N2级护士岗位胜任能力评价标准
N2护士晋级考评表
每项合格得8分，＞95分得10分，两项之和
（2）在护士长和上级护士的指导下承担本专科常见危重病护理；
10分
根据工作存在问题扣1-10分
（3）认真落实核心制度，严格执行护理操作规程，正确执行医嘱，重视护理安全；
10分
根据存在问题扣1-10分
（4）具备实习带教能力，临床教学>10人/年。
10分
符合得8分，实习生考评优秀得2分
科室考核意见
（公章）
负责人签字： 年 月 日
护理部考核意见
（公章）
负责人签字： 年 月 日
□优秀 □良好 □合格 □不合格
90-100优秀 85-90良好 80-85合格 （正常晋级） 80分以下不合格（不得晋级）
N2级护士晋级考核评价表
科室： 姓名： 考核日期：
得分：
项目
标准内容
标准分
评分标准
自我
评分
科室评分
Байду номын сангаас基本要求50分
（1）临床工作＞3年，规范化培训考核合格，取得护师以上职称；
10分
不符合要求不得分
（2）任护士期间年平均夜班数≥104个，其它符合医院相关条件；
10分
符合评10分，68-103个评8分，34-67个评5分，<34不得分
（3）非法定假期<60天；
10分
每请假6天扣一分
（4）年继续教育学分修满；
10分
不符合要求不得分
（5）具有良好的职业道德：树立良好的服务理念和意识，确立以“病人为中心”，尊重患者、关爱患者、服务患者的人文精神；
10分
符合要求得8分，获院级表彰得1分，获市级表彰得2分
业务素质50分
护士n1n2n3的工作标准
护士n1n2n3的工作标准
护士N1、N2、N3的工作标准如下：
N1级护士（初级责任护士）工作标准：
1. 掌握护理基础理论及操作技能，能够完成二、三级护理病人的护理工作，能够在N2及以上护士指导下参加一级护理病人的护理工作。
2. 具备与患者进行沟通的能力。
3. 具备护理技术操作标准、规范。
4. 能配合医师做好疑难、重危患者抢救工作。
5. 有指导护生工作的能力。
6. 有参与护理查房的能力。
N2级护士（中级责任护士）工作标准：
1. 具备负责一级护理病人护理工作的能力。
2. 有参与疑难、重危患者抢救的能力。
3. 具备运用质量管理工具实施护理质量管理的能力。
4. 有指导下级护士及临床实习生业务学习能力。
5. 有主持护理查房的能力。
6. 有参加临床带教和讲座的能力。
N3级护士（高级责任护士）工作标准：
1. 具备负责急危重症病人全面护理工作的能力。
2. 有参与、配合疑难、重危患者抢救的能力。
3. 具有运用质量管理工具实施护理质量管理的能力。
4. 能够承担重症病人的护理，组织实施危重症病人抢救、护理查房、参与疑难病例讨论。
5. 具有副主任护师职称的护士，应具有丰富的临床经验和较高的业务技术水平，能解决本专科复杂疑难问题，并有组织和指导本专科全面业务技术工作的能力。
以上内容仅供参考，不同医院或机构对各级护士的工作标准可能存在差异，建议咨询所在医院人事部门或相关科室负责人，获取更准确的信息。
医院手术室N2级护士考核评分表
加分项：赊标注项每项+5分）
1.获得社会广泛赞誉报道。
2.志愿者、社工服务时间三20小时/年；
3.手术医生、大科及院级满意度调查点名表扬者；
4.代表医院参加县级及以上比赛。
5.发现并及时阻止重大安全隐患事件。减分项（除标注项每项∙2分）：
1.经核实的患者投诉-5分/次，一年内达到手术医生或病人三次投诉的3次扣罚绩效，年度岗位评价视为不合格。
2.无查对等重大差错事故发生（发现一起核查安全事件造成患者伤害程度＞2E级的）；-10/次
3.经核实收受住院病人红包或者不当服务的-5/次，情节严重的交院纪检处理。
4.不服从医院、科室工作调配、未完成工作量，年度岗位评价视为不合格。
综合能力（65分）
知识（20分）
通用内容：
1.护理服务规范；
2.护理工作制度、应急预案；
XXX
N2
科室：
考核项目
考核内容
加减分项
得分
基本要求（30分）
5分/项
1.参加理论综合考试（护理部统考）≥80分；科室专业知识考试叁80分。
2.继续教育学分合格。
3.志愿者、社工服务时间三6小时/年。
