新人教版七年级语文上册巩固训练题

新人教版七年级语文上册巩固训练题（五）

一、基础知识积累与运用（20分）

1、找出下列成语中的四个错别字，加上横线，并将正确的字工整、规范地写在田字格内。（4分）

小心冀冀苦心孤诣决处逢生明察秋豪

怡然自得海枯石烂花枝召展庞然大物

翼绝毫招

2、选出下列加点字注音完全正确的一组（C）（2分）

A、黄晕．（yuèn）倔强．（jiàng）赏赐．（ cì）峰峦． ( luán )

B、陛．下（ bì）澄．澈（dèng）缥缈．（miǎo）洗濯．（zhuó）

C、目眩．（xuàn）庇．护（ bì）钦．差（qīn ）迸．溅（bèng）

D、滑稽．（ jī）潺潺

．． (chán）轻盈．（yéng）啜．泣（chuò）

（A、晕应读yùn；B、澄澈应读chéng；D、盈应读yíng）

3、下面加括号词语使用正确的一项是（C）（2分）

A、大家认为他提出的这条建议很有价值，都（随声附和）表示赞成。

B、在外漂泊十多年的他见到亲人时终于（忍俊不禁），留下了辛酸的眼泪。

C、老师（语重心长）地给我讲了沉迷网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。

D、晚会结束前，她献上了一曲《烛光里的妈妈》，唱得（栩栩如生）。

4、下列句子没有语病的一项是 ( D ) （2分）

A、通过这次社会调查，使我认识到人类要与动物和谐共处。

B、现在，他们之间的矛盾和友谊已基本解决。

C、他首先第一个发言，在众人的注视下分外高兴。

D、同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋友的精彩表演。

5、下面对课文分析理解不正确的一项是( B ) （2分）

Ａ、《看云识天气》这篇生动的说明文，以生动形象的语言介绍了云和天气的关系。

Ｂ、《河中石兽》一文是纪昀先生的作品,文章讲述的是一个神话故事,提醒我们,不要自以为是,做事情要多方求证,谋定而动。

Ｃ、《济南的冬天》向我们展现了冬天济南的山景和水色，表达了作者对济南的冬天的无比喜爱之情。

Ｄ、《羚羊木雕》赞美了小朋友们真诚无私的友爱，含蓄地批评了父母重财轻义的行为，告诫做父母的应该理解孩子的心，尊重他们的友谊和人格。

6、阅读下面一段文字，在空缺处补写一个恰当的句子，与前文构成排比句。（2分）

成长是一件最丰饶的事情。因为成长，今天的禾苗是鲜绿的，明天就会变成食粮；因为成长，今天的玫瑰是含苞的，明天就会娇艳绽放；①因为成长，今天的树苗是幼小的，明天就会成为栋梁。②因为成长，今天的雏鹰是柔弱的，明天就会在蓝天翱翔。

7、名著阅读（6分）

（1）五四运动后，在盛行的众多“小诗”中，最引人注目的是冰心的《繁星》和《春水》。（2）中国古代四大名著中刻画了许多生动形象的人物，请举出其中你最喜欢的一个人物，并指明出自哪部作品，再简单说说喜欢的理由。

人物：＿＿＿＿＿＿＿＿作品：＿＿＿＿＿＿＿＿

喜欢的理由＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

二、文言古诗积累部分。（21分）

（一）文言诗词填空。(10分)

8、（1）＿日月之行＿，若出其中；＿星汉灿烂＿，若出其里。（曹操《观沧海》）

（2）＿无可奈何花落去＿，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）

（3）山光悦鸟性，＿潭影空人心＿。（常建《题破山寺后禅院》）

（4）孔子论述学习与思考关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。

（5）《次北固山下》描写时序交替，暗示时光流逝，蕴含自然情趣的句子是：海日生残夜，江春入旧年。

（6）《钱塘湖春行》一诗中，从植物的变化来写早春景象的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

（二）《河中石兽》（11分）

沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。

一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，再转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。

9.解释下列句子中的词语：（4分）

⑴阅十余岁，僧募金重修（阅：过了，经过）⑵棹数小舟，曳铁钯（棹：名词作动词，划船曳：拖着）

⑶湮于沙上（湮：埋没）⑷必于石下迎水处啮沙为坎穴（啮：本意是“咬”，这里是侵蚀、冲刷的意思。）

10.对下列句子翻译不当的一项是（ B ）（2分）

A．寻十余里，无迹。（寻找了十多里，也没有石兽的踪迹。）

B．众服为确论。（众人佩服他的话，认为是正确的判断。）

C．如其言，果得于数里外。（按照老水手的说法去找，果然找到石兽在几里外的上游。）D．竟不可得。（居然没有找到。）

11.翻译下列句子。（3分）

⑴尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？

答：“你们这些人不能推究事物的道理。这两尊石像不是木片，怎么能被洪水带走呢?

⑵必于石下迎水处啮沙为坎穴。答：一定在石头下面迎水的地方冲走沙子形成坑洞。

⑶然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

答：既然这样，那么天下的事，只知道其一，不知道其二的人有很多，难道可以根据事物的道理主观判断吗?

12.这个故事说明了一个什么道理？找出文中说明这个道理的原句。（2分）

道理：1.遇事不能主观推论，要实事求是的道理。2.实践出真知。3.实践经验有时比书本知识更重要。

句子：然则天下之事，但知其一，不知其二者/多矣，可据理臆断欤？

三、完成下列两则短文的阅读。（24分）

（一）阅读下面选文，回答13～18题。（14分）

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

13、选文中描写了哪几幅春景图？（3分）

答：春草图；春花图；春风图

14、选文中“小草偷偷地从土里钻出来”这一句“偷偷地”“钻”好在哪里？（3分）

答：“偷偷地”和“钻”写出了春草破土而出的挤劲（1分），写出了不经意之间春草已悄然而出的情景（1分）和作者惊喜的感受（1分）。

15、选文中“嫩嫩的”“绿绿的”两个词语，本该用在“小草”前面，为什么放在句末？（3分）

答：放到句末，更能突出小草绿的特点（2分）；还能使句子变得生动活泼，富有生气（1分）。

16、请写出第二段中虚写的句子。（2分）

答：闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！

17、选文中“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你”除了运用了“引用”的修辞，还运用哪两种修辞？突出了春风怎样的特点？（3分）

答：比喻、拟人（2分），突出了春风和煦、温暖的特点（1分）。

（二）阅读下面选文，回答18～21题。（10分）