生命的结构基础和细胞生命历程共53页
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生命的基本结构
细胞的数目
单细胞生物仅一个细胞
多细胞生物的细胞数量一般与生物体个 体大小有关， 个体越大细胞数目越多。 如：新生儿约有2×1012
成年人约有6×1013
三、细胞的类别
原核细胞、真核细胞
（一）原核细胞
遗传的信息量小，遗传信 息载体仅由一个环状DNA 构成
细胞内没有核膜和具有专 门结构与功能的细胞器的 分化
(二)细胞质
•细胞膜以内细胞核以外的部分，包括细胞质基质和
细胞器
早期内体 高尔基体
溶酶体 运输小泡
分泌泡 过氧化物酶体
胞质溶胶
（1）内质网
形态结构：由一层单位膜形成的管状(tuble)、 泡状(vesicle)及扁平囊(lamina)组成的三维网 状膜系统，可与核膜外层及细胞膜的内褶相连。 膜厚5－6 nm，不同的细 胞及细胞不同状态内 质网形态变异很大。
第一节 细胞的结构
一.细胞的形状
细胞的形态是多种多样的，大小也不相 同，细胞的形状与大小与它们行使的功能密 切相关。
形状与大小各异
的细胞是生物进
化的结果。
二、细胞的大小和数目
各类细胞直径的比较
细胞类型
最小的病毒 支原体细胞 细菌细胞 动植物细胞 原生动物细胞
直径大小（μm） 0.02 0.1～0.3 1～2 20～30（10～50） 数百至数千
原核细胞
细菌
• 支原体的电镜照片(链上细胞直径约0.5 μm)
(二) 真核细胞
真核细胞最主要的特点，是细胞 内有膜把细胞区分成了许多功能区。 最明显的是含有内膜包围的细胞核， 此外还有由膜围成的细胞器，(如线粒 体、叶绿体、内质网、高尔基复合体 等)。
一些单细胞的原生生物、多细胞的植 物与动物及真菌都是由真核细胞构成。
中小学优质课件生命的物质结构基础及细胞工程课件.ppt
①细胞膜
②细胞质
③叶绿体 ④线粒体 ⑤中心体 ⑥核糖体 ⑦高尔基体 ⑧内质网 ⑨细胞核 ⑩染色体
基质 细胞器 细胞核
①保护、主动
③光合作用场 所 ④有氧呼吸主
无丝分裂 有丝分裂 减数分裂
⑤有丝分裂形 成纺锤丝 ⑥蛋白质合成
⑦分泌物形成 、参与细胞壁 形成 ⑩遗传物质主 要载体
细胞的分子组成（原 生质）
生物专题复习之一 ：
生命的物质结构基础及细胞工程
专题一 生命的物质结构基础及细胞工程
专题解读
细胞是生物体结构和功能的基本单位，生物体的主要代谢活动均是在细胞内完 成的，因此，构成细胞和生命活动的物质基础——化合物和细胞各部分的结构、
本专题包括以下内容：必修教材中的第一章(生命的物质基础)、第二章(生命 活动的基本单位——细胞)，选修教材中的第四章 (细胞与细胞工程)
单克隆抗体：指单个B淋巴细胞克隆形成的细胞群所产生的 高度纯一的抗体 (每一个B淋巴细胞只分泌一 种特异性抗体)
胚胎 移植
概念：将受精卵或胚胎，从供体移植到同种动物 的受体，使之继续发育的技术
应用：试管婴儿、多莉羊，可提高家畜的繁殖能力
核移植：将供体细胞核利用显微操作移植到去核的成熟卵 母细胞或是去核的受精卵中
植物体细 胞杂交
过程：两种不同植物体细胞融合→杂种细胞→ 新植物体 意义：克服远源杂交不亲和障碍，培育新品种
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专题一 生命的物质结构基础及细胞工程
