创业教育课件(PPT 53页)

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创业培训ppt课件

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企业法律事务概述
1 2
企业法律事务的定义和范围 包括企业设立、运营、解散等各个环节中的法律 事务处理。
企业法律事务的重要性 确保企业合法合规经营,降低法律风险,维护企 业权益。
3
企业法律事务处理的流程 从法律咨询、合同审查到纠纷解决等全流程管理。
合同签订注意事项
合同的基本要素
包括合同主体、标的、数量、质量、价款、 履行期限、违约责任等。
风险转移
通过保险、合同等方式将风险转移给其他主 体承担。
Hale Waihona Puke 风险接受明确了解风险并决定承担风险,采取相应措 施应对潜在损失。
05 产品研发与营销策略制定
产品研发流程梳理
产品规划
制定产品整体规划,包括功能 设计、技术选型、开发周期等。
研发实施
依据原型设计,进行技术研发、 功能实现及系统测试。
需求分析
深入调研市场,明确目标用户 群体,分析用户需求及痛点。
社交媒体推广
利用微博、微信等社交媒体平台,进行品牌 宣传及互动营销。
合作伙伴推广
与合作伙伴共同推广,扩大品牌曝光度及市 场份额。
内容营销
通过优质内容创作,吸引目标用户关注,提 升品牌影响力。
线下活动推广
举办线下活动如展览、研讨会等,增强品牌 认知度及用户黏性。
06 企业法律事务处理与知识 产权保护
选拔优秀人才方法论述
明确招聘岗位需求和选拔标准 采用多种渠道发布招聘信息
运用科学的选拔方法
选拔优秀人才方法论述
简历筛选和面试评估 模拟工作场景和案例分析
心理测试和背景调查 确保选拔过程的公正、公平和透明
培训和发展员工途径
分析员工培训和发展需求 制定培训计划和课程大纲 采用多种培训方式和方法

创业教育课件(53页)

创业教育课件(53页)
− 创新 − 冒险 − 合作 − 学习 − 执着 − 诚信
案例:舍与得
□李彦宏简历 − 1968年出生1991年毕业 于北大信息管理专业,同 年赴美留学。1999年物 − 对于创业,李彦宏的最 重要准备是准备失败。
大学生创业的优势
□大学生本身的特点 −教育水平较高,善于学习 −思维活跃,敢于创新 −没有思维禁区,容易接受新事物 −有自信,有激情,不畏缩 −精力旺盛
□年轻是最大“本钱”,有经受失败 的余地 □家庭负担较小,可以放手一搏
大学生创业的劣势
□大学生自己的问题 −缺少社会经验和职业经历, 尤其缺乏人际关系和商业网 络,喜欢纸上谈兵 −缺乏可行的创业项目 −缺少资金 −不善行动,眼高手低 − 心理承受能力差,经不起 挫折
四川大学
互联网应用
天津大学
文化教育
中国人民大学
互联网服务
浙江大学
生猪饲养及加工
西北农林科技大学 西安交通大学
软件
哈尔滨工程大学
建筑智能化
重庆工业职业技术 学院
互联网
华中科技大学
互联网服务
东南大学
网络游戏
浙江大学
2010大学生创业富豪地区分布
姓名 1 2 3
4
6 7 8
9
11
省市
浙江 上海 湖北 北京 山东 江苏 广东 陕西 湖南 四川 江西
人数
18 11 10 9 9 7 6 5 4 4 3
代表者
渡口网络:金津(12亿) 畅网信息:陈曦(2亿) 银商通商贸:龚世威(8000万) 万学教育:张锐(2亿) 东易果蔬:胡树腾(9000万) 江苏邦宁:徐毅征(1.2亿) 丁叮文化:丁仕源(1000万) 本香集团:燕君芳(1.5亿) 御泥坊:戴跃锋(3000万) 星漫科技:彭海涛(3亿) 巨元医药:谢琦(1亿)

