成功家教案例
10个成功的家庭教育案例
10个成功的家庭教育案例WORD格式.分享10个成功的家庭教育案例人这一生当中要接受三种教育，即家庭教育，学校教育和社会教育。
而对一个孩子最重要的便是人生开始阶段的家庭教育。
如何教育孩子也成为了现在家庭的难题，但有个问题值得我们去深思，为什么有的家庭的孩子可以那么优秀呢?他们的父母是怎么做到的呢?以下是研究啦小编为大家整理的关于成功的家庭教育案例，大家在阅读之余也要研究这些家长的育儿经，并找出自身的不足，树立正确的育儿观!成功的家庭教育案例篇1：XXX(1930—)，农学家、杂交水稻育种专家。
江西德安人。
1953年XXX农学系毕业。
历任研究员、XXX主任、XXX名誉院长、XXX主任，1995年当选为XXX院士。
XXX长期从事杂交水稻育种理论研究和制种技术实践。
1964年首先提出培育“不育系、保持系、恢复系”三系法利用水稻杂种优势的设想并进行科学实验。
1986年提出杂交水稻育种分为“三系法品种间杂种优势利用、两系法亚种间杂种优势利用到一系法远缘杂种优势利用”的战略设想。
被同行们誉为“杂交水稻之父”。
XXX祖籍江西德安，是XXX的庐山脚下一个山净水秀的小县城。
德安西部青竹板地势西北高东南低，丘陵起伏，气候温暖湿润，适宜种植水稻。
他的先祖世代在此躬耕垄田，繁衍生息，19世纪后期弃农经商，因谋划有方，家道日盛。
他的祖父XXX，在XXX领导的民国期间当选为江西省第一届议集会员，历任XXX校长、农会会长、XXX行政长官秘书长等职;父亲XXX曾任XXX校长、督学，后就读XXX中文系，毕业后任XXX高级人员。
XXX1930年9月1日出生，兄弟五人，他排行第二，属马，被称为“调皮的小马驹”。
少年时他经常闯祸遭罚，做事又显得笨手笨脚。
父母想训练和调动他的积极性，要他帮助拿碗，碗却摔破了;要他拿杯，杯掉到地上。
但是父母不因为他摔坏了东西便停止差使他，相反更频繁地让他参与。
他好奇心特强，有什么问题必追根究底，父母往往不厌其烦地给予解答。
家长教育子女成功案例5篇
家长教育子女成功案例5篇在家庭教育、学校教育、社会教育三个环节中,家庭教育对未成年人思想道德的形成起关键作用。
以下是店铺为大家整理的关于家长教育子女成功案例，欢迎阅读!家长教育子女成功案例1：留美博士生陈都的家庭教育。
教会学习方法踏上成功之旅。
2003年8月18日，对于在中国科技大学就读的陈都来说，是一个终身难忘的日子。
这一天，他盼望已久的愿望实现了，他获得了公费到美国旧金山斯坦福大学攻读博士研究生的资格。
消息传到了家，传到了母校——安徽省天长市十八集中学，作为父亲的十八集中学陈玉宏老师，非常激动，多年的教育，没有白费，回想起陈都的学习、成长经历，他有着说不完的话，作为一名教育工作者，除了在教学上取得了优异成绩外，在家庭教育方面，陈老师也有着独到的见解和成功的方法。
以下便是陈老师的自叙。
培养兴趣，给孩子一个好老师。
兴趣是最好的老师。
人由于先天遗传和生活、环境、教育的影响，总是千差万别的。
我在教育子女的时候，首先培养孩子对知识和学习的兴趣。
陈都在上小学一、二年级的时候，对学习的兴趣不高，我认识到问题的严重，觉得应该激发他学习的兴趣，就给讲没有知识的危害性，并带他到新华书店，看着琳琅满目的书籍，小陈都眼睛闪着光，稚气地说：“这里有这么多的书呵!我要把这些书都搬回家。
”我说：“光搬回去有什么用，要增长知识，必须看书，认真学习，只要你能认真去看书，我就不断地给你去买，你说行不?”我从新华书店买来了一些课外读物，如《山海经》、《百家姓》、《小学生作文选》、《数学习题集》等一些书，一回到家，他就埋头苦读，对书的兴趣产生了。
没几天，就把我买的几本书看完了。
我又从校图书室，从朋友那里不断地借书给他看，他什么书都看，可以说包罗万象：天文、数学、历史、生物，本本看得都有劲。
当然，遇到不懂的问题时，我并没有像其他父母那样，就给孩子一个答案，而是一起探讨，一起研究，一同去查工具书。
事实证明，用这种方法，特别能提高孩子的学习积极性和自信心，小陈都常常会为自己通过看书弄懂了问题高兴好几天。
成功教育家庭案例(3篇)
第1篇一、引言家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分，它对孩子的性格、价值观、生活习惯等方面都有着深远的影响。
本文以张涛家庭为例，探讨成功家庭教育的重要性，以及如何通过家庭教育助力孩子成功成长。
二、案例背景张涛，一个出生在普通家庭的孩子，在父母的关爱和教育下，逐渐成长为一个品学兼优、全面发展的优秀青年。
张涛的父母是普通的工人，但他们深知家庭教育对孩子成长的重要性，因此一直致力于为孩子营造一个良好的成长环境。
三、家庭教育策略1. 重视孩子的兴趣爱好张涛的父母在家庭教育中，非常注重培养孩子的兴趣爱好。
他们发现张涛对音乐有着浓厚的兴趣，于是鼓励他学习钢琴。
在学琴的过程中，张涛不仅提高了自己的音乐素养，还锻炼了自己的耐心和毅力。
此外，父母还鼓励张涛参加各类比赛，使他在舞台上展现自己的才华。
2. 营造良好的家庭氛围张涛的家庭氛围和谐、温馨。
父母经常与孩子交流，了解他的想法和需求。
在家庭中，张涛感受到了父母对他的关爱和支持，这使他在成长过程中充满自信。
此外，父母还注重培养孩子的团队协作能力，鼓励他参加各种集体活动。
3. 树立正确的价值观张涛的父母认为，孩子从小就应该树立正确的价值观。
因此，他们在家庭教育中注重培养孩子的道德品质，教育他尊重他人、关爱他人。
在日常生活中，父母以身作则，为孩子树立了良好的榜样。
4. 培养孩子的自主学习能力张涛的父母非常重视培养孩子的自主学习能力。
他们认为，孩子应该学会独立思考、解决问题。
因此，在家庭教育中，父母鼓励张涛自己安排学习计划，自己完成作业。
