人教版五年级语文下册单元测试题及解析

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人教版五年级语文下册《第一单元》单元测试卷及答案详解(含作文)

部编版五年级下册《第一单元》单元测试卷一、积累与运用（34分）1．（2分）下列下划线字的读音有误的一项是（）。

A．昼夜（zhòu）渺小（miǎo）点缀（zhuì）B．涟漪（yī）篝火（ɡōu）锄头（chú）C．倭瓜（wō）眷恋（juàn）蚌壳（bànɡ）D．稚子（zhuī）秉性（bǐnɡ）樱桃（yīnɡ）2．（2分）下列词语书写完全正确的一项是（）。

A．蚂蚱倭瓜毛都都B．承认点缀眷恋拨草C．蝴蝶蚂蚱随意榆树D．徘徊耕耘桑麻掂污3．（2分）下列词语中，加点字的读音相同的一项是（）。

A．供．耕织供．应B．觉．得睡觉．C．明晃晃．．晃．眼D．燕．园燕．子4．（2分）下列加点词语解释错误的一项是（）A．昼出耘田夜绩麻．．（把麻搓成线）。

B．稚子．．（幼小的孩子）金盆脱晓冰。

C．牧童归去横牛背，短笛无腔．（口腔）信口吹。

D．童孙未解供耕织，也傍．（靠近）桑阴学种瓜。

5．（2分）下列诗句停顿错误的一项是（）。

A．童孙/未解/供耕织B．稚子/金盆/脱晓冰C．敲成/玉磬/穿林响D．也傍/桑阴/学/种瓜6．（2分）下列诗句不是描写儿童生活的是（）A．牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

B．稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

C．慈母手中线，游子身上衣。

D．童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

7．（2分）下列说法表述不正确的一项是（）。

A．《四时田园杂兴》（其三十一）描写的是农村夏日里的一个场景，表现了农村儿童的天真可爱。

B．《村晚》是一首描写农村早晨景色的诗，这首诗达到了“诗中有画”的境界。

．《月是故乡明》一文中，作者借月亮来寄托对家乡的思念之情。

D．《梅花魂》一文通过写外祖父对梅花的挚爱，表现了这位身处异国的老华侨对祖国的热爱、眷恋和梅花一样坚贞不移。

8．（2分）下列诗句中与其他三句表达的情感不同的一项是（）A．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

B．举头望明月，低头思故乡。

C．春风又绿江南岸，明月何时照我还D．采菊东篱下，悠然见南山。

人教版五年级语文下册《第八单元》单元测试卷及答案(含作文)

部编版五年级下册《第八单元》单元测试卷一、填空题。

1．（4分）用“√”标出加点字正确的读音。

造诣．yì窈．窕yòu胚．胎bēi困窘．qióngzhǐyáo pēi jiǒng2．（8分）看拼音，写词语。

liáng guójiāqín mǔzhǐluósīniǔkòu xiàng mào xiǎng shòu fùyōng选择题。

3．（4分）对句子中“渺”字解释正确的一项是（）。

渺：①形容水大②渺茫③微小，藐小（1）小指的作用则更渺小，只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。

（2）我真想再看一次那虚无缥缈的海市蜃楼。

（3）洞庭湖水烟波浩渺，景色蔚为壮观。

A．①②③B．③②①C．②③①D．①③②填空题。

4．（7分）用“”标出词语中的错别字，改正后完成练习。

①左傍右臂②养尊处忧③自我按慰④情不自襟⑤随心所遇⑥绞尽恼汁⑦翻来副去⑧一本正惊⑨不怀好义在上面的词语中，①⑦词语含有反义词，这样的词语我还能写两个：、；我还能写一个带“一”字的词语：；⑤⑥类词语含有人体器官，这样的词语我还能写两个：、。

5．（4分）选词填空。

钻探试探刺探侦探（1）他五岁的儿子以为他是个专门惩治坏人的私家。

（2）敌方费尽心机，企图我方的经济情报，但终因我方防范严密而一无所获。

（3）钻井平台，除了给国家石油外，另一个功能就是保卫国家海岸线。

（4）凡是遇到危险的事，都要由食指去或冒险。

6．（5分）先把句子补充完整，再选择出处。

A.《朱子语类》B.《论语》C.《左转》D.《孟子》（1）君子喻于，小人喻于。

（2）君子，小人。

（3）则隐之，仁之也。

（4）多行不义，。

（5）人有耻，则能。

7．（6分）按要求，写句子。

（1）舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（改为陈述句）（2）我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。

（改为反问句）（3）这个体操运动员的动作真灵巧，她在高低杠上的比偶碍眼就像猴子在树林间攀援、穿行。

人教版小学语文五年级下册第三单元测试题含答案

人教版小学语文五年级下册第三单元测试题含答案小学语文五年级下册第三单元测试题附参考答案姓名：一、巧练基础（36%）（一）看拼音，写词语，要求写得正确，美观。

（5%）wǔrǔguījuqiúfàngānjúdàozéi()()()()()（二）给加点的选择正确的读音，对的打“√”。

（6%）应声（yīngyìng）大夫晏子（dàidà）瞅（chóuqiū）．．．为难（wéiwèi）腔调（diàotiáo）堵塞（sāisè）．．．（三）把下面的词语补充完整。

（8%）小心（）（）不（）不（）（）无（）事沉（）（）言（）居（）业不（）不（）（）可（）何大（）大（）（四）填写对联。

（8%）1、地满红花红满地（联）2、一夜五更，半夜三更有半（联）3、翠翠红红，处处莺莺燕燕（联）4、楼外青山，山外白云，云飞天外（联）（五）走在大街上，好朋友把果皮随手乱丢，其实不远处就有果皮箱，这时你是怎样劝说他的，请把话写下来。

