高中文言文阅读训练附答案：文言文段(一)
高中高一文言文阅读专项训练及详细答案(精选)
高中高一文言文阅读专项训练及详细答案(精选)一、高中文言文阅读1．阅读下面的文言文，完成下面小题。
马光祖，字华父，婺州金华人。
宝庆二年进士，调新喻主簿，已有能名。
移浙两提点刑狱，时暂兼权浙西提举常平。
拜户部尚书兼知临安府、浙西安抚使。
帝谕丞相谢方叔趣入觐乞严下海米禁历陈京师艰食和籴增价海道致寇三害。
加宝章阁直学士、沿江制置使、江东安抚使、知建康府兼行宫留守。
始至官，即以常例公用器皿钱二十万缗支犒军民，减租税，养鳏寡孤疾无告之人，招兵置砦，给钱助诸军昏嫁。
兴学校，礼贤才，辟召僚属，皆极一时之选。
拜端明殿学士、知江陵府，去而建康之民思之不已。
帝闻，命以资政殿学士再知建康，士女相庆。
光祖益思宽养民力，兴废起坏，知无不为，蠲除前政逋负钱百余万缗，鱼利税课悉罢减予民，修建明道、南轩书院及上元县学。
撙节费用，建平籴仓，贮米十五万石，发籴常减于市价，以利小民。
修饬武备，防拓要害，边赖以安。
其为政宽猛适宜，事存大体。
公田法行，光祖移书贾似道言公田法非便，乞不以及江东，必欲行之，罢光祖乃可。
召赴行在，迁提领户部财用兼知临安府。
会岁饥，荣王府积粟不发廩，光祖谒王，辞以故。
明日往，亦如之，又明日又往，卧客次，王不得已见焉。
光祖厉声曰：“天下孰不知大王子为储君，大王不于此时收人心乎？”王以无粟辞；光祖探怀中文书曰：“某庄某仓若干。
”王无以辞，得粟活民甚多。
再以江安抚使知建康，郡民为建祠六所。
乞致仕，不许。
咸淳五年，拜知枢密院事兼参如政事，以监察御史曾渊子言罢。
给事中卢钺复缴奏新命，以全紫光禄大夫致仕，卒，谥庄敏。
（节选自《宋史·马光祖传》，有删减）（1）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）A.帝谕丞相谢方叔趣入/觐乞严下海/米禁历陈京师艰食/和籴增价/海道致寇三害B.帝谕丞相谢方叔趣入/觐乞严下海米禁/历陈京师艰/食和籴/增价海道/致寇三害C.帝谕丞相谢方叔趣入觐/乞严下海米禁/历陈京师艰食/和籴增价/海道致寇三害D.帝谕丞相谢方叔趣入觐/乞严下海/米禁历陈京师艰/食和籴/增价海道/致寇三害（2）下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（）A.权，官职调动词语，指兼任官职。
文言文阅读精选100题(附答案)
文言文阅读精选100题（附答案）（一）阅读下列文言文语段，完成1－5题。
（连云港）［甲］先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，妆奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
（节选自诸葛亮《出师表》）［乙］臣受命之日，寝不安席，食不甘味。
思惟北征，宜先入南。
故五月渡沪，深入不毛，并日而食。
臣非不自惜也，顾王业不可偏安于蜀都，故冒危难，以奉先帝之遗愿，而议者谓为非计。
今贼适疲于西，又务于东，兵法乘劳，此进趋之时也。
（节选自诸葛亮《后出师表》）1.解释下列句子中加点的词语。
①故临崩寄臣以大事也②庶竭驽钝，攘除奸凶③思惟北征，宜先入南④今贼适疲于西2.下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是：（）A.先帝知臣谨慎B.阡陌交通，鸡犬相闻C.故冒危难，以奉先帝之遗愿D.每有会意，便欣然忘食3.下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是（）A.兴复汉室，还于旧都B.以奉先帝之遗愿顾王业不可偏安于蜀都辍耕之垄上C.而议者谓为非计D. 故临崩寄臣以大事也水落而石出者以是人多以书假余4.翻译下面句子。
①此臣所以报先帝而忠陛下之职分也②故五月渡沪，深入不毛，并日而食5.纵观甲乙两段内容，简要概括诸葛亮请求兴北伐的三个理由①②③（连云港）答案：1、①寄：托付②攘除：铲除③宜：应该④适：正好，正逢2、D 3.A 4、①这就是用来报答先帝、尽忠陛下的职责。
②所以五月渡过泸水，深入到不长庄稼的荒凉地方，两天才吃一顿饭。
（意思正确即可，关健词不能译错）5、①是自己报答先帝知遇之恩和忠于陛下的职责；②南方叛乱已经平定，武器装备已经充足；③敌方受到东西方威胁，正处于疲惫之时。
（二）阅读下面两段文言文，完成6-9题。
（海南省课改区题）（甲）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
《黄福,字如锡》中学生课外文言文阅读强化专项训练试题及答案及翻译
《黄福，字如锡》中学生课外文言文阅读强化专项训练试题及答案及翻译（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成4----7题。
黄福，字如锡，昌邑人。
上书论国家大计。
太祖奇之，超拜工部右侍郎。
建文时，深见倚任。
成祖列奸党二十九人福与焉成祖入京师福迎附李景隆指福奸党福曰臣固应死但目为奸党则臣心未服帝置不问，复其官。
未几，拜工部尚书。
永乐三年，陈瑛劾福不恤工匠，改北京行部尚书。
明年坐事，逮下诏狱，谪充为事官。
已，复职，督安南军饷。
安南既平，郡县其地，命福以尚书掌布政、按察二司事。
时远方初定，军旅未息，庶务繁剧。
福随事制宜，咸有条理。
上疏言：“交阯赋税轻重不一，请酌定，务从轻省。
”又请：“循泸江北岸至钦州，设卫所，置驿站，以便往来。
开中积盐，使商贾输粟，以广军储。
官吏俸廪，仓粟不足则给以公田。
”又言：“广西民馈运，陆路艰险，宜令广东海运二十万石以给。
”皆报可。
于是编氓籍，定赋税，兴学校，置官师。
数召父老宣谕德意，戒属吏毋苛扰。
一切镇之以静，上下帖然。
时群臣以细故谪交阯者众，福咸加拯恤，甄其贤者与共事，由是至者如归。
镇守中官马骐怙宠虐民，福数裁抑之。
骐诬福有异志。
帝察其妄，不问。
仁宗即位，召还，命兼詹事，辅太子。
福在交阯凡十九年。
及还，交人扶携走送，号泣不忍别。
福还，交阯贼遂剧，讫不能靖。
仁宗崩，督献陵工。
福丰仪修整，不妄言笑。
历事六朝，多所建白。
公正廉恕，素孚于人。
当官不为赫赫名，事微细无不谨。
忧国忘家，老而弥笃。
自奉甚约，妻子仅给衣食，所得俸禄，惟待宾客周匮乏而已。
初，成祖手疏大臣十人，命解缙评之，惟于福曰：“秉心易直，确乎有守。
”无少贬。