整合回放Βιβλιοθήκη 动物细 胞工程动物细 胞培养
过程：原代培养→传代培养（细胞株→细胞 系：遗传物质发生改变）
意义：动物细胞工程技术的基础
动 物 细 方法过程：灭活的病毒做诱导剂+物理、化学方法 胞融合 重要用途：制备单克隆抗体
《生命的结构基础》PPT课件
识记：4、内质网、核糖体、高尔基体、中心体、 液泡这几种细胞器的主要功能。
5、真核细胞的细胞核的结构和主要功能。 6、原核细胞的基本结构。
[学习指导] 1、本讲重要 （1）细胞膜的分子结构。 （2）细胞膜的主要功能。 （3）线粒体和叶绿体的基本结构及主要功能。 （4）内质网、核糖体、高尔基体、中心体、 液泡的主要功能。 （5）真核细胞的核膜和染色质。 （6）原核细胞中核区的结构特点。
A、核糖体 B、中心体
C、线粒体 D、染色体
5、某科研人员提供两瓶提取物， 经化学分析发现，这两瓶不同的物 质都只具有蛋白质和核酸。你认为 这两瓶提取物最有可能是（ C ）
A、细菌和病毒
B、病毒和细胞膜
C、染色体和病毒
D、细菌和线程体
6、在处理污水时，人们设计出一种 膜结构，有选择地将有毒重金属离子 阻挡在膜的一侧，以降低有毒重金属 离子对水的污染，这是试图模拟生物 膜的（ A ）
在解答这类题时,应特别注意区别.
[例2]下列四组生物中,细胞结构最相似的是 A.变形虫 水绵 香菇 B.烟草 草履虫 大肠杆菌 C.大麦 黄瓜 大豆 D.酵母菌 灵芝 豌豆
答案:
分析:同一类生物或同一种生物的细胞结构 最相似.
[例3]细胞质基质,线粒体基质和叶绿体基质 A.功能及所含有机化合物都相同. B.功能及所含有机化合物都不相同. C.功能相同,所含有机化合物不同. D.功能不同,所含有机化合物相同.
色素等 状态。
(3)细胞核
核膜：（双层膜）核孔
组 成
核仁
染色质
1）成分：DNA、蛋白质
2）特性：核中易被碱性染料染成深色的物质。
③染色质与染色体的变化过程
染色质 高度螺旋、缩短变粗 （间期） 解开螺旋、成为细丝状
5、真核细胞的细胞核的结构和主要功能。 6、原核细胞的基本结构。
[学习指导] 1、本讲重要 （1）细胞膜的分子结构。 （2）细胞膜的主要功能。 （3）线粒体和叶绿体的基本结构及主要功能。 （4）内质网、核糖体、高尔基体、中心体、 液泡的主要功能。 （5）真核细胞的核膜和染色质。 （6）原核细胞中核区的结构特点。
A、核糖体 B、中心体
C、线粒体 D、染色体
5、某科研人员提供两瓶提取物， 经化学分析发现，这两瓶不同的物 质都只具有蛋白质和核酸。你认为 这两瓶提取物最有可能是（ C ）
A、细菌和病毒
B、病毒和细胞膜
C、染色体和病毒
D、细菌和线程体
6、在处理污水时，人们设计出一种 膜结构，有选择地将有毒重金属离子 阻挡在膜的一侧，以降低有毒重金属 离子对水的污染，这是试图模拟生物 膜的（ A ）
在解答这类题时,应特别注意区别.
[例2]下列四组生物中,细胞结构最相似的是 A.变形虫 水绵 香菇 B.烟草 草履虫 大肠杆菌 C.大麦 黄瓜 大豆 D.酵母菌 灵芝 豌豆
答案:
分析:同一类生物或同一种生物的细胞结构 最相似.
[例3]细胞质基质,线粒体基质和叶绿体基质 A.功能及所含有机化合物都相同. B.功能及所含有机化合物都不相同. C.功能相同,所含有机化合物不同. D.功能不同,所含有机化合物相同.