同时，父母还注重培养孩子的阅读习惯，使他在课余时间不断充实自己。
5. 引导孩子正确面对挫折在张涛的成长过程中，不可避免地会遇到挫折。
每当这时，父母都会耐心地开导他，让他学会正确面对挫折。
他们认为，挫折是成长过程中的一部分，只有勇敢地面对挫折，才能更好地成长。
四、案例成果在张涛的家庭教育下，他逐渐成长为一个品学兼优、全面发展的优秀青年。
成功的家庭教育优秀案例(3篇)
第1篇一、引言家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分，良好的家庭教育对孩子的成长具有深远的影响。
本文以李家为例，探讨成功家庭教育的优秀案例，为广大家长提供借鉴。
二、李家家庭教育背景李家是一个典型的四口之家，家庭成员包括父亲李明、母亲王丽、儿子小李和女儿小芳。
李明和王丽都是大学本科毕业，工作稳定，家庭经济条件较好。
他们注重孩子的教育，认为家庭教育对孩子的成长至关重要。
三、李家家庭教育特点1. 亲子陪伴李明和王丽认为，陪伴是家庭教育的基础。
他们尽量抽出时间陪伴孩子，关心他们的学习和生活。
每天晚上，李明和王丽都会陪孩子一起做作业，解答他们的疑惑。
周末，他们还会带孩子去公园、博物馆等地，增长孩子的见识。
2. 良好的家庭氛围李家注重营造和谐、温馨的家庭氛围。
家庭成员之间相互尊重、关心，共同分担家务。
在这样的环境中，孩子们学会了关爱他人，懂得了家庭的重要性。
3. 重视孩子的兴趣培养李明和王丽尊重孩子的兴趣爱好，鼓励他们尝试不同的事物。
小李喜欢画画，王丽就为他报了绘画班；小芳热爱舞蹈，李明就为她报名了舞蹈培训班。
在兴趣的培养过程中，孩子们找到了自己的特长，增强了自信心。
4. 严慈相济的教育方式李明和王丽在家庭教育中，既注重严格要求孩子，又关心他们的心理健康。
当孩子犯错时，他们会耐心教育，引导他们认识错误，改正缺点。
同时，他们也会给予孩子足够的关爱，让他们感受到家庭的温暖。
5. 重视品德教育李家认为，品德教育是家庭教育的重要内容。
他们注重培养孩子的道德品质，教育他们诚实守信、尊敬师长、团结同学。
在日常生活中，他们以身作则，为孩子树立了良好的榜样。
四、李家家庭教育成果1. 孩子们学习成绩优异在李家的家庭教育下，小李和小芳学习成绩一直名列前茅。
他们不仅对学习充满热情，还积极参加各类竞赛，取得了优异的成绩。
2. 孩子们具备良好的品德素质在家庭教育的熏陶下，小李和小芳具备了良好的品德素质。
他们尊敬师长、团结同学，乐于助人，深受老师和同学的喜爱。
成功家庭教育案例分享（通用5篇）
成功家庭教育案例分享（通用5篇）成功家庭教育案例分享篇1有这么一组数字：《大头儿子和小头爸爸》系列书累计印数近300万册，156集同名动画片在多家电视台热播;有这么一件趣事，曾有个小男孩气呼呼地对父亲说：“你再打我，我就不要你了，去找…小头爸爸‟。
”“大头儿子”这个大脑瓜里装满奇思妙想的孩子，和他的小头爸爸、围裙妈妈一起，演绎了一个个温馨美丽的故事，打动了千千万万孩子的心。
生活中真的有大头儿子吗?大头儿子的妈妈——作家郑春华生活中又是怎样一位母亲呢?创作的灵感确实源自这位女作家的大脑袋儿子。
十多年前，每逢节假日，郑春华和先生都要带着平日全托的儿子外出痛痛快快地玩耍。
一家人在草坪上、在大海边尽情嬉戏。
有时，郑春华在一旁静静地看着，父子俩的欢声笑语会引起她莫名的感动。
作为少儿读物的编辑，她曾听到孩子们太多的抱怨：“爸爸回家只知道看报纸。
”“爸爸要看足球比赛，我就不能看动画片了。
”“爸爸从来不跟我玩，不关心我。
”孩子们对父爱是多么渴望。
那一刻，女作家的心弦被拨动了。
她要用自己的笔，描绘一个理想父亲的形象。
而“大头儿子的妈妈”也成了作家郑春华的代名词。
如今，当年蹒跚学步的大头儿子，已是名牌大学一位意气风发的大学生了。
这位作家妈妈的育儿经是如何抒写的呢?让孩子从小读到最优秀的故事。
大头儿子出世的时候，郑春华已是以《圆圆和圈圈》、《紫罗兰幼儿园》等儿歌、童话而引人瞩目的青年女作家了。
作家妈妈有着讲不完的故事，儿子才半岁，她便把他抱在膝上讲故事。
一次，郑春华捧着杂志给儿子讲故事，偶然翻到自己的作品，就把名字指给儿子看。
以后儿子一翻开书，就找妈妈的名字，还从此迷上了认字。
那时大头儿子才三四岁。
无论到哪里玩，他只要看到字就要求大人念给自己听。
字认多了，儿子出去玩都带着书，会一个人安静地看上半天。
有时大头儿子到妈妈的出版社玩，最吸引他的不是花园里的假山、大人们给的零食，而是堆满了书而显得逼仄的图书门市部。
他一头扎进花花绿绿的书堆里，叔叔阿姨们逗他也不搭理，直到出版社下班的铃声响了，才老大不情愿地站起来。
成功的家庭教育案例3个
成功的家庭教育事例3个成功的家庭教育事例1：李苦禅教子的事例。
李苦禅自己到做到，领先示范。
一九三七年北京陷了，“新民会”妄拉社会绅士其装点面，派人来李苦禅“出山”：“您要答了，有您的官做，后跟个匣子( )的，比神气哩!”李苦禅不所，凛然拒。
今后，他毅然辞去教课，以画生。
成功的家庭教育事例2：宋丹丹的教子方略用了一夜晚的，一口气完了宋丹丹的感情自《幸福深》，印象最深的是她用娓娓道来的笔触，写下的对于儿子巴的段落篇章。
中国俗“三看到老”及西方好多初期教育的理都了然一点儿。
好多孩子年幼，都有跟巴似的行，看到好西就想要，达不到目的就用哭来威父亲母亲，而好多父亲母亲因，因不忍心，常常将就孩子，在孩子的哭声中妥。
果，孩子依靠“哭”个利器，在家中胡作非为，父亲母亲一筹莫展。
长此以往，就形成了自擅自利，所欲的不良性格。
而宋丹丹幼小的儿子出的不良行，既不姑息也不将就，而是从教，巴自律而平和，从不“自我中心”。
种理性而理智的修养方式，得家沉思。
