夜雪文言文答案
《夜雪》原文、翻译及赏析
《夜雪》原文、翻译及赏析白居易(772年-846年)，字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍太原，到其曾祖父时迁居下邽，生于河南新郑。
是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。
下面店铺就给大家带来夜雪原文、翻译及赏析，欢迎大家阅读!夜雪唐代：白居易已讶衾枕冷，复见窗户明。
夜深知雪重，时闻折竹声。
译文及注释译文夜卧枕被如冰，不由让我很惊讶，又看见窗户被白雪泛出的光照亮。
夜深的时候就知道雪下得很大，是因为不时地能听到雪把竹枝压折的声音。
注释讶：惊讶。
衾(qīn)枕：被子和枕头。
折竹声：指大雪压折竹子的声响。
鉴赏在大自然众多的景物中，雪可谓得天独厚。
她以冰清玉洁的天赋丽质，装点关山的神奇本领，赢得古往今来无数诗人的赞美。
在卷帙浩繁的咏雪篇章中，白居易这首《夜雪》，既没有色彩的刻画，也不作姿态的描摹，初看简直毫不起眼，但细细品味，就会发现它凝重古朴，清新淡雅。
这首诗新颖别致，立意不俗。
咏雪诗中写夜雪的不多，因为雪无声无味，只能从颜色、形状、姿态见出分别，而在沉沉夜色里，人的视觉全然失去作用，雪的形象自然无从捕捉。
然而，富于创新的白居易正是从这一特殊情况出发，跳出人们通常使用的正面描写的窠臼，全用侧面烘托，从而生动传神地再现出一场夜雪来。
“已讶衾枕冷”先从人的感觉写起，通过“冷”不仅点雪的存在，而且暗示雪大，因为初落雪时，空中的寒气全被水汽吸收以凝成雪花，气温不会骤降，待到雪大，才会加重空气中的严寒。
这里已感衾冷，足见落雪已多时。
不仅“冷”是写雪，“讶”也是在写雪，人之所以起初浑然不觉，待寒冷袭来才忽然醒悟，皆因雪落地无声，这就于“寒”之外见出雪的又一特点。
此句扣题很紧，感到“衾枕冷”说明夜来人已拥衾而卧，从而说明是“夜雪”。
“复见窗户明”，从视觉的角度进一步写夜雪。
夜深却见窗明，正表明雪下得大、积得深，积雪的强烈反光给暗夜带来了亮光。
以上全用侧面烘托，句句写人，却处处见出夜雪。
“夜深知雪重，时闻折竹声”这里仍用侧面描写，却转换角度从听觉写出。
【高中文言文阅读】韩愈《春雪》白居易《夜雪》比较阅读答案
【高中文言文阅读】韩愈《春雪》白居易《夜雪》比较阅读答案阅读下面两首唐诗，然后回答问题。
（6分）春雪夜雪韩愈白居易新年里没有年轻人。
我很惊讶在二月初看到了草芽。
我很惊讶枕头冷了，窗户又亮了。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
夜深知雪重，时闻折竹声。
（1）阅读韩愈的《春雪》，试着分析三句和四句的表达方式和功能。
（3分）答：（2）这两首诗用相似的措辞“精炼文字”，每首诗都有自己的美。
例如，a.韩国诗歌中的“惊喜”和白人诗歌中的“惊喜”，B.这两首诗的第二句都使用“见”。
请从a组和B组中选择一组来比较和欣赏它们的艺术效果。
（3分）答：参考答案：14、（1）一是采用拟人手法，用“却嫌”“故穿”将春雪人格化，写出了白雪的灵性，富有情趣；二是运用移情手法，把诗人嫌春色来得太晚的心情转移到白雪上；三是以动写静，一个“飞”字使冷落的春寒料峭有了动态感，显得生机盎然。
（答对任一个方面，且具体充分连贯，即给3分）（2）答：韩国诗歌中的“京”字与前一句中的“都”字相去甚远，这句话中的“楚”和“简”字几乎都是如此，这表明了在焦虑的期待中终于看到春天的萌芽的惊喜。
这是一种摆脱冬季寒冷，迎来美好春天的新奇感觉；白诗中的“惊喜”是从人们情绪的角度来描述雪景的，它表明雪在夜间无声无味地落在地上，而在夜间睡觉的人却没有意识到这一点。
寒冷袭来时，他们突然醒来。
这是“雪”除了“冷”之外的另一个特征，然后转向视觉，在下一句中赶上“再次看到”。
b、韩国诗歌中的“见”与前一句“无”形成了一个转折点，起起伏伏。
它表达了尽管春天已经晚了，但它终究会到来。
“看”似乎不仅仅是草牙，而是春天的消息和芬芳的春树的身影；白诗中的“福建”与前一句中的“惊讶”相呼应，后面的“明”与意境相得益彰。
“剑”这个词是从视觉角度写的。
可以推断，雪又大又深，并扣除了标题中的“夜”和“雪”两个词。
（符合“炼字”的要求，在艺术效果上，不求统一的答案，打3分是合理的）韩愈的《春雪》和白居易的《夜雪》相对简单阅读答案。
《夜雪》原文及翻译赏析
《夜雪》原文及翻译赏析《夜雪》原文及翻译赏析《夜雪》原文及翻译赏析1夜雪已讶衾枕冷，复见窗户明。
夜深知雪重，时闻折竹声。
翻译夜卧枕被如冰，不由让我很惊讶，又看见窗户被白雪泛出的光照亮。
