1绪言 PPT课件
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绪言课件1
4.养成良好的思维习惯,课堂中 能够进行 积极思考,课后对自己 进行每节课的评价,能进行反思和 总结。
5、培养自己阅读课本的习惯 和能力。
6、加强记忆,要学好化学,记忆是关 键,初中化学作为起点学科,要认识、 了解的新东西太多,如元素符号、元素 的化合价、物质的化学式、基本的定义 定律等。不能仅满足听懂,要在理解的 基础上牢固记忆,同时通过勤复习、勤 记忆更进一步加深理解。
不同材料之间的有效结合,如钢和有机玻璃 (上图)、特氟隆 和有机玻璃(下图)。
新材料层出不穷
高分子功能材料 信息通讯材料 纳米材料
利用聚硅氧烷(制成的隔热 板,能阻隔2 200 ℃的高温, 使这只小猫受到保护,能安 然无恙地站在上面。这种材 料是一种透明橡胶,具有隔 绝强热功能。类似的聚硅氧 烷已经用于大空船和火箭的 隔热屏,它能耐受穿越大气 层时所产生的8 300 ℃的高 温达三分钟之久。 为什么小猫在高温的火焰上还能坐得这么安稳呢?
·2012年-2017年为“回” 的阶段,目标是实现月球表面 软着陆并采样返回
·只有完成这3个阶段以后, 中国才有可能考虑和实施载人 登月。
我国首颗探月卫星嫦娥一号发射
嫦娥一号卫星传回的第一幅月面图像
月球背面一个典型的辐射线撞击坑
搭载着我国首颗探月卫星嫦娥一号的长征三号 甲运载火箭燃料由液氧和液氢组成。
C3H8 +
O2→CO2+H2O
丙烷燃料适应的温度范围比较 宽。加上它产生的火焰呈亮黄 色,火炬手跑动时,动态飘动 的火焰在不同背景下都比较醒 目。因此,它非常符合作为火 炬燃料的各项技术指标。
采用的是“双火焰方案” 设计思想,将整个燃烧 系统分为:
预燃室(precombustion chamber)
课件【苏教版必修1导读-绪言】(海宁中学方兴)
2.技术与设计 技 术
技术是指人类在利用、改造和保护自然的过程中通过创 技术 新所积累的经验、知识、技能以及为某一目的的共同协 作组成的工具和规则体系,这一体系是不断发展的。
设 计
技术设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动 技术
视频: 视频:
3.通用技术
通用技术是指信息技术以外的、较为宽泛的、体现 通用技术 基础性和通用性并与专业技术相区别的技术,是从 纷繁浩杂的技术体系中根据高中技术课程性质、价 值及任务选择的,广泛应用于日常生活,对学生发 展有广泛迁移价值的技术。
4.通用技术技术课程
(1)通用技术课程是一门立足实践、注重创新、高度综合、 科学与人文融合的课程。它的学习过程是同学们主动建构知 识、不断拓展能力、形成良好情感态度与价值观的过程,是 一个富有生机、充满探究、方式多元的活动过程。 (2)通用技术课程的价值 ①融入技术世界,增强社会适应性。 ②激发创造欲望,培养创新精神。 ③强化手脑并用,发展实践能力。 ④增进文化理解,提高交流表达能力。 ⑤改善学习方式,促进终身学习。
国际形势和我国现 状世界各国高中早已 开设了技术类课程
各国高中开设技术 类课程时间表
开设时间 美国 英国 法国 俄罗斯 日本 韩国 二十世纪70年 二十世纪70年 70 代 1988年 1988年 二十世纪80年 二十世纪80年 80 代 二十世纪20年 二十世纪20年 20 代 1994年 1994年 1990年 1990年
6. 通用技术课程的学分设置
过程性评价 学习过程 参与程度 终结性评价 操作 考试
考勤
讨论、辩论、 讨论、辩论、 制作、 制作、作业 20%
作品
书面
10%
30%
40%
绪言课件
图5战国前期彩 漆鸳鸯形盒
图3 越王勾践青铜剑(春秋战国时期) 图4宋代鹭鸟纹蜡染褶裙
清道光官窑 粉彩福禄寿 纹碗一对, 目前市场价 30万元左右。
2010年10月,在香港苏富比秋拍上,一件清乾隆粉彩 “万寿连延”葫芦瓶以2.52亿元被香港收藏家张永珍女士 购得,创造了当时全球瓷器的拍卖纪录。
2010年11月,在英国一家名不见经传的班布里奇拍卖 行举办的拍卖会上,一件清乾隆粉彩“吉庆有余”转心瓶 以5160万英镑(约5.5亿元人民币)的天价刷新了全球中国艺 术品拍卖纪录,令世人震惊。
近代,道尔顿和阿伏加
德罗等科学家的研究,得出
了一个重要的结论:物质是
由原子和分子构成的,分子
中原子的重新组合是化学变
化的基础。这些观点是认识
和分析化学现象及其本质的 意大利物理学家、
基础。
化学家 ——阿伏加德罗
英国科学家 ——道尔顿
门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表 ——使化学学习和研究有规律可循
化学在保证人类的生存并不断 提高人类的生活质量方面起着重要 的作用。
天空变得更蓝!