(2024年)大学生创新创业教育ppt课件

(2024年)大学生创新创业教育ppt课件
创业培训补贴
对参加创业培训的大学生给予一定的培训补贴,提高创业技能。
21
高校层面支持政策
创业课程与培训
高校开设创业课程,提供创业培训,培养学生 创业意识和创业能力。
创业导师制度
高校聘请企业家、投资人等担任创业导师,为 学生提供创业指导和帮助。
2024/3/26
创业实践与项目
高校组织创业实践活动和项目,让学生在实践中锻炼创业能力。
学习和掌握创新创业的知识和技能。
建立多元化的教学模式
03
采用线上线下相结合、理论与实践相结合等多元化的教学模式
,提高教学效果和学生的学习体验。
6
02
创新创业能力培养
2024/3/26
7
创新思维训练
80%
创新思维概念
了解创新思维的定义、特点及其 在创新创业中的重要性。
100%
创新思维方法
学习并掌握创新思维的方法,如 头脑风暴、六顶思考帽等。
通过创新创业教育,为学生提供更多的就业和创业 机会,帮助他们实现个人价值和社会价值。
2024/3/26
5
创新创业教育与专业教育融合
2024/3/26
将创新创业教育融入专加创新创业相关课程,将创新创业教育
与专业教育紧密结合。
加强实践教学环节
02
通过实践教学、案例分析、项目实训等方式,让学生在实践中
过程监控与调整
定期跟进项目进度,及时发现和解决问题,根据实际情况调整项目 计划和策略。
资源协调与支持
协助学生整合校内外资源,提供必要的资金、技术、人才等方面的支 持,保障项目的顺利实施。
2024/3/26
17
项目成果展示及评价
成果展示策划

创业课件ppt

创业课件ppt

评估商业模式优劣标准
评估标准
包括创新性、盈利性、可持续性、风 险可控性等方面。
具体指标
如市场份额、增长率、利润率、现金 流状况、客户满意度等。同时还需要 考虑社会责任、环境友好等因素。通 过综合评估这些指标,可以判断一个 商业模式的优劣和潜力。
03
产品开发与市场定位
产品开发流程管理
需求分析
收集、整理、分析用户需求, 形成详细的需求文档。
研发与测试
依据设计文档进行研发工作, 并进行模块测试、集成测试等 。
确定产品目标
明确产品的功能、性能、用户 群体等目标。
产品设计
根据需求文档进行产品原型设 计、界面设计、交互设计等。
产品发布
经过内部评审后,将产品推向 市场,并进行持续的优化和迭 代。
市场调研与用户需求分析
市场趋势分析
了解行业发展趋势、市 场规模、竞争格局等信
组建方法
可以通过招聘、内部选拔、项目合作等方式组建团队。在组建过程中,应注重团队成员的选拔和评估 ,确保团队成员的素质和能力符合项目需求。
人力资源管理策略制定
01
02
03
制定人力资源计划
根据项目需求和团队现状 ,制定人力资源计划,包 括人员需求、招聘计划、 培训计划等。
优化组织结构
根据团队发展和项目需求 ,不断优化组织结构,提 高组织效率和灵活性。
知识产权申请与保护
阐述知识产权的申请流程、保护范围和侵权 行为的法律责任。
知识产权交易与转化
探讨知识产权的交易方式、评估方法和转化 途径。
企业知识产权保护策略
制定适合企业的知识产权保护策略,提高企 业核心竞争力。
企业社会责任践行情况展示
环境保护

创业教育ppt课件

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鼓励与留人措施
设计公道的鼓励机制和福利制度,提供良好的发展空间和机会,留住 优秀的团队成员。
解决冲突和建立信任
及时解决团队内部冲突,建立互信关系,增强团队的凝聚力和向心力 。
持续学习和成长
鼓励团队成员不断学习新知识、新技能,提升个人和团队的整体素养 ,适应不断变化的市场环境。
06
创业融资的途径与策略
市场调研与分析
了解行业趋势、竞争对手、目标客户 等,为制定创业计划提供数据支持。
确定商业模式
根据市场调研结果,选择合适的商业 模式,如产品或服务、定价策略、销 售渠道等。
制定目标与战略
根据商业模式和市场环境,制定短期 和长期目标,并制定相应的战略和行 动计划。
风险评估与应对
分析潜伏的风险和挑战,制定应对措 施和备选方案,下落创业风险。
创业教育ppt课件
汇报人: 202X-XX-XX
contents
目录
• 创业概述 • 创业者的素养与能力 • 创业机会的辨认与评估 • 创业计划的制定与实施 • 创业团队的组建与管理 • 创业融资的途径与策略
01
创业概述
创业的定义与特点
总结词
创业是一种创新性的活动,旨在创造并实现商业价值。
详细描写
创业涉及辨认和抓住商业机会,通过创新和创造力来创造价值,并承担相应的 风险。成功的创业者需要具备创新思维、市场洞察力、领导力和团队协作能力 等核心素养。
创业的重要性与意义
总结词
创业对个人、社会和国家都具有重要意义。
详细描写
创业能够促进经济增长、创造就业机会、提高生活水平,同时也能实现个人梦想 和价值。成功的创业活动能够推动社会创新和变革,为国家的发展注入活力。
银行贷款

