五年级上册语文课件作文：《我喜欢的一种美味》部编版
统编版(部编版)小学五年级上册1-4单元作文(完美版)精品PPT课件
结尾点 明乳牙 对我的 珍贵。 其实也 包含着 妈妈的 爱。
这就是我的心爱之物！小朋友们，你们一定都 有自己的心爱之物吧？那也介绍给大家吧！
我的心爱之物 我喜欢的东西像天上的星星一样多，数也数不清。比如 有可爱的布娃娃、漂亮的书包、多功能的文具盒、美味的汉 堡、活泼可爱的小仓鼠……但是我的心爱之物却是一双漂亮 的溜冰鞋。
语言描写： 表现了老师 对我的鼓励 。
习作例文
王老师不但在学习上鼓励我们，而且能包容我 们的错误。记得有一次，周文江同学没交作业，但 老师在改我们的作业时就发现了。上课时，老师并 没有当众点他的名，而是在下课时把他叫进办公室 ，给他讲了许多道理，他看着老师温情的目光，听 着老师那谆谆的教诲，羞愧得低下了头。从那以后 ，周文江同学再也没犯过同样的错误。
（二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸： 往课外阅读延伸，往语文生活延伸。 （三）加强了教材编写的科学性，编研结合。 （四）贴近当代学生生活，体现时代性。 “部编本”语文教材的七个创新点： （一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。 （二）单元结构创新——更加灵活的单元结构体制，综合性更强。 （三）重视语文核心素养，重建语文知识体系。
习作讲解
选择写作对象
如果要给一位老师画漫画，你会选择谁？
是总爱穿裙子，说 话连珠炮的语文老 师？
是整天笑眯眯，走路像一阵风的数学老师？
还是教学中“怪招”迭出，课后和同学们打成 一片的体育老师？
选择描写手法
人物描写的基本方法可分为五种：神态描写、 外貌描写、语言描写、动作描写和心理描写。
啪
真聪
点出乳 牙的形 状、大 小、来 历，及 拔牙的 经过。
记得爸爸第一次给我拔牙的时候我忐 忑不安，不知道爸爸拔牙有多痛，正后 悔当初为什么要告诉爸爸，可是一言既 出，驷马难追。爸爸先是把我摇晃乳牙 用细线套上，我吓得闭上眼睛，随着＂ 啪嗒＂一声，牙齿掉落在了地上，原来 爸爸拉住细线猛地一拔，将我的乳牙拔 下了，我立刻把小手上的棉花塞在拔下 乳牙的位置上。
五年级上册语文课件-第五单元 介绍一种事物第1课时 部编版(共46张PPT)
➢ 写效果的词语
得心应手 劳而无功 以观后效
百发百中 不劳而获
行之有效 事半功倍
卓有成效 开花结果
➢ 写美食的词语
油而不腻 五味俱全 清爽可口 唇齿留香
香脆可口 口齿留香 麻辣鲜香
咸甜可口 酸甜可口 其味无穷
甘脆爽口 鲜美多汁 垂涎欲滴
➢ 使用说明方法的句子 这种树的寿命特别长，一般的可以活 200～400年。
➢ 精彩开篇（对比突击法）
在南极，给人印象最深的动物自然是企鹅。而 在北极，令人肃然起敬的却并非北极熊，而是 北极燕鸥。企鹅虽然待人亲切，憨态可掬，但 看上去却有点傻气；而北极燕鸥虽然小巧玲珑，
但却矫健有力，往往能给人以激情。
开篇将企鹅与北极燕鸥进行比较，写出了北 极燕鸥矫健有力的特点。
➢ 精彩结尾（结尾号召法）
3.易错点
一是不能恰当运用说明方法把事物的特点说清 楚；二是不能有条理地介绍事物；三是与状物作文 混淆，将本次习作的说明文写成了状物的记叙文。
2 习作思路 选材
立意
资料来源
说明对象
介绍一种事物
说明方法
精彩文题
立意 方法
说明文的立意就是表达作者要介绍的信息，让 读者认识事物，获取知识。比如教材第17课《松 鼠》，通过对松鼠的描写，向我们传达的是“松鼠 是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢” 这一信息。通过阅读，我们知道了松鼠的外形特征 和生活习性。
1.习作内容
本次习作的内容是介绍一种你感兴趣并了解的事 物，仔细观察事物，搜集相关资料，能运用恰当的说 明方法，多方面介绍事物，写清楚事物的主要特点。
2.习作素养
本次习作要求是“搜集资料，用恰当的说明方 法，把某一种事物介绍清楚”，是对本单元学习的 综合运用，旨在让我们感受到说明性文章与现实生 活联系紧密。
人教部编版五年级上册语文第一单元习作 ：我的心爱之物课件
这时，两边排着长龙的汽车已经发动，突然地朝着她驶去，眼 看她被 碾压已是无法挽救了。女儿大哭着翻身下车朝她奔去， 我赶忙死死地拉住 女儿不放。这时，女儿放开嗓门儿朝交警大 喊：“叔叔，救救我的娃娃！”