（3%）（六）平时，你是否注意到汽车后面常贴一些字条，上面写的内容很1有意思，诸如，“假如你看清了这行字，就是离我太近了”，“别让我们因相撞而相识”等等。

假如你是一名司机，你想在车后贴些什么字呢？（3%）（七）判别题，正确的打“√”，错误的“×”。

（3%）1、剧本主要通过人物对话或唱词来推进情节，描画人物。

（）2、相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。

（）3、汉语中有一些在表达方法上很有特性的熟语，如歇后语、谚语。

（）2、快乐浏览（34%）（一）根据课文《杨氏之子》内容填空，再回答问题。

（13%）梁国杨氏子（），甚（）。

孔君平（），父不在，（）呼儿出。

为设果，果有（）孔指以示儿曰：“（）。

”儿应声答曰：“（）。

”（7%）1、用原文中的词语往返答：杨氏之子待客很热情，是从“”看出来的；他反应很敏捷，是从“”看出来的；他言语委婉而有礼貌，是从“”看出来的。

人教版小学五年级语文下册全套单元测试卷 (附答案)

人教版小学五年级语文下册单元测试卷（含答案）人教版五年级语文下册第一单元测试题及答案一、用“\”画去加点字的错误读音。

(6 分)拘束(sù shù) 勾勒(lě lè)迂回(yū yú) 浑黄(hún hūn)凹陷(āo áo) 矗立(chù zhù)逞凶(chéng chěng) 即使(jíjì)二、拼音写字我最棒。

(6 分)jí chíxuàn rǎn xiū sè（）（）（）shuāi jiāo qīng xī lǐ mào（）（）（）三、用“”标出句子中的错别字，并按顺序将改正后的字写在横线上。

(5 分) 1．“你看它多直！”妹妹分辨着。

2．草原上行车十分酒脱。

3．群马急弛，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。

4．蒙汗情深何忍别，天崖碧草话斜阳！5．一位身着戒装的将军正在安息国边境守侯。

四、给下面的字加个偏旁，组成新字，再组词。

(4 分)禁—( )( ) 帝—( )( )句—( )( ) 无—( )( )五、近、反义词我来写。

(6 分)柔美——近( ) 惊叹——近( )羞涩——近( ) 回味——近( )清晰——反( ) 狰狞——反( )六、我填词语空，牢记在心中。

(6 分)七( )八( ) 夜( )( )日( )寝( )食银( )素( )( )头( )脸面目( )( )栩栩( )( ) 不计( )( )五彩( )( ) ( )山( )岭美( )美( ) 丰富( )( )七、根据意思写词语。

(3 分)1．形容水势广阔浩大或形容气势雄壮，规模宏大。

( )2．形容房屋高大华丽，也形容我国的音乐、舞蹈等艺术，由于汲取了西方文化的长处而变得更加丰富多彩，精美绝伦。

( )3．悠远地思索或想象。

( )八、词语搭配我能行。

(6 分)( )的阵势( )的大军( )的旗帜( )的表演( )的衣裳( )的面目九、我会填空。

人教版五年级语文下册《第七单元》单元测试卷及答案详解(含作文)

部编版五年级下册《第七单元》单元测试卷一、基础积累1．（6分）读句子，根据拼音写词语。

（1）在shāo zònɡjíshì的机会面前，我们不能一味qídǎo，而要善于抓住时机。

（2）tiào wànɡ远方，看jùn mǎ在liáo kuò无垠的草原上fēi chí，我们的心胸也一下子开阔起来。

2．（8分）比一比，再组词。

艄垫仪踢稍热议赐3．（6分）选词填空。

（1）遇到极窄的地方，他总能（平稳稳当）地穿过。

（2）成群结队的长毛山羊（安静安闲）地欣赏着这属于它们自己的王国。

（3）那一片迷人的金色，简直把你融化进一个（奇妙神奇）的境界。

4．（6分）在下面的横线上填上恰当的词语。

的空气的河道的原野的晚霞的夜晚的画卷5．（8分）按要求写句子。

（1）古埃及人民取得的建筑成就让人觉得不可思议。

（改为感叹句）（2）只有远处的几座灯塔闪烁着微弱的光芒。

（缩写句子）（3）胡夫金字塔非常高。

（运用恰当的说明方法，将句子写具体）（4）车船过后，一切又恢复了平静。

最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。

狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。

（照样子，选择一个情景写一写，突出景物的静态美。

）6．（6分）破译密码。

下面有九条短语，每条短语前都有一个“密码”，它暗指短语中的一个字。

只要你把“密码”破译出来，就能从每个短语中选出一个字再组成一句话。

（1）10爱憎分明3自卫反击5生气勃勃（2）6蛮不讲理4文质彬彬8黑白分明（3）6大有作为5以礼待人14貌合神离7．（8分）在信息化时代，汉字的电脑输入速度相当快捷，且易保存、修正。

因此，不少同学不愿练字了，青少年的汉字书写差得令人担忧。

你对此有何看法？第三部分阅读理解与写作实践（52分）8．（22分）阅读短文，回答问题。

荷兰的花（节选）在茫茫的花海中，荷兰人最迷郁金香。

人教版五年级下册语文第三单元测试卷(含答案)

人教版五年级下册语文第三单元测试卷(含答案)选择题（每题2分，共40分）1. 下面哪一句话的标点符号使用不正确？- A. 你的书包在哪儿？"- B. 等你一天，就像等一年。

- C. 同学们，你们都很棒！- D. 大人们找到了一个更公平的解决方案。

2. 下列短语中没有错误标点的是：- A. 拔高的房顶- B. 飘零的落叶- C. 海角的风景- D. 笔直的竹竿。

3. 下列词语中，哪个词语与其他三个的词性不同？- A. 高山（名词）- B. 喜悦（形容词）- C. 翻滚（动词）- D. 飘散（副词）。

4. “您想要什么颜色的衣服？”这句话中哪个词是形容词？- A. 您- B. 想要- C. 什么- D. 颜色。

5. 下面句子正确的是：- A. 要是你不去，我也不傻去。

- B. 你不去，我也不傻去。

- C. 要是你不去，我也不傻不去。

- D. 你不去，我也不傻不去。

...框选填空题（每题2分，共40分）1. 在文中“___经各种___、社交网络上”的横线处填入恰当的成语。

- 答案：层出不穷、流传2. 下面哪组词语中的意思相近？- A. 气温、天气- B. 书本、学本- C. 形容、叙述- D. 饭菜、食物3. “我一看到出版商和作者的名字，就知道这是一部好书。

