幼师职业生涯规划书范文_幼师职业生涯规划书
幼师职业规划6篇
幼师职业规划6篇幼师职业规划篇1随着幼儿老师的发展，在以后的教育岗位上，更多的是作为老师的话更多的是多了一份责任，一份爱心，一份耐心，陶行知说过：“教育即生活，生活即教育”。
作为教育工作的咱们应该爱岗敬业，把教育适用于生活，运用于生活，把生活落实与教育上。
我是的实习老师，刚开始初来乍到，在园长和各位老师的领导下，为了扎实自己的专业技能，没有经验的咱们就感觉一头雾水，在1年的实习时间里，充实了很多，为了更能完善自己的专业，在教学工作上，能有针对性的备课，备教材，并做好活动反思，为了缩短自己的成熟期，自己订了一个奋斗的方向，所以我将为自己以后的成长做如下规则一．发展方向：1. 提高思想素质教师是教书育人的主体，是带领掌握新知识带领孩子走入新知识的殿堂，政治思想首先要端正正确的教育思想，教育观念，教育理论，政治思想是核心，是指引咱们前进的步伐。
2．丰富科学文化知识文化是一种底蕴，是一种功底，教育者的咱们要扎实与自己的文化修养，提高自己的品行，把文化与教育落实与行动上，真正的做到合二为一，懂得教师是教书和育人是文化的结合体，那么在平时的学习中就要把文化知识与教育理论相结合，丰富自己的专业。
3.提高教育技能作为幼儿老师加强专业技能和综合的综合素质是仅仅不够的，这也是根据幼儿的特点，把教师的教育作为一个事业发展下去，使咱们的孩子在这么一种接受教育知识的环境下更能使咱们的孩子受到感染和点缀孩子教育的明灯，教师是要把教育技能放在第一位的。
4.促进亲子之间的沟通孩子在幼儿园是培养习惯的，主要以游戏为主，那么为了让孩子学好，吃好，玩好，咱们在平时教育中要积极的拟定班务计划，认真的写好每个礼拜的一日活动安排表，在家长接送孩子时要把孩子在园的情况反映给家长听，并采用鼓励幼儿，表扬幼儿的教育方式肯定每个幼儿，让教师与孩子和家长之间建立一种亲密关系以便于更好的与幼儿交流。
二．具体计划：第一年：尽快适应和掌握幼儿一日活动1. 在幼儿园里，每个青年教师都是有自己不足的地方的，那么就要加强自己的长处很快的适应园内生活2. 积极的一日活动是在游戏中不断循循善诱的，关键是教师要掌握孩子的不同年龄特点，孩子的不同秉性，来有计划有合理的安排一日活动3. 孩子都是以游戏来充实一日生活的，以孩子喜欢的游戏吸引幼儿让幼儿在游戏中得到快乐和促进教师与幼儿之间的亲密关系4. 青年老师当然是没老教师经验足，那么咱们就要多请教经验足的老师，从自己的身上找到攻破难关的方法，让自己适应并能够快速成长起来。
幼师职业生涯规划书
幼师职业⽣涯规划书幼师职业⽣涯规划书（精选9篇） 岁⽉流逝，流出⼀缕清泉，流出⼀阵芳⾹，我们的⼯作⼜将翻开新的⼀页，写⼀份职业规划，为接下来的⼯作做准备吧！为了让您不再为做职业规划头疼，以下是⼩编为⼤家整理的幼师职业⽣涯规划书，欢迎阅读与收藏。
幼师职业⽣涯规划书篇1 前⾔ 作为⼀名教育岗位上的新兵，⼯作⼀年来我对⾃⾝有了⼀定的要求。
在新理念的充实和园领导、⽼教师的帮助下，经过幼⼉园多次培训，使我在⼯作中取得了很⼤的进步。
在教学⼯作上，能有针对性地备课、备教材、备幼⼉，并做好活动反思。
为了缩短⾃⼰的成熟期，也为了让⾃⼰有⼀个奋⽃的⽅向，制定⼀个⽬标是⾮常重要的。
正所谓"凡事预则⽴，不预则废"，所以我将今后⾃⼰的成长做如下规划： ⼀、发展⽅向： 1、提⾼政治思想素质 政治思想素质是灵魂，是提⾼教师素质的关键。
我将按《教师职业道德规范》严格要求⾃⼰，遵守《教师法》有关法规，热爱幼⼉教育事业、热爱幼⼉，为⼈师表，在⾔⾏举⽌⽅⾯做好幼⼉的表率，尽⼼尽责，教书育⼈。
遵守幼⼉园规章制度，不迟到早退，为树⽴良好的园风园貌做出⾃⼰的努⼒。
2、丰富科学⽂化知识 随着社会的不断进步，知识的不断更新发展，社会对教师的要求越来越⾼。
我认真研读《幼⼉教育》、《学前教育研究》等书刊外，平时在⽹上也关注教育形式的变化，与同⾏进⾏多交流。
幼⼉教师只有不断地学习幼⼉教育知识，研究教育实践，才能使⾃⼰的教育观念不断更新。
3、提⾼教育技能 ⼀名优秀的幼⼉教师仅有良好的品德修养和专业知识素质是不够的。
这是因为幼⼉教育的特点决定了对幼⼉教师不同的要求。
所以，幼⼉园强调幼⼉教师必须是⼀专多能。
因此，必须加强基本功的训练，注重教学技能技巧的提⾼。
4、促幼⼉成长，为家长服务 为了让每个孩⼦都能长好、学好、玩好，每⼈的能⼒在原有基础上有所提⾼，以"纲要"为准则，认真制订班级计划、⽉、周计划等各类计划。
幼师生涯职业规划书（通用7篇）
幼师生涯职业规划书幼师生涯职业规划书（通用7篇）日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落，我们又将抒写新的诗篇，让我们做好职业规划，在今后的工作中奋勇争先吧。
那么你知道职业规划是用什么方法吗？以下是小编收集整理的幼师生涯职业规划书（通用7篇），欢迎阅读与收藏。
幼师生涯职业规划书1我深深的懂得一个合格的幼儿教师是要有爱心、勇于创新和思考的智能型教师，这样的人也是新时代对幼儿教师的要求。
我在平时的工作中通过实践，不断总结经验，严格按照一名优秀幼儿教师的标准来要求自已，用爱心去爱他们，用细心照料他们，用真心拥有他们，用诚心感动他们，让可爱的孩子们拥有更多美好的童年记忆！在新学期中，我会用心关注每一位幼儿的生活、学习，积极开展我园特色的教育教学活动。
特制定个人发展计划如下：一、思想工作更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。
自觉遵守幼儿园的各项规章制度，关心爱护每一位幼儿，了解他们用心的呵护他们。
坦诚认真的面对每一位家长。
二、教育教学工作希望能在各方面都有新的提高：教学方面，我即将认真准备幼儿活动所需材料；写好每一次教案；多学习，把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中；多反思，结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法；多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿发展；多和经验丰富的教师交流。