夜深的时候就知道雪下得很大，是因为不时地能听到雪把竹枝压折的声音。
注释讶：惊讶。
衾枕：被子和枕头。
折竹声：指大雪压折竹子的声响。
鉴赏在大自然众多的景物中，雪可谓得天独厚。
她以冰清玉洁的天赋丽质，装点关山的神奇本领，赢得古往今来无数诗人的赞美。
在卷帙浩繁的咏雪篇章中，白居易这首《夜雪》，既没有色彩的刻画，也不作姿态的描摹，初看简直毫不起眼，但细细品味，就会发现它凝重古朴，清新淡雅。
这首诗新颖别致，立意不俗。
咏雪诗中写夜雪的不多，因为雪无声无味，只能从颜色、形状、姿态见出分别，而在沉沉夜色里，人的视觉全然失去作用，雪的形象自然无从捕捉。
然而，富于创新的白居易正是从这一特殊情况出发，跳出人们通常使用的正面描写的窠臼，全用侧面烘托，从而生动传神地再现出一场夜雪来。
“已讶衾枕冷”先从人的感觉写起，通过“冷”不仅点雪的存在，而且暗示雪大，因为初落雪时，空中的寒气全被水汽吸收以凝成雪花，气温不会骤降，待到雪大，才会加重空气中的严寒。
这里已感衾冷，足见落雪已多时。
不仅“冷”是写雪，“讶”也是在写雪，人之所以起初浑然不觉，待寒冷袭来才忽然醒悟，皆因雪落地无声，这就于“寒”之外见出雪的又一特点。
此句扣题很紧，感到“衾枕冷”说明夜来人已拥衾而卧，从而说明是“夜雪”。
“复见窗户明”，从视觉的角度进一步写夜雪。
夜深却见窗明，正表明雪下得大、积得深，积雪的强烈反光给暗夜带来了亮光。
以上全用侧面烘托，句句写人，却处处见出夜雪。
“夜深知雪重，时闻折竹声”这里仍用侧面描写，却转换角度从听觉写出。
传来的积雪压折竹枝的声音，可知雪势有增无减。
诗人有意选取“折竹”这一细节，托出“重”字，别有情致。
“折竹声”于“ 夜深”而“时闻”，显示了冬夜的寂静，更主要的是表明了诗人的彻夜无眠；这不只为了“衾枕冷”而已，同时也传达出诗人谪居江州时心情的孤寂。
《春雪》《夜雪》比较阅读答案夜雪袁中道阅读答案
《春雪》《夜雪》比较阅读答案夜雪袁
中道阅读答案
阅读下面两首诗，然后回答问题。
（6分）
春雪夜雪
韩愈白居易
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
已讶衾枕冷，复见窗户明。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
夜深知雪重，时闻折竹声。
（1）试比较韩诗“二月初惊见草芽”中的“惊”字与白诗“已讶衾枕冷”中的“讶”字在表现诗人情感上的差异。
（2分）答：。
（2）虽然都是写雪，但两首诗的表现角度并不相同，请作简要分析。
（4分）
答：。
参考答案：
6、（1）虽然“惊”和“讶”都有“惊讶”“惊异”的意思，但韩
诗中的“惊”字表达的是诗人在经历新年已到、“芳华”却“未有”的失望之后，见到代示春意的“草芽”时的欣喜之情；（1分）而白诗中的“讶”字，则表达出落雪之初、诗人未知雪落却感到衾枕寒冷的诧异之情。
（1分）
（2）在写雪时，韩诗采用的是正面描写（1分），不管是“却嫌”“故穿”的拟人《春雪》《夜雪》比较阅读答案，还是“作飞花”的化静为动，都把笔触直接对准“白雪”（1分）；而白诗采用的则是侧面烘托（1分），通过“衾枕冷”的肤觉、“窗户明”的视觉、“闻折竹声”的听觉等方面来表现“夜雪”之大（1分）。
《湖心亭看雪》《夜雪》阅读练习及答案
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夜深知雪重，时闻折竹声。
1、这首诗是从哪些角度描写夜雪的？2、从诗歌描写的情景中，你可以感知到作者怎样的心境？篇二：七年级语文期中试卷及答案在接下来的一两天里，他都在法院外面转悠，心里总有一股冲动，想要进去，这种冲动几乎到了无法抗拒的地步，哈克的情况也差不多，他们从法院门前走开，但总是有那种令人牵肠挂肚的东西要马上将他们吸引过去。
每逢有闲人从法院里出来，他都要竖起耳朵听他们七年级语文议论，但是听到的始终都是令人担忧的消息。
（考试时间：150分钟满分：150分）（1）选段出自，文中的他是，文段中“令人担忧的消息”是。
（3分）（2）对小说主题理解错误的一项是（3分）．．请注意：所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。
A．对美国虚伪庸俗的社会习俗进行了讽刺。
姜堰区201X-201X学年度第一学期期中试卷一、积累与运用（共34分）1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
（4分）屠呦呦在群英huìcuì的科学界，因发现青蒿素获得201X年诺贝尔奖，成为首位获得该奖项的本土中国科学家。