食物更丰富!
交通更便捷 汽
!
车
河水更清 !
环境更优美
• 生产化肥和农药
——以增加粮食的产量
利 用 化 学
• 合成药物 ——以抑制细菌和病毒,保障
人体健康
• 开发新能源、合成新材料
——以改善人类的生存条件
• 综合应用自然资源和保护环境
——以使人类生活得更加美好
调味品、防腐剂 制造氢氧化钠、氯气和氢气
食盐
化工
(用途) 原料
制造盐酸、漂白粉、塑料、 肥皂和农药等
造纸、纺织、印染、有机 合成和金属冶炼等
《绪言课件
中国古代三大化学工艺
——造纸、制火药、烧瓷器
中 国 精 美 的 瓷 器
“蔡侯纸”的发明 者 ——蔡伦 火药—— 万户飞天模型
商代精美的青铜器
图2 陕西半坡出土的人面 鱼纹彩陶盆
图3 东汉“酿酒”画像砖拓
图4 越王勾践青铜剑(春秋战国时期)
图5 唐代蜡染屏风
清道光官窑 粉彩福禄寿 纹碗一对, 目前市场价 30万元左右。
原始瓷器起源于3000多年前,中国真正意 义上的瓷器产生于东汉时期(公元25~220 年)。
祝同学们在新学年 身体健康!学习进步! 开心快乐每一天!!
(3)近代化学
英国科学家道尔顿和意大利的物理学家、 化学家阿伏加德罗创立的原子论和分子学说, 奠定了近代化学的基础。 1869年,俄国化学家门捷列夫发现了元素 周期律和元素周期表,使化学学习和研究变 得有规律可循。
近代,道尔顿和阿伏加 德罗等科学家的研究,得出 了一个重要的结论:物质是 由原子和分子构成的,分子 的破裂和原子的重新组合是 化学变化的基础。这就是说, 意大利物理学家、 在化学变化中分子会破裂, 化学家 而原子不会破裂,但可重新 ——阿伏加德罗 组合成新的分子。这些观点 是认识和分析化学现象及其 本质的基础。
1、充分利用资源和能源,采用无毒无害的原料;
2、在无毒无害的条件下进行反应,以减少向环 境排放废物;
3、提高原子的利用率,力图使所有作为原料的 原子都被产品所消纳,实现“零排放”。 4、生产出有利于环境保护、社区安全和人体 健康的环境友好产品。
绿色化学的核心:
利用化学原理从源头消除污染。
三、怎样学好化学?
调味品、防腐剂
制造氢氧化钠、氯气和氢气
食盐
化工 原料
制造盐酸、漂白粉、塑料、 肥皂和农药等 造纸、纺织、印染、有机 合成和金属冶炼等
《绪言》PPT
面对大自然痛苦的呼救,有识之士提出了“绿色化学” 的号召,并立即得到了全世界的积极响应。作为社会未来主 人的我们,更应该努力学好化学知识,改变现有化学工业的 面貌,为地球的生灵造福!
化学在材料、生命、能源、环境科学的研究上发挥了重要的作用
化学使世界变得更加绚丽多彩!
绿色化学的主要特点:
1、充分利用资源和能源,采用无毒无害的原料;
2、在无毒无害的条件下进行反应,以减少向环 境排放废物;
3、提高原子的利用率,力图使所有作为原料的 原子都被产品所消纳,实现“零排放”。 4、生产出有利于环境保护、社区安全和人体 健康的环境友好产品。
绿色化学的核心:
利用化学原理从源头消除污染。
五、如何学好化学呢?
