发挥工会职能 推进学校民主管理
高校2025年工会工作计划(3篇)
高校2025年工会工作计划（3篇）高校2025年工会工作计划（精选3篇）高校2024年工会工作计划篇1一、深入学习贯彻党的十_大精神，推进学校民主管理1、深入贯彻《全面推进依法治校实施纲要》和《学校教职工代表大会规定》等有关政策法规，组织教职工认真学习、宣传、贯彻《湖南省学校教职工代表大会规定》，进一步落实教代会各项职权，组织召开湖南师范大学第七届一次教职工代表大会暨第__届一次工会会员代表大会。
2、积极开展工会、教代会工作理论研讨，不断创新教代会工作方法，推进民主校园建设。
3、进一步完善校(院)务公开工作考评机制，将校(院)务公开民主管理工作纳入各部门工会工作考核内容，切实提高校(院)务公开工作的质量和实效，巩固和扩大校(院)务公开工作成果。
4、做好“全国厂务工作民主管理先进单位”的考核验收工作，组织召开院务公开民主管理工作交流会，促进学校民主管理科学化。
5、在学校党委的统一部署下，做好20__学年度学校党政管理机关和教辅单位绩效奖励的考核测评工作。
二、加大师德师风建设力度，服务学校科学发展6、开展群众性师德实践活动，发挥工会在学校师德建设中的优势和特色，重点开展第六届十佳师德标兵评选活动，举行教职工职业道德演讲比赛，大力宣传师德标兵优秀事迹，树榜样，立楷模，掀起“校兴我兴、校荣我荣、爱岗敬业、尊师重教”的师德建设高潮。
7、开展符合我校特色的“建功立业、创先争优”劳动技能竞赛活动。
结合各二级学院教学、科研实际，以教学比武、科研成果创新、服务技能竞赛等形式，搭建“当好主力军、建功”的教师职业技能竞赛平台。
8、纵深推进“青工发展工程”。
为青年教工身心成长、学术成才创造条件，倡导、号召中、老年骨干教师对青年教师进行传、帮、带，营造全员关爱青年教职员工的良好氛围。
9、以提升女教职工整体素质为目标，通过开展劳动竞赛、岗位建功、读书调研等特色鲜明的活动，彰显女教职工行业风采、提升女职工服务大局意识。
积极发掘、推选优秀女教师代表参评湖南省第七轮女教职工“芙蓉杯”素质达标竞赛活动。
中学工会民主管理制度范本
中学工会民主管理制度范本一、总则为了加强学生自主管理，维护学生权益，促进学校和谐发展，根据《中华人民共和国教育法》及其他相关法律法规，制定本制度。
二、组织架构1.工会委员会：由中学各年级学生代表组成，负责全校工会事务的组织协调、决策和执行。
2.工会主席团：由工会委员会选举产生，负责组织和推进工会工作，主持工会委员会会议。
3.工会干事：由工会委员会选举产生，负责协助工会主席团开展各项工会活动。
三、工会职责1.维护学生权益：代表学生维护合法权益，监督学校实施方针政策、规章制度的公正性和合理性，提出建议和意见。
2.组织学生活动：组织丰富多样的学生活动，如文艺演出、运动竞赛、志愿者服务等，促进学生全面发展。
3.参与学校决策：参与学校重大事务的讨论和决策，代表学生利益发表意见，并及时向学生通报学校决策情况。
4.沟通交流：与学校领导、教师团队和家长代表保持密切联系，构建学校与学生之间的桥梁，促进沟通交流。
四、工会成员选举1.工会委员会成员由各年级学生代表选举产生，任期一学年。
2.选举程序公正、公开，采用无记名投票方式。
3.工会委员被选举后，需参加相关培训，熟悉工作职责和规范。
五、工会活动开展1.工会活动由工会主席团负责组织，可定期或不定期进行。
2.工会活动内容应符合学校教育教学目标，注重学生兴趣和需求，促进学生个性发展。
3.工会活动应围绕学生日常学习、生活、健康等方面展开，形式多样，包括讲座、座谈会、文化展示等。
六、工会经费1.工会经费由学校按照一定比例拨付。
2.工会经费主要用于组织工会活动、开展志愿者服务等。
七、工会纪律1.工会委员应当认真履行职责，保守工作秘密，不得利用职务谋取私利。
2.工会委员有过失失职的，工会主席团有权进行批评教育，并按照情节严重程度给予相应处理。
3.工会委员有严重违反法律法规或学校规定行为的，将被罢免工会委员职务。
八、工会改革与完善本工会管理制度经过一段时间的执行后，如有需要可以进行适当调整，以保持工会管理制度的科学性和实用性。
充分发挥工会职能推进学校民主管理
充分发挥工会职能推进学校民主管理工会作为我国基层组织中的一种，对推进学校民主管理发挥了不可替代的作用。
学校民主管理是指在学校中落实民主决策、民主管理、民主监督的一种体制与机制，能够充分发挥师生、教职工的主体作用，实现学校管理的科学化、民主化和法制化。
下面，本文将从工会组织的职能出发，探讨如何充分发挥工会职能，推进学校民主管理。
一、工会职能及其作用1. 维护劳动者权益工会组织作为代表工人权益的组织，主要职责是维护职工的合法权益，保护工人的劳动权、生存权和发展权。
在推进学校民主管理中，工会组织需要关注教职工的工作、生活待遇、养老保险、医疗保障等方面的问题，有力地保护教职工的利益。
2. 反映职工意见工会作为一种代表性组织，具有反映职工诉求和意见的职能。
面对教职工的需求和诉求，工会组织需要及时听取并反映到学校领导和教育部门，促进问题得到妥善解决。
同时，工会组织还可以通过职工代表会议和群众路线教育实践活动等形式，加强与教职工的交流和沟通，增进教职工对学校的认同感。
3. 提供服务保障工会组织可以为教职工提供一系列的服务和保障。
例如，举办文化、体育活动、组织健康检查等方面的服务，满足教职工的多元化需求。
此外，工会还可以制定相关政策和规定，为教职工提供教育、培训、培养等方面的保障。
二、充分发挥工会职能推进学校民主管理1. 及时开展职工代表会议职工代表会议是工会组织开展民主管理的重要形式，通过召开职工代表会议，可以充分听取教职工的建议和诉求，及时处理各种问题，增强工会组织在学校中的引领作用，促进民主决策的实施。
在召开职工代表会议时，工会组织需要发挥其积极作用，组织策划、完善规章制度，确保会议的顺利进行。
2. 有效实施养老保险制度工会组织可以积极在学校内推广养老保险，为教职工提供一种保障和福利。
通过养老保险制度，可以帮助教职工提前进行个人养老计划规划，增加教职工对养老保险制度的认识和了解，提高养老保险制度的保障作用。