虽然每一次还是会摔倒，并且摔得全身疼痛，可是我也绝不放弃。终于 ，我学会轮滑啦！虽然 我滑得还不是很熟练，但我下定决心：我一定 要滑得越来越好！
于是，我每天写完作业就去练习轮滑。就这样，日复一日。终于功 夫不负有心人，我不仅熟练地掌握了轮滑的技巧，而且速度也相当快了 。爸爸看了，脸上露出了欣慰的笑容，我也感受到了成功的喜悦。
那天晚上，看着熟睡的女儿，我用以前未曾有过的温情和内疚 抚摩着咪咪乔。咪咪乔仍是一副憨态可掬的模样，面对她的憨笑 ，我觉得更加惭愧。我忽然触到她的小裙子兜里有什么东西，轻 轻掏出来一看，是用纸片小心包好的什么；再打开，原来是咪咪 乔那节断了的指头。
我的心爱之物
我喜欢的东西像天上的星星一样多，数也数不清。比如： 可爱的布娃娃、漂亮的书包、多功能的文具盒、美味的汉 堡、活泼可爱的小仓 鼠……但是我的心爱之物却是一双漂 亮的轮滑鞋。
叮当！叮当！一个个硬币投入娃娃机，随即传来一阵阵笑声：“ 哈哈，终于抓住了！”
开门见山式：短短的几句话，便让我们感受到老槐树一定藏着温馨的记忆。
每个人都有自己的心爱之物，我也不例外。我的心爱之物是姥姥家门 前那棵老槐树。老 槐树又高又粗，笔直挺立，开花时，左邻右舍都浸在 馥郁的香气里。每年五一回姥姥家，我 最快乐的事就是和姥姥一起摘槐 花。
在我八岁生日的时候，爸爸送给了我一双粉红色的轮 滑鞋，我第一 眼看见它，就喜欢上了它。
(六下)语文课件-作文：第一课 我喜欢的一种美味 部编版 (10张)
我喜欢的一种美味
美词积累
西安的羊肉泡馍
北京烤鸭
保定的驴肉火烧
如何成文？
（六下）语文课件-作文：第一课 我喜欢的一种美味 部编版 (10张)
题目： 《我喜欢吃的XXX》《小吃的名字》《我的最爱——XXX》
开头：
1、疑问式
你吃过我奶奶做的水煎包吗？那可是外酥里嫩，香飘万里，如果摆在 你的面前，一定会让你垂涎三尺。你想尝尝吗？别着急，先听我给你介绍 介绍。
•
2.自然规律和社会规律的客观必然性 、不可 抗拒性 ，使得 人类有 足够的 理由去 敬畏它 ，而不 是去冒 犯和亵 渎它。 对必然 性的认 识、敬 重与遵 循，有 利于人 类的发 展、社 会的和 谐。
•
3.和谐社会的构建有赖于公民的人格 完善， 而公民 的人格 完善取 决于仁 爱之心 的培育 、社会 责任感 的加强 、道德 境界的 提升和 对必然 性律令 的敬畏 。
•
4.“敬”体现的是一种人生态度和价值追 求，它 促使人 们“自 强不息” ，有所 作为； “畏”显 示的是 一种警 示的界 限和自 省的智 慧，它 告诫人 类应“厚 德载物 ”，有 所不为 。
•
5.在有关古典主义美学原则的论述中 ，“对 称”这 个概念 往往与 其他概 念紧密 相连， 如：秩 序、匀 称、和 谐等。 在古典 主义美 学的奠 基者贺 拉斯那 里，则 被称为 “合式 ”，强 调作品 各部分 之间的 有机协 调，从 而构成 首尾贯 通的和 谐整体 。
（六下）语文课件-作文：第一课 我喜欢的一种美味 部编版 (10张)
（六下）语文课件-作文：第一课 我喜欢的一种美味 部编版 (10张) （六下）语文课件-作文：第一课 我喜欢的一种美味 部编版 (10张)
习作：介绍一种事物 统编人教部编版语文五年级上册 优质课名师公开课课件
“近四十 吨重”“约十 七米长”，用 词非常准确。
通过作比
较、列数字， 鲸的庞大就 具体可感了。
佳作赏析：动物篇
鲸的身子这么大，它们吃什 么呢？须鲸主要吃虾和小鱼。它 们在海洋里游的时候，张着大嘴， 把许多小鱼小虾连同海水一齐吸 进嘴里，然后闭上嘴，把海水从 须板中间滤出来，把小鱼小虾吞 进肚子里，一顿就可以吃两千多 公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。 它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地 扑上去，用锋利的牙齿咬住，很 快就吃掉。有一种号称“海中之 虎”的虎鲸，常常好几十头结成 一群，围住一头三十多吨重的长 须鲸，几个小时就把它吃光。 （举例子）
习作
介绍一种事物
观察表格
与动物有关 恐龙
袋鼠的自述 动物的尾巴
与植物有关
菊花
与物品有关 灯
热带植物大观 种子的旅行 园
扫地机器人 溜溜球的玩法
与美食有关
涮羊肉
怎样泡酸菜 我的美食地图
其他感兴趣的 火星的秘密 内容
草原的旅游指 中国传统吉祥物 南
思考：
仔细观察上面表 格中的提示和题目对 你有什么启发？
瓜……在所有水果中,我最爱苹果 了!
