优秀家长成功家教案例

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成功的家庭教育优秀案例(3篇)

第1篇一、引言家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分，良好的家庭教育对孩子的成长具有深远的影响。

本文以李家为例，探讨成功家庭教育的优秀案例，为广大家长提供借鉴。

二、李家家庭教育背景李家是一个典型的四口之家，家庭成员包括父亲李明、母亲王丽、儿子小李和女儿小芳。

李明和王丽都是大学本科毕业，工作稳定，家庭经济条件较好。

他们注重孩子的教育，认为家庭教育对孩子的成长至关重要。

三、李家家庭教育特点1. 亲子陪伴李明和王丽认为，陪伴是家庭教育的基础。

他们尽量抽出时间陪伴孩子，关心他们的学习和生活。

每天晚上，李明和王丽都会陪孩子一起做作业，解答他们的疑惑。

周末，他们还会带孩子去公园、博物馆等地，增长孩子的见识。

2. 良好的家庭氛围李家注重营造和谐、温馨的家庭氛围。

家庭成员之间相互尊重、关心，共同分担家务。

在这样的环境中，孩子们学会了关爱他人，懂得了家庭的重要性。

3. 重视孩子的兴趣培养李明和王丽尊重孩子的兴趣爱好，鼓励他们尝试不同的事物。

小李喜欢画画，王丽就为他报了绘画班；小芳热爱舞蹈，李明就为她报名了舞蹈培训班。

在兴趣的培养过程中，孩子们找到了自己的特长，增强了自信心。

4. 严慈相济的教育方式李明和王丽在家庭教育中，既注重严格要求孩子，又关心他们的心理健康。

当孩子犯错时，他们会耐心教育，引导他们认识错误，改正缺点。

同时，他们也会给予孩子足够的关爱，让他们感受到家庭的温暖。

5. 重视品德教育李家认为，品德教育是家庭教育的重要内容。

他们注重培养孩子的道德品质，教育他们诚实守信、尊敬师长、团结同学。

在日常生活中，他们以身作则，为孩子树立了良好的榜样。

四、李家家庭教育成果1. 孩子们学习成绩优异在李家的家庭教育下，小李和小芳学习成绩一直名列前茅。

他们不仅对学习充满热情，还积极参加各类竞赛，取得了优异的成绩。

2. 孩子们具备良好的品德素质在家庭教育的熏陶下，小李和小芳具备了良好的品德素质。

他们尊敬师长、团结同学，乐于助人，深受老师和同学的喜爱。

家庭教育案例家庭教育案例典型(八篇)

家庭教育案例家庭教育案例典型(八篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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家庭教育优秀案例【七篇】

家庭教育优秀案例【七篇】优秀案例一：培养孩子的责任感和自律能力小明是一位六岁的男孩，他的父母在小明的成长过程中非常注重培养他的责任感和自律能力。

每天晚上，小明都会为第二天的学习做好准备，将书包整理好并放在指定的位置。

他的父母还鼓励他主动完成一些家务活动，如折叠衣服和洗碗等。

小明还参加了学校的义工活动，他经常和同学们一起清理校园和帮助老师收拾教室。

通过这些活动，小明逐渐形成了自觉完成任务的习惯，并培养了他的责任感和自律能力。

优秀案例二：鼓励兄弟姐妹之间的合作和分享王家有两个孩子，哥哥小明和妹妹小芳。

为了培养他们之间的合作和分享的精神，他们的父母经常给他们玩具和零食，然后观察他们如何共享和协作。

有一次，他们的父母给了他们一盒积木，只有通过合作才能搭建出完整的建筑物。

经过几次尝试，小明和小芳学会了互相倾听和协商，并最终成功地完成了积木的搭建。

通过这样的活动，兄弟姐妹之间的合作和分享意识得到了培养和加强。

优秀案例三：激发孩子的创造力和想象力小华是一个充满创造力和想象力的孩子，他的家庭环境对此起到了重要的作用。

他的父母经常鼓励他进行艺术创作，如绘画、手工制作等。

他的父母还鼓励他尝试新的事物，并给予他足够的支持和鼓励。

小华经常参加一些绘画比赛和艺术展览，他的作品常常获得好评。

通过这些活动，小华的创造力和想象力得到了充分的发展，也为他未来的成长奠定了良好的基础。

优秀案例四：倡导家庭共读和阅读习惯王家父母非常注重给孩子们培养阅读习惯和提高阅读水平。

每晚，他们把阅读时间当作家庭活动的一部分，并鼓励孩子们选择适合自己年龄的图书进行阅读。

他们还经常组织家庭共读活动，全家人一起分享各自的阅读心得和感受。

通过这些活动，孩子们的阅读兴趣得到了激发，并形成了良好的阅读习惯。

优秀案例五：培养孩子的社交技能和人际交往能力小玲是一个胆子比较小的女孩，她的父母非常注重培养她的社交技能和人际交往能力。

他们每周为小玲安排一些与其他孩子进行互动的活动，如参加社区的集体活动和邀请同学来家里玩。

家庭教育优秀案例[五篇范文]

家庭教育优秀案例[五篇范文]第一篇：家庭教育优秀案例做孩子心灵的守护者——家庭教育优秀案例诸城市辛兴初中臧英家庭是孩子出生后与社会最早的接触点，人生历程的各个阶段，都与家庭息息相关。