充分发挥工会的各项社会职能
充分发挥工会的各项社会职能，促进学校的和谐发展浙江工业大学方志民摘要：本文就如何依法发挥工会各项社会职能的作用，作了有益的探讨。
关键词：工会、社会职能、维护、建设、参与、教育我国第一部《工会法》是1950年由中央人民政府颁布的，1992年曾作过一次修改，并重新颁布施行。
2001年10月27日，第九届全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议审议通过的修改后的《中华人民共和国工会法》（以下简称《工会法》），是在新时期的一次较大规模的修改完善。
它的修改，不仅是贯彻党的基本路线和“三个代表”重要思想，落实党的全心全意依靠工人阶级根本指导方针，而且在发挥工会的社会职能作用中，加大了工会代表和维护职工合法权益的力度。
高校的工会同其他产业工会组织一样，具有维护、建设、参与、教育等社会职能，然而高校的工会又是一个为承担育人职责的教职工服务的群众组织，是一个特殊的产业工会。
学校的发展与教职工的利益息息相关，工会在履行基本职责的过程中，应该始终把“为学校中心工作服务，推进学校整体发展，构建和谐校园”作为一条主线贯彻。
一、“维护”是工会的基本职责“三个代表”重要思想的核心是代表广大人民群众的根本利益。
《工会法》明确规定了维护职工合法权益是工会的基本职责。
工会在维护全国人民总体利益的同时，代表和维护职工的合法权益。
工会贯彻、践行“三个代表”重要思想就必须坚决履行“维护”职责。
1、维护和参与的内涵与实质维护职工的合法权益，实际上是党代表广大人民渠中的根本利益在工会工作中的具体落实。
高校工会工作千头万绪，在各项工作中，都要履行维护职责，切实维护教职工的合法权益。
在新修订的《工会法》中，参与民主管理不仅不再作为与维权并列的一项社会职能，而且与签订集体劳动合同一起，作为工会履行基本职责的内容和手段。
这是对工会基本职责的进一步阐述。
即维权的主要内容包括职工的劳动权力、经济权益和政治权利、民主权利两个方面；维权的两种重要手段是：代表职工集体劳动合同，以及通过职代会、教代会参与民主管理。
学校工会工作制度
学校工会工作制度第一章总则1、为了充分发挥工会在学校精细化管理和教书育人工作中的主人翁地位和作用，促进学校健康发展，根据《中华人民共和国工会法》、《中国工会章程》的规定，结合本校实际，特制定本条例。
2、校工会要认真贯彻学校发展进程中的总体思路，充分履行维护教职工合法权益的基本职能，配合、协助学校行政团结和带领泛博教职工，积极投身于学校教学、科研、管理等各项事业中，在推进学校的改革与发展中发挥主力军作用。
3、校工会实行民主集中制原则，坚持群众路线，全心全意为教职工服务，增强工会活力和凝结力，把工会建成“教工之家”。
4、校工会的工作目标是“维护核心、服务中心、凝结人心、反映民心”，优化学校舆论氛围，号召泛博教职工同心协力、团结一致、一心一意谋发展。
第二章基本任务1、开好一年一度的教代会，执行教职工代表大会的决议和临沂大学工会的决定，主持校工会的日常工作。
2、建立完善与学校行政的商议制度，通过教代会等多种渠道和形式，参预学校民主管理和民主监督，依法代表和维护教职工的政治权利和物质利益，共谋学校发展。
4、通过了解、座谈等多种形式，广泛采集教职工对学校发展和学校事务中的看法、建议，把零星的、分散的批评和建议系统整理，整合上升为集体的意见定期向党委、行政汇报沟通，让教职工积极参预到学校的改革、发展中来，进一步维护教职工的合法权益，加强教职工的参预权，强化教职工的发展意识和大局意识。
5、工会对事关学校全局和教职工切身利益的事务，如新校区建设、精细化管理、校内的检查、考核、评聘、招投标、教代会议案落实等方面，创造各种有利条件，鼓励工会委员、工会组长及教职工代表等参预进来，形成合力，把各项工作落到实处，同时对工作进行有效的催促，强化教职工的民主监督权，提高教职工的责任感和责任意识。
6、充分发挥每一个教职工的能力和水平，依靠教职工组织开展各类活动，让教职工做活动的组织者、参预者和评判者，调动泛博教职工的积极性、创造性，立足本职，建功立业。
学校工会各项工作计划5篇
学校工会各项工作计划5篇工会，或称劳工总会、工人联合会。
职工为争取更好工作条件等共同目标而自愿联合的组织。
下面小编给大家带来学校工会各项工作计划，希望大家喜欢!学校工会各项工作计划篇1在学校党支部和上级工会的领导下，围绕学校中心工作，切实行使教育工会建设、参与、教育和维护四大职能，积极推进“监督工程”，“送温暖工程”，“维权工程”，理清思路，抓住重点，团结广大教职工在促进改革发展稳定中，发挥工会组织的桥梁纽带作用，使我校的工会工作在新形势下更上一层楼，为学校的教育改革和发展贡献力量。
主要工作如下：1.把握关键点，参与学校民主管理(1)加强教代会建设，在学校的各项改革中，认真按照教代会通过的各类文件，充分发挥教代会和全校教职工的作用，依法维护教职工的合法权益。
建立和健全教代会提案制度，从提案的征集、汇总、落实，做到规范有序。
为提高教代会代表的参政、议政能力，定期组织教代会代表学习，组织代表外出参观学习。
努力做好教职工的思想工作，鼓励教职工积极支持、配合学校落实各项改革措施，自觉做到个人利益服从国家和集体利益，局部利益服从整体利益，眼前利益服从长远利益。
(2)发挥工会委员的主人翁意识、创造性和积极性，配合学校支部、行政，提高教职工的政治素质和业务素质，积极开展为孙桥小学献计献策活动，教育会员以主人翁的姿态参与学校的日常管理，推动和促进学校的进一步发展。
继续深入抓好校务公开监督工作，办好校务公开专栏，让全体教职工充分关注学校的重点、难点、热点问题，对学校的各项工作都做到心中有数，以进一步畅通教职工和学校行政领导的交流渠道，充分发挥工会组织的桥梁、纽带作用。
随着学校教育体制和人事制度改革的逐步推进，教职工劳动关系、利益关系将发生变化和调整，工会一方面要积极支持改革，另一方面又要切实维护教职工的合法权益，为学校的稳定做好协调工作。