1、探究性学习:它涉及提出问题、猜想与假
六、常见元素符号
氢H 氦He 锂 Li 铍Be 硼B 碳C 氮N 氧O 氟F 氖Ne 钠Na 镁Mg 铝Al 硅Si 磷P 硫S 氯Cl 氩Ar 钾K 钙Ca
1、下列各项内容中,属于化学学科研究的是( A.培育新花品种,增加观赏价值 B.设计新程序,开发电脑新功能 C.综合利用石油生产优良人造纤维 D.利用指南针确定航海方向 2、绿色化学是指(
4.我国古代在世界上享有盛名的三大化学工艺是( ) A ①印刷术 ②冶铁 ③造纸 ④炼铜 ⑤烧瓷器 ⑥制青铜器 ⑦ 指南针 ⑧制火药 A.③⑤⑧ B.①③⑤ C.②④⑥ D.①③
5.创立了原子论和分子学说的科学家主要是 (B ) ①阿伏加德罗 ②门捷列夫 ③道尔顿 ④拉瓦 锡 ⑤波义尔 A.①② B.①③ C.③④ D.②⑤
三、化学的发展
(1)古代:火的发现和利用
改善了人类的生存
条件 ——化学中的物质变化
加快了人类历史的进程
高一化学必修一绪言PPT课件 人教课标版
获国家自然科学一等奖29项,3等奖36项, 4等 奖15项。
Hale Waihona Puke 2019/4/296
1979年以来化学化工领 域获国家技术发明一 等奖
甲种分离膜的制造技术(1984年)
乙种分离膜的制造技术(1985年)
坩埚下降法工业生产锗酸铋大单晶方法。 (1987年)
一种新型的非线性光学材料-L精氨酸磷酸盐 晶体。(1987年)
•
17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣,比将来实际享受的乐趣要大得多。
•
18、无论是对事还是对人,我们只需要做好自己的本分,不与过多人建立亲密的关系,也不要因为关系亲密便掏心掏肺,切莫交浅言深,应适可而止。
•
19、大家常说一句话,认真你就输了,可是不认真的话,这辈子你就废了,自己的人生都不认真面对的话,那谁要认真对待你。
•
18、努力也许不等于成功,可是那段追逐梦想的努力,会让你找到一个更好的自己,一个沉默努力充实安静的自己。
•
19、你相信梦想,梦想才会相信你。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。
•
20、生活不会按你想要的方式进行,它会给你一段时间,让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处,多看一本书,去做可以做的事,放下过去的人,等你度过低潮,那些独处的时光必定能照亮你的路,也是这些不堪陪你成熟。所以,现在没那么糟,看似生活对你的亏欠 ,其实都是祝愿。
物质的表征、鉴定与测试方法:如无损研究
2019/4/29
9
化学材料
按化学成分来分:金属材料、无机非金属材料、 有机材料
按材料的结构或状态:单晶材料、多晶材料、 非多晶材料、复合材料
Hale Waihona Puke 2019/4/296
1979年以来化学化工领 域获国家技术发明一 等奖
甲种分离膜的制造技术(1984年)
乙种分离膜的制造技术(1985年)
坩埚下降法工业生产锗酸铋大单晶方法。 (1987年)
一种新型的非线性光学材料-L精氨酸磷酸盐 晶体。(1987年)
•
17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣,比将来实际享受的乐趣要大得多。
•
18、无论是对事还是对人,我们只需要做好自己的本分,不与过多人建立亲密的关系,也不要因为关系亲密便掏心掏肺,切莫交浅言深,应适可而止。
•
19、大家常说一句话,认真你就输了,可是不认真的话,这辈子你就废了,自己的人生都不认真面对的话,那谁要认真对待你。
•
18、努力也许不等于成功,可是那段追逐梦想的努力,会让你找到一个更好的自己,一个沉默努力充实安静的自己。
•
19、你相信梦想,梦想才会相信你。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。
•
20、生活不会按你想要的方式进行,它会给你一段时间,让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处,多看一本书,去做可以做的事,放下过去的人,等你度过低潮,那些独处的时光必定能照亮你的路,也是这些不堪陪你成熟。所以,现在没那么糟,看似生活对你的亏欠 ,其实都是祝愿。
物质的表征、鉴定与测试方法:如无损研究
2019/4/29
9
化学材料
按化学成分来分:金属材料、无机非金属材料、 有机材料
按材料的结构或状态:单晶材料、多晶材料、 非多晶材料、复合材料
绪言PPT课件1 人教版
你能说出下列各类人员离不开的化学物品吗厨师 建筑工人 教师 美容师
小
结
化学课的学习内容都有那些?