ห้องสมุดไป่ตู้
开篇点题，层 层铺垫，突出 对苹果的喜爱。
佳作赏析：水果篇
苹果有好几个品种,我知道的有红
玉、红富士、还有国光、黄元帅等 等（分类别） 种类不同,它们的颜 色也不一样,大部分都带有红色的, 还有黄色的,淡绿中带红的；形状 也有不同,有圆圆的、有一头圆一 头带棱的、有鸡蛋形的.我特别喜 欢吃黄元帅,妈妈说这种苹果只有 秋天才有,而且它的保存期很短,在
很形象的写出 了鲸的呼吸。
佳作赏析：动物篇
鲸每天都要睡觉。睡觉 的时候，总是几头聚在一起， 它们通常会找一个比较安全 的地方，头朝里，尾巴向外， 围成一圈，静静地浮在海面 上。如果听到什么声响，它 们立即四散游开。
部编版五年级上册第一单元《我的心爱之物》作文范文5篇(精选)
1.部编版五年级上册第一单元《我的心爱之物》作文范文我最心爱的物品是一个充电款的机器猫台灯。
我可喜欢它了。
当我第一眼在一个教学机构橱窗里看到它，它正笑眯眯地望着我。
我心里暗暗下决心，一定要带它回家。
即使它那么昂贵，要1500个学分！为了得到它，我这个学期坚持每节课都积极发言，认真完成作业。
最终，我如愿以偿。
我把它郑重地摆在床头柜上。
台灯的底座是机器猫的身体，它是一只蓝色的猫，它的两只腿稳稳的坐在桌面上，鼓着滚圆滚圆的肚皮。
它有一只白色的神奇小口袋，动画片里，它是装着数也数不清的道具的百宝箱。
它的颈处挂着一个金色的小铃铛。
它的脸又大又圆，没有耳朵，鼻子红红的，就像一颗小樱桃，左右两边各有三根胡须。
它每天都咧着嘴，笑眯眯的望着我，好像在跟我打招呼，说：“小朋友，要开灯看书，我来陪你哦！”如果把它的脸上往上一翻，它马上变成了一个神奇的台灯，脸的下面布满灯孔。
在它的背后有个开关，一按，哇，桌面马上亮堂了！每个角落都散着白色的光，就像白天一样。
它的身体就像一个升降机，还可以调节高度和亮度，这样可以保护我的视力呢。
有一次，我考试考的不理想，回家反省，举一反三地做习题，做了半天也没做完，头都大了。
我不由得叹了口气，抬头刚好看见机器猫对着我笑，好像在说：“加油哦！胜利就在前方！”我深深地吸了口气，静下心来开始继续做题。
我似乎跟大雄一样，得到了它那只口袋的神助攻。
到了晚上睡觉前，我还会把它放在门厅入口处，让它替我迎接晚归的爸爸，让爸爸入家门就能看到有光亮等着他，是不是特别温暖呢？这就是我的心爱之物，给我和爸爸带来光明的宝贝。
2.部编版五年级上册第一单元《我的心爱之物》作文范文每个人都有自己最钟爱的东西，比如：一支钢笔，几条小鱼，一盆植物等等，而我最心爱的是我的布娃娃。
这个娃娃的头上戴着一个粉紫色的小皇冠，一头土黄色的长发，下面还长了一双乌黑的大眼睛，很是可爱。
但是，我最喜欢的是她那小巧玲珑的鼻子。
还有她那个好像涂了蜡似的小红嘴！她不像我的玩具熊那样大，也不像我的玩具乌龟那样小，她大小适中，而且非常的柔软，抱起来非常舒服。
小学部编版五年级上册第一单元《我的心爱之物》作文范文10篇
小学部编版五年级上册第一单元《我的心爱之物》作文范文10篇1.部编版五年级上册第一单元《我的心爱之物》作文范文篇一每个人都有自己的心爱之物，当然，我也不例外，有人的心爱之物是漂亮的水晶球，有人的心爱之物是炫酷的滑板，还有人的心爱之物是自己家的传家宝，我的心爱之物也和他们的差不多，那就是我可爱的玩具小恐龙。
我的玩具小恐龙可爱极了，它全身上下都是浅绿色的，圆圆的黑色大眼睛一眨不眨的睁着，绿色的小手和小脚，让人情不自禁的想去摸一摸，这些还不算什么，它可爱的就是那白色的小背带，就像刚出生的小婴儿身上穿的那种，不过，小恐龙身上的那个背带上面还有彩色的英文字母，可爱极了。
或许大家会好奇，这么可爱的小恐龙是怎么得到的呀，那么现在，就让我就来告诉大家吧。
记得有，我和妈妈正在逛街，经过一家店时，我突然就看见了一只玩具小恐龙。
我看到它的第一眼，我的眼睛就挪不开了，路也不会走了，只知道看着它，我在心里想：哇，它全身上下只能用一个字来形容，那就是“萌”字，我今天必须要让妈妈买下它。
于是我开始求妈妈：“妈妈，妈妈，你就给我买那个小恐龙吧，这是后一个，以后再也不让你给我买了。
”妈妈看看我，又看看小恐龙，终于同意了。
不过，她说：“这是后，下就不准了，你家里的这种玩具还少吗？”就这样我得到了心爱的小恐龙。
一回到家，妈妈就开始洗小恐龙，到了晚上，我抱着小恐龙进入了甜甜的梦乡。
第二天起床我做的第一件事就是找小恐龙，可是不幸的事情发生了，我发现小恐龙不见了，于是眼泪不断得从我的眼睛里流出来。
2.部编版五年级上册第一单元《我的心爱之物》作文范文篇二我有一个心爱之物，它是我珍贵的东西，它就是一串狐狸手链。
那是我精心挑选出来的。
上四年级的时候，我来到两元店来买水杯的时候，一排漂亮的手链映入我眼帘。
