福建省龙岩市2019-2020学年高一上学期期末物理试卷 (含解析)
2020届福建省龙岩市高三上学期期末教学质量检查物理试题(解析版)
福建省龙岩市2020届高三上学期期末教学质量检查试题一、选择题1.2019年10月1日在国庆阅兵式上,教练机机群掠过,划出7条美丽彩带,向新中国70华诞献上诚挚的祝福。
如图所示,下列关于飞机运动情况的说法正确的是()A. 飞机的速度越大,加速度也一定越大B. 飞机的速度变化越快,加速度一定越大C. 飞机的速度变化越大,加速度也一定越大D. 飞机的加速度不断减小,速度一定越来越小【答案】B【详解】A.速度大的物体加速度不一定大,例如速度大的匀速直线运动,加速度为零,故A错误;B.加速度是表示速度变化快慢的物理量,所以飞机速度变化越快,加速度一定越大,故B 正确;C.根据∆=∆vat可知加速度a由速度的变化量△v和速度发生改变所需要的时间△t共同决定,虽然△v大,但△t更大时,a可以很小,故C错误;D.飞机加速度不断减小,如果加速度的方向与速度同向时,速度增加,故D错误;故选:B。
2.居住在龙岩和北京的居民,由于地球的自转,都随地球一起做匀速圆周运动。
这两处居民相对于地球静止,随地球做匀速圆周运动的说法中,正确的是()A. 北京处的转动周期较大B. 北京处转动的线速度较大C. 北京处的转动角速度较小D. 北京处转动的向心加速度较小【答案】D【详解】ABC.地球上各点绕地轴转动,具有相同的角速度,周期也相同,根据v=rω,各点离地轴的距离不同,所以线速度不等。
龙岩处的转动半径较大,龙岩处转动的线速度较大,故ABC 错误。
D .角速度相等,龙岩处的转动半径较大,北京处的半径较小,根据a =ω2r 知北京处转动的向心加速度较小,故D 正确。
故选:D 。
3.如图所示,一重力不计的带电粒子以某一速度进入负点电荷形成的电场中,且只在电场力作用下依次通过M 、N 、P 三点,其中N 点是轨迹上距离负点电荷最近的点。
若粒子在M 点和P 点的速率相等,则( )A. 粒子在M 、P 两点时的加速度相同B. 粒子可能带负电且做匀速圆周运动C. 粒子在N 点时的加速度最大、电势能最大D. M 、N 两点的电势差MN U 等于P 、N 两点的电势差PN U【答案】D【详解】A .由于粒子在M 、P 两处受到的电场力方向不同,所以加速度方向不相同,加速度不同,故A 错误。
★试卷4套汇总★2022届福建省龙岩市高一(上)物理期末考试模拟试题
2019-2020学年高一物理上学期期末试卷一、选择题1.如图所示为某物体运动位移和速度随时间变化的x-t图线和v-t图线,由图可知,在0~t1时间内()A.物体做的是曲线运动B.图甲中t1/2时刻,图线的斜率为v0/2C.物体做加速度越来越小的运动D.在0~t1时间内物体的位移为x12.终于到学校了,物理考试即将开始,我飞奔向教室,突然前方出现了一个同学,我只能采取急停措施,但身体前倾与同学撞到了一起,下列说法正确的是()A.由于我的身体受到推力所以撞到了一起B.身体向前倾是因为脚没有惯性,而身体有惯性C.由于惯性的原因我的身体还保持原来的运动状态所以撞到一起D.当我停下后,我的身体将不受惯性的作用3.如图所示为一物体作匀变速直线运动的速度图象,下列判断不正确的是()A.物体的初速度为3m/sB.物体的加速度大小为1.5m/C.2s末物体位于出发点D.该物体0-4s内的平均速度大小为04.如图所示,倾角为30°的斜面体放在水平地面上,一个重为G的球在水平力F的作用下,静止在光滑斜面上,现若将力F从水平方向逆时针转过某一角度α(α未知)后,仍保持F的大小,且小球和斜面也仍旧保持静止,则此时水平地面对斜面体的摩擦力f为()A. B. C. D.05.如图所示,在竖直平面内的圆周轨道半径为r,质量为m的小物块以速度v通过轨道的最高点P.已知重力加速度为g,则小物块在P点受到轨道对它的压力大小为A.mB.m-mg C.mg-mD.m+mg6.下列说法正确的是()A.哥白尼发现了万有引力定律B.牛顿测出引力常量C.伽利略提出所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆D.法拉第提出了电场的概念7.关于力做功,下列说法正确的是()A.作用力做正功时,如果反作用力做功,则一定做负功B.如果作用力和反作用力都做功,则所做的功大小一定相等C.滑动摩擦力一定对物体做负功D.静摩擦力可以对物体做正功8.一个人站在阳台上在同一位置,以相同的速率分别把三个球竖直向上抛出,竖直向下抛出,水平抛出,不计空气阻力。