生活中的化学知识 物质的组成、性质以及变化规律 化学对社会的影响 科学探究的方法
•
1.天行健,君子以自强不息。 ——《周易》 译:作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职 责和才能。 2.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。 3.见善如不及,见不善如探汤。 ——《论语》 译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。 4.躬自厚而薄责于人,则远怨矣。 ——《论语》 译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。 5.君子成人之美,不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败、 错误或痛苦时推波助澜。小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”。 6.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 ——《论语》 译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己 是不是也有他那样的缺点或不足。 7.己所不欲,勿施于人。 ——《论语》 译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……),就不要把它强加到别人身上去。 8.当仁,不让于师。 ——《论语》 译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9.君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。 10.二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。 ——《周易》 译:同心协力的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。 11.君子藏器于身,待时而动。 ——《周易》 译:君子就算有卓越的才能超群的技艺,也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12.满招损,谦受益。 ——《尚书》 译:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。 13.人不知而不愠,不亦君子乎? ——《论语》 译:如果我有了某些成就,别人并不理解,可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗?知缘斋主人 14.言必信 ,行必果。 ——《论语》 译:说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要坚决果敢地干下去。 15.毋意,毋必,毋固,毋我。 ——《论语》 译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。 16.三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》 译:三个人在一起,其中必有某人在某方面是值得我学习的,那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习,对他的缺点和不足,我会引以为戒,有则改之。 17.君子求诸己,小人求诸人。 ——《论语》 译:君子总是责备自己,从自身找缺点,找问题。小人常常把目光射向别人,找别人的缺点和不足。 18.君子坦荡荡,小人长戚戚。 ——《论语》 译:君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定, 站不稳的样子。
《绪言》PPT课件(湖南省市级优课)
≈
0.02mL×0.1mol/L
40mL
= 5×10-5mol/L
c(HA-) >c(H2A) = c(A2-) D.pH=4.2 时,
c(HA-)= c(A2-) = c(H+)
【对点演练2】(2017年四川模拟)H2C2O4是一种 二元弱酸,H2C2O4溶液中各型体浓度在其总浓度中所占比 值叫其分布系数,常温下某浓度的H2C2O4溶液中各体型分 布系数随pH的变化如图所示,据此分析,下列说法不正确
例1.(2015年全国I)浓度均为0.10 mol/L、
体积均为V0的MOH和ROH溶液,分别加水稀释至体积 V,pH随 的变化如图所示,下列叙述错误的是( )
A.MOH的碱性强于ROH的碱性
B.ROH的电离程度:b点大于a点
C.若两溶液无限稀释,则它们的
c(OH-)相等
D.当 =2时,若两溶液同时
D.当混合溶液呈中性时,c(Na+)>
c(HX-) >c(X2-)>c(OH-)= c(H+)
总结归纳 审题二清:坐标轴代表的涵义,特殊表达式涵义。
1. 抓住起始点,判断强弱。 2. 抓住交叉点,求等量关系。 3. 抓住特殊点,定主次关系。
MOH
M++OH-
ROH
R++OH- △H>0
温度升高,平衡正向移动
H2O
OH- + H+
A++H2O
AOH+H+
B++H2O
BOH+H+
D++H2O
DOH+H+
c(AOH)+c(BOH)+c(DOH)+c(OH-)=c(H+)
c(AOH)+c(BOH)+c(DOH)=c(H+)-c(OH-)
课件:绪言
第四阶段 元素周期律的发现 ——学习化学的钥匙
• 1869年俄国科学家门捷列夫发现了元素周 期律和元素周期表,使化学世界变得有规 律可循。
知识点三 化学发展简史
现阶段
• 已能利用各种先进仪器和分析技术对化学 世界进行微观的探索,并探索纳米技术制 造出特定功能的产品
• 发展前景:众多的权威科学家阐述,化学 不会消亡,将在开发新物质领域作出巨大 贡献,且化学可以根据人们的意愿逐个放 置原子,生成新的物质。
科学家借助先进的仪器和分析技术对化学世界进行微观的探索
扫描隧道显微镜
X射线衍射仪
纳米铜
通过移动硅原子构 成的文字
食盐晶体模型
纳米铜具有超塑 延展性铜纳米结 晶体机械特性惊 人
钢铁工业
DNA模型
硅芯片
不怕热的小猫咪
直径6 mm的尼龙绳能吊起质量 为2 t的汽车
冲过大气层的回收舱
用隔水透气的高分子 薄膜做的鸟笼
怎样学好化学
1.勤思考、敢提问、善交流、常总结。 2.讲规范、勤动手、细观察、务求真
反思感悟
本节课你有哪些收获?还有 什么疑惑吗?
