遗传毒理习题
高中生物专题练习试题——人类遗传病含答案解析
高中生物专题练习试题——人类遗传病含答案解析一、单选题1. 囊性纤维病是北美白种人常见的一种单基因遗传病。
下列关于该遗传病的叙述正确的是（）A.分析异常基因的碱基种类可以确定变异的类型B.调查该病的发病率应在自然人群中随机取样调查计算C.该遗传病一定会传给子代个体D.基因突变可能造成某个基因的缺失，引起该遗传病【答案】B【解析】1、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换，导致基因结构的改变。
2、调查人类遗传病时，最好选取群体中发病率相对较高的单基因遗传病，如色盲、白化病等；若调查的是遗传病的发病率，则应在群体中抽样调查，选取的样本要足够的多，且要随机取样；若调查的是遗传病的遗传方式，则应以患者家庭为单位进行调查，然后画出系谱图，再判断遗传方式。
【详解】A、正常基因和异常基因都含有四种碱基，因此分析异常基因的碱基种类不能确定变异的类型，A错误；B、调查该病的发病率应在自然人群中随机取样调查计算，B正确；C、该遗传病可以遗传给后代，而不是一定会传给子代个体，C错误；D、基因突变会造成某些碱基对的缺失，但不会引起基因缺失，D错误。
故选B。
【点睛】本题考查基因突变及人类遗传病的相关知识，要求考生识记基因突变的概念，掌握染色体他结构变异与基因突变的区别；识记人类遗传病的类型，掌握调查人类遗传病的调查内容及调查范围，能结合所学的知识准确判断各选项。
2. 甲病和乙病均为单基因遗传病。
如图为某家族有关甲病、乙病的遗传家系图。
下列叙述错误的是（）A.甲病为常染色体显性遗传病，乙病为常染色体隐性遗传病B.图中表现正常的人都不携带甲病的致病基因C.Ⅱ7和Ⅲ10基因型相同的概率为11/18D.Ⅲ9的致病基因直接来自Ⅱ6和Ⅱ7【答案】C【解析】分析遗传系谱图，由于Ⅱ5的双亲均患病，而正常，故甲病为显性遗传病，若致病基因位于X染色体上，则Ⅰ1患甲病，Ⅱ5必患甲病，因此甲病为常染色体显性遗传病，Ⅰ3、Ⅰ4正常，Ⅱ8为女性患者，因此乙病是常染色体隐性遗传。
毒理学复习题及答案
毒理学复习题及答案1. 什么是毒理学？2. 毒理学的主要研究领域有哪些？3. 简述剂量-反应关系。
4. 解释什么是LD50，并举例说明。
5. 描述毒物的分类方法。
6. 什么是毒性？7. 简述毒物的代谢过程。
8. 描述毒物如何通过生物膜。
9. 列举至少三种常见的毒理学测试方法。
10. 解释什么是毒物的生物累积性。
11. 描述毒物对神经系统的影响。
12. 简述毒物对肝脏的影响。
13. 什么是遗传毒性？14. 解释什么是致癌性。
15. 描述毒物对生殖系统的影响。
答案1. 毒理学是研究外源性因素（如化学物质、生物因素或物理因素）对生物体（特别是人类）的有害影响的科学。
2. 毒理学的主要研究领域包括：药物毒理学、环境毒理学、工业毒理学、食品毒理学和生态毒理学等。
3. 剂量-反应关系是指在一定时间内，毒物剂量与生物体反应强度之间的关系。
4. LD50是指能够导致一半测试动物死亡的剂量。
例如，如果一种化学物质的LD50为50mg/kg体重，那么这意味着每公斤体重摄入50毫克该化学物质将导致一半的测试动物死亡。
5. 毒物的分类方法包括：根据来源分类（如天然毒物和合成毒物）、根据作用机制分类（如神经毒、肝毒等）。
6. 毒性是指一种物质引起生物体损伤的能力。
7. 毒物的代谢过程通常包括吸收、分布、代谢和排泄四个阶段。
8. 毒物通过生物膜主要通过被动扩散、主动转运和特殊转运等方式。
9. 常见的毒理学测试方法包括：体外细胞培养测试、体内动物实验、计算机模拟等。
10. 毒物的生物累积性是指某些化学物质在生物体内不易分解，随着时间的推移在生物体内积累的现象。