生活中，热情待人，友爱助人，谦虚为人，团结向上，与同事互帮互助。
针对班级里特殊幼儿，制定特定个人的教育方法，正确引导，发现优秀并鼓励幼儿更快更好的适应幼儿园。
班务工作中，严格要求自己，以身作则地做好班主任工作。
积极认真研读幼儿教育的相关书籍，认真准备、组织每一次教育活动，按新《纲要》的理念创设适合幼儿发展的环境……多反思，多听，多做，勤于实践，促进自身专业素质的提高与发展。
幼儿教师个人职业生涯规划
幼儿教师个人职业生涯规划幼儿教师个人职业生涯规划（通用10篇）光阴的迅速，一眨眼就过去了，你在职业发展道路上还顺利吗？需要认真地为此写一份职业规划。
那么职业规划书要怎么写呢？下面是本店铺收集整理的幼儿教师个人职业生涯规划，欢迎阅读与收藏。
幼儿教师个人职业生涯规划 1一、自我剖析与定位性格特点：我是个比较开朗活泼的女性，但我并不缺乏稳重，平常态度乐观、仔细，责任心强有肯定的原则。
和同学、老师能相处融洽，在做事时的独立性和自制力较强。
奇怪好问求知的要求高。
职业爱好：我在组织和动手等力量上有过培育，在工作中始终耐苦耐劳、主动乐观、仔细负责、为人正直、自信、有创新思想，并有肯定工作方法和力量，我信任我在从事幼教职业中肯定可以保持我的优点，进展我应有的水平，并不断学习新的学问，探究新的事物，跟上时代的脚步，做个有方案、有目标、有学识的优质老师。
二、环境分析家庭环境：一家三口，独生子女。
家庭条件一般，父母收入一般，我是家中唯一。
家中父母对我相当关怀和爱惜，但不过多的过问我的学习和活动状况。
母亲给我的影响较大，我学会了恳切待人，诚信做事，敢于追求，喜爱生活。
学校环境：工作的环境还好，拥有肯定的资源可以更好地了解这个职业。
社会环境：现在社会对幼儿老师这一职业的需要是很大的，大量幼儿园的兴办，还有一些办园较早的幼儿园也开头办分园，这样幼儿你若盛开，蝴蝶自来。
园对幼儿老师的需求大大增加，同时给我们许多选择的机会。
现在幼儿园对幼儿的教育要求提高了，专业化的院校毕业的同学更受用人单位青睐，但院校的同学毕业率高，所以对工作的竞争也是很激烈。
三、职业定位职业抱负：当一个优秀的幼师。
职业环境：幼儿园的环境很单纯，和社会无太多关系，无危急、无职业病危急，环境状况舒适，在园内无勾心斗角的现象，无权力的争夺，而且富有童趣，职业从各个角度来看都还算轻松，但责任重大，孩子是我们服务的主要对象，对幼儿的教育是全面的，那就要求我们首先要全面进展，对这个职业要有爱心，本职业的就业前景还是非常可观的。
幼师生职业规划书(优秀8篇)
幼师生职业规划书（优秀8篇）幼师职业规划篇一古人云：凡事预则立，不预则废。
目标的设计对于一个人的成功极其重要，没有目标，工作、生活就失去了方向和动力，这样人很难获得成功。
作为即将踏入高校教学岗位的教师来说，制定职业生涯规划，可以发掘自我潜能，克服在职业生涯发展中的盲目性，增强发展的目的性与计划性，提升竞争的能力和成功的机会。
所谓教师职业生涯规划，是指一个人作为教师从事教师职业的整个过程。
因此，教师的职业生涯规划，是对有关教师职业发展的各个方面进行的设想和规划，具体包括：对教师职业的选择，对教师职业目标与预期成就的设想，对工作单位和岗位的设计，对成长阶段步骤以及环境条件的考虑。
根据以上教师职业生涯规划的含义，我将结合实际，谈谈自己10年的教师职业生涯规划。
首先，我想谈谈为什么选择教师这一职业。
我选择当教师，是因为我热爱这一职业。
三年前我是中学老师，三年后我又选择了教师。
不是巧合，而是一种坚定的信念。
我选择教师，不是把它仅仅作为谋生的手段，而是一种事业来看待。
如果把教书完全看成是挣钱的工具，这些人必不安于教书，既不安于教书，自然是教不好书。
一位教育家说过，教育是爱的教育，没有爱就没有教育。
我非常喜欢这句话。
作为一名教师，我是普通的，既没有凌云壮志，也没有豪言壮语。
在未来的工作中，我将在平凡的岗位上，把我的职业当成事业来认真看待。
职业生涯目标的设定，是职业生涯规划的核心。
结合自身的现实和学院的发展现状，我把10年的教师职业生涯划分为三个阶段：第一阶段：1—3年，目标是成为一名合格教师。
虽然自己曾经当过教师，但只是中学教师和兼职大学教师，现在即将成为专业的大学教师，而且是成立不久的独立学院的教师，教学环境的不同以及教师责任的不同，意味着必须尽快调整自己，适应新环境。
学校为我们新教师提供了较好的外部环境，进校第一学期安排我们听课半年，由教学经验丰富的老师带着，这一措施有利于我们新教师尽快熟悉教学与学校管理。
幼师个人职业生涯规划范文3篇
幼师个人职业生涯规划范文3篇Personal career planning model for kindergarten teache rs幼师个人职业生涯规划范文3篇前言：个人简历是求职者给招聘单位发的一份简要介绍，包括个人的基本信息、过往实习工作经验以及求职目标对应聘工作的简要理解，在编写简历时，要强调工作目标和重点，语言精简，避免可能会使你被淘汰的不相关信息。
写出一份出色的个人简历不光是对找工作很有用处，更是让陌生人对本人第一步了解和拉进关系的线。
本文档根据个人简历内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：幼师职业生涯规划书范文2、篇章2：幼师职业生涯规划书范文3、篇章3：幼师职业生涯规划书范文幼师做好职业生涯规划书能间接提高自己的教学水平。
那你知道幼师的职业生涯规划书该怎么写吗?下面是小泰为大家带来的幼师职业生涯规划书范文，相信对你会有帮助的。
篇章1:幼师职业生涯规划书范文一、个人现状分析了解自己是教师生涯规划的首要步骤，它也是未来事业成功的保证。
要通过自我反思，充分认识自己发展状况。
（一）优势方面1、爱岗敬业：热爱教师事业，热爱江宁中等专业学校这个集体。
2、能尊重学生、主动与学生进行沟通。
2、喜欢读书，能积极学习理论知识和先进的教学理念。
3、比较容易接受新事物，能吃苦、有上进心。
（二）不足之处1、对学生和教材把握有欠缺，不是每堂课都上的得心应手。
2、在授课的过程中，教学方法运用还不够娴熟，注重知识的教授，对能力的培养有所忽略。