“呦呦鹿鸣，食野之苹”，《诗经》中的名句juānkè着她父母对她的美好期待。
2.下列标点符号使用有错误的一项是（2分）．．．A. 爸爸哈哈一笑：“不做小事的人，怎么干得成大事！”B. 一个不读书的人，他只能是一个“高智商的野蛮人。
”C. “你到哪里去了，你这坏孩子？”妈妈嗔怪道。
D. 海上的夜，是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
3．下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是( 2分) ．．．A. 阅兵式后，习主席和俄罗斯普京、韩国朴槿惠谈笑风生，记者抢拍下了这一和谐画面。
．．．．B.每到节假日期间，姜堰步行街上人群熙来攘往，热闹非凡。
《夜雪》原文、翻译及赏析
《夜雪》原文、翻译及赏析《夜雪》原文、翻译及赏析《夜雪》原文、翻译及赏析1夜雪已讶衾枕冷，复见窗户明。
夜深知雪重，时闻折竹声。
古诗简介《夜雪》是唐代诗人白居易创作的一首五言绝句。
这是一首咏雪诗，诗人描写的是“夜雪”，全用侧面烘托手法。
诗人怀着真情实感抒写自己独特的感受，在众多的咏雪诗中，此诗新颖别致，清新淡雅，别具韵味。
翻译/译文夜卧枕被如冰，不由让我很惊讶，又看见窗户被白雪泛出的光照亮。
夜深的时候就知道雪下得很大，是因为不时地能听到雪把竹枝压折的声音。
注释⑴讶：惊讶。
衾（qīn）枕：被子和枕头。
⑵折竹声：指大雪压折竹子的声响。
赏析/鉴赏在众多的咏雪篇章中，白居易这首《夜雪》，显得那么平凡，既没有色彩的刻画，也不作姿态的描摹，初看简直毫不起眼，但细细品味，便会发现它凝重古朴，清新淡雅，别具风采。
这首诗新颖别致，首要在立意不俗。
咏雪诗写夜雪的不多，这与雪本身的特点有关。
雪无声无嗅，只能从颜色、形状、姿态见出分别，而在沉沉夜色里，人的视觉全然失去作用，雪的形象自然无从捕捉。
然而，乐于创新的白居易正是从这一特殊情况出发，避开人们通常使用的正面描写的手法，全用侧面烘托，从而生动传神地写出一场夜雪来。
“已讶衾枕冷”，先从人的感觉写起，通过“冷”不仅点出有雪，而且暗示雪大，因为生活经验证明：初落雪时，空中的寒气全被水汽吸收以凝成雪花，气温不会马上下降，待到雪大，才会加重空气中的严寒。
这里已感衾冷，可见落雪已多时。
不仅“冷”是写雪，“讶”也是在写雪，人之所以起初浑然不觉，待寒冷袭来才忽然醒悟，皆因雪落地无声，这就于“寒”之外写出雪的又一特点。
此句扣题很紧，感到“衾枕冷”正说明夜来人已拥衾而卧，从而点出是“夜雪”。
“复见窗户明”，从视觉的角度进一步写夜雪。
夜深却见窗明，正说明雪下得大、积得深，是积雪的强烈反光给暗夜带来了亮光。
以上全用侧写，句句写人，却处处点出夜雪。
“夜深知雪重，时闻折竹声”，这里仍用侧面描写，却变换角度从听觉写出。
《夜雪》原文、翻译及赏析
《夜雪》原文、翻译及赏析白居易(772年-846年)，字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍太原，到其曾祖父时迁居下邽，生于河南新郑。
是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。
下面店铺就给大家带来夜雪原文、翻译及赏析，欢迎大家阅读!夜雪唐代：白居易已讶衾枕冷，复见窗户明。
夜深知雪重，时闻折竹声。
译文及注释译文夜卧枕被如冰，不由让我很惊讶，又看见窗户被白雪泛出的光照亮。
夜深的时候就知道雪下得很大，是因为不时地能听到雪把竹枝压折的声音。
注释讶：惊讶。
衾(qīn)枕：被子和枕头。
折竹声：指大雪压折竹子的声响。
鉴赏在大自然众多的景物中，雪可谓得天独厚。
她以冰清玉洁的天赋丽质，装点关山的神奇本领，赢得古往今来无数诗人的赞美。
在卷帙浩繁的咏雪篇章中，白居易这首《夜雪》，既没有色彩的刻画，也不作姿态的描摹，初看简直毫不起眼，但细细品味，就会发现它凝重古朴，清新淡雅。
这首诗新颖别致，立意不俗。
咏雪诗中写夜雪的不多，因为雪无声无味，只能从颜色、形状、姿态见出分别，而在沉沉夜色里，人的视觉全然失去作用，雪的形象自然无从捕捉。
然而，富于创新的白居易正是从这一特殊情况出发，跳出人们通常使用的正面描写的窠臼，全用侧面烘托，从而生动传神地再现出一场夜雪来。
“已讶衾枕冷”先从人的感觉写起，通过“冷”不仅点雪的存在，而且暗示雪大，因为初落雪时，空中的寒气全被水汽吸收以凝成雪花，气温不会骤降，待到雪大，才会加重空气中的严寒。
这里已感衾冷，足见落雪已多时。
不仅“冷”是写雪，“讶”也是在写雪，人之所以起初浑然不觉，待寒冷袭来才忽然醒悟，皆因雪落地无声，这就于“寒”之外见出雪的又一特点。
