公众心肺复苏培训课件
2024版急救CPR培训版PPT课件
•急救CPR概述•心肺复苏基本知识与原理•急救CPR操作步骤与技巧•常见急救情况处理策略目录•急救CPR培训实践与考核•总结与展望01急救CPR概述定义与目的定义目的急救CPR的重要性心脏骤停的严重性心脏骤停是一种突发的、危及生命的状况，若不及时救治，患者可能在短时间内死亡。
CPR的有效性通过及时的CPR救治，可以维持患者基本生命体征，为后续医疗救治争取时间，提高患者生存率。
普及急救知识的必要性掌握急救知识对于每个人来说都至关重要，能够在关键时刻挽救自己或他人的生命。
适用场景与对象适用场景适用对象02心肺复苏基本知识与原理心肺复苏的定义及作用定义作用在心脏骤停等紧急情况下，及时进行心肺复苏可以挽救患者生命，减少脑部等重要器官的损伤。
心肺复苏的生理学基础呼吸生理心脏生理呼吸是氧气进入血液和二氧化碳排出体外的过程。
心脏骤停时，呼吸停止，氧气无法进入血液，导致组织缺氧。
神经系统生理禁忌症肋骨骨折、胸骨骨折、血气胸等胸部外伤；晚期癌症、严重烧伤等终末期疾病；明确的心肺复苏无法挽救生命的情况。
适应症心脏骤停、窒息、溺水、电击等导致呼吸心跳停止的紧急情况。
注意在实际操作中，应根据患者具体情况和现场环境判断是否适合进行心肺复苏，并及时拨打急救电话寻求专业救援。
心肺复苏的适应症与禁忌症03急救CPR操作步骤与技巧轻拍患者肩膀，大声询问：“你还好吗？”观察患者是否有反应。
若无反应，立即呼救并拨打急救电话。
同时观察患者胸部起伏，判断呼吸情况。
若无呼吸或呼吸不正常，立即进行胸外按压。
判断意识与呼吸情况将患者仰卧于坚硬平面上，解开衣物，露出胸部。
01胸外按压的正确方法及注意事项定位按压点：两乳头连线与胸骨交叉处。
02用一手掌根部放于按压点，另一手叠加其上，手指交叉翘起，以掌根用力按压。
03按压深度5-6cm，频率100-120次/分钟，保持按压与放松时间相等。
04注意保持患者气道通畅，避免过度通气。
05人工呼吸的操作要点01020304复苏效果评估与后续处理04常见急救情况处理策略判断心脏骤停立即呼救心肺复苏（CPR）除颤治疗心脏骤停的判断与处理窒息的急救措施01020304判断窒息清除异物人工呼吸就医治疗触电、溺水等特殊情况下的急救方法切断电源、用绝缘物体挑开电线、心肺复苏。
CPR培训课件(带附加条款)
CPR培训课件一、引言CPR（心肺复苏）是一种在紧急情况下用于救助心脏骤停或呼吸停止患者的生命支持技能。
在现代社会，人们生活节奏加快，工作压力增大，心脏疾病等健康问题日益突出，掌握CPR技能对于挽救生命具有重要意义。
本课件旨在向读者介绍CPR的基本概念、操作步骤及注意事项，以提高公众的自救互救能力。
二、CPR基本概念1.心脏骤停：心脏骤停是指心脏射血功能突然停止，导致血液循环中断，患者出现意识丧失、呼吸停止、脉搏消失等症状。
2.心肺复苏：心肺复苏是指在心脏骤停的情况下，通过人工方法维持心脏和肺部的血液循环和氧气供应，以挽救患者生命。
3.BLS（基础生命支持）：BLS是指在现场对心脏骤停患者进行的一系列急救措施，包括评估现场安全、识别心脏骤停、拨打急救方式、进行CPR等。
4.ALS（高级生命支持）：ALS是指在BLS基础上，由专业医护人员使用药物和设备对患者进行进一步救治。
三、CPR操作步骤1.评估现场安全：确保现场无危险，如火灾、触电等，保障自身和患者的安全。
2.判断意识和反应：轻拍患者肩膀，大声呼唤患者名字，观察患者有无反应。
如无反应，立即呼救。
3.检查呼吸：将耳朵贴近患者口鼻，听、看、感觉患者有无呼吸。
如无呼吸或呼吸异常，立即进行CPR。
4.胸外按压：将患者平躺在硬地面上，双手叠放，掌根放在患者胸骨中下1/3交界处，按压深度5-6厘米，频率100-120次/分钟。
5.开放气道：采用仰头抬颏法，一手放在患者前额，另一手食指和中指放在下颌处，使头部后仰，打开气道。
6.人工呼吸：进行口对口或口对鼻呼吸，每次吹气1秒，观察胸廓起伏。
按压与呼吸比例为30:2。
7.持续进行CPR：按照按压、吹气的顺序，不断循环进行CPR，直到急救人员到达或患者恢复自主呼吸和心跳。
四、CPR注意事项1.保持冷静：在紧急情况下，保持冷静，迅速采取行动。
2.正确操作：掌握CPR的操作步骤，确保按压深度、频率和呼吸比例正确。
3.持续进行：CPR过程中，不要中断按压和呼吸，直至患者恢复或急救人员接手。
心肺复苏急救知识培训课件ppt
心肺复苏的有效指征
患者恢复自主呼吸和心跳
血压逐渐恢复正常
心肺复苏后，患者恢复自主呼吸和心 跳，肤色转红润，可摸到脉搏。
心肺复苏后，患者的血压逐渐恢复正 常水平。
出现生理反射
如瞳孔反射、吞咽反射等，表明大脑 功能恢复。
心肺复苏的注意事项
避免过度通气
在人工呼吸时，要控制吹气量 ，避免过度通气。
避免按压过深或过浅
案例二
一名儿童在泳池溺水，家长及时进行 心肺复苏，并持续直到救护车到达， 最终孩子脱离生命危险。
急救经验总结与分享
经验一
心肺复苏操作要领掌握准确，包 括胸外按压、人工呼吸等步骤，
确保操作正确无误。
经验二
及时呼叫急救车，在急救人员到 达之前，尽量维持患者的生命体
征。
经验三