家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。

家长以独有的方式给孩子以最早的和最持久的影响。

所以教育子女是我们每个家长面临的重要课题，那么怎样才能让孩子健康、快乐的成长呢？我认为家长要懂得尊重孩子。

对孩子严格要求是好事，但是不讲原则，不尊重孩子的自尊心，不问青红皂白就是我们家教的盲目，其实孩子虽小，但他们也懂得被尊重的快乐。

作为父母，我们是不是懂得尊重是一种富有鼓舞作用的教育方式？父母的尊重可以使子女感到他们与父母处于平等的地位，从而对父母更加尊重、敬爱，更加亲近，也更乐于向父母倾吐心里话并乐意接受父母的意见。

这有利于增进父母对子女内心世界的了解，使父母教育子女有的放矢，获得更好的效果。

反之不仅伤害了孩子，还失去孩子对我们的信赖，教育孩子又从何谈起？那么我们该怎样尊重孩子呢？我认为要允许孩子表达自己的想法发表自己的意见，孩子说的对，我们加以鼓励，孩子认识有偏差或者做法不对时，那么我们就教给孩子如何去分析和判断的方法，不要用偏激的言辞去斥责，要循循善诱，让孩子真正感受“动之以情，晓之以理。

”这一点我是“吃一堑，长一智”。

特分享与大家1、案例背景我是一个老师，对孩子的要求很是严格，孩子的分数便是孩子的智商和能力的综合，我总是习惯了给孩子定一个分数线，分数线以上不容置疑那是家长管理有方，分数线以下那就是孩子遭殃，2、案例描述一次老师给我电话说，孩子写字太乱，错题太多时，我急忙去学校询问究竟，打开作业，作业本被老师撕得只剩下三页，没有干净整洁的痕迹。

老师的指责，让我颜面尽失。

气愤之下，我挥手打了女儿两耳光，厉声呵斥让孩子惊恐万分，女儿胆小，她被我吓呆了，当时我没有顾忌太多，只顾狮子般的咆哮了。

她不说话，头上冒着虚汗，那天回家后孩子发了高烧，病了两天。

成功家庭教育案例分享（通用5篇）

成功家庭教育案例分享（通用5篇）成功家庭教育案例分享篇1有这么一组数字：《大头儿子和小头爸爸》系列书累计印数近300万册，156集同名动画片在多家电视台热播;有这么一件趣事，曾有个小男孩气呼呼地对父亲说：“你再打我，我就不要你了，去找…小头爸爸‟。

”“大头儿子”这个大脑瓜里装满奇思妙想的孩子，和他的小头爸爸、围裙妈妈一起，演绎了一个个温馨美丽的故事，打动了千千万万孩子的心。

生活中真的有大头儿子吗?大头儿子的妈妈——作家郑春华生活中又是怎样一位母亲呢?创作的灵感确实源自这位女作家的大脑袋儿子。

十多年前，每逢节假日，郑春华和先生都要带着平日全托的儿子外出痛痛快快地玩耍。

一家人在草坪上、在大海边尽情嬉戏。

有时，郑春华在一旁静静地看着，父子俩的欢声笑语会引起她莫名的感动。

作为少儿读物的编辑，她曾听到孩子们太多的抱怨：“爸爸回家只知道看报纸。

”“爸爸要看足球比赛，我就不能看动画片了。

”“爸爸从来不跟我玩，不关心我。

”孩子们对父爱是多么渴望。

那一刻，女作家的心弦被拨动了。

她要用自己的笔，描绘一个理想父亲的形象。

而“大头儿子的妈妈”也成了作家郑春华的代名词。

如今，当年蹒跚学步的大头儿子，已是名牌大学一位意气风发的大学生了。

这位作家妈妈的育儿经是如何抒写的呢?让孩子从小读到最优秀的故事。

大头儿子出世的时候，郑春华已是以《圆圆和圈圈》、《紫罗兰幼儿园》等儿歌、童话而引人瞩目的青年女作家了。

作家妈妈有着讲不完的故事，儿子才半岁，她便把他抱在膝上讲故事。

一次，郑春华捧着杂志给儿子讲故事，偶然翻到自己的作品，就把名字指给儿子看。

以后儿子一翻开书，就找妈妈的名字，还从此迷上了认字。

那时大头儿子才三四岁。

无论到哪里玩，他只要看到字就要求大人念给自己听。

字认多了，儿子出去玩都带着书，会一个人安静地看上半天。

有时大头儿子到妈妈的出版社玩，最吸引他的不是花园里的假山、大人们给的零食，而是堆满了书而显得逼仄的图书门市部。

他一头扎进花花绿绿的书堆里，叔叔阿姨们逗他也不搭理，直到出版社下班的铃声响了，才老大不情愿地站起来。

好家长家庭教育典型事迹(五篇)

好家长家庭教育典型事迹(五篇)好家长家庭教育典型事迹 1小周家庭，浙江省义乌市新光南路三号，家庭成员40多人。

1985年，虞云新、小周夫妇定居义乌从事饰品等小商品经营。

因为为人诚信敦厚，经营创新图变，生意日渐兴隆。

其间，父母、姐妹、兄弟等家人不断溶入其中，事业规模不断扩大。

这个四代同堂及诸多姓氏小家庭组成的特殊大家庭，同锅吃饭、同心创业、休戚与共，形成了一个源于传统而又区别于传统的'新型家族体系，他们的良好家风主要体现在：勤俭持家。