此句扣题很紧，感到“衾枕冷”说明夜来人已拥衾而卧，从而说明是“夜雪”。
“复见窗户明”，从视觉的角度进一步写夜雪。
夜深却见窗明，正表明雪下得大、积得深，积雪的强烈反光给暗夜带来了亮光。
以上全用侧面烘托，句句写人，却处处见出夜雪。
“夜深知雪重，时闻折竹声”这里仍用侧面描写，却转换角度从听觉写出。
初中课外文言文阅读练习及答案
（一）夜雪夜雪大作，时欲登舟至沙市①，竟为雨雪阻。
然万竹中雪子②敲戛③，铮铮有声。
暗窗红火，任意看数卷书，亦复有少趣。
自叹每有欲往，辄复不遂，然流行坎止④，任之而已。
鲁直⑤所谓无处不可寄一梦也。
【注释】①沙市：在湖北江陵县东南十五公里长江北岸。
②雪子：即霰（xiàn），一种不透明的雪粒，往往在下雪之初出现，状如盐粒。
南方称雪子。
③敲戛：敲打。
④流行坎止：遇到困难就停止。
⑤鲁直：黄庭坚，字鲁直，北宋诗人。
1、解释下列句中加点的词。
⑴自叹每有欲往．⑵辄复．．不遂．⑶任之而已．．2、用现代汉语翻译下面的句子。
⑴时欲登舟至沙市，竟为雨雪所阻。
3、“亦复有少趣”，“趣”在何处？联系上下文用自己的话回答。
（二）校人欺子产昔①者，有馈②生鱼于郑子产，子产使校人③畜之池。
校人烹之，反命④曰:“始⑤舍⑥之，圉（yǔ）圉焉⑦；少则洋洋焉；攸然⑧而逝。
”子产曰：“得其所⑨哉！得其所哉！”校人出，曰：“孰谓子产智？予既烹而食之，曰‘得其所哉！得其所哉！’”故君子可欺以其方⑩，难罔⑪以非其道。
【注释】①昔：从前。
②馈：赠。
③校人：管理池塘的小官。
④反命：回来报告。
⑤始：刚刚。
⑥舍：放掉。
⑦圉圉焉：局促不安的样子。
⑧倏然：自得的样子。
⑨所：处所。
⑩方：指合乎常情的方法。
⑪罔：欺骗。
1.解释下列句子中加点的词语。
(1)有馈生鱼于．郑子产( )(2)难罔以．非其道( )2.用现代汉语翻译下面的句子。
（1）子产使校人畜之池。
（2）予既烹而食之，曰：“得其所哉！得其所哉！”3.聪明贤能的子产却被管理池塘的小官欺骗、蒙蔽，这说明了什么道理？（三）扇不在新庾稚恭为荆州，以毛扇上武帝，武帝疑是故物①。
侍中刘劭曰："柏梁②云构③，工匠④先居其下；管弦繁奏，钟、夔⑤先听其音。
稚恭上扇，以好不以新。
"庾后闻之，曰："此人宜在帝左右。
"（选自《世说新语》）【注释】①“庾稚恭”句：按《晋书》载，献扇一事出于庾稚恭的哥哥庾怿。
夜雪文言文阅读答案
夜雪文言文阅读答案夜雪文言文阅读答案《夜雪》是唐代诗人白居易创作的一首五言绝句。
这是一首咏雪诗，诗人运用侧面烘托手法，通过描写“夜雪”，透露出谪居江州的孤寂心情。
为大家分享了夜雪文言文的阅读答案，欢迎借鉴！夜雪白居易已讶衾枕冷，复见窗户明。
夜深知雪重，时闻折竹声。
【注】①这首五绝作于元和十一年（816），白居易时年四十五，因上书论宰相遇刺事被贬江州，任江州司马。
②衾：被子。
【阅读问题1】1）这首诗抒发了诗人什么样的情感？试作简要分析。
2）诗人写夜雪，写法独特。
请就本诗的写作手法和描写角度作一简要分析。
3.简要说说作者是从哪几个角度描写这一场夜雪的景色的。
（3分）4.请分析时闻折竹声一句所包含的意蕴。
（3分）【解题思路】分析情感注意把握两点，一是透露情感的关键字词，二是出题者所加的注解。
参考答案：1.抒发了诗人被贬之后的孤寂心情。
诗人说已讶衾枕冷，一冷字，既是说对天气的感觉，更是说诗人的心境。
尤其深夜知雪重，时闻折枝声，更写出了诗人彻夜无眠的孤寂心情。
2、写夜雪，难以正面描写，所以诗人全从侧面着笔。
首句着一冷字，从感觉写雪之大，雪的悄无声息；次句从视觉写雪的强烈反光；最后两句从听觉写积雪压竹枝的声音，写雪势的有增无减。
句句写人，却又处处写雪。
3.运用了侧面烘托的手法。
以衾枕冷，烘托雪夜之寒；以窗户明烘托出大雪已铺天盖地，到处是银白的世界；以折竹声，烘托大雪之厚重。
4.时闻折竹声：①说明雪压断了竹竿，极言雪之大之重；②以声衬静，烘托出雪夜之静；③说明诗人彻夜未眠，也暗露出诗人被贬独居的凄寒、孤苦之情。
【阅读问题2】1、这首诗是从哪些角度来描写夜雪的？（3分）2、从诗歌描写的情景中，你可以感知到作者怎样的心境？（2分）3. 诗人的知雪重是从哪几方面来表现的?4.论家皆评此诗看似写雪，实为写人。
说说你对此评是怎样理解的。
答案1、触觉、视觉、听觉2、感知到作者孤寂凄冷的心境。
3.诗人从感觉衾枕冷、视觉窗户明、听觉折竹声三方面来表现雪重(大)，三处不着一个雪字，这是侧面描写的艺术方法。
夜雪文言文阅读答案
夜雪文言文阅读答案1. 夜雪文言文答案原文夜雪大作。
时欲登舟至沙市[1]，竟为雨雪所阻。