大学生创新创业教育ppt课件

大学生创新创业教育ppt课件

案例点评:
小宁是一位90后创业者,是带着梦想投入到创业的浪潮中的。与一般大学 生创业者一样,他们开始创业时缺乏启动资金,缺乏实战经验。然而,他们凭着敏 Content 01 Content 02 Content 03 锐的商业嗅觉、踏实而专注的人格、对行业的热爱以及对自身理想的不懈追寻,在 创业道路上慢慢发展起来的。创业者所追求的并不是个人对金钱和利益的满足,更 多的是追寻自身理想和实现自身价值的过程。这样的目标能够帮助你避免创业路上 许多可能阻拦你脚步的诱惑,给你带来永不不停歇的干劲和激情,推动你走向真正 的成功。 引导思考:
普通高等学校文化教育类专业“十三五”规划教材
大学生创新创业教育
1
第一章 创业意识——创业“知”多少
第二章 第三章
天生我才必有用——创业者素质 响鼓也要重敲—发现创业机会
酒香也怕巷子深——创业企业的营销 我们是一家人——组建创业团队 走好第一步 创办企业环节 没有规矩不成方圆——初创企业的管理
第四章
目 录
第五章 第六章 第七章
第八章
第九章
营造良好创业环境——让法律为创业护航
引擎的启动——创业计划书
2
第一章 创业意识——创业“知”多少
1. Click to add title in here 第一节 创业意识——创业“知”多少
3. Click to add title in here
第二节 聚合细胞——创业要素
4.实施阶段
这一阶段存 在最大的问 题是对创业 团队人际关 系处理的考 验。
5.拓展阶段
任何机遇都不 是一成不变的, 创业者需随着 市场的波澜而 不断求新求变, 在已经奠定的 企业生存基础 上,面临市场 有限需要的压 力而努力拓展 自身份额。

创新创业教育(ppt文档)

创新创业教育(ppt文档)
只用了短短5年时间,默巴克的公司就在美国8900家主要连锁超市中设立了10800台 换币机,并成为了纳斯达克的上市公司。默巴克也从一个一文不名的穷光蛋,变成了万 人瞩目的大富翁。
2. 资源——以尽量少的资源做尽量多的事情
成功的创业者总是最后才考虑现金。 首先考虑金钱是一个很大的错误,现在短缺的是高素质的创
在订酒店的项目中,梁建章发现200-300元之间的酒店客房在公务出差人员里很有 市场。在他的提议下,携程和首旅2002年共同投资经济型酒店如家快捷。4人中公认的创 业高手季琦再次被派出去打江山。两年里,季琦住在北京的一个地下室,含辛茹苦地在京、 沪两地开了38家旅馆。正在此时,如家董事会“请走”了季琦,原百安居副总裁孙坚成为 他们心目中理想的CEO.
1.创业的概念 创业是不拘泥于当前资源约束,寻求机会,进行价值创造的行为过程。
2.创业的要素
商机 资源 团队
1.商机——创业过程的起始点和核心
商机的形式、规模、深度决定了资源与团队所需的形式、规模和深度。
在企业刚启动时期,大多数情况下,真正的商机比团队的智慧、才能或可 获取的资源更为重要。
大学生创新创业
呼伦贝尔学院•招生就业处
你也许无法马上或最终不能自主创业而成为企业家, 但是通过关注创业,接受创业教育, 可以培养创业精神,提升创业能力, 具备创业意识和技能的你们都将成为潜在的成功者
第一章 大学生创业概述
第一节 第二节 第三节
创业 创业者的素质特征 创业管理基础知识
第一节 创业 创业的概念
此后,默巴克给财政部和央行写信,反映小额硬币经常被人丢掉的事情。财政部很快 给默巴克回了信,信上说:“每年有310亿美元的硬币在全国市场上流通,但其中的105 亿美元正如你所反映的那样,被人随手扔在墙角和沙发缝中睡大觉。”看到这样的回信, 如果换作一般人也许只会发出一声感叹,之后也就不了了之。但默巴克的脑子里却偏偏 冒出了这样一个想法:如果能使这些硬币流通起来,利润该有多么可观!