孩子是母都会做的事情，怎样教育孩子是一，宋丹丹凭着充足的母和悟性，无自通地掌握了。
我宋丹丹的喜，源于她在春晚表演的几个小品。
看了《幸福深》以后，却身不由己地被她的教子方略，被她孩子充理性而智慧的而深深打⋯⋯成功的家庭教育事例 3在美国，有两个家族都已繁衍了八代子。
一个家族的鼻祖是200年前康乃狄克州德高望尊的有名哲学家嘉塞·德。
因为他重儿女的教育，并代代相，在他的八代子中共出了1位副、1位外交官、13位大学院、103位大学教授、60位医生、20多个⋯⋯。
在达两个世中，没有一人被关、被捕、被判刑的。
另一个家族的鼻祖是200年州的克斯·菜克，他是个污名昭著的棍加酒鬼，开，儿女教育不不。
在他八代子中有7个人犯、65个偷窃犯、324个乞丐，因狂夭亡或成残者的多达400多人。
两个家族的八代家史，告我家庭是儿女的第一个“学校”，父亲母亲是孩子的第一个“老”，耳濡目染的家庭教育及影响，将会直接关系到儿女的道德品、法念、人生等的形成。
家庭教育案例 成功的家庭教育案例范本(8篇)
家庭教育案例成功的家庭教育案例范本(8篇)在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？它山之石可以攻玉，以下是敬业的小编帮大家收集的成功的家庭教育案例范本【8篇】，欢迎借鉴。
家庭教育经典案例篇一蔡林花，女，是新林村一名普通的农民，她的丈夫现担任村D总支书记。
一向以来，她们夫妻二人相亲、相敬、相爱，真诚相处，建立起一个和谐美满的家庭。
老人、夫妻、小孩一家人和睦相处，快乐美满，把小家庭安排的井井有条。
全家人团结和睦，遵纪守法，坚信科学，用心进行，乐于助人，深受邻里和社会的好评。
一、爱D爱国、诚实信用她丈夫礼貌，有着多年的D龄，且一向在村里工作，对D组织、对国家有着深厚的无产阶级感情，这种感情用心地影响着每一个家人，全家人拥护D和国家的路线、方针、政策，支持改革开放，是一个政治上信得过的家庭。
全家人遵纪守法，而且用心帮忙和教育村违法人员改过自新、重新作人。
慎诺守信是该家庭的传统美德，也是邻里和社会公认的优良品质。
二、爱岗敬业、用心奉献礼貌在职这些年，他兢兢业业，克已奉公，工作中既勤勤恳恳，又坚持原则，较好地配合了镇政府布置的各项工作，带领新林村多次取得镇年度考核前五名的好成绩，并且两次获得县级优秀村班子称号。
家中其他人也能自谋职业、自食其力，减轻政府和社会的负担。
三、家庭和睦、邻里团结男女平等、夫妻和睦是该家庭的良好的家规与家风，全家人互相尊重，互敬互爱。
晚辈对长辈尊敬、孝顺，长辈对晚辈爱护，妯娌之间、姑嫂之间关联十分亲近，是一个名符其实的和睦在家庭。
在对待邻里关联上，全家人能够善待左邻右舍，帮忙他们排扰解难，邻里关联亲如弟兄，情同手足。
四、尊老爱幼、重视学习在众多的亲戚朋友关联中，他们做到以诚相待，对双方父母，都孝敬有加。
对兄妹的子女，他们均视如己出。
在外面，也能做到尊老爱幼。
车上，经常给老人或病人让座；用心帮忙村里需要帮忙的孩子，并经常教育子女，要尊重老人，礼让别人。
成功的家庭教育案例有哪些
成功的家庭教育案例有哪些家长们多花点精力在创建一流的家庭教育上，让幸福永远围绕在孩子身边，多些快乐少些烦恼。
让孩子在今后的成长道路上，能成为一个出色的成功人才。
以下是为大家整理的关于成功的家庭教育案例，欢迎阅读!成功的家庭教育案例1大女儿现就读某重点大学，二女儿的学习成绩现在是某重点高中高二年段的前三名，三女儿在全国“希望杯”数学竞赛中一次获全国金牌，一次银牌，全省信息技术竞赛第一名，其他地市级的竞赛几乎都是第一名，学习综合成绩一直是年段前几名，用这位“英雄”家长的话说，“是民办学校给我几个女儿提供了一个好的学习环境，是民办学校教师的责任心与教育水平培养了我三女儿”。
其实也不尽然，这位家长的思想水平和对小孩的管理可谓是独出心裁，“亲切，民主，平等，尊重，理解，鼓励”(三女儿在日记中对自己父母亲的评价)是他们两夫妻的特点。
平时，在对小孩的管理中，他们对女儿们有的不仅是说教，更重要的是让自己的女儿认识到学习是为了什么?三个女儿从小似乎都很争气，都能理解父母亲的用心。
这位爸爸曾经在学校举行的家长会中作为家长代表这样说过：“每一个家庭都会遇到孩子的学习问题，父母都希望孩子门门功课好，得高分。
然而，事情也不是这么轻而易举。
有时，父母也会因孩子学习的分数忽高忽低而困惑，每一次测验最好全班第一，特别是在初中阶段，分数对学生来说又是至关重要的，决不能掉以轻心。
在孩子学习上取得高分时，父母也要激励孩子不断向前，不能以此而感到满足;当孩子没有取得好分数时，父母也不能训斥孩子，而应当要帮助孩子找出问题，想办法助孩子一臂之力，克服困难。
我每当在孩子学习上取得不够理想成绩时，总是鼓励孩子，败不馁，要经得起考验。
我常常对孩子说：读书的过程是培养一个人的奋斗的精神，进取精神，事事如意，实属不易。
学习上取得理想的成绩，当然是一件令人高兴的事，但这只是孩子成长中的一部分内容，并不代表孩子的全部，最重要的是在学习过程中，培养孩子的志向与意志品质。
家庭教育成功案例
家庭教育成功案例家庭教育是指父母在家庭环境中对孩子进行的教育和培养。
它是孩子成长过程中最重要的一环，涵盖了孩子道德品质的培养、智力、体力、情感、社交等方面。
通过家庭教育，能够帮助孩子树立正确的价值观、形成良好的成长习惯，从而提高孩子的自信心和学习能力，使孩子在今后的成长中能够为社会做出更多的贡献。
下面，我们就来一起看一下几个关于家庭教育成功的案例。
1.案例一：黄雪某的故事黄雪某是家中独生女，从小就被父母寄予厚望。
在她上初中的时候，家中经济并不宽裕，但黄雪某的父母一直坚持供她上重点中学。
由于各种原因，黄雪某的成绩在初中时期不是很好，但她并没有放弃，她和父母商量，一起想办法提高自己的成绩。