3、经验不足，有时候对学生学习的难点，攻破力度不够。
4、教育科研活动还留于表面，没有能够深入研究，没有形成自己独到的见解。
二、职业发展目标：总体目标：（一）、加强理论学习，加快成长步伐教师们都有同感：“教师每天都在吐出知识，如果不及时吃进新知是不行的。
幼师的职业生涯规划书【4篇】
幼师的职业生涯规划书【4篇】幼师个人职业生涯规划书篇一一、前言如果有那么一天，我们不需要这样的经过努力，每个人都能轻松地进入自己喜欢的大学；如果有那么一天，我们面前不再有任何困难和阻碍；如果有那么一天，不再需要为就业而奋斗了，所有的人都告诉我们：从此一片坦途，你们不需要奋斗了，那么要我们这一代人干什么呢？没有什么能比在十八岁时奋斗一场更幸福的了！二、自我认知1、我的优缺点：个人优势：从小我就是父母眼中的聪明懂事的孩子，好奇心也强，喜欢探究新鲜事物，经过在校学习的磨练和成长，养成了稳重、独立的性格，并且使我对事物有一定的思维逻辑推理能力和独立思考能力。
我勤奋努力，时刻严格要求自己。
所以在学校也树立了良好的学习榜样。
个人弱势：由于很好强，容易给自己一些特别大的压力；对事物的应变能力和语言交际能力有待提高。
2、职业兴趣：我的专业是学前教育，从刚开始接触这门科起，我就产生了浓厚的兴趣，因为我兴趣爱好比较广泛，喜欢唱歌、跳舞、画画、手工。
在心烦闲暇的时候，喜欢听听音乐、看看书，调节自己的心情。
这些，丰富了我的课余生活。
哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。
所以我一直维持着对幼儿教育事业的热情，深深地热爱着幼儿教师这个伟大的职业。
学幼师的人首先要有爱心、耐心、责任心。
别看它只是“三心”但这正是对于我们这些学前教育老师一直要遵循的原则。
我相信我会一直拥有这份热情，并把这份热情带到职业工作中去！3、职业能力：学前教育这个专业不仅要和艺术打交道，还要深入幼儿群体之中。
我虽然对专业知识，艺术培养比较感兴趣并能刻苦学好，但与幼儿的交流方面，我觉得还要更上一层楼。
在实习工作方面，我认真负责，诚实勤勉。
在大学的三年里，团支部书记以及网络评论员负责人的这个两个职位很好的锻炼了我，使我的组织安排能力得到提高，并能够深入学生之中，及时处理解决问题。
我会很愉快的接受工作带给我的挑战！4、个人特质：我出生在被誉为“鱼米之乡”的徐州，生活在被誉为“火洲”的吐鲁番，因此造就了我内外兼有的性格。
幼儿老师的职业规划书
幼⼉⽼师的职业规划书幼⼉⽼师的职业规划书（通⽤6篇） 岁⽉流逝，流出⼀缕清泉，流出⼀阵芳⾹，你是否每天忙碌，但成果有限，趁现在好好地写⼀份职业规划吧。
相信⼤家⼜在为写职业规划犯愁了吧！以下是⼩编为⼤家整理的幼⼉⽼师的职业规划书（通⽤6篇），供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼⼉⽼师的职业规划书1 关于职业规划我从不相信“船到桥头⾃然直”，没有⽬标⼈⽣不会精彩，没有⽅向的船只只能沉没。
⼀、⾃我分析 1、我的性格，兴趣 我的性格开朗，积极向上。
可能是喜欢看推理⼩说的原因，遇事我更喜欢先分析在⾏动，所以有时不免给⼈造成⼀种⾏动“慢⼀拍”的印象。
可能是性格不喜急，我做事总是慢悠悠的，喜欢计划好之后再进⾏。
⾃我认为有⼀定的抗压能⼒、，对于事情是否成功在⼼⾥还是有些计较的，但更多的，在失败之后我不会怨天尤⼈，⽽是静下⼼来分析事情的因果，吸取教训。
我不是个⾮常有恒⼼的⼈，有些事⼀开始是出于兴趣，后来则是习惯，最后会变成⼀种负担。
我喜欢听轻⾳乐，最喜欢的是班得瑞，因为我觉得他们的曲⼦⾮常⼲净、纯粹，⽽这种⼲净、纯粹是我在现在的流⾏⾳乐中很难找到的。
我喜欢看书，尤其是推理、古典诗词类的。
推理⽅⾯尤其喜欢东野圭吾的《⽩夜⾏》，⽽古典诗词则最喜欢安意如的《⼈⽣若只如初见》。
我不太擅长⼈际交往，不懂得处理⼈际关系，所以这⽅⾯就⽐较随遇⽽安⼀些，但是幸运的是，我总能找到⾃⼰志同道合的朋友。
“君⼦之交淡如⽔”是我的交往准则。
更多的时候我喜欢单独⾏动，因为我觉得这样⾮常节省时间也很快捷。
2、我希望在校期间能够培养的能⼒ 钢琴：因为喜欢⾳乐，也尤其喜欢钢琴。
⼩时候因为种.种原因我不能学习这⼀美妙的乐器，但是现在终于有机会了。
我希望能够把握住这个机会好好利⽤，在课余时间利⽤学校提供的琴房资源勤奋练习，能让我在毕业的时候弹得⼀⼿好钢琴。
美术：我最喜欢素描。
但我知道，作为⼀个将来的幼⼉教师，只会这⼀种也是决然不够的。
幼师的个人职业规划书【精彩11篇】
幼师的个人职业规划书【精彩11篇】幼师的个人职业规划书1一、引言作为一名热爱教育事业、怀揣着儿童梦想的幼师，我深知自身肩负着培养祖国未来花朵的重任。
为了更好地服务于幼儿教育事业，实现自我价值，特制定以下个人职业规划书。
二、自我评估1、优势：热爱教育事业，富有爱心和耐心，善于与幼儿沟通交流，具备扎实的幼儿教育理论基础和实践经验。
2、劣势：在教育教学方法上还有待提高，需要不断学习和探索新的教育理念和技术手段。
3、机会：随着国家对幼儿教育事业的重视，幼教行业迎来了前所未有的发展机遇。
同时，随着科技的不断进步，也为幼儿教育带来了更多的可能性。
4、威胁：竞争日益激烈，需要不断提高自身专业素养和技能水平，以适应行业发展的需求。
三、职业发展目标1、短期目标（1-3年）：成为一名优秀的幼师，掌握多种教育教学方法，能够灵活应对各种教学场景，提高教育教学质量。
2、中期目标（3-5年）：在教育行业内建立良好的口碑，成为幼儿教育领域的专家，参与或组织一些教育教学研究和实践活动。
3、长期目标（5年以上）：创办自己的幼儿园或教育机构，将先进的教育理念和教育技术引入到教学中，为社会培养更多优秀的`儿童。
四、行动计划1、短期行动计划：（1）加强专业知识学习，定期参加教育培训和研讨会，掌握最新的教育理念和教学方法。
（2）提高教育教学技能，通过观摩、实践、反思等方式，不断改进自己的教学方法和手段。
（3）加强与家长的沟通和合作，了解孩子的家庭背景和成长环境，为孩子提供更个性化的教育服务。
（4）积极参与学校或社区的志愿服务活动，提高自己的社会责任感和公益意识。