★试卷9份集锦★2022届福建省龙岩市高一(上)物理期末考试模拟试题
2019-2020学年高一物理上学期期末试卷一、选择题1.下列说法中正确的是A .运动员在分析乒乓球的旋转时可将乒乓球视为质点B .出租车是按位移的大小来计费的C .在学校田径场1500m 长跑比赛中,跑完全程的运动员的位移大小为1500mD .第一节课从8:00开始,其中8:00指的是时刻2.如图为某运动物体的速度一时间图象,下列说法中,错误的是A .物体在2-4s 内做匀速直线运动B .物体在0-2s 内的加速度是2.5 m/s 2,2-4s 内加速度为零,4-6s 内加速度是-10m/s 2C .物体在4-6s 内的平均速度为5m/sD .物体在0-6s 内的位移大小为35m3.一根轻弹簧,受到20N 的拉力时,伸长了2cm ,如果施加10N 的压力,则弹簧的压缩量为(弹簧始终在弹性限度范围内)A .1cmB .2cmC .3cmD .4cm4.质量为m 的物体放在光滑水平面上,用水平拉力F 拉动物体时,产生的加速度为a ;物体质量增加到原来的2倍,水平拉力增加到原来的3倍,则物体的加速度为( )A .23aB .aC .32aD .6a5.如图所示,质量分别为M 和m 的物体A 、B 用不可伸长的轻质细线连接,悬挂在定滑轮上,定滑轮固定在天花板上,已知M>m ,滑轮质量及摩擦均不计.A 、B 由静止释放后,在空中自由运动的过程中,下列说法正确的是A .细线的拉力大于mgB .细线的拉力等于mgC .天花板对定滑轮的拉力等于(M +m)gD .细线的拉力等于2M m g + 6.如图所示,车沿水平地面做直线运动.一小球悬挂于车顶,悬线与竖直方向夹角为θ,放在车 厢后壁上的物体A ,质量为m ,恰与车厢相对静止.已知物体A 与车厢间动摩擦因数为μ,最 大静摩擦力等于滑动摩擦力.则下列关系式正确的是( )A .1tan θμ=B .tan θμ=C .tan gμθ= D .tan g θμ=7.将一个小球竖直向上抛出,经过时间t 回到抛出点,此过程中上升的最大高度为h ,在此过程中,小球运动的路程、位移、平均速度分别为( )A .路程为2h 、位移为0、平均速度为2h tB .路程为2h 、位移为0、平均速度为0C .路程为2h ,位移为2h ,平均速度为2h t D .路程为2h ,位移为h ,平均速度为2h t8.一列横波在某一时刻的波形图如图所示,已知波向左传播,则下列叙述正确的是( )A .经过一定时间,E 点将运动到C 点处B .M 点和P 点的振动情况相同C .P 点比M 点先到达最低位置D .B 、D 两点的加速度相同9.以v 0水平抛出一物体,如图,不计空气阻力,它又落到斜面上时,所用的时间为A .B .C .D . 10.曲线运动的物体,在运动过程中一定发生变化的是A.速度大小B.速度方向C.加速度大小D.加速度方向11.如图所示,桌面离地高,质量为的小球从离桌面高处自由落下,不计空气阻力,设桌面为零势面,则小球触地前的瞬间机械能为()A. B.C.D.12.自行车的大齿轮、小齿轮、后轮的半径不一样,它们的边缘有三个点A、B、C,如图所示。
2019-2020学年福建省龙岩市冠豸中学高一物理期末试卷含解析
2019-2020学年福建省龙岩市冠豸中学高一物理期末试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1. (单选)一个物体在地球表面所受的重力为G,则在距地面高度等于地球半径时,所受引力为A.G/2 B.G/3 C.G/4 D.G/9参考答案:C2. (单选)如图3所示,轻绳一端系在质量为m的物块A上,另一端系在一个套在粗糙竖直杆MN的圆环上。
现用水平力F拉住绳子上一点O,使物块A从图中实线位置缓慢下降到虚线位置,但圆环仍保持在原来位置不动。
在这一过程中环对杆的摩擦力F1和环对杆的压力F2的变化情况是:( )A.F1保持不变,F2逐渐增大B.F1保持不变,F2逐渐减小C.F1逐渐增大,F2保持不变D.F1逐渐减小,F2保持不变参考答案:B3. (多选)以一定的速度竖直向上抛出质量为m的小球,小球上升的最大高度为h,空气阻力的大小恒为F,则从抛出至落回出发点的过程中,下列说法正确的是A.重力做功为-2mgh B.重力做功为零C.空气阻力做功为-2Fh D.空气阻力做功为零参考答案:BC4. (单选)某物体以30m/s的初速度竖直上抛,不计空气阻力,g取10m/s2。