色素等 状态。
(3)细胞核
核膜：（双层膜）核孔
组 成
核仁
染色质
1）成分：DNA、蛋白质
2）特性：核中易被碱性染料染成深色的物质。
③染色质与染色体的变化过程
染色质 高度螺旋、缩短变粗 （间期） 解开螺旋、成为细丝状
《生命的结构基础》PPT课件
如：葡萄糖、氨基酸、
核苷酸及细胞代谢物等。
精选ppt
29
自由扩散 被动运输与主
被
动运输有什么
动
区别 ，让我们
运
协助扩散
一起来寻找答
输
案！
物质顺浓度梯度扩散进、出细 胞，统称为被动运输。
精选ppt
30
丽藻细胞液所 含的离子浓度远远 高于丽藻所生长的 池水，为什么丽藻 还能从周围环境吸 收离子呢？
精选ppt
胆固醇：动物细胞中，调节流动性
细胞膜的结构特点：具有一定的流动性（半流动性）
精选ppt
22
07高考
▪ 7．下图是神经细胞的细胞膜结构模式图，正 确的是
精选ppt
23
物质出入细胞膜的几种方式比较
比较
浓度 载体 能量
举例
自由扩散 （被动转
运）
协助扩散 （被动转
运）
主动运输
高→低 不需 高→低 需 低→高 需
溶酶体 单层膜
小囊泡 精选ppt
水解酶的仓库40
07 高 考
• 33．（11分）下图表示一个细胞的亚显微结构立体模式图的一部分。请据图 回答。 （1）图中标号2参与____________的形成。与自然界碳循环关系最密切的细 胞器有__________________（用图中标号回答）． （2）图中标号1所含物质，以其酸碱性而言属____性，可被碱性染料着色。 中学实验常用的属于这类染色剂的有______溶液。 （3）实验室有浓度为10%的5种溶液，其中能引起该细胞质壁分离的有：① 葡萄糖溶液、②氨基酸溶液、③淀粉溶液，④ 蛋白质溶液和⑤氯化钾溶液 ___________（用编号回答）。 （4）该细胞中能产生ATP的部位有_______（用图中标号回答）． （5）若该图要表示唾液腺细胞，则图中不应该存在的结构有__（用图中标 号回答），而应添加的结构是_____精_选_p_p_t _，该细胞中特别丰富的细胞器41有 ___________（用图中标号回答）．
《细胞生命历程》课件
细胞凋亡
细胞凋亡的定义
细胞凋亡是指一种由基因控制的程序性细胞死亡过程，它有助于维持机体内环境的稳定。在凋亡过程中，细胞主动启 动死亡程序，通过一系列复杂的生化反应，最终导致细胞死亡。
细胞凋亡的特征
细胞凋亡的特征包括细胞体积缩小、核浓缩、DNA断裂等。这些特征反映了凋亡过程中细胞的主动参与和自我降解 过程。
细胞衰老的机制涉及多种因素， 包括基因组不稳定、端粒缩短、 表观遗传改变、线粒体功能障碍 等。这些因素相互作用，共同诱
导细胞衰老的发生。
细胞死亡
细胞死亡的定义
细胞死亡是指细胞生命的终结，是机体维持自身稳定的一种基本过程。在多细胞生物中， 细胞死亡是机体发育和自我更新所必需的，它有助于维持机体内环境的稳定。
转移能力
癌细胞能够通过血液、淋巴等途 径转移到其他部位，并在新的地 方形成肿块。
形态异常
癌细胞的形态、大小和染色深浅 与正常细胞不同，有时出现多核 、核沟等异常形态。
生长速度异常
癌细胞生长速度明显快于正常细 胞，并能在短时间内形成肿块。
癌细胞的起源与形成
基因突变
正常细胞在分裂过程中受
1
到致癌因素的刺激，导致
无丝分裂是一种细胞分裂方式，特点是在分裂过程中不出现纺锤丝和染色体的变 化。
详细描述
无丝分裂常见于低等生物，如细菌、藻类、原生动物等。在无丝分裂过程中，细 胞核先延长伸展，然后从中间缢裂成两部分，接着细胞质分裂，最终形成两个子 细胞。
有丝分裂
总结词