4.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）（）A．军旅未息，庶务繁剧庶：希望B．于是编氓籍氓：百姓C．镇守中官马骐怙宠虐民怙：依仗，凭借D．素孚于人孚：信任5. 对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）A．成祖列奸党/二十九人福与焉/成祖入京师/福迎附李景隆指福奸党/福曰/臣固应死/但目为奸党/则臣心未服/帝置不问B．成祖列奸党二十九人/福与焉/成祖入京师/福迎附李景隆/指福/奸党福曰/臣固应死/但目为奸党/则臣心未服/帝置不问C．成祖列奸党二十九人/福与焉/成祖入京师/福迎附/李景隆指福奸党/福曰/臣固应死/但目为奸党/则臣心未服/帝置不问D．成祖列奸党/二十九人福与焉/成祖入京师/福迎附/李景隆指福/奸党福曰/臣固应死/但目为奸党/则臣心未服帝置不问6. 以下各组句子中，全都表明黄福“关爱百姓”的一组是（3分）（）①交阯赋税轻重不一，请酌定，务从轻省②使商贾输粟，以广军储③官吏俸廪，仓粟不足则给以公田④宜令广东海运二十万石以给⑤于是编氓籍，定赋税，兴学校，置官师⑥忧国忘家，老而弥笃A．①②⑥B．②③④C．①④⑤D．③⑤⑥7. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。
高中文言文阅读专项训练及详细答案(精选)
高中文言文阅读专项训练及详细答案(精选)一、高中文言文阅读1．阅读下面的文言文，完成下列小题。
初，晋献公欲以骊姬为夫人，卜之，不吉；筮之，吉。
公曰：“从筮。
”卜人曰：“筮短龟长，不如从长。
且其繇曰：‘专之渝，攘公之羭。
一薰一莸（yóu），十年尚犹有臭。
’必不可！”弗听，立之。
生奚齐，其娣生卓子。
及将立奚齐，既与中大夫成谋。
姬渭大子曰：“君梦齐姜，必速祭之！”大子祭于曲沃，归胙于公。
公田，姬置诸宫六日。
公至，毒而献之。
公祭之地，地坟；与犬，犬毙；与小臣，小臣亦毙。
姬泣曰：“贼由大子。
”大子奔新城。
公杀其傅杜原款。
或谓大子：“子辞，君必辩焉。
”大子曰：“君非姬氏，居不安，食不饱。
我辞，姬必有罪。
君老矣，吾又不乐。
”曰：“子其行乎？”大子曰：“君实不察其罪，被此名也以出，人谁纳我？”十二月戊申，缢于新城。
——以上僖公四年姬遂谮二公子曰：“皆知之。
”重耳奔蒲，夷吾奔屈。
初，晋侯使士蔿为二公子筑蒲与屈，不慎，置薪焉。
夷吾诉之。
公使让之。
士蔿（wěi）稽首而对曰：“臣闻之，无丧而戚，忧必仇焉；无戎而城，仇必保焉。
寇仇之保又何慎焉守官废命不敬固仇之保不忠失敬与忠何以事君？《诗》云：‘怀德惟宁，宗子惟城。
’君其修德而固宗子，何城如之？三年将寻师焉，焉用慎？”退而赋曰：“狐裘尨茸②，一国三公，吾谁适从？”及难，公使寺人披③伐蒲。
重耳曰：“君父之命不校。
”乃徇曰：“校者，吾仇也。
”逾垣而走。
披斩其祛，遂出奔狄。
——以上僖公五年六年春，晋侯使贾华伐屈。
夷吾不能守，盟而行。
将奔狄，卻芮曰：“后出同走，罪也，不如之梁。
梁近秦而幸焉。
”乃之梁。
【注释】①齐姜：太子申生的母亲。
②尨茸：méng róng，蓬乱的样子。
③寺人披：叫披的寺人，寺人为内官，即后来的宦官。
（1）对下列句子中加下划线词语的解释，不正确的一项是（）A. 专之渝，攘公之羭坚贞B. 归胙于公祭肉C. 公祭之地，地坟隆起D. 被此名也以出蒙受（2）下列各组句子中，加下划线词的意义和用法相同的一组是（）A. 既与中大夫成谋谷与鱼鳖不可胜食B. 子其行乎其皆出于此乎C. 三年将寻师焉，焉用慎吴之民方痛心焉D. 乃之梁奚以之九万里而南为（3）下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A. 晋献公想立骊姬为夫人，分别用龟甲、蓍草进行了占卜，占卜结果相反，他只相信了吉利的结果，没听从卜人的劝说。
高中高三文言文阅读专项训练及答案(精选)
高中高三文言文阅读专项训练及答案(精选)一、高中文言文阅读1．阅读下面的文言文，完成下面小题。
赵莹，华阴人也。
梁龙德中，始解褐为康延孝从事。
后唐同光中，延孝镇陕州，会庄宗伐蜀，命延孝为骑将。
将行，留莹监修金天神祠。
功既集忽梦神召于前亭待以优礼谓莹曰公富有前程所宜自爱因遗一剑一笏觉而骇异明宗即位，以高祖为陕府两使留后，莹时在郡，以前官谒之，一见如旧相识，即奏署管记。
高祖历诸镇皆从之，累使阙下，官至御史大夫，赐金紫。
初，莹为从事，丁母忧，高祖不许归，以粗縗随幕，人或短之。
及入相，以敦让汲引为务。
监修国史日，以唐代故事残缺，署能者居职，纂补实录及修正史二百卷行于时，莹首有力焉。
少帝嗣位，拜守中书令。
明年，检校太尉本官，出为晋昌军节度使。
是时，天下大蝗，境内捕蝗者获蝗一斗，给粟一斗，使饥者获济，远近嘉之。
及契丹陷京城，契丹主迁少帝于北塞，莹与冯玉、李彦韬俱从。
契丹永康王代立，授莹太子太保。
周广顺初，遣尚书左丞田敏报命于契丹，遇莹于幽州。
莹得见华人，悲怅不已，谓田敏曰：“老身漂零寄于此，近闻室家丧逝，弱子无恙，蒙中朝皇帝倍加存恤，东京旧第本属公家，亦闻优恩特给善价，老夫至死无以报效。
”于是南望稽首，涕泗横流。
未几，莹卒于幽州，时年六十七。
莹初被疾，遣人祈告于契丹主，愿归骨于南朝，使羁魂幸复乡里。
契丹主闵而许之。
及卒，遣其子易从、家人数辈护丧而还，仍遣大将送至京师。
周太祖感叹久之，诏赠太傅，仍赐其子绢五百匹，以备丧事，令归葬于华阴故里。
（节选自《旧五代史·赵莹传》）（1）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）A. 功既集/忽梦神召于前亭/待以优礼/谓莹曰/公富有/前程所宜自爱/因遗一剑一笏/觉而骇异/B. 功既集/忽梦/神召于前亭待以优礼/谓莹曰/公富有/前程所宜自爱/因遗一剑一笏/觉而骇异/C. 功既集/忽梦神召于前亭/待以优礼/谓莹曰/公富有前程/所宜自爱/因遗一剑一笏/觉而骇异/D. 功既集/忽梦/神召于前亭待以优礼/谓莹曰/公富有前程/所宜自爱/因遗一剑一笏/觉而骇异/（2）下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A. 解褐，指脱去平民衣服，始任官职。
2008第七届中学生古诗文高中文言文阅读训练10篇原文及翻译（一）
2008第七届中学生古诗文高中文言文阅读训练10篇原文及翻译（一）2008第七届中学生古诗文高中文言文阅读训练10篇原文及翻译1、李邕鉴真迹萧诚自矜札翰，李邕恒自言别书，二人俱在南中，萧有所书，将谓称意，以呈邕，邕辄不许。
萧疾其掩己，遂假作古帖数幅，朝夕把玩，令其故暗，见者皆以为数百年书也。
萧诣邕云：“有右军真迹，宝之已久，欲呈大匠。
”李欣然愿见。
萧故迟旬日，未肯出也。
后因论及，李故请见，曰：“许而不去，得非诳乎！”萧于是令家童归见取，不得，惊曰：“前某客来见之，当被窃去。
”李诚以为信矣。
萧良久曰：“吾置在某处，遂忘之。
”遽令走出。
既至，李寻绎久，不疑其诈，云是真物，平生未见。
在坐者咸以为然。
数日，萧默候邕宾客云集，因谓李曰：“公常不许诚书，昨所呈数纸，幼时书，何故呼为真迹？鉴将何在？”邕愕然曰：“试更取之。
”及见，略开视，置床上，曰：“子细看之，亦未能好。
”《封氏闻见记》【译文】萧诚十分擅长书法，李邕也自己写东西说自己擅长鉴别书法。
两个人都住在南中。