5s内物体的( )A.路程为25mB.位移大小为25m,方向向下C.速度改变量的大小为10m/sD.平均速度大小为5m/s,方向向上参考答案:D5. 如图所示为某物体做直线运动的图象,关于这个物体在4s内运动的情况,下列说法中正确的是( )A. 物体始终向同一方向运动;B. 加速度大小不变,方向与初速度方向相同;C. 2s末物体离出发点最远;D. 4s内通过的路程为4m,位移为零。
参考答案:CD二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 如图所示,此装置为测定气体分子速率的装置图,该装置全部放在高真空容器中,A、B是两圆盘,它们能绕共同轴以相同的角速度转动,两盘相距20cm,盘上各开一很窄的细缝,两盘细缝间成6°夹角.要使速度为300m/s的分子能垂直通过两盘的细缝,求圆盘的转速(r/s).参考答案:1500K+25(K=0,1,2,3···)7. 做单向直线运动的汽车以10 m / s的速度匀速行驶了200米后,又以6 m / s的平均速度变速行驶了30秒,则全程的平均速度为_____________。
福建省龙岩市四堡中学2019-2020学年高一物理上学期期末试题含解析
福建省龙岩市四堡中学2019-2020学年高一物理上学期期末试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1. 如图所示,小球用细绳系住,绳的另一端固定于O点.现用水平力F缓慢推动斜面体,小球在斜面上无摩擦地滑动,细绳始终处于直线状态,当小球升到接近斜面顶端时细绳接近水平,此过程中斜面对小球的支持力F N以及绳对小球的拉力F T的变化情况是()A.F N保持不变,F T不断增大B.F N不断增大,F T不断减小C.F N保持不变,F T先增大后减小D.F N不断增大,F T先减小后增大参考答案:D解:先对小球进行受力分析,重力、支持力F N、拉力F T组成一个闭合的矢量三角形,由于重力不变、支持力F N方向不变,且从已知图形知β>θ,且β逐渐变小,趋向于0;故斜面向左移动的过程中,拉力F T与水平方向的夹角β减小,当β=θ时,F T⊥F N,细绳的拉力F T最小,由图可知随β的减小,斜面的支持力F N不断增大,F T先减小后增大.故D正确.ABC错误.故选:D.2. 某物体做直线运动的x﹣t图象如图所示,则通过图象可知:物体在前2s做正向匀速直线运动,2s至4s静止,第三个2s物体反向匀速直线运动.参考答案:3. 如图所示,小船以大小为、方向与上游河岸成θ的速度(在静水中的速度)从A处过河,经过t时间,正好到达正对岸的B处。
现要使小船在更短的时间内过河并且也正好到达正对岸B处,在水流速度不变的情况下,可采取下列方法中的哪一种:A.只要增大大小,不必改变θ角B.只要增大θ角,不必改变大小C.在增大的同时,也必须适当减小θ角D.在增大的同时,也必须适当增大θ角参考答案:D4. 如图所示为甲、乙两质点的v-t图象.,下列说法中正确的是()A.质点甲向所选定的正方向运动,质点乙与甲的运动方向相反B.质点甲、乙的速度相同C.在相同的时间内,质点甲、乙的位移相同D.甲、乙之间的距离一定越来越大参考答案:A5. (单选)如图所示,当正方形薄板绕着过其中心O并与板垂直的转动轴转动时,板上A、B两点的()A.角速度之比ωA∶ωB=1∶1 B.角速度之比ωA∶ωB=1∶C.线速度之比vA∶vB=∶1 D.线速度之比vA∶vB=1∶1参考答案:A二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 在研究平抛物体运动的实验中,用一张印有小方格的纸来记录轨迹,小方格的边长L=1.25cm,若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度的计算公式为V0= 用(L、g表示)其值是 m/s(g=10m/s2)参考答案:7. 船在100m宽的河中横渡,船在静水中的航速是4m/s,水流的速度为5m/s.试分析:(1)船能否到达正对岸(填“能”或“不能”)。
福建省龙岩市吾祠中学2020年高一物理上学期期末试卷含解析