她自己提出了平时多做创新性的工作，比如在暑假期间，她报名了学校的机器人编程课程，通过自学完成了课程作业。
她还写了一篇关于机器人编程的文章，投稿到一些科技杂志上，得到了一些好评和回报。
这些努力最终让她在高中阶段取得了优秀的成绩，考上了一所顶尖的大学。
家庭教育成功的原因：首先，黄雪某的父母一直支持她，鼓励她奋发向上；其次，黄雪某本身也有一颗积极向上的心，她知道自己要做什么，怎样做才能让自己变得更好；最后，黄雪某的父母在家庭教育方面注重引导，而不是过度干涉，让黄雪某有了更多的自主性和创造性。
2.案例二：李明的故事李明是家中的长子，父母工作都比较忙，一直没有太多时间陪伴他。
但是，李明在学习方面还是非常优秀的，他坚持每天晚自习自习，一年级的时候就进入了班级的前三名。
他的成绩让家里人感到欣慰，但父母还是希望能在其他方面对他进行更好的培养。
他的妈妈就鼓励李明多读书，进步的时候她会买一些好看的书作为奖励。
在读书的过程中，李明自己也喜欢上了阅读，每天下午放学回家，他都会静下来看看书，一段时间之后，李明能够把一些学习问题都转化成阅读问题，自学能力也得到了提升。
家庭教育成功的原因：这里的成功不仅仅是李明在学习上的提升，更是在自我认知和自学能力上的提升。
家庭教育优秀案例家庭教育优秀案例范文(通用13篇)
家庭教育优秀案例家庭教育优秀案例范文(通用13篇)案例一：父母榜样的力量某家庭的孩子小明是一个内向而胆小的孩子，经常因为自卑而退缩。
小明的父母意识到问题的所在，他们决定用自己的行动去改变孩子的心态。
小明的爸爸经营一家小公司，生意不太好，但他从不向孩子抱怨困难和压力。
相反，他每天都以笑脸回家，用乐观的态度面对工作带来的压力。
他在家中的举止言谈间，教育孩子要有勇气、乐观面对生活中的困难。
小明的妈妈是家庭主妇，她勤俭节约、精打细算，生活过得很简朴。
每次小明提出要买一些昂贵的玩具，她总是温和地解释家庭经济状况，并鼓励小明自己努力赚取所需的东西。
不久后，小明的心态开始发生变化。
他勇敢地面对自己的困难，不再退缩，而且学会了自己为所需的物品努力工作。
这个家庭的父母用自己的言行激励孩子，教会了他面对困难的勇气和乐观的态度。
案例二：分享快乐的家庭李家是一个幸福和谐的家庭，家庭成员之间交流频繁，共同分享生活的乐趣。
每天晚饭后，全家都会在客厅聚集一起，分享彼此的快乐和心情。
他们每个人轮流讲述一天中的开心事情，其他家庭成员也会倾听，给予鼓励和赞扬。
这样的分享会给了孩子尊重和被关注的感觉，让他们乐于表达自己的情感。
此外，家庭成员间还注重互助和支持。
孩子遇到困难时，父母会适时提供帮助和指导。
而孩子也会主动为父母分担家务，表达对父母的关心和爱意。
李家的家庭教育案例告诉我们，家庭成员之间的交流和支持可以培养孩子的情感表达能力和人际交往能力，同时也增进家庭成员之间的亲密关系。
案例三：转变教育方式的魔力张家是一个拥有学龄儿童的家庭。
在孩子小明的成长过程中，父母在教育方式上经历了一次重大的转变。
刚开始时，张家的父母非常重视孩子的学习成绩，常常通过严厉的批评和惩罚来促使孩子努力学习。
然而，这样的方式并没有取得良好的效果，小明反而变得更加消极和厌学。
父母意识到问题的所在后，改变了他们的教育方式。
他们开始更多地倾听孩子的想法和需求，给予更多的鼓励和关心。
成功家庭教育案例_成功励志
成功家庭教育案例家庭是子女的第一个“学校”，父母是孩子的第一个“老师”，潜移默化的家庭教育及影响，将会直接关系到子女的道德品质、法纪观念、人生观等的形成。
以下是小编为大家整理的关于成功家庭教育案例，欢迎阅读!成功家庭教育案例：1、卡尔威特-1820xx年德国牧师，在结婚前就有了把孩子培养成才的计划，儿子小卡尔威特，15岁获哲学博士，16岁获法学博士。
世界著名大学哈佛大学生。
1820xx年著“卡尔威特的教育”。
2、刘卫华、张欣武-艺术杂志编辑。
女儿刘亦婷，哈佛大学生。
在怀孕时就得到朋友送的“早期教育和天才”一书，就决心有计划的培养女儿成才。
3、李振霞-1957年毕业于中国人民大学哲学研究生班，1961年调入中央党校任教，1991年任海南省委党校副校长。
在那个“无用”风行的年代，作为四个孩子的母亲，她历尽艰辛，不仅把儿女全都培养成了国内外著名大学的博士，她和丈夫也同样成果累累，创造出了“亲子共赢”的家教最佳效果。
著“我把四个子女培养成博士”。
4、王福志-河北秦皇岛市昌黎县人。
高中文化，农民。
有了孩子就决心把孩子培养成才。
儿子王京14岁参加高考就超过重本线，15岁补清华大学录取没去。
20xx年秦皇岛市状元，16岁再次考入清华。
二儿子十岁上初二。
5、赵锁仙-山西大同。
大女儿聘聘南开大学本科，北大研究生，二女儿婷婷清华大学。
著“姐姐北大妹妹清华”。
6、陈宇华-厦门市1990年文科每保送人大，后申请到美国斯坦福大学，哈佛大学研究生。
华有网总裁。
著“千万别管孩子”。
7、高燕定-原中科院专家，女儿五岁时去美国，女儿哈佛大学。
著“人生设计在童年”。
职业规划师。
延伸阅读：成功的家庭教育给予人们的启示。
一、注重教子做人。
中国传统家教的精华是注重教子做人。
中国历代关于家教的家规、家训、家范无一不把教子做人作为重点内容;历史上的慈父良母也无一不是在教子做人方面为世人称颂。
北宋中期包拯针对当时社会腐败的状况，特别重视后代的品德教育。
10个成功的家庭教育案例
10个成功的家庭教育案例人这一生当中要接受三种教育，即家庭教育，学校教育和社会教育。
而对一个孩子最重要的便是人生开始阶段的家庭教育。
如何教育孩子也成为了现在家庭的难题，但有个问题值得我们去深思，为什么有的家庭的孩子可以那么优秀呢?他们的父母是怎么做到的呢?以下是学习啦小编为大家整理的关于成功的家庭教育案例，大家在阅读之余也要学习这些家长的育儿经，并找出自身的不足，树立正确的育儿观!成功的家庭教育案例篇1：袁隆平(1930—)，农学家、杂交水稻育种专家。