2、中期行动计划：（1）在教育行业内建立良好的人际关系和口碑，与同行进行交流和合作，共同推动幼儿教育事业的发展。
（2）参与或组织一些教育教学研究和实践活动，将研究成果应用到实际教学中，提高教学效果和质量。
（3）争取更多的教学资源和机会，如参加教学比赛、出版教育论文等，提高自己的知名度和影响力。
幼师个人职业规划范文(通用5篇)
幼师个人职业规划范文（通用5篇）幼师个人职业规划篇1一、我的优点：善于沟通、为人谦虚较愿意乐于助人，并能总中获取快乐、做事有激情，特别是在工作中遇到难题时，更有激情和斗志、性格随和，有团队精神、做事认真，谨慎，有毅力，锁定的目标不到最后一刻决不放手、善于为他人考虑，较守承诺，不轻易许诺、做事不张扬，但不甘平凡。
优点的分析结果：入学以来，我一直担任班干，逐渐逐渐中养成了热度服务他人、为他人着想的性格，也锻炼了自己的胆量。
二、我的缺点：平时较为慵懒，意志力稍有欠缺，常为自己的懒惰找借口，计划一般都无疾而终、不懂得释放自己，严肃古板、多数时候，做事缺乏思考，缺乏条理性，缺乏创造性、记性不好，马虎大意，不注意细节、憎恨表里不一，有很强的批判精神、固执，处事不够乐观、较为理想主义，追求完美，总希望把所有的事情尽可能做到完美，可在做的过程种却发现现实与理想总是有差距的，所以通常会觉得矛盾和苦恼。
缺点的分析结果：常常给自己找懒惰的理由，自然而然中养成了惰性心理。
我并不优秀，但我很努力;我并不丽质，但我很欣赏;我并不富裕，但我很满足……三.环境因素家庭因素：我家住在一个遥远而又偏僻的小山村，那里风景优美、空气清新。
只可惜交通不便、水电不通，因此，家庭收入低，导致经济困难。
分析结果：1.因为是在农村里生长的孩子，我从小就学会如何勤俭节约;我从小就学会如何洗衣做饭;我从小就学会如何尊老爱幼;我从小就学会如何珍惜物质;我从小就学会如何感恩他人……2.因为生长在丰富的自然环境，空气清新，父母长辈和谐淳朴，我幸福安康度过一个色彩斑斓的童年，造就了一颗感恩善良的心。
3.渐渐的，我长高了，渴望走出大山去升学，去打造一片属于自己的蓝天。
由于家庭经济困难，父母心有余而力不足……最后，我选择了一所中职学校，希望能在这里释放青春，逐梦飞翔。
学校因素：我是广西右江民族商业学校“扶贫巾帼励志班”的学生，就读“上小学前教育专业”。
广西右江民族商业学校是全国第二所举办“扶贫巾帼励志班”的中职学校。
幼师类职业生涯规划书范文(5篇)
幼师类职业生涯规划书范文（通用5篇）幼师类职业生涯规划书1作为一名教育岗位上的新兵，工作一年来我对自身有了肯定的要求。
在新理念的充实和园领导、老教师的帮忙下，经过幼儿园屡次培训，使我在工作中取得了很大的进步。
在教学工作上，能有针对性地备课、备教材、备幼儿，并做好活动反思。
为了缩短自己的成熟期，也为了让自己有一个奋斗的方向，制定一个目标是特别重要的。
正所谓凡事预则立，不预则废，所以我将今后自己的成长做如下规划：一、进展方向：1、提高政治思想素养政治思想素养是灵魂，是提高教师素养的关键。
我将按《教师职业道德标准》严格要求自己，遵守《教师法》有关法规，喜爱幼儿教育事业、喜爱幼儿，为人师表，在言行举止方面做好幼儿的表率，尽心尽责，教书育人。
遵守幼儿园规章制度，不迟到早退，为树立良好的园风园貌做出自己的努力。
2、丰富科学文化学问随着社会的不断进步，学问的不断更新进展，社会对教师的要求越来越高。
我仔细研读《幼儿教育》、《学前教育讨论》等书刊外，平常在网上也关注教育形式的变化，与同行进展多沟通。
幼儿教师只有不断地学习幼儿教育学问，讨论教育实践，才能使自己的教育观念不断更新。
3、提高教育技能一名优秀的幼儿教师仅有良好的品德修养和专业学问素养是不够的。
这是由于幼儿教育的特点打算了对幼儿教师不同的要求。
所以，幼儿园强调幼儿教师必需是一专多能。
因此，必需加强根本功的训练，注意教学技能技巧的提高。
4、促幼儿成长，为家长效劳为了让每个孩子都能长好、学好、玩好，每人的力量在原有根底上有所提高，以纲要为准则，仔细制订班级规划、月、周规划等各类规划。
在一日活动中以嬉戏贯穿各科教学，并积极使用确定鼓舞等方法，使幼儿身心开心地学习，使每个幼儿都能在原有根底上有所提高。
在家长工作方面，常常翻阅有关家教方面的书籍，了解家长的需求。
面对全体家长做好家园共育，努力使自己在家长工作方面更加成熟，成为家长放心的好教师。
二、详细规划：第一年：1、尽快适应熟识和把握组织幼儿一日活动及各种教学活动的业务技能，争做一个技能扎实的青年教师。
幼师专业职业生涯规划书范文（精选9篇）
幼师专业职业生涯规划书幼师专业职业生涯规划书范文（精选9篇）职业生涯规划主要是指根据个人的兴趣、性格特点、内在潜能来确立个人的职业发展目标，下面是小编收集整理的幼师专业职业生涯规划书范文，希望大家喜欢。
幼师专业职业生涯规划书篇1一、写在前面我们现在是合肥幼儿师范学校的学生，毕业后基本上就是从事教育工作，我也不例外，我的志向就是从事幼儿教育的工作。
我立志于幼儿教育，并相信我有对这个职业高度的热爱和热情，我会将我的能力在幼教事业上尽情展现。
在求职的路上会有鲜花暖日，但也会有荆棘风雨，我们要时刻做好面对机遇和挫折的准备，也需要有一定的目标和方向，那就必要做好职业的规划，找准职业生涯的道路，为日后能拥有阳光大道做足充分准备。
二、自我分析：（一）性格分析：我是个比较开朗活泼的女孩，但我并不缺乏稳重，平时态度积极、认真，责任心强有一定的原则。
和同学、老师能相处融洽，在做事时的独立性和自制力较强。
好奇好问求知的要求高。
但在做事为人时可能有考虑不周全的问题。
我同时也是个勇敢、坚强、勤奋、无私的女孩。
（二）职业个性分析：我在学校担任过不少职务，在组织和动手等能力上有过培养，在工作中一直耐苦耐劳、主动积极、认真负责、为人正直、自信、有创新思想，并有一定工作方法和能力，我相信我在从事幼教职业中一定可以保持我的优点，发展我应有的水平，并不断学习新的知识，探索新的事物，跟上时代的脚步，做个有计划、有目标、有学识的优质老师。
（三）我的优点：1、责任心强，有爱心、耐心；2、态度积极认真，工作努力负责；3、学习成绩好，有一定的学习方法，乐于学习；4、思维活跃、精力充沛，积极上进乐于思考和行动，并有创新的能力；5、在文学、唱歌、画画等方面有一定的特长，舞蹈和表演突出，兴趣比较广泛；6、身为学生会成员能以身作则，管好自己；7、为人自信、正直、想法多。