2.抓住结合点，促进教师队伍建设在学校党支部的领导下，以师德为核心，青年教师为重点，启发全校教师自觉遵守职业道德，关心青年教师的成长，尽最大可能提供让他们成才的机会和发展的机遇，塑造学习型、知识型、创造型的教师群体。
2022年度学校工会工作计划
2022年度学校工会工作计划（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年学校工会工作总结精选（三篇）
2024年学校工会工作总结精选我校工会在上级工会的精心指导下，以及学校行政的明确领导下，得到全校各部门及全体会员的大力支持，____小学工会始终秉持依法治会原则，持续强化自身管理体系的建设。
我们积极与学校合作，紧密围绕学校工作中心，服务大局，认真履行维权职能，主动推动学校民主管理进程，并推进校务公开工作，为我校教育教学质量的大幅提升做出了积极贡献。
现对____年工会工作做如下总结：一、强化民主管理，深化校务公开教职工是学校发展的核心力量，是学校物质文明和精神文明的重要创造者和建设者。
过去一年，我校工会始终关注教职工的工作与生活，坚持教代会制度，深化校务公开，推动民主管理。
为贯彻落实相关政策要求，规范教代会制度，我们积极组织教职工参与学校的民主决策、民主管理和民主监督，确保教职工能够充分发表意见，尤其是在学校发展的重大事项上，广泛征求教职工的意见和建议，充分体现教职工的主人翁地位。
同时，我们坚持民主办学，加大校务公开的制度化建设力度。
协同相关部门不断完善校务公开制度，建立校务公开工作的长效机制。
在干部选拔任用、发展党员、教师职称评聘、评优评先、考核培训、教职工福利、学生评奖及学生收费等方面，均实行校务公开。
二、关注教职工生活，切实维护教职工权益关心教职工生活、维护教职工合法权益，是校工会的基本职责。
在学校改革过程中，对于涉及教职工权益的相关问题，我们及时向有关部门提出意见和建议，主动参与涉及教职工切身利益的改革方案制定，确保教职工的合法权益得到有效维护。
在教师节期间，我们组织丰富多彩的教职工活动，主动争取和筹措资金，改善教职工的办公条件，解决师生用水困难等问题。
这些举措为教职工送去了温暖，解除了他们的后顾之忧，增强了他们的幸福感和责任感，为他们全身心地投入教育教学工作，以及学校的管理和建设提供了有力支持。
三、开展文体活动，丰富教职工文化生活我们充分发挥工会作为群众组织的优势，围绕学校工作中心，组织开展了形式多样、内容丰富的文体活动。
工会民主管理学校制度范文(3篇)
工会民主管理学校制度范文为更好地规范工会工作，进一步推进学校____建设，构建和谐校园，保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，根据有关法律法规制定本制度。
一、教职工代表大会制度1.教职工代表大会是我校工会的权利机构，工会委员会受教职工代表大会的领导;2.教职工代表大会须有全体会员的三分之二以上会员出席，方可召开;3.教职工代表大会主要审议和批准校工会委员的工作报告，讨论并审议学校的重大事项，选举产生校工会委员(校工会主席、女职委员、经费委员);4.教职工代表大会闭会期间，由工会委员(主要是校工会主席)主持校工会的日常工作。
教职工代表大会一般每学年召开两次。
二、工会委员工作制度1.工会委员(主要是校工会主席)主持校工会的日常工作，各委员之间实行分工负责制;2.工会重大问题要经过____讨论(先委员间讨论，再与校办讨论)，实行民主集中制;3.工会委员的工作实行定期碰头制度，委员会议原则上每月召开一次;4.工会主席全面负责工会工作。
应当做好日常的____发展(吸收会员、小组划分等)，抓好____建设(工会积极分子的管理、教工之家的建设等)，要关心会员的生活、福利，做好生活困难会员的情况调查，负责提出补助的建议，报校办同意后，按规定实施;5.经审委员应当做好工会经费的____、监督工作，严格按财务制度办事，应针对学校的工作特点，做好活跃教职工文体生活的工作;6.女职委员主要职责是维护女职工的合法权益，作好女职工的劳动保护工作;7.各委员分工不分家，遇临时或重大工作要齐心协力，群策群力做好工会工作。
三、民主管理工作制度(一)民主管理工作的基本要求：保障教职工的民主权利，增强教职工主人翁责任感，发挥工作积极性，围绕学校的中心工作，作好本职工作。
(二)主要工作内容：1.做好教职工代表大会的各项____工作和群众工作;2.不断完善工会民主管理工作的有关制度;3.努力提高工会的民主管理水平;4.认真引导，充分动员会员参与学校民主评议工作;5.配合行政做好保障职工福利的工作，依法维护教职工的合法权益，努力为教职工排忧解难;6.经常开展民主管理活动，听取会员意见，吸收合理化建议。
学校工会工作管理制度
学校工会工作管理制度一、工会主席岗位职责1.做党总支的参谋与助手，维护行政领导的指挥权，发挥工会组织的作用，调动职工群众的积极性，协助党政领导带领职工群众积极完成各项工作任务。
2.做好工会干部和会员的思想政治工作，深入基层各工会小组开展工作。
3.收集会员意见，倾听群众呼声，及时向党组织汇报，坚决维护职工的民主权利和合法权益。
4.组织教职工参与学校的民主管理，承担教职工代表大会机构的主要职责，督促检查教职工代表大会提案的落实，负责抓好会期的重要工作。
5.协助行政改善教职工生活，办好集体福利事业。
6.领导工会的全面工作和日常的主要工作，适时召开工会委员会、教工代表大会、工会小组长会议和其他工会工作会议。
7.维护教职工的合法权益，关心教职工的人身安全和身心健康，组织工会开展有意义的活动。
8.工会主席参加同级党政会议，及时汇报和交流工作。
二、教职工代表大会制度1.教职工代表大会(以下简称教代会)是在学校党总支的领导下，广大教职工民主管理学校的一种组织形式。
2.教代会要认真贯彻党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则。
正确处理国家、学校和教工个人三者关系，维护和落实教职工的各项民主权利，协调学校内部关系，支持和监督行政领导工作，调动广大教职工的积极性，为全面提高教育质量，创建一流的学校而开展工作。