心肺复苏过程中要保持冷静，避 免因紧张导致操作失误，同时要 不断观察患者的反应和生命体征
人工呼吸的正确操作
捏鼻吹气法：捏住患者的鼻孔，深吸一口气后对准患者的口部吹气，直至胸部隆起 。
口对口鼻吹气法：将患者的口唇紧闭，急救者深吸一口气后，对准患者的口部吹气 ，直至胸部隆起。
以上内容仅供参考，建议查阅专业的心肺复苏急救知识培训课件获取更全面和准确 的信息。
2023
PART 04
心肺复苏的普及与推广
总结词
人工呼吸时吹气量过大可能导致患者肺部过度扩张或气体进 入胃部导致呕吐。
详细描述
在进行人工呼吸时，应掌握正确的吹气技巧和吹气量。每次 吹气应适量，以看到患者胸廓起伏即可，避免过度吹气。同 时，吹气时应捏住患者的鼻子，避免气体进入胃部。
忽视急救黄金时间
总结词
心肺复苏的黄金抢救时间是发病后4分钟内，忽视这个时间可能导致患者生命安全受到威胁。
2024版《心肺复苏术》PPT课件
根据不同国家或地区的急救电话号码，及时拨打并告知患者情况和所在位置。
启动应急反应系统
根据现场情况，启动相应的应急反应程序，如使用AED（自动体外除颤器）等。
实施胸外按压及人工呼吸等初步处理措施
胸外按压
将患者平放在硬质平面上，施救者双手交叠，掌根放在患者胸骨下半段，用力向下 按压，使胸廓下陷至少5cm，然后放松，让胸廓回弹。
针对不同并发症采取相应治疗手段
肋骨骨折治疗
对于轻度肋骨骨折，可采用保守 治疗，如镇痛、固定等；对于严 重肋骨骨折，可能需要手术治疗。
气胸治疗
小量气胸可自行吸收，大量气胸需 进行胸腔穿刺抽气或胸腔闭式引流。
其他并发症治疗
根据具体并发症类型，采取相应的 治疗措施，如止血、抗感染等。
定期评估患者状况以及调整治疗方案
禁忌症
胸廓畸形、肋骨骨折、心包填塞、主动 脉夹层等患者不宜进行胸外按压；同时， 对于无法确定病因的昏迷患者，也应谨 慎实施心肺复苏术。
国内外应用现状及发展趋势
01 02
国内应用现状
近年来，我国心肺复苏术普及率逐步提高，但仍存在公众认知度不足、 培训不规范等问题。未来，需要加强心肺复苏术的普及和培训，提高公 众的自救互救能力。
过早停止复苏
在患者自主呼吸恢复前过早停止复苏操作。应持续进行复苏操作，直至患者自主呼吸稳定或专业医护人员到场接 手。
未能及时调整治疗方案以适应病情变化
病情变化未察觉
未能及时发现患者病情的恶化或好转。应持续监测患者生命体征，及时发现病情变化。
调整不及时
在发现病情变化后，未能及时采取相应的治疗措施。应根据患者病情变化及时调整治疗方案，如调整药物 剂量、改变复苏策略等。
鼓励医学、工程学、社会学等多学科领域的 专家开展合作研究，共同探讨心肺复苏术的 创新发展方向和应用前景。
2024心肺复苏(CPR)培训课件
培训课件contents •心肺复苏基本概念与重要性•心肺复苏基本步骤与操作要点•自动体外除颤器（AED）使用指南•儿童与成人心肺复苏差异比较•心肺复苏后处理措施及评估方法•总结回顾与提高培训效果建议目录心肺复苏基本概念与重要性01CATALOGUE心肺复苏定义及目的定义心肺复苏（CPR）是一种紧急处理措施，用于在心脏骤停情况下维持脑部及其他重要器官的氧气供应，直至专业医疗救援到达。
目的通过人工呼吸和胸外按压，暂时替代患者自主呼吸和循环功能，以维持生命体征，并争取进一步治疗的机会。
心脏骤停原因与危害原因心脏骤停可能由多种原因引起，如急性心肌梗死、严重心律失常、电解质失衡、创伤等。
危害心脏骤停后，脑部及其他重要器官将迅速失去氧气供应，导致细胞死亡和组织损伤。
若不及时进行心肺复苏，患者生存几率极低。
及时有效CPR意义提高生存率及时有效的心肺复苏可以显著提高患者的生存率，尤其是在专业医疗救援到达之前。
减少后遗症通过维持脑部及其他器官的氧气供应，心肺复苏可以降低患者因缺氧而导致的神经系统损伤和其他后遗症的风险。
为进一步治疗争取时间心肺复苏可以为患者争取到进一步治疗的机会，如除颤、药物治疗等，从而提高救治成功率。
公众普及程度及现状普及程度心肺复苏作为一种基本的急救技能，已经在全球范围内得到广泛普及和推广。
许多国家和地区都开展了针对公众的心肺复苏培训课程，以提高人们的自救互救能力。
现状尽管心肺复苏的普及程度不断提高，但仍有大量人群未接受过相关培训。
此外，部分人在面对心脏骤停等紧急情况时，由于缺乏信心和技能而不敢进行心肺复苏。
因此，加强公众心肺复苏培训和宣传仍具有重要意义。
心肺复苏基本步骤与操作要点02CATALOGUE轻拍患者肩膀，大声呼唤患者名字，观察是否有反应。
判断患者意识观察患者胸廓是否有起伏，判断呼吸是否正常。
同时注意观察患者面色、口唇等颜色变化。
判断呼吸情况用食指和中指指尖触及患者气管正中部（相当于喉结的部位），旁开两指，至胸锁乳突肌前缘凹陷处，判断有无搏动。
2024年度心肺复苏ppt课件
注意事项
使用简易呼吸器前需检查其完好性，连接简易呼吸器后要保持患者呼吸道通畅，将面罩紧扣患者口鼻，避 免漏气。挤压呼吸囊时要注意力度和频率，同时观察患者胸廓起伏情况，判断通气是否有效。
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05
药物治疗与除颤技术应 用
CHAPTER