年少时的虞云新、小周初尝尽了生活的艰辛，也磨炼出吃苦耐劳、坚韧不拔的性格。

如今，随着创业的成功，财富的集聚，他们依然保持了农家节俭的生活作风，不奢侈、不浪费，始终保持简朴的生活方式。

这种克勤克俭的烙印，也深深地烙在第二代孩子们的身上。

小周一家人秉承“与人为善，吃亏是福”的处事理念，凡事都用积极的、正面的态度去判断去思维，使他们常常受益。

他们秉承诚信立身和宽厚包容的做人做事风格，对周围的人，宽厚待之、雅量容之。

知恩图报。

事业成功之后，他们不忘追根溯源，要求家里每个人都要*和谦逊，学会感恩。

企业发展之后，一家人不忘回报社会，累计捐助慈善和公益事业总额达到5000多万元。

小周家庭曾荣获全国最美家庭荣誉称号。

好家长家庭教育典型事迹 2小许家庭，浙江省海宁市海洲街道成园社区，家庭成员4人。

小许和妻子马云英均是企业退休工人，儿子许逸舟学识深厚，现在上海工作，媳妇孝顺懂事。

因为小许是清代著名清官许汝霖第11代长孙。

他们一家人秉承“清慎勤”的祖训和许汝霖写下的《德星堂家订》，知足和睦、勤俭节约，仗义疏财、热衷公益。

2001年，人们对无偿献血还较陌生和有所顾忌。

小许主动和妻子马云英双双来到献血车进行无偿献血，这是他家的第一次献血。

从此以后，每年的献血车上都有他家人的身影。

儿子得知后，也在学校多次献血。

该家庭孝敬父母，夫妻互敬互爱，教育子女有方。

受家风熏陶，儿子从小不受溺爱，无不良嗜好，待人有礼，品学兼优。

家庭教育案例成功的家庭教育案例范本(8篇)

家庭教育案例成功的家庭教育案例范本(8篇)在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？它山之石可以攻玉，以下是敬业的小编帮大家收集的成功的家庭教育案例范本【8篇】，欢迎借鉴。

家庭教育经典案例篇一蔡林花，女，是新林村一名普通的农民，她的丈夫现担任村D总支书记。

一向以来，她们夫妻二人相亲、相敬、相爱，真诚相处，建立起一个和谐美满的家庭。

老人、夫妻、小孩一家人和睦相处，快乐美满，把小家庭安排的井井有条。

全家人团结和睦，遵纪守法，坚信科学，用心进行，乐于助人，深受邻里和社会的好评。

一、爱D爱国、诚实信用她丈夫礼貌，有着多年的D龄，且一向在村里工作，对D组织、对国家有着深厚的无产阶级感情，这种感情用心地影响着每一个家人，全家人拥护D和国家的路线、方针、政策，支持改革开放，是一个政治上信得过的家庭。

全家人遵纪守法，而且用心帮忙和教育村违法人员改过自新、重新作人。

慎诺守信是该家庭的传统美德，也是邻里和社会公认的优良品质。

二、爱岗敬业、用心奉献礼貌在职这些年，他兢兢业业，克已奉公，工作中既勤勤恳恳，又坚持原则，较好地配合了镇政府布置的各项工作，带领新林村多次取得镇年度考核前五名的好成绩，并且两次获得县级优秀村班子称号。

家中其他人也能自谋职业、自食其力，减轻政府和社会的负担。

三、家庭和睦、邻里团结男女平等、夫妻和睦是该家庭的良好的家规与家风，全家人互相尊重，互敬互爱。

晚辈对长辈尊敬、孝顺，长辈对晚辈爱护，妯娌之间、姑嫂之间关联十分亲近，是一个名符其实的和睦在家庭。

在对待邻里关联上，全家人能够善待左邻右舍，帮忙他们排扰解难，邻里关联亲如弟兄，情同手足。

四、尊老爱幼、重视学习在众多的亲戚朋友关联中，他们做到以诚相待，对双方父母，都孝敬有加。

对兄妹的子女，他们均视如己出。

在外面，也能做到尊老爱幼。

车上，经常给老人或病人让座；用心帮忙村里需要帮忙的孩子，并经常教育子女，要尊重老人，礼让别人。

家庭教育优秀家长事迹（通用23篇）

家庭教育优秀家长事迹家庭教育优秀家长事迹（通用23篇）在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用事迹吧，事迹是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。