江西德安人。
1953年西南农学院农学系毕业。
历任研究员、湖南杂交水稻研究中心主任、湖南农科院名誉院长、国家杂交水稻工程技术研究中心主任，1995年当选为中国工程院院士。
袁隆平长期从事杂交水稻育种理论研究和制种技术实践。
1964年首先提出培育“不育系、保持系、恢复系”三系法利用水稻杂种优势的设想并进行科学实验。
1986年提出杂交水稻育种分为“三系法品种间杂种优势利用、两系法亚种间杂种优势利用到一系法远缘杂种优势利用”的战略设想。
被同行们誉为“杂交水稻之父”。
袁隆平祖籍江西德安，是钟灵毓秀的庐山脚下一个山清水秀的小县城。
德安西部青竹板地势西北高东南低，丘陵起伏，气候温暖湿润，适宜种植水稻。
他的先祖世代在此躬耕垄田，繁衍生息，19世纪后期弃农经商，因经营有方，家道日盛。
他的祖父袁盛鉴，在孙中山领导的民国时期当选为江西省第一届议会议员，历任德中县高等学校校长、农会会长、广东琼崖行政长官秘书长等职;父亲袁兴烈曾任高等小学校长、督学，后就读南京东南大学中文系，毕业后任北平铁路局高级职员。
袁隆平1930年9月1日出生，兄弟五人，他排行第二，属马，被称为“调皮的小马驹”。
少年时他经常闯祸遭罚，做事又显得笨手笨脚。
父母想训练和调动他的积极性，要他帮助拿碗，碗却摔破了;要他拿杯，杯掉到地上。
但是父母不因为他摔坏了东西便停止差使他，相反更频繁地让他参与。
他好奇心特强，有什么问题必追根究底，父母往往不厌其烦地给予解答。
教育成功案例8则.doc
教育成功案例8则在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
以下是我为大家整理的关于教育成功案例，欢迎阅读!教育成功案例1：朱正康，我的二外甥，20xx年我开学堂时，他是北京海淀太平路中学的初一学生，由于学习成绩一路下降，到初二上学期期未考试之前，他不敢参加考试，跑到学堂读经典，一年半时间里，他把四书及《易经》背完后，回河南原籍读高中，20xx年考上大连海洋大学，前天收到北京语言大学研究生院的录取通知书，考的对外汉语教学专业，立志到国外孔子学院弘扬中国传统文化。
教育成功案例2：从孩子出门玩培养规则意识在这件事上，家长要和孩子立一个规矩。
比如，小学阶段，任何时候出去参加同学派对等活动，必须由父母接送;初中阶段，你只能参加午饭、下午茶时段的活动，晚饭时间必须回家;高中阶段，时限可以放宽到晚上9点之前回来。
进入大学后，孩子成年了，也就不再受这些规矩制约了。
当你和孩子沟通这件事的时候，他会觉得这是一件公平的事。
这既树立了他的规则意识，也让他可以"往前看"，对未来有所了解和期待。
画好这个框的学问可不少。
在这里，要着重给父母一个建议：一旦观察到孩子的兴趣爱好，哪怕你并不十分认可，千万不要直接打压。
因为，也许最终的结果会给你意外惊喜!女儿从小特别爱打扮，能一个人在镜子面前待上很长时间，当她一个月只有几十元零花钱的时候，就开始买价格不菲的时尚杂志。
也许保守的父母会打压这个爱好，但我们选择了不干涉。
结果让我特别感动的是，在她出国留学的那一年，她在离开前一口气为我搭配出了30套衣服，从外套到围巾到包，每一套都放在床上摆出造型拍好照，最后一张张打印出来贴在我的衣橱门上。
她想让妈妈每天早上多睡一会儿，不用费心思搭配衣服，还能保证一个月穿衣不重样。
现在女儿可能是学霸中最有时尚感觉的，也是时尚女孩中学习顶尖的。
教育成功案例3：矛盾或许是沟通良机一个暑假，女儿去一家外资药企实习。
成功的家庭教育案例精选
成功的家庭教育案例精选现如今很多家长在为如何培养和教育好下一代的问题上犯愁。
家庭教育对于孩子的成才是非常重要的。
店铺精心为大家搜集整理了成功的家庭教育案例，大家一起来看看吧。
成功的家庭教育案例篇1澳大利亚籍华人孙大勇，教育孩子颠覆传统父母的思想：经常找老师“求情”，希望对儿子“放鸭子”;为让女儿参加歌唱比赛，宁愿她半年都不上课。
在这种“无为而治”思想的教育下，两个孩子都非常优秀。
昨日，孙大勇给记者讲述了他的“育儿经”。
向老师求情尽量对儿子“放鸭子”孙大勇本是武汉人，后移民澳大利亚。
不过，为了让孩子们学习汉语，他每年都让孩子在武汉上学，寒暑假时再到澳大利亚学习英语。
儿子孙叮叮还在上小学四年级的时候，孙大勇就多次找班主任，希望能对叮叮“网开一面”：上午上课，下午走人，做自己喜欢做的事情。
因为有充裕的时间，孩子从小就学习网球、爵士鼓等多种爱好。
叮叮的初中是在武汉外校上的，孙大勇还是延续他一贯的做法，找老师“求情”：我不希望用传统的方式来教育孩子，希望老师能尽量对他“放鸭子”。
孙大勇对老师说：“让孩子在中国上学，一是让他知道自己是中国人，不要忘记老祖宗;二是让他有和同龄人一样的生活经历;三是让他养成一个好的生活习惯。
晚自习不要上，平时考试也不要对他有要求。
”当时，叮叮的班主任也觉得这种方式值得一试，破例让孩子做了“试验品”。
初中毕业后，叮叮到澳大利亚上高中。
因为在国内学习了很多技能，他在澳大利亚高中里如鱼得水：有的学习科目经常考全校第一;打篮球进入了校队，还被评为“最佳球员”;在校期间一直是学生干部，深得老师器重。
不久前，叮叮申请了美国哈佛大学、耶鲁大学和宾西法利亚大学，三所学校都对他产生了浓厚的兴趣。
让孩子高兴耽误上课没关系孙大勇的女儿孙当当今年8岁，目前也在武汉一家小学上学。
他对孩子的教育还是一个原则：自己喜欢就好。
上幼儿园时候，老师告诉家长让孩子们学习一门特长。
孙大勇带着女儿看了跳舞、国际象棋等培训班，最后因为女儿提不起兴趣统统放弃。
成功家庭教育案例故事（精选16篇）