”这句话中“好”是形容词，那么下列词语中哪个也是形容词？- A. 读- B. 作者- C. 名字- D. 一部4. “心情不好时，我经常喜欢去公园玩。

”这句话中“心情不好”是什么成语？- A. 乌云密布- B. 阴霾- C. 阴沉沉- D. 心情低落5. “我提醒大家，归根到底，语文书的目的不在于考高分。

”这句话中“归根到底”是什么成语？- A. 只见树木不见森林- B. 仓促行事- C. 自圆其说- D. 追根问底...阅读理解题（共20分）阅读下面的短文，然后根据短文内容选择正确答案。

小光是一个乖孩子，他喜欢读书。

有一天，小光感冒了，发高烧。

2023-2024学年小学语文人教部编版五年级下第八单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、填空题（本大题共计3小题每题3分共计9分）1.看拼音写字词jiāng wéi tān wān yán bō lán zhuàng kuò（）硬（）持海（）（）（）xī shùn tà zhàng ài chí zhī yǐ héng（）盖（）间糟（）（）（）【答案】僵, 维, 滩, 蜿蜒, 波澜壮阔, 膝, 瞬, 蹋, 障碍, 持之以恒【解析】“jiāng”写作“僵” “wéi”写作“维” “tān”写作“滩” “wān yán”写作“蜿蜒” “bō lán zhuàng kuò”写作“波澜壮阔” “xī”写作“膝” “shùn”写作“瞬” “tà”写作“踏” “zhàng ài”写作“障碍” “chí zhī yǐ héng”写作“持之以恒”2.填同音字组成词语①xiàn②fù③gōng④pā（）慕一（）鞠（）（）下（）索（）习（）敬（）嗒【答案】①羡, 线, ②副, 复, ③躬, 恭, ④趴, 啪【解析】①“xiàn 慕”应写作“羡慕” “xiàn索”应写作“线索”②“一fù”应写作“一副” “fù习”应写作“复习”③“鞠gōng”应写作“鞠躬” “gōng敬”应写作“恭敬”④“pā下”应写作“趴下” “pā嗒”应写作“啪嗒”3.选字填空组成词语【辨辩】争（）（）别（）认（）论【即既】（）然（）使立（）（）而【奋愤】（）斗气（）勤（）（）怒【答案】辩, 辨, 辨, 辩, 既, 即, 即, 既, 奋, 愤, 奋, 愤【解析】解答本题时首先要认清楚字形然后按照语境填空即可答案为争辩辨别辨认辩论既然即使立即既而奋斗气愤勤奋愤怒二、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）4.（1）根据阅读材料判断下面的说法是否正确对的打“√” 错的打“×”（1）“易拉罐”是可直接回收利用的资源回收利用率高（________）（2）垃圾可以分为有害垃圾、可回收垃圾、厨余垃圾、其他垃圾四类（________）（3）“废灯泡”属于有害垃圾（________）（4）所有纸张都属于可回收垃圾（________）4.（2）对于材料一中“杭州市三年的垃圾可填满整个西湖”一句理解正确的一项是（）4.（3）如果想要快速判断某一物品属于哪一类垃圾我会阅读材料（________）如果想要了解垃圾分类的意义我会阅读材料（________）从中我了解到垃圾分类有以下好处（1）________ （2）________ （3）________4.（4）人人都知垃圾分类的种种好处但推行起来困难重重请你联系生活推想其中的一种困难并尝试提出建议________________【答案】（1）【小题11【解析】【答案】B【解析】【答案】（3）二一减少人均生活垃圾的产生量提高垃圾处理的效率提高资源化利用的程度【解析】【答案】（4）人们并没有真正弄清各种垃圾的类别政府应该投放更多的渠道提高人们的认识如动作制作大屏幕滚放垃圾, 分类教具免费赠送等【解析】5.（1）选文从________和________两个角度来想象________的画面5.（2）画“________”的句子第一个分句将“浪潮”比作________ 第二个分句运用了________的修辞手法展现了钱塘江大潮的非凡气势用四字词语形容钱塘江大潮________、________5.（3）下列诗句与选文内容相符的一项是（）A．八月涛声吼地来头高数丈触山回B．春江潮水连海平海上明月共潮生【答案】（1）声音形态（变化）潮来时【解析】【答案】（2）白色战马夸张汹涌澎湃宏伟壮观【解析】【答案】A【解析】三、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）6.口语交际你想在家里养一只鹦鹉为了说服妈妈支持你请你写出想这么做的三个理由________________________________【答案】示例妈妈我想在家里养只鹦鹉第一鹦鹉是很可爱的鸟羽毛的颜色特别艳丽第二我学习累了逗逗鹦鹉肯定比玩手机看电视有意思多了第三我会自己好好照顾鹦鹉的而且还不会耽误自己的学习您看可以吗？【解析】本题考查口语交际仔细阅读题干让我们劝说妈妈同意自己在家里养一只鹦鹉仔细想—想—想养鹦鹉会给你以及家里带来什么好处告诉妈妈组织好语言注意劝说的态度理由要充分如妈妈我想在家里养只鹦鹉首先鹦鹉很聪明它会给我们家里带来很多快乐的其次我是独生子女养只鹦鹉会陪伴我我学习累了逗逗鹦鹉肯定比玩手机看电视有意思多了最后我会精心照料鹦鹉的不会给家里带来卫生问题妈妈希望您能同意我养7.按要求写句子1．我挺着脖子 \underset\cdot小\underset\cdot心\underset\cdot翼\underset\cdot翼地跑下楼梯（用加点的词语造句）________________2．我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里（缩句）________________3．晴朗的天一下子就变成了阴天（改为拟人句和比喻句）________________________________【答案】两岁的妹妹小心翼翼地走路雨衣在盒子里晴朗的天一下子变了脸色晴朗的天就像小孩子的脸色一样说变就变【解析】此题考查句子有关知识1．第一个小题考查的是给加点的词语造句那么我们首先要弄清楚这个词语的含义然后再进行造句词语“小心翼翼”的含义是原形容严肃虔敬的样子现用来形容言行举动十分谨慎丝毫不敢疏忽大意因此我们可以给句子造句为两岁的妹妹小心翼翼地走路2．第二个句子考查的是缩句所谓的“缩句”就是去掉枝繁叶茂的修饰成分只保留句子主干因此最后句子变成雨衣躺在盒子里3．