创业培训全课件

创业培训全课件
明确每个成员的角色和职责,包括领导者、执行 者、创新者、协调者等,确保团队能够高效运转 。
灵活调整
随着项目进展和团队发展,适时调整成员角色和 职责,以适应不断变化的需求和挑战。
团队内部沟通与协作技巧
倾听与理解
鼓励团队成员积极倾听他人意见,理 解对方观点和需求,避免误解和冲突 。
表达清晰
在沟通时,尽量用简洁明了的语言表 达自己的观点和想法,以便他人能够 快速理解。
有效的沟通
优秀团队注重沟通,确保信息 畅通无阻,成员之间能够充分 交流想法、意见和反馈。
协作精神
团队成员懂得协作的重要性, 愿意为团队成功付出努力,相
互依赖,共同承担责任。
团队组建原则及成员角色定位
1 2 3
组建原则
共同的目标和价值观是组建团队的基础,同时需 要考虑成员的技能、经验和背景多样性。
成员角色定位
08
总结回顾与展望未来发展 趋势
本次培训重点内容回顾总结
创业基础知识
涵盖了创业概念、创业过程、创业团队组建与管 理等基础知识。
商业计划书撰写
系统介绍了商业计划书的重要性、撰写步骤与技 巧,帮助学员梳理创业思路。
ABCD
市场调研与分析
深入讲解了如何进行市场调研、分析市场需求与 竞争态势,为创业项目提供数据支持。
市场定位
明确产品在市场中的定位,找准目标用户群体。
数据监控与调整
实时监控运营数据,根据数据反馈及时调 整运营策略和推广渠道。
竞品分析
了解竞品情况,分析竞品优劣势,为制定 运营策略提供参考。
推广渠道选择
选择合适的推广渠道,如社交媒体、广告 投放、合作伙伴等,提高产品曝光度和知 名度。
运营策略制定

《大学生创业》ppt课件完整版

《大学生创业》ppt课件完整版

风险接受
对于无法避免或降低的风 险,制定应急计划并接受 潜在后果
04
团队组建与运营管理
优秀团队特征分析
明确的目标和愿景
优秀团队通常有清晰、明确的目标, 以及共同追求的愿景,这有助于激发 团队成员的积极性和凝聚力。
互补的技能和经验
团队成员具备不同的技能和经验,能 够相互补充,提高团队整体实力。
良好的沟通和协作
《大学生创业》ppt课件完整版
目录
• 大学生创业概述 • 创业者素质与能力要求 • 创业项目选择与评估 • 团队组建与运营管理 • 资金筹措与财务管理 • 法律法规遵从与知识产权保护 • 实践案例分析:成功/失败案例剖析
01
大学生创业概述
创业定义与意义
创业定义
创业是指个人或团队通过整合资源、 创新模式、承担风险等方式,创造 新的商业机会并实现价值的过程。
06
法律法规遵从与知识产权 保护
企业法律法规遵从要求解读
企业设立与运营相关法律法规
了解并遵守《公司法》、《合伙企业法》等相关法律法规,确保企业合法设立并规范运营。
行业特定法律法规
根据所在行业特点,熟悉并遵守相关行业法律法规,如《电子商务法》、《食品安全法》等。
税务法规与财务规范
掌握税务法规,合理纳税,确保企业财务规范、透明。
资金筹措途径及优缺点比较
优点
利率相对较低,还款期限灵活,有助于建立信用记录
缺点
申请流程繁琐,需要提供担保或抵押物,还款压力较大
资金筹措途径及优缺点比较
优点
提供资金支持的同时,还能带来行业经验和资源
缺点
投资者可能会要求较高的回报率和参与公司决策
资金筹措途径及优缺点比较

创业教育PPT优质课件

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的 基
资等。



.
一、创业准备
3、项目准备 1.2
(1)项目选择:


收集信息,了解自己、项目要

有新意。




.
1.2
创 业 的 基 本 要 素
一、创业准备
3、项目准备
(2)市场调查和分析 这个行业的潜力有多大,即这个行业有多少的消费群体? 这个行业有多少公司在竞争,行业前景如何? 谁是这个行业的龙头企业?龙头企业凭什么占有优势? 自己有什么优势?自己的卖点在哪里? 竞争对手的经营模式是什么?能不能拷贝? 你采取何种的经营模式,有没有比竞争对手更创新? 竞争对手的服务如何,你要如何更好地为客户服务? 你的进货渠道是否有优势,货源与价格是否稳定?
.
1.1 认 识 创 业
一、创业准备
2 创业的类型
(1)机会型创业 该种创业是指创业的动机在于个人抓住现有机会
或即将出现的机会的强烈愿望,是一种个体的偏好, 并将创业作为实现某种目标(如实现自我价值、追求 理想等)的手段。如房地产、金融等。 (2)生存型创业
创业者必须依靠自己的创业为自己的生存和发展 谋求出路,改变现状是创业的动机。如娱乐业、保健、 教育服务等。

(5)由分析人口统计资料的变化趋势,来发掘创业机会。

(6)由价值观与认知的变化来发掘创业机会。
(7)由新知识、新技术的产生来发掘创业机会。
.
感谢你的参与,祝你成功!
业 的
系。创业是技术创新、管理创新的主要

形式。

.
一、创业准备
1.3
3、主要因素:

如何选择恰当的创业范式

创业创新培训课件PPT)ppt

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创新思维的重要性与意义
总结词
创新思维在创业和工作中具有重要意义,它能够推动个人和组织的发展,提高竞 争力。
详细描述
创新思维能够帮助个人和组织发现新的商业机会、创造更好的产品和服务,从而 在市场竞争中获得优势。它还可以激发人们的创造力和想象力,推动组织和个人 的发展。
创新思维的方法与技巧
总结词
创新思维可以通过多种方法和技巧来培养和发展,如头脑风暴、逆向思维等。
创业融资的渠道与技巧
融资渠道
融资风险
天使投资、风险投资、银行贷款、众 筹等。
合理评估自身需求和市场风险,选择 合适的融资渠道和方式。
融资技巧
编写优秀商业计划书、展示企业潜力 和团队能力、与投资人建立良好关系 等。
05
创业实践与案例分析
创业实践的定义与特点
定义
创业实践是指将创业理念和创意转化为实际产品或服务的过程,包括市场调研、产品研发、营销推广 等环节。
提高个人能力
创业实践能够提高个人的综合素质 和能力,包括团队协作、沟通能力 、市场洞察力等。
创业实践的案例分析
案例一
某科技公司的创业历程。该公司在创业 初期面临资金紧张和市场不确定性的挑 战,通过不断调整产品方向和营销策略 ,最终实现了快速发展。
VS
案例二
某餐饮品牌的创新之路。该品牌在传统餐 饮行业中引入了现代化的管理理念和营销 手段,通过创新的产品和服务,赢得了消 费者的青睐。
促进企业创新
资源的多样性可以激发企 业进行创新,开发新产品 和服务。
创业资源的获取与利用
01
02
03
04
市场调研
了解市场需求和竞争态势,确 定所需资源。
资源整合

创新创业PPT演示课件

创新创业PPT演示课件

4、创业推动并深化创新
二、大学生创新创业
(一)特点 1、优势
(1)年轻(18-25岁)
二、大学生创新创业
(一)特点 1、优势
(2)较高的文化水平
和技术力量
二、大学生创新创业
(一)特点 1、优势 (3)思维活跃 善于创新
二、大学生创新创业
(一)特点 2、劣势 (1)缺乏:职场经验、 人脉关系、商业网络
一、我国大学生创新创业活动兴起的背景
(二)国内背景 2、我国大学生就业压力明显增加。
一、我国大学生创新创业活动兴起的背景
(二)国内背景 3、我国科学技术发展的速度及国际化产业结构的调 整,为大学生创新创业带来了很大的机遇。 大学生创业选择的项目和领域更宽更广了,扩大 了大学生创业的形式和途径。比如:加盟连锁经营型、 网络创业大赛创业型、概念创业型等。
三、国外大学生创新创业及创新创业教育 (一)美国
1、大学生创业特点 (1)美国的社会文化为大 学生创业提供了良好的外 部环境。
三、国外大学生创新创业及创新创业教育 (一)美国
1、大学生创业特点 (2)美国的大学生创业意 愿高、创业人数多。
三、国外大学生创新创业及创新创业教育 (一)美国
1、大学生创业特点 (3)主要集中在100多所 理工大学,普遍以技术为 核心,致力于科学技术向 生产力的转化。
1、通俗概念 创新,是以新思维、新 发明和新描述为特征的一 种概念化过程 创业,是一个发现和捕 获机会并由此创造出新颖 的产品、服务或实现其潜 在价值的过程。 2、载体 创新创业教育与实践的载 体:
创业载体
学校层面: 创业计划大赛 创业训练计划
社会层面: 大学生创业园 企业孵化器
南信大创新创业实践成果展示