看的我两眼放光，我在那里呆呆的站了几分钟。
妈妈问：“你是不是想买手链，去选吧。
”我点点头。
随后便在一排手链里挑选我喜欢的。
十几分钟后，我还是没有找到我喜欢的手链，正当我准备放弃的时候，一个狐狸的手链吸引了我。
介绍自己喜欢的美食的作文二年级盐水鸭
我的家乡在南京城。
“南京路悄然,欹石漱流泉”,这句话正描述了南京独特的景色。
南京的美食也各具特色,喷香可口的盐水鸭是其中之一。
此外,雨花石和雨花茶也是这里的特产,散发出别样的香味。
如果要我选择最喜爱的,我一定会选择那香喷喷的南京盐水鸭。
一天放假,下起了小雨。
我外公来到我位于南京的住处,我很高兴。
之所以盼望外公来,是因为每次见面,他都会精心做些好吃的。
这次,外公准备的正是南京特产——盐水鸭。
外公来到厨房,开始准备做盐水鸭。
我看着他系上围裙,仿佛一个高级厨师正在给我们上菜。
他洗净一只新鲜的鸭子,用盐、桂花等香料腌制。
然后放入锅中水煮,一直煮到鸭肉变白才关火。
等煮好后,他开始动手拆分鸭肉。
先用刀分成两半,再把每半鸭肉切成小块。
切好后,他小心地把鸭肉摆在白色的盘子中,布置成各种形状。
最后撒上切碎的香菜,将这道菜做完。
盐水鸭经过长时间的制作过程后终于完成了。
盘中的鸭肉块整齐地摆放,香菜点缀其间,添上一抹色彩。
我兴致勃勃地拿起筷子,打算尝试一下盐水鸭。
然而随即想起作为女孩子还是保持优雅为好,于是放缓了动作。
我闻了闻盐水鸭的香味,这种难以形容的香气令我感到惊喜。
尝了一小口之后,嘴巴里逐渐弥漫开来浓郁的鹹香。
肉质嫩滑无比,香味浓郁但不会过于咸。
与市面上肥滚的鸭子不同,外公做的鸭皮微薄。
难道是世代相传的神秘技巧吗?这点我真无法明了。
在我心目中,外公就是一位手艺高超的厨艺名家。
有如此良师益友,我真是受宠若惊,幸福更是满满当当。
部编版五年级语文上册我的心爱之物完美版课件ppt
习作指导
怎样写心 爱之物呢？
描写外形。 说明用途。 与心爱之物相关的故事。 抒发真情实感。 把自己的喜爱之情融入字 里行间。
在日常生活中，随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费，也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
范文
还有两只胖乎乎的小手和两只短脚，可爱极了！ 我给它取了一个活泼的名字：乐乐。
乐乐是我学习上的忠实好友。当我学习遇到难 题，却又不想去请教同学老师时，只要一看到乐乐 那鼓励的眼神，我的懒散便顿时烟消云散。当我考 试取得了好成绩，正在沾沾自喜时，乐乐更像一位 老师，目光炯炯地注视着我，仿佛在说：“你要继 续努力，千万不能骄傲。”当我因考不好而气馁时， 乐乐摇身一变，成了我的好伙伴，说道：“成绩并 不代表一切。它只是检测你在学习过程中的表现， 看看你掌握
习作引导
描写外形 1.外形 形状、大小、颜色、材料、组成。 运用列数字、作比较、打比方等说明方 法。 运用比喻、对比、拟人等修辞手法。
在日常生活中，随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费，也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
习作引导
描写外形
2.观察顺序 按一定的顺序观察 从整体到局部 从上到下 从外到内 ……
习作引导
与心爱之物相关的 故事
心爱之物来历； 让我思想发生转变； 心爱之物是友谊的桥梁； ……
在日常生活中，随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费，也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
习作引导
抒发真情实感
与朋友的友谊常存 体会父母的爱 成长的见证 抒发喜爱之情。
部编版五年级语文上册第一单元《我的心爱之物》(写作指导、范文评语)
统版版五年级语文上册第一单元《我的心爱之物》（写作指导、范文评语写作指导一、确定写作对象选择你最喜欢的、最好写的物品作为写作对象。
（文具、玩具、生活用品）二、进行观察1.外形（形状、大小、颜色、材料、组成）2.观察顺序（从整体到局部、从上到下、从外到内……）3.作用三、说一说它的来历写一写你是怎么得到它的，为什么它会成为你的心爱之物。
其中又包含了什么感情在里面呢？四、写作提纲开头：点出要写的心爱之物中间：A.介绍其外形特点与内部构造（大小、形状、颜色；按空间顺序）B.介绍其来历、功能或用法C.展开联想和想象结尾：表达你对其喜爱之情五、开始写作范文+评语01我的心爱之物——地球仪上周我过生日，爸爸送给我一个礼物——地球仪，我特别高兴，把它摆放在我的书桌上，我可以天天看到它。