第三个句子考查的是拟人句和比喻句那么我们首先要弄清楚的就是“拟人”和“比喻”的修辞手法“拟人”是将事物拟人化将事物赋予人的动作和情感”比喻”是将一个事物比喻成另一个与之有相似特点的事物因此最后句子变成晴朗的天一下子变了脸色以及“晴朗的天就像小孩子的脸色一样说变就变2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、填空题（本大题共计4小题每题3分共计12分）1.排序把正确的语序序号写在括号内①媒人所做的工作就是在男女双方还不熟悉的时候在他们之间传递信息②例如电话只能传递声音信息电报只能传递文字信息③在我国从事婚姻介绍工作的人被称为媒人④于是就有人借用媒人的称呼把能够传递信息的物体叫做媒体⑤过去媒体传递信息的功能比较单一________【答案】③①④⑤②【解析】按照句子间的逻辑关系排列先写在我国从事婚姻介绍工作的人被称为媒人接着写媒人的工作就是在男女之间传递信息紧接着写由此产生了“媒体”一词然后是介绍过去的媒体传递信息的功能比较单一最后举例介绍如何传递单一的信息2.（1）诗文中的“新桃”和“旧符”指的是桃符（）2.（2）《枫桥夜泊》是唐代诗人王维写的一首羁旅诗（）2.（3）“目前已知最大的鲸约有一百六十吨重最小的也有两吨重”一句运用了列数字的说明方法（）2.（4）“亲爱的我真不懂你是什么意思！”母亲嚷道“这不是在你的公司里巴迪还是个孩子这是他写的第一首诗他需要鼓励”这句话的标点符号是正确的（）【答案】（1）√【解析】（1）说法正确“新桃”指新桃木“旧符”指旧桃木两者都指“桃符” 即春联【答案】（2）╳【解析】（2）说法错误《枫桥夜泊》的作者是唐代诗人张继【答案】（3）√【解析】（3）说法正确由“一百六十吨”“两吨”可知运用了列数字的说明方法【答案】（4）╳【解析】（4）说法错误“母亲嚷道”后面的冒号应改为逗号3.读句子写词语走进草原看一碧千里野花点缀我们总想zài（________）歌zài（________）舞走到海边我们看xiōng yǒng péng pài（________）的波涛听海浪páo xiào（________）走进森林我们看山jiàn（________）飞pù（________）听gāo（________）山liú（________）水听小鸟欢叫如yú（________）音绕liáng（________）这一切都令人táo zuì（________）【答案】载, 载, 汹涌澎湃, 咆哮, 涧, 澡, 高, 流, 余, 梁, 陶醉【解析】本题主要考查对词语的拼写能力解答本题首先读一读拼音知道要写什么词语然后写出正确的词语写完后读一读看看是否正确注意掌握生字的结构和易错点书写时要注意容易写错书写时要注意这些字“载”“澎”“哮”的笔画、结构要做到规范、正确和美观4.换一种形式表达的意思不变示例认真认认真真干净 ________整齐 ________高兴 ________【答案】干干净净整整齐齐高高兴兴【解析】略二、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）5.（1）翻译画线的句子________________________5.（2）这个故事给你的启示是什么?________________________【答案】（1）有人问“用你的矛刺你的盾会怎么样呢？”【解析】【答案】（2）说话办事要实事求是夸大其词往往会难以自圆其说【解析】三、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）6.（1）短文共有________句话6.（2）这个故事发生在冬天你知道其他三个季节的名称吗？（________）、（________）、（________）6.（3）用“________”把小鸭子的话画下来6.（4）文章写了（________）送给（________）（________）6.（5）从文中找出意思相近的词一转眼——（________）温暖——（________）6.（6）除了小刺猬外你还知道以下的小动物中那些是冬眠的？把它们圈出来乌龟兔子青蛙鸭子蛇狮子【答案】（1）3【解析】（1）略【答案】（2）春天夏天秋天【解析】【答案】（3）刺猬大哥为了治好你的关节炎我把平时蜕下来的绒织在一起给你缝了一条柔软的鸭绒被这样你整个冬天都能睡得暖和了【解析】【答案】（4）小鸭子刺猬鸭绒被【解析】【答案】（5）转眼间暖和【解析】【答案】（6）乌龟青蛙蛇【解析】7.（1）短文共有（________）个自然段小公鸡共问了（________）次问题7.（2）小公鸡想知道________ 他先向________提问接着向________提问最后向________提问7.（3）小蚂蚁的快乐是（________）燕子的快乐是（________）（填序号）A．有自己的家 B．备齐过冬的粮食7.（4）快乐到底是什么？梅花鹿给出了答案在文章用“”画出来7.（5）你的快乐是什么？请你写下来________【答案】（1）3B【解析】（1）略【答案】（2）快乐是什么小蚂蚁小燕子梅花鹿【解析】【答案】（3）BA【解析】【答案】（4）快乐是需要自己寻找的快乐来源于生活中的每一件事快乐在每个人的心里【解析】【答案】（5）我的快乐就是能看许许多多的书【解析】四、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）8.我能行1．班主任为了警示同学们珍惜时间努力学习想在教室墙壁上悬挂一条感叹时间宝贵的名言警句请你帮老师选一句________________2．用拟人的手法写一则环保标语________________【答案】黑发不知勤学早白首方悔读书迟小脚轻轻小草微笑【解析】本题考查按要求写句子标语最基础的特点是语言简练内容要积极健康既要亲切、友善又要清爽明快、确实起到营造气氛的作用在语言上还要尽量做到生动形象有文采修辞要鲜明1．本题要求找珍惜时间的名言警句这类句子有一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴盛年不重来一日难再晨及时当勉励岁月不待人少壮不努力老大徒伤悲黑发不知勤学早白首方悔读书迟……2．本题要求用拟人的手法写一则环保标语示例地面爱干净请您手留情小草对您微微笑请您把路绕一绕9.读通知填空参加人参加运动会的同学事情 ________________ 通知人 ________ 通知时间 ________________【答案】6月30日下午2点305室开会少先队大队部6月29日【解析】略。