《创业教育》课件

《创业教育》课件

02
提高个人综合素质
创业教育不仅培养学生的创业技能,还注重培养学生的综合素质,如团
队协作、沟通表达、解决问题等能力。这些能力在未来的职业生涯中同
样具有重要意义。
03
缓解就业压力
通过创业教育,学生可以培养自主创业的能力,从而在一定程度上缓解
就业压力,为社会创造更多的就业机会。
创业教育的发展历程
起步阶段
增强风险管理能力
学习风险管理的方法和技巧,掌握应对风险 的策略和措施。
勇于承担责任
在面对风险时勇于承担责任,积极应对和解 决问题。
感谢您的观看
THANKS
续性和可扩展性。
技术可行性
评估技术的成熟度、创新性和实现难 度,以及是否有足够的技术人才和资 源支持。
团队能力
评估团队成员的背景、经验和能力, 以及团队整体执行力和协作能力。
04
创业计划的制定与实施
创业计划的要素与结构
目标明确
创业计划应明确表述企业的目标和发展战略 。
组织结构
描述企业组织结构、管理团队和员工配置。
《创业教育》ppt课件
目录
• 创业教育概述 • 创业者的素质与能力 • 创业机会的识别与评估 • 创业计划的制定与实施 • 创业融资与资源整合 • 创业的风险与应对策略
01
创业教育概述
创业教育的定义与目标
定义
创业教育是一种培养学生创业思维、创业技能和创业精神的综合性教育,旨在 帮助学生具备自主创业或创新的能力,提高其在未来职业生涯中的竞争力。
由于资金链断裂、财务状况恶化等因 素导致的风险,具有直接性和致命性 的特点。
市场风险
技术风险
管理风险
财务风险
由于市场需求变化、竞争激烈等因素 导致的风险,具有不确定性和难以预 测的特点。
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已经20年没有变化了,这为其创业提供了一个很
好的空间。他们采纳了啤酒商的建议,使用啤酒
酿造技术制作口味奇特的冰激凌,新产品上市后
供不应求,当年销售额就达到100万美元。这家小
公司也因此很快吸引到了风险投资,如今年销售
额已达到500万美元。
二、自信、勇气、魄力
自信——创业的动力 人的意志可以发挥无限力量,可以把梦想变为现 实。对于创业者来说,信心就是创业的动力。
大学生创业的优势
□大学生本身的特点 −教育水平较高,善于学习 −思维活跃,敢于创新 −没有思维禁区,容易接受新事物 −有自信,有激情,不畏缩 −精力旺盛
□年轻是最大“本钱”,有经受失败 的余地 □家庭负担较小,可以放手一搏
大学生创业的劣势
□大学生自己的问题 −缺少社会经验和职业经历, 尤其缺乏人际关系和商业网 络,喜欢纸上谈兵 −缺乏可行的创业项目 −缺少资金 −不善行动,眼高手低 − 心理承受能力差,经不起 挫折
视频
《马云创业演讲》
马云创业演讲_标清.flv
第二节 大学生创业者所需要的素质
钱? 事? 人?
创业者的第素二质节,是创指业创必业备者的自素身质所具备的基 本条件和内在要素的总和。
创业,除需具备资金等外部条件外,同样更 需要具备一定的心理素质和个性方面的特征,即 所谓“创业品质”。
什么人适合创业:能力
B、你较保守,对于前途会比较茫然,因此会早早计划好下半 生。你不会做大风险的投资和买卖,由于胆量缘故,你不适合 创业,固定的工作模式更适合你。有时人生的机会在于尝试, 如果你肯多踏出一步,也许人生就有另一个机会在等你。
C、你对自己非常有信心,别人不敢做的事,只要你认定,你 会勇于实践,越是有难度的事情,你越是有兴趣。你具有不怕 输的性格,即使跌倒了,依然会爬起来。创业对你来说,没有 难度,不过要谨记一句话:创业容易,守业难。
2010中国大学生创业富豪榜
排名 1 2 3 4 4 6 6 6 9 9 11 11
姓名 金津 金美欧 彭海涛 陈曦 张锐 田宁 燕君芳 戴志康 屈景春 宋海波 徐毅征 陈博
2010财富 (万元)
120000 35000 30000 20000 20000 15000 15000 15000 13000 13000 12000 12000
对大学生创业的不同看法
□教育部门:大力倡导大学 生创业 □俞敏洪:人一辈子如果没 有创过一次业的话是非常遗 憾的。但大学生应在积累经 验,并思考自己未来的基础 上创业,学校不应盲目鼓励
政府的扶持
□企业注册金允许分期到款 □减免企业所得税 □小额贷款 □劳动人事部门的服务
创业需要面对的具体问题
□做什么事? −满足哪些人的哪些需要 (市场) −技术含量
− 创新 − 冒险 − 合作 − 学习 − 执着 − 诚信
案例:舍与得
□李彦宏简历 − 1968年出生1991年毕业 于北大信息管理专业,同 年赴美留学。1999年物 − 对于创业,李彦宏的最 重要准备是准备失败。
五、创新求异精神
创业者不能只拘于常规,死守陈条。成功的新创企业 业主常常是先声夺人。
在竞争激烈的市场中,缺乏创新的企业很难站稳脚跟, 改革和创新永远是企业活力与竞争力的源泉。
纪念乔布斯非同凡响苹果广告中英文翻译版_标清.flv
做生意要靠创意而 不是靠本钱!
金利来 总裁 曾宪梓
什么人适合创业:个性
成千上万的创业者一夜暴富。