学
—பைடு நூலகம்改善人类的生存条件
综合应用自然资源和保护环境 ——生活变得更加美好
物质的性质和用途
学
习 物质的内部组成、结构及变化规律
化
学 如何利用它们制造新产品
后
你 知
人类认识、利用、发展化学的 历史和方法
道
知识点三 化学发展简史
第一阶段:发现和使用火
人类的生活、生产一天也离 不开火,人类社会的发展史, 就是人类不断地认识和利用 火的历史,也是人类与火灾 斗争的历史。
知识点三 化学发展简史
第三阶段 近代化学理论的建立 —奠定了近代化学的基础
• 1869年俄国科学家门捷列夫发现了元素周 期律和元素周期表,使化学世界变得有规 律可循。
知识点三 化学发展简史
现阶段
• 已能利用各种先进仪器和分析技术对化学 世界进行微观的探索,并探索纳米技术制 造出特定功能的产品
• 发展前景:众多的权威科学家阐述,化学 不会消亡,将在开发新物质领域作出巨大 贡献,且化学可以根据人们的意愿逐个放 置原子,生成新的物质。
科学家借助先进的仪器和分析技术对化学世界进行微观的探索
扫描隧道显微镜
X射线衍射仪
纳米铜
通过移动硅原子构 成的文字
食盐晶体模型
纳米铜具有超塑 延展性铜纳米结 晶体机械特性惊 人
钢铁工业
DNA模型
硅芯片
不怕热的小猫咪
直径6 mm的尼龙绳能吊起质量 为2 t的汽车
冲过大气层的回收舱
用隔水透气的高分子 薄膜做的鸟笼
怎样学好化学
1.勤思考、敢提问、善交流、常总结。 2.讲规范、勤动手、细观察、务求真
反思感悟
本节课你有哪些收获?还有 什么疑惑吗?
学
—பைடு நூலகம்改善人类的生存条件
综合应用自然资源和保护环境 ——生活变得更加美好
物质的性质和用途
学
习 物质的内部组成、结构及变化规律
化
学 如何利用它们制造新产品
后
你 知
人类认识、利用、发展化学的 历史和方法
道
知识点三 化学发展简史
第一阶段:发现和使用火
人类的生活、生产一天也离 不开火,人类社会的发展史, 就是人类不断地认识和利用 火的历史,也是人类与火灾 斗争的历史。
知识点三 化学发展简史
第三阶段 近代化学理论的建立 —奠定了近代化学的基础
绪言PPT课件
生活与化学
家里的塑料
做衣服的化学材料
食品中的添加剂
制造交通工具的材料
药箱里的药品
生命现象与化学
当今高科技中的化学
大家都来思考!
你能说出下列各类人员离不开的化学物品吗?
警察 医生 厨师 建筑工人 教师 美容师
小结
身体健康,学习进步! 暗自伤心,不如立即行动。
明白事理的人使自己适应世界,不明事理的人硬想使世界适应自己。
化学课的学习内容都有那些?
生活中的化学知识 物质的组成、性质以及变化规律 化学对社会的影响妒,表明自己成功。 没有爱不会死,不过有了爱会活过来。 这个世界并不在乎你的自尊,只在乎你做出来的成绩,然后再去强调你的感受。 你硬要把单纯的事情看得很严重,那样子你会很痛苦。 人生志气立,所贵功业昌。 遇到困难时不要放弃,要记住,坚持到底就是胜利。
初中化学知识的特点
1、大量记忆性的知识:如元素符号、化合价、化 学式、化学方程式等。 2、学习的主要是生活中常见的物质的变化和性质: 如铁、碳、氧气等,更多的是一种直观、浅显的 知识学习,一种结论性的理解和记忆。 • 3、学习一些具体的知识点,但知识点相互联系比 较少、内在本质分析的较少。
怎样才能学好化学?
婚姻的最大杀手不是外遇或出轨,而是一地鸡毛的生活琐事。所以,平时的沟通很重要,而吵架也是另类的沟通,正所谓吵吵闹闹一辈子,不 吵不闹难白首! 生活总是让我们遍体鳞伤,但到后来,那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。 生命的道路上永远没有捷径可言,只有脚踏实地走下去。 成功的信念在人脑中的作用就如闹钟,会在你需要时将你唤醒。 希望是人生的乳母。——科策布 现实很近又很冷,梦想很远却很温暖。 做事就是在学做人而已。 成功不是必然的,但努力是必须的。——赵娜 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。 不要抱怨自己所处的环境,如果改变不了环境,那么就改变自己的心态。 觉得自己做得到和做不到,其实只在一念之间。 最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