人教版五年级语文下册《第四单元》单元测试卷及答案(含作文)

部编版五年级下册《第四单元》单元测试卷一、积累与运用（31分）1．（2分）下列带点字的读音全部正确．．的一项是（）。

A．筹．集（cóu）黯．然（àn）B．踌躇．（chú）矜．持（jīnɡ）C．堪．称（kān）彼．此（bǐ）D．绷．带（bēnɡ）恐吓．（xià）2．（2分）下列词语中书写有误．．的一组是（）A．繁忙签字B．颤抖一声不坑C．慰问熟练D．眷恋肃然起敬3．（2分）“却看妻子愁何在”中“妻子”指的是（）。

A．妻子B．妻子和儿子C．妻子和女儿D．妻子和儿女4．（2分）下列成语使用恰当．．的一项是（）。

A．妈妈一针见血．．．．地说：“你回来了？”B．凉风习习，大家都汗如雨下．．．．。

C．毛岸英的牺牲让毛泽东难以释怀．．．．。

D．他忍不住情不自禁．．．．地拍起手来。

5．（2分）下列句子没有语病．．．．的一项是（）。

A．秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。

B．通过这次丰富多彩的活动，使我们明白了许多做人的道理。

C．老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。

D．我们要用勤奋的汗水，浇灌出灿烂的理想之花。

6．（2分）关于破折号的作用，下列表述不正确．．．的一项是（）。

A．就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子，有两个国方兵士，在树林中发现了我。

（表示解释说明）B．呜——火车出站了，站台上的人们不停地挥手。

（表示声音延长）C．今天下雨，不能出去了——庄稼这下可好了。

（表示话题突然转变）D．我们——是——中国人，我们——爱——中国。

（表示解释说明）7．（2分）主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。

这句话抓住了人物的（）进行描写。

A．动作语言B．外貌语言C．动作神态D．语言神态8．（2分）某景点有一副对联，上联是“园中草木春无数”，下联应该是（）。

A．心在西湖山水间B．一家移如画图中C．湖上山林画不如D．故乡无此好湖山9．（2分）下列说法不恰当的一项是（）A．《闻官军收河南河北》一诗表达了诗人的喜悦之情以及真挚的爱国情怀。

人教版五年级语文下册第一单元测试题及答案

人教版五年级语文下册第一单元测试题及答案人教版五年级语文下册第一单元测试题及答案（含达标卷2套，附本单元知识小结）第一组达标测试卷时间：90分钟满分：100分一、基础达标。

(40.5分)1.用横线画出加点字的正确读音。

(4分)1)我清晰(xīxīn)地看见，在天涯(yáyǎ)尽头，一座巍(wēiwèi)峨的高山矗(zhùchù)立着。

改写：我清晰地看见，在天涯尽头，一座高大的高山屹立着。

2)循(XXX)着声音望去，一位打扮妖娆(náoráo)、高鼻凹(āowā)眼的西方女子正边歌边舞，吸引着大家来买鸵(tuótuǒ)鸟蛋。

改写：听到声音，我看见一位打扮妖娆、高鼻凹眼的西方女子在唱歌跳舞，吸引着大家来买鸵鸟蛋。

2.读拼音写词语。

(8分)1)这个可爱的小女孩XXX()小脑袋，有些jūshù()地向我jièshào()来自xīnjiāng()的客人。

改写：这个可爱的小女孩皱着小脑袋，有些拘束地向我介绍来自新疆的客人。

2)如XXX()的草地旁，几个小同学正在XXX()小诗。

见到老师，他们xiūsè()却有lǐmào()地和老师打招呼。

改写：就像绿茵茵的草地旁，几个小同学正在吟诵小诗。

见到老师，他们羞涩地和老师打招呼。

3.比一比，再组词。

(6分)偏（）遍（）勒（）勤（）蹄（）啼（）抚（）扶（）渲（）喧（）跤（）狡（）改写：偏爱、遍地、勒紧、勤劳、蹄子、啼声、抚摸、扶持、渲染、喧闹、跤跟头、狡猾。

4.选词填空。

(3分)矗立屹立挺立1)雄伟的人民英雄纪念碑矗立在天安门广场上。

2)一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，屹立在西安市玉祥门外。

3)一行高大的XXX沿着铁路线挺立在茫茫戈壁上。

5.巧填反义词。

(4分)1)热闹的草原寂静起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。

2)草原上行车十分自由，想怎么走就怎么走，一点儿也不受限制。

人教版五年级语文下册《第六单元》单元测试卷及答案详解

部编版五年级下册《第六单元》单元测试卷一、基础积累1．标出加点字正确的读音。

吾．是（wúwù）弗．如（fófú）龇．牙（cīzī）2．看拼音，写词语。

máo dùn zàn yùshūyíng quán tou二、写出下列词语的近义词或反义词。

3．写出下列词语的近义词。

模仿﹣放肆﹣调换﹣故意﹣灵巧﹣显然﹣4．写出下列词语的反义词。

失败﹣扫兴﹣挖苦﹣轻蔑﹣灵巧﹣放肆﹣5．把下面的词语补充完整。

自相同世胸有擦掌欲试勃勃心惊守株成千三、词语搭配。

6．量词。

一比赛一马一锣响一帆船一横木一枪7．修饰词。

的水手的顶端地看着得很开心得更欢得脸都红了8．默写填空。

（1）楚人有鬻矛与盾者，誉之曰：“吾盾之坚，。

”又誉其矛曰：“吾矛之利，。

”或曰：“，何如？”其人弗能应也。

，不可同世而立。

（2）豆蔻年华：指女子岁的年纪。

（3）及笄：指女子年满岁。

（4）弱冠：指男子岁左右的年纪。

9．理解课文内容填空。

《自相矛盾》讲述一个楚国商人自夸他的的威力很大，当别人问他结果会如何时，他便无法回答的故事。

这个故事告诉我们：。

二、阅读片段，完成练习。

10．自相矛盾楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。

”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。

”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。

夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

（1）下列加点词语意思不正确的一项是A.誉．之曰（称赞）B.于物无不陷．也（刺破）C.吾矛之利．（好处）D.夫．不可陷之盾与无不陷之矛（句首发语词）（2）用自己的话说说下面这句话的意思。