3.教代会要坚持民主集中制，其决议、决定和重要议案都要按照少数服从多数的原则，以全体代表的过半数通过方为有效。
4.教代会的代表以行政部门、学科组为单位由教职工直接选举产生。
凡本校享有公民权的正式教职工均有选举权和被选举权。
代表名额约占全校正式教工的三分之一。
5.教代会应有教职工、领导干部各方面的代表，教师代表不少于代表总数的60%。
6.在一般情况下，教代会每三年一届，每学期召开一次。
每次会议必须有三分之二以上代表出席，遇有重大事项，应三分之一以上代表的要求，可以召开临时会议。
7.教代会会议期间，由主席团主持会议。
大会主席团成员由筹备小组征求各方面意见后提名，经党总支审查同意，由教代会预备会议正式表决产生。
学校民主管理工作总结
篇一：学校民主管理工作总结大郭一中学校民主管理工作总结三年来，我校围绕教育中心工作,积极推进校务公开民主管理建设,不断提升学校管理水平.学校全力依靠工会组织,把校务公开工作与加强政风行风工作有机结合,把推进民主管理与加强制度建设和督查落实有机结合,加大服务广大教工学生的工作力度,学校动员,组织和凝聚广大教职工积极投身于学校改革发展大局,推进校务公开民主管理工作向纵深发展,努力规范办学行为,全力构建和谐校园。
一、切实加强组织领导，确保学校民主管理工作规范有序发展我校领导非常重视学校的民主管理，把它作为学校管理工作的重要内容并纳入学校工作计划和议事日程，注重发挥校工会、教大会在学校民主管理中的作用，支持校工会充分履行职责。
为了保证校务公开工作落实到位，我校成立了校务公开工作领导小组，下设校务公开工作执行小组和校务公开工作监督小组。
具体负责校务公开的领导、组织、协调工作。
结合学校工作实际，制定和完善了相关工作制度，平时工作中，我校领导注意加强检查督促，确保学校民主管理各项工作落到实处。
二、严格落实教大会制度，充分发挥教大会的桥梁纽带作用。
学校党组织重视教大会工作，学校行政领导支持教大会工作，学校工会认真履行工会职能，严格落实教大会制度，做到会前酝酿准备充分，会中严密组织安排，会后一一落实提案，教大会制度化、规范化水平不断提高，充分发挥了教大会的桥梁、纽带作用。
1、我校领导和教职工把每年教大会当作学校一次重大的民主政治会议，教大会召开前夕，学校党支部、行政、工会专门召开会议，针对学校工作的中心重点，教职工的热点，研究提出教代会的中心议题。
2、当会议中心议题一经确定，学校工会组织预先公布会议主题，向广大教职工作深入的宣传，在宣传的同时广泛地征集教职工的提案和意见，然后汇总并报党支部、行政领导。
3、会前，工会作为教大会的工作机构，按照教大会的条例和有关法规，对会议的程序作出严格的部署，使教大会做到法律化、制度化、规范化。
2019年小学教代会工会工作报告5篇
2019年小学教代会工会工作报告5篇与时俱进，开拓进取，不仅是十六大对党和国家的新要求，而且也是对工会工作的新要求，那小学教代会工会工作报告有哪些呢?以下是学习啦小编为大家收集整理的小学教代会工会工作报告的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。
2019年小学教代会工会工作报告(一)尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位代表：我校第八届教职工代表大会隆重召开，这是我们全体教职员工政治生活中的一件大事。
我们将充分发挥教代会的民主管理、参政议政的职能，履行民主管理学校的职责，为学校的发展共谋大计。
现在，我受第七届工会委员会和大会主席团的委托，向大会作工会工作报告，请各位代表予以审议，并提出意见和建议。
一、工会工作总结(一)加强工会自身建设，切实提高教职工的民主意识。
我校工会能自觉加强工会干部的队伍建设，工会干部职责明确。
定期召开会议，研究和部署工会工作，定期学习，提高工会干部的政策理论水平和业务水平。
工会每学年都有计划、有目标、有检查、有总结。
对上级工会规定的任务能及时完成，能收好、管好、用好工会经费。
党支部和行政班子高度重视和支持工会工作，学校每学期都召开党政工团联席会议，专题研究工会和共青团工作以及教职工反映较为强烈的问题。
每年度都要经教代会民主评议中层以上的领导干部。
学校党支部和行政班子重视和支持工会工作，工会自身建设得到加强，工会工作走向规范化、经常化，极大地焕发了工会干部的工作热情，极大地焕发了教职工的民主意识和主人翁意识，从而极大地调动了广大教职工参政议政的积极性，广大师生员工心系教育，爱校如家，与学校共荣辱，同发展。
(二)坚持民主办学，切实行使教职工民主权利。
我校坚持和完善了教职工代表大会制度，坚持民主办学，加强民主管理。
学校的重大决策都能交教代会审议并通过相关决议。
如学校发展目标、近远期规划、教职工住宿楼的分配方案以及教职工考核方案、中考奖励标准等。
学校行政干部都能自觉严格地按照教代会决议开展工作。
充分发挥工会职能推进学校民主管理
充分发挥工会职能推进学校民主管理一、工会职能工会是工人在工作中为自己的权益和利益而组织起来的群众组织。
工会的职能包括维护职工权益、参与劳动争议调解、开展文体娱乐活动、提供职业发展服务等。
在学校中，工会也承担着维护教职工利益、促进教育事业发展、协调校内关系等职能。
二、学校民主管理学校民主管理是指在学校中推行民主管理、实现民主监督、促进民主决策的一种管理模式。
学校民主管理的核心是充分发挥全体教职工的主人翁作用，采取集体决策、民主监督等方式，推进学校各项工作。
学校民主管理不仅可以增强教职工的归属感和参与感，还可以提高学校的管理效率和服务质量。
三、工会与学校民主管理的关系工会是学校中组织职工参与学校民主管理的重要力量。
工会作为代表教职工利益的组织，可以通过代表会议、职代会等途径参与学校重大决策，推进学校民主管理。
此外，工会还可以代表职工与学校就劳动争议等问题进行协商，化解矛盾，维护职工合法权益。
四、充分发挥工会职能推进学校民主管理的措施为了充分发挥工会的作用，推进学校民主管理，需要采取一系列措施：1. 促进教职工参与工会活动只有教职工积极参与工会活动，才能让工会发挥更大作用。
