4.躬自厚而薄责于人,则远怨矣。 ——《论语》 译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。 5.君子成人之美,不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败 、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”。 6.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 ——《论语》 译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己 是不是也有他那样的缺点或不足。 7.己所不欲,勿施于人。 ——《论语》 译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……),就不要把它强加到别人身上去。 8.当仁,不让于师。 ——《论语》 译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9.君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。 10.二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。 ——《周易》 译:同心协力的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。 11.君子藏器于身,待时而动。 ——《周易》 译:君子就算有卓越的才能超群的技艺,也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12.满招损,谦受益。 ——《尚书》 译:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。 13.人不知而不愠,不亦君子乎? ——《论语》 译:如果我有了某些成就,别人并不理解,可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗?知缘斋主人 14.言必信 ,行必果。 ——《论语》 译:说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要坚决果敢地干下去。 15.毋意,毋必,毋固,毋我。 ——《论语》 译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。 16.三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》 译:三个人在一起,其中必有某人在某方面是值得我学习的,那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习,对他的缺点和不足,我会引以为戒,有则改之。 17.君子求诸己,小人求诸人。 ——《论语》 译:君子总是责备自己,从自身找缺点,找问题。小人常常把目光射向别人,找别人的缺点和不足。 18.君子坦荡荡,小人长戚戚。 ——《论语》 译:君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定 ,站不稳的样子。

北京申奥陈述发言两篇PPT4 苏教版 (共23张PPT)

北京申奥陈述发言两篇PPT4 苏教版 (共23张PPT)

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激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努——香港著名推销商) 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。 228、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者,人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路,出口说好话,出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法) 235、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人,未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。 243、人之所以能,是相信能。 244、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变,解决之道在于改变自己。 247、两粒种子,一片森林。 248、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