然万竹中雪子敲戛[2]，铮铮有声，暗窗红火，任意看数卷书，亦复有少趣。
自叹每有欲往。
，辄腹复不遂，然流行坎止，任之而已。
鲁直所谓﹕“无处不可寄一梦”也。
作品注释[1]沙市：在湖北江陵县东南十五里长江北岸。
[2]雪子：即霰，南方称雪子。
敲戛（jiá）：敲击。
[3]流行坎止：《汉书·贾谊传》：“乘流则进，遇坎则止。
”意为：在顺利情况下就行动；遇到困难就停止。
[4]鲁直：黄庭坚，字鲁直，北宋诗人。
翻译晚上下起了大雪。
当时正想要坐船到沙市，竟然被雨雪所阻挡。
然而大雪敲击竹子，发出铮铮的声音，暗暗的窗子与红红的烛火，任意看数卷书，也是很有趣的。
离时为自己叹息每次有想去的地方，总是不行。
然而是行是止，任它吧。
鲁直所说“没有一处不可以寄一梦”。
2. 夜雪袁中道全文翻译《夜雪》作者袁中道，原文及翻译如下：一、夜雪原文：夜雪大作，时欲登舟至沙市，竟为雨雪所阻。
然万竹中雪子敲戛，铮铮有声，暗窗红火，任意看数卷书，亦复有少趣。
自叹每有欲往，辄复不遂，然流行坎止，任之而已。
鲁直所谓无处不可寄一梦也。
二、夜雪翻译晚上下起了大雪。
当时正想要坐船到沙市，竟然被雨雪所阻挡。
然而大雪敲击竹子，发出铮铮的声音，暗暗的窗子与红红的烛火，任意看数卷书，也是很有趣的。
离时为自己叹息每次有想去的地方，总是不行。
然而是行是止，任它吧。
鲁直所说“没有一处不可以寄一梦”。
三、分析短文写夜雪之景，抓住特征，简笔勾勒，传形写照，笔触轻灵，极富韵味。
扩展资料袁中道简介：袁中道是明代文学家。
字小修，一作少修。
“公安派”领袖之一，袁宗道、袁宏道胞弟。
16岁中秀才，以豪杰自命，性格豪爽，喜交游，好读老庄及佛家之书。
成年后科场考试，几经落第，万历四十四年中进士，授徽州府教授、国子监博士，官至南京吏部郎中。
少即能文，长愈豪迈。
创作以散文为佳，游记、日记、尺牍各有特色。
《夜雪》原文及赏析
《夜雪》原文及赏析《夜雪》已讶衾枕冷，复见窗户明。
夜深知雪重，时闻折竹声。
赏析已讶衾枕冷，复见窗户明。
天气寒冷，人在睡梦中被冻醒，惊讶地发现盖在身上的被子已经有些*冷。
疑惑之时，抬眼望去，只见窗户被映得明亮亮的。
开篇先从触觉（冷）写起，再转到视觉（明）。
冷字，暗点出落雪已多时。
一般来讲，雪初落时，空中的寒气全被水汽吸收以凝成雪花，气温不会骤降，待到雪大，才会加重寒意。
讶字，也是在写雪。
人之所以起初浑然不觉，待寒冷袭来才忽然醒悟，皆因雪落地无声。
这就于寒之外写出雪的又一特点，正如陶渊明写雪名句所谓倾耳无希声，在目皓已洁（《*卯岁十二月中作与从弟敬远》）。
这两句是写人的所感所见，虽全用侧写，却扣题很紧。
感到衾枕冷正说明夜来人已拥衾而卧，从而点出是夜雪。
复见窗户明，从视觉的角度进一步写夜雪。
夜深却见窗明，正说明雪下得大、积得深，是积雪的强烈反光给暗夜带来了亮光。
夜深知雪重，时闻折竹声。
这才知道夜间下了一场大雪，雪下得那么大，不时听到院落里的竹子被雪压折的声响。
这两句变换角度，从听觉（闻）写出。
用的是倒装方式，上句是果，下句是因，构思巧妙，曲折有致。
人选取折竹这一细节，衬托出重字。
通过积雪压折竹枝的声音，判断雪很大，而且雪势有增无已。
诗人的感觉确实细致非常。
折竹声于夜深而时闻，显示出雪夜的宁静。
这一结句以有声衬无声，使全诗的画面静中有动、清新淡雅，真切地呈现出一个万籁俱寂、银装素裹的清宁世界。
可与王维诗句月出惊山鸟，时鸣春涧中《鸟鸣涧》相媲美。
《湖心亭看雪》《夜雪》阅读练习及答案(部编人教版九年级语文上册第12课)
《湖心亭看雪》《夜雪》阅读练习及答案【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。
大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。
见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。
余强饮三大白而别。
问其姓氏，是金陵人，客此。
及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”（张岱《湖心亭看雪》）【乙】夜雪大作，时欲登舟至沙市，竟为雨雪所阻。
然万竹中雪子①敲戛,②铮铮有声,暗窗红火任意看数卷书亦复有少趣。
自叹每有欲往，辄复不遂，然流行坎止③，任之而已。
鲁直④所谓“无处不可寄一梦”也。
（袁中道《夜雪》）【注】①雪子：雪粒，往往在下雪之初出现，状如盐粒。
②敲戛：敲打。
③流行坎止：顺流而行，遇阻而止。
④鲁直：即黄庭坚。
6. 请用“/”给文中的划线处断句（两处）。