有丝分裂是真核细胞分裂的主要方式，特点是细胞核中的染色体在分裂过程中进行复制 和均等分配。
细胞死亡的类型
细胞死亡包括坏死和凋亡两种类型。坏死是由外界不利因素引起的细胞损伤和死亡，而凋 亡则是一种程序性死亡过程，由基因控制的细胞主动自杀过程。
生命的结构基础知识点归纳(图片+文字解析)
生命的结构基础生命的结构基础非细胞生物病毒1、结构简单病毒外壳2、分类3、形态多样，极小，只能用电子显微镜观察4、代谢特点：体内无核糖体，缺乏独立的代谢系统5、生活方式：寄生，并在宿主细胞内利用宿主细胞的代谢“装备”和“原料”快速复制增殖。
在非寄生时，呈结晶状态6、与人类的关系：一方面病毒给人类带来很多危害，如病毒传染病。
另一方面可利用病毒为人类造福。
如利用病毒的某些特性对付细菌感染，利用昆虫病毒防治害虫，还可以应用于转基因技术7、预防病毒感染：病毒耐冷怕热怕干燥、对射线和一些化学药物以及干扰素敏感（注意对抗生素不敏感）原核生物：由原核细胞构成细菌、蓝细菌、放线菌、衣原体、支原体、立克次氏体基本结构：细胞壁——肽聚糖细胞膜细胞质——核糖体、质粒（环状闭合DNA）核区——裸露的DNA代谢方式：自养——硫细菌、铁细菌、硝化细菌、光合细菌、蓝细菌等异养——乳酸菌、大肠杆菌等细菌1）一般情况下，凡是菌前面有“杆”、“球”、“螺旋”、“弧”等字的都是细菌如：大肠杆菌、结核分枝杆菌、乳酸杆菌、肺炎双球菌、炭疽芽孢杆菌、幽门螺菌、霍乱弧菌等2）细菌具有多样性蓝细菌——有光合色素1.DNA2.核糖体3.细胞壁4.细胞膜放线菌放线菌是一类具有菌丝，以孢子进行繁殖的生物。
放线菌主要生活在土壤中，它们能降解各类有机物，能产生抗生素，常用的抗生素，绝大多数都是放线菌的产物，如氯霉素、链霉素、金霉素、红霉素、土霉素、卡那霉素、庆大霉素等。
而常见的中药如灵芝、猴头菇属于真菌，青霉菌、头孢霉、根霉、曲霉、毛霉也属于真菌。
支原体支原体最小的可以独立生存的生物体，它没有细胞壁结构。
衣原体——如：沙眼的病原体立克次氏体——如：“斑疹伤寒”的病原体原核生物（细胞）/真核生物（细胞）的区别原核生物（细胞）：无成形的细胞核、无核膜，无染色体，只有核糖体一种细胞器。
包括细菌、放线菌、衣原体、支原体、立克次氏体真核生物（细胞）：有成形的细胞核、有核膜，有染色体，有多种细胞器。
《生命的结构基础》课件
03
生命是物质的高级 形式
生命是由各种化学元素组成的复 杂系统，通过有序的结构和功能 ，实现有机体的生存和发展。
生命的特性
新陈代谢
生命体通过摄取外部能量和营 养物质，进行分解和合成代谢
，以维持自身生命活动。
生长与发育
生命体通过生长和发育过程， 实现从受精卵到成熟个体的转 变，并形成复杂的组织和器官 。
繁殖与遗传
生命体通过繁殖过程，将遗传 信息传递给下一代，实现物种 的延续和进化。
感应与反应
生命体能够对外界刺激作出反 应，通过感知、认知和行为等
方式适应环境变化。
生命与非生命的区别
有机与无机
生命体是由有机分子组成的复杂系统 ，而非生命物质主要是无机物。
自组织与被动状态
生命体具有自组织和自我维护的能力 ，而非生命物质通常处于被动状态。
生物的多样性及其形成原因
物种多样性
地球上存在着数以百万计的物种，每个 物种都有独特的形态、生理和生态特征
。
遗传多样性
每个物种都拥有丰富的遗传信息，这 些遗传信息的差异导致了物种之间的
差异和多样性。
生态系统多样性
不同的物种在地球上形成了多种多样 的生态系统，如森林、草原、沙漠和 海洋等。
生物多样性的形成原因
VS
脂类的功能