11. 毒物对神经系统的影响可能包括神经传导的干扰、神经细胞的损伤等。
12. 毒物对肝脏的影响可能包括肝脏功能损害、肝细胞损伤等。
13. 遗传毒性是指某些化学物质能够引起遗传物质的改变，如DNA损伤或基因突变。
14. 致癌性是指某些化学物质能够引起细胞的异常增殖，导致癌症的发生。
卫生毒理学习题库
1.毒理学是研究外源化学物对机体的有害作用。
2.被称为现代毒理学奠基人的是Orfila。
3.生物学标志分为接触生物学标志、效应生物学标志、易感性生物学标志。
4.反应分为量反应、质反应。
5.剂量-反应曲线有S形曲线、直线、抛物线。
6.安全限值有每日容许摄入量、最高容许摄入量、阈限值、参考剂量。
7.生物膜是细胞膜和细胞器膜的总称。
8.化学物通过生物膜的转运方式主要有被动转运、主动转运、膜动转运。
9.外源化学物主要经过简单扩散的方式经生物膜转运。
10.简单扩散的条件是膜两侧存在浓度梯度、外源化学物有脂溶性、外源化学物是非解离状态。
11.外源化学物的脂溶性可用脂-水分配系数来表示。
12.化学物质经皮吸收的限速屏障是表皮的角质层。
13.机体可作为贮存库的组织通常有血浆蛋白质、肝和肾、脂肪组织、骨骼组织。
14.外源化学物生物转化酶所催化的反应一般分为两大类，称为Ⅰ相反应和Ⅱ相反应。
15.排泄的途径通常有经肾脏(尿)排泄、粪便排泄、经肺(呼气)排泄、其他途径排泄。
16.自由基的来源主要是两方面：生物系统、外源化学物的氧化还原代谢。
17.细胞内Ca2+的持续升高可导致以下有害作用能量储备的耗竭、微丝功能障碍、水解酶的活化、ROS和RNS的生成。
18.带两个基团的苯环化合物的毒性是对位＞邻位＞间位，分子对称的＞不对称的。
19.碳原子数相同时，不饱和键增加其毒性增加。
20.化学物水溶性越大，毒性越大。
21.PCBs和二恶英的联合毒性，多呈相加作用。
22.马拉硫磷与苯硫磷的联合毒性，呈协同作用。
23.阿托品治疗有机磷农药中毒时，利用了化学物的拮抗作用。
24.不同的LD50计算方法对动物组数的要求有所不同，一般为4~6组。
大、小鼠等小动物每组数量通常为10只，犬等大动物为6只。
25.急性毒性试验求出LD50(LC50)值，通过LD50(LC50)值进行急性毒性分级和评价。
26.不论我国或国际上急性毒性的分级标准都还存在不少缺点和不足，实际应用中应注意急性毒性试验时，除报告该毒物的LD50值和急性毒性级别外，还应对中毒和死亡特征加以报告。
毒理真题(06、07、08、12、13)
一名词解释（每题2分，共20分）1．效应2．物质蓄积3．绝对致死量4．生物转运5．毒性6．食物利用率7．移码突变8．启动剂9．蓄积作用10．母体毒性二简答题（每题3分，共30分）1．什么是剂量反应关系？举例说明。
2．影响化学物联合作用的因素。
3．化学物体内生物转化的结合反应及其毒性。
4．何谓毒物动力学？它主要研究什么问题？5．慢性毒作用带及其毒理学意义。
6．姐妹染色单体交换（SCE）试验为什么说是以M2期细胞为观察对象？7．卫生毒理学的主要任务？8．诱发突变的分类。
9．什么是生殖毒性？其表现如何？10．什么是脂/水分配系数？三论述题（每题6分，共30分）1．试述决定外来化合物毒性的因素，为什么？2．经呼吸道染毒有几种方式？它们主要的有缺点是什么？3．外来化合物由肾脏排除的机理。
4．最大物作用剂量是如何确定的？其毒理学意义如何？5．体外试验中常用的模拟代谢系统的种类。