学校应该加强对工会组织的宣传，让教职工了解工会的职能和作用，同时营造良好的工会氛围，增加教职工对工会的信任和支持，鼓励教职工积极参与工会活动。
2. 发挥工会在民主决策中的作用学校应该建立健全代表会议、职代会等民主决策机制，让工会在其中发挥积极作用。
工会可以向学校提出职工的意见和建议，在学校重大决策中代表职工利益发声，推进学校民主管理。
3. 加强对教职工权益的维护工会要承担好代表教职工维护权益的职责。
学校应该建立健全劳动争议调解机制，让工会能够参与教职工的权益维护，并及时化解矛盾，维护校园和谐。
4. 开展文体娱乐活动开展文体娱乐活动是工会的一项重要职责。
这些活动可以增强教职工的凝聚力和主人翁意识，促进教育事业的发展。
学校应该支持工会组织这些活动，让教职工感受到学校的关爱和支持。
浅谈如何有效的发挥工会的职能作用 Microsoft Word 文档 (5)
浅谈如何有效的发挥工会的职能作用大祥区板桥乡蔡家学校：李秋兰在全面推进素质教育的今天，学校的工会工作如何更好的与学校的整体工作有机的结合，更好的服务于教学服务于教职工，是摆在我们面前的一个新的课题。
在实际的工会工作中必须坚持以法治会，加强自身管理体系的建设，全面提高教代会质量，配合学校行政的整体工作，组织全校教职工团结进取、奋力开拓，加强学校的物质文明建设和精神文明建设，切实为教职工办实事才能真正发挥工会的职能作用，有效的服务于教学，有效的发挥教职工的参政作用。
一．努力提高教师的思想素质和业务素质，建设一支优秀的教师队伍。
学校的首要工作是教育教学，培养跨世纪的人才是学校的主要职责。
要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好，业务素质强的教师队伍，工会工作必须配合学校的其它只能部门开展形式多样的各种活动，提高教职工的综合素质。
（1）不断加强理论学习，提高教工师德水平。
不断学习是提高教师师德水平，促进教师整体素质不断提高的保证。
首先，要加强政治理论的学习，让教师树立正确的人生观、职业观。
良好的品德、正确的价值观不是靠空泛的说教形成的，它缘于人对人生、对理想、对社会的正确认识，只有在提高教师政治理论水平的基础上，才能将师德工作落在实处。
工会应积极配合党支部坚持组织教工学习党的基础知识、邓小平文选，学习马克思的辩证唯物论，将党的政策、路线教育与教育教学实践结合起来，在提高教师政治觉悟的基础上，开展行之有效的师德教育。
其次，加强法制学习。
在师德教育中，坚持以法治教，以法治校。
如今年我校工会组织教师学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与教育教学相关的法律知识，通过知识竞赛、演讲比赛、考试等各种形式检测、巩固这些知识，提醒教师时刻记住要遵纪守法。
在学法的基础上，工会协助考核组制订《教师管理条例》、《班主任管理条例》等各项规章制度，对师德提出了明确的要求，成为教师约束自己行为，提高师德水平的保障。
学校工会工作计划2023年(5篇)
学校工会工作计划2023年一、指导思想根据市教育工会____年工作要点，围绕学校中心工作，充分发挥我校基层工会组织的作用，进一步完善和拓宽教职工参与校务公开民主管理的渠道，保障职工民主权利的落实；进一步加强师德师能建设，提升职工素质；进一步增强服务的意识，落实好以医保、体检、休息休养为主要内容的保障工程。
同时进一步加强学校工会组织的自身建设。
二、主要工作（一）民主管理工程以职代会为主渠道，进一步推进校务公开民主管理规范化建设，落实保障教职工的民主政治权利。
1、发挥教职工的主体作用，通过宣传动员，使本校教职工高度认识职代会在学校民主管理工作中的重要性。
2、不断提高职代会的质量，加强职代会会前、会中和会后的功能发挥，体现民意，落实教职工的知情权、参与权、表达权和监督权。
3、进一步完善职代会代表提案制，通过代表培训提高代表参与学校民主管理的能力，增强代表的责任意识和主人翁精神，使职代会的各项工作更加规范和完善。
4、根据《长沙市教育系统基层学校校务公开民主管理工作规范化建设标准与要求》，进一步加大对文件精神的宣传，增强我校教职工民主管理的参与意识，主动依法维权，切实做好工会组织在民主管理中的监督作用。
5、通过校园网、公示栏、全体教师会等各种渠道，让广大教职工及时了解校务公开的内容、形式和要求。
7、抓好工会的常规工作：每月召开一次工会委员或工会小组长例会，汇报各工会小组情况，布置工会工作；每年进行一次教师宿舍卫生检查评比，并不定期地进行突击检查；办好校园网的教工之家栏目，及时交流工会工作信息。
（二）素质建设工程开展教职工素质工程建设，保障教职工的精神文化权利。
1、继续深入开展“弘扬师德、铸就师魂”为主题的系列实践活动，开展形式多样的研讨会、演讲会等交流活动。
大力宣传优秀班主任，优秀教师，十佳教师；进一步完善学校师德建设。
2、加强学校工会干部队伍建设，提高理论水平和管理服务水平。
组织学习相关文件，把《决定》的学习与工会工作有机地结合，推动学校发展。
小学工会年度工作总结5篇
小学工会年度工作总结5篇篇1一、引言本年度，小学工会在校党委的领导下，紧紧围绕学校中心工作，充分发挥工会职能，积极开展各项工作，有效促进了学校的发展和教职工的福祉。
现将本年度工作总结如下。
二、工作内容及成果1. 加强师德师风建设，提升教职工素质（1）开展师德教育主题活动，通过组织学习、座谈交流、演讲等形式，提高教职工的职业道德素养。
（2）评选表彰优秀教师、优秀班主任等，树立榜样，激发教职工的工作热情。
（3）组织师德师风建设研讨会，总结工作经验，查找问题不足，提出改进措施。
2. 关爱学生，丰富校园文化生活（1）开展各类文体活动，如校园艺术节、运动会等，增强学生体质，提高学生的文化素养。
（2）组织各类兴趣小组，如音乐、舞蹈、美术等，为学生提供多样化的兴趣爱好发展平台。
（3）关注困难学生，积极开展帮扶活动，让他们感受到学校的温暖和关爱。
3. 深化民主管理，推进校务公开（1）健全教职工代表大会制度，充分发挥教职工参与学校民主管理的作用。