福建省龙岩市吾祠中学2020年高一物理上学期期末试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1. (多选题)一个电炉的电阻丝和一台电动机线圈电阻相同,都为R,设通过它们的电流相同(电动机正常运转),则在相同的时间内()A、电炉和电动机产生的电热不相等B、电动机消耗功率大于电炉消耗功率C、电炉两端电压小于电动机两端电压D、电炉和电动机两端电压相等参考答案:BC2. 一个物体在光滑水平面上以初速度v做曲线运动,已知物体在运动过程中只受到水平恒力的作用,其运动轨迹如图2所示,那么,物体在由M点运动到N点的过程中,速度大小的变化情况是()A、逐渐增大B、逐渐减小C、先增大后减小D、先减小后增大参考答案:D3. 几十亿年来,月球总是以同一面对着地球,人们只能看到月貌的59%,由于在地球上看不到月球的背面,所以月球的背面蒙上了一层十分神秘的色彩。
试通过对月球运动的分析,说明人们在地球上看不到月球背面的原因是A.月球的自转周期与地球的自转周期相同B.月球的自转周期与地球的公转周期相同C.月球的公转周期与地球的自转周期相同D.月球的公转周期与月球的自转周期相同参考答案:D4. 下列各种情况,可以把研究对象看作质点的是 ( )A.研究小木块的翻倒过程B.讨论地球的公转C.比赛时,运动员分析乒乓球的运动D.计算整列火车通过某一路标的时间参考答案:5. 如图所示,一轻弹簧左端固定在长木板M的左端,右端与小木块m连接,且m、M及M与地面间光滑,开始时m和M均静止,现同时对m、M施加等大反向的水平恒力F1和F2,从两物体开始运动以后的整个运动过程中,对m、M和弹簧组成的系统(整个过程中弹簧形变不超过其弹性限度),正确的说法是:()A、由于F1、F2等大反向,故系统机械能守恒;B、当弹簧弹力大小与F1、F2大小相等时,m、M的动能最大;C、由于F1、F2分别对m、M做正功,故系统动能不断增加;D、由于F1、F2分别对m、M做正功,故系统机械能不断增加。
2019年福建省龙岩市连城县文新中学高一物理上学期期末试题含解析
2019年福建省龙岩市连城县文新中学高一物理上学期期末试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1. (多选题)一物体做匀变速直线运动,某时刻速度大小为4m/s,1s后速度的大小变为10m/s,在这1s内该物体的()A.位移的大小可能小于4mB.位移的大小可能大于10mC.加速度的大小可能小于4m/s2D.加速度的大小可能大于10m/s2参考答案:AD【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系;加速度.【分析】物体做匀变速直线运动,根据平均速度公式求解位移,根据加速度的定义公式求解加速度.【解答】解:(1)若初、末速度同向时:== m/s=7 m/ss= t==7 m;a== m/s2=6 m/s2.(2)若初、末速反向时:== m/s=3 m/ss= t=3 ma== m/s2=﹣14 m/s2.因此可得出AD正确,BC错误;故选:AD.2. 如图所示,物体A叠放在物体B上,B置于光滑水平面上,A、B质量分别为m A=6kg、m B=2kg,A、B之间的动摩擦因数μ=0.2,开始时F=10N,此后逐渐增加,在增大到45N的过程中,则()A.两物体开始没有相对运动,当拉力超过12 N时,开始相对滑动B.当拉力F<12 N时,物体均保持静止状态C.两物体从受力开始就有相对运动D.两物体始终没有相对运动参考答案:D【考点】牛顿第二定律;力的合成与分解的运用.【分析】隔离对B分析,根据牛顿第二定律求出发生相对滑动的临界加速度,再对整体分析,根据牛顿第二定律求出发生相对滑动的临界拉力,从而分析判断.【解答】解:隔离对B分析,A、B发生相对滑动时的临界加速度为:,对整体分析,A、B发生相对滑动的临界拉力为:F=(m A+m B)a0=(6+2)×6N=48N.可知当拉力F>48N时,两物体开始发生相对滑动,故D正确,ABC错误.故选:D.3. 如图所示,a、b是等量异种点电荷连线的中垂线上的两点,现将某检验电荷分别放在a、b两点,下列说法中正确的是( )A. 受到电场力大小相等,方向相同B. 受到电场力大小相等,方向相反C. 受到电场力大小不相等,方向相反D. 受到电场力大小不相等,方向相同参考答案:D【详解】由图可知看出:a处电场线密,电场强度大。
福建省龙岩市2020届物理高一上期末检测试题