四应用题（每题10分，共20分）1．进行慢性经口毒性试验，计划以混入饲料方式染毒，对此你认为应注意什么？2．致畸试验中对母体和胎仔各需进行哪些指标的观察？为什么？一、名词解释：（每题 3 分，共 30 分）1.现代毒理学2.biomarker3.Zch4.阈剂量5.antagonistic effect6.chronic toxicity7.mutagenesis8.生殖毒理学9.危险度 10.毒理学安全性评价四．问答题（共 35 分）1.环境基因组计划的主要目的是什么？（5分）。
2.化学毒物在体内贮存的毒理学意义是什么（5分）3.简述化学毒物致畸作用机制（10分）4.试述影响外源化学物毒性作用的主要因素（15分）东南大学2008年期末考试基础毒理学试题一、名词解释（翻译成英文，然后解释）1.毒理学2.终毒物3.肠肝循环4.化学致癌作用5.靶器官毒理学6.急性毒性7.危险度二、简答1、生物标志物意义2、生物转化的双重作用3、毒效应谱及表现4、亚慢性及慢性实验观察指标2012真题一、名词解释（5分/题）1.毒物2.耐受3.有害效应4.危险度评价5.毒物动力学6.加合物7.未观察到有害作用剂量8.免疫毒理学二、问答题（10分/题）1.外源化学物分布的特征和研究分布过程和特征的意义是什么？2.化学致癌有那几个阶段？促长阶段有何特点？3.简述化学物毒理学安全性评价中的毒理试验主要分为哪几个阶段。
高中生物50道遗传题
高中生物50道遗传学相关题目题目：何为基因？解答：基因是生物体中携带遗传信息的单位，是决定个体遗传特征的DNA片段。
题目：解释孟德尔的遗传法则。
解答：孟德尔提出了基因的分离定律和基因的自由组合定律，说明基因在遗传中的传递和组合规律。
题目：什么是显性基因和隐性基因？解答：显性基因在表型中表现出来，而隐性基因只有在两个基因都是隐性的情况下才表现出来。
题目：解释XY性别决定系统。
解答：XY性别决定系统是指由男性携带XY染色体，女性携带XX染色体。
精子携带X或Y染色体，卵子只能携带X染色体。
所以，受精卵中XY决定男性，XX决定女性。
题目：什么是等位基因？解答：等位基因是指在同一基因座上，有两个或多个基因可以控制相同性状，但它们有不同的表达方式。
题目：解释杂交和纯合的概念。
解答：杂交是指两个不同的纯合个体繁殖出的后代，纯合是指个体两个相同等位基因。
题目：什么是遗传变异？解答：遗传变异是指基因或染色体水平上的基因型和表现型的差异。
题目：什么是基因突变？解答：基因突变是指基因序列的突然变化，可能导致蛋白质合成中的错误。
题目：解释复等位基因。
解答：复等位基因是指在同一基因座上，有多个等位基因，它们可以分别表现出不同的性状。
题目：什么是连锁遗传？解答：连锁遗传是指两个或多个基因位于同一染色体上，它们因为共同的染色体而倾向于一同遗传给下一代。
题目：解释基因重组。
解答：基因重组是指在生物体进行有性生殖过程中，控制不同性状的基因的重新组合，从而产生新的基因型。
题目：什么是表观遗传？解答：表观遗传是指生物体基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表型发生可遗传变化的现象。
题目：解释同源染色体和异源染色体。
解答：同源染色体是指来自同一物种的两个染色体，它们在形态和功能上相似；异源染色体是指来自不同物种的两个染色体，它们在形态和功能上不同。
题目：什么是染色体变异？解答：染色体变异是指染色体结构和数量发生改变而引起的遗传变化。
题目：解释单倍体和多倍体。
医学遗传学习题(附答案)第6章 线粒体遗传病
医学遗传学习题(附答案)第6章线粒体遗传病------------------------------------------作者xxxx------------------------------------------日期xxxx第六章线粒体遗传病（一）选择题(A型选择题)1．下面关于线粒体的正确描述是______。