（四）我的缺点：1、考虑问题不够全面，做事不够果断；2、有时比较任性；3、个性较强，固执；4、缺乏时间观念，做事易拖拉。
幼师职业生涯计划书3篇
幼师职业生涯计划书3篇幼师职业生涯计划书范文1 一、写在前面咱们此刻是合肥幼儿师范学校的学生，毕业后大体上确实是从事教育工作，我也不例外，我的志向确实是从事幼儿教育的工作。
我立志于幼儿教育，并相信我有对那个职业高度的酷爱和热情，我会将我的能力在幼教事业上尽情展现。
在求职的路上会有鲜花暖日，但也会有荆棘风雨，咱们要时刻做好面对机缘和挫折的预备，也需要有必然的目标和方向，那就必要做好职业的计划，找准职业生涯的道路，为往后能拥有阳光大道做足充分预备。
二、自我分析：(一)性格分析：我是个比较爽朗活泼的女孩，但我并非缺乏稳重，平常态度踊跃、认真，责任心强有必然的原那么。
和同窗、教师能相处融洽，在做事时的独立性和自制力较强。
好奇好问求知的要求高。
但在做事为人时可能有考虑不全面的问题。
我同时也是个勇敢、顽强、勤奋、无私的女孩。
(二)职业个性分析：我在学校担任过很多职务，在组织和动手等能力上有过培育，在工作中一直耐苦耐劳、主动踊跃、认真负责、为人正直、自信、有创新思想，并有必然工作方式和能力，我相信我在从事幼教职业中必然能够维持我的优势，进展我应有的水平，并非断学习新的知识，探讨新的事物，跟上时期的脚步，做个有打算、有目标、有学识的优质教师。
(三)我的优势：一、责任心强，有爱心、耐心;二、态度踊跃认真，工作尽力负责;3、学习成绩好，有必然的学习方式，乐于学习;4、思维活跃、精力充沛，踊跃上进乐于试探和行动，并有创新的能力;五、在文学、唱歌、画画等方面有必然的特长，舞蹈和演出突出，爱好比较普遍;六、身为学生会成员能以身作那么，管好自己;7、为人自信、正直、方式多。
(四)我的缺点：一、考虑问题不够全面，做事不够果断;二、有时比较任性;3、个性较强，固执;4、缺乏时刻观念，做事易拖沓。
(五)家庭环境分析：家庭经济条件一样，父母都是一般工人，收入不高，姐姐毕业已工作五年，工作稳固，已组成家庭。
我是家中最大的经济负担。
家庭成员没有太大的社会关系，只在教师那个职业方面有些关系。
幼师生职业规划书（精选14篇）
幼师生职业规划书幼师生职业规划书（精选14篇）时间就如同白驹过隙般的流逝，你是否希望职业生涯发展顺利呢？我想是时候好好地做一份职业规划了。
好的职业规划是什么样的呢？下面是小编整理的幼师生职业规划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼师生职业规划书 1转眼间，我已与幼儿度过了整整大半年时间，这大半年不仅是我们在教与学中度过的，也是我们共同成长的过程。
作为一名新的幼儿园教师，接触幼儿已有一年时间，通过这一年的学习让我深深感受到，要做一名幼儿教师不难，但要做一个好的幼儿园教师，就不是一朝一夕的事情，需要我花更多的时间和精力去努力和探索。
因此，我为自己定下了一个五年发展规划，希望能够督促自己向前奋斗。
一、自我定位及总目标我认为一名好的幼儿教师不仅要为人正直善良，对工作认真兢兢业业。
而且在思想政治上业务能力上更要有所建树，对幼儿负责。
作为一名中青年教师，必须以现代的教育思想，教育理念为指导，以先进的教育思想、科学的教学原则，正确的教学方法为前提，尽快由技能教育型向科研型转变，更新知识，提高体育教育的科研能力。
体育教学，从传统技能传授课转到研究体质、提高健康水平选择教学手段方法的运动处方课。
为实现这一教学目标，我计划通过五年的时间，力争达到思想素质高、敬业精神强、具有较高科研工作能力、专项结构齐全、专项特长突出、教学训练能力水平高、能够适应新时代的小学教师的水平。
二、思想方面1、在思想上，要实事求是，作好本职工作。
坚持每天看书备课，牢固树立"全心全意为人民服务"的思想，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的"人类灵魂工程师"的形象。
2、树立终身学习的理念，教师终身学习应具备五种能力：学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力，今后我要在这些方面多下功夫。
3、更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。
不光认真钻研本学科知识，同时不断拓宽自己的知识视野，增加自身的知识含量。
幼师职业生涯规划书5篇
幼师职业生涯规划书5篇职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。
一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。
以下是小编整理的幼师个人职业生涯规划书，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
幼师个人职业生涯规划书(一)岁月如流水匆匆即逝，光阴似离弦的箭一出不回。
悄悄地，我从一个梦想走到了现实，成功加入了博苑，成为了博苑教师队伍中的一员，借此机会对领导表示感激谢谢你们的栽培。
我相信这里是我的首站尽可能成为我的终点站，我一定要在这片蓝天画上彩虹。
为什么这样说?因为来到博苑第一天我就惊呆了：我惊讶我能不能把握这份工作，我怎么做好这份工作。
但是通过这几天领导的指导培训我似乎接受了这个优雅而又伟大的环境适应了这里，接下了我要考虑的是我怎么做好，怎么发展，怎样在这片蓝天画上彩虹。
我知道不是说说而已，所以我从现在开始行动。
回首过去，在大学三年多的时光里，虽然学到很多有关幼儿心理以及生理知识但是都只是书本上的知识，所以在教学这块还有很多不足需要学习。
但是我相信我一定能行。
在此写下我个人的幼师职业生涯规划书。
在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器，对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。