拟事迹需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的家庭教育优秀家长事迹，欢迎大家分享。

家庭教育优秀家长事迹篇1家庭是孩子的第一课堂，是孩子接触的第一个社会环境，我的女儿xxx，今年8岁，是实验小学二年级6班一名学生。

她的成长是健康的，因为她拥有健康的心灵、健康的身体和健康的生活。

和绝大多数父母一样，我们也深深感到：教育孩子是一门艺术，就像是创作一幅绘画作品，要用心地为她添加每一笔，丰富每一种色彩，留下最少的遗憾。

一、平等、尊重的亲子关系，为孩子营造和谐美好的家庭环境。

孩子是在我们身边长大的，作为父母，我们为她营造了一个和睦温馨、充满快乐和关爱的家庭氛围。

我们从来不采用家长式的管教，更多的是以朋友的方式相互沟通。

在家里，每个人都可以随意发表自己的意见，如果正确就会被采纳，相互尊重，相互体谅。

在孩子的兴趣爱好方面，我们尊重她的个性发展，家长适当引导，培养孩子的兴趣特长。

我经常主动和孩子平等地沟通交流，我们给孩子创造比较宽松良好的成长环境，在这种环境中生活，孩子情绪平和、愉快，现在孩子无论什么都愿意与我分享，也更懂道理，管教起来也更容易，孩子能健康活泼地发展。

学校里发生的事情，同学之间的事情，哪怕是鸡毛蒜皮的小事，我俩也都互相聊一聊，她有了什么想法无论是学习上的困惑还是生活的烦恼，也都拿出来和妈妈商量。

每次我俩聊完之后，都感觉浑身轻松，心底很快乐。

彼此信任，彼此尊重。

这些良好的家庭氛围，使得她性格活泼开朗快乐阳光！在班里很受同学和老师喜爱。

二、利用家校联系，努力学习探讨掌握教育子女的科学知识和方法。

学校的家长会是我极为关注的活动，无论工作多忙，我都要挤出时间积极参加，这既是对自身素质的提高，也是尊重孩子，使孩子觉得自己对她很重视，她的事无小事。

家庭教育优秀案例家庭教育优秀案例范文(通用13篇)

家庭教育优秀案例家庭教育优秀案例范文(通用13篇)案例一：父母榜样的力量某家庭的孩子小明是一个内向而胆小的孩子，经常因为自卑而退缩。

小明的父母意识到问题的所在，他们决定用自己的行动去改变孩子的心态。

小明的爸爸经营一家小公司，生意不太好，但他从不向孩子抱怨困难和压力。

相反，他每天都以笑脸回家，用乐观的态度面对工作带来的压力。

他在家中的举止言谈间，教育孩子要有勇气、乐观面对生活中的困难。

小明的妈妈是家庭主妇，她勤俭节约、精打细算，生活过得很简朴。

每次小明提出要买一些昂贵的玩具，她总是温和地解释家庭经济状况，并鼓励小明自己努力赚取所需的东西。

不久后，小明的心态开始发生变化。

他勇敢地面对自己的困难，不再退缩，而且学会了自己为所需的物品努力工作。

这个家庭的父母用自己的言行激励孩子，教会了他面对困难的勇气和乐观的态度。

案例二：分享快乐的家庭李家是一个幸福和谐的家庭，家庭成员之间交流频繁，共同分享生活的乐趣。

每天晚饭后，全家都会在客厅聚集一起，分享彼此的快乐和心情。

他们每个人轮流讲述一天中的开心事情，其他家庭成员也会倾听，给予鼓励和赞扬。

这样的分享会给了孩子尊重和被关注的感觉，让他们乐于表达自己的情感。

此外，家庭成员间还注重互助和支持。

孩子遇到困难时，父母会适时提供帮助和指导。

而孩子也会主动为父母分担家务，表达对父母的关心和爱意。

李家的家庭教育案例告诉我们，家庭成员之间的交流和支持可以培养孩子的情感表达能力和人际交往能力，同时也增进家庭成员之间的亲密关系。

案例三：转变教育方式的魔力张家是一个拥有学龄儿童的家庭。

在孩子小明的成长过程中，父母在教育方式上经历了一次重大的转变。

刚开始时，张家的父母非常重视孩子的学习成绩，常常通过严厉的批评和惩罚来促使孩子努力学习。

然而，这样的方式并没有取得良好的效果，小明反而变得更加消极和厌学。

父母意识到问题的所在后，改变了他们的教育方式。

他们开始更多地倾听孩子的想法和需求，给予更多的鼓励和关心。

成功的家长教育案例

成功的家长教育案例家庭是人生的第一所学校。

父母是孩子的第一任教师。

家庭教育在整个教育体系中居于基础性地位。

下面是小编为大家整理的成功的家长教育案例，一起来看看吧!成功的家长教育案例一段世培，1992年出生于夏邑县李集段胡同一个农民家庭，7岁时，当别的孩子还在母亲怀里撒娇时，他的父亲却因病撒手西去，之后母亲因不堪生活的重负，和心理的折磨，而改嫁他乡，此时的他不仅无依无靠，还要承担照顾弟弟的责任，其中的痛苦是无法用语言来形容的，此时，仁慈善良的伯父伯母在家庭经济状况困难的情况下收养了他们兄弟二人，他们不仅在生活上照顾兄弟二人，而且经常在精神上安慰他们，要兄弟俩面对现实，接受现实，只有好好读书，才能让九泉之下的父亲瞑目，同时伯父还告诫他，人无法选择自己的出身和父母，但可以选择自己的生活，无论家庭多么困难，只要自己争气，同样可以做一个顶天立地的男子汉，伯父的谆谆教诲和生活的磨难使他的心智很快成熟起来，并立志好好生活，好好学习，不辜负伯父的希望。