成功家庭教育案例故事（精选16篇）成功家庭教育案例故事篇1著名教育家陈鹤琴在对孩子细心观察的过程中发现，音乐是儿童生来喜欢的。
小孩出生不久，就能“欣赏”音乐了，他会听母亲哼着催眠曲而恬静地入睡。
再大一些，更喜欢听各种优美的声音。
听到节奏欢快的音乐，他会手舞足蹈;在吵闹中，听到抒情的乐曲，他也会渐渐安静下来。
两三岁时，能用手脚随着音乐做节奏动作。
等到进了幼儿园的时候，他对于音乐的需求范围来得更大，听见人家唱歌，看见他人奏乐，甚至黄鸟儿在枝头吱喳吱喳地鸣叫，微风把叶儿吹得哗啦哗啦地响，他都会留意倾听。
这一切乐的律动和歌的抑扬的曲调都会吸引他。
他常常不由自主地摹仿，不时地叫着唱着，哼着不成调的曲子。
到了小学，更知道怎样利用他那天赋的歌喉和节奏积极、主动地参加各种音乐活动了。
平日里无论是游戏、走路或休息，都本能地爱唱着歌，表现出音乐的律动。
陈鹤琴因此得出结论：喜欢音乐是儿童的天性，儿童的本能，音乐在儿童生活中占有极重要的地位。
为此，他有意识地用音乐来丰富孩子的生活，其中，最让孩子们感到其乐无比的是晚饭后的家庭音乐会。
陈家居住在上海寓所时，每天晚饭之后的一段时间，往往是一家人最热闹、最快乐的时光。
这时候，七个孩子和爸爸妈妈聚在一间屋子里。
妈妈和大女儿秀霞弹琴，大家一起唱歌。
唱中国歌曲，也唱外国民歌。
一首唱罢一首又起，歌声琴声，汇成了一种和谐欢快的气氛。
有时候，孩子们要求爸爸表演。
陈鹤琴就弹起那把从美国带回来的曼陀铃，唱超在英国曾同黑人一起弹唱过的民歌。
孩子们或托腮静听，或轻轻哼唱。
陈鹤琴的嗓子并不算太好，但他激情饱满，唱得非常投入，具有感染力。
陈鹤琴说：“家庭中有了歌声，如有了生气一般，试想一个家庭，吃完晚饭后，父母子女团聚一室，同唱同歌，这是何等有趣的事情!一日之间，有了这种团聚，不但于精神上发生无穷的快乐，感情上也可更加融洽，所以家庭中不可没有乐歌。
”总之，小孩子应有音乐的环境。
今天，许多家长都非常重视对孩子进行音乐教育，认识到音乐在陶冶情操、开启智力、促进孩子全面发展等方面的作用。
家庭教育成功案例库(3篇)
第1篇一、案例一：亲子共读，培养阅读习惯案例背景：张女士是一位全职妈妈，有两个孩子，儿子小明6岁，女儿小红4岁。
张女士意识到阅读对于孩子成长的重要性，于是决定从小培养孩子的阅读习惯。
成功做法：1. 每天晚上，张女士都会抽出时间陪孩子阅读。
她先给孩子挑选适合的书籍，然后与孩子一起阅读，边读边讲解书中的故事和知识点。
2. 鼓励孩子自己挑选书籍，培养他们的自主阅读能力。
张女士会引导孩子从自己喜欢的书籍开始阅读，逐渐拓展阅读范围。
3. 定期组织家庭阅读活动，如亲子朗读比赛、阅读心得分享等，激发孩子的阅读兴趣。
4. 与孩子一起制作阅读笔记，记录书中的精彩片段和感悟，加深对书籍的理解。
成果展示：经过一段时间的努力，小明和小红的阅读习惯得到了明显改善。
他们不再只是被动地接受知识，而是主动去探索、思考。
同时，他们的语言表达能力和理解能力也得到了显著提高。
二、案例二：亲子互动，培养生活技能案例背景：李先生是一位工程师，妻子王女士是一名教师。
他们有两个孩子，儿子小李10岁，女儿小王8岁。
李先生和王女士注重培养孩子的独立生活能力。
成功做法：1. 家务劳动分工：李先生和王女士根据孩子的年龄和能力，分配给他们适合的家务劳动，如打扫卫生、整理房间等。
2. 生活技能培训：李先生和王女士会定期为孩子讲解生活技能，如做饭、洗衣、做饭等，并亲自示范。
3. 鼓励孩子尝试新事物：李先生和王女士鼓励孩子尝试自己做饭、洗衣服等，培养他们的自信心和独立性。
4. 家庭会议：李先生和王女士会定期召开家庭会议，让孩子参与家庭决策，如购买家庭用品、规划周末活动等。
成果展示：经过一段时间的培养，小李和小王的生活技能得到了显著提高。
他们能够独立完成日常家务，同时具备了一定的生活自理能力。
此外，他们在家庭会议中的参与，也让他们学会了承担责任和沟通。
三、案例三：亲子沟通，培养良好品格案例背景：赵女士是一位心理咨询师，丈夫陈先生是一位教师。
他们有两个孩子，儿子小赵12岁，女儿小陈10岁。
成功的家庭教育案例3个
成功的家庭教育案例3个家庭教育是指在家庭互动过程中父母对子女的成长发展所产生的教育影响,是整个教育事业的重要组成部分。
下面是店铺精心为大家搜集整理的成功的家庭教育案例，大家一起来看看吧。
成功的家庭教育案例1：李苦禅教子的案例。
李苦禅先生(一八九八至一九八三)，是我国当代著名的国画家和美术教育家。
李燕是他的儿子。
在李苦禅的苦心教育下，李燕在画坛脱颖而出，也颇有造诣。
“人无品格，下笔无方”，李燕子承父业，也迷上了绘画，李苦禅便经常对儿子说：“人，必先有人格，尔后才有画格;人无品格，下笔无方。
秦桧并非无才，他书法相当不错，只因人格恶劣，遂令百代世人切齿痛恨，见其手迹无不撕碎如厕或立时焚之。
据说留其书不祥，会招祸殃，实则是憎恶其人，自不会美其作品了。
”李苦禅自己说到做到，率先示范。
一九三七年北京沦陷了，伪“新民会”妄图拉拢社会名流为其装点门面，派人来请李苦禅“出山”：“您要答应了，有您的官做，后头跟个挎匣子(枪)的，比县长还神气哩!”李苦禅不为所动，凛然拒绝。
此后，他断然辞去教学职务，以卖画为生。
父亲的言行，儿了看在眼里，听在耳里，记在心里，化为行动。
““””结束后，有天，李苦禅叫来儿子，说有关部门通知前往认领散乱的查抄物品。
他对儿子再三叮嘱：“上次叶浅予和陆鸿年把错领的那些东西都退给咱们了。
这正是看人心眼儿的时候，咱们要错领了，也要不人家啊!”也正让李苦禅说着了，在李燕领到的“杂画一批”中发现，一卷二十件黄宾虹未装裱之作，上有二三件书有李可柒的上款。
李燕遵未嘱，当即交还工作人员，并立即通知李查柒。
李可柒见心爱之物璧还，喜不自胜。
李苦禅听说后，也非常高兴。