作为刚走进博苑的我，若是带着一脸茫然，踏入博苑怎能满足博苑这片蓝天的的需要。
为此我作一下规划：首先自我定位：优点：我是一个办事认真苛刻的人，既能坚持原则，有相对的灵活性。
性格比较活泼开朗比较善于和孩子家长沟通，为人坦率直爽，乐于助人，在工作上我相信自己能够与同伴团结一致。
心理素质良好，具备一定的组织协调能力和分析判断能力，有较强的团队合作精神和服务精神，我不怕吃苦加班对我来说真的不是事。
缺点：经验不足，在工作上有些不懂的问题，书本上的知识真正到实践中还不是很完善，所以我需要多向前辈学习取经;在教育孩子上还没有一个很完善的体系，需要同事的协助和领导的支持以及自己的摸索。
幼师职业规划书范文(共9篇)
幼师职业规划书范文(共9篇) 篇一:幼师职业规划书范文幼教的以《我的职业生涯规划》为题目浅谈幼儿教育的必要及方法幼儿教育论文：浅谈幼儿教育的必要及方法是一篇关于幼儿教育幼儿教育论文幼儿教育方法的文章,本文是由范文中国责任编辑邢枫为您精心挑选,希望本文能帮助到您,感谢本文作者曾维杏篇二:幼师职业规划书范文幼儿园教师个人工作计划幼儿园教师学期计划幼儿园教师教学计划《2012年幼儿园教师个人工作计划》《2012年幼儿园教师工作计划》《幼儿园教师教学工作计划》《2012年新学期幼儿园教师个人工作计划》《幼儿园教师学期计划》《幼儿园教师个人工作计划》《幼儿园教师工作计划》新学期开始了,我希望自己有一个很大的飞跃,包括各方面的能力、学业等.深思熟虑后,我的个人规划如下.篇三:幼师职业规划书范文铁路职工职业规划书怎么写?做职业规划,就是设计去某地行程图：1、明确目标：——知道要去哪?2、分析自己的现状：——知道自己现在在哪?3、分析前两者的距离；——分析路程远近及选择到达目的成本最低或者最快4、将距离分解为小距离；——按照自己的现有条件和要达到的效果,选择交通方式.5、执行每个小距离；（注意：低头走路时,抬头看天）——出发,并时刻关注方向是否正确.这就是职业规划,希望对您有所帮助!篇四:幼师职业规划书范文《教师道德修养读本》读后感[《教师道德修养读本》读后感]《教师道德修养读本》读后感教师是人类灵魂的工程师,而道德是教师的灵魂,《教师道德修养读本》读后感.教育的百年大计以教育为本、教育大计以教师为本、教师大计以师德为本,而师德是我们教师的灵魂.学习了《教师道德修养》读本的这本教育理论书籍后,其中的内涵尤为深刻,作为一名热爱事业的教师来说,是深受启发的,本书分为两个部分：第一部分是道德理论部分；第二部分则是实践部分,汇集了上海许多优秀教育工作者的优秀事迹、崇高的师德风范,其中有德高望重的老教育家,他们是我们职业道德规范的楷模,还有的是年轻的教师,他们是我们道德规范的榜样.因此,此书是我们教师在实践工作中,师德建设方面值得学习和探索的.加强师德师风建设让我体会很深.所谓师者,是指一切可以传授知识的人,因此任何一个可以做别人榜样的人都可以被称为老师.而我们作为一名小学教师,更应该了解自己的责任,知道自己应该如何去做好这个榜样.一个学校培养的都是对社会有益的各种人才,而我们老师则是这些人才成长过程中必不可少的催化剂,读后感《《教师道德修养读本》读后感》.正是老师们的谆谆教导影响了他们的人生,使得他们在各自的人生道路上一路走好.因而建设一支高素质的教师队伍对一个学校的发展有着极其重要的作用.所谓师德,我想主要是指教师的职业道德；而师风主要是指教师的个人作风.近些年来,我们的教师队伍都在逐步的来加强业务素质和提高各自的个人作风,如我校提出的“师德师风建设”教师发展规划,要求我们老师在什么样的场合树立什么样的形象等,可以说师德师风的主流是好的；但同时我们也应该看到,我们的教师在当前社会主义经济市场发展的过程中,其思想也在起着变化,师德师风方面也存在着一些问题.其主要表现在：有的教师对学生的思想道德不关心,这在我们非班主任老师身上表现较为明显,这将导致学生人格方面出现问题,我们培养的人才有可能就会出现心灵扭曲的现象.而有的老师工作责任心不强,对自己的本职工作精力投入不足,一味追求玩乐,这样将直接影响到其工作的质量.有的老师则是缺乏进取精神,不钻研业务,对学校安排的工作随便应付.有的老师缺乏奉献精神,工作上斤斤计较,讨价还价,一味地追求个人利益等等.这些不良的师德师风都是我们当老师的应引以为戒的.因此,为了能让我们的师资队伍有一个高的要求,为了让我们这些人类灵魂的工程师能够培育出优秀的,适应社会需求的各种人才,所有教师都应该以身作则,以德服人,以身立教,为学生树立一个楷模形象,真正无愧于我们教师这一职业.〔《教师道德修养读本》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益.】篇五:幼师职业规划书范文职业生涯规划书探究自我篇中价值观分析要从哪些方面入手?【幼师职业规划书范文】建议你自己的特点结合期望的生活、事业、婚姻来做思考和决策即可.一般这样的结构：1、自我认知；---自己已经习惯和喜欢的状态；2、岗位认知；---本专业（或有兴趣特长）的行业、岗位信息的收集分析；3、工作计划；4、有效工作的检查和监督.参考书籍《遇见未知的自己》《你的降落伞是什么颜色》. 如果经济条件允许,可尝试就近找下专业的咨询机构,在专业的咨询师引导下完成系统的规划.篇六:幼师职业规划书范文怎样写对小学语文教师的职位认识?要向学校投求职简历,要求写对所谋职位的认识,我应聘的是小学语文老师,应该怎样写对所谋职位的认识呢?能不能帮我写个范文呢?【幼师职业规划书范文】小学语文教师求职信范文如何写?我给你推荐一种应届毕业生求职范文,仅供参考尊敬的领导：我是XX大学应届本科毕业生.师范大学的几年砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础,专业特长更使我明确了择业目标：做一名小学语文教师.久闻贵校是培养人才的重要基地,教师成长展才的沃壤,重视,重视能力,上下团结一心,有坚实的基础,对此,我十分仰幕.现把一个真实的我以自荐书的形式展现给您,望贵校给我一个展示才华的机会,为贵校出力争光,同时也圆我的育人梦想. 选择了事业,选择了XX大学,春风化雨育桃李的信念便铭刻于心.