A.含有遗传信息和转译系统，作用很少所需蛋白质均来自细胞质2. 关于线粒体遗传的叙述，不正确的是______。
A．线粒体遗传同样是由DNA控制的遗传B．线粒体遗传的子代性状受母亲影响C．线粒体遗传是细胞质遗传D．线粒体遗传同样遵循基因的分离规律E．线粒体遗传的表现度与突变型mtDNA的数量有关。
3．以下符合mtDNA结构特点的是______。
A.全长61569bpB.与组蛋白结合D.重链（H链）富含胞嘌呤E.轻链（L链）富含鸟嘧啶4.人类mtDNA的结构特点是______。
A. 全长16.6kb，不与组蛋白结合，为裸露闭环单链B. 全长61.6kb，不与组蛋白结合，分为重链和轻链C. 全长16.6kb，与组蛋白结合，为闭环双链D. 全长61.6kb，不与组蛋白结合，为裸露闭环单链E. 全长16.6kb，不与组蛋白结合，为裸露闭环双链5．下面关于mtDNA的描述中，不正确的是______。
A．mtDNA的表达与核DNA无关B．mtDNA是双链环状DNAC．mtDNA转录方式类似于原核细胞D．mtDNA有重链和轻链之分E．mtDNA的两条链都有编码功能6．线粒体遗传属于______。
C.隐性遗传7. 线粒体中的tRNA兼用性较强，tRNA数量为______。
8．mtDNA编码线粒体中______。
A. 全部呼吸链-氧化磷酸化系统的蛋白质B. 约10%的蛋白质C. 大部分蛋白质D. 线粒体基质中的全部蛋白质E. 线粒体膜上的全部蛋白质9. 目前已发现与mtDNA有关的人类疾病种类约为______。
毒理学习题及答案
填空（20×1′）名解（10×3′）问答（3×12′）自主题（1×14′）名解：毒物：在一定条件下，能对活的有机体产生损害作用或使机体出现异常反应的外源化学物称毒物。
毒素：毒素是一类特殊的毒物，是由活的机体产生的，根据其来源可分为植物毒素、动物毒素、霉菌毒素和细菌毒素等。
毒性：指外源化学物对机体的易感部位引起有害生物学作用的能力。
一种化学物对机体损害作用愈大，毒性愈大。
选择毒性：如果一种外源化学物只对某种生物产生损害作用，而对其他种生物不具有损害作用，或者只对机体内某一组织器官产生毒性作用，而对其他组织器官不具毒性作用，这种外源化学物对生物体的毒性作用称为选择毒性。
毒理学：是研究人类生产实践和生活中遇到的各种化学性、物理性、生物性的有害因素对生物体特别是人体产生危害和毒作用的机制的科学，它是由古代毒理学渗透了其他学科的综合性科学。
致死剂量（LD）：指某种外源化学物引起机体死亡的剂量。
LD50：指给受试动物一次或者24h内多次染毒后引起半数动物出现死亡的剂量，也称致死中量。
阈剂量：指一定时间内，一种外源化学物按一定的方式与机体接触，使机体产生不良效应的最低剂量。
效应：指在毒理学研究中，外源化学物与动物机体接触后引起的有害生物学改变，又称毒效应。
反应：指外源化学物引起出现质效应的个体数量在群体中所含的比率，一般以百分比或比值来表示。
剂量：是决定外源化学物对机体造成损害作用的最主要因素，化学毒物进入机体达到一定的剂量，才能引起毒作用效应。
剂量-效应关系：是指外源化学物的剂量与在个体或群体中引起某种量效应（计量指标）强度改变间的关系。
剂量-反应关系：是指外源化学物的剂量与在某一群体中出现某种质效应（全或无类型的计数指标）的个体在这一群体中所占的比例关系。
肝脏首过效应：从胃肠道进入的化学毒物在进入体循环前需通过肝脏代谢（若肝脏是非靶器官），从而减少经体循环到达靶器官组织的化学毒物数量或减轻毒性效应。
09课后习题参考答案毒理学
名词解释致畸带从NOAEL（未观察到有害作用水平）到胚胎死亡剂量之间的剂量范围。
遗传负荷一种物种的群体中每一个携带的可遗传给下一代的有害基因的平均水平。