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常用药物介绍及给药途径选择
心脏骤停、窒息、溺水、电击等导致 呼吸心跳骤停的紧急情况。
禁忌症
胸廓畸形、肋骨骨折、心包填塞等严重 胸廓疾病，以及无法实施胸外按压的特 殊情况。
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5
实施原则及步骤
• 实施原则：快速、准确、有效、安全。
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实施原则及步骤
步骤
评估现场安全，做好个人防护；
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心肺复苏ppt课件
2024/3/24
1
目
录
2024/3/24
• 心肺复苏基本概念与重要性 • 现场评估与初步处理 • 胸外按压技巧与方法 • 人工呼吸操作规范及注意事项 • 药物治疗与除颤技术应用 • 复苏后处理及并发症预防措施 • 总结回顾与展望未来发展趋势
2 contents
01
心肺复苏基本概念与重 要性
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预防并发症发生举措设计
脑保护措施
维持良好的脑灌注压，降低颅内 压，减轻脑水肿，预防脑损伤。
肺部并发症预防
加强呼吸道管理，保持呼吸道通 畅，预防肺部感染和呼吸衰竭。 2024/3/24
肾功能保护措施
避免使用肾毒性药物，维持足够 的尿量，预防急性肾衰竭。
胃肠道并发症预防
尽早恢复胃肠道功能，合理饮食， 预防应激性溃疡和肠道感染。
公众心肺复苏培训课件
内容概要
2
人类猝死87.7%发生在医院以外，没有医护 人员参及抢救。
猝死人员有35 – 40 % 如经现场及时进行 心肺复苏，可以挽救生命。
3
急症
创伤 中毒
可以导致
溺水
触电
呼吸 心跳 骤停
4
时间就是生命！
心跳呼吸停止后4-6分钟为救命的黄金时间！
大部
分脑
昏 迷
呼吸 停止
细胞 死亡
部迅身直直 势
始速重 ，
终放量 及
紧松垂 胸
贴让直 部
胸胸往 垂
骨壁下 直
，回压
手弹（
指（杠
交胸杆
叉泵）
）
25
26
27
按压深度
至少5cm！
28
按压频率
至少100次/分！（大声数数） 按压及放松的时间比为1:1
29
四、如何开放气道&人工呼吸（AB ）
30
开放气道
头侧向一侧，清除口腔内呕吐物，取出假牙
瞳孔由大变小、对光反射恢复 伤病员眼球能活动，手脚抽动，呻吟
37
终止心肺复苏的条件
患者自主呼吸及脉搏恢复 有他人或专业急救人员接替 有医生到场确定伤病员死亡 救护人员筋疲力尽不能继续
38
气道异物梗阻急救--海氏手法
典型症状：V型手势 部分梗阻：呛咳、呼吸困难 完全梗阻：不能说话、不能咳嗽、 昏迷、呼吸停止
31
仰面举颏法
32
人工呼吸
（一）口对口
开放气道，口张开，捏鼻翼 平静吸气，口包口密闭缓慢 、 匀 速 吹气（减少
过度通气，胃膨胀） 吹气时间： 1秒 频率：1次/5-6秒 见胸廓抬起
心肺复苏急救培训PPT课件
按照AED提示正确贴放电极片 ，确保电极片与患者皮肤紧密 接触。
避免过度按压
在实施胸外按压时，注意控制 按压力度和频率，避免过度按 压造成患者伤害。
安全第一
在使用AED前，确保周围环境 安全，避免在危险环境下进行 急救。
遵循语音提示
严格按照AED的语音或屏幕提 示进行操作，不要随意中断或 更改急救流程。
工作原理
AED通过电极片监测患者心律，自动识别是否需要电击治疗。当检测到心室颤动（VF）或无脉性室性心动过速（ VT）时，AED会提示施救者按下电击按钮，向患者心脏释放电击，以恢复正常心律。
AED操作步骤演示
实施CPR
患者评估
检查患者意识、呼吸和脉搏，确 认是否需要实施心肺复苏（CPR ）。
如患者无意识、无呼吸且无脉搏 ，立即实施胸外按压和人工呼吸 。
避免过度通气
在人工呼吸时，避免过度通气，以免对肺 部造成过度压力。
保持正确姿势
施救者要保持正确的姿势，双臂伸直，身 体前倾，用身体重量进行按压。
避免中断按压
在心肺复苏过程中，应尽量减少中断按压 的时间，保持持续有效的按压。
04
自动体外除颤器（AED）使用指南
AED简介及作用原理
AED定义
自动体外除颤器（Automated External Defibrillator，简称AED）是一种便携式、易于操作的医疗设备，用于 在心脏骤停情况下提供电击治疗，帮助心脏恢复正常节律。
按压深度、频率和力度要求
01
02
03
按压深度
成人胸外按压深度应至少 为5cm，但不超过6cm。
按压频率
每分钟至少进行100次至 120次的胸外按压，保持 稳定的按压频率。
公众急救知识培训
公众急救知识培训嘿，朋友们！咱来说说这公众急救知识培训，这可太重要啦！您想想，要是在大街上，突然有人晕倒，周围的人都大眼瞪小眼，不知道该咋办，那得多着急呀！这时候，要是咱懂点急救知识，那可就是救人一命的大英雄啦！先说这心肺复苏，那可是关键时刻能把人从鬼门关拉回来的绝招。
就像车子没油了要加油一样，人的心脏停跳了，咱们就得赶紧给它“加油打气”。
按压的位置、力度和频率都有讲究。