4.服从医院、科室工作安排，有慎独精神、能够出色的完成各项工作。
5.年夜班次数248次（按照犍为县人民医院排班管理制度执行）。
3.院感防控知识；
4.火灾防控知识等；
5.医院主要的质量安全组织架构；
6.护理质量标准；
7.输血安全知识；
8.安全用药知识；
9.常见抢救药物知识；
专科内容
1.手术病人安全核查工作流程、手术病人交接流程、标本管理流程.2.术前术访视；3.常规手术配合。
护士分层级岗位培训管理制度及晋级标准
护士分层级岗位培训管理制度及晋级标准
一、根据护士的工作能力、技术水平、工作年限、职称和学历等要素进行综合评估和考核后，对护理人员实施分层级使用和管理，并遵循能级对应，动态调整的原则。
二、结合本院实际，按照护士岗位责任不同，将护士分为5个层级使用：N0级即助理护士及有执业资格参加工作1年内护士；N1级即工作1-5年护士、工作1-3年护师；N2级即工作3年以上护师、工作5年以上护士；N3级即聘任主管护师且工作5年以上，聘任专科护士岗位；N4级即聘任副主任护师以上。
三、对不同层级的护士进行培训，N0级、N1级护士着重进行基本护理能力的培训；N2级护士着重进行护理重症病人所需能力的培训；N3级、N4级护士着重进行整体性护理实践能力和教学能力、科学研究和专科护理能力、管理能力的培训。
四、护理部每月对护士长进行工作质量考核，科室每月对各层级护士进行护理工作数量、质量、技术难度、患者满意度等考核，并与绩效工资挂钩，并作为年终评优、护士晋升及解聘的重要参考依据。
五、科室质控小组履行护士分层级使用管理考核职责，督促完成各层级岗位职责。
六、N3级、N4级护士应掌握本护理学科发展动态，积极参与专科学术活动，积极推广和应用专科护理新成果、新技术、新理论和新方法，并撰写论文，参与护理科研。
临床护理人员分级与标准
临床护理人员晋级与标准。
N2 级护士岗位职责质量月评价标准
护理
安全
1、主动上报不良事件。
2、未发生二级以上护理不良事件。
3、未发生患者身份识别等严重护理不良事件。
4、无护理投诉、护理纠纷、护理事故发生。
20
1、属瞒报、漏报、迟 报护理不良事件扣2分/次。
2、发生二级护理不良 事件或发生患者身份
识别等严重护理不良
事件口 5 分。
4、落实指令性工作任务，科室发布课程、院级发布课程 完成率达 100%。
5、培训课程通过率达 90%以上。
6、科室、院级的理论考试达到 80 分以上。
7、科室、院级的操作考试达到 85 分以上。
10
1、未按时完成或未参 与培训、查房、危重 症病例、疑难病例讨 论、会诊等任务一次 扣 2 分。
2、完成率、通过率未 达标扣5分；无故不 参加科室或护理部考 试、培训扣5分/次；考核不合格扣3分/
3、发生护理投诉或纠 纷扣5分；情节严重 扣10分。
4、发生护理事故扣10分。
培训
考核
1、落实分层培训计划，掌握专业理论与专业技能，参与 及配合危重病人的抢救工作，能正确使用和维护各类仪 器设备。
2、检查、指导低年资护士的工作，参与科室质量管理。3、开展床边护理查房、个案护理查房、临床教学查房，主持疑难病例讨论、护理病例点评等工作。
N2级护士岗位职责质量月评价标准
考核内容
分值
考核方法
工作表 现与考 勤
1、遵守劳动纪律和上岗标准，服从科室工作安排，团结 同事，协作精神强，正确处理同事之间的关系，无违规 违纪行为。
2、执业行为参照《护理人员不良执业行为记分标准》扣 分。
3、实际出勤率≥98%。
20
手术室护士分层管理能力分级与N0N1N2N3N4各级护士履职要求
手术室护理人员能力分级根据护理人员的临床能力分为5个层级，每一层级设有不同的发展计划与培训计划、目标，并赋予不同的工作职责和能力要求。
NO级（初级）：在高年资护士带教下，完成I~II级手术的配合及操作。
N1级（基本级）：在高年资护士督导下，独立完成HWV级手术的配合及操作，参与实习生带教。
N2级（胜任级）：熟练完成ΠI~W级手术的配合及操作。
在高年资护士督导下，完成疑难、危重、新开展手术的配合，参与新护士带教及科室质量管理，可以择优选送专科护士的培训。