填空题外源化学物发育毒性的评价可以分为哺乳动物发育毒性试验、人群流行病学调查、发育毒性替代试验。
父源性暴露引起子代发育异常包括：流产、死胎、低出生体重、畸形、功能障碍.发育毒物引起发育毒性的机制有：基因突变与染色体畸变、干扰基因表达、细胞损伤与死亡、干扰细胞-细胞交互作用、通过胎盘毒性引起发育毒性、干扰母体稳态。
母体毒性引起子代发育异常包括：增重减慢、功能异常、甚至死亡。
外源化学物发育毒性的评价需要四方面的资料：环境流行病学资料、控制下的临床研究资料、动物发育毒性试验资料、体外试验资料。
问答题简述致畸（发育毒性）作用的特点。
答：A、着床前期：指分化前期，从受精时算起，到完成着床之前的一段时间。
着床前通常是未分化细胞受化学毒物损伤而致胚泡死亡。
B、器官形成期：孕体着床后至硬腭闭合的一段时间，是致畸敏感期或致畸作用危险期。
可引起结构畸形、胎胎死亡、吸收胎、流产等。
C、胎儿期：器官形成结束后，直到分娩的一段时间。
以组织分化，生长和生理学的成熟为基本特色。
接触致畸毒物很可能对生长和功能成熟产生效应，引起全身生长迟缓、特异的功能障碍、经胎盘致癌、死胎等。
简述母体毒性与发育毒性的关系。
答：在动物发育毒性试验中，母体毒性与发育毒性之间的关系常见有以下几种：A、具有发育毒性，但无母体毒性：致畸作用有特定的机制，与母体毒性无关，最容易被忽视也最危险。
B、同时出现胚胎毒性与母体毒性：具有母体毒性时才观察到发育毒性，效应可能是间接的，往往不具有特定的致畸机制，可能是母体生理学的紊乱的继发效应。
C、具有母体毒性，但不具有发育毒性：物质在妊娠期很容易引起警觉，避而远之，不引起致畸作用。
D、在一定剂量下，既无母体毒性，也不表现胚胎毒性。
毒理学基础试题整理(全)附答案
毒理学基础试题整理(全)附答案毒理学是研究毒物对生物体生物学、生化学及物理学等方面影响的科学。
毒物能够引起人体内部各个机体系统的损害，包括神经系统、生殖系统、免疫系统以及心血管系统等，这些公害因素会严重危害人类健康。
毒理学试题复杂多样，下面整理了一些毒理学基础试题并附上答案供大家学习参考。
一、选择题1.下面哪个毒素可以通过皮肤和黏膜渗透进入人体内？A. 有机卤素B. 有机酸C. 胆碱酯酶抑制剂D. 重金属答案：A2.微量元素中被公认有毒性的是哪些？A. 钙、铁、锌等B. 铅、汞、锡等C. 铝、硒、钴等D. 钠、钾、氯等答案：B3.下面哪个毒素对皮肤有直接损害？A. 有机卤素B. 有机酸C. 胆碱酯酶抑制剂D. 苯及其衍生物答案：A4.下面哪一个器官是人体内毒性物质主要代谢和排泄的器官？A. 肝脏B. 肺C. 肾D. 胃肠道答案：C5.下面哪个毒类大都引起急性中毒？A. 有机氟化物B. 有机磷化合物C. 肝毒素D. 高锰酸盐答案：B二、判断题1.圆颅发育畸形是一种常见的胎儿引起的畸形，主要与化学物质和放射线等因素有关。
答案：对2.噻唑磷是一种常见的杀虫剂，它的主要作用是对昆虫的神经系统产生稳定的抑制。
答案：错3.人体毒物相互作用存在两种类型，一种是对抗作用，另一种是协同作用。
答案：对4.孕妇对毒物的毒性更敏感，因为毒物很容易穿过胎盘。
答案：对5.社区毒物事件管理的基本任务是保障人民群众的安全，防止次生灾害。
答案：对三、简答题1.何为急性中毒和慢性中毒？其主要表现是什么？答：急性中毒是指在较短时间内接触一定量的毒素，发生严重中毒反应。
主要表现为胃肠功能紊乱、神经系统毒性反应等。
慢性中毒是指长期低剂量接触毒物，毒素长期累积在人体内而引起的疾病，主要表现为体重减轻、体能下降和血象异常等。
2.何为毒物代谢？毒物在人体内主要有哪些代谢途径？答：毒物代谢是指毒物在人体内被吸收后，在体内代谢转化的过程。