位置要准，就在两乳头连线的中点，力度不能轻也不能重，就像压一个不太软也不太硬的西瓜。
频率呢，得快而不乱，像敲鼓一样有节奏。
您说，要是没学好，这一按下去不得出乱子呀？还有海姆立克急救法，这对付异物卡喉可管用了。
想象一下，有人吃东西不小心被噎住，喘不上气，脸憋得通红，那得多危险！咱们用这个方法，就像给堵住的管道来一个大力疏通，让空气能重新顺畅地进入身体。
止血包扎也不能忽视。
不小心受伤流血了，要是不会处理，血一直流，那还了得？就像水龙头没关紧，得赶紧想办法拧紧呀！不同部位的止血方法还不一样，头部、手臂、腿部，都有各自的窍门。
烫伤了咋办？可别乱抹牙膏啥的，那都是不靠谱的。
得赶紧用凉水冲，就像给烧红的铁块降温一样，让受伤的地方冷静下来。
有人触电了，第一时间可别直接伸手去拉，那不是救人，是把自己也搭进去！得先切断电源，这就好比是断了危险的源头。
学习这些急救知识，就像是给自己装备了一套超级英雄的工具包。
平时可能用不上，但一旦需要，那就是救命的法宝。
您说，多学点这些知识，难道不好吗？难道不值得吗？说不定哪天，您在路边遇到突发状况，就能凭借所学大展身手，救人性命。
那时候，别人对您的感激，您心里的那份自豪，得多美呀！所以呀，朋友们，别觉得这些急救知识离自己很远，别不当回事。
多学一点，多练一练，关键时刻就能派上大用场！让我们都成为能在关键时刻挺身而出的急救小能手！。
2024全新心肺复苏课件(2024)
2024/1/30
3
心肺复苏定义及意义
心肺复苏（CPR）定义
通过一系列急救措施，包括胸外按压、人工呼吸等，维持患者基本生命体征， 为进一步救治争取时间。
心肺复苏的意义
提高心脏骤停患者生存率，减少神经系统后遗症，促进社会急救体系建设。
2024/1/30
4
心脏骤停原因及危害
做好个人防护
根据现场情况，选择合适的个人防护 装备，如手套、口罩、护目镜等，以 预防感染和保护自身安全。
2024/1/30
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患者意识判断与呼救
2024/1/30
判断患者意识
轻拍患者双肩并大声呼唤，观察患者是否有反应，判断其意 识状态。
呼救
如果患者无意识且无呼吸或呼吸不正常，应立即拨打急救电 话并启动应急救援系统。
多器官功能障碍综合征
严重缺血缺氧可能导致多器官功能障 碍综合征，需全面评估患者各器官功 能，给予综合治疗。
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康复期患者心理干预措施
心理评估
对患者进行心理评估，了解其 情绪状态、心理需求及应对能
力。
2024/1/30
心理疏导
针对患者可能出现的焦虑、抑 郁等情绪问题，进行心理疏导 和情绪调节训练。
家属支持
这是成人胸外按压的标准位置，使用掌根或双手 交叠按压。
乳头连线中点
简便的定位方法，适用于不同体型的成人。
3
肋骨下缘
避免按压到肋骨造成骨折，需确保按压位置在肋 骨下缘。
2024/1/30
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按压深度、频率和周期要求
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03
按压深度
至少5厘米，但不超过6厘 米，以避免造成不必要的 伤害。
心肺复苏CPR培训PPT课件
高质量的CPR
❖ 将重点继续放在高质量的CPR上 ❖ 按压频率至少100 次/分（区别于大约100 次/分） ❖ 胸骨下陷深度至少 5 ㎝ ❖ 按压后保证胸骨完全回弹 ❖ 胸外按压时最大限度地减少中断 ❖ 避免过度通气
心肺复苏 =（清理呼吸道） + 人工呼吸 + 胸外按压 + 后续的专业用药
心脏跳动停止者，如在4分钟内实施初步的CPR，在8分钟内由专业人员进一步心脏救生，生还的可能性最大。 因此，时间就是生命，速度是关键，初步的CPR按CAB进行。 C（circulation）：建立有效的人工循环 A（airway）：保持呼吸顺畅 B（breathing）：口对口人工呼吸
儿童头后仰 600
婴儿头后仰300
七、人工呼吸
1、无简易呼吸器：口对口缓缓吹两口气，以看到胸廓起伏为宜，吹气时间1秒， 两口气之间隔1.5秒钟；
2、应用简易呼吸器：一手以“CE”手法固定，一手挤压简易呼吸器，每次送气 400～600 ml，频率10～12 次/分。
八、电除颤
院外心脏骤停，80%以上均为室颤； 室颤最有效的抢救方法就是除颤；
CPR培训是基础必会的课程。然而，研究显示，这 一技能会在接受培训后数月内逐渐生疏。
感谢聆听
电极片位置：右上胸部（锁骨下、胸骨旁） 左下胸部（心尖搏动处）
CPR有效评估
持续2分钟的高效率的CPR 以心脏按压：人工呼吸 = 30：2 的比例进行，操作5个周期。（心脏按压开始送气结束）
若无以上指标改善， 继续下一轮心肺复苏
非医务人员评估指标
面色、口唇苍白、青紫变红润 恢复可以探知的脉搏搏动、自主呼吸 伤病员眼球活动，手脚抽动，呻吟
五、胸外按压
位置：两乳头连线中点（胸骨中下1/3处）； 姿势：用左手掌跟紧贴病人的胸部，两手重叠，左手五指翘起，双臂深直，用上 身力量用力； 姿势要点：垂直向下