当时在场的友人开玩笑说：“何不趁此跟那位李先生讨幅牛?”原来李可染画牛是出了名的。
但李苦禅连连说：“物归原主是做可!”李苦禅逝世后，李燕曾在《风雨砚边录──李苦禅及其艺术》一书中详细谈到此事。
由此可见，父亲的品格教育对他的影响之深。
“干艺术是苦事”，李苦禅教育儿子从艺，不是就事论事，而是“先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”。
关于成功的家教案例
关于成功的家教案例成功的家教案例一：从零基础到高分学霸小明是一个初中二年级的学生，他在数学方面一直表现不佳，成绩跌跌撞撞。
他的父母非常着急，决定找一个家教辅导他。
他们联系了一位数学专业的大学生小王，希望他能帮助小明提高数学成绩。
小王了解到小明的情况后，决定从零基础开始，一步一步地帮助他提高。
他首先与小明建立了良好的师生关系，了解小明在数学学习方面的困难和不足。
然后，他利用丰富的数学知识和教学经验，通过生动的例子和实际应用问题，帮助小明理解数学知识点，培养他的解题思维和分析问题的能力。
在家教的过程中，小王不仅教授数学知识，还教给小明学习方法和技巧。
他鼓励小明多做练习，强调理论与实践相结合的重要性。
他还教给小明如何合理安排学习时间，提高学习的效率。
经过几个月的努力，小明的数学成绩开始逐渐提高。
原本让他头疼的难题，现在他能够迅速解决。
在期末考试中，小明取得了令人惊喜的好成绩，跃升为班级的数学学霸。
成功的家教案例二：培养自信心，助力升学小红是一名高中生，她的数学成绩一直不如意。
她在数学方面缺乏自信，对自己的能力缺乏信心。
她的父母找到了一位资深的数学家教小康，希望他能帮助小红改善数学成绩。
小康了解到小红的情况后，决定先帮助她建立自信心。
他与小红进行了深入的交流，了解她对数学的恐惧和不安。
他鼓励小红相信自己的能力，告诉她数学并不可怕，只是需要一些方法和技巧。
在教学过程中，小康采用了互动式的教学方式。
他通过与小红的互动，引导她主动思考和解决问题。
他还鼓励小红多进行数学实践，通过实际操作来加深对数学概念的理解。
小康在家教的过程中，不仅注重培养小红的数学能力，还注重培养她的自学能力和解决问题的能力。
他教给小红如何找到适合自己的学习方法，如何进行高效的学习计划。
经过一段时间的学习和努力，小红的数学成绩开始逐渐提高。
她的自信心也得到了增强，对数学学习更加感兴趣和投入。
在高中毕业时，小红成功升入了一所重点大学，实现了她的升学梦想。
关于成功的家教案例
关于成功的家教案例现如今很多家长在为如何培养和教育好下一代的问题上犯愁.现在的家庭都只有一个孩子，家长也几乎把所有的希望都倾注在孩子身上，希望将来能成才，特别是现在社会竞争日益激烈，家长就更希望孩子能有一个美好的前途。
以下是小编为大家整理的关于成功的家教关于成功的家例，欢迎阅读!关于成功的家教案例1：激励孩子“杀敌立功”我的女孩和男孩小时候学习都不好，女孩提出不想上学，男孩经常逃学玩电子游戏，我为此伤透脑筋。
后来我每天给孩子讲一个故事，教孩子把课堂当战场，学会一个生字，就是消灭一个敌人;写一篇好，就是打一个胜仗;期末考得优秀，就是打一个大胜仗。
激励孩子“杀敌”立功，多打胜仗。
现在我两个孩子，分别在读清华大学和东北财经大学的硕士研究生。
关于成功的家教案例2：数豆子“数”出数学兴趣教孩子最好不要强迫他做这做那，孩子容易反感。
有一次，我利用豆子、钮扣、硬币和豌豆等跟孩子玩数数游戏，我发现孩子从此对数学产生了兴趣。
孩子爱提问，我不打击他的积极性，教孩子将一些字组成词语，教他们会用等工具书。
我在家里做到不在孩子面前说脏话，不抽烟、喝酒和打牌等。
小孩学习的时候，我坚持不看电视，就读报纸，写教案，批改学生作业，在孩子的心中树立“终身学习”的信念。
关于成功的家教案例3：让女儿承担自己惹的“祸”女儿林源4岁时，有一回，朋友出差，把她4岁的女儿诗晨托我照顾。
我让孩子们到卫生间洗手，过一会，听到卫生间传来了哭声，诗晨跑来告状，说林源往她身上浇水。
我把她们带回房间，问明了情况之后，我先让诗晨脱下湿漉漉的衣服，又让女儿脱下自己的衬衫。
我拿起诗晨的湿衣服给自己女儿穿上，让诗晨穿自己女儿的衣服，然后叫她们坐到地毯上，听我讲故事。
讲完故事之后，我问女儿，穿着湿衣服冷不冷，舒服不舒服。
女儿一个劲地摇头。
我对女儿说，你想一想，诗晨穿着这样的衣服会是什么感觉呢?女儿难为情地低下了头。
事后女儿主动向诗晨道歉，并拿出自己最心爱的玩具和诗晨玩。
3则成功的家教案例
1、鼓励孩子“异想天开”儿子上小学二年级的时候，有一天数学老师让人捎口信要我们去，告诉了我们这样一件事：数学教学正进入直式运算阶段，学生们都能按照老师的要求，从低位向高位顺序运算，惟独儿子别出心裁地从高位到低位进行逆向运算，经老师指出后，他竟顽固地一意孤行。
我们回家盘问时，儿子振振有词：“左边算到右边是我想出来的窍门。
对听这么一说，我们意识到，儿子虽然违背规律进行运算，却透露出一种萌芽状态的独创精神。
于是我们在对他的“找窍门”给予充分肯定之后，循循善诱地告诉他，对自己周围的事物要多方位地观察，对思维结果还需验证，验证的标准就是看它的实际效果。
然后，我们与他一起分析逆向运算的弊端。
最后，他口服心服地毅然忍痛割“爱”了。
孩子总是要长大的。
父母不是包办替代，而是要充分尊重孩子的主体地位，让孩子从小树立主体意识，从各方面给予他“参与”的机会。
记得小学三年级一次数学考试，儿子对其中一道文字题有异议，我们马上会面数学老师，家长和老师一起鼓励孩子要有勇气，大胆叙说，据理力争。
当确定孩子的异议是正确的时候，我们进而告诉他即使书本也有不正确的地方。
我们并不认为“听话”是好孩子的唯一标准，我们要求他对父母和老师也不要一味服从和依赖。