在学校，老师也特别关心世培，经常鼓励他要自立自强。

学校知道伯父家境并不富裕，还为他免除杂费。

感恩的力量是惊人的。

世培从小学到初中成绩一直名列前茅，高中时，在高手如云的情况下，感恩的力量不自卑不气馁，孜孜不倦地攻读。

功夫不负有心人，世培于2011年考入令无数莘莘学子羡慕的北京大学，成为家乡的骄傲。

今年教师节，他在给老师的信中这样写道“ 老师，谢谢您，谢谢您在我快要站立不住的时候，给我这样一个眼神。

曾记得，当我生病时，是您在我身边问候;当我悲伤时，是您点起我的希望之火;当我迷茫时，。

”现在他回想起求学的经历，无不这样感慨：“我能一路披荆斩棘，顺利的考入令人羡慕的北京大学，还与小时候伯父母的真诚鼓励、关心呵护息息相关的。

”小书柜的故事一、案例概述：父母是孩子的第一任老师。

通过田野自己动手组装小书柜的故事，引导、鼓励孩子自己对自己有一个正确的评价;尤其在孩子遇到挫折时，父母的鼓励是孩子扬起自信的风帆;孩子做事有顾虑时，父母引导她放下思想包袱，大胆放手去做，是孩子“我能行”的助推器。

成功家庭教育案例_成功励志

成功家庭教育案例家庭是子女的第一个“学校”，父母是孩子的第一个“老师”，潜移默化的家庭教育及影响，将会直接关系到子女的道德品质、法纪观念、人生观等的形成。

以下是小编为大家整理的关于成功家庭教育案例，欢迎阅读!成功家庭教育案例：1、卡尔威特-1820xx年德国牧师，在结婚前就有了把孩子培养成才的计划，儿子小卡尔威特，15岁获哲学博士，16岁获法学博士。

世界著名大学哈佛大学生。

1820xx年著“卡尔威特的教育”。

2、刘卫华、张欣武-艺术杂志编辑。

女儿刘亦婷，哈佛大学生。

在怀孕时就得到朋友送的“早期教育和天才”一书，就决心有计划的培养女儿成才。

3、李振霞-1957年毕业于中国人民大学哲学研究生班，1961年调入中央党校任教，1991年任海南省委党校副校长。

在那个“无用”风行的年代，作为四个孩子的母亲，她历尽艰辛，不仅把儿女全都培养成了国内外著名大学的博士，她和丈夫也同样成果累累，创造出了“亲子共赢”的家教最佳效果。

著“我把四个子女培养成博士”。

4、王福志-河北秦皇岛市昌黎县人。

高中文化，农民。

有了孩子就决心把孩子培养成才。

儿子王京14岁参加高考就超过重本线，15岁补清华大学录取没去。

20xx年秦皇岛市状元，16岁再次考入清华。

二儿子十岁上初二。

5、赵锁仙-山西大同。

大女儿聘聘南开大学本科，北大研究生，二女儿婷婷清华大学。

著“姐姐北大妹妹清华”。

6、陈宇华-厦门市1990年文科每保送人大，后申请到美国斯坦福大学，哈佛大学研究生。

华有网总裁。

著“千万别管孩子”。

7、高燕定-原中科院专家，女儿五岁时去美国，女儿哈佛大学。

著“人生设计在童年”。

职业规划师。

延伸阅读：成功的家庭教育给予人们的启示。

一、注重教子做人。

中国传统家教的精华是注重教子做人。

中国历代关于家教的家规、家训、家范无一不把教子做人作为重点内容;历史上的慈父良母也无一不是在教子做人方面为世人称颂。

北宋中期包拯针对当时社会腐败的状况，特别重视后代的品德教育。

5个成功的家庭教育案例分析

5个成功的家庭教育案例分析一个人是否拥有一个好的家庭教育环境，对他的一生都起了至关重要的作用。

精心为大家搜集整理了5个成功的家庭教育案例分析，大家一起来看看吧。

5个成功的家庭教育案例分析篇1晋江市内坑镇有一个五口之家，家中三个女儿，可以说是个个都是“女中豪杰”，为什么这么说呢?大女儿现就读某重点大学，二女儿的学习成绩现在是某重点高中高二年段的前三名，三女儿在全国“希望杯”数学竞赛中一次获全国金牌，一次银牌，全省信息技术竞赛第一名，其他地市级的竞赛几乎都是第一名，学习综合成绩一直是年段前几名，用这位“英雄”家长的话说，“是民办学校给我几个女儿提供了一个好的学习环境，是民办学校教师的责任心与教育水平培养了我三女儿”。

其实也不尽然，这位家长的思想水平和对小孩的管理可谓是独出心裁，“亲切，民主，平等，尊重，理解，鼓励”(三女儿在日记中对自己父母亲的评价)是他们两夫妻的特点。

平时，在对小孩的管理中，他们对女儿们有的不仅是说教，更重要的是让自己的女儿认识到学习是为了什么?三个女儿从小似乎都很争气，都能理解父母亲的用心。

这位爸爸曾经在学校举行的家长会中作为家长代表这样说过：“每一个家庭都会遇到孩子的学习问题，父母都希望孩子门门功课好，得高分。

然而，事情也不是这么轻而易举。

有时，父母也会因孩子学习的分数忽高忽低而困惑，每一次测验最好全班第一，特别是在初中阶段，分数对学生来说又是至关重要的，决不能掉以轻心。

在孩子学习上取得高分时，父母也要激励孩子不断向前，不能以此而感到满足;当孩子没有取得好分数时，父母也不能训斥孩子，而应当要帮助孩子找出问题，想办法助孩子一臂之力，克服困难。