脂类是细胞膜的主要成分之一，对于维持 细胞结构和功能具有重要作用。它们也是 生物体内重要的储能物质，能够在能量需 求较低时储存能量。此外，某些脂类还具 有信号转导和调节生物活动等作用。例如 ，胆固醇是合成胆汁酸和维生素D的重要 原料，磷脂是神经递质合成和释放的必需 物质。
04
遗传信息的传递与表达
细胞膜参与细胞间的信息交流、 物质交换和代谢调控等过程，维 持细胞的正常生理功能。
生命的结构基础和细胞生命历程53页PPT
谢谢！
பைடு நூலகம்
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
生命的结构基础和细胞生命历程
6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
人教版高中生物课件-生命的结构基础与细胞生命历程
因素 調控，但未發生遺傳物質改變 導致遺傳物質
發生改變
對機體 對機體有利
的影響
對機體有利
對機體有害
熱點 一
細胞的結構及功能
★★★★ 熱點指數
★
命題 本熱點涉及真核細胞的亞顯微結構及功能、真核細
點 胞與原核細胞的比較、細胞的生物膜系統等
上述相關熱點在近年高考中為必考內容，多以選擇 命題
題形式呈現，考查點更加集中於細胞器的結構與功 角度
(2)圖中含有RNA的結構有______(填序號)。 (3)圖中不能直接分解葡萄糖但能釋放CO2
的結構是______(填序號)。
(4)為製備酵母菌原生質體，需用酶解法除去結構①，但應 在________溶液中進行。
(5)為探究培養液中酵母菌種群數量的動態變化，某同學進行 了如下操作，其中操作正確的有________(填下列操作的 序號)。 ①將適量幹酵母放入裝有一定濃度葡萄糖溶液的錐形瓶中， 在適宜條件下培養 ②靜置一段時間後，用吸管從錐形瓶中吸取培養液 ③在血球計數板中央滴一滴培養液，蓋上蓋玻片 ④用濾紙吸除血球計數板邊緣多餘的培養液 ⑤將計數板放在載物臺中央，待酵母菌沉降到計數室底部， 在顯微鏡下觀察、計數
[解析] 解題前首先要識別圖中各序號所表示的含義。(1)圖 二中控制物質出入的細胞結構是細胞膜，細胞膜的基本骨架 是磷脂雙分子層，蛋白質鑲嵌、覆蓋或貫穿在磷脂雙分子層 中。(2)細胞中，具有單層膜結構的是細胞膜、內質網膜、高 爾基體膜、液泡膜等，其中圖二中b為液泡，f為高爾基體。 (3)效應B細胞能產生抗體，抗體屬於分泌蛋白，與分泌功能 直接相關的細胞器是高爾基體。(4)c結構是核糖體，核糖體是 合成蛋白質的場所，所以核糖體上的⑥是mRNA，因為它是 翻譯蛋白質的直接範本。(5)由於該細胞有明顯的液泡結構， 說明該細胞已經高度分化，所以不會出現細胞分裂現象。
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0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
，
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容
膝
之
易
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❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
生命的结构基础和细胞生命历程
6
、
露
凝
无
游
氛
，
天
高
风来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
，
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散