福建省龙岩市2020届物理高一上期末检测试题一、选择题1.物体做自由落体运动,3内下落的高度为(g 取210/m s )A .5mB .15mC .30mD .45m2.如图所示,一质量为1kg 的物体,在大小为8N 的水平拉力F 作用下,沿水平方向向右运动,物体与水平面间的动摩擦因数为0.5,则地面对物体的滑动摩擦力大小为A .10NB .8NC .5ND .4N3.下面哪位科学家首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法( )A .亚里士多德B .第谷C .牛顿D .伽利略4.一物体做匀减速直线运动,初速度为10m/s ,加速度大小为1m/s 2,则物体在停止运动前ls 内的平均速度为:A .5.5 m/sB .5 m/sC .l m/sD .0.5 m/s5.下列物理量中,属于矢量的是A .加速度B .时间C .质量D .路程6.静止在水平地面上的物块,质量为2kg 。
在水平拉力10N 的作用下做匀加速直线运动,2s 内前进了4m, g 取10m/s 3。
在这个过程中A .物块加速度的大小是4 m/s 2B .物块加速度的大小是1 m/s 2C .物块与地面间的动摩擦因数是0.3D .物块所受滑动摩擦力的大小是8N7.一带正电粒子仅在电场力作用下沿直线运动,其速度随时间变化的图像如图所示,t A 、t B 时刻粒子分别经过A 点和B 点,A 、B 两点的场强大小分别为E A 、E B ,电势分别为A 、B ,则可以判断A .E A <E BB .E A >E BC .A =BD .A <B8.如图所示,质量为m 的物块在倾角为α的斜面上保持相对静止,斜面体和物块一起以速度v 水平向右做匀速直线运动,则斜面体对物块的摩擦力和弹力对物块做功情况是A.摩擦力做正功,弹力做负功B.摩擦力做正功,弹力做正功C.摩擦力做负功,弹力做负功D.摩擦力做负功,弹力做正功9.设物体运动的加速度为a、速度为v、位移为s.现有四个不同物体的运动图象如图所示,假设物体在t=0时的速度均为零,则其中表示物体做单向直线运动的图象是( )A. B.C. D.10.物体做下列几种运动,其中物体的机械能守恒的是()A.平抛运动B.竖直方向上做匀速直线运动C.水平方向上做匀变速直线运动D.竖直平面内做匀速圆周运动11.如图所示,斜面高h,质量为m的物块,在沿斜面向上的恒力F作用下,能匀速沿斜面向上运动,若把此物块放在斜面顶端,在沿斜面向下同样大小的恒力F作用下物块由静止向下滑动,滑至底端时其动能的大小为( ).A.mghB.2mghC.2FhD.Fh12.某静电场的电场线分布如图所示,图中P、Q两点的电场强度的大小分别为E P和E Q,电势分别为φP 和φQ,则( )A.E P>E Q,φP>φQB.E P>E Q,φP<φQC.E P<E Q,φP>φQD.E P<E Q,φP<φQ二、填空题13.牛顿的万有引力定律指出,宇宙间任何两个有质量的物体之间都存在着万有引力,其大小表达式为F = ______________14.用一直流电动机提升重物,设被提升的重物的质量m =50kg ,电动机的输入电压是110V ,不计各处的摩擦,当电动机以1m/s 的恒定速度向上提升重物时,电路中的电流为I =5A ,由此可知,电动机的线圈电阻为______Ω.(g 取10m/s 2)15.质量为1.4t 的汽车在平直的公路上由静止开始运动,它先作匀加速直线运动,5s 末达到额定功率,而后保持功率不变。
2020年福建省龙岩市红山中学高一物理上学期期末试题含解析
2020年福建省龙岩市红山中学高一物理上学期期末试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1. 如图(甲)所示,A、B两物体叠放在一起,放在光滑的水平地面上,从静止开始受到一变力的作用,该力与时间的关系如图(乙)所示,运动过程中两物体始终保持相对静止,则下列说法正确的是A.t=0时刻和t=2t0时刻,A受到的静摩擦力相同B.在t0时刻,A、B间的静摩擦力最大C.在t0时刻,A、B的速度最大D.在2t0时刻,A、B的速度最大参考答案:C2. (多选题)水平长直轨道上紧靠放置n个质量为m可看作质点的物块,物块间用长为l的细线连接,开始处于静止状态,轨道动摩擦力因数为μ.用水平恒力F拉动1开始运动,到连接第n个物块的线刚好拉直时整体速度正好为零,则()A.拉力F所做功为nFlB.系统克服摩擦力做功为C.F>D.nμmg>F>(n﹣1)μmg参考答案:BC【考点】动能定理的应用;功能关系.【分析】当连接第n个物块的线刚好拉直时,物块1、2、3、n通过的位移分别为(n﹣1)l、(n﹣2)l、…2l、l,再求出拉力做功和系统克服摩擦力做功.