萧诚写了副字认为不错，就拿给李邕看，李邕觉得一般，萧诚对李邕挑剔自己的做法很不满，就造了几张假的古字画，天天把玩，把字画弄得很旧，看见的都说这是数百年前的字画，萧诚对李邕说：“我有王羲之的真迹，珍藏了很久，现在想拿给你看看。
”李邕很希望看看，萧诚故意拖延数天，不肯拿出来。
后来两人谈及此事，李邕执意要求看看，说：“你答应了却不让我看，不是在骗我吗？”萧诚于是让家仆回去取来，家仆没拿到，惊呼：“前几天有客人来，见过，估计被他偷了。
”李邕信以为真，萧诚过了很久说：“我放在某个地方，后来忘了。
”就让李邕跟着去取，到了地方后，李邕观摩了很久，没怀疑是假货，说：“这样的真迹我这辈子都没见过。
”在座的都认为这就是真迹。
又过了几天，等到李邕的客人们都聚会，于是萧诚对李邕说：“你从来都看不起我的书法，前几天给你看了几张我小时候写的字，你怎么就认为它是王羲之的真迹，你是怎么看的？”李邕大惊说：“你再拿来我看看？”看到后，稍微瞟了几下，扔在床上说：“现在仔细看看，还是不怎么样。
高中高一文言文阅读专项训练及答案(精选)
高中高一文言文阅读专项训练及答案(精选)一、高中文言文阅读1．阅读下面的材料，完成下面小题。
材料一：子曰：“凤鸟不至，河不出图，吾已矣夫！”（《论语·子罕》）材料二：子曰：“后生可畏，焉知来者之不如今也？四十、五十而无闻焉，斯亦不足畏也已”。
（《论语·子罕》）材料三：子贡曰:“有美玉于斯,韫椟而藏诸?求善贾而沽诸?”子曰:“沽之哉!沽之哉!我待贾者也。
”（《论语·子罕》）（1）结合材料三，说说“韫椟而藏”在句中的意思是________。
“沽之哉！沽之哉！我待贾者也。
”一句体现了孔子的心情。
（2）结合三则材料，分析孔子的“入仕观”。
【答案】（1）把美玉藏在盒子里急迫（渴望）（2）①孔子具有强烈的入仕愿望。
若能入仕，有人任用，孔子还是十分急迫想入仕，推行自己的主张。
②孔子入仕有其原则。
天下有道，明君任用就做官；天下无道则退隐。
所以面对“凤凰不出现、黄河不出图”这样无盛世无圣王的社会现状，孔子流露出无法入仕的悲叹。
【解析】【分析】（1）“韫”意为藏，“椟”即盒子，“韫椟”即把东西收藏在盒子里，结合“有美玉于斯”可知把美玉藏在盒子里，而“沽之哉！沽之哉！我待贾者也”体现了一种急迫心情。
（2）本题中，根据“我待贾者也”可品味出孔子的愿望是出仕为官；根据材料一又知孔子入仕有其原则，但“吾已矣夫”“四十、五十而无闻焉，斯亦不足畏也已”可见孔子流露出无法入仕的悲叹。
故答案为：⑴把美玉藏在盒子里急迫（渴望）⑵①孔子具有强烈的入仕愿望。
若能入仕，有人任用，孔子还是十分急迫想入仕，推行自己的主张。
②孔子入仕有其原则。
天下有道，明君任用就做官；天下无道则退隐。
所以面对“凤凰不出现、黄河不出图”这样无盛世无圣王的社会现状，孔子流露出无法入仕的悲叹。
【点评】（1）本题考查理解并翻译文中的句子与在理解句子含义的基础上分析人物心理的能力。
注重文言实词、虚词的意义和用法的积累，了解并掌握常见的文言特殊句式，掌握文言文翻译的技巧。
高中文言文阅读训练60篇(一)
高中文言文阅读训练60篇（一）1．班昭续《汉书》扶风①曹世叔妻者，同郡班彪②之女也，名昭，字惠班。
博学高才。
世叔早卒，有节行法度。
兄固著《汉书》，其八表及天文志未及竟而卒。
和帝诏昭就东观藏书阁③踵而成之。
帝数召入宫，令皇后诸贵人师事焉，号曰“大家”。
每有贡献异物，辄诏大家作赋颂。
时《汉书》始出，多未能通者，同郡马融伏于阁下，从昭受读。
(选自《后汉书·曹世叔妻传》)[注释]①扶风：古地名，今陕西境内。
②班彪：当时著名学者。
③东观藏书阁：皇家藏书楼。
[文化常识]女文史家。
班昭是中国历史上第一个女文史家。
她帮助哥哥班固完成了未竟的事业，而且对阐述《汉书》起到了重要作用，她的诗赋在当时也很著名。
女性精通文史的在中国历史上不多，另一个是汉末的蔡文姬(蔡琰，见后文)，还有一个是宋朝的李清照，她是杰出的女词人，她早年还同丈夫一起研究金石书画。
[思考与练习】1．解释：①竞②辄2．翻译：①和帝诏昭就东观藏书阁踵而成之②师事焉2．蔡文姬求情董祀为屯田都尉①，犯法当②死。
文姬③诣曹操请之。
时公卿、名士及远方使驿④坐者满堂。
操谓宾客日：“蔡伯喈女在外，今为诸君见之。
”及文姬进，蓬首徒行，叩头请罪，音辞清辩，旨甚酸哀，众皆为改容。
操曰：“诚实相矜，然文状⑤已去，奈何?”文姬曰：“明公⑥厩马万匹，虎士成林，何惜疾足一骑，而济垂死之命乎!”操感其言，乃追原⑦祀罪。
(选自《后汉书·董祀妻传》)[注释】①屯田都尉：职官名称。
②当：判决。
③文姬：蔡文姬。
④使驿：使者。
⑤文状：文书。
⑥明公：对曹操的敬称。
⑦原：原谅，此指赦罪。
[文化常识]蔡文姬。
蔡文姬名琰，字文姬，东汉末年的女诗人，其父即蔡邕(字伯喈)。
她博学有才辩，通音律。
初嫁卫仲道。
夫亡后归母家。
遇汉末大乱，为董卓部将所虏，归南匈奴左贤王，居匈奴12年，有子女二人。
曹操平定中原后，念蔡邕无后代，便以重金赎归，再嫁董祀。
她凭记忆写出了四百多篇古文。
她的《悲愤诗》及琴曲歌辞《胡笳十八拍》最为著名。
文言文阅读训练(一)(附答案)
文言文阅读训练（一）（一）邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余，而形貌映丽。
朝服衣冠，窥镜，谓其妻日：‚我孰与城北徐公美?‛其妻日：‚君美甚，徐公何能及君也?‛城北徐公，齐国之美丽者也。
忌不自信，而复问其妾，日：‚吾孰与徐公美?‛妾日：‚徐公何能及君也!‛旦日，客从外来，与坐谈，问之：‚吾与徐公孰美?‛客日：‚徐公不若君之美也。
‛明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。
暮寝而思之，日：‚吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
‛于是入朝见威王：日：‚臣诚知不如徐公关。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。
由此观之，王之蔽甚矣。
‛王曰：‚善。
‛乃下令：‚群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
‛令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而渐进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
1．给下面加点的字注音。
（1）形貌昳．丽（）（2）窥．镜而自视（）（3）王之蔽．甚矣（）（4）期．年之后（）2．词语解释。