公开课教案教学设计课件苏教初中语文八下《北京申奥陈述发言两篇》PPT课件

公开课教案教学设计课件苏教初中语文八下《北京申奥陈述发言两篇》PPT课件
• 第二部分(第4~5段)作关于奥运经费的 保证,并表达中国人民对奥运的热切期望。
• 第三部分(第6段)表达对世界客人的热 烈欢迎。
探究活动
1、 李岚清副总理、 何振梁先生各以什么 身份作陈述发言的, 他们陈述的重点内容 与他们的身份相称吗?
李岚清副总理以中国政府代表身份发言, 何振梁先生以职业体育人士身份发言。他 们陈述的重点内容与他们的身份都很相称。
各位奥委会委员,今天您所传递的信息也许将意味着一个全球团 结新时代的开始。
如果举办2008年奥运会的荣誉能够授予北京,我可以向你们保证, 7年后的北京,一定会让你们为今天的决定而自豪。
1. 文 中 第 一 段 “ 一 种 决 定 ” 指 的 是 什 么?
2.“我一直梦想着将奥运会带回北京” 一句话中“奥运会”能否换成“奥运 精神”,为什么? 3、作者反复陈述奥运会在北京举办的 重要意义是什么? 4、奥林匹克运动的格言是什么?谁提 出的?
4、奥林匹克运动的格言是"更快、 更高,更强"。这个格言是顾拜旦 的一位老朋友亨利-马丁·狄东 1895年提出的。
• 迁移训练
• 设想一下,如果请你作为一普通 百姓或者一个中学生代表作陈述 发言,你该说些什么?写出来, 讲给同学听听,大家试试。
• 学生小组合作,互相交流。
• 小结
• 这两篇北京申奥陈述发言表达了 中国人民和中国政府希望2008年 奥运会在中国举办的强烈渴望, 诚恳的态度,恳切的言辞获得了 与会者的一致好评,并使北京申 奥获得了成功。
1、把举办2008年奥运会的荣誉授予北京。
2、不能,本文陈述的目的 是申办2008年奥运会,而奥 运精神在中国早已存在。
3、作者是一位老资格的职业体育人士,反复 陈述奥运会在北京举办的重要意义:“你们 今天这个决定将通过运动促进世界和中国的 友谊。从而使全人类受益”,“让我的同胞 们在我的祖国体验奥林匹克梦想永恒的魅 力”,“今天您所传递的信息也许将意味着 一个全球团结新时代的开始”,“7年后的北 京,一定会让你们为今天的决定而自豪”。 几乎每一段结尾都陈述了奥运会选择北京的 意义,由于出于一位德高望重的职业体育人 士之口,有着很高的可信度,听者无不为之 折服。
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《北京申奥陈述发言两篇》
奥运常识
奥运会即奥林匹克运动会。 奥林匹克运动会(简称奥运会)(Olympic Games /ào lín pǐ kè yùn dòng huì) 是国际奥林 匹克委员会主办的包含多种体育运动项目的国际 性运动会,每4年1届,分为夏季奥运会(俗称 “奥运会”)和冬季奥运会(俗称“冬奥会”) 等。 奥林匹克运动会起源于古希腊,因举办地在奥林 匹亚而得名。1896年现代奥运会第一次在希腊雅 典举办。2008年,在中国举行了第29届奥林匹克 运动会。现国际奥委会主席是巴赫。
奥林匹克运动是在奥林匹克主义指导下,以体育运 动和四年一度的奥林匹克庆典——奥运会为主要活 动内容,促进人的生理、心理和社会道德全面发展, 沟通各国人民之间的相互了解,在全世界普及奥林 匹克主义,维护世界和平的国际社会运动。奥林匹 克运动包括以奥林匹克主义为核心的思想体系,以 国际奥委会、国际单项体育联合会和各国奥委会为 骨干的组织体系和以奥运会为周期的活动体系。 1894年6月23日,当顾拜旦与12个国家的79名代表 决定成立国际奥委会、开创奥林匹克运动时, 这一 壮举曾一度成为人们讽刺的对象。而在百年之后的 今天,奥运会已成为普天同庆的节日,奥林匹克运 动也吸引了202个国家和地区的积极参与。
“这一切都是我们申奥成功的原因,但是 大家可能不知道,其实这成功与投票前我 们中国代表团的精彩陈述是分不开的,今 天我们来读一下《北京申奥陈述发言两 篇》,来看一下这两篇陈述为什么能打动 评委。”
李岚清简介
李岚清,男,汉族,1932年5月生,江苏 镇江人,1952年9月加入中国共产党并参 加工作,复旦大学企业管理系毕业,大学 文化。中共第十三届中央候补委员,中共 第十四届中央委员、中央政治局委员,中 共第十五届中央委员、中央政治局委员、 常委。
何振梁简介
何振梁(1929~ ),江苏省无锡市人,体育外交家、新 中国体育先行者、新中国体育历史的见证者。 现任国际奥委会执行委员会委员,中国奥委会名誉主席。 曾任国际奥委会副主席,中国奥委会主席,国家体委副主 任。 何振梁先生两次参加北京申办奥运会,两次担任申奥投票 中方陈述人,是北京申奥由失败到成功的标志性人物。他 在国际奥委会的地位、威望和影响,他的经验和出色的语 言能力,他在暮年所付出的巨大身心劳动,为北京申办 2008年夏季奥运会成功发挥了极其重要的作用。何振梁 是新中国体育走向世界的见证人,曾被外国体育刊物评为 全世界最有影响的十大体育领导人之一。
请同学们大声朗读这两篇演讲稿,
然后请你以发言人的身份选择你认
为最能打动各位委员的部分来读一 读,并思考为什么要这样读。
请同学们仔细阅读材料一,然后通 过与课文的比较说说为什么北京的 申奥陈述更能打动各位委员,把宝 贵的一票投给北京?
提示:可从内容、态度、期盼程度、 语言表达、意义等方面进行比较。
“2001年7月13日,国际奥委会主席萨马 兰奇先生在莫斯科公布投票产生的2008年 奥运会主办城市。在这个时候,在场的代 熟悉的名词从萨马兰奇先生口中发出的时 候,就出现了我们刚才看到的场景。我们 赢了,我们赢在什么地方?”
要改变一个人的思想观点可以说 是世界上最困难的事情之一,然 而演讲者又通常不得不面对这个 棘手的问题。打动听众,使他们 接受演讲,这是我们的目标。希 望同学们在今后的学习生活中能 用自己的语言打动周围的人。
2008年的奥运圣火已经点燃,奥运的脚步正 在临近,这是我们全体中国人的骄傲,假如 学校要推荐一名同学去参加奥运志愿服务, 请你以竞选者的身份写一篇演讲稿,写一写 你能为北京奥运做些什么。 要求:1、态度庄重,言辞恳切, 语言简洁,说话得体。 2、能打动听众。 3、字数100字左右。
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