第二讲 心理行为训练概论PPT课件

本款型。
表1 高空项目名车
器械名称
项目名称
绳网
勇往直前
荡木桥
勇往直前
断桥
尖峰时刻
吊索桥
勇渡天桥
空中单杠
急速追捕
天梯
永攀天梯
攀岩
永不言弃
相互依存
生死相依
绳桥
丛林追踪
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2.地面项目 包括四米墙和背摔
3.室内项目 1. 宣泄训练 2. 催眠训练 3. 沟通风格 4. 七巧板 5. 诚信博弈
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（四）心理行为训练主要操作技术
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2.提升自信训练
❖ 自信的培养 ❖ 飞越自我 ❖ 丛林绳桥 ❖ 群力相助 ❖ 自信演讲 ❖ 凌空跨越
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3.团队合作训练
❖ 团队和团队精神的培养 ❖ 电网 ❖ 背摔 ❖ 运输分队 ❖ 勇攀高峰 ❖ 合力冲击
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4.人际交往训练
❖ 人际沟通 ❖ 海上求生 ❖ 人际风格 ❖ 依存共渡 ❖ 构建方阵 ❖ 孤岛求生
求的地方党政领导班子和领导干部综合考核评价试 行办法》 4、2005年9月28日中共中央组织部长贺国强关于《干 部任用条例》的讲话，着重强调领导干部必备的四 个心理素质。
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5、贺国强提出的领导干部必备的四个心理素质
（1）是否有强烈的事业心和责任感（体现在勤政、 廉政方面）
（2）是否有团队精神（体现在执行民主集中制立场） （3）是否有执行力（体现在求真、务实方面,做到察
表 2 年龄分布
26岁以下 26－30岁 31－35岁 36－40岁 41－45岁 45岁以 上 未填写
人数 8
60
64
95
103
53
40
百分比（％) 14.18 15.13 22.46
24..35 12.53
9.46
1.89
24
图1
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2、学历分布
参加本次调研的大部分（89.60%)警察具有大学 本科或专科学历，具体的学历分布情况如下：
实情、说实话、办实事、出实效） （4）是否有综合的心理素质（体现在有良好心态、
宽广的胸怀、坚强的意志、昂扬的精神状态）
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（三）我国警察心理素质的现状不容乐观
1、两会期间公布的最近5年来领导干部违法犯罪状况： 涉案209487人，判罪116627人。其中具有:
处级以上干部为13929人，2786人/每年 厅局级以上干部为930人，186人/每年 省部级以上干部为35人，7人/每年
❖ 操作技术（1）适应环境训练 ❖ 操作技术（2）提升自信训练 ❖ 操作技术（3）团队合作训练 ❖ 操作技术（4）人际交往训练 ❖ 操作技术（5）拓展思维训练 ❖ 操作技术（6）抗挫能力训练
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1.适应环境训练
❖ 适应新环境 ❖ 融入新集体 ❖ 组建团队 ❖ 牵手 ❖ 密码破译 ❖ 进化论 ❖ 勇闯天堑
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一、心理行为训练的概述
（一）心理行为训练的定义
心理行为训练是一种应用行为心理学、认 知心理学和咨询心理学学科的基本原理，借 助行为训练作为媒介与手段，用以提高受训 学员的基础心理素质和心理健康水平的行为 方法。
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1.心理行为训练的学科基础
（1） 行为心理学 （2） 认知心理学 （3） 咨询心理学
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1970年，中国香港成立了香港外展训练学校。 1999年，该组织在广东肇庆建立了外展训练 基地 。 1994年，刘力将拓展训练注册，并创办了国 内第一所专业体验式培训机构—北京拓展训练 学校 。
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(三)心理行为训练的项目结构
1.高空项目
主要是组合型心理行为训练器械有LZWY-A01和LZWY-A04两种基
表 3 学历分布
人数
初中或以下 高中/中专 本科/大专 硕士或以上 未填写
1
23
379
8
12
百分比（％） 0.24
5.44
89.60
1.89
2.84
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图2
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3、警察任职年龄分布
参加本次调研的警察任职年龄最长37年，最短1年，平均11.74岁（标 准差7.65年）
根据工作时间对工作表现影响的不同，我们将警察年龄分为四个组： ➢ 1至3年：刚任职警察的工作，新鲜感强，但对警察工作不熟悉，属 于适应阶段； ➢ 4至8年：已经可以很好的应付各类工作，但随着新鲜感的降低，逐 步发现理想与现实工作差异，开始出现职业倦怠； ➢ 9至15年：职业倦怠严重，疲劳感增高，感觉工作没有意义，消极应 付，甚至产生抵触情绪； ➢ 15年以上：随时间的增长，经验逐步丰富且心态恢复平衡稳定。
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2、行政效率低下集中表现为： 高层领导干部决策失误； 中层领导干部执行力低下； 基层或一线干部操作能力落后。
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3、我国警察综合职业素质不高
表现为： 缺乏职业学历 缺乏胜任特征 知识、能力素质单元化
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1. 三、我国警察心理素质现状
（一）警察自然状况调查
1、年龄分布
参加本次调研的警察最大58岁，最小23岁，平均年龄 35岁（标准差为7.77岁）具体分布状况如下：
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2.心理行为训练的方法
心理行为训练（OB训练）包括： 认知培训 情感体验培训 行为培训 极限培训（拓展）
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3.心理行为训练的目标
①塑造心理素质 ②提升心理健康水平
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4.心理行为训练模式与其他模式的关系
经验模式：直接经验→认知→情绪→行为→心
理素质
教育模式：间接经验→认知→情绪→行为→心
理素质
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二、关注我国警察心理素质的意义
（一）我国警察心理素质是国际社会关注的热点问题 之一
警察心理测评与调试
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西方发达国家最近几年对中国社会关注的焦点问题
1、军费问题
2、人权问题
3、侵犯知识产权问题
4、产品质量问题
5、民主问题
6、环境保护问题
7、获取其他国家资源问题
8、台湾、西藏等地的问题
9、政治权利更迭问题
10、特殊人群心理素质问题（军人、司法人员、
大学生、公务员、领导干部）
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（二）党和政府对我国包括警察在内 的司法人员心理健康素质的战略决策
1、十六大强调提高整个中华民族心理健康素质。 2、十七大强调建立和谐社会、政治、经济文化社会
的协同发展。 3、中共中央组织部2004年4月制定了《体现发展观要
第二讲 心理行为训练概论
孙远刚 教授
❖ 辽宁师范大学心理咨询中心 ❖ 辽宁师范大学大学生心理健康教育中心 ❖ 大连市建设健康城市专家指导委员会 ❖ 公安部民警(大连)心理行为训练基地专家顾问团
主任 主任 副主任 首席专家
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OB模式：情境（间接经验+直接经验）→认知
→情绪→行为→心理素质
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(二)心理行为训练的历史
OB英文全称为Outward Bound 。 1942年，库尔特哈恩与其好友建立了世界上 第一所OB训练学校—阿德伯威海上训练学校。 1962年，美国人乔什曼纳在美国成立科罗拉 多OB学校。 1973年，美国一所高中校长皮赫运用于中学 教育教学中。