心肺复苏(CPRAED)含动画培训第六期ppt
提高抢救成功率： CPR和AED的结 合使用可以大大 提高抢救成功率， 在心脏骤停的抢 救中至关重要。
缩短抢救时间： CPR和AED的结 合使用可以缩短 抢救时间，为患 者提供更及时的 急救措施。
增强急救效果： CPR和AED的结 合使用可以增强 急救效果，提高 患者的生存率。
普及急救知识： CPR和AED的结 合使用需要普及 急救知识，让更 多的人了解和掌 握急救技能。
问题：按压深度不够或过深 解决方法：调整按压深度，确保 达到规定要求，避免过深或过浅
解决方法：调整按压深度，确保达到规定要求，避免过 深或过浅
问题：呼吸吹气不足或过度 解决方法：掌握正确的呼吸吹气 技巧，确保吹气量适中，避免不足或过度 解决方法：掌握正确的呼吸吹气技巧，确保吹气量适中， 避免不足或过度
误区一：只有医护人员才能进行心肺复苏
注意事项一：正确的手位和按压深度
误区二：心肺复苏只适用于成年人 误区三：心肺复苏只适用于心脏骤停
注意事项二：保持呼吸通畅，避免呕吐物 误吸
注意事项三：及时拨打急救电话，寻求专 业帮助
AED定义和作用
AED是一种便携式医疗设备， 用于抢救心脏骤停患者
AED可以通过电击除颤，恢复 患者的心脏节律
充电：在分析结果为可电击 心律时，AED会自动充电， 等待电击
电击：充电完成后，按下电 击按钮，将电击能量传递给 患者
施救：在电击后，继续进行 心肺复苏，直到患者恢复自 主心律。
AED使用注意事项和保养要求
谁需要使用AED？ AED使用注意事项 AED保养要求 如何提高AED使用效果？
CPR与AED结合使用的重要性和必要性
汇报人：
目录
培训背景介绍
培训目的：提高学员的急救 技能和意识
2024心肺复苏术ppt课件免费全新
给予患者两次人工呼吸，每次吹气时 间持续1秒以上，使患者胸廓隆起。
03
CATALOGUE
高级生命支持技术
气道管理：气管插管、喉罩等应用
气管插管术
掌握气管插管术的适应症、 禁忌症、操作步骤及并发 症处理。
喉罩通气
了解喉罩通气的原理、适 应症、禁忌症及操作方法。
气道异物处理
熟悉气道异物的识别与处 理，包括Heimlich手法等。
定期评估团队绩效，及时调整和优化救治流程
05
CATALOGUE
并发症预防与处理
常见并发症类型及原因分析
肋骨骨折
按压时用力过猛、按压位置不当 等导致。
血气胸
肋骨骨折刺破肺部或胸壁血管引 起。
胃内容物反流误吸
按压时腹部受压，胃内容物反流 至食管，再被吸入气管。
预防措施制定和执行情况回顾
规范化培训
加强医护人员心肺复苏术培训，提高操作技能水 平。
伦理要求
在进行心肺复苏术时，应尊重患者的生命权和尊严，遵循医学 伦理原则，尽最大努力挽救患者生命。同时，急救人员应保护 自身安全，避免在救治过程中受到不必要的伤害。
02
CATALOGUE
现场评估与初步处理
现场安全评估与自我保护
确认现场环境安全
在接近患者之前，首先要观察周围环境，确保没有危险因素，如火灾、电击、有毒 气体等。
脱水降颅压
掌握脱水降颅压的药物选择、使用 方法及注意事项，如甘露醇、呋塞 持良 好的脑灌注压、控制血糖及体温等。
04
CATALOGUE
团队协作与沟通技巧
组建高效急救团队
选拔具备专业技能和 团队精神的成员
建立高效的团队沟通 机制和协作流程
制定明确的团队目标 和任务分工
2023最新心肺复苏急救知识标准培训ppt
未来将有更多的智能化和数字 化技术应用于心肺复苏领域
心肺复苏技术将在全球范围内 得到更广泛的推广和应用
在线学习资源：利用在线学习资源，如视频教程、在线课程等，学习心肺复苏技能
实践操作训练：通过模拟人等实践操作训练，提高心肺复苏技能的实际操作能力 参加志愿者活动：参加急救志愿者活动，在实践中学习和提高心肺复苏技能
参加专业课程和培训 观看视频教程和模拟演练 实践操作和模拟演练 参加技能认证和考试
抢救生命：及时有效的CPR能够挽救生命
只有医护人员才 能进行心肺复苏
心肺复苏只适用 于成年人
只有心脏骤停患 者才需要进行心 肺复苏
心肺复苏操作简 单，容易掌握
心肺复苏的常见误区有哪些？ 实施心肺复苏时需要注意什么？ 心肺复苏的有效性如何？ 实施心肺复苏后需要注意什么？
参加专业培训课程：参加心肺复苏急救培训课程，学习正确技能和知识
正确按压： 在进行心 肺复苏时， 要正确按 压患者的 胸部
人工呼吸： 在进行心 肺复苏时， 要进行人 工呼吸
判断意识：轻拍肩膀，呼唤患者， 判断是否有意识
判断呼吸：观察胸部起伏，判断患 者是否有呼吸
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
拨打急救电话：获取急救支持，确 保患者安全
判断心跳：触摸颈动脉，判断患者 是否有心跳
除颤的操作方法：根据不同的设备类型，操作方法略有不同，但大致步骤包括选择合适的能量、 充电、放电等
判断患者 意识：在 心肺复苏 前，首先 要判断患 者是否有 意识
判断呼吸： 在心肺复 苏前，要 判断患者 是否有呼 吸
判断脉搏： 在心肺复 苏前，要 判断患者 是否有脉 搏
保持呼吸 道通畅： 在进行心 肺复苏时， 要保持患 者的呼吸 道通畅
心肺复苏(CPRAED)培训第六期ppt