N3级（骨干级）：熟练完成疑难、危重、新开展手术的配合，参与进修护士带教及科室质量管理，可承担专科组长工作，协助科室管理。
可以择优选择聘任护士长。
N4级（专家级）：解决本专科复杂疑难护理问题，指导专业护士有效开展各种专科手术护理，结合专科实践进行护理研究设计。
可以择优选择聘任科护士长、护理部主任。
手术室各级护士履职要求一、NO级护士【年资】手术室工作第一年，见习期护士。
【知识和能力】1 .临床工作能力：能严格履行本岗级职责。
在上级护士的指导下,具有I~II级手术配合相关理论知识和操作技能。
能按流程和标准完成常规手术的配合及护理基础操作，能为手术患者提供基本的安全护理，掌握运用一般消毒隔离知识和技能，能独立进行术前评估，在常规手术配合中，能和手术团队建立良好的沟通协作关系。
2 .参加所有的岗前培训课程并考核合格。
3 .参加相应的规范化培训并考核合格。
4 .按规定一次通过注册护士考试并注册有效。
【个人特征】具有慎独精神，了解及遵守医院及科室各项规章制度，能调控情绪不影响工作，学习自觉性较强，工作有条理，责任心强、能够判断自己的能力和职责范围，服从安排。
二、N1级护士【年资】手术室工作1年及以上，护士及以上职称。
【知识和能力】1.能严格履行本岗级职责。
熟悉本科室各岗位流程和要求。
熟练掌握I~π级手术配合及相关理论知识和操作技能。
熟悉m~w级手术的配合及操作。
N2护理人员的岗位职责、工作标准
N2级护理人员的岗位职责、工作标准及资质
一、N2及护士的工作职责
1、在护士长的领导下、N3级责任护士指导下实施所分管病人
的各项护理工作。
2、负责病情较重病人的护理。
3、掌握专科护理、重症护理和带教方法。
4、熟悉护理新技术、新业务。
二、N2级护士的工作标准
1、履行岗位职责，遵守各项规章制度。
2、能够协助上级护士工作，服从领导分配。
3、能够独立分管病人。
护理业务水平能够担任科室内的危重，疑难患
者的护理工作。
4、满足患者生理、心里的需要，做好健康教育
5、积极学习本科室的专科新技术、新业务，负责下级护士指导工作。
6、负责护生，下级护士的培训及带教任务，并有相关记录。
7、严格认真执行查对制度，消毒隔离制度，符合无菌操作原则。
8、实施安全管理，确保患者安全，定时评估，及时采取措施。
三、N2级护士的资质
1、熟悉本专业的基本理论，具有一定的技术操作能力，取得执业资格
2年以上。
2、能独立处理本专业的专业常用的专业技术。
3、能负责病情较重病人的护理。
护理部
2014年8月。
N2级护士岗位说明书
科室： 主讲人：
日期：
N2级护士岗位说明书
一、基本资料 二、任职资格 三、岗位职责 四、岗位权限 五、工作质量标准
一、基本资料
岗位名称：N2级护士 所属部门：各临床科室
二、任职资格
教育要求： 护理专业专科及以上学历 从业资格要求： 执业注册护士，护师及以上技术职称，有两年以上N1
级护士临床护理工作经历。
三、岗位职责
1.能够熟练掌握基础护理知识和技能，掌握本专业的护理理论、技能及各项 急救技术，能够积极配合医生参加抢救工作。
2.负责完成分管患者的病情观察、用药、治疗、康复和饮食指导、健康宣教、 心理疏导，掌握各种应急流程，熟练应用于临床护理工作中。
3.工作态度严肃认真，具有一定的协调沟通管理能力。 4.参与临床带教工作。 5.参与主持本护理单元的业务学习及护理查房。
四、岗位权限
1.对本病区的各项护理、教学等工作的参与及建议权。 2.病区患者、陪人、探视人员等的管理权。 3.对本病区低年资护理人员工作的指导与培训权。 4.进修、实习、见习等护士带教权。 5.病区各项活动建议权。 6.护士长授予的其他权限。
五、工作质量标准
1.严格执行各项规章制度，落实病区分管患者的整体护理，解决相关护理问 题，并确保质量，并掌握其健康教育效果。
2.各种技术操作规范、熟练、准确，文书书写符合要求，病区内各种医疗仪 器操作熟练。
3.对本病区低年资护理人员进行护理工作等方面指导，提升病区整体护理工 作质量。
Hale Waihona Puke
(完整版)N2级护士岗位胜任能力评价标准
4、工作态度（20%）：对本职工作的态度，贡献与工作的程度及工作纪律的遵守程度