以子之矛陷子之盾，何如？（3）想一想“其人弗能应也”的原因是什么？（4）联系生活，说说本文讽刺了什么样的人的行为？部编版五年级下册《第六单元》单元测试卷参考答案与试题解析一、基础积累1．标出加点字正确的读音。

吾．是（wúwù）wú弗．如（fófú）fú龇．牙（cīzī）zī【考点】汉字读音．【分析】考查了选择正确的读音，注意平翘舌的发音及声调的不同，这样才能选择做到正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。

人教版五年级语文下册《第三单元》测试卷-带答案

人教版五年级语文下册《第三单元》测试卷-带答案一、基础知识。

(一)根据拼音写词语。

juàn niàn àn rán shīxíng cíxiáng(二)下列每道小题中,都有一个选项是存在注音错误或错别字的,请在它的序号上打“√”。

1.A.踌躇(chú) B.五千仞岳(rèn) C.绷带(běng) D.堪称(kān)2.A.企望(qǐ) B.匪夷所思(fěi) C.威吓(xià) D.矜持(jin)3.A.安葬 B.奔赴 C.锻练 D.慰问4.A.由衷 B.慈详 C.尊重 D.荣幸(三)按要求选择正确答案。

1.诗句“青春作伴好还乡”中的“青春”意思是( )A.春天B.青年时期C.青年人的年龄D.杜甫的朋友2.“矜持不苟”中“苟”的意思是( )A.随便B.姑且C.假使,如果D.姓3.下列诗句中加点字词的意思不同的一项是( )A.王师北定中原日南望王师又一年B.遗民泪尽胡尘里孤帆远影碧空尽C.不破楼兰终不还万里长征人未还D.孤城遥望玉门关春风不度玉门关4.下列句子中,加点的词语使用不正确的一项是( )A.他委婉且一针见血地指出了对方的错误。

B.他一个人安静地坐在那里,一副若有所思的样子。

C.那些奋战在抗疫一线的医护人员身上散发的伟大精神让我肃然起敬。

D.看着这滑稽的场面,我情不自禁地笑出了声。

5.下列诗句与“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”运用的修辞手法不同的一项是( )A.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

C.危楼高百尺,手可摘星辰。

D.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

6.下列对句子所运用的描写方法的判断,不正确的一项是（）A.他的眼睛闪着奇异的光芒,面孔因为激动而涨得通红。

(外貌描写)B.他深深地呼了一口气,缓缓地举起右手,举到齐眉处,向那位跟巍巍群山化为一体的牺牲者敬了一个军礼。

人教版五年级语文下册《第一单元》单元测试卷及答案详解

部编版五年级下册《第一单元》单元测试卷一、阅读1．类文阅读。

清平乐（yuè）•村居【宋】辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。

醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡（同“无”）赖，溪头卧剥莲蓬。

（1）这是一首词，其中是这首诗的词牌名，是题目。

（2）对“亡赖”的理解正确的是。

A.贬义词，说明小儿不好好干活，耍无赖B.褒义词，顽皮淘气的意思（3）表现小儿无赖的一句是：。

（4）这首词表现了诗人怎样的感情？2．阅读。

井里捞上来的“美食”记得大门洞子东边那家是养猪的，一个大猪从前边走，一群小猪跟在后边。

有一天一个小猪掉井里了，人们用抬土的筐子把小猪从井里吊了上来。

吊上来，那小猪早已死了。

井口旁边围了很多人看热闹，祖父和我也在旁边看热闹。

那小猪一被打捞上来，祖父就说他要那小猪。

祖父把小猪抱到家里，用黄泥裹起来，放在灶坑里烧上了，烧好了给我吃。

我站在炕沿旁边，那整个的小猪，就摆在我的眼前，祖父把那小猪一撕开，立刻就冒了油，真香。

我从来没有吃过那么香的东西，从来没有吃过那么好吃的东西。

第二次，又有一只鸭子掉井里了，祖父也用黄泥包起来，烧上给我吃了。

在祖父烧的时候，我也帮着忙，帮着祖父搅黄泥，一边喊着，一边叫着，好像啦啦队似的给祖父助兴．．。

鸭子比小猪更好吃，那肉是不怎么肥的，所以我最喜欢吃鸭子。

我吃，祖父在旁边看着。

祖父不吃。

等我吃完了，祖父才吃。

他说我的牙齿小，怕我咬不动，先让我选嫩的吃，我吃剩下了他才吃。

祖父看我每咽下去一口，他就点一下头，而且高兴地说这小东西真馋或是这小东西吃得真快我的手满是油，随吃随在大襟上擦着，祖父看了也并不生气，只是说：“快蘸点盐吧，快蘸点韭菜花吧，空口吃不好，等会儿要反胃的……”（1）文中的加点字“助兴”指的是。

（2）在文中的空白处加上标点。

（3）题目“从井里捞上来的‘美食’”中“美食”指的是和，这两种“美食”中“我”最喜欢的是。

（4）读了短文，你体会到祖父对“我”怎样的感情？是从哪里看出来的？（5）爸爸妈妈或者爷爷奶奶、姥姥姥爷给你做过哪些美食？请你用一两句话介绍给大家吧。

五年级下册语文单元测试-第五单元测试题试卷(A卷) 人教新课标(含解析)