毒物在人体内主要有生物转化和非生物转化两种代谢途径。
高中生物遗传学30道题及解析
高中生物遗传学30道题及解析摘要：1.遗传学的基本概念2.基因的分离定律和自由组合定律3.非同源染色体上的非等位基因4.遗传病的概率计算5.基因的表达与性状6.遗传题的解析方法正文：遗传学是生物学中的一个重要分支，主要研究基因在生物体中的传递、表达和变异等规律。
在高中生物课程中，遗传学知识点较为复杂，因此，我们有必要通过一些典型题目来加深对遗传学的理解。
本文将结合30 道高中生物遗传题及解析，帮助大家更好地掌握遗传学知识。
首先，我们需要了解遗传学的基本概念。
遗传学中涉及的概念有基因、染色体、等位基因、非等位基因等。
基因是生物体遗传信息的基本单位，染色体是基因的载体。
等位基因是指位于同源染色体相同位置上，控制同一性状的不同表现类型的一对基因。
非等位基因则是指位于非同源染色体上的基因。
基因的分离定律和自由组合定律是遗传学的基础。
分离定律是指在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因具有一定的独立性，在减数分裂形成配子的过程中会随同源染色体的分离而分离，分别进入不同的配子中。
自由组合定律则是指位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的，在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
在遗传题中，我们常常会遇到非同源染色体上的非等位基因。
这些基因的组合可能会导致遗传病的发生。
因此，熟练掌握遗传病的概率计算方法是非常重要的。
例如，在某些遗传病中，如果双亲都是携带者，那么他们的子女有1/4 的概率患有该病，有1/2 的概率成为携带者，有1/4 的概率既不患病也不是携带者。
此外，基因的表达与性状之间的关系也是遗传学中的一个重要内容。
基因通过转录和翻译过程，最终表达为蛋白质，而蛋白质则决定了生物体的性状。
在某些情况下，基因的表达可能会受到环境的影响。
最后，我们来学习一下遗传题的解析方法。
对于遗传题，我们可以通过构建遗传图解、运用概率计算方法、分析基因的表达情况等手段来求解。
高中生物-遗传与变异-41道-难题-学生版
高中生物-遗传与变异-41道-难题-学生版一、单选题1．（2020·浙江高考真题）下图为甲、乙两种单基因遗传病的遗传家系图，其中一种遗传病为伴性遗传。
人群中乙病的发病率为1/256。
下列叙述正确的是A．甲病是伴X染色体隐性遗传病B．和的基因型不同C．若与某正常男性结婚，所生正常孩子的概率为25/51D．若和再生一个孩子，同时患两种病的概率为1/172．（2019·全国高考真题）某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY型。
该植物有宽叶和窄叶两种叶形，宽叶对窄叶为显性。
控制这对相对性状的基因（B/b）位于X染色体上，含有基因b的花粉不育。
下列叙述错误的是A．窄叶性状只能出现在雄株中，不可能出现在雌株中B．宽叶雌株与宽叶雄株杂交，子代中可能出现窄叶雄株C．宽叶雌株与窄叶雄株杂交，子代中既有雌株又有雄株D．若亲本杂交后子代雄株均为宽叶，则亲本雌株是纯合子3．（2020·浙江省杭州第二中学高三其他模拟）下图为甲、乙两种单基因遗传病的遗传家系图，其中I-2只携带一种致病基因。
人群中甲病基因频率为1/15，乙病基因频率为1/10。
下列叙述正确的是（ ）A．甲病为伴性遗传，乙病为常染色体遗传B．II-3体细胞内最多含有6个致病基因C．III-1与一正常女性结婚，生下患病小孩的概率为6/11D．III-7与一甲病男性结婚，生下正常小孩的概率为49/1164．（2019·浙江宁波市·高三其他模拟）某植物的花色有紫色和蓝色两种。