20
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工作勤勤恳恳，态度积极认真，可完全信赖、够出色的完成各项工作，从不迟到或早退
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1
能够熟练应用各种方法解决临床护理实际问题和复杂情景，出色地完成各种教学任务，熟练掌握文献检索方法，在本岗位起先锋模范作用
能分析判断和综合各种意见处理临床护理实际问题和复杂情景，熟练完成教学任务，具有一定文献检索能力
能对临床实际问题和复杂情景进行判断，需在专人指导下完成处理工作，能完成分配的教学任务，熟悉计算机运用
工作不太细心，时有错误发生，工作计划合理，速度符合要求，属平均水平
工作懒散，可避免错误较频繁，工作较慢，缺乏计划性，很少按时完成任务
2、工作知识和技能（20%）：对本职工作所需的理论知识和操作技能的掌握程度
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1
对工作各方面知识和技能掌握优秀、全面
能主动遵守工作纪律，大部分时间能踏实做事，偶需人提醒，很少请假或迟到
通常能坚守岗位并能遵守工作纪律，偶尔会闲荡，有事请假或迟到
各层级护士考核内容及评价标准
3分：有时做到 相当70～79分
2分：很少做到 相当60～69分
1分：几乎未做到 低于60分
带教老师签字
责护组长
签字
护士长签字
注：成绩90分以上或70分以下需列举特殊事由或事迹
初级护士（N2）考核内容及评价表
考核对象：N2护理人员
科室：姓名：到职日期：考核日期：
N2护理人员考核项目
1、参加N0阶段教育培训出勤情况
2、掌握医院护理相关核心制度
3、完成基本技能操作考核
4、掌握单人心肺复苏技能
总分数
评分标准
5分：总是做到相当90～100分
4分：经常做到 相当80～89分
3分：有时做到 相当70～79分
2分：很少做到 相当60～69分
1分：几乎未做到 低于60分
带教老师签字
责护组长
签字
临床实际能力30%
1、系统评估病人护理需求，执行完整护理过程，给予适当护理；能对病人及家属进行健康、康复指导及心理护理
2、能评价护理结果并做出适当调整
3、配合医生实施抢救
4、能够依据专业知识判断危重病人护理问题，并正确处理
5、熟练使用并维护科室的各种医疗设备与器材
6、能正确处理科室紧急或异常事件
教学考核20%
4分：经常做到 相当80～89分
3分：有时做到 相当70～79分
2分：很少做到 相当60～69分
1分：几乎未做到 低于60分
带教老师签字
责护组长
签字
护士长签字
注：成绩90分以上或70分以下需列举特殊事由或事迹
高级护士（N4）考核内容及评价表
考核对象：N4护理人员
科室：姓名：到职日期：考核日期：
医院N2级护士岗位职责月评价标准
记录及时，能清晰反映患者病情动态变化和护理过程关键信息
及时记录且信息完整、清晰得 8 - 10 分；基本及时，信息较完整得 5 - 7 分；记录不及时，信息缺失较多得 2 - 4 分；严重不及时得 0 - 1 分
10
沟通协作（10 分）
与患者及家属进行深度沟通，有效安抚情绪、解答疑问并提供专业建议
10
教学与培训（5 分）
对低层级护士进行护理知识和技能的培训指导
培训指导认真、内容准确实用得 4 - 5 分；偶尔进行培训指导，内容基本正确得 2 - 3 分；很少培训指导得 1 分；从不培训指导得 0 分
5
医院N2级护士岗位职责月评价标准
评价项目
评价内容
评价标准
分值
专业知识与技能（20 分）
扎实掌握基础医学知识、护理专业知识，包括药理、病理等知识
知识掌握全面、深入，能准确回答各类问题得 16 - 20 分；基本掌握，有少量知识欠缺得 10 - 15 分；知识掌握不扎实，存在较多漏洞得 5 - 9 分；知识严重匮乏得 0 - 4 分
护理实施高效，问题处理得当得 16 - 20 分；基本能实施，处理问题能力一般得 10 - 15 分；实施过程有较多问题，处理复杂问题能力差得 5 - 9 分；护理实施效果差得 0 - 4 分