进入大学以后,我抓紧每一天进行专业知识的积累和教学基本功的培养,不断充实自己的头脑.才高为师,身正为范.作为师范生,我在思想上积极要求进步,乐观向上,对大是大非保持清醒认识,不畏难繁,有信心、有责任感.在能力培养上,校内积极参加各项活动,校外广泛尝试,多次进行教学实践,既实践了所学,又锻炼了能力.大鹏展翅,骏马飞驰都需要有自己的天地.贵校科学的管理体制和明达的择人理念；使我坚信到贵校工作是我的明智选择.最后,祝贵校广纳贤才,再创佳绩!敬礼XXXX年XX月篇七:幼师职业规划书范文写一篇关于会计职业的生涯、规划或理想一篇作文只写一个要不就写生涯,要不就写规划要不就写理想600字左右会计的职业生涯规划书（一）自我解析1、自我兴趣爱好盘点（1）业余爱好：研究股票及中国经济、听音乐、英语、韩语（2）喜欢的书籍：《货币战争》《人性的弱点全集》《麦田里的守望者》（3）喜欢的歌曲：《笨小孩》《welcome to my world》《Stairway to the Stars》……(4) 心中的偶像：股神巴菲特（庆幸巴菲特当年大学也是学财务管理的）、科比布莱恩特、罗杰费德勒（5）信奉教条：人,靠自己!2、自我优势优点盘点(1) 具有冒险精神,积极主动.勤奋向上,只要我认为应该做的事,不管有多少麻烦都要去做,但却厌烦去做我认为毫无意义的事情.(2) 务实、实事求是,有目标有想法,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑.喜欢单独思考、收集和考察丰富的外在信息.不喜欢逻辑的思考和理论的应用,对细节很强的记忆力. （3）与人交往时较为敏感,比较谦逊、有同情心,对朋友忠实友好,有奉献精神,充满一腔热血喜欢关心他人并提供实际的帮助.（4）做事有很强的原则性,学习生活比较有条理,愿意承担责任,依据明晰的评估和收集的信息来做决定,充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力.3、自我劣势缺点盘点信心不足,不敢去尝试一些新事物；对失败和没有把握的事感到紧张和压力；对于别人对自己的异议不服输；脾气有时温和,有时暴躁,容易激动,在公众场合不敢展现自己,有些害羞；做事情有时拖拖拉拉.4、个人分析（结合职业测评）：我的职业价值观：小康型.追求虚荣,优越感也很强,渴望能有社会地位和名誉,希望常常收到人们的尊敬.欲望得不到满足时,由于过分强烈的自我意识,有时反而觉得很自卑.相应职业类型：记账员、会计、银行出纳、法庭速记员、成本估算员、税务员等我的职业兴趣：企业性工作.包括策划、管理、行政及商务专业工作等,需要具备领导才能、有决断力、并能在压力下独立工作.我的气质：多血质.活泼好动,反应灵敏,乐于交往,注意力易转移,兴趣和情绪多变,缺乏持久力,具有外倾型.我的职业性格：敏感型和思考型.敏感型——精神饱满,好动不好静,办事爱速战速决,但是行为常有盲目性.与人交往中,往往会拿出全部热情,但受挫折时又易消沉、失望.思考型——这类人工作、生活有规律,爱整洁,时间观念很强,重视调查研究和准确性,但这类人优势思想僵化、教条、纠缠细节、缺乏灵活性.宜从事工程师、教师、财务和数据处理等职业.所谓知己知彼,通过上面较为客观的自我分析,我认为,最基本的我清楚了我现在学的这个专业还算是通往我理想职业的专业,也比较符合我自身的个性.篇八:幼师职业规划书范文职业生涯规划书英文怎么说?Occupational Planning,其实前两个人回答的也不错,只是正规学术中,都是这么写的篇九:幼师职业规划书范文高校教师职业道德修养的过程是？高校教师职业道德修养的过程。
幼师专业职业生涯规划书
幼师专业职业生涯规划书幼师专业职业生涯规划书（精选12篇）每一天的时间都非常珍贵，你是否对未来感到迷茫呢？让我们对今后的职业发展方向做个计划吧。
那么做职业规划需要注意什么问题呢？以下是店铺帮大家整理的幼师专业职业生涯规划书（精选12篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼师专业职业生涯规划书篇1转眼间，我已与幼儿度过了整整大半年时间，这大半年不仅是我们在教与学中度过的，也是我们共同成长的过程。
作为一名新的幼儿园教师，接触幼儿已有一年时间，通过这一年的学习让我深深感受到，要做一名幼儿教师不难，但要做一个好的幼儿园教师，就不是一朝一夕的事情，需要我花更多的时间和精力去努力和探索。
因此，我为自己定下了一个五年发展规划，希望能够督促自己向前奋斗。
一、自我定位及总目标我认为一名好的幼儿教师不仅要为人正直善良，对工作认真兢兢业业。
而且在思想政治上业务能力上更要有所建树，对幼儿负责。
作为一名中青年教师，必须以现代的教育思想，教育理念为指导，以先进的教育思想、科学的教学原则，正确的教学方法为前提，尽快由技能教育型向科研型转变，更新知识，提高体育教育的科研能力。
体育教学，从传统技能传授课转到研究体质、提高健康水平选择教学手段方法的运动处方课。
为实现这一教学目标，我计划通过五年的时间，力争达到思想素质高、敬业精神强、具有较高科研工作能力、专项结构齐全、专项特长突出、教学训练能力水平高、能够适应新时代的小学教师的水平。
二、思想方面1.在思想上，要实事求是，作好本职工作。
坚持每天看书备课，牢固树立"全心全意为人民服务"的思想，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的"人类灵魂工程师"的形象。
2、树立终身学习的理念，教师终身学习应具备五种能力：学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力，今后我要在这些方面多下功夫。
3、更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。
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【实习报告】
职业生涯规划是确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。
今天为大家精心准备了幼师职业生涯规划书，希望对大家有所帮助!