为了研究其遗传机制，研究者利用纯系品种进行了杂交实验，结果见表，下列叙述错误的是（ ）杂交组合父本植株数目（表现型）母本植株数目（表现型）F1植株数目（表现型）F2植株数目（表现型）Ⅰ10（紫色）10（紫色）81（紫色）260（紫色）61（蓝色）Ⅱ10（紫色）10（蓝色）79（紫色）270（紫色）89（蓝色）A．取杂交Ⅰ中F2的紫色植株随机交配，产生的后代紫色和蓝色的比例为153：16B．将两个杂交组合中的F1相互杂交，产生的后代紫色和蓝色的比例为3：1C．取杂交Ⅱ中F2的紫色植株随机交配，产生的后代紫色和蓝色的比例为8：1D．将两个杂交组合中的F2紫色植株相互杂交，产生的后代中紫色和蓝色的比例为36：55．（2020·江西赣州市·高二期中）果蝇的眼型和体色分别受两对等位基因A/a、B/b控制（若在性染色体上，不考虑X与Y同源区段）。
毒理习题-含答案
第1题：亚慢性毒性试验中一般化验指标有（）。
A．血象、肝肾功能B．病理学检查C．灵敏指标的检查D．特异指标的检查E．特异基因的测试【答案】A第2题：接触化合物的途径不同，其毒性大小的顺序是（）。
A．静脉注射＞经呼吸道B．静脉注射＞腹腔注射C．腹腔注射＞经口D．经口＞经皮E．以上都是【答案】E第3题：目前常用的化学物质有（）。
A．500万种B．300万种C．100万种D．10万种E．6～7万种【答案】E第4题：急性，亚慢性，慢性毒性试验分别选择动物年龄为（）。
A．初成年，性刚成熟，初断乳B．初断乳，性刚成熟，初成年C．初断乳，初成年，性刚成熟D．初成年，初断乳，性刚成熟E．性刚成熟，初断乳，初成年【答案】A第5题：急性经口染毒，为了准确地将受试物染入消化道中，多采用（）。
A．灌胃B．喂饲C．吞咽胶囊D．鼻饲E．饮水【答案】A第6题：最小有作用剂量是（）。
A．一种化合物按一定方式与人接触，出现了亚临床症状的最小剂量B．一种化合物按一定方式与人接触造成显微镜下可观察到的损伤的最小剂量C．一种化合物按一定方式与人接触引起免疫功能减低的最小剂量D．DNA大段损伤的最小剂量E．一种化合物按一定时间内，按一定方式与机体接触，使某项指标开始出现异常变化的最低剂量【答案】E第7题：亚慢性毒性试验对动物的要求是（）。
A．成年动物B．大鼠100g左右，小鼠15g左右C．大、小鼠，狗，家兔均可用D．必须为啮齿类或非啮齿类动物E．仅使用单一性别【答案】B第8题：碱基转换的后果是出现（）。
A．同义密码B．错义密码C．终止密码D．氨基酸改变E．以上都对【答案】E第9题：苯环上的一个氢被烷基取代，其毒性发生改变（）。
A．苯对造血功能主要是抑制作用，而甲苯为麻醉作用B．苯主要从呼吸道排泄，对呼吸系统有毒性作用，而甲苯没有C．苯中毒产生过量的儿茶酚胺刺激心肌细胞发生心室颤动，而甲苯没有D．甲苯的肝脏中氧化，对肝有损害作用，而甲苯没有E．苯为致癌物，甲苯为工业毒物【答案】A第10题：化学结构与毒效应（）。
卫生毒理学练习试卷2
卫生毒理学练习试卷2(总分：78.00，做题时间：90分钟)一、 A3型题(总题数：0，分数：0.00)二、 A1型题(总题数：39，分数：78.00)1.分散度与颗粒状物质在呼吸道的阻留有关，可到达呼吸道深部的颗粒其直径一般（分数：2.00）A.大于10μmB.大于5μmC.小于10μmD.小于5μm √E.5～10μm解析：2.成组应用遗传毒理学试验时，下列哪项不是要考虑的配套原则（分数：2.00）A.包括原核生物和真核生物的试验B.包括体细胞和性细胞的试验C.包括体内试验和体外试验D.包括多个遗传学终点的试验E.在反映同一遗传学终点的多种试验中应尽可能选择体外试验√解析：3.