20
文件书写（10 分）
护理文件书写准确、规范、完整，数据详实
书写完全符合要求，无任何错误得 8 - 10 分；存在少量笔误或格式问题得 5 - 7 分；书写错误较多得 2 - 4 分；书写混乱得 0 - 1 分
10
应急处理（10 分）
熟练掌握各类紧急情况的应急处理流程并能迅速启动
流程熟悉、启动迅速得 8 - 10 分；基本熟悉流程，启动稍慢得 5 - 7 分；流程不太熟悉，启动迟缓得 2 - 4 分；不熟悉流程得 0 - 1 分
N2 级护士年度评价标准
考核项目
考核内容
分值
白班工作量
30 分
按责任护理分工模式，落实责任护士工作，完成一定数量责任患者及危重患
者管床数。
1、完成责任患者数≥80%评20分，79%-60%评15分，59%-40%评10分，39%-20%
评 5 分，<20%评 0 分。
计算方法：完成责任患者数（%）=每位责任护士分管患者总数÷（全病房患者总数÷责任护士总数）×100%
教学科研5分
1、承担各类临床教学：临床教学>10人者评3分，>6人者评2.5分，≥3人
者评 2 分，<3 人者评 1 分。未承担者评 0 分。
2、积极撰写论文，每年至少完成工作总结1篇，达到要求评2分，未达评0 分。
生一般不良事件并上报不及时评 3 分，发生一般不良事件隐瞒不报或发生严
重不良事件评 0 分。
继续教育5分
1、参加各类学术活动，学分≥25分评3分，≥15分评2分，≥10分评1分，
<10 分评 0 分，并要求：I 类≥8 分，Ⅱ类≥8 分，Ⅲ类≥9 分。
2、积极参加专科业务查房和学习≥8 次/年，达到要求评 2 分，一次未达到扣 1 分。
计算方法：完成本病区夜班工作量（%）=护士独立值夜班个数÷（全病房夜班总数÷应值夜班护士总数）×100%
服务态度
10 分
为患者提供全程、优质的护理服务，对待患者热情、周到。
患者对护士的满意度：≥95%评10分，94%-90%评7分，89%-85%评4分，<85%
评 0 分；1 次投诉扣 5 分。
工作质量
20 分
严格执行操作规程及各项行为规范，护理部质控：一票否决项目扣分 1 次扣
N2护士标准
N2级护士任职条件及考核办法
1、任职条件
（1）具有护理专业中专及以上学历，护师以上技术职称；
（2）担任N1级护士三年考核合格或担任N1级护士两年并符合优先晋级条件者；
（3）参与护理科研或积极撰写护理论文；
（4）完成科内讲课或业务查房一次以上；
（5）年病事假累计不超过15天或年出勤率不低于70%；
2、工作职责
（1）具备独立完成本岗位职责的能力，.认真执行规章制度和技术操作规程。
（2）掌握精神科的护理知识及抢救技术，能够参与抢救工作。
（3）对分管患者准确评估，全面掌握患者病情，及时落实护理措施及个性化健康指导。
（4）在护士长及上级护士指导下完成危重患者的护理及解决科室常见护理问题。
（5）能够指导、带教下级护士，并与其共同完成各项护理工作。
3、考核办法
科室考核占70%，即：理论知识和基础护理操作考核每月1次，各占15%；科室量化考核每月1次，占40%。
护理部考核每年一次，占30%，达到85分以上为合格。
享受科室奖金系数的1.0。
护士分层级管
延迟晋级
• N0级晋级N1级
• 履行岗位职责不到位或越位，1年内有责任 投诉达3次及以上，或工作失误造成医疗损 害事件、重大不良影响事件。 • 2、未完成培训课程或考核不合格。
• N1级晋级N2级
• 1、每年有责任投诉达3次及以上，或工作 失误造成医疗损害事件、重大不良影响事 件。 • 2、未完成培训课程或考核不合格。 • 3、未按医院要求按时轮转。
阶段
N4
基本要求
护理专业本科及以上学历，副主任护师及以上职
称 护理专业大专及以上学历，主管护师或工作10年 以上的护师 护理专业大专及以上学历，5年以上护士，3年以 上护师 护理专业中专及以上学历，≤5年护士 ≤3年护 师
N3
N2
N1
N0
护理专业中专及以上学历，工作1年以上
NO级能力要求
1、能够完成基础护理 2、有观察病情和治疗处置的能力，在上级护 士指导下能分管病情较轻患者 3、具有良好的沟通协调能力 4、具有良好的语言、文字表达能力