（2分）暗窗红火任意看数卷书亦复有少趣。
7．解释下列加点词在文中的意思。
（4分）（1）余强饮三大白而别白：（2）问其姓氏，是金陵人，客此客：（3）辄复不遂辄：（4）鲁直所谓谓8．把下列句子翻译成现代汉语。
（4分）（1）莫说相公痴，更有痴似相公者！（2）夜雪大作，时欲登舟至沙市，竟为雨雪所阻。
9．【甲】文中“”写出了西湖天寒地冻，万籁俱寂的意境。
【乙】文中“万竹中雪子敲戛，铮铮有声”从听觉角度，反衬（2分）10．甲乙两文各自展现了文人高雅的情趣，他们的雅趣体现在哪里？请各写一点。
（4分）答案：6．（2分）暗窗红火 /任意看数卷书 /亦复有少趣。
7．（4分）白：杯，酒杯客：客居辄：总是谓：说（认为）8．（4分）（1）（2分）不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人啊！（全句大意1分，“莫”、“似”各0.5分）（2）（2分）晚上下起大雪，当时正想要坐船到沙市，竟然被雨雪所阻挡。
（全句大意1分，“欲”“为”各0.5分）9. （2分）湖中人鸟声俱绝夜的寂静（寂静）10.（4分）甲文趣在：①夜半独往湖心亭赏雪（未答出“夜半”或“独”，得1分）；②湖心亭巧遇知音把酒言欢。
夜雪大作阅读答案夜雪袁中道阅读答案
夜雪大作阅读答案夜雪袁中道阅读答案篇一：夜雪大作阅读答案篇二：夜雪大作阅读答案夜雪大作，时欲登舟至沙市，竟为雨雪阻。
然万竹中雪子①敲戛②，铮铮有声。
暗窗红火，任意看数卷书，亦复有少趣。
自叹每有欲往，辄复不遂，然流行坎止，任之而已。
鲁直所谓无处不可寄一梦也。
【注】①雪子：霰，一种不透明的雪粒，往往在下雪之初出现，状如盐粒。
②敲戛：敲打。
1．解释下列加粗的词。
1．①去，前往；②就；③罢了；④说，认为2．趣在雪夜聆听竹林里传来的清脆的敲击声；趣在坐在昏暗的小屋感受炉火的温暖；趣在悠闲自得地读书。
（意思对即可）马上分享给同学初中三年级语文试题“阅读理解。
文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。
春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在一卷竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。
后来当纸大规模使用时，统治阶级的来往公文使用习惯已经定型，会用文言文已经演变成读书识字的象征。
文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。
文言文的特色有：言文分离、行文简练。
文言的特点，是和白话（包括口语和书面语）比较而来的，主要表现在语法与词汇两方面：一、语法特点：文言文的语法特点主要表现在词类及词序两方面。
一般而言，文言文有比白话更多的词类活用现象。
二、词汇特点：文言文与白话文在词汇上有很大的差异。
这个差异通常必须以词典或字典的形式加以条列，才能完整表达。
文言文阅读考察类型及应对策略: 初中语文中考中文言文阅读是必考内容，通常考察以下几方面：1、能正确地理解文言词语（文言实词、文言虚词、通假字等）的含义。
2、能正确地将文言语句译成现代汉语。
3、能理解并归纳文章的主要内容。
4、能把握作者在文章中表达的思想感情，提高自己的欣赏品味。
诗歌鉴赏(二)-学易试题君之每日一题君2018学年下学期八年级语文人教版(期末复习)
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中考频度：★★★★★ ┇ 难易程度：★★★☆☆
阅读下面这首诗，完成后面的问题。
夜 雪①
白居易
已讶衾枕冷，复见窗户明。
夜深知雪重，时闻折竹声。
[注]①本诗作于唐宪宗元和十一年（816）冬。
诗人当时
45岁，因上书论宰相遇刺之事被贬至江州任江州司马。
1．本诗题为“夜雪”，诗人是如何生动传神地描写夜雪的？ 2．本诗表达了诗人怎样的思想感情？ 【参考答案】 1．第一句，从触觉感知衾枕之冷，可见雪大；第二句从视觉角度见窗户之明，说明雪大、雪深；第三、四两句从听觉角度闻折竹之声，可知雪重。
2．表达诗人谪居江州时孤寂的心情。
学！科网 【试题分析】。
白居易《夜雪》阅读答案及赏析
白居易《夜雪》阅读答案及赏析白居易《夜雪》阅读答案及赏析夜雪已讶衾枕冷，复见窗户明。
夜深知雪重，时闻折竹声。
【注】①这首五绝作于元和十一年（816），白居易时年四十五，因上书论宰相遇刺事被贬江州，任江州司马。
②衾：被子。
【阅读问题】1、这首诗是从哪些角度来描写夜雪的？（3分）2、从描写的情景中，你可以感知到作者怎样的心境？（2分）3. 诗人的“知雪重”是从哪几方面来表现的?4.论家皆评此诗“看似写雪，实为写人。