人教版（新课程标准）五年级下学期语文第五单元测试题试卷（A卷）一、基础运用1.读拼音，写汉字zhào jíyuēyǔn________集 ________妒 ________定 ________诺yìdūcíqiè商________ 首________ 推________ 胆________2.辨字组词壁________ 缶________ 幔________ 酥________璧________ 缸________ 蔓________ 醒________3.把下列成语补充完整无________无________ ________自在身________其________________生机语________心________ ________容容莫________其________ 筋________力________4.按查字典的要求填空（1）“私”的音序是________ ，音节是________ ，部首是________。

（2）“窍”的音序是________ ，音节是________ ，部首是________。

（3）“曹”的音序是________ ，音节是________ ，部首是________。

5.解释词语（1）理直气壮：________（2）攻无不克：________（3）战无不胜：________（4）同心协力：________6.按要求写句子（1）二十万支箭，三天怎么能造得成呢？（改为陈述句）（2）武松英勇过人。

（改成感叹句）（3）石猴带众猴进入水帘洞中。

（改成“把”字句）（4）《三国演义》的作者是罗贯中。

（改成疑问句）（5）花儿开放了。

（改成拟人句）（6）造句。

情谊：________迫不及待：________7.判断下列说法对错（1）美猴王是仙石孕育的石猴。

（）（2）武松用根哨棒打死了老虎。

（）（3）石猴因第一个进入水帘洞而被众猴拜为王。

人教版五年级语文下册第二单元测试卷(含答案)

人教版五年级语文下册第二单元测试卷(含答案)一、选择填空题（每小题1分，共20分）1. 那位作家的 ___ 让他成为了一个有名的作家。

A. 兴趣B. 品味C. 才华D. 思想2. 大禹治水的故事告诉我们的道理是：A. 成功需要长时间的积累和坚持不懈的努力B. 团结合作，分工协作C. 没有信任，就没有友谊D. 勤劳能改变命运3. “不言而喻”的意思是：A. 没有话讲B. 能言善辩C. 不用说，自然明白D. 跟别人不一样4. “茁壮成长”一词中，“茁壮”的意思是：A. 植物长势旺盛B. 人的身体健康C. 事物顺利发育D. 生命力强盛5. “飞黄腾达”形容的是：A. wèi qiáng ruò bì（危境）的处境B. yōng huì（勇慧）的精神C. fēi xù qiān lǐ（飞越千里）的雄心D. chéng gōng（成功）的事业6. 黄山的风景优美，是因为：A. 这里山高水长，景色如画B. 这里山水相依，悬崖峭壁C. 这里山秀水秀，云雾缭绕D. 这里山清水秀，四季宜人7. 中国的长江，是哪个国家第一长江河流？A. 中国B. 俄罗斯C. 美国D. 加拿大8. “吃一堑，长一智”的含义是：A. 多吃一点，脑袋就更聪明B. 吃亏一回，就懂了点规矩C. 研究多一点，智商自然更高D. 真经历过，才有真正的体验9. “澎湃”这个词经常用来形容什么事物的特性？A. 水面的波涛B. 河流的奔流C. 声音的高亢D. 情感的激荡10. “井底之蛙”这个成语的意思是：A. 只看到自己的小圈子，缺乏视野和眼界B. 从小就养成的惯和观念C. 能够清晰地看到大局和全局D. 思路开阔，富有创造力11. 能让外籍人士领略中国古典文学的美的可能有：A. 《红楼梦》、《水浒传》等B. 《鲁迅全集》、《茅盾文集》等C. 《五经》、《十三经》等D. 《诗经》、《楚辞》等12. 底下有五个黑方块，请选出其中的假方块：A. ■B. ■C. ■D. ■E. ■13. 以下哪个不是马克思主义的基本原则？A. 党的最终目标是实现共产主义社会B. 建立社会主义制度是我们的过渡时期任务C. 零和博弈的思想是社会主义建设的重要理念D. 坚持党的领导是我们党最根本的政治原则14. “吴中四士”是指哪四个人？A. 谢霆锋、李连杰、周润发、张家辉B. 项羽、刘邦、韩信、张良C. 王羲之、王献之、王珪、王安石D. 陆游、张耒、辛弃疾、苏轼15. 秦始皇皇帝陵被称为“世界第八大奇迹”的原因是：A. 其规模宏大，重要性极高B. 其保存完好，是世界罕见的文物C. 其蕴含着世界上最多的财富和文化元素D. 坐诊外星人为他“捏”造人体器官，制造真人，又将自己制成铜像16. 体育的精神是：A. 集体荣誉感，个人荣誉感B. 自我提高，突破个人极限C. 比赛看优劣，讲乐趣D. 只求参加，不求胜负17. “穷则变，变则通，通则久”是哪个国家的古话？A. 希腊B. 以色列C. 日本D. 中国18. 元宵节的主要活动是：A. 放烟花B. 出门游览C. 吃元宵D. 送月饼19. 下面哪一位是古希腊的伟大哲学家？A. 老子B. 苏格拉底C. 花木兰D. 达芬奇20. “夫妻双方一条心，黄土变成金块”是哪个民间故事的主题？A. 《天女散花》B. 《白蛇传》C. 《牛郎织女》D. 《空城计》二、阅读理解（每小题2分，共20分）A. 阅读下面的短文，回答问题。

人教版小学语文五年级下册第二单元测试题(含答案)

小学语文五年级下册第二单元测试题一、重点字词。

妒忌曹军都督委托鲁肃遮掩水寨擂鼓呐喊插满军事照办预计紧急军令状探听布置调度神机妙算景阳冈饥渴碟子俺村杖限知悉兼并肋下申时榜文请勿自误诡诈拖着坠落胸膛两截拳头一饮而尽半夜三更性命耻笑两截拳头喘气酥软顺风顺水自有妙用神机妙算半夜三更踉踉跄跄抓耳挠腮喜不自胜天造地设荒郊野外安身之处例题：（一）给加点字选择正确的读音。