（1）邹忌修．八尺有余（）（2）形貌．．昳丽（）（3）朝服．衣冠（）（4）吾孰与．．徐公美（）（5）徐公不若．君之美也（）（6）忌不自信．．（）（7）复．问其妾（）（8）孰．视之（）（9）吾妻之美．我者（）（10）皆以美．于徐公（）（11）臣之妻私．臣( ) （12）今齐地方．千里( )（13）王之敝．甚矣（）（14）能面刺．寡人之过者（）（15）能谤．讥于市朝（）（16）时时而间．进（）（17）虽．欲言，无可进者（）3．朗读下面的文言句子，语气停顿有误．．的一项是（）。
A．臣／诚知／不如徐公美B．臣之妻／私臣，臣之妾／畏臣C．今齐地方／千里，百二十／城D．上书／谏寡人者，受／中赏4．与“齐国之美丽者也”中的“之”用法意思相同的一项是（）。
高中文言文张巡传阅答案
高中文言文张巡传阅答案高中文言文张巡传阅答案篇一：张巡传阅读答案高中文言文阅读训练之《张巡传》（1）令狐潮围张巡于雍丘，相守四十余日，朝廷声问不通。
潮闻玄宗已幸蜀，复以书招巡。
有大将六人，官皆开府，特进白巡，以兵势不敌，且上存亡不可知，不如降贼。
巡阳许诺。
明日堂上设天子画像，帅将士朝之，人人皆泣。
巡引六将于前，责以大义，斩之，士心益劝。
城中矢尽，巡缚稿为人千余，被以黑衣，夜缒城下，潮兵争射之，久乃知其稿人；得矢数十万。
其后复夜缒人，贼笑不设备。
乃以死士五百斫潮营，潮军大乱，焚垒而遁，追奔十余里。
潮惭益兵围之。
巡使郎将雷万春于城上，与潮相闻，贼弩射之，面中六矢而不动。
潮疑其木人，使谍问之，乃大惊，遥谓巡曰：向见雷将军，方知足下军令矣，然其如天道何？巡谓之曰：君未识人伦，焉知天道！未几出战，擒贼将十四人，斩首百余级。
贼乃夜遁，收兵入陈留不敢复出。
顷之，贼步骑七千余众屯白沙涡，巡夜袭击，大破之。
还至桃陵，遇贼救兵四百余人。
悉擒之。
分别其众，妫、檀及胡兵悉斩之，荥阳、陈留胁从兵，皆散令归业。
旬日间，民去贼来归者万余户。
（选自《资治通鉴》）[注]①张巡：安史乱起时，任真源县令，因上司投敌，他率军开往雍丘。
②令狐潮：初为雍丘县令，后降安禄山。
配套习题1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A.潮闻玄宗已幸蜀幸：特指皇帝到某处去B.巡阳许诺阳：假装C.贼笑不设备备：防备D.潮惭益兵围之益：更加2.下列各组句子中，加点词的意思和用法不相同的一组是（）a、以兵势不敌，且上存亡不可知不者，若属皆且为所虏b、潮兵争射之，久乃知其稿人必以长安君为质，兵乃出c、巡使郎将雷万春于城上，与潮相闻客从外来，与坐谈d、君未识人伦，焉知天道吴人焉敢攻吾邑3.下列六句话，分别编为四组，全部表现张巡有智谋的一组是（）①巡阳许诺②巡引六将于前，责以大义，斩之③巡缚稿为人千余，被以黑衣④其后复夜缒人⑤未几出战，擒贼将十四人⑥遇贼兵四百余人，悉擒之A.①②⑤B.①③④C.②③⑤D.③④⑥4.下列对原文有关内容的分析和评价，不正确的一项是（）A.令狐潮率军包围了张巡，还以书信劝降；张巡的六名将领也劝他投降，张巡设计杀了他们，士气因此大振。
高考语文 文言文阅读训练经典题目(附答案)
高考语文文言文阅读训练经典题目(附答案)一、高中文言文试题1．阅读下面的文字，完成各题。
子曰：“躬自厚而薄责于人，则远怨矣。
”或曰：“以德报怨，何如？”子曰：“何以报德？以直报怨，以德报德。
”子曰：“君子不以言举人，不以人废言。
”（1）从上述文字可以看出，孔子认为在人际交往中应遵循________、________、________原则。
（2）孔子强调“以直报怨”，是否有违儒家的“忠恕之道”？【答案】（1）遵循自律（律己）；正直；客观（公正）原则（2）不违背。
孔子强调“以直报怨”，体现了与人交往中的正直原则。
坚守正直，不因有旧恶旧怨而改变自己的公平正直。
“忠恕之道”是孔子待人的基本准则。
强调待人要忠，即对人要尽心竭力，积极为人；待人要恕，即待人要仁爱宽厚，能推己及人。
在强调忠恕时也是有原则的，强调能明辨是非，因为无原则地忍让只会破坏正直、公正。
所以并不违背。
【解析】【分析】（1）第一则说“躬自厚而薄责于人，则远怨矣”，意思是“遇事多责备自己，而少责备别人，那就可以避免他人的怨恨了”，这是说要自律或严于律己；第二则说“以直报怨，以德报德”，意思是“用正直回报伤害，用恩惠报答恩惠”，这是说要以正直待人；第三则说“君子不以言举人，不以人废言”，意思是“君子不因为一个人的言语（说得好）而推举他，也不因为一个人有缺点而废弃他好的言论”，这说明待人要客观公正。
（2）从语段来看，孔子不同意“以德报怨”的做法，认为应当是“以直报怨”，这是说，不以有旧恶旧怨而改变自己的公平正直，公正合理不偏不倚，恩德要用恩德去回馈，怨要用公正合理的方式回击，不可一味姑息从而纵容罪恶扩散而良善丧失，也不可挟私加重报复，这里体现的是人际交往中的正直原则。
而“忠恕之道”是孔子待人的基本原则，是一个问题的两个方面，“忠”也就是孔子在《雍也》篇里所说的：“己欲立而立人，己欲达而达人”，自己想有所作为，也尽心尽力地让别人有所作为，自己想飞黄腾达，也尽心尽力地让别人飞黄腾达，这其实也就是人们通常所理解的待人忠心的意思；“恕”也就是孔子在《卫灵公》篇里回答子贡“有一言而可以终身行之者乎？”的问题时所说的：“其恕乎！己所不欲，勿施于人”，自己不愿意的事，不要强加给别人。
高考语文 文言文阅读训练经典题目(含答案)
高考语文文言文阅读训练经典题目(含答案)一、高中文言文试题1．阅读下面的文言文，完成下列小题。
马文升，字负图，貌瑰奇多力。
登景泰二年进士，授御史。
历按山西、湖广，风裁甚著。
成化初，召为南京大理卿。
满四之乱，录功进左副都御史，振巩昌、临洮饥民，抚安流移，绩甚著。
是时败寇黑水口，又败之汤羊岭，勒石纪之而还。
进右都御史，总督漕运。
淮、徐、和饥，移江南粮十万石、盐价银五万两振之。
孝宗即位，召拜左都御史。
弘治元年上富十五事，悉议行。
帝耕藉田，教坊以杂戏进。
文升正色曰：“新天子当使知稼穑艰难，此何为者？”即斥去。
明年，为兵部尚书，督团营如故。
承平既久，兵政废弛，西北部落时伺塞下。
文升严核诸将校，黜贪懦者三十余人。
奸人大怒，夜持弓矢伺其门，或作谤书射入东长安门内。
为兵部十三年，尽心戎务，于屯田、马政、边备、守御，数条上便宜。
国家事当言者，即非职守，亦言无不尽。
尝以太子年及四龄，当早谕教，请择醇谨老成知书史者，保抱扶持，凡言语动止悉导之以正。
山东久旱，浙江及南畿水灾，文升请命所司振恤，练士卒以备不虞。
帝皆深纳之。
在班列中最为耆硕，帝亦推心任之。
诸大臣莫敢望也。
吏部尚书屠滽罢，倪岳代滽，岳卒，以文升代。
南京、凤阳大风雨坏屋拔木，文升请帝减膳撤乐，修德省愆，御经筵，绝游宴；停不急务，止额外织造，振饥民，捕盗贼。
已，又上吏部职掌十事。
帝悉褒纳。
正德时，朝政已移于中官，文升老，连疏求去，许之。
家居，非事未尝入州城。
语及时事，辄颦蹙不答。
五年卒，年八十五。
文升有文武才长于应变朝端大议往往待之决功在边镇外国皆闻其名尤重气节厉廉隅直道而行。
卒后逾年，大盗至钧州，以文升家在，舍之去。