• 4、开展护理科研工作，每年至少发表论文1 篇，任职期间至少承担1项护理科研课题或 开展一项高新技术 • 5、协助病房管理工作，每年至少参加护理 质控6次 • 6、通过每年年底考评。 • 7、通过医院组织的N3级综合考试。
优先晋级条件
• N1晋级N2级
• 在N1级岗位具备以下条件可提前一年晋级 • 1、履行本岗位工作职责，表现突出，成绩 优异，且履职考核成绩优异。 • 2、修完本级培训课程且各项考核成绩优异
N1级能力要求
• 1、胜任常规护理工作，熟悉专科护理操作 ，有病情观察，治疗处置的能力 • 2、能负责病情较轻患者的护理，能在上级 护士的指导下参加患者护理 • 3、具备良好的沟通协调能力 • 4、具备良好的语言、文字表达能力
N2N3级-护士岗位绩效考评标准
医院N2、N3级护士岗位绩效考核评分标准
1.科室考评小组当月对科室每位护士进行考核，并及时反馈。
2.考核成绩分为优：90分以上，良：80—89分，中：70—79分，差70分以下。
3.当月考核成绩与当月奖金挂钩。
年终护士评优选先参照全年考核结果。
4.每月汇总全科护士考核成绩及奖金分配情况，科室留底备查。
5.以科室为单位，连续2年考核排名最末的护士参加全院轮岗，考核排名第一的护士全院通报表扬并给予奖励，不同层级分开排名。
6.护士每月考核扣分、加分原因清单附后。
科室：考核时间：年月
考评小组成员签名：被考核护士确认签名：。
手术室N2层级护士质量考核标准
任N1级护士期间无责任投诉
5
提供继续医学教育（护理学）Ⅱ类学分不低于20分
5
考核者签名：
2
工作
完成
情况
15分
严格执行手术室的各项规章制度、职业道德规范和技术操作规程，能够配合三级手术，在上级护士的指导下配合四级手术
5
熟练的参与急、危重患者的抢救及手术配合工作，对手术患者的护理问题能够进行全面的评估
5
掌握手术手术室仪器、设备、器械的使用和保养
5
项职责、制度、流程、应急预案
5
掌握仪器常规故障的处理及仪器的保养
5
培训
5分
参加护理部培训完成率达100%，参加科室培训完成率达100%
5
考核
15分
在规定的时间内完成护理部及科室的培训和教育，并通过规定的考核
5
担任N1级护士期间各类考试考核合格
5
通过护理部组织的晋升考核
5
附加
15分
在晋升年度请假累计少于30天（产假除外），完成规定夜班数
5
掌握手术体位的摆放及相关并发症知识、掌握常见麻醉相关突发事件的处理和配合，熟练掌握本专科护理文书书写
5
掌握基本的急救技术，如面罩呼吸囊操作、心肺复苏技术以及电除颤技术等
5
协助上级护士做好科室护理质量与安全管理工作，能够发现问题、及时上报
5
掌握突发事件、急诊手术的处理流程，参加科室业务学习，指导实习生熟悉环境和完成基本操作
N2层级护士质量考核标准
姓名:年月得分：
项目
考核内容
分值
扣分
任职
资格
10分
符合基本任职条件，且在本院从事临床护理工作≥2年的护士或≤5年的护师
医院临床护理人员晋级与标准
临床护理人员晋级与标准一、N0级晋级N1级1、通过护士执业资格考试，并经注册，在本院工作1年2、在上级护士的指导下能完成较轻患者的临床护理工作3、掌握各项基础护理操作、各项护理工作制度及岗位职责4、本年理论考试均≥80分，操作考试≥90分5、科室综合评价合格6、完成护理部规定的培训，考核合格7、完成院内培训15次以上，夜班120个以上，完成标准护理计划10份（注：护理部学习按课件计算次数）二、N1级晋级N2级１、能独立完成较轻患者的临床护理工作，能参与重症病人的护理2、能正确、安全、熟练地执行基础护理技术操作3、经上级护士的指导，能够执行本科室常见专科护理及技术操作4、能按照责任包干制护理的模式实施临床护理，具备与患者良好的沟通能力5、全年科室理论考试均≥80分，操作考试≥90分6、综合评价合格7、完成护理部规定的培训，考核合格8、每季度完成一例个案报告，每年完成12次以上院内以上学习，达到规定学分，夜班90个以上。