都督．（dū√cù）幔．（màn√jīn）子擂．（léi√lèi）鼓（二）多音字组词。

（léi）（擂鼓）（pō）（血泊）擂泊（lèi）（打擂）（bó）（停泊）（三）形近字组词。

曹（曹军）寨（水寨）呐（呐喊）槽（水槽）赛（比赛）纳（收纳）（四）近义词。

才干——才能妒忌——嫉妒推却——推辞紧急——紧迫惩罚——惩处迟延——拖延（五）反义词。

推却——答应惩罚——奖赏齐全——短缺（六）填写合适的量词。

十万（支）箭一千多（个）草把子一（家）酒店一（面）旗（七）填写合适的修饰词。

（败落）的山神庙(光挞挞) 的大青石（飘飘飖飖）的风筝1.给加点字选择正确的读音。

弓弩．（nǔ）丞．（chéng）相诡．（guǐ）计踉．（liàng）跄．（qiàng）撺．（cuān）出咆．（páo）哮迸．（bèng）裂瞑．（míng）目拖男挈．（qiè）女镌．（juān）刻顽劣．（liè）忌讳．（huì）敞．地（chǎng）2.多音字组词。

（）（）（）（）呵饮（）（）（）（）（）（）（）（）了劲（）（）（）（）3.形近字组词。

插（）冈（）饥（）播（）岗（）讥（）恰（）榜（）膛（）洽（）傍（）蹚（）4.近义词。

疑惑——（）吩咐——（）晌午——（）吓唬——（）诡计——（）耻笑——（）光滑——（）开辟——（）迸裂——（）炎热——（）呼唤——（）安身——（）宽阔——（）齐整——（）小器——（）忌讳——（）晦气——（）赶令——（）兴头——（）横竖——（）精致——（）寂寞——（）玲珑——（）促狭——（）姊妹——（）5.反义词。

新课标人教版小学五年级下册语文第一单元测试卷（附详细答案）

新课标人教版小学五年级下册语文第一单元测试卷（附详细答案）《新课标单元测试卷》五年级语文（下）五年级语文第一单元测试卷班别：姓名：座号：得分：一、积累与运用。

（45分）1、填写同音字。

(8分)chí miào zhàn xiàn奔(驰) (藐)视 (湛)蓝 (宪)法松(驰) (渺)小 (蘸)墨水 (限)制2、下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是（C）。

（3分）A、乐．（lè）趣目的．（dí）地拨．（bō）转不计其数．（shǔ）B、高歌一曲．（qū）喷．（pēn ）出商贸．（mào）枝干．（gàn ）C、陷．（xiàn）入狰．（zhēng）狞效率．（lǜ）勾勒．（lè）3、下列各组四字词语中，没有错别字的一组是（C）（3分）A、严阵以待杯水车新精神饱满一碧千里B、美轮美焕翠色欲流银装素裹费寝忘食C、襟飘带舞浑黄一体高大挺秀天高气爽D、叮零叮零天崖碧草斗志高昂七零八落4、在带点字正确的意思上打“√”。

（3分）(1)我们的志愿军准备在黄昏时分发动突然袭击，拔掉这颗毒．牙，把战线往南推移。

（A.有毒的牙齿 B.敌人的阵地√）(2)我拉着缰绳，爷爷打．着灯笼，一同赶路。

（A.拿B.提√ C.举）(3)蒙汉情深何忍．别，天涯碧草话夕阳。

（A.忍心√ B.不忍心）5、选词填空。

（3分）矗立屹立挺立1、雄伟的人民英雄纪念碑（屹立）在天安门广场上。

2、一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，（矗立）在西安市玉祥门外。

3、一行高大的白杨树沿着铁路线（挺立）在茫茫戈壁上。

6、句子训练。

（10分）(1)《草原》这篇课文的作者是老舍先生写的。

（修改病句）改：《草原》这篇课文的作者是老舍先生。

或《草原》这篇课文是老舍先生写的。

(2家乡的春天是个迷人的地方。

（修改病句）改：春天的家乡是个迷人的地方。

(3)这种境界使人惊叹。

人教版五年级语文下册各单元测试(共10套,含答案)

第一单元一、拼一拼，写一写。

j ùn mǎshuāi ji （）（āo j ū sh ù）（wǔ cǎi bīn f）（ēn bújìqí shù）（）二、根据拼音填上合适的字。

ji èxī（）绍（）牲（）限（）阳（）口（）沥（）钱（）别ji ānɡbi àn （）河（）论（）土（）别（）军（）幻（）硬（）捷三、查字典。

1.“凹”的读音是，共有画，第二画是，它的反义词是。

2.“矗”的读音是，共有画，第十画是，写出四个这种字形的字：。

3.“戎”的读音是，共有画，第二画是。

“戎”的解释有两种：①军队，军事；②中国古代称西方的民族。

“戎装”的“戎”应取第种解释。

四、比一比，再组词。

浑（）峻（）漠（）蹄（）遐（）摇（）晖（）俊（）模（）啼（）暇（）谣（）诨（）骏（）寞（）谛（）瑕（）遥（）五、补充词语，再在横线解释所填的字。

不（）而飞严阵以（）杯水车（）始料不（）废（）忘食斗志（）扬六、用线连一连。

辽阔的昆仑山筑路大军严阵以待巍峨的冰喳子施工情况始料不及巨大的大戈壁工程机械斗志昂扬坚硬的拦路虎科技人员夜以继日七、按要求写词语。

1．描写颜色的成语：2．描写天气的成语：3．含有“心”字的：八、给字选择合适的解释。

白：①明亮，光亮②没有效果真相大白（）白费力气（挺：①直立，高耸②很昂首挺胸（）梅花挺香（③清楚，明白④说明，陈述）表白心思（）③伸直，凸出④勉强支撑）高大挺拔（）九、填一填，读一读，体会西部瑰丽的风光。

1．，浪淘风簸自天涯。

（刘禹锡《浪淘沙》）2．，五千仞岳上摩天。

（陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》）3．大漠孤烟直，。

（王维《使至塞上》）4．大漠沙如雪，。

（李贺《马》）5．明月出天山，。

（李白《关山月》）6．黄河远上白云间，。

（王之涣《凉州词》）十、在括号里填上“看”的近义词（二字词语）。

1．爸爸（）车窗外的白杨树，陷入了沉思。