（节选自《明史·马文升传》卷182）（1）下列对文中画线的断句，正确的一项是（）A. 文升有文武才/长于应变朝端/大议往往待之决/功在边镇/外国皆闻其名/尤重气节/厉廉隅/直道而行B. 文升有文武才/长于应变/朝端大议往往待之决/功在边镇/外国皆闻其名/尤重气节/厉廉隅/直道而行C. 文升有文武才/长于应变朝端/大议往往待之决/功在边镇外国/皆闻其名/尤重气节/厉廉隅/直道而行D. 文升有文武才/长于应变/朝端大议往往待之决/功在边镇外国/皆闻其名/尤重气节/厉廉隅/直道而行（2）下列对文中划线词语的相关内容的解说不正确的一项是（）A. 漕运，古代利用水道调运粮食的运输方式，以供应京城或接济军需。
文言文阅读训练习题(附答案)
文言文阅读训练习题(一)阅读《送东阳马生序》选段，回答19—22题。
(12分)余幼时即嗜学．家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约．以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠，益慕圣贤之道．又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问．先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉．故余虽愚，卒获有所闻。
19．解释下列语句中加点词的意义。
(4分)(1)无从致书以观致：__________ (2) 走送之走：__________(3)援疑质理质：__________ (4) 俟其欣悦俟：__________20．下列各组语句中加点的词的意义和用法，相同的一组是( )(2分)A．每假借于藏书之家公与之乘，战于长勺B．以是人多以书假余先帝不以臣卑鄙C．或遇其叱咄其真无马邪?其真不知马也D．益慕圣贤之道孔子曰：“何陋之有?”21．请将“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠”一句翻译为现代汉语。
(4分)译文： ________________________________________________________ 22．选段分别从哪两方面叙写了作者的求学之难? (2分)答：_______________________________________________________________ (二)阅读《吕蒙正不为物累》一文，回答23—25题。
(6分)吕蒙正以宽厚为宰相，太宗(宋太宗赵匡义)尤所眷遇。
有一朝士家藏古鉴，自言能照二百里，欲因公弟献以求知。
其弟伺间从容言之，公笑曰：“吾面不过碟子大，妄用照二百里?”其弟遂不复敢言．闻者叹服，以为贤于李卫公(唐代贤臣李靖)远矣。
盖寡好而不为物累者，昔贤之所难也。
23．对下列各句中加点的词的解释，不正确的一项是( )(2分)A．太宗尤所眷遇眷遇：器重，宠信 B．有一朝士家藏古鉴鉴：镜子C．欲因公弟献以求知知：了解，重视 D．其弟伺间从容言之间：时间24．请将文中“盖寡好而不为物累者，昔贤之所难也”一句翻译为现代汉语。
高考文言文阅读专项训练及答案(精选)
高考文言文阅读专项训练及答案(精选)一、高中文言文阅读1．阅读下面的文字，完成下面小题。
终军字子云，济南人也。
少好学以辩博能属文闻于郡中年十八选为博士弟子至府受遗太守闻其有异材召见军。
甚奇之，与交结。
军揖太守而去，至长安上书言事。
武帝异其文，拜军为谒者给事中。
元鼎中，博士徐偃使行风俗。
偃矫制，使胶东、鲁国鼓铸盐铁，还，奏事，徙为太常丞。
御史大夫张汤劾偃矫制大害，法至死。
偃以为《春秋》之义，大夫出疆，有可以安社稷，存万民，颛之可也。
汤以致其法，不能诎其义，有诏下军问状，军诘偃，偃穷诎，服罪当死。
初，军从济南当诣博士，步入关，关吏予军繻①。
军问：“以此何为？”吏曰：“为复传，还当以合符。
”军曰：“大丈夫西游，终不复传还。
”弃繻而去。
军为谒者，使行郡国，建节东出关，关吏识之，曰：“此使者乃前弃繙生也。
”军行郡国，所见便宜以闻。
还奏事，上甚说。
当发使匈奴，军自请曰：“军无横草之功，得列宿卫，食禄五年。
边境时有风尘之警，臣宜被坚执锐，当矢石；石前行。
驾下不匀金革之事，今闻将遣匈奴使者，臣愿尽精厉气，奉佐明使，画吉凶于单于之前。
臣年少材下，孤于外官，不足以亢一方之任，窃不胜愤懑。
”诏问画吉凶之状，上奇军对，擢为谏大夫。
南越与汉和亲，乃遣军使南越，说其王，欲令入朝，比内诸侯。
军自请：“愿受长缨，必羁南越王而致之阙下。
”军遂往说越王，越王听许，请举国内属。
天子大说，赐南越大臣印绶，一用汉法，以新改其俗，令使者留填抚之。
越相吕嘉不欲内属，发兵攻杀其王及汉使者，皆死。
军死时年二十余，故世谓之“终童”。
（选自《汉书·终军列传》）【注】①繻：古时用帛制成的出入关卡的凭证。
（1）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）A. 少好学/以辩博能属丈闻于郡中/年十八/选为博土弟子/至府受遣/太守闻其有异材/召见军B. 少好学/以辩博能属文/闻于郡中/年十八/选为博士弟子/至府受遣/太守闻其有异材/召见军C. 少好学/以辩博能属文闻于郡中/年十八/选为博士/弟子至府受遣太守闻其有异材/召见军D. 少好学/以辩博能属文闻于郡中/年十八选为博士弟子至府受遣/太守闻其有异材召/见军（2）下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A. 矫制，指假托帝王的命令，出于歹意假托帝王命令行事者才会获罪。
高中文言文阅读训练(含答案)
高一语文浅易文言文阅读能力养成训练［使用建议：可借助正确选项及答案解说将选段看懂，然后多读几遍。
］一、轶事十则（一）粟粥荠菜宋，范仲淹，少与友人在长白山僧舍修学，惟煮粟米二升作粥，一器盛之，经宿①遂凝，刀割为四块。
早晚取二块，断荠菜②十数茎于盂③，暖而啖④之。
如此者三年，后登进士，为兵部尚书，谥文正公。
［注：①宿：xiǔ，宵，夜。
②荠（jì）菜，一种野菜。
③盂，yú，一种圆口器皿。
④啖，dàn，吃，］1．加黑字解释错误的一项是（）A．惟煮粟米二升惟：只。
B．经宿遂凝遂：就。
C．暖而啖之暖：暖和。
D．谥文正公谥：shì古代帝王、大臣等死后被加的有褒贬意义的称号。
这里用作动词。
2．这段文字表达的主旨是：（二）不展家书宋，胡瑗（yuàn），布衣时，与孙明复、蔡守道为友，读书泰山，攻苦，食淡，终夜不寐。
十年不归，得家书，见上有平安二字，即投之涧，不复展读，不欲分其心也。
1．判断下面语句翻译是否正确（）“读书泰山，攻苦，食淡”——在泰山中读书，攻读勤苦，饭食粗淡。
2．下面词语，哪几项能概括语段中胡瑗的性格（）A．勤奋B．不怕清苦C．持之以恒D．谦虚E．不顾家室F．专心致志（三）铸砚示志宋，桑维翰，人丑形怪，身短面长。
常临鉴自奇曰：“七尺之躯，不如一尺之面。
”屡举进士，试官恶其姓与“丧”同音，不取。
或劝改业，翰乃自铸铁砚以示人曰：“砚穿则易。