它滚圆滚圆的，用手轻轻一碰，就缓缓转起来。
这个地球仪真可谓是知识渊博! 它的身上有许多线，那些纵贯南北的线叫经线，绕着地球仪东西方向的一圈圈的线是纬线，其中在地球仪半腰最明显的一条纬线便是赤道。
地球仪上还一一注明了每个大洲的名称，哪个国家在哪个地方，大陆上的矿藏也能一目了然，并且，这个地球仪还标明了地球上七大洲、四大洋的面积和赤道的周长，世界各时区内的主要城市等。
啊，一个小小的地球仪，竟有这么多地理知识，真是令我大开眼界!我是个喜欢看书的人，看见书中哪个生疏的国名，哪个陌生的岛屿，就会请教这位“无声的老师”，地球仪会毫不保留地告诉我答案。
在它上面，我看见了蒸蒸日上的祖国。
我还认识了世界上赫赫有名的美国、法国。
后来，我又寻找到了声名远扬的亚马孙河、尼罗河，浩瀚无边的太平洋，寒冷的南极洲，烈日炎炎的撒哈拉大沙漠等许多以前久闻大名的地方。
书中说，中国资源丰富，我马上找地球仪证实，因为地球仪上清楚地把煤、石油、金等矿藏标了出来，让人一目了然!我喜欢地球仪还有一个十分重要的原因，那就是:地球是我们的家园。
在地球仪上，似乎可以看到美丽广袤的大地，高耸入云的山峰，连绵起伏的山脉，这引发了我浓厚的兴趣，要知道，我最爱研究这些了。
部编版语文五上《我的心爱之物》作文开头和结尾
部编版语文五上《我的心爱之物》作文开头和结尾开头：1.我见过精雕细琢的小手办，也见过绚丽多姿的芭比娃娃，却从来没见过如美轮美奂的小泰迪熊。
它可讨人喜欢啦！要是你见了，一定也会喜欢它的。
2.我有许多心爱之物,有《狼图腾》、魔方、钢笔……你们猜我最喜欢什么呢？你们一定会说是乐高、魔方、玩具枪吧？那么我就“恭喜”你们，回答错误。
我最喜欢的是同学送我的小闹钟。
3.每个人都有自己的心爱之物，它可能是一只玩具小熊，也可能是一盆色彩艳丽的花，还可能是一只带有花纹的笔，而我的心爱之物则是一只萌萌的柯基犬。
4.我是个三分钟热度的人，曾经有过许多的心爱之物，可是没过多久，就把它们抛到九霄云外去了。
直到遇见了小仓鼠“仓仓”，我俩的感情历久而弥坚。
5.有人喜欢飞机模型，有人喜欢玩具奥特曼，还有人喜欢芭比娃娃……我也不例外，我的心爱之物是—火火兔。
6.如果我的心里住着一所博物馆，那么我的毛绒小猫，一定是这所博物馆的镇馆之宝。
我的心爱之物是一个汉堡模样的抱枕，它是我过5岁生日时，哥哥送给我的礼物。
7.在我的书架中间，放着我最心爱的一本书——《青铜葵花》。
一年前我就听说了此书的大名,非常想拥有，于是我下定决心，等我下次阅读测试满分时，我就向爸爸提出。
8.我的心爱之物是六岁时爸爸送给我的“微笑小熊”。
它有一双乌黑发亮的大眼睛，一个精致小巧的鼻子，两个半圆的耳朵长在大大的脑袋上，再加上一身雪白的绒毛，可爱极了。
它每天笑眯眯地坐在我的窗台上。
9.九岁那年爸爸送我一件生日礼物——一支平平无奇的羽毛球拍。
它陪伴我已经有两年多的时间了，我一直把它当成宝贝，生怕它受到一点损伤。
10.我的心爱之物只是一张照片，一张拍摄于五六年前的老照片。
照片里的拍摄地点是印象城的四楼，照片里的人是我已故的阿太和年幼时的我。
11.有人喜欢的是一个小天使，她的每一次转动，都会令人雀跃不已；有人喜欢的是菜花，没有香味，色彩单调，却给人带来了整个春天。
我喜欢的是一只小兔玩偶，她的俏皮可爱，让我心动。
人教部编版(五上)作文《我喜欢的一种美味》完美版教案
年级：五年级精品作文专题第三讲：《我喜欢的一种美味》教学目标：让学生能清晰形象地描述自己的美食。
教学重点：要从美食的色，香，味，形来描述，也能让读者体会到它的美好。
教学难点：加入描写性语言突出美食的特点。
教学准备：PPT课件。
教学课时：2课时课前准备：15分钟教师课前沟通：1.提前15分钟到教室，主动向先来的家长和学生了解学生在家、校学习情况；2.关注学生考勤、作业完成情况；学生课前预习：提前到校区的学生阅读“芝麻开门”部分或到图书借阅处借阅图书。
第一课时：作文指导（1小时）教学流程：第一环节：国学经典（10分钟）目的：口语表达训练，积累国学常识，提升学生语文素养。
导入语：同学们，国学知识博大精深，这次课继续来介绍一下《千字文》。
（ppt3）遐迩一体率宾归王鸣凤在竹白驹食场化被草木赖及万方操作方法：教师提前了解文意，给学生讲解并让学生背诵。
师：读一遍背下来的是天才，读两遍背下来的是人才，读三遍背下来的是蠢才。
刚才你们已经读一遍了，谁来背一下？生：......（教师及时加分鼓励）过渡语：把这几句话抄写在《课堂笔记本》上。
第二环节：芝麻开门（5分钟）目的：了解并学会分析本次习作的要求。