我每当在孩子学习上取得不够理想成绩时，总是鼓励孩子，败不馁，要经得起考验。

我常常对孩子说：读书的过程是培养一个人的奋斗的精神，进取精神，事事如意，实属不易。

学习上取得理想的成绩，当然是一件令人高兴的事，但这只是孩子成长中的一部分内容，并不代表孩子的全部，最重要的是在学习过程中，培养孩子的志向与意志品质。

家庭教育优秀案例家庭教育优秀案例六篇

家庭教育优秀案例家庭教育优秀案例六篇家庭教育优秀案例家庭教育优秀案例1 说起孩子，每位父母都有说不完的话题，望子成龙，望女成凤是天下父母对孩子最殷切的期望，家长总想把最好的东西都给予孩子，甚至倾其所有。

可什么才是最好的东西呢授人以鱼不如授人以渔这是伟大的思想家、哲学家老子教育我们的，也是我们为人父母应努力给孩子的最好礼物。

每位准父母都是做好了充足的准备，去迎接自己的宝贝来到这个全新世界，从孩子呱呱坠地，我们就是她的大树，我们就是她的雨伞，我们就是她最温暖的港湾。

孩子开始咿呀学语，蹒跚学步，父母就成为孩子的第一任老师。

我们看着她可爱的笑脸，陪着她茁壮成长，考虑更多的是教育她怎样为人，怎样处事，使之健康快乐地长大。

女儿喊第一声妈妈时，我欣喜若狂;女儿独立迈出第一步时，我热泪盈眶。

记得我给她买的第一个玩具，她拿着就啃;记得我给她买的第一本图书，她会指指点点地翻看。

孩子一天天长大，背着小书包进了幼儿园，第一天感觉挺新鲜，不哭不闹，说第二天还要上学。

可是第二天回来就哭闹着说再也不去幼儿园了，一连哭了两个星期，我这个狠心的妈妈愣是坚持不许她迟到早退，除了生病，没有一天不上幼儿园的。

这让她学会了坚持，懂得了学习的重要。

我告诉她要尊敬师长，进园时她会向老师问好。

我又给她讲要团结小朋友，她会把兜里的糖果和小朋友一起分享。

我说老师上课给你们讲的什么好听的故事，你回来讲给妈妈听，她会认真听课，回来学着老师的口吻给我讲课堂上听的故事，教我课堂上学会的儿歌。

转眼间步入了小学，面临要学习更多的文化知识，我也更注重对孩子的陪伴和教育。

我常常说你长大了，是一名小学生了，自己的事情要自己做。

她会努力自己起床洗漱，都收拾好之后，自己背着书包去上学。

从一年级开始，我们几乎没有接过女儿上下学，记得二年级时，有一天下着瓢泼大雨，她仍旧坚持一个人上学去了，回来后高兴地跟我说：妈妈，你真聪明!让我穿着雨衣还打着雨伞，身上一点也没淋湿，其他同学好多都淋湿了呢。

成功家庭教育案例故事（精选16篇）

成功家庭教育案例故事（精选16篇）成功家庭教育案例故事篇1著名教育家陈鹤琴在对孩子细心观察的过程中发现，音乐是儿童生来喜欢的。

小孩出生不久，就能“欣赏”音乐了，他会听母亲哼着催眠曲而恬静地入睡。

再大一些，更喜欢听各种优美的声音。

听到节奏欢快的音乐，他会手舞足蹈;在吵闹中，听到抒情的乐曲，他也会渐渐安静下来。

两三岁时，能用手脚随着音乐做节奏动作。

等到进了幼儿园的时候，他对于音乐的需求范围来得更大，听见人家唱歌，看见他人奏乐，甚至黄鸟儿在枝头吱喳吱喳地鸣叫，微风把叶儿吹得哗啦哗啦地响，他都会留意倾听。

这一切乐的律动和歌的抑扬的曲调都会吸引他。

他常常不由自主地摹仿，不时地叫着唱着，哼着不成调的曲子。

到了小学，更知道怎样利用他那天赋的歌喉和节奏积极、主动地参加各种音乐活动了。

平日里无论是游戏、走路或休息，都本能地爱唱着歌，表现出音乐的律动。

陈鹤琴因此得出结论：喜欢音乐是儿童的天性，儿童的本能，音乐在儿童生活中占有极重要的地位。

为此，他有意识地用音乐来丰富孩子的生活，其中，最让孩子们感到其乐无比的是晚饭后的家庭音乐会。

陈家居住在上海寓所时，每天晚饭之后的一段时间，往往是一家人最热闹、最快乐的时光。

这时候，七个孩子和爸爸妈妈聚在一间屋子里。

妈妈和大女儿秀霞弹琴，大家一起唱歌。

唱中国歌曲，也唱外国民歌。

一首唱罢一首又起，歌声琴声，汇成了一种和谐欢快的气氛。

有时候，孩子们要求爸爸表演。

陈鹤琴就弹起那把从美国带回来的曼陀铃，唱超在英国曾同黑人一起弹唱过的民歌。

孩子们或托腮静听，或轻轻哼唱。

陈鹤琴的嗓子并不算太好，但他激情饱满，唱得非常投入，具有感染力。

陈鹤琴说：“家庭中有了歌声，如有了生气一般，试想一个家庭，吃完晚饭后，父母子女团聚一室，同唱同歌，这是何等有趣的事情!一日之间，有了这种团聚，不但于精神上发生无穷的快乐，感情上也可更加融洽，所以家庭中不可没有乐歌。