”说说你对此评是怎样理解的。
5.诗人在诗中寄寓了哪些情感，简要概述。
【】1、触觉、视觉、听觉2、感知到作者孤寂凄冷的心境。
3.诗人从感觉“衾枕冷”、视觉“窗户明”、听觉“折竹声”三方面来表现雪重(大)，三处不着一个“雪”字，这是侧面描写的艺术方法。
4.此评恰当。
诗人从“已讶”到“复见”再到“时闻”已度过了一个不眠之夜，这不仅是因为“衾枕冷”，更多的是借“夜雪”抒写自己的内心感受，暗示谪居浔阳(九江)居住环境的偏僻和孤寂惆怅的心情。
5、谪居的孤寂惆怅之情；彻夜难眠的煎熬之苦；环境偏僻、生活条件简陋之痛；渴盼朝廷关注，早脱苦海的乞求之心。
（共3分，一点1分，答对任意三点得满分。
）6、这首诗没有从下面哪个角度来描写夜雪？A.触觉B.视觉C.嗅觉D.听觉答案：C解析：已讶衾枕冷- 触觉复见窗户明- 视觉时闻折竹声- 听觉赏析：这首五绝作于公元816年（元和十一年）。
白居易时年四十五，任江州司马。
在大自然众多的产儿中，雪可谓得天独厚。
她以洁白晶莹的天赋丽质，装点关山的神奇本领，赢得古往今来无数诗人的赞美。
在令人目不暇接的咏雪篇章中，白居易这首《夜雪》，显得那么平凡，既没有色彩的刻画，也不作姿态的描摹，初看简直毫不起眼，但细细品味，便会发现它凝重古朴，清新淡雅，是一朵别具风采的小花。
这首诗新颖别致，首要在立意不俗。
咏雪诗写夜雪的不多，这与雪本身的特点有关。
雪无声无嗅，只能从颜色、形状、姿态见出分别，而在沉沉夜色里，人的视觉全然失去作用，雪的形象自然无从捕捉。
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夜雪文言文答案
【篇一：夜雪文言文答案】
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以下是详细内容：
【夜雪文言文原文】
夜雪大作[1]，时欲登舟至沙市[2]，竟为雨雪所阻。
然万竹中雪子[3]敲戛，铮铮有声，暗窗红火，任意看数卷书，亦复有少趣。
自叹每有欲往[4]，辄[5]复不遂，然流行坎止，任之而已[6]。
鲁直所谓无处不可寄一梦也。
【夜雪文言文注释】
[1]作：起
[2]沙市：在湖北江陵县东南十五里长江北岸。
[4]往：去，前往。
[5]辄:都。
[6]而已：罢了。
【夜雪文言文翻译】
夜间下起了大雪。
当时原本是准备乘船到沙市的，竟然被大雪所阻挡了。
然而听着雪珠击打着竹林发出的铮铮声音，暗暗的窗子与红红的烛火，随意地浏览一些书，还是能享受到一些乐趣的。
离时为自己叹息每次有想去的地方，总是不行。
然而是行是止，任它吧。
鲁直所说“没有一处不可以寄一梦”。
【夜雪文言文分析】
短文写夜雪之景，抓住特征，简笔勾勒，传形写照，笔触轻灵，极富韵味。
【篇二：夜雪文言文答案】
《夜雪》是唐代大诗人白居易创作的一首小诗。
全诗短短二十字，无一字一句直接写及如何下雪，却句句紧扣诗题，从各个不同侧面衬托出夜间下雪的情景，可谓另有云天之妙。
夜雪
白居易
已讶衾枕冷，复见窗户明。
夜深知雪重，时闻折竹声。
【注】①这首五绝作于元和十一年（816），白居易时年四十五，因
上书论宰相遇刺事被贬江州，任江州司马。
②衾：被子。
1）这首诗抒发了诗人什么样的情感？试作简要分析。
2）诗人写夜雪，写法独特。
请就本诗的写作手法和描写角度作一简
要分析。
3.简要说说作者是从哪几个角度描写这一场夜雪的景色的。
（3分）
4.请分析时闻折竹声一句所包含的意蕴。
（3分）
【解题思路】分析情感注意把握两点，一是透露情感的关键字词，
二是出题者所加的注解。
参考答案：
1.抒发了诗人被贬之后的孤寂心情。
诗人说已讶衾枕冷，一冷字，
既是说对天气的感觉，更是说诗人的心境。
尤其深夜知雪重，时闻
折枝声，更写出了诗人彻夜无眠的孤寂心情。
2、写夜雪，难以正面描写，所以诗人全从侧面着笔。
首句着一冷字，从感觉写雪之大，雪的悄无声息；次句从视觉写雪的强烈反光；最
后两句从听觉写积雪压竹枝的声音，写雪势的有增无减。
句句写人，却又处处写雪。
3.运用了侧面烘托的手法。
以衾枕冷，烘托雪夜之寒；以窗户明烘托出大雪已铺天盖地，到处是银白的世界；以折竹声，烘托大雪之
厚重。
4. 时闻折竹声：①说明雪压断了竹竿，极言雪之大之重；②以声衬静，烘托出雪夜之静；③说明诗人彻夜未眠，也暗露出诗人被贬独
居的凄寒、孤苦之情。
【阅读问题】
1、这首诗是从哪些角度来描写夜雪的？（3分）
2、从诗歌描写的情景中，你可以感知到作者怎样的心境？（2分）
3. 诗人的知雪重是从哪几方面来表现的?