导入语：同学们，请翻开课本，我们来看看“芝麻开门”这个环节，看看我们这次作文的写作要求——《我喜欢的一种美味》。
（ppt4）写作要求：俗话说“民以食为天”，几乎每个地方都有自己的美味食品。
北京的烤鸭、西安的羊肉泡馍、内蒙古的小肥羊等，从正餐大菜到风味小吃，不胜枚举。
选择你喜欢的一种美味食品，向大家介绍一下，再写下来。
注意突出色、香、味、形。
题目自拟，不少于500字。
师：突出美食的色、香、味、形等方面，表达喜爱。
板书：我喜欢的一种美味第三环节：魔法小棒（30分钟）一、素材拓展（10分钟）目的：了解《我喜欢的一种美味》这一主题作文的写作素材，学习写什么。
导入语：同学们，我们这次的训练目标是“我喜欢的一种美味”。
我们来看一下都有什么美食？操作要点：教师提问，学生回答。
部编版语文五年级上册第5单元习作《介绍一种事物》优质课件
迅速的特点。
片段二
原文
微波炉长40厘米，宽和高都是30厘 米，外形和旧式的电视机差不多，只不 过“屏幕”是微波炉的门。它的外观非 常洁白，如同牛奶一样。
打开微波炉的门，可以看见它的“肚 子”——一个圆圆的、透明的托盘，这 是用来放食物的。微波炉正面的右侧是 各种各样的开关：最上面是定时开关，
评价
作运者用从列微数波字炉、 的作大比小较、的颜说色明、 构方造法以，及把开微关波 等炉方的面大进小行和介外 绍形，描很写有得条具理体。、 形象。
菊花的花的形状各有不同，有单瓣，有 重瓣；有扁形，有球形；有长絮，有短絮； 有平絮，有卷絮；有空心，有实心；
写好后，与同学交流分享。如果别人对 你介绍的事物产生了兴趣，获得了相关知识， 你就完成了一次成功的习作。
习作指导
1.选择一种自己了解并感兴 趣的事物，搜集相关资料， 了解其特点。 2.运用恰当的说明方法，介 绍事物的不同方面。 3.分段介绍，写清楚事物的 主要特点。
介绍一种事物
名称 运用恰
具体特点 当的说 表达感情 明方法
原文
评价
可以调整时间的长短；中间是调节火候 片段中写出了
的开关，有弱火、中火和强火之分；最 微波炉的各种
下面是让微波炉启动的开关。那么，微 开关，但没有
波炉怎样用呢？先打开微波炉的炉门， 再把需要加热的食物放进去并关上炉门，
写出使用方法， 应该再介绍一 下微波炉如何
然后旋转启动开关。只听“当——”的一 使用。
我打算介绍我的文具盒，采用“总— 分—总”的结构方式，从文具盒的外形和 功能两方面来介绍。
我步：分段介绍事物的不同方面
介绍一种事物，要从多方面来介绍，每一 方面成为一个独立的段落，使文章内容具体， 条理清晰。
介绍自己喜欢的食物语文
介绍自己喜欢的食物语文
题目：我与麻辣烫的不解之缘
在众多的美食中，我对麻辣烫情有独钟。
它那独特的口感和丰富的味道，总能让我回味无穷。
麻辣烫，一道源自川渝地区的传统美食，以其麻、辣、鲜、香而著称。
每当我走近一家麻辣烫的小摊，那扑鼻而来的香气便让我心醉神迷。
那红亮的汤底，上面漂浮着密密麻麻的香料，让人一看便食欲大增。
我钟爱麻辣烫，不仅仅因为它的美味。
它更像是一种生活的态度，充满了活力和热情。
就像那红亮的汤底，我们的生活也应该有足够的热情和激情。
而那些香料，就如同生活中的点点滴滴，酸甜苦辣，都汇聚在一起，形成了一道道美味的人生佳肴。
麻辣烫的魅力还在于它的个性化。
你可以根据自己的口味，自由搭配食材。
我喜欢在汤底中加入各种蔬菜、豆制品和肉类，让每一口都充满了丰富的层次感。
同时，麻辣烫的辣度也是可以自由调节的，从微辣到麻辣，每一种味道都让人欲罢不能。
在寒冷的冬天，一碗麻辣烫下肚，仿佛所有的寒冷都被驱散了。
而在炎热的夏天，麻辣烫的辣味又仿佛能打开身体的每一个毛孔，让人畅快淋漓。
总的来说，麻辣烫不仅是一道美食，更是一种生活的态度。
它教会我如何去品味生活的酸甜苦辣，如何在生活中保持热情和激情。
对于我来说，麻辣烫不仅仅是一种食物，更是一种情感的寄托。
每当我品尝麻辣烫时，仿佛就能感受到家的味道，仿佛就能回到那个充满欢声笑语的餐桌前。
部编版五年级上册语文第三组作文范文《我最爱的水果_草莓》
我最爱的水果——草莓说起水果，我就会不由自主地高兴起来，因为从小我就非常喜欢吃水果，像西瓜呀、桃呀、葡萄和苹果等等，有的时候我饭吃得不多，但是每天我都要吃很多的水果，家长还老说我是吃水果长大的漂亮的女儿呢。
在我爱吃的水果当中，草莓是我的爱，因为它不仅成熟早，可以在所有瓜果中率先上市，而且新鲜味美，酸味不大，甜味清淡，酸甜可口，还不伤肠胃。
为了了解草莓是怎样生长的，我还专门上网查看了很多草莓的资料呢，从中我知道了草莓属蔷薇科多年生草本植物，又叫洋莓，原产于南美洲。
草莓品种繁多，有2000多个品种。
草莓喜欢温暖的天气，不耐寒冷。
我国的河北省、山东省和很多南方省市都有草莓的种植。