AED定义和作用
AED定义：自动 体外除颤器是一种 便携式医疗设备， 用于对心脏骤停患 者进行紧急电除颤
AED作用：通过 电击除颤，帮助心 脏骤停患者恢复心 律，挽救生命
AED使用方法： 了解AED操作步 骤，掌握正确使用 方法
AED使用注意事 项：注意安全，避 免误操作导致二次 伤害
AED使用方法和操作流程
感谢观看
汇报人：XXX
CPR的操作注意事项：在进行CPR时，应注意正确的按压位置和频率， 同时注意保持患者的呼吸道通畅。在按压过程中，应注意观察患者的 反应，以便及时调整按压的力度和频率。
结合使用的注意事项：在使用CPR和AED结合时，应注意配合使用， 不要混淆操作步骤。同时，应注意保护患者的安全，避免因操作不当 导致二次伤害。
CPR与AED结合使用的操作流程：在发现心脏骤停患者后，应立即进 行CPR，同时尽快使用AED进行电除颤。在除颤后，继续进行CPR， 直到患者恢复心跳或医护人员赶到。
AED的使用注意事项：在使用AED时，应遵循操作指南，确保正确使 用。同时，在除颤前应确保患者没有金属物品接触身体，以免干扰电 击效果。
问题解答环节准备和注意事项
准备问题：提前 收集和整理学员 可能提出的问题， 确保对每个问题 都有答案。
解答方式：采用 简洁明了的语言， 结合实际案例进 行解答，让学员 更容易理解。
注意事项：解答 问题时要注意态 度和语气，尊重 学员的意见，避 免出现攻击性或 歧视性语言。
鼓励互动：鼓励 学员积极提问， 对于提出好问题 的学员可以给予 适当的奖励或表 扬，提高学员的 参与度和学习效 果。
培训效果评估结果分析和总结
培训效果评估方法：问卷调查、考试成绩、实际操作表现等
2024年心肺复苏课件完整版
触电引起的心跳骤停，应立即切断电源或用绝缘体将患者与电 源分离。在确认环境安全后，迅速进行心肺复苏，并尽快联系 急救人员。
儿童、老年人等特殊人群操作要点
儿童
对于儿童心肺复苏，应使用适合儿童体型的复苏设备和药物，同时注意按压深 度和频率的调整。在复苏过程中，应密切关注患儿的病情变化，并及时调整治 疗方案。
老年人
老年人可能存在多种慢性疾病和器官功能减退，因此在进行心肺复苏时，应特 别注意按压力度和频率的控制，避免造成额外的损伤。同时，应积极寻找并治 疗原发病因，以提高复苏成功率。
并发症预防与处理措施
肋骨骨折
在心肺复苏过程中，肋骨骨折是常见的并发症之一。为预防肋骨骨折的发生，应注意按压位 置的准确性和按压力度的控制。对于已经发生肋骨骨折的患者，应进行局部固定和止痛治疗， 并继续坚持心肺复苏。
胺碘酮使用时应注意其 可能引起的甲状腺功能 异常和肝功能损害等不 良反应。同时，应密切 监测患者的血压、心率 和心律变化，及时调整 药物剂量和治疗方案。
04
特殊情况下心肺复苏处理策略
淹溺、触电等特殊情况处理原则
淹溺
对于淹溺引起呼吸、心跳骤停的患者，应立即进行心肺复苏， 同时尽可能迅速将患者脱离水源，并清除口鼻内的泥沙和水草。 在复苏过程中，应注意保暖，并尽快送医治疗。
提高生活质量
对于心脏骤停后幸存的患 者，心肺复苏可以改善其 预后，提高生活质量。
适应症与禁忌症
适应症
心肺复苏适用于各种原因导致的心脏骤停患者，如急性心肌梗死、严重心律失常、溺水、触电等。
禁忌症
在大多数情况下，心肺复苏没有明确的禁忌症。但在某些特定情况下，如患者已明确死亡、不可逆的脑损 伤等，可能无需进行心肺复苏。此外，对于某些特殊疾病患者，如晚期癌症患者等，是否进行心肺复苏需 根据具体情况和家属意愿进行决策。
2024版心肺复苏(最新版)课件
2024/1/28
22
团队协作在心肺复苏中的意义
提高抢救效率
通过团队协作，可以迅速有效地 进行心肺复苏，提高抢救成功率。
2024/1/28
充分利用资源
团队成员各自发挥专业优势，共同 协作，可以充分利用现有资源，提 高救治效果。
减少救治风险
团队协作可以减少个人在急救过程 中的疏漏和错误，降低救治风险。
根据患者病情和现场条件，选择最合适的转 运方式，如救护车、直升机等。
转运过程中的监护与治疗
在转运过程中，持续监测患者生命体征，维 持呼吸道通畅，提供必要的急救措施。
2024/1/28
到达目的地后的交接
与接收医疗团队进行详细交接，包括患者病 情、治疗经过、目前状况等。
27
常见并发症类型、原因及预防措施
建立有效的沟通机制
建立有效的沟通机制，包括定期的会 议、紧急情况下的沟通方式等，以确 保团队成员之间的信息畅通。
25
CHAPTER 05
心肺复ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ后处理及并发症预防
2024/1/28
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心肺复苏成功后患者转运和交接流程
转运前评估
确保患者生命体征稳定，评估呼吸道、循环 和神经系统状况。
选择合适的转运方式
2024/1/28
2. 电击时应选择合适的能量，避免能量过高或过低影响除颤效果。
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电除颤操作步骤及注意事项
2024/1/28
