家庭教育微课

残奥会来自百度文库奋勇拼搏的运动健儿
二、珍惜生命，关注生命安全知识及技 能的传授，提高孩子自护意识。
世界公认最重要的10个生活技能：
1、会做饭； 2、学会自救和急救； 3、游泳； 4、理财 5、基本的园艺知识； 6、整理自己的内务、洗衣服 7、修理家中的设施； 8、自我防卫保护； 9、时间管理； 10、野外求生。
六、放飞生命，引导孩子励志，体现 生命的价值.
一个从小立大志的孩子，对任何一件事都不 会满足于现状，追求最高境界的欲望。取得一 定成绩后，总有更上一层的决心和气魄。
人不能两次踏入同一条河流。
让我们共同关注家庭的生命教育， 在心灵的审视中期待和创造更美 好的明天……
谢谢观看
家庭教育篇之——
珍爱生命
蒲城县东街小学 党梦花
令人震惊的调查结果
• 我国每年约有1．6万名中小学生非正常 死亡，相当于每天消失一个班40多名学 生；近年来学生自杀事件日益增多。而 且已日益呈现低龄化。各类调查数据表 明，中小学生已成为自杀低龄化的重要 群体。
09年7月11日，广东惠州 14岁男生被母亲罚跪后跳楼身亡；
三、尊重生命，关注孩子的心理疏导，使 孩子平安渡过心里阴暗期。
八项智能：语言文字智能、数学逻辑智能、音乐旋 律智能、视觉空间智能、身体运动智能、人际关系 智能、自我认知智能和自然观察智能。
1、对孩子不溺爱、不娇宠； 2、经常与孩子谈心，加强心灵的沟通； 3、关注青春期教育； 4、不以分数论英雄； 5、关注孩子的情绪变化。
四、热爱生命，良好的家庭氛围榜样诱导， 使孩子心胸豁达。
有关资料表明，79%的儿童疾病是由父母心理错位引 发的，而每一个孩子成功成才的背后，都与家庭良好 的心理环境息息相关。
五、体验生命，放手让孩子自己去实践， 锻炼孩子面对挫折的承受力，要让孩子 去体验生命。
挫折教育 逆境教育 危机教育
对人关爱 对人尊重 对人宽容 相互合作 良好沟通 平等待人
11岁男孩用红领巾上吊自杀，遗书称挨老师打被家长批 评；
高考在即，北京延庆县一中高三学生郭某因害怕考不上 大学被父亲责骂，在学校扎死一名同学后自杀；
中考前一天，广州某中学初三女生阿珊，忽然觉得“活 着没意思”，在家里喝下致命的药物；
合肥市一名高三女生因高考成绩不理想，哭泣着跳入 汹涌的河流……
为什么现代的孩子对生命如此的蔑视？ 是什么原因让孩子的心理如此脆弱?
学业压力是青少年自杀的第一 个原因。
儿童、青少年患精神障碍的 情况增多，首先归咎于家长对 子女的过高期望。
一、了解生命的奇迹，懂得珍惜生命。
我们追求美，我们追求完美。然而，那断臂的维纳斯令 我们心醉，那种因残缺而更显美丽的魅力震撼人心。奥运 会的闪亮之处是力量，是智慧，是技术；残奥会的动人之 处是克服困难的勇气，是挑战生命的决心，是直面人生的 坚强。