草莓的果实是球形或椭圆球形。
成熟的果实红艳艳的，表面疙疙瘩瘩，附有许多小种子，小时候我还以为那是很多的芝麻粘在上面呢。
草莓的果实鲜艳红嫩，柔软多汁，甜酸可口，含有丰富的维生素C，此外还含胡萝卜素、多种维生素、葡萄糖、蛋白质、脂肪、铁钙、磷等，所以有人管草莓又叫“美容果”，拿起一个放到口中轻轻的嚼动，那粉红色的汁液伴随着鲜嫩的果肉在嘴里有一种甜滋滋、酸溜溜、凉爽爽的美妙感觉，唯一感到遗憾的就是那附在草莓表面上的小种子吃起来没有什么味道。
每当家长买回草莓的时候，只要我有时间，我都要亲手把草莓下面的绿叶摘下来，如果叶子是水灵灵鲜绿色的，那么草莓一定是新鲜的，我真希望有机会去种植草莓的地方亲眼看看草莓是怎样生长的。
我还有很多种吃草莓的方法呢，有的是家长告诉我的，有的是我自己发明的，比如：把草莓洗净用小刀切成四块放入盘中，在上面洒上一点白糖，这样吃起来就算是不太熟的草莓，也不会感到很酸了。
还可以把切好的草莓和切好的黄瓜和小西红柿放在一起，放入沙拉酱拌好，就成了一道美味的水果沙拉了。
总之，草莓是我非常喜欢吃的水果之一，虽然写了这么多，但好像我还是有点意犹未尽。
最新人教部编版小学五年级上册语文《习作《介绍一种事物》名师示范课名师课件
一盘酒糟鲫鱼出锅了，没见其影已闻其香。与红烧鲫鱼的单一味道不同，它的香味更 富有层次感，一股带着酒糟香味和鲫鱼鲜味的浑厚香味霸道地传入鼻腔，浓郁的香味暴风 雨般地席卷你的嗅觉，撩拨你的味蕾，让人忍不住垂涎三尺。 （香味）
酒糟鲫鱼的肉质肥而鲜嫩，入口即化。酒糟鲫鱼的味美，美在酥香脆，不用吐鱼刺； 好在清鲜嫩，满嘴生香，真是集天地之灵气，日月之精华，吸上一口，回味无穷。（味道）
清鲜嫩，满嘴生香，真是集天地之灵气下，定日义月之精华，吸上一口，回味无穷。
酒糟鲫鱼的做法很讲究。它是家乡海门一道传统的菜肴，深受老百姓的喜爱。 首先食材的挑选很讲究，一定是纯野生的小鲫鱼，不超过二三两。刮鳞、去肠、 沥干。开大火，热锅下油，放鱼入锅，伴随着油的“嘶嘶”声，至两面金黄。加 入3调羹糯米酒糟、酱油、糖、盐，然后加开水没过鱼层的三公分，依次大火、中 火、小火炖上半个小时。收汁装盆，最后撒上一把迷人的小葱，大功告成。酒糟 鲫鱼的肉质肥而鲜嫩，入口即化。酒糟鲫鱼的味美，美在酥香脆，不用吐鱼刺； 好在清鲜嫩，满嘴生香，真是集天地之灵气，日月之精华，吸上一口，回味无穷。
打比方
【各种方法夸美食】
介绍做法味道
酒糟鲫鱼的做法很讲究。首先食材的挑选很讲究，一定是纯野生的小鲫鱼。 刮鳞、去肠、沥干。开大火，热锅下油，放鱼入锅，伴随着油的“嘶嘶”声，蒸 锅顺势旋转，至两面金黄。然后加开水，依次大火、中火、小火炖上一会儿。煮 到收汁，撒上一把迷人的小葱，大功告成。酒糟鲫鱼的肉质肥而鲜嫩，入口即化、 酒糟的酒香渗透入鱼的肌肤，酒糟鲫鱼的味美，美在酥香脆，不用吐鱼刺；好在 清鲜嫩，满嘴生香，真是集天地之灵气，日月之精华，吸上一口，回味无穷。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
五年级上册语文课件-作文：《我喜欢 的一种 美味》 部编版 (共15张PPT)
写作指导
魔法小棒
☆方法指导 第一：抓食物的特点。
颜色
形状
吃法
味道
做法
第二：介绍相关信息。
许多美味食品都有一个有趣的传说，把这个 传说讲出来，文章会有很大的吸引力。
写作指导
魔法小棒
好结尾
A 赞美式 中国的美食文化渊源流长，在中国的各个地方都
能吃上各式各样的风味大餐和小吃。尤其是我国少数 民族居多，在不同的民族中有不同的饮食文化，风味 特色。如果你有幸能到各个少数民族中吃上一番，真 可谓永世难忘呀！ B 抒发情感式式
过日子就像品尝美食，总是要经过时间的烟熏火 燎，香甜才会慢慢酝酿而成。收获总需要用心情的水 去浸润，去蒸腾，去熬煮，才会在心中留下智慧的营 养……
五年级上册语文课件-作文：《我喜欢 的一种 美味》 部编版 (共15张PPT)
素材拓展
魔法小棒
松鼠桂鱼
蛋 挞
五年级上册语文课件-作文：《我喜欢 的一种 美味》 部编版 (共15张PPT)
五年级上册语文课件-作文：《我喜欢 的一种 美味》 部编版 (共15张PPT)
素材拓展
干 炒 牛 河
魔法小棒
汉堡
（通过“我”的语言描写，引起下文。）
五年级上册语文课件-作文：《我喜欢 的一种 美味》 部编版 (共15张PPT)
五年级上册语文课件-作文：《我喜欢 的一种 美味》 部编版 (共15张PPT)
写作指导
魔法小棒