三、N2级晋级N3级１、具有承担较重病人护理的能力，能参与危重病人的抢救2、能正确执行本科室专科护理及技术操作3、具有对低年资护士进行工作指导的能力并参与带教4、全年科室理论考试均≥80分，操作考试≥90分5、综合评价合格6、完成护理部规定的培训，考核合格7、每半年完成一例重症个案报告，全年院内学习10次以上，继教学分达25学分，全年夜班20个以上。
四、N3级晋级N4级１、承担并指导疑难及重症病人护理的能力2、精通本专业护理业务与技术，掌握本专业护理发展动态，开展疑难护理病例讨论与会诊3、能够组织、指导危重病人大抢救、护理查房4、能承担本科内高风险、高难度护理及技术5、能参与护理科研及病房管理6、能承担全院护理讲课及教学任务7、临床实践能力均达到90分以上，综合评价合格8、每年完成院内或院外培训6次以上，继教学分达25学分，省级以上刊发表文章≥3篇，夜班12个以上。
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多数场合努力工作，很少需要监督，处理新事物需要监督，大致与人相处愉快，偶有摩擦，能积极发现问题，一般能主动学习，愿意接受新观念，新方法
处理新事务时容易出错，需经常监督，时常不能合作，较难相处，对新事务不愿接受，经提示后能发现问题，被动学习
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能够熟练应用各种方法解决临床护理实际问题和复杂情景，出色地完成各种教学任务，熟练掌握文献检索方法，在本岗位起先锋模范作用
能分析判断和综合各种意见处理临床护理实际问题和复杂情景，熟练完成教学任务，具有一定文献检索能力
能对临床实际问题和复杂情景进行判断，需在专人指导下完成处理工作，能完成分配的教学任务，熟悉计算机运用
能主动遵守工作纪律，大部分时间能踏实做事，偶需人提醒，很少请假或迟到
通常能坚守岗位并能遵守工作纪律，偶尔会闲荡，有事请假或迟到
有机会就偷懒，喜闲聊，请假或迟到早退较多
5、专业建设和发展能力（20%）：考核临床解决实际问题、临床带教以及负责本岗位及以下岗位护士的培训工作和科研能力20Βιβλιοθήκη 191817
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只能按章程办事，工作需随时指示，不断监督，似乎无法与人合作，不愿接受新事务，发现问题能力差，消极对待学习
4、工作态度（20%）：对本职工作的态度，贡献与工作的程度及工作纪律的遵守程度
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工作勤勤恳恳，态度积极认真，可完全信赖、能够出色的完成各项工作，从不迟到或早退
缺乏判断临床问题的能力，不能很好地完成教学任务，对计算机知识掌握不熟练
备注：各项分值=具体等级/20×权重×100，总分值为各项分值之和
精心搜集整理，只为你的需要
N2级护士岗位胜任能力评价标准
科室： 姓名： 考核人员： 时间：
标准
考核项目（权重）
优秀
良好
可接受
不满意
1、临床护理工作质量（20%）：工作效率及计划性
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工作一直保持正确，处于较高水平，有错自行改正，工作安排有计划，效率较高
工作多数保持正确，偶尔有小错，工作速度较快超出平均量，工作有计划能快速完成工作
较全面熟悉工作相关内容及技能
对工作只是和技能有一定程度掌握，某些方面上需要增进知识及训练
对工作相关知识和技能大部分缺乏了解和熟悉
3、个人特质（20%）：考核在无人监督下以及无人指示下的工作能力以及人际沟通、团结协作和自主创新发现问题的能力
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工作不太细心，时有错误发生，工作计划合理，速度符合要求，属平均水平
工作懒散，可避免错误较频繁，工作较慢，缺乏计划性，很少按时完成任务
2、工作知识和技能（20%）：对本职工作所需的理论知识和操作技能的掌握程度
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对工作各方面知识和技能掌握优秀、全面