由动能定理分析F的条件.【解答】解:A、物体1的位移为(n﹣1)l,则拉力F所做功为W F=F?(n﹣1)l=(n﹣1)Fl.故A 错误.B、系统克服摩擦力做功为W f=μmgl+μmg?l+…+μmg?(n﹣2)l+μmg?(n﹣1)l=.故B正确.CD、据题,连接第n个物块的线刚好拉直时整体速度正好为零,假设没有动能损失,由动能定理有W F=W f,解得F=.现由于绳子绷紧瞬间系统有动能损失,所以根据功能关系可知F>,故C正确,D错误.故选:BC3.参考答案:BC4. 一辆小车在水平面上沿直线运动,车内悬挂的小球相对小车静止并与竖直方向成α角,下列说法正确的是()A.小车一定向右做匀加速直线运动B.小球所受的合力方向一定向左C.悬绳的拉力一定大于小球的重力D.小车的加速度大小为gtanα,方向向右参考答案:CD【考点】牛顿第二定律;力的合成与分解的运用.【分析】小球以及小车具有相同的加速度,对小球受力分析,得出加速度的大小和方向,从而得出小车的加速度方向;则可分析车可能的运动情况;根据几何关系可明确绳子拉力与重力间的关系.【解答】解:A、以小球为研究对象,受力分析如图所示:由图可知合力一定向右;根据牛顿第二定律得知:mgtanα=ma解得:a=gtanθ,方向水平向右;α一定,则加速度a一定,汽车的加速度也一定;但车的运动情况可能是:若车向右运动,则汽车向右做匀加速运动,若车向左运动,则向左做匀减速运动.故AB错误,D正确;C、由右图可知悬绳的拉力F=;因cosα<1,故F>mg,即悬绳的拉力一定大于小球的重力,故C正确;故选:CD.5. 一物体质量为2kg,以4m/s的速度在光滑水平面上向左滑行,从某时刻起作用一向右的水平力,经过一段时间后,滑块的速度方向变为水平向右,大小为4m/s,在这段时间内水平力做功为()A. 0B. 8JC. 16JD. 32J参考答案:A试题分析:根据动能定理得W=.故A正确,B、C、D错误.故选:A.二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 打点计时器是高中物理中重要的物理实验仪器,下图中甲、乙两种打点计时器是高中物理实验中常用的,请回答下面的问题(1)(2分)甲图是打点计时器,电源采用的是。
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福建省龙岩市2019-2020学年高一上学期期末物理试卷一、单选题(本大题共12小题,共36.0分)1.发现万有引力定律的科学家是()A. 开普勒B. 牛顿C. 卡文迪许D. 爱因斯坦2.下列事例中,利用了物体的惯性的是()A. ①②B. ③④C. ①④D. ②③3.以下属于国际单位制中基本单位的是()A. 力B. 质量C. 米D. 米每秒4.物体沿一直线运动,下列说法正确的是()A. 物体在某时刻的速度为6m/s,则在含有这时刻的1s内物体一定走6mB. 物体在某1s内的平均速度为6m/s,则在这1s内物体位移一定为6mC. 物体在某段时间内平均速度为6m/s,这段时间内的任意1s位移都为6mD. 物体在t1时刻的速度为3m/s,在t2时刻的速度为7m/s,则在t1~t2的平均速度为5m/s5.如图甲所示,火箭发射时,速度能在10s内由0增加到100m/s;如图乙所示,汽车以30m/s的速度行驶,急刹车时能在2.5s内停下来,下列说法中正确的是()A. 10s内火箭的速度改变量为10m/sB. 2.5s内汽车的速度改变量为−30m/sC. 火箭的速度变化比汽车的快D. 火箭的加速度比汽车的加速度大6.一辆公交车在平直的公路上从A站出发运动至B站停止,经历了匀加速、匀速、匀减速三个过程,设加速和减速过程的加速度大小分别为a1、a2,匀速过程的速度大小为ν0,则()A. 增大a1,保持a2、ν0不变,加速过程的平均速度不变B. 减小a1,保持a2、ν0不变,匀速运动过程的时间将变长C. 增大ν0,保持a1、a2不变,全程时间变长D. 只要ν0不变,不论a1、a2如何变化,全程平均速度不变7.关于自由落体加速度g,下列说法正确的是()A. 同一物体不论什么地点g相等B. 重的物体与轻的物体相比较,在同一地点总是重的物体g较大C. g的方向总是垂直于地面向下D. 长沙地区的g值小于北京地区的g值8.如图所示,一小球被限制在x=0与x=x1之间运动,设开始时小球从x=0处以速度v0向右运动,假定小球在区间内运动时能保持恒定速率,且每次在x=0或x=x1处碰撞返回后,其速率减为原来速率的一半.则下列图中描述小球自运动开始后至第二次回到x=0处的位移−时间图正确的是()A.B.C.D.9.一只蜗牛沿着弧形菜叶从右向左缓慢爬行,如图所示。