”总之，小孩子应有音乐的环境。

今天，许多家长都非常重视对孩子进行音乐教育，认识到音乐在陶冶情操、开启智力、促进孩子全面发展等方面的作用。

家庭教育成功案例库(3篇)

第1篇一、案例一：亲子共读，培养阅读习惯案例背景：张女士是一位全职妈妈，有两个孩子，儿子小明6岁，女儿小红4岁。

张女士意识到阅读对于孩子成长的重要性，于是决定从小培养孩子的阅读习惯。

成功做法：1. 每天晚上，张女士都会抽出时间陪孩子阅读。

她先给孩子挑选适合的书籍，然后与孩子一起阅读，边读边讲解书中的故事和知识点。

2. 鼓励孩子自己挑选书籍，培养他们的自主阅读能力。

张女士会引导孩子从自己喜欢的书籍开始阅读，逐渐拓展阅读范围。

3. 定期组织家庭阅读活动，如亲子朗读比赛、阅读心得分享等，激发孩子的阅读兴趣。

4. 与孩子一起制作阅读笔记，记录书中的精彩片段和感悟，加深对书籍的理解。

成果展示：经过一段时间的努力，小明和小红的阅读习惯得到了明显改善。

他们不再只是被动地接受知识，而是主动去探索、思考。

同时，他们的语言表达能力和理解能力也得到了显著提高。

二、案例二：亲子互动，培养生活技能案例背景：李先生是一位工程师，妻子王女士是一名教师。

他们有两个孩子，儿子小李10岁，女儿小王8岁。

李先生和王女士注重培养孩子的独立生活能力。

成功做法：1. 家务劳动分工：李先生和王女士根据孩子的年龄和能力，分配给他们适合的家务劳动，如打扫卫生、整理房间等。

2. 生活技能培训：李先生和王女士会定期为孩子讲解生活技能，如做饭、洗衣、做饭等，并亲自示范。

3. 鼓励孩子尝试新事物：李先生和王女士鼓励孩子尝试自己做饭、洗衣服等，培养他们的自信心和独立性。

4. 家庭会议：李先生和王女士会定期召开家庭会议，让孩子参与家庭决策，如购买家庭用品、规划周末活动等。

成果展示：经过一段时间的培养，小李和小王的生活技能得到了显著提高。

他们能够独立完成日常家务，同时具备了一定的生活自理能力。

此外，他们在家庭会议中的参与，也让他们学会了承担责任和沟通。

三、案例三：亲子沟通，培养良好品格案例背景：赵女士是一位心理咨询师，丈夫陈先生是一位教师。

他们有两个孩子，儿子小赵12岁，女儿小陈10岁。

家长教育子女成功案例(5篇)

家长教育子女成功案例(5篇)家长教育孩子成功案例（5篇）在家庭教育、学校教育、社会教育三个环节中,家庭教育对未成年人思想道德的形成起关键作用。

以下是研究啦小编为大家整理的关于家长教育子女成功案例，欢迎阅读!家长教育子女成功案例篇1留美博士生XXX的家庭教育。

教会研究方法踏上成功之旅。

2003年8月18日，对于在XXX就读的XXX来说，是一个终身难忘的日子。

这一天，他盼望已久的愿望实现了，他获得了公费到XXX攻读博士研究生的资格。

消息传到了家，传到了母校——XXX，作为父亲的十八集中学XXX老师，非常激动，多年的教育，没有白费，回想起XXX的研究、成长经历，他有着说不完的话，作为一名教育工作者，除了在教学上取得了优异成绩外，在家庭教育方面，XXX也有着独到的见解和成功的方法。

以下便是XXX 老师的自叙。

培养兴趣，给孩子一个好老师。

兴趣是最好的老师。

人由于先天遗传和生活、环境、教育的影响，总是千差万别的。

我在教育子女的时候，首先培养孩子对知识和研究的兴趣。

XXX上小学一、二年级的时候，对研究的兴趣不高，我认识到问题的严重，觉得应该激发他研究的兴趣，就给讲没有知识的危害性，并带他到XXX，看着琳琅满目的书籍，小XXX 眼睛闪着光，稚气地说:“这里有这么多的书呵!我要把这些书都搬回家。

”我说:“光搬回去有什么用，要增长知识，必须看书，认真研究，只要你能认真去看书，我就不断地给你去买，你说行不?”我从XXX买来了一些课外读物，如《山海经》、《百家姓》、《小学生作文选》、《数研究题集》等一些书，一回到家，他就埋头苦读，对书的兴趣产生了。