到了南翔，我们进了餐厅，就闻到了阵阵香味，我 们迫不及待地点了小笼包。十分钟后，热腾腾的小笼上 桌了，它的外皮极薄，一个个玲珑剔透，里面的肉馅若 隐若现，淡淡的绿色，我知道了馅料中还加入了葱末， 好看极了，让人垂涎三尺。我赶紧拿起筷子，夹了一个 小笼，蘸了点醋，张开大嘴，准备吃时，只听爸爸大喊： “慢，当心烫。吃小笼包时要先把小笼里的汤吸干，再 吃小笼包。”于是，我学着爸爸的样子，汁。 吸得差不多了，我马上将小笼包子一口送进嘴里。
“民以食为天”，我可以封自己为“小小美食 家”，因为我对菜颇有一番研究。北京的烤鸭、西安 的羊肉泡馍、山西的刀削面……在这么多可口的美食 中，最让我喜爱的是过桥米线。
五年级上册语文课件-作文：《我喜欢 的一种 美味》 部编版 (共15张PPT)
五年级上册语文课件-作文：《我喜欢 的一种 美味》 部编版 (共15张PPT)
五年级上册语文课件-作文：《我喜欢 的一种 美味》 部编版 (共15张PPT) 五年级上册语文课件-作文：《我喜欢 的一种 美味》 部编版 (共15张PPT)
《千字文》 国学经典
遐迩一体 率宾归王 鸣凤在竹 白驹食场 化被草木 赖及万方
五年级上册语文课件-作文：《我喜欢 的一种 美味》 部编版 (共15张PPT)
五年级上册语文课件-作作文文：：《《我我喜喜欢欢的的一一种种美美味味》》 部部编编版版(共(共151张 5张PPPPTT))
五年级上册语文课件-作作文文：：《《我我喜喜欢欢的的一一种种美美味味》》 部部编编版版(共(共151张 5张PPPPTT))
第三讲： 我喜欢的一种美味
——五年级精品作文专题
主讲教师：
（从小笼包的形状、颜色、味道及吃法写 出了对它的喜爱。） （一些修饰语体现喜欢）
五年级上册语文课件-作文：《我喜欢 的一种 美味》 部编版 (共15张PPT)
五年级上册语文课件-作文：《我喜欢 的一种 美味》 部编版 (共15张PPT)
写作指导
魔法小棒
慢慢地咀嚼着薄薄的皮和富有韧性的馅，这感觉真是 好吃极了！一笼吃完，我又狼吞虎咽地吃起了第二笼，肚 子仿佛永远也不会吃饱似的。再看看周围的人们，一个个 也都吃得那么津津有味。爸爸笑着问我：“下次还吃 吗？”“嗯，嗯”我急忙回答。 （“我”吃后感受和周围人的表现，体现对小笼包的喜爱。）
芝麻开门
俗话说“民以食为天”，几乎每个地方 都有自己的美味食品。北京的烤鸭、西安的 羊肉泡馍、内蒙古的小肥羊等，从正餐大菜 到风味小吃，不胜枚举。
选择你喜欢的一种美味食品，向大 家介绍一下，再写下来。注意突出色、 香、味、形。题目自拟，不少于500字。
五年级上册语文课件-作文：《我喜欢 的一种 美味》 部编版 (共15张PPT)
五年级上册语文课件-作文：《我喜欢 的一种 美味》 部编版 (共15张PPT)
五年级上册语文课件-作文：《我喜欢 的一种 美味》 部编版 (共15张PPT) 五年级上册语文课件-作文：《我喜欢 的一种 美味》 部编版 (共15张PPT)
高分达人
1.你要写什么美味呢？ 2.色、香、味、形 3.来历
五年级上册语文课件-作文：《我喜欢 的一种 美味》 部编版 (共15张PPT)
回顾
课后工作
1.我学到了…… 2.我懂得了……
五年级上册语文课件-作文：《我喜欢 的一种 美味》 部编版 (共15张PPT)
五年级上册语文课件-作文：《我喜欢 的一种 美味》 部编版 (共15张PPT) 五年级上册语文课件-作文：《我喜欢 的一种 美味》 部编版 (共15张PPT)
谢谢
其他吃小笼包的人的表现
豹尾：总结式，点明中心。
五年级上册语文课件-作文：《我喜欢 的一种 美味》 部编版 (共15张PPT)
五年级上册语文课件-作文：《我喜欢 的一种 美味》 部编版 (共15张PPT)
写作指导
魔法小棒
好开头
A 制造悬疑式 “真是太好吃了！”我情不自禁地赞叹了一声。
你们知道我在吃什么吗？我在吃让人一想就会“口水 直流三千尺，疑是珍馐落九天”的著名风味小吃— —臭豆腐。 B 列举式
五年级上册语文课件-作文：《我喜欢 的一种 美味》 部编版 (共15张PPT)
五年级上册语文课件-作文：《我喜欢 的一种 美味》 部编版 (共15张PPT)
写作指导
魔法小棒
我喜欢的小吃——小笼包 你可曾尝过一种包子，它个头虽小，那味道可真是顶 呱呱。对了，那就是小笼包。要吃小笼包，还得去正宗的 南翔小笼店。（设问式的开头） 有一天，爸爸特地早早地起床带我去品尝南翔小笼。 我睡眼朦胧地跟着爸爸出发了，嘴里还嘀嘀咕咕地说： “南翔小笼到底有什么好吃的，要这么早起来？”
这就是家喻户晓、人人皆知的小笼包。
（总结式结尾，言简意赅。）
五年级上册语文课件-作文：《我喜欢 的一种 美味》 部编版 (共15张PPT)
五年级上册语文课件-作文：《我喜欢 的一种 美味》 部编版 (共15张PPT)
我喜欢的小吃 凤头：设问式，引起下文。
写作指导
小笼包的色、香、味、形
猪肚：小笼包的吃法（语言、动作、感受）