下列说法中正确的是A. 菜叶对蜗牛的作用力大小一定不变B. 菜叶对蜗牛的弹力大小一定不变C. 菜叶对蜗牛的摩擦力大小一定不断减小D. 菜叶对蜗牛的摩擦力大小一定不变10.两个大小相等的共点力F1、F2,当它们间夹角为90°时合力大小为20N,则当它们间夹角为120°时,合力的大小为()A. 40NB. 10√2NC. 20√2ND. 10√3N11.下列关于牛顿运动定律的说法正确的是()A. 力是维持物体运动的原因B. 牛顿第一定律可以用实验直接验证C. 作用力与反作用力只存在于相互接触的两个物体之间D. 作用力与反作用力的性质一定相同12.如图所示,光滑斜面AE被分成四个相等的部分,一物体由A点从静止释放,下列结论不正确的是()A. 物体到达各点的速率之比v B:v C:v D:v E=1:√2:√3:2t DB. 物体到达各点经历的时间t E=2t B=√2t C=2√3C. 物体从A到E的平均速度v=v BD. 物体通过每一部分时,其速度增量v B−v A=v C−v B=v D−v C=v E−v D二、多选题(本大题共5小题,共20.0分)13.电梯内有一轻弹簧上端固定,下端挂一重物,平衡时,弹簧伸长了4cm;在竖直运动过程中,发现弹簧伸长了5cm,判断电梯的运动是()A. 加速上升B. 加速下降C. 减速下降D. 减速上升14.将甲、乙两小球先后以同样的速度在距地面不同高度处竖直向上抛出,抛出时间相隔2s,它们运动的v−t图象分别如直线甲、乙所示,则()A. t=2s时,两球高度相差一定为40 mB. t=4s时,两球相对于各自抛出点的位移相等C. 两球从抛出至落到地面所用的时间间隔相等D. 甲球从抛出至达到最高点的时间间隔与乙球的相等15.如图所示,质量为m的木块在推力F的作用下,在水平地面上做匀速直线运动.已知木块与地面间的动摩擦因数为μ,F的方向与地面成θ角斜向下.则地面对木块的滑动摩擦力大小为()A. μmgB. FcosθC. FsinθD. μ(mg+Fsinθ)16.如图所示,将一质量为m的三角形物体放在水平地面上,当用一水平力F经过物体的重心向右推物体时,物体恰好以一较大的速度匀速运动,当某一时刻保持力的大小不变立即使推力反向变成拉力,则推力反向的瞬间()A. 物体的加速度大小为F,方向水平向左mB. 物体的加速度大小为2F,方向水平向左mC. 地面对物体的作用力大小为mgD. 地面对物体的作用力大小为√mg2+F217.如图所示,半径为3R的半圆柱体P静止在水平地面上,静止于P上的光滑小圆柱体Q,质量为m,半径为R,此时竖直挡板MN恰好与P、Q相切,下面说法正确的是()A. Q受到P的弹力为2√3mg3B. Q受到挡板MN的弹力为√3mg3C. 若挡板水平向右缓慢移动一小段,P受到地面摩擦力不变D. 若挡板水平向右缓慢移动一小段,Q受到P的弹力变大三、实验题(本大题共2小题,共14.0分)18.在“验证力的平行四边形定则”的实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套(如图甲所示);图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.(1)实验时,需要两次拉伸橡皮条:一次是让橡皮条在互成角度的两个弹簧测力计的共同作用下拉长;另一次是让橡皮条在一个弹簧测力计作用下拉长.对两次拉长橡皮条的要求,下列说法中正确的是______A.将橡皮条和绳的结点拉到相同位置B.两弹簧测力计之间的夹角应为90∘C.弹簧测力计、细绳和橡皮条都应与木板平行D.用两个弹簧测力计拉橡皮条时,两个弹簧测力计的示数必须相同(2)图乙所画的四个力中不是通过弹簧测力计直接测出的是______(选填F1、F2、F或F′),本实验所采用的科学方法是______.(选填“控制变量法”或“等效替代法”)19.在探究加速度与物体所受合外力和质量间的关系时,某同学采用了如图甲所示的实验装置,小车及车中额砝码质量用M表示,盘及盘中的砝码用m表示:(1)当M和m的大小关系满足______时,可以认为细线对小车的拉力与盘和砝码的总重力大小相等.(2)该同学在保持盘中的砝码质量一定,探究加速度与小车质量的关系,下列说法正确的是______A.