（2）推进校务公开，增加学校决策的透明度和公正性。
（3）关注教职工切身利益，积极反映教职工的意见和建议，维护教职工的合法权益。
4. 加强工会自身建设，提高工作水平（1）加强工会干部培训，提高工会工作的能力和水平。
（2）完善工会制度，规范工作流程，提高工作效率。
（3）加强与其他工会的交流与学习，借鉴先进经验，推动工会工作的创新发展。
三、工作亮点及特色1. 积极开展“职工之家”建设，为教职工提供良好的休息和娱乐场所，增强了工会的凝聚力和向心力。
2. 举办“家长学校”，加强家校沟通与合作，促进学校教育教学的改进与发展。
3. 举办“工会走进社区”活动，积极参与社区建设，扩大了工会的影响力。
四、存在问题及改进措施1. 部分教职工对工会工作的重视程度不够，需要加强宣传和引导。
2. 工会活动的参与率有待提高，应更加关注教职工的需求和兴趣，丰富活动形式和内容。
3. 在校务公开方面，部分教职工对决策过程的参与度不高，应进一步完善教职工代表大会制度，加大校务公开的力度。
2024年学校工会年度工作总结范文(6篇)
学校工会年度工作总结范文____学校工会工作总结教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。
学校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。
现将本年度的工作做一总结：第一，积极参与学校民主管理工作，切实维护教职工的合法权益。
每学期，学校都召开教职工代表大会。
会前由学校党支部及工会委员会商榷列出教代会讨论的提案主题及要点，积极让教师参与学校管理，让全体教师参与讨论。
让他们以主人翁的精神参与学校全方位的民主管理。
正是由于群策群力，干群关系良好。
根据《工会法》、《教师法》、《劳动法》等国家法律法规，我校工会能够认真行使对学校行政的监督权，积极参与学校的民主管理工作，不断地提高参政议政水平，切实维护广大教职工的合法权益。
这主要体现在：一是充分发挥教代会作用，如学校的远景规划、学校规章制度、财务收支情况、绩效工资等涉及教职工利益的问题，最后都能由教代会讨论通过；二是评优、评先、评职称，需要实行校务公开的公示制度；尽力添置和改造教职工的活动设施，为教职工施展文体才华创设平台，在行政大力支持下，计划投资十万元购置教职工健身器材。
第二、坚持校务公开。
在校党支部和行政领导的大力支持下，工会能够顺利开展工作，学校工会全面贯彻、执行市政府、教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极____实施学校校务公开。
今年，学校党支部和工会联合召开三次行政办公会，三次全校教职工大会及教职工代表大会，向全校教职工全面公面学校党建、财务、职评、评先、考核、福利、教学、政教、培训、后勤等整个工作情况。
同时分别召开座谈会，倾听全校师生对学校工作的意见和建设。
设立学校校长意见箱，布置学校“校务公开”公布栏。
今年，我校“校务公开”已接受教育局的检查，受到领导的好评。
评估总分为____分。
校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识，加强了学校的民主建设和廉政建设。
小学2024年工会工作总结(3篇)
小学2024年工会工作总结我校工会在上级工会的正确指导下，在学校党支部、行政的直接领导下，在全校各部门及全体会员的大力支持下，社冲中心小学工会坚持以法治会，不断加强自身管理体系的建设，深入学习、主动配合学校，围绕学校工作中心，服务大局，认真履行维权职能，主动推进学校民主管理，推进校务公开，为我校教育教学质量的大幅提升做出了应有贡献。
现就____年工会工作总结如下：一、推进民主管理，推行校务公开。
教职工是学校的主人，是学校物质礼貌和精神礼貌的创造者和建设者。
一年来，学校工会一向关心职工的工作和生活。
坚持教代会制度，推行校务公开，推进民主管理是工会工作的重中之重。
为进一步贯彻落实有关文件精神和要求，规范教代会制度，推进学校民主管理，学校工会主动组织教职工参与学校民主决策、民主管理和民主监督，让教职工有地方说话，有机会说话，尤其是学校发展中的一些大事、要事，在决定之前，都广泛征求教职工的意见和提议，较好地体现了教职工的主人翁认识。
坚持民主办学，加大校务公开的制度化建设力度是工会的一个重要任务。
工会协同有关部门不断完善校务公开制度，建立校务公开工作的运行机制。
在干部选拔任用、发展党员、教师职称的评聘、评优评先、考核培训、教职工福利、学生评奖以及学生收费等方面实行校务公开。
二、关心教职工生活，为教职工办实事、办好事。
关心教职工生活、维护教职工的合法权益，是校工会的基本职能和重要工作。
在学校改革中，对涉及教职工合法权益的有关问题，工会及时向有关部门提出提议和意见，主动参与涉及教职工切身利益的改革方案的制定，切实维护教职工的合法权益。
如：坚持慰问制度。
走访看望生病住院的教职工、困难家庭，对教职工直系亲属病故进行安抚;“三、八”妇女节对全体女教职工进行慰问，举行不一样形式的庆祝活动;“教师节”对工作成绩突出的教职工等进行表彰奖励。
教师节举行教职工趣味体育活动，主动争取和筹措资金，从改善教职工办公条件到解决师生用水困难等等。
学校工会与教代会的关系
学校工会与教代会的关系学校工会和教代会是学校民主管理的主要组织形式，加强教代会和工会组织建设，充分发挥其职能，对于促进中小学管理的民主化和科学化具有重要意义。
为使学校工会和教代会能够发挥应有的作用，有必要对二者的关系加以分析。
一、学校工会和教代会的共同点（一）地位和性质相同。
学校工会和教代会都是学校民主管理的重要组织形式，是学校的“参政议政”组织，是学校的监督和审议机构，非决策机构。
（二）共同的目的任务。
学校工会和教代会的任务是，在学校党组织的领导下大力推进学校民主管理。
依法维护教职工的合法权益，调动广大教职工的积极性和创造性；依靠教职工办好学校，发动教职工为办好学校献计献策；推进校务公开，促进学校廉政建设；在学校和教职工之间架起一座“连心桥”，增强沟通和理解，凝聚人心；深化学校教育、教学改革，促进教师专业发展和学校可持续发展。