”卒以进士及第。
1．加黑字解释错误的两项是（）A．常临鉴自奇鉴：镜子。
B．屡举进士举：推举，推荐。
C．试官恶其姓恶：wù厌恶，讨厌。
D．或劝政业或：有的人。
E．翰乃自铸铁砚以示人示：给人看。
F．砚穿则易。
易：容易。
G．卒以进士及第卒：终于。
及第：科举时代考试中选。
2．下面对文意理解有误的一项是（）A．桑维翰为自己的相貌感到自卑。
B．桑维翰是一个有志气，有毅力的人。
C．试官是一个昏庸的官员。
（四）系剑冢树吴，季札，出游上国①，过徐君。
高考语文文言文阅读训练经典题目(及答案)精品
高考语文文言文阅读训练经典题目(及答案)精品一、高中语文文言文阅读1．阅读下文，完成各题。
太平州①新学记王安石①太平新学在子城②东南，治平三年，司农少卿建安李侯定仲求所作。
侯之为州也，宽以有制，静以有谋，故不大罚戮而州既治。
于是大姓相劝出钱，造侯之庭，愿兴学以称侯意。
侯为相地迁之，为屋百间，为防环之，以待水患。
而为田二十顷，以食学者。
自门徂堂，闳壮丽密，而所以祭养之器具。
盖往来之人，皆莫知其经始，而特见其成。
既成矣，而侯罢去，州人善侯无穷也，乃来求文以识其时功。
②嗟乎!学之不可以已也久矣。
世之为吏者，或不足以知此，而李侯知以为先，又能不费财伤民，而使其自劝以成之，岂不贤哉!然世之为士者，知学矣，而或不知所以学，故余于其求文，而因以告____________。
③盖继道莫如善，守善莫如仁。
仁之施，自父子始。
积善而充之，以至于圣而不可知之谓神。
推仁而上之，以至于圣人之于天道，此学者之所当以为事也。
昔之造书者实告之矣。
有闻于上，无闻于下，有见于初，无见于终，此道之所以散，百家之所以盛，学者之所以讼也。
学乎学，将以一天下之学者至于无讼而止。
游于斯，餔③于斯，而余说之不知，则是美食逸居而已者也。
李侯之为是也，岂为士之美食逸居而已者哉?治平四年九月四日，临川王某记。
注：①太平州：宋代设置，州治设今安徽当涂姑孰城。
②子城：姑孰城的内城，在姑孰城北面。
③餔：吃饭。
（1）可填入第②段横线处的虚词是（）A.也B.者C.焉D.耳（2）第②段从“为吏者”写到“为士者”，分析其用意。
（3）下列对第③段画线句理解正确的一项是（）。
A.就这是圣人之道流传、百家之说形成、读书人彼此称颂的原因。
B.就这是用来流传圣人之道、兴盛百家之说、让读书人争辩的方法。
C.就这是圣人之道离散、百家之说兴盛、读书人争辩不止的原因。
D.就这是散播圣人之道、形成百家之说、使读书人互相颂扬的方法。
（4）对第③段的理解分析不正确的一项是（）A.作者认为立州学目的在于统一士人思想，最终目标是没有思想争辩分歧。
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A. 冠，读guàn时，可以指的是戴帽子；古代男子到成年则举行加冠礼，一般在二十岁。
B. 礼部，隋唐为六部之一，掌管祭祀、学校、科举等事，历代相沿，长官为礼部尚书。
C. 苏轼，字子瞻，与父苏洵，弟苏辙并称“三苏”，位列唐宋八大家。
D. 《春秋》是我国第一部叙事详细完备的编年体史书。对《春秋》所记载的历史进行补充、解释、阐发的书，被称为“传”。代表作品为“春秋三传”《左传》《公羊传》《谷梁传》。
B. 斗牛，星宿名，我国古代天文学家把天空可见的星分成二十八组，叫二十八宿。“斗”“牛”是其中二宿。
C. 既望，指过了望日之后。“望”指农历每月十五，“朔”指农历每月初一，“晦”则是指农历每月三十。
D. 盏，在文中指酒杯。我国古代用作盛酒、温酒、饮酒的酒器还有很多，如：尊、壶、角、卮、觥、杯等。
12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
故选D。
【13题详解】
本题考查学生翻译文言文句子的能力。
得分点：
（1）“是”，这；“造物者”，自然界；“藏”，宝藏；“适”，享受。
（2）“反”，通“返”，返回；“中流”，江心；“听”，听凭；“休”，停止。
参考译文：
一
壬戌年秋天，七月十六日，我与友人在赤壁下泛舟游玩。清风阵阵拂来，水面波澜不起。举起酒杯向同伴劝酒，吟诵《明月》中“窈窕”这一章。不一会儿，明月从东山后升起，在斗宿与牛宿之间来回移动。白茫茫的水汽横贯江面，水光连着天际。放纵一片苇叶似的小船随意漂浮，越过浩瀚无垠的茫茫江面。浩浩渺渺好像乘风凌空而行，并不知道到哪里才会停栖，飘飘摇摇好像要离开尘世飘飞而起，羽化成仙进入仙境。
我就撩起衣襟上岸，踏着险峻的山岩，拨开纷乱的野草，蹲在虎豹形状的怪石上，又不时拉住形如虬龙的树枝，攀上猛禽做窝的悬崖，下望水神冯夷的深宫。两位客人都不能跟着我到这个极高处。我大声地长啸，草木被震动，高山与我共鸣，大风刮起，波浪汹涌。我也觉得忧愁悲哀，感到恐惧而静默屏息，觉得这里令人畏惧，不可久留。回到船上，把船划到江心，任凭它漂流到哪里就在那里停泊。这时快到半夜，望望四周，觉得冷清寂寞得很。正好有一只鹤，横穿江面从东边飞来，翅膀像车轮一样大小，身上的白羽如同洁白的衣衫，它戛戛地拉长声音叫着，擦过我们的船向西飞去。
高中高一文言文阅读专项训练及答案(精选)
高中高一文言文阅读专项训练及答案(精选)一、高中文言文阅读1．阅读下面的材料，完成下面小题。
子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
”（《论语》）庄子钓于濮水，楚王使大夫二人往请，曰：“愿以境内累矣！”庄子持竿不顾，曰：“吾闻楚有神龟，死已三千岁矣，王以巾笥而藏之庙堂之上。
比龟者，宁其死为留骨而责乎？宁其生而曳尾于涂中乎？”二大夫曰：“宁生而曳尾涂中。
”庄子曰：“往矣！吾将曳尾于涂中。
”（《庄子》）（1）孔子和庄子都是追求快乐的人，他们所追求的快乐有什么不同？（2）在孔子和庄子的两种不同快乐方式中，你更倾向于哪一种？请联系你的人生态度简要说一说。
【答案】（1）孔子：坚守仁义，安贫乐道。
庄子：保全生命，享受自由。
（2）【示例1】更倾向于孔子式的快乐。
真正的快乐并不在于富贵而在于内心是否充实。
孔子心怀仁义，安贫乐道，这是一种无法用金钱获取的快乐，重义轻利；而庄子追求的快乐只是一己避世隐居独善其身的快乐，缺少社会的责任感，所以我不赞同。
【示例2】更倾向于庄子式的快乐。
生命与自由是人生快乐的源泉，庄子鄙弃名利富贵，因为在他看来，珍爱生命，享受生命赋予的自由才是真正的快乐，他是真正懂得生活的人；孔子追求的快乐只是“道不行于世”后一种无奈的自我安慰、自命清高，所以我不赞同。
【解析】【分析】（1）根据材料一中语句“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣”意思是“吃粗粮,喝冷水,弯着胳膊当枕头,乐趣也就在其中了”，由此可以看出孔子是坚守仁义，安贫乐道。
根据材料二中句子“往矣！吾将曳尾于涂中”以及庄子拒绝出仕的邀请可以看出庄子注重保全生命，享受自由。