01
3. 电击后应密切观察心电图变化， 评估除颤效果。
02
4. 如一次电击未成功，可重复进行 电击，直至恢复窦性心律或医生宣 布停止抢救。
21
CHAPTER 04
心肺复苏团队协作与沟通技巧
(2024年)《心肺复苏术培训》PPT课件
建立信任与默契
通过长期的合作和磨合， 建立团队成员之间的信任 和默契，提高团队协作效 率。
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05
复苏后处理及并发症 预防
2024/3/26
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复苏成功后患者监测指标观察
01
02
03
04
生命体征监测
持续监测患者的心率、呼吸、 血压和体温，确保生命体征稳
定。
神经系统功能观察
评估患者的意识状态、瞳孔反 应和肢体活动，及时发现神经
按压30次后进行2次人工呼吸，如此反复5次；再次评估患者心律情况，决定是否继续除颤或进行其他治
疗。
14
04
团队协作与沟通在心 肺复苏中作用
2024/3/26
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明确团队成员角色分工
领导者
负责全面指挥，协调团 队成员，确保抢救工作
有序进行。
2024/3/26
复苏者
负责实施心肺复苏术， 包括胸外按压、人工呼
提高患者生存率
通过及时进行心肺复苏术，可以维 持患者基本生命体征，为后续治疗 争取时间，从而提高患者生存率。
普及急救知识
心肺复苏术培训有助于普及急救知 识，提高公众自救互救能力，减少 因心脏骤停等紧急情况造成的伤亡 。
25
未来发展趋势预测
1 2
技术创新
随着医学技术的不断进步，心肺复苏术将更加注 重技术创新，如采用更先进的生命支持设备、优 化按压通气比例等。
3
心肺复苏术定义及作用
定义
心肺复苏术（CPR）是一种紧急处理措施，用于在心脏骤停的情况下维持大脑 的氧气供应，通过胸外按压和人工呼吸来支持循环和呼吸功能。
作用
CPR的主要目的是在心脏骤停后的短时间内，通过维持血液循环来向大脑和其 他重要器官提供氧气和营养物质，从而延长患者的生存时间，提高救治成功率 。
2024版《心肺复苏术培训》ppt课件完整版
口对口吹气、口对鼻吹气、口对口鼻 吹气。
频率控制
每分钟吹气10-12次，每次吹气量约 500-600ml，避免过度通气。
胸外按压正确姿势和力度掌握
正确姿势
双手掌根重叠，十指相扣，掌心翘起，以髋关节为支点，利用 上半身的力量垂直向下按压。
力度掌握
按压深度5-6cm，按压频率100-120次/分钟，保证每次按压后 胸廓完全回弹。
AED通过电极片监测患者心律，自动 识别需要电击的异常心律（如室颤）， 并通过语音提示和屏幕显示指导操作 者进行电击。
AED操作步骤演示
开机 按下AED的开机按钮，启动设备。
01
连接电极片
将电极片的导线插入AED的相应插槽 中。
03
电击
如果AED提示需要电击，按下“电击”按钮， 确保所有人员不接触患者，等待电击完成。
06
法律法规、伦理道德及 人文关怀
相关法律法规解读
1 2 3
《中华人民共和国急救法》 该法规定了急救的基本原则、急救人员的权利和 义务，以及在急救过程中应遵循的法律规定。
《医疗事故处理条例》 该条例明确了医疗事故的定义、分类、报告和处 理程序，为急救人员提供了处理医疗事故的法律 依据。
《紧急医疗救援管理办法》 该办法规定了紧急医疗救援的组织管理、救援队 伍建设、物资储备和调用等方面的内容，确保救 援工作的高效进行。
环境因素
极端气候、高海拔地区 等特定环境条件下，心
脏骤停风险增加。
心肺复苏术在急救体系中地位
急救体系重要组成部分
心肺复苏术是急救体系中的核心技能 之一，对于挽救心脏骤停患者的生命 至关重要。
提高生存率的关键环节
普及与推广的重要性
由于心脏骤停可能发生在任何时间和 地点，因此普及和推广心肺复苏术对 于提高公众的自救互救能力具有重要 意义。
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昏 迷
呼吸 停止
“脑死亡”
10-15秒
60秒
6分钟
8分钟
5
心肺复苏开始时间与成功率关系
每 延 误 1 分 钟 成 功 率 下 降 10 6 %
白 金 十 分 钟
120急救反应时间
北京——16.5分 美国西雅图——4.7分 交通堵塞 山区
心肺复苏术
---非专业人员心肺复苏培训
所需的一切只是一双手
长沙县红十字会 2015.05
内容概要
2
人类猝死87.7%发生在医院以外，没有医护 人员参与抢救。 猝死人员有35 – 40 % 如经现场及时进行 心肺复苏，可以挽救生命。
3
急症 创伤
可以导致
中毒 溺水
呼吸 心跳 骤停
触电
4
时间就是生命！
头侧向一侧，清除口腔内呕吐物，取出假牙
31
仰面举颏法
32
人工呼吸
（一）口对口
开放气道，口张开，捏鼻翼 平静吸气，口包口密闭缓慢、匀速吹气（减少 过度通气，胃膨胀） 吹气时间： 1秒
频率：1次/5-6秒
见胸廓抬起
33
（二）口对鼻
口腔外伤
牙关紧闭
34
五、自动体外除颤仪（AED）
17
