蒙氏教育亲子课程-(6---8个月课程)

课程:小星星

适合月龄：6---8个月

课程环节:

1、常规训练：幽默曲、握手问好。

2、点名活动：数数字卡1—3，宝宝举手答到。

3、音乐活动：小星星（用手铃拍击宝宝身体，由上到下）

4、听读识字：花、鸡

5、方位词感受：抱着我的宝宝向前（后、左、右）跳

6、触觉训练：眼睛眨眨，鼻子闻闻，嘴巴嘟嘟，下巴转转，肚皮痒痒。（点触的方法）

7、语言活动：春晓（坐在彩虹伞上，缓动颤膝，最后一个字吸腿）：

8、告别曲：泰迪熊

课程重点：

1、丰富宝宝的视、听、触觉，刺激大脑的发育。

2、培养宝宝的阅读兴趣，初步感受汉字和数字。

课程：圆圈舞

适合月龄：6---8个月

课程环节：

1、常规训练：

2、点名活动：数数字卡1—3，宝宝举手答到。

3、音乐活动：圆圈舞（抱着宝宝晃、转、聚拢、挥手、分开、晃。）

4、手技巧：抓豆（大把抓练习）

5、运动：练习爬行。

6、听读识字：花、鸡

7、触觉按摩：用蠕动的方法做《春晓》。

8、告别曲：

课程重点：

1、通过音乐刺激右脑发展，同时感受团体活动，培养人际智能。

2、丰富手的活动，促进手的灵活性，提升触觉的灵敏度。

3、通过运动和按摩刺激左右脑均衡发展，丰富触觉感受。

课程：哈巴狗

适合月龄：6---8个月

课程环节：

1、常规训练：

2、点名活动：A、数数字卡1---3，宝宝举手答到；

B、听开火车音乐后，再次记忆（看数字卡），然后逐一坐下。

3、手技巧：倒手（大彩笔）

4、听读识字：花、鸡、太阳

5、爬行练习：乌龟逗引

6、触觉：《春晓》。（A、蠕动按摩； B、飞伞。）

7、动作与发音训练：《哈巴狗》

A、听音乐学狗的叫声：汪汪，并配合节奏做拍击，感知节奏；

B、听音乐，做简单动作的欣赏和模仿。（如拍的动作。）

8、告别曲。

课程重点：

1、通过练习倒手，训练宝宝一脑多用。

2、语音训练，为日后口语表达做铺垫。

3、通过音乐培养宝宝的观察与模仿力。

课程：小小猪

适合月龄：6---8个月

课程环节：

1、常规训练：

2、点名活动：数数字卡1—3，宝宝举手答到。

3、音乐活动：华尔兹

4、认知：猪。

A、字卡和绒毛玩具；

B、通过音乐强化记忆，辨别；

C、动作的模仿。

5、手技巧：倒手（沙锤，可以再听音乐做摇的动作）

6、语言活动：小娃娃，甜嘴巴，喊爸爸，喊妈妈，喊得奶奶笑哈哈。

7、感统训练：平衡台（背景音乐：弯弯的月亮）

8、告别曲

课程重点：

1、通过活动认知猪的汉字，并有短时的记忆反应。

2、语音训练，学会观察和模仿。

3、通过旋转和平衡台，刺激前庭觉、平衡感的建立。

课程：小毛驴

适合月龄：6---8个月

课程环节：

1、常规训练：

2、点名活动：上三层梯子，边上边数1---3，众人齐喊宝宝名字，宝宝举手答到。

3、音乐活动：小毛驴（做颤膝动作，最后倒下去。）

4、认知活动：宝宝笑，哈哈哈；宝宝哭，呜呜呜；宝宝唱歌，啦啦啦。（理解表情）

5、视觉搜寻：鱼（上下左右移动）

6、被动操：小火箭

7、手指按摩：大牛不吃草

8、告别曲

课程重点：

1、通过音乐开发右脑发育的同时，学会克服突然情况的惊惧感。

2、通过语言形式学会理解成人的表情。

3、视觉追踪训练，提高学习能力。

4、通过被动操，刺激前庭觉、平衡感、颈部张力及下肢力量。

课程：水手

适合月龄：6---8个月

课程环节：

1、常规训练：

2、点名活动：数数字卡1—5，宝宝举手答到。

3、音乐活动：水手

4、听读识字：花、鸡、太阳、宝宝。

5、观察与思维力训练：方盒内拉出红球。

6、爬行练习。

7、感统训练：陀螺。（器械）

8、告别曲

课程重点：

1、通过音乐培养宝宝的音乐智能及下肢力量。

2、通过教具培养宝宝的观察和思维力。

3、通过感统器械促进感觉统合。

课程：瓦利斯跳跃

适合月龄：6---8个月

课程环节：

1、常规训练：

2、点名活动：数字卡1---5。

3、音乐活动：瓦利斯跳跃（A、走跑 B、坐在地上妈妈拍击宝宝背部，节奏快时拍手。）

4、手技巧：大把抓豆

5、复习音乐：小星星。（宝宝平躺，妈妈拍击身体。）

6、听读识字：小鸟、小鱼、小兔

7、运动：爬行练习

8、感统游戏：转伞

9、语言：悯农（颤动膝盖）

告别曲

课程重点：

1、手灵活性训练，促进手分化和触觉经验。

2、语言储备训练。

3、通过旋转刺激平衡发展。

课程：剪羊毛

适合月龄：6----8个月

课程环节：

1、常规训练：

2、点名活动：数字卡1----5。

3、音乐活动：剪羊毛

A、上肢动作：上举、扩胸；

B、下肢动作：妈妈握住脚踝做屈膝。

4、听力训练：妈妈站起抱着宝宝，在宝宝平视的位置移动手铃，松手，观察宝宝是否低头寻找。

5、视觉和肢体运动：宝宝平躺，在宝宝上方移动汽球，让宝宝用手去拍、用脚踢。

6、语言：《一望二三里》。（颤膝）

7、触觉操：老大扛猎枪，老二打灰狼，老三去炖肉，老四吃的香，可怜小老五，只能喝点汤。

（用手指蠕动按摩宝宝小手）

8、告别曲

课程重点：

1、听力和视觉训练，同时训练身体协调性。

2、通过被动动作感受音乐节奏，促进左右脑均衡发展。

3、通过按摩手指刺激大脑神经末梢发育，丰富触觉经验。

以上内容由乐添蒙氏亲子园提供。