4.论家皆评此诗看似写雪，实为写人。
说说你对此评是怎样理解的。
5.诗人在诗中寄寓了哪些情感，简要概述。
【阅读答案】
1、触觉、视觉、听觉
2、感知到作者孤寂凄冷的心境。
3.诗人从感觉衾枕冷、视觉窗户明、听觉折竹声三方面来表现雪
重(大)，三处不着一个雪字，这是侧面描写的艺术方法。
4.此评恰当。
诗人从已讶到复见再到时闻已度过了一个不眠之夜，这不仅是因为衾枕冷，更多的是借夜雪抒写自己的内心感受，暗
示谪居浔阳(九江)居住环境的偏僻和孤寂惆怅的心情。
5、谪居的孤寂惆怅之情；彻夜难眠的煎熬之苦；环境偏僻、生活条
件简陋之痛；渴盼朝廷关注，早脱苦海的乞求之心。
（共3分，一
点1分，答对任意三点得满分。
）
6、这首诗没有从下面哪个角度来描写夜雪？
a.触觉
b.视觉
c.嗅觉
d.听觉
答案：c
解析：已讶衾枕冷- 触觉
复见窗户明- 视觉
时闻折竹声- 听觉
赏析：
这首五绝作于公元816年（元和十一年）。
白居易时年四十五，任
江州司马。
在大自然众多的产儿中，雪可谓得天独厚。
她以洁白晶莹的天赋丽质，装点关山的神奇本领，赢得古往今来无数诗人的赞美。
在令人
目不暇接的咏雪篇章中，白居易这首《夜雪》，显得那么平凡，既
没有色彩的刻画，也不作姿态的描摹，初看简直毫不起眼，但细细
品味，便会发现它凝重古朴，清新淡雅，是一朵别具风采的小花。
这首诗新颖别致，首要在立意不俗。
咏雪诗写夜雪的不多，这与雪
本身的特点有关。
雪无声无嗅，只能从颜色、形状、姿态见出分别，而在沉沉夜色里，人的视觉全然失去作用，雪的形象自然无从捕捉。
然而，乐于创新的白居易正是从这一特殊情况出发，避开人们通常
使用的正面描写的手法，全用侧面烘托，从而生动传神地写出一场
夜雪来。
已讶衾枕冷，先从人的感觉写起，通过冷不仅点出有雪，而且暗示
雪大，因为生活经验证明：初落雪时，空中的寒气全被水汽吸收以
凝成雪花，气温不会马上下降，待到雪大，才会加重空气中的严寒。
这里已感衾冷，可见落雪已多时。
不仅冷是写雪，讶也是在写雪，人之所以起初浑然不觉，待寒冷袭来才忽然醒悟，皆因雪落地无声，这就于寒之外写出雪的又一特点。
此句扣题很紧，感到衾枕冷正
说明夜来人已拥衾而卧，从而点出是夜雪。
复见窗户明，从视觉的角度进一步写夜雪。
夜深却见窗明，正说明
雪下得大、积得深，是积雪的强烈反光给暗夜带来了亮光。
以上全
用侧写，句句写人，却处处点出夜雪。
夜深知雪重，时闻折竹声，这里仍用侧面描写，却变换角度从听觉
写出。
传来的积雪压折竹枝的声音，可知雪势有增无减。
诗人有意
选取折竹这一细节，托出重字，别有情致。
折竹声于夜深而时闻，显示了冬夜的寂静，更主要的是写出了诗
人的彻夜无眠；这不只为了衾枕冷而已，同时也透露出诗人谪居江
州时心情的孤寂。
由于诗人是怀着真情实感抒写自己独特的感受，
才使得这首《夜雪》别具一格，诗意含蓄，韵味悠长。
诗中既没有色彩的刻画，也不作姿态的描摹，初看简直毫不起眼。
但细细品味，便会发现它不仅凝重古朴、清新淡雅，而且新颖别致，立意不俗。
试想，雪无声无味，只能从颜色、形状、姿态见出分别，而在沉沉夜色里，雪的形象自然难以捕捉。
然而，乐于创新的白居
易正是从这一特殊情况出发，依次从触觉（冷）、视觉（明）、感
觉（知）、听觉（闻）四个层次叙写，一波数折，曲尽其貌其势、
其情其状。
这首小诗充分体现了诗人通俗易懂、明白晓畅的语言特色。
全诗朴实自然，却韵味十足；诗境平易，而浑成熨贴，无一点
安排痕迹，也不假纤巧雕琢，这正是白居易诗歌固有的风格。
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