幼师职业生涯规划书
马鞍山幼儿师范学校
个人简介
姓名
年龄17周岁
性别女
名族汉
一、自我分析
人生如戏，每个人每天都是在上演着不同的剧情;人生就是一个绚丽的舞台，
而我们则是舞台上的演员，有一首歌叫做“爱拼才会赢”，我很喜欢喜欢里面的歌词“三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢”;是的，如果想在人生的舞台上秀出自己就必须得先付出汗水以及努力才有收获;而每一次的更上一层楼就意味着你离成功的脚步也越来越近，它指引着你走向那发亮的舞台。
在今天这个人才济济的时代，职业生涯规划开始成为人在人生舞台竞争中的另一种利器。
而职业生涯规划就是一种有效的手段;对我们每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的隐形浪费。
作为当代中职生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需求，使自己占有一席之地?
我是2011级幼儿学前教育的一名学生，每天都学着很多特长，畅想着自己将来掌握了所学的特长或专业技能，成为一名合格的幼儿教师，继而走向骨干教师班主任年级组长教研组长园长的职位，直至有一天拥有一家属于自己创办的幼儿园，凭借自己所学的专业知识也可以拥有一个属于自己的舞台。
有了目标，才会有动力。
在充分认识与深刻总结自我的前提下，为自己定好职业生涯中的每一步台阶。
拟定出自己的职业生涯规划书。
在校期间我也曾有过逆反心理，我不想上学，感觉在学校里就是混日子，整天无所事事，后来经过爸爸妈妈的介绍，我有了勤工俭学、寒暑假兼职的经历，这些经历让我深刻的体会到现在社会竞争实在太大了，就在这时，比我年长4岁任教幼儿教师的姐姐敲醒了我，姐姐说“现在社会竞争那么激烈，如果你没有一技之长，如果你不能适应社会，那么，你就只能等着被社会抛弃!”是啊!我不可能要求社会来适应我，我觉得自己不能再无一技之长下去，所以在姐姐和爸爸妈妈的劝导下我毅然地决定认真地对待自己的学业。
马鞍山幼儿师范学校，在这里我不但可以学到更多的知识与特长，还能在
课外活动中提高自身各方面的能力。
每个人都有一份属于自己独特的东西，那就是性格。
在这里所学的每一门课程都得付出辛苦
的汗水才会有收获的。
我的性格比较开朗，有时情绪会易于激动，不过我不会在因为这个缺点而影响到我以后的前途。
因此，我会努力在最短的时间内，改正自己的缺点，发挥自己的优点，培养出优秀的职业性格，为自己的前途打下坚实的基础。
所以现在我就给自己下定决心剩下的着一年，我一定要努力地学习，为以后的职业生涯精心地打下坚实的基础。
我的优点
1、责任心强，有爱心、耐心;
2、态度积极认真;
3、思维活跃、精力充沛，积极向上乐于思考和行动，并有创新的能力;
4、在唱歌、表演等方面有一定的特长，兴趣爱好比较广泛;
5、为人自信、正直、想法多。
我的缺点
1、考虑问题不够全面，做事不够果断;
2、有时比较任性;
3、个性较强，固执;
4、缺乏时间观念，做事易拖拉。
三、环境分析
校园环境
马鞍山幼儿师范学校是安徽省两所国有公办中等幼儿师范学校之一。
前身为1946年成立的“和县简易师范学校”，1952年改建为“和县初级师范学校”，1986年转型为幼师，更校名为“和县幼儿师范学校”，2007年改名为“巢湖幼儿师范学校”，2011年安徽省行政区划调整后，经省教育厅批准，更名为“马鞍山幼儿师范学校”。
学校目前，设有五年制高职学前教育、学前教育英语方向，三年制中专幼教三个专业，50个教学班，全日制在校生2600多人，教职员工140人，高级讲师26人，讲师38人，硕士学位的教师21人，教师队伍结构合理，素质优良。
学校布局合理，教学楼、办公楼、艺术楼、科技楼、宿舍楼、餐厅、浴室设施完备，拥有百余间配套钢琴房及音乐、舞蹈、美术、理化生、语言、微格、多媒体、计算机等专用教室，设施先进，功能齐全。
图书馆、阅览室收藏纸质、电子书11万册，期刊217种。
财经、商贸、艺术、管理类热门专业20多个，
在校学生6238人。
学校2006年被评为安徽省“语言文字规范化示范学校”;2007年被评为全省教育系统“先进集体”;2008年被评为安徽省首批“未成年人思想道德建设示范学校”、“安徽省示范中等职业学校”和市“绿色校园”、“文明单位”;2010年被评为“国家级重点中职学校”和全省关心下一代工作“先进集体”;2011年被评为“国家级语言文字规范化示范学校”、
安徽省第九届“文明单位”、安徽省第九届“绿色学校”;2012年被评为“安徽省对口支援松潘县恢复重建工作先进集体”等。
在这么优秀的校园环境下学习，成长，让我可以学得更多更好。
家庭环境
我家住在和县县城，家里父母都是农民，家里的经济状况一般般吧，但是家里人对我的教育很重视，不在乎我在学习上面花了多少，不管在什么情况下都支持我的学习，尽他们所能去为我创造最好的学习环境。
父母的教育理念是“不成才，但成人”，他们也不是希望我能够做出什么很伟大的事情，他们只希望我能够过的好好的，成为一个大写的人。
社会环境
虽然，我国现在正处于并不太平的时期。
先前的钓鱼岛事件、金融危机、刚刚过去的四川雅安地震以及社会存在的体制弊端，还有许多没有解决的矛盾，但。