（2）先明确观点，是“倾向于孔子式的快乐”，还是“倾向于庄子式的快乐”，然后再具体阐述自己的看法。
从材料一中“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣”可知，孔子式的快乐，在于内心是否充实，从材料二中庄子面对邀请的态度以及最后一句“吾将曳尾于涂中”可知，庄子鄙弃名利富贵，享受生命赋予的自由才是真正的快乐。
高中文言文阅读训练附答案：里社祈晴文①
高中文言文阅读训练附答案——里社祈晴文①民之穷亦甚矣!树艺②畜牧之所得，将以厚其家，而吏实夺之。
既夺于．吏，不敢怨怒，而庶几．．偿前之失者，望今岁之有秋③也，而神复罚之。
嘉谷垂．熟，被乎原隰④，淫．雨暴风，旬月唯作，尽扑而捋⑥之。
今虽已无可奈何，然遗粒委穗不当风水冲者，犹有百十之可冀．，神曷不亟诉于帝而遏之?吏贪肆而昏冥⑧，视民之穷而不恤。
民以其不足罪，固⑨莫之罪也。
神聪明而仁悯，何乃效吏之为而不思拯且活之?民虽蠢愚，不能媚顺于神，然春秋报谢⑩以答神贶⑾者，苟．岁之半，未尝敢怠；使其靡．所得食，则神亦有不利焉。
夫胡为而察之?民之命悬于神，非若吏之暂而居，忽而代者之不相属也。
隐而不言，民则有罪；知而不恤．，其可与否，神尚决⑿之!(选自明·方孝孺《逊志斋集》)[注释]①这是一篇祈求神灵使天放晴的文章。
里社，古时村镇祭祀土地神的地方。
②树艺：种植。
⑧秋：好收成。
④原隰(xí)：广平而低湿的土地。
⑥旬月：一月。
⑥捋(lǚ)：本指手指弄顺某物，此指暴风雨打掉了谷穗。
⑦委：剩下的。
⑧昏冥：昏庸。
⑨固：同“故”。
⑩春秋报谢：指春季、秋季村民祭祀土地神。
⑧贶(k uàn g)：赐。
⑥尚：希望。
[文言知识]分数表示法。
文言中的分数表示与现代汉语不同。
上文“犹有百十之可冀"，其中“百十"是指百分之十，而不是一百或几十。
它不需要用分母、分子表示。
又，“死者十九”，意为死亡的人十分之九。
又，“年赋十三”，意为每年交纳赋税十分之三。
[思考与练习]1．解释：①于②庶几③垂④淫⑤冀⑥苟⑧恤2．翻译：①将以厚其家②神曷不亟诉于帝而遏之?③民以其不足罪，固莫之罪也。
④神聪明而仁悯，何乃效吏之为而不思拯且活之?⑤非若吏之暂而居，忽而代者之不相属也里社祈晴文1．①被②希望③将④过分⑤希望⑥如果⑦无⑧体谅 2．①将用它来使家庭富裕；②神为什么不马上向天帝报告而阻止它？③百姓认为他们（昏庸）不值得怪罪，所以不去怪罪他们。
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高中文言文阅读训练附答案——文言文段（一）阅读下列各段文言文，完成文后相应的题目（一）十六年，奉车都尉窦固出击匈奴，以超为假司马，将兵别击伊吾，战于蒲类海，多斩首虏而还。
固以为能，遣与从事郭恂俱使西域。
超到鄯善，鄯善王广奉超礼敬甚备，后忽更疏懈。
超谓其官属曰：“宁觉广礼意薄乎？此必有北虏使来，狐疑未知所从故也。
明者睹未萌，况已著耶？” 乃召伺胡诈之曰：“匈奴使来数日，今安在乎？”伺胡惶恐，俱服其状。
超乃闭伺胡，悉会其吏士三十六人，与共饮。
酒酣，因激怒之曰：“卿曹与我俱在绝域，欲立大功以求富贵。
今虏使到裁数日，而王广礼敬即废。
如令鄯善收吾属送匈奴，骸骨长为豺狼食矣。
为之奈何！”官属皆曰：“今在危亡之地，死生从司马。
”超曰：“不入虎穴，不得虎子。
当今之计独有因夜以火攻虏使，彼不知我多少，必大震怖，可殄尽也。
灭此虏则鄯善破胆，功成事立矣。
”众曰：“当与从事议之。
”超怒曰：“吉凶决于今日。
从事文俗吏，闻此必恐而谋泄。
死无所名，非壮士也。
”众曰：“善。
” 初夜，遂将吏士往奔虏营。
会天大风，超令十人持鼓，藏虏舍后。
约曰：“见火然皆当鸣鼓大呼。
”余人悉持兵弩夹门而伏。
超乃顺风纵火，前后鼓噪。
虏众皆乱，超手格杀三人，吏兵斩其使及从士三十余级，余众百许人悉烧死。
[注]：班超，班固之弟，沟通西域，为发展与西域的政治文化联系作出不朽功绩。
1.对下列句子中词语的解释，不正确的一项是A.宁觉广意薄．乎？薄：微薄B.明者睹未萌．萌：开始发生，显现C.可殄灭．．也殄灭：消灭D.见火然．皆当鸣鼓大呼然：“燃”2.下列“以”字与其他各项用法不同的一项是A.以．超为假司马B.固以．为能C.欲立大功以．求富贵D.独有因夜以．火攻虏使3.下列加点词语用法相同的一组是A.悉会．其吏士三十六人B.因．激怒之曰会．天大雨，道不通独有因．夜以火攻虏使C.今虏使到裁．数日D.遣与从事郭恂俱使．西域唯大王裁．其罪匈奴使．来数日4.下列各句的翻译，正确的一项是A.鄯善王广奉超礼敬甚备——鄯善国的国王广接待班超的礼节很恭敬完备B.卿曹与我俱在绝域——你们和我都身在绝境C.从事文属吏，闻此必恐而谋泄——从事是庸俗文官，知道了一定害怕而想办法告密D.死无所名，非壮士也——死了却不能扬名，就不是壮士5.下列句子中，不能都表现班超多谋善断的一项是A.明者睹未萌，况已著耶如令鄯善收吾属送匈奴，骸骨长为豺狼食矣B.此必有北虏使来，狐疑未知所从故也匈奴使来数日，今安在乎C.战于蒲类海，多斩首虏而还酒酣，因激怒之D.从事文属吏，闻此必恐而谋泄不入虎穴，不得虎子6.对这段文字的理解，不恰当的一项是A.班超从鄯善礼节上的先敬后废，察知有变，便机智诱供鄯善侍者，断然采取相应措施。
B.鄯善佯结汉朝，暗通匈奴，终于被班超发现，得到应有的下场。
C.班超运用激将法，发动官兵，出敌不意，火攻匈奴，一举获胜。
D.班超英勇善战，出使西域又多谋善断，终于取得巨大胜利。
（二）周新，南海人，初名志新。
成祖常独呼“新”，遂为名，因以志新字。
洪武中以诸生贡入太学。
授大理寺评事，以善决狱称。
成祖即位，改监察御史。
敢言，多所弹劾，贵戚震惧，目为“冷面寒铁”。
京师中，致以其名怖小儿，辄皆奔匿。
巡按福建，奏请都、卫、所不得陵府、州、县，卫、官相见均礼，武人为之戢……还朝，即擢云南按察使。
未赴，改浙江。
冤民系久，闻新至，喜曰：“我得生矣！”至，果雪之。
锦衣卫指挥纪纲使千户缉事，擢贿作威福，新欲按治之。
遁去，顷之，新赍文册入京，遇千户涿州。
捕系州狱，脱走诉于纲，纲诬奏新罪。
帝怒，命逮新。
旗校皆锦衣私人，在道榜掠无完肤。
既至，伏陛下前抗声曰：“陛下诏按察司行事，与都按察同，臣奉诏擒奸恶，奈何罪臣？”帝愈怒，命戮之。
临刑，大呼曰：“生为直臣，死当作直鬼！”竟杀之。
他日，帝悔，问侍臣曰：“周新何许人？”对曰：“南海。
”帝叹曰：“岭外乃有此人！枉杀之矣。
”……妻有节操，新未遇时，缝纫自给；及贵，遇赴同宦妻内宴，荆布如田家妇。
诸妇惭，尽易其衣饰。
新死无子，妻归，甚贫。
广东巡抚杨信民曰：“周志新当代第一人，可使其夫人终日馁耶？”时时贴给之。
妻死，浙人仕广东者皆会葬。