平衡摩擦力时,应将盘及盘中的砝码用细线通过定滑轮系在小车上B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力C.实验时,先接通打点计时器的电源,再释放小车D.实验中,小车运动的加速度可直接用公式a=mg求出M(3)该同学在实验中得到如图乙所示的一条纸带,每相邻两计数点之间还有4个点(图中未画出),已知电源的频率为50Hz,计数点间的距离如图所示.打计数点4时,小车的速度为v=______m/s,实验中小车的加速度a=______m/s2(以上结果均保留两位有效数字).四、简答题(本大题共2小题,共21.0分)20.如图所示.物体A放在某一水平面上,已知物体A重80N,A与水平面之间的动摩擦因数为μ=0.3,AB均处于静止状态,绳AC水平,绳CD与水平方向成37°角,CD绳上的拉力为25N.求:(1)物体A受到的摩擦力为多大?(2)物体B重力为多大?21.如图所示,一块质量为M、长为l的匀质板放在很长的水平桌面上,板的左端有一质量为m的物块,物块上连接一根很长的细绳,细绳跨过位于桌面边缘的定滑轮并与桌面平行,某人以恒定的速度v向下拉绳,物块最多只能到达板的中点,且此时板的右端距离桌边定滑轮足够远.求:(1)若板与桌面间光滑,物块与板的动摩擦因数及物块刚到达板的中点时板的位移.(2)若板与桌面间有摩擦,为使物块能到达板右端,板与桌面的动摩擦因数的范围.(3)若板与桌面间的动摩擦因数取(2)问中的最小值,在物块从板的左端运动到右端的过程中,人拉绳的力所做的功(其他阻力均不计).五、计算题(本大题共1小题,共9.0分)22.如图所示,倾角θ=37°的斜面体固定在水平地面上,斜面长L=2.5m,质量M=2.0kg的B物体放在斜面底端,与斜面间的动摩擦因数μ=0.25,通过轻细绳跨过光滑的定滑轮与A物体相连接,连接B的细绳与斜面平行.A的质量m=0.25kg,绳拉直时用手托住A物体使其在距地面h高处由静止释放,着地后立即停止运动.A、B物体均可视为质点,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.(1)求A物体下落的加速度大小及绳子拉力F的大小;(2)求当A物体从多高处静止释放,B物体恰好运动至斜面最高点;m处静止释放,要使B物体向上运动且不从斜面顶端滑出,求A物体质量(3)若A物体从ℎ=53m的取值范围.(设B物体受到的最大静摩擦力等于滑动摩擦力)-------- 答案与解析 --------1.答案:B解析:解:伽利略的理想斜面实验推论了物体不受力时运动规律,开普勒发现了行星运动的三大规律,牛顿在前人(开普勒、胡克、雷恩、哈雷)研究的基础上,凭借他超凡的数学能力,发现了万有引力定律,经过了100多年后,卡文迪许测量出了万有引力常量;故选:B.万有引力定律是牛顿在前人(开普勒、胡克、雷恩、哈雷)研究的基础上,凭借他超凡的数学能力证明,在1687年于《自然哲学的数学原理》上发表的.万有引力定律的发现,是17世纪自然科学最伟大的成果之一.它把地面上物体运动的规律和天体运动的规律统一了起来,对以后物理学和天文学的发展具有深远的影响.它第一次解释了(自然界中四种相互作用之一)一种基本相互作用的规律,在人类认识自然的历史上树立了一座里程碑.2.答案:C解析:根据惯性的概念(即任何物体都有保持原来运动状态的性质叫惯性)对四个选项的物理情景进行逐个分析,然后与题目的要求进行对应,从而得到答案。
此题主要考查了惯性的概念;通过不同的事例考查了学生对惯性的理解;会分辨利用惯性和防止惯性。
②中打开降落伞是为了增大运动员受到的阻力,③中轮胎制成不平整的花纹是为了增大轮胎与地面的摩擦力,故C正确。
3.答案:C解析:解:A、力是物理量,不是物理量的单位.故A错误;B、质量是物理量,不是物理量的单位.故B错误;C、米是长度的单位,是七个基本单位之一.故C正确;D、米每秒是速度的单位,是导出单位,故D错误.故选:C国际单位制规定了七个基本物理量.分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量.它们在国际单位制中的单位称为基本单位,而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位.国际单位制规定了七个基本物理量,这七个基本物理量分别是谁,它们在国际单位制分别是谁,这都是需要学生自己记住的.4.答案:B解析:解:A、物体在某时刻的速度为6m/s,下一时刻速度多大不清楚,所以物体在1s内不一定走6m,故A错误。