（三）组织制度相同。
实行民主集中制。
民主选举，个人服从组织、少数服从多数。
二、学校工会和教代会的不同点（一）组织形式不同。
按照工会章程规定，学校教职工只要本人自愿申请，经工会小组讨论通过，工会基层委员会批准即可成为工会会员；会员为终身制，离休、退休或待业，仍可保留会籍；会员可以申请退会，或因违反会章被除名或因严重违法犯罪被开除；工会委员会由会员或会员代表选举产生，是常设机构（有任期规定）；工会组织不仅实行“个人服从组织、少数服从多数”，还要求“下级组织服从上级组织。
”教代会代表由教职工选举产生（有任期规定）；教代会会议由会前代表推举的主席团主持，教代会没有常设机构；教代会除接受学校党组织的领导和上级主管部门的指导外，不存在上级教代会领导的问题。
（二）职责不同。
工会的主要职责是“维护权利”：维护教职工的合法权益（含民主政治权利、经济文化权利等各种法律规定的权益）；工会的会员代表会议（或会员大会）主要审议工会委员会的工作，包括：审议和批准工会委员会的工作报告、审议和批准工会委员会的经费收支情况报告即经费审查委员会的工作报告、选举工会委员会和经费审查委员会等。
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发挥工会职能推进学校民主管理盐城市秦南小学施洪林摘要：学校工会是中国教育工会的基层工会组织，学校工会要充分发挥其职能，与学校民主管理紧密联系，协调配合，有助于推动办学水平的不断提高和教育事业的持续、健康发展。
本文就学校工会在教育职能、建设职能、维护职能、参与职能等方面结合学校工会的工作谈了工会在学校民主管理中所起的积极作用。
关键词：学校工会职能学校工会是中国教育工会的基层工会组织，是教育系统覆盖面最广、具有普遍代表性、以一个整体出现于社会的教职工自愿结合的工人阶级的群众组织，是发展我国教育事业的重要力量。
其宗旨是要通过开展工作和组织活动，调动、发挥和保护广大教职工的积极性，把教职工群众紧密团结在党的周围，为促进教育事业的改革和发展、完成教书育人这一根本任务而努力。
目前，竞争机制、择优聘用、岗位管理、目标考核、绩效考核等机制的实施和落实，与每个教师的切身利益有密切的联系。
在这种新形式下，学校教育工会必须以人为本，切实履行基本职能。
通过加大源头参与力度，扩大基层民主，维护教职工权益等各项措施，充分发挥工会组织在学校民主管理中的作用，推进学校各项工作的发展。
一、充分发挥教育职能，提高教职工思想素质教师的政治思想素质、师德修养是教师做好本职工作、提高教育质量的核心。
它不仅影响着教师的个人发展，而且直接影响到学校教育的成败。
因此，提高教师素质，最重要的是提高其政治思想素质。
为此，我们提出“师以德为先”的管理理念，坚决把教师的职业道德建设放在首位。
1、切实加强政治学习。
政治学习制度是我校的一项例行制度。
我们的政治学习做到六个有：有计划、有固定时间、有内容、有笔记、有检查、有反馈。
每学期初学校制订好学习计划；每周放晚学集中学习；每次学习有预先安排好的内容；每位教职工认真做好学习笔记；工会定期或不定期地对笔记进行检查，并及时把检查情况反馈到教职工中。
多年来，我们坚持政治学习从未间断，全体教职工特别是青年教师的政治理论水平在很大程度上有了提高，对自己从事的教育职业的重大意义认识更明确，责任意识更加强烈。
2、切实加强职业道德建设。
教师的职业道德是教师做好本职工作的基础。
一个道德低下的人不可能为人师表。
教书育人也就成为一句空话，我校的教师职业道德建设，并没有停留在“不打骂学生”、“不体罚学生”这种起码的道德基准之上，而是上升到一个新的层次，把“办人民满意的教育”作为师德建设的一项重要内容来抓。
为此，我校工会在教师中先后开展了“奉献在教坛”和“珍惜岗位、关爱学生”等主题教育活动，要求全体教职工对待教育工作要做到三个热爱：热爱学校，把学校当成自己的家；热爱岗位，在本职岗位上建功立业；热爱教育，忠诚人民的教育事业，不以教谋私。
对待学生要做到三爱三给：关爱贫困学生、关爱学困学生、关爱缺陷学生；给贫困学生以温暖，给学困学生以信心、给缺陷学生以尊重。
在职业道德建设的过程中，我们没有仅仅停留在说教这一层面上，而是开展了丰富多彩的系列活动。
近年来，我们在教师中先后开展了普法征文、“诚信育人”演讲征文竞赛、“关爱学生”个案征集、“百名教师访千家”家校联系，秦南小学师德师风承诺等系列活动，同时还结合《教师职业道德规范》的学习，开展了自查自纠，教师撰写思想汇报、找差距、找问题、提出今后的努力方向。
系列活动的开展使我校的师德建设落到了实处，进一步提高了我校教师遵纪守法、依法执教的自觉性，也正是我校职业道德建设的大力开展，我校教师的社会公德、职业道德、家庭美德意识明显增强。
二、着力完善建设职能，促进教职工建功立业教师是学校的主体，学校的首要工作是教育教学，要提高学校教育教学水平就必须建设一支优秀的教师队伍。
为此我校工会把优化学校教师队伍作为工会工作的一项重要内容，努力促进教师的专业发展。
1、实施“青蓝工程”，缩短青年教师成长周期。
应该说，青年教师经过了专业训练，有扎实的专业基础，教学热情高，更可贵的是有较强的可塑性。
但需要给青年教师有一个好的引导，师徒结对无疑能起到这样的作用。
因此，每学年初，青年教师来到我校后，我校工会都会结合学科和任教班级为每一位青年教师物色一位师德高尚、业务精良的中老年教师担任指导老师，让他们签订《青蓝工程协议》，以三年为周期，目的是通过一对一的言传身教，使青年教师迅速成长起来，缩短成长周期。
在实施过程中，学校工会强调诚心、虚心，即师傅诚心诚意地教、徒弟谦虚诚恳地学，在此基础上，师徒互帮互学，共同提高。
与此同时，学校主管部门并不放任，而是实行三年一贯的跟踪与指导，在教育观念、教学常规、教学业务、教学方法、教学科研等方面进行辅导和监督，并对其进行考核，作为定级、晋升、评优的重要依据。
另外，在对青年教师业务能力的提高培养上，我校还通过校本培训，组织教研组活动时的评课、学术沙龙和由学校工会牵头组织各种业务竞赛等来提高青年教师的教学业务能力。