2、我让儿子“入书瓮”儿子丁丁（小名），今年已经10岁上三年级了。
孩子身上有各种各样的毛病，现在正是“狗也嫌”的时候。
所以无论如何我也不敢说自己是个成功的家长。
相反，总觉得自己很是惭愧，枉做了这么多年的小学教师了。
究其原因，是我忙于学习、工作，忙于调整自己的心情，给孩子的时间太少了。
不过有一点我是比较欣慰的：丁丁是个喜欢阅读课外书籍的孩子。
我成功地培养了孩子阅读的兴趣。
一故事磁带，引孩子丰富词汇、学习母语语法丁丁4岁之前，是人人都夸聪明神气的小家伙。
听到旁人的称赞，家人就都不免有些得意。
我也就暗自做着一些关于儿子未来的梦。
那时，儿子是栓在我腰上的绳子，我的小尾巴。
没法子，我爱人在外地工作，也不能光指望父母帮我带孩子，所以，我到东到西都得带着他。
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成功家教案例
一、注重教子做人。
中国传统家教的精华是注重教子做人。
中国历代关于家教的家规、家训、家范无一不把教子做人作为重点内容；历史上的慈父良母也无一不是在教子做人方面为世人称颂。
北宋中期包拯针对当时社会腐败的状况，特别重视后代的品德教育。
他晚年请石匠将他立下的家训“后世子孙仕宦，在犯赃滥者，不得入归本这家，亡死之后，不得葬于大茔中，不从吾志，非吾子若孙也。
”刻在碑上，将碑镶立于堂屋的东壁，令子孙时时观瞻，严格奉行。
唐太宗晚年预感余日无多，便认真总结历史上各朝特别是隋朝的统治经验，作《帝范》十二篇，传授给太子李治。
他对李治说：“修身之法，治国之道都说在这本书里，我死时不用再作其他遗言了。
”太宗还告诫说：“要建立一个国家，成功是很艰难的，破败却很容易；要保持一个稳固的帝位则更难，而要失去它却是很容易。
你要千万爱惜，千万谨慎！”
古人不仅把立德作为家教的重点，而且要求子女有自立精神。
北宋丞相王旦，平生不置田宅，说：“子孙当念自立，何必田宅，徒使争财为不义耳！”清朝画家关板桥52岁始得子，但他严格要求儿子。
提出“第一要明理做个好人”的家教原则。
他临终时给儿子留下遗书：“淌自己的汗，吃自己的饭，自己事业自己干，靠天、靠地、靠祖宗，不算是好汉。
”
古希腊著名的教育家、哲人柏拉图有句名言：“一个人从小所受的教育把他往哪里引导，能决定他后来往哪里走。
”他主张通过故事、诗歌、戏剧、历史、演说、技艺音乐来教充青少年，“陶冶心灵”。
他认为故事与诗歌的内容应该能够培养青少年“既温文又勇敢”、能养成“自成克制的美德”。
17世纪英国思想家约翰·洛克（1632——1704）主张对青少年进行“绅士教育”，他最重视道德教育。
他说：“我认为在一个绅士的各种品性之中，德行是第一位的，是最不可缺少的。
”由引可见，古今中外家教都把教子做人作为重点，它也是成功家教的一条最重要的经验。
二、注重言传身教。
家长的言传身教是家教成功的必要条件。
林则徐的父亲林宾日是位塾师，当时过着“半饥半寒，迁就度日”的生活，可是对贫穷的乡亲和邻里，却能“视人之急犹已家，虽至贫再三，尚疾病死葬，靡不竭力解推，忘乎其为屡空也”。
少年时的林则徐就亲眼看见父亲把家里仅有的一点点米，全都送给了贫如洗的三伯林天策，自己一家人只好忍饥挨饿。
父亲还事先嘱咐他说：“伯父来，不得说我们没米吃了。
”林宾日“不妄与一事，不妄取一钱”。
有一次一个土豪想用金钱贿赂林宾日，为其保送文童，遭他拒绝。
还有一次一个富户人家想重金聘林宾日去当家庭教师，林宾日一想到此人在乡里的劣迹，便一口回绝了。
父亲的言行举止，给林则徐以深刻的影响。
后来他在官场上注意了解民间疾苦，作风廉洁刚直，不与贪官污吏为伍，这当然不是偶然的。
托乐斯泰说过：“全部教育，或者说千分之九百九十九的教育都归结到榜样上，归结到父母自己生活的端正和完美上。
”斯特娜夫人说得十分透彻：“孩子是父母的影子。
为了培养孩子的品德，父母亲的行为要自慎，应处处作孩子的表率。
孩子好的行为或坏的行为都是父母教育的影响的结果。
”
三、注意教育方法。
国外流传着这样一首《育儿歌》：“挑剔中成长的孩子，学会苛责；敌意中成长的孩子，学会争斗；讥笑中成长的孩子，学会羞怯；羞辱中成长的孩子，学会自疚；宽容中成长的孩子，学会忍让；鼓励中成长的孩子，学会自信。
”这首育儿歌，含有丰富的哲理，说明家长的教育思想、教育态度和教育方法等，对孩子的身心发育都有密切的关系。
美国儿童心理学家詹姆斯·毕伯库克曾对1300多位称职的父母做了调查研究，他归纳出了要做一个称职的父母应该努力做到以下几点：
1、喜欢且经常与孩子亲近，爱而有度，严而有格；
2、关心孩子的思想和学习，乐于帮助孩子解决学习、生活中的一些困难；
3、善于和孩子交流和沟通思想感情；
4、家庭在有明确的“公约”，使孩子有规可循；
5 、尊重孩子的兴趣和爱好；
6、按照孩子的程度，给孩子提出合理的目标和要求；
7、致力于创造一个和谐、欢乐的家庭氛围。
我国传统的家庭教育十分重视教育方法。
鲁迅先生曾指出：“倘有人作一历史，将中国历来教育儿童的方法，用书作一个明确的记录，给人明白我们的古人以至我们，是怎样的被熏陶下来的，则其功德，当不在禹下。
”
我们可以举一些例子。
例如，颜之推在《颜氏家训》中说：“父母威严而有慈，则子女畏慎而生孝矣。
”这里提出了“慈而有度，严而有格”的教育原则与方法。
蔡衍晃说：“更可恨者，凡子有过，母辄蔽之，父不得而知也。
业已知之，则又曲为之解，此慈母之所以多败子也。
”这里指出父母对子女教育的不一致，会导致家庭教育的失败，家中就会出败子。
成功家教给予我们的启示决不止上述三条。
社会主义市场经济的建立、社会巨大变革给家庭教育又提出了许多新课题、增添了许多新内容，家长光靠老经验不能胜任对子女的教育，要学点教育学、心理学、社会学方面的知识。