没几天，就把我买的几本书看完了。

我又从校图书室，从朋友那里不断地借书给他看，他什么书都看，可以说XXX:天文、数学、历史、生物，本本看得都有劲。

当然，遇到不懂的问题时，我并没有像其他父母那样，就给孩子一个答案，而是一起探讨，一起研究，一同去查工具书。

事实证明，用这种方法，特别能提高孩子的研究积极性和自信心，XXX都常常会为自己通过看书弄懂了问题高兴好几天。

关于成功的家教案例

关于成功的家教案例现如今很多家长在为如何培养和教育好下一代的问题上犯愁.现在的家庭都只有一个孩子，家长也几乎把所有的希望都倾注在孩子身上，希望将来能成才，特别是现在社会竞争日益激烈，家长就更希望孩子能有一个美好的前途。

以下是小编为大家整理的关于成功的家教关于成功的家例，欢迎阅读!关于成功的家教案例1：激励孩子“杀敌立功”我的女孩和男孩小时候学习都不好，女孩提出不想上学，男孩经常逃学玩电子游戏，我为此伤透脑筋。

后来我每天给孩子讲一个故事，教孩子把课堂当战场，学会一个生字，就是消灭一个敌人;写一篇好，就是打一个胜仗;期末考得优秀，就是打一个大胜仗。

激励孩子“杀敌”立功，多打胜仗。

现在我两个孩子，分别在读清华大学和东北财经大学的硕士研究生。

关于成功的家教案例2：数豆子“数”出数学兴趣教孩子最好不要强迫他做这做那，孩子容易反感。

有一次，我利用豆子、钮扣、硬币和豌豆等跟孩子玩数数游戏，我发现孩子从此对数学产生了兴趣。

孩子爱提问，我不打击他的积极性，教孩子将一些字组成词语，教他们会用等工具书。

我在家里做到不在孩子面前说脏话，不抽烟、喝酒和打牌等。

小孩学习的时候，我坚持不看电视，就读报纸，写教案，批改学生作业，在孩子的心中树立“终身学习”的信念。

关于成功的家教案例3：让女儿承担自己惹的“祸”女儿林源4岁时，有一回，朋友出差，把她4岁的女儿诗晨托我照顾。

我让孩子们到卫生间洗手，过一会，听到卫生间传来了哭声，诗晨跑来告状，说林源往她身上浇水。

我把她们带回房间，问明了情况之后，我先让诗晨脱下湿漉漉的衣服，又让女儿脱下自己的衬衫。

我拿起诗晨的湿衣服给自己女儿穿上，让诗晨穿自己女儿的衣服，然后叫她们坐到地毯上，听我讲故事。

讲完故事之后，我问女儿，穿着湿衣服冷不冷，舒服不舒服。

女儿一个劲地摇头。

我对女儿说，你想一想，诗晨穿着这样的衣服会是什么感觉呢?女儿难为情地低下了头。

事后女儿主动向诗晨道歉，并拿出自己最心爱的玩具和诗晨玩。

家庭成功教育案例(3篇)

第1篇一、案例背景小明，一个聪明、活泼的男孩，就读于我国某知名小学四年级。

从小，小明在学业上表现优异，深受老师和家长的喜爱。

然而，随着年级的升高，小明的学习兴趣逐渐减弱，成绩也有所下滑。

面对这样的情况，小明的家长陷入了焦虑，希望找到一种有效的方法，帮助孩子重拾学习的热情，提高自主学习能力。

二、问题分析1. 缺乏自主学习意识：小明在小学低年级时，学习积极性较高，但随着年级的升高，他对学习的兴趣逐渐减弱，缺乏自主学习意识。

2. 学习方法不当：小明在学习过程中，往往依赖家长和老师的指导，缺乏独立思考的能力，导致学习方法不当。

3. 家庭教育方式不当：小明的家长过于注重学习成绩，忽视了对孩子学习兴趣的培养，导致小明对学习产生抵触情绪。

三、教育策略1. 培养自主学习意识（1）树立正确的人生观、价值观：家长要引导小明认识到学习的重要性，让他明白学习是为自己的人生奠基。

（2）激发学习兴趣：家长可以通过丰富多样的活动，如参观博物馆、阅读科普书籍等，激发小明的学习兴趣。

（3）设立合理的学习目标：家长要帮助小明制定短期和长期的学习目标，让他有明确的学习方向。

2. 改进学习方法（1）培养独立思考能力：家长要鼓励小明在学习过程中多思考、多提问，培养他的独立思考能力。

（2）引导学习方法：家长可以与小明一起探讨学习方法，如时间管理、笔记整理等，帮助他提高学习效率。

（3）关注学习效果：家长要关注小明的学习成果，及时给予表扬和鼓励，让他体会到学习的成就感。

3. 改进家庭教育方式（1）关注孩子的内心世界：家长要关心小明的学习压力和心理健康，及时与他沟通，了解他的困惑和需求。

（2）营造良好的家庭氛围：家长要为孩子创造一个温馨、和谐的家庭环境，让他感受到家庭的关爱和支持。

（3）尊重孩子的个性：家长要尊重小明的兴趣和特长，鼓励他发挥自己的优势，培养自信心。

四、实施过程1. 培养自主学习意识家长通过与小明一起阅读科普书籍、参观博物馆等活动，激发他对学习的兴趣。