一是在青年教师中开展每学期一次的教学基本功竞赛，包括普通话、粉笔字、钢笔字等；二是“三优课”竞赛，主要是课堂教学评比，坚持每学期开展；三是多媒体优质课及课件制作竞赛，主要评比对多媒体辅助教学及对现代网络教学技术的使用，每学年评比一次；四是青年教师教学大比武，主要通过各教研组预赛，学校集中花1~2周的时间进行多方面的技能竞赛，从备课、说课、上课、作业布置与批改、教学心得或论文等方面对青年教师的教学能力进行全方位评比，对优胜者进行表彰。
这样，以竞赛促钻研、以竞赛促提高，有效地锻炼了青年教师，使青年教师在竞赛中一展身手，提高了教学业务能力。
几年来的实践证明，我校的青年教师通过青蓝工程正在快速成长，已经形成百舸争流的大好局面。
2、更新教育教学理念教师的专业发展是学校永恒的课题，也是学校各项工作的重中之重。
为此，我校工会采取了多种行之有效的方法，促进教师的专业发展，努力促使教师向专业化转变。
我们的做法主要有：（1）、科研引领，课题推动。
教而不研则浅，研而不教则空。
只有开展教育科研，在实践中研究、在研究中提升，才能有效提高教师的教科研素养和实施新课程标准的能力，进而提高教师的专业水平。
但教师的专业发展需要有实践性知识的支撑和保障。
为此，我们结合新课程改革把当前教学的热点和新课程改革的难点作为我校教育教学科研的重点，融新的教学理念于教学科研之中，让教学科研与新课程改革找到新的结合点，达到教学上的升华，进而成为教师专业发展的增长点。
近年来，学校申报了省、市、区“十二五教育规划课题”和“农村教育研究专题项目”共6项，3项课题已经结题，1项课题正准备结题，2项课题正在立项研究之中。
（2）举办学术沙龙。
新课程改革以来，我校工会会同学校教科室先后在教师中开展了“我与新课程改革”、“新课改伴我成长”、“我的教科研体会”、“教科研给我的帮助”、“我与综合实践活动”、“行进在新课改的理念下”等学术研讨活动，让教师的智慧在讨论中闪光，使教师的理念在交流中迸发。
（3）进行具体的个案研究。
以课例为抓手，把课例研究作为优化教学的重点来研讨。
可以说这是一种最实际、最直接也最富指导意义的促进教师专业提升的有效方式，既解决了教师在备课、上课中遇到的实际问题，又有力地提高了教师的教科研水平。
（4）教学反思，共同提高。
通过写教后感、案例形式的反思、以问题为中心的教学反思等形式促进教师对教学行为进行思考，总结成败之处，反思教学过程。
通过教学反思，教师对自己教学中一些常见问题与现象赋予理性思考，进行回顾与反省，从中发现问题，探求规律，从而改进自己的教学并形成理性认识，提高了自主分析、解决问题的能力。
我们的实践使我们体会到，教学反思的过程，实际上是教师专业素养提高的过程，也是教师主动参与解决教学实际问题的过程，更是由“经验型”向“研究型”角色转换的过程。
三、切实履行维护职能，保障教职工合法权益维护教职工合法权益是学校工会的基本职责。
1、以人为本，让自身价值得到实现。
以人为本是我校工会对维护教职工合法权益的一大策略，我们对以人为本的界定包括两层内涵，一是关注教师的情感，注重对教师的人文关怀；二是关注教师的发展，注重为教师的发展创造契机。
一方面，每位教师其阅历、性格、修养等存在差异，但他们都是普通的人，都有自己的情感世界。
因此，我们承认人文主义精神的体现，注重在情感方面的联络和沟通。
年长的，我们关注其健康，关注其家庭；年轻的，我们关注其感情，关注其需求。
为此，每逢节日来临，我们都会适时开展一些活动，为教师们创造一个放松心情的良好环境。
元旦教师联欢、三·八母子同乐、五·四才艺展示等成为我们实施人文关怀的有效载体；为教师体检、一年一度的体育节就成为与教师联络沟通的良好契机。
此时，教师们没有了往日的严肃，忘记了平时的烦恼，取而代之的是宽松的心境、和谐的氛围；此刻，教师们可以尽情的歌唱、尽兴的玩耍。
身心得到了调节，心灵得到了放飞，凝聚力在无形之中得到了加强。
另一方面，学校的发展必须以教师的发展作基础，而教师自身的发展是实现自我价值的需要。
对教师的管理，包括人文关怀是为了发展教师。
教师的发展是一种自身的需要，也是一个磨砺意志的过程，这就需要学校扶其上路，送其一程。
为此，我们根据学校教师的实际情况，为不同的教师搭建不同的舞台，促其取得尽大的发展。
因此，每学期一次的教学基本功竞赛、每年一次多媒体优质课竞赛、教学大比武等多项赛事活动在我校应运而生。
以竞赛促钻研，以竞赛促提高。
在教师展示教学风采实现自我需求的同时，又选拔了苗子，检阅了队伍，更促进了教师的专业发展。
2、关心病困和退休教职工生活。
工会关心教职工生活是落实全心全意依靠教职办学方针的需要。
我校工会以扶贫帮困为立足点，将“送温暖”工程落到实处。
使教职工体会到了学校的温暖，解决了后顾之忧，让教职工能安心于教育教学工作。
对于退休教职工，学校遵循老年人生理和心理特点，为他们实现“六个老有”提供保障。
在学校校舍非常吃紧的情况下，专门辟出一间退休教职工活动室，义务为他们提供后勤服务。
一年“三节”慰问得到落实，定期组织他们返校参加学校座谈会，向他们汇报学校各项工作，充分调动他们的热情，同时也让他们为学校的发展发挥余热。
四、不断强化参与职能，落实教职工民主管理民主是社会发展的动力，没有民主就没有和谐。
学校工会是基层民主建设的重要承担者，在和谐校园的构建中，工会要充分履行自己的参与职能，充分发挥在联系教职工方面的联系疏通作用，真正构建起具有公平公正、民主畅通、充满活力的新型的民主校园。
1、完善学校教代会制度。
教代会是以教师为主体的教职工群众行使民主权利、民主管理学校的重要形式，是学校民主管理的一项基本制度。
一方面广大教职工通过这一形式和制度直接参与学校民主管理并对学校工作实行监督；另一方面在参与、监督的过程中表达和维护自身的合法权益。
为此，我们学校工会每年召开一次教职工代表大会，充分发挥教职工在学校民主管理中的聪明才智和参政议政作用，通过召开座谈会，征集教代会提案等形式，广开言路，拓宽民主管理，参与的渠道，使教职工为办好学校出谋划策。