美国知名创业教练约翰·奈斯汉说:
“造就硅谷成功神话的秘密,就是失败。失败
的结果或许令人难堪,但却是取之不尽的活教
材,在失败过程中所累积的努力与经验,都是
缔造下一次成功的宝贵基础。”

美国3M公司关于创业的“至理名言”:为
了发现王子,你必须与无数只青蛙接吻。对于
创业家来说,必须有勇气直面困境,敢于与困
创业与就业
就业的利与弊
好处
1、明确的(固定的)责任 2、稳定的收入 3、额外福利 4、固定工作时间 5、非常确定的未来 6、设置可控范围 7、承担的风险较小
挑战
1、执行上级命令 2、能力难以得到认可 3、收入有限 4、责任、权力有限 5、难以实现个人的想法 6、依赖于雇主
创业的利与弊
好处 1、处于领导地位而不是跟随 2、能够实现自己的想法 3、能发挥自己的创造力 4、有获得巨大收益的潜力 5、独立 6、能够掌握主动 7、能够控制工作环境 8、能够下达命令
一、认为创业者要有良好的教育背景
二、认为创业者一定很聪明
诸 葛 亮 哈佛商学院博士
三、认为创业需要很充足的资本
这些钱不够!
四、认为创业必须不择手段
脸 皮 要 厚 心 要 黑 !
五、认为创业的目标是一夜暴富
方法1:去拉斯维加斯
方法2:抢银行
六、认为创业者要有一种赌徒的心态 七、认为财富是创业者的唯一追求
四川大学
互联网应用
天津大学
文化教育
中国人民大学
互联网服务
浙江大学
生猪饲养及加工
西北农林科技大学 西安交通大学
软件
哈尔滨工程大学
建筑智能化
重庆工业职业技术 学院
互联网
华中科技大学
互联网服务
东南大学
网络游戏
浙江大学
2010大学生创业富豪地区分布
姓名 1 2 3
4
6 7 8
9
11
省市
浙江 上海 湖北 北京 山东 江苏 广东 陕西 湖南 四川 江西
海尔的核心理念“真诚到永远”
李嘉诚为清华大学捐款
八、认为创业者追求的是短期效应
短、频、快项目
九、往往把生意当做商业秘密不和别人交流
社会发展离不开创业
□市场经济条件下,社会 进步的标志之一是著名企 业的数量。 □这些企业背后可能是创 业者和企业家数十年的心 血。 □企业家是市场的领导者, 是无中生有的魔术师。
□社会文化对大学生有偏见
当前大学生创业的状况
□1999年,清华视美乐成为第 一家在校学生创业企业 □2002年教育部开展创业教育, 大学生创业集中于技术含量 低的行业 ,大学生普遍缺乏 良好的创业心理品质 □2003年清华大学创业研究中 心报告:中国大学生创业比 例不到1%,同时美国超过 20%。而创业成功率更低 □但是,越来越多的大学生开 始选择创业