复苏前准备
1、确认环境安全，做好自我防护
表明救护员身份，请求旁人协助
远离火源、电源、危险建筑、化学物品
不要让别人再来救你！
18
复苏前准备
2、复苏体位
仰卧位 背部垫以硬板或硬地面
头颈躯干直线无扭曲，两臂置于身旁
救助者双膝跪于患者右侧 解开患者衣领、皮带、领带、纽扣
19
早期徒手心肺复苏 Early CPR
尽可能减少按压中断
45
注意事项
不需要去花时间“听”“看”“感觉”患者是否存在呼吸
避免用力吹气 如果旁观者无法或不愿提供人工呼吸，则鼓励单纯心脏按 压 绝对不能在活体身上实施心肺复苏术！
46
47
只要敢于施救，就有可能成功！
48
49
C — 胸外心脏按压
A — 打开气道 B — 人工呼吸
20
三、如何心脏按压（C）
按压部位 按压姿势 按压深度 按压频率
21
男 性 为 两 侧 乳 头 连 线 中 点
胸 骨 中 下 段 交 界 处
按 压 部 位
1/3
22
23
24
快速按，用力按！
翘 手 按 起 掌 压 根 后 部 迅 始 速 终 放 紧 松 贴 让 胸 胸 骨 壁 ＊ 回 手 弹 指 （ 交 胸 叉 泵 ）
7
急救培训普及率
8
内容概要
9
现场救护的急救生存链
尽早识别并 启动EMS
尽早CPR， 着重按压
除颤
高级生 命支持
综合心脏 骤停后治疗
10
2010年美国心脏协会心肺复苏指南
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成 人 基 础 生 命 支 持 简 化 流 程
12
13
技术要点
14
一、如何判断心跳停止
意识丧失——轻拍重唤 拍打肩部大声问：“喂，你怎么啦？” 无呼吸或无正常呼吸（叹息样呼吸） 不要触摸颈动脉搏动——仅由专业人员操作
海氏手法是目前世界上救人最多的急救方法，曾经拯救过美国前总统 里根、纽约前任市长埃德、著名女演员伊丽莎白〃泰勒，被称为“生 命的拥抱”。
原理：冲击伤病员腹部及膈肌下软组织，产生向上得压力，压迫两肺 下部，从而驱使肺部残留气体形成一股气流，长驱直入气管，将堵塞 住气管、咽喉部位的异物驱除。
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海氏手法---自救
35
36
心肺复苏有效标志
伤病员面色、口唇由苍白、青紫变红润
恢复可探知的脉搏搏动、自主呼吸 瞳孔由大变小、对光反射恢复 伤病员眼球能活动，手脚抽动，呻吟
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终止心肺复苏的条件
患者自主呼吸及脉搏恢复
有他人或专业急救人员接替
有医生到场确定伤病员死亡 救护人员筋疲力尽不能继续
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气道异物梗阻急救--海氏手法
用 上 半 身 重 量 垂 直 往 下 压 （ 杠 杆 ）
腰 部 挺 直
双 臂 绷 直 ＊ 与 胸 部 垂 直
按 压 姿 势
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26
27
按压深度
至少5cm！
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按压频率
至少100次/分！（大声数数） 按压与放松的时间比为1:1
29
四、如何开放气道&人工呼吸（AB）
30
开放气道
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二、如何启动EMS
镇定 大声喊叫来人 自己或吩咐他人拨打120， 获得AED
来人呐！ 救命啊！
16
告知120接线员：
地点（街道、明显标志） 可能原因（外伤？非外伤） 患者具体情况（年龄、性别） 患者或伤员人数 现场情况 联系电话 接受调度员指挥救助
切记不 要先挂 断电话 ！
定位： 脐上两横指
向内向上连续 冲击5次 直到异物排出
利用物体解除梗阻 的自救方法
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海氏手法---互救
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内容概要
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海氏手法腹部冲击法 婴幼儿急救法
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注意事项
按压与人工呼吸比率=30:2
按压重要于人工呼吸（ABC 保证足够的按压频率与深度 CAB）
典型症状：V型手势 部分梗阻：呛咳、呼吸困难 完全梗阻：不能说话、不能咳嗽、 昏迷、呼吸停止
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海氏手法--生命的拥抱！
海姆里克腹部冲击法（Heimlich Maneuver）也称为海氏手技，是美 国医生海姆里克先生发明的。海氏手法是CPR的新“成员”，主要用 于气道异物导致的呼吸道梗阻、呼吸骤停的急救。