7.下列句子中加点词语在文中的意思，不正确的一项是A.新未遇．．时，缝纫自给未遇：未得到君主的信任B.卫、官相见均礼．．均礼：都要行礼C.以善决狱．．称决狱：判决案件D.擢贿．．作威福擢贿：夺取不义之财，收受贿赂8.下列加点词语的意义和用法相同的一项是A.目．为“冷面寒铁”B.至以其名怖．小孩北驱余并往，而不在使者之目．昔者纣为象箸而箕子怖．C.岭外乃．有此人D.帝愈怒，令戮之．断其喉，尽其肉，乃．去枉杀之．矣9.下列句子中加点词语的意义，与现代汉语不同的一项是A.敢言，多所弹劾．．，贵戚震惧B.旗校皆锦衣私人．．C.新未遇时，缝纫自给．．D.周志新当代．．第一人10.以下句子在文中的意思，正确的一项是武人为之戢在道榜掠无完肤A.带兵的人因此有所收敛在路上把周新随身财物抢夺个干干净净B.带兵的人因此有所收敛在路上把周新打得体无完肤C.当兵的人因此收藏了兵器在路上把周新随身财物抢夺个干干净净D.当兵的人因此收藏了兵器在路上把周新打得体无完肤11.下列各组句子，能直接表现周新“直臣”的一项是A.授大理寺评事，以善决狱称B.敢言，多所弹劾，贵戚震惧，目为“冷面寒铁”C.锦衣卫指挥纪纲使千户缉事，擢贿作威福，新欲按治之D.伏陛下抗声曰……12.下列叙述不符合原文意思的一项是A.周新冤死与他过分耿直，没有对阴险狠毒的纪纲及其手下作威作福的千户作出应有的准备和防范是分不开的。
B.明成祖一向倚重锦衣卫，并利用他们来打击异己。
C.周新在朝廷上敢于直言，被视为“冷面寒铁”，对违法者多有弹劾，贵戚震惧，因此对他受诬无人挺身相助。
D.明成祖偏听偏信，一时误听了锦衣卫头目的恶言中伤。
(三)向雄字茂伯，河内山阳人也。
父韶，彭城太守。
雄初仕郡为主簿，事太守王经。
及经之死也，雄哭之尽哀，市人咸为之悲。
后太守刘毅尝以非罪笞雄，及吴奋代毅为太守，又以少言遣系雄于狱。
司隶钟会于狱中辟雄为都官从事，会死无人殡殓，雄迎丧而葬之。
文帝召雄而责之曰：“往者王经之死，卿哭王经于东市，我不问也。
今钟会躬为叛逆，又辄收葬，若复相容，其如王法何？”雄曰：“昔者先王掩骼埋胔，仁流朽骨，当时岂先卜其功罪而后葬之哉！今王诛既加，于法已备。
雄感义收葬，教亦无缺。
法立于上，教弘于下，何必使雄违生背死以立于时！殿下仇枯骨而捐之于中野，为将来仁贤之资，不亦惜乎！”帝甚悦，与谈宴而遣之。
累迁黄门侍郎。
时吴奋、刘毅俱为侍中，同在门下，雄初不交言。
武帝闻之，敕雄令复君臣之好。
雄不得已，乃诣毅，再拜曰：“向被诏命，君臣义绝，如何？”于是即去。
帝闻而大怒，问雄曰：“我令卿复君臣之好，何以故绝？”雄曰：“古之君子入人以礼，退人以礼；今之进人若加诸膝，退人若坠诸川。
刘河内于臣不为戎首，亦已幸甚，安复为君臣之好！”帝从之。
泰始中，累迁秦州刺史，假赤幢、曲盖、鼓吹，赐钱二十万。
咸宁初，入为御史中丞，迁侍中，又出为征虏将军。
太康初，为河南尹，赐爵关内侯。
齐王攸将归藩，雄谏曰：“陛下子弟虽多，然有名望者少。
齐王卧在京邑，所益实深，不可不思。
”帝不纳。
雄固谏忤诣，起而径出，遂以愤卒。
13.对下列句子加点词语的解释，不正确的一项是A.雄迎．丧而葬之迎：迎丧，接丧B.今钟会躬．为叛逆躬：自己，自身C.假．赤幢、曲盖、鼓吹假：给予D.齐王攸．将归藩攸：所14.下列各组句子中加点词语的意思和用法，不相同的一项是A.今王诛既．加，于法已备B.法立于．上宋人既．成列，楚人未既济何必使雄违生背死以立于．时C.与谈宴而．遣之D.古之君子进人以．礼帝闻而．大怒遂以．愤卒以下15--16题中的句子，在文中的正确意思是15.①又以少言遣系雄于狱②若复相容，其如王法何A. ①又因少许怨言把他关进监狱②你又同情他，把王法放到哪里了B. ①又因小小的谴责把他关进监狱②我如果再宽容你，又把王法放在哪里C. ①又因少许怨言把他关进监狱②我如果再宽容你，又把王法放在哪里D. ①又因小小的谴责把他关进监狱②你又同情他，把王法放在哪里16. ①昔者先王掩骼埋胔，仁流朽骨②退人若坠诸川A. ①从前先王将骨头肉埋在地下，仁心传布到枯骨上②退掉一个人像落到水里一样B. ①从前先王掩埋受刑人的骨骸尸体，仁德润泽枯骨②摒退一个人如同把他推入深渊.C. ①从前先王掩埋受刑人的骨骸尸体，仁德润泽朽骨②退掉一个人像落到水里一样D. ①从前先王将骨头肉埋在地下，仁心传布到枯骨上②摒退一个人如同把他推入深渊17.以下句子分别编为四组，能够表现向雄重义的一组是①雄感义收葬，教亦无缺②假赤幢、曲盖、鼓吹③及经之死也，雄哭之尽哀④会无人殡殓，雄迎丧而葬之⑤安复为君臣之好A. ①③④B. ①②④C. ②③⑤D. ②④⑤18.下列叙述不符合原文意思的一项是A.文帝司马昭在向雄为钟会收殓安葬后责备他，向雄却说“我为道义所感化而收葬他，没有过错。
”B.武帝曾下令让向雄与刘毅恢复君臣关系。
向雄迫不得已，便到刘毅家里拜访他，说：“我们恢复君臣的友好关系，怎么样？”C.齐王打算回到封国时，向雄曾向天子进谏说：“陛下虽然子弟多，可是有名望的人少。
齐王守在京城获益的确很多，不能不考虑。
”D.对于向雄的进谏，天子并没有采纳。
向雄极力进谏，违背了圣旨，向雄径自出宫，后因愤懑而死。
（四）羊续，字兴祖，太山平阳人也。
其先七世两千石卿校，祖父侵，安帝时司隶校尉；父儒，桓帝时太常。
续以忠臣子孙拜郎中，去官后，辟大将军窦武府。
及武败，坐党事禁锢十余年，幽居守静，及党禁解，复辟太尉府，四迁为庐州太守。
后扬州黄巾贼攻舒，焚烧城郭，续发县中男子二十以上，皆持兵勒陈，其小弱者，悉使负水灌火。
会集数万人，并势力战，大破之，郡界平。
后安风贼戴风等作乱，续复击破之，斩首三千余级，生获渠帅，其余党辈原为平民，赋与佃器，使就农业。
中平三年，江夏兵赵慈反叛，杀南阳太守秦颉，攻没六县。
拜续为南阳太守，当入郡界，乃羸服间行，侍童子一人，观历县邑，采问风谣，然后乃进。
其令长贪洁，吏民良猾，悉逆知其状，郡内惊竦，莫不震慑，乃发兵与荆州刺史王敏共击慈，斩之，获首五千余级，属县余贼并诣续降，续为上言，宥其枝附。
贼既清平，乃班宣政令，候民病利，百姓欢服。
时权豪之家多尚奢丽，续深疾之，常敝衣薄食，车服羸败。
府丞尝献其生鱼，续受而悬于庭；丞后又进之，续乃出前所悬者以杜其意。
续妻后与子秘俱往郡舍，续闭门不内，妻自将秘行。
其资藏唯有布衾、敝衤氐衤周，盐、麦数斛而已。
顾敕秘曰：“吾自奉若此，何以资尔母乎？”使与母俱归。
[注] 衤氐衤周：汗襦，短衣。
19.对下列句中加点词语的解释，错误的一项是A.皆持兵勒陈．陈：陈列B.宥其枝附．．枝附：随从的人C.乃羸服间．行间：从小道D.候民病利．．病利：兴利除害20.比较下列句子中：“为”、“与”的意义和用法，判断正确的一项是①四迁为．庐江太守②续为．上言③赋与．佃器，使就农业④乃发兵与．荆州刺史王敏共击慈A. ①②不同，③④相同B. ①②相同，③④不同C. ①②不同，③④也不同D. ①②相同，③④也相同21.下列加点词语的意义，与现代汉语不同的一项是A.续以忠臣子孙．．太尉府．．拜郎中 B.及党禁解，复辟C.其余党辈原为平民．．．． D.赋与佃器，使就农业22.对下列句子在文中意思的理解，正确的一项是①及武败，坐党事禁锢十余年②属县余贼并诣续降A.①等到窦武因事被治罪，羊续牵连到党锢之事，被禁锢不许为官十余年。