21岁的萨缪尔·科恩、23岁的杰里米·克劳
斯和22岁的托马斯·希尔顿,这三位宾夕法尼亚
大学的学生有一个共同点,讨厌一成不变的生活,
喜欢在创新中发现乐趣。他们用可乐、色拉等原
料混合而成的怪味冰激凌,在宿舍楼里大受欢迎。
于是,三人凑了6万美元合伙开了杰里米冰激凌公
司。

经过市场调查,他们发现,冰激凌的口味
创业教育
第一讲 创业心理准备
□√人生价值有很多实现方式, 职业没有高低贵贱之分。 □√本课程不要求所有学生都去 自主创业。 □√本课程希望所有学生都思考 和验证自己是否适合创业。 □√本课程希望那些有勇气、有 能力、有成就动机的同学开始
行动。
前提
第一节 大学生创业常识
创业和大学生自主创业
□创业,一般指开创自己的 事业或企业,创业本身是一 种创新、创造性活动。 □有些创业是生存性的,有 些创业是机会性的。 □大学生自主创业,一般指 在校生或应届毕业生(毕业 三年内)开创自己企业。 □就业和创业是大学生顺利 告别学校、走向社会的两条 途径。
□敢于冒险、敢于尝鲜 □坚忍不拔、不达目的不罢休 □善于学习、善于反思 □行动导向、善于把握机会 □具有领袖魅力 □责任心强、自我驱动
安德鲁•葛洛夫: 只有偏执狂才能生存
什么人适合创业:个性
由于工作中的应酬很多,因此你在外面酒店用餐 ,你平实喜欢东北菜。一次,一个客户招待你到 一个贵州风味酒店,你以前从没吃过的。但该酒 店虽然特色是贵州菜,但东北菜也有。客户让每 人点一个菜,你选择:
创业与就业
挑战 1、工作时间较长、且不定时 2、责任更重大 3、必须承担风险 4、收益不稳定,甚至没有保障 5、没有额外福利 6、总是面临财务问题 7、时间约束 8、不确定的未来 9、时刻学习以解决新问题 10、难以找到信任的下属 11、经营结果依赖于雇员
大学生常见的创业认识误区
第二章 创业认识误区
□创业者需要综合能力
敏锐眼光 自信、勇气、魄力 诚信 领导力 创新求异精神
一、敏锐眼光(商业能力、市场意识)

生意场上眼光起了决定性的作用。很
多资金不多的小创业者,都是依靠准确抓住
某个不起眼的信息挖到“第一桶金”的。

激烈的市场竞争宣告了“暴利时代”
的结束,取而代之的是“微利时代”。因此,
创业机会必须靠创业者自己挖掘。
□什么人来做? −自己做还是大家一起做? −与哪些人一起做?怎样组 织?做到多大规模?
□钱从哪儿来? −自有资金还是找创投? −怎么花这些钱?
□具体怎么做?
淘宝这个虚拟平台
□义乌工商职业技术学院, 全校8800学生,1/4在创业。 □电子商务专业淘宝网店钻 石级500人,皇冠级8人。 □60%学生生活费自理, 20%学生学费自理。 □全院学生兼职创业所得超 过2500万/年。
什么人适合创业:价值观
□人人都想发财,假如有一天, 你买了超级大乐透,中了五千万, 你会如何计划花这笔钱呢?
A 不工作了,尽情享受生活 B 把它全部存起来,每个月拿利 息也可以生活的很好 C 拿来投资股票、基金或买房 D 环游世界 E 捐部分钱出去做慈善 F 开公司
A、与其叫你创业,还不如叫你好好工作,你对事业欲望不强, 不适合创业。虽然如此,也不代表工作能力不如别人,你只是 想做自己喜欢的事,为什么要艰苦创业?但你必须有一技之长, 万一公司裁员或倒闭,也不会使你穷途末路。
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