关于肿瘤抑制基因的叙述，错误的是（分数：2.00）A.肿瘤细胞的遗传学改变包括肿瘤抑制基因B.肿瘤抑制基因可抑制肿瘤细胞的肿瘤性状表达C.正常细胞转化为肿瘤细胞必须有肿瘤抑制基因的改变√D.肿瘤抑制基因不能表达或其基因产物去活化时才容许肿瘤性状的表达E.ras和myc基因属于肿瘤抑制基因解析：4.外来化合物对生殖发育毒性作用的各环节包括（分数：2.00）A.性腺的发育及交配过程B.受孕及胚胎的发育过程C.胚胎发育及哺乳的过程D.对生殖细胞发生、受精、着床、胚胎发育及幼儿出生后发育过程√E.神经及内分泌系统的发育过程解析：5.要确定亚慢性毒性试验动物染毒的最高剂量，一般可根据（分数：2.00）A.急性阈剂量√B.LD30C.LD50D.LD50E.LD100解析：6.急性经口染毒，为了准确地将受试物染入消化道中，多采用（分数：2.00）A.灌胃√B.喂饲C.吞咽胶囊D.鼻饲E.饮水解析：7.以下关于蓄积系数法的叙述中，不正确的是（分数：2.00）A.此法用来研究化合物蓄积作用B.蓄积系数越高，蓄积作用越弱C.目前有固定剂量法和定期递增剂量法两种试验方法D.用LD50做指标，有可能低估某些化合物的潜在慢性毒效应E.用此法能区分某种化合物是物质蓄积还是功能蓄积√解析：8.染色体畸变有（分数：2.00）A.颠换B.置换C.转换D.切换E.互换√解析：9.以下何种指标是常用的进行化学物急性毒性分级的指标（分数：2.00）A.LD100B.LD50 √C.LD0D.ZacE.Zch解析：10.具有水溶性且分子量小的外来化合物经生物膜转运的机制是（分数：2.00）A.主动转运B.滤过√C.简单扩散D.载体扩散E.吞噬及胞饮解析：11.关于化合物的脂溶性以下哪条的叙述不正确（分数：2.00）A.一化合物的脂溶性大，表明其易溶于脂B.化合物的脂溶性高，易通过生物膜C.化合物的脂溶性与其毒性密切相关D.化合物的脂溶性低，易通过生物膜√E.脂溶性与化合物的吸收、分布、转运、代谢及排泄有关解析：12.在进行SCE试验中，加入BrdU的作用是（分数：2.00）A.使细胞分裂终止于中期相B.阻止细胞核的分裂C.阻止细胞膜的分裂D.取代胸苷掺入DNA，使姐妹染色单体差别染色√E.使细胞同步分裂解析：13.在毒理学试验中，常用的助溶剂是（分数：2.00）A.茶油B.二甲基亚砜C.乙醇D.吐温-80 √E.橄榄油解析：14.小鼠一次灌胃体积通常为（分数：2.00）A.0.2～1.0ml/10gB.1～5ml/10gC.1～5mlD.0.2～1.0ml √E.＞5ml解析：15.弱碱性外源化合物在经尿排泄的过程中，在酸性尿液中（分数：2.00）A.解离型增加，再吸收减少，排泄快√B.解离型增加，再吸收增加，排泄慢C.非解离型增加，再吸收增加，排泄陕D.非解离型增加，再吸收增加，排泄慢E.解离型增加，再吸收增加，排泄快解析：16.毒理学实验中的微核试验可用来检测（分数：2.00）A.引起移码突变的遗传毒物B.引起核碎裂的遗传毒物C.断裂剂√D.引起碱基置换的遗传毒物E.DNA加合物解析：17.下列化学物质中不属于外来化合物的是（分数：2.00）A.农药B.药品C.食品√D.微量元素E.生物毒素解析：18.关于哺乳动物长期致癌试验的叙述，不正确的是（分数：2.00）A.常用动物有大鼠和小鼠B.实验期限大鼠为2年，小鼠为1.5年C.常设3个剂量组和阴性对照组，高剂量组剂量应为最大耐受剂量(MTD)D.每组雌雄各10只动物√E.结果观察主要指标是肿瘤发生的数量和性质解析：19.常见的诱导剂有（分数：2.00）A.苯巴比妥B.3-甲基胆蒽C.六氯联苯D.DDTE.以上都是√解析：20.下列关于外来化合物经皮肤吸收的叙述，不正确的是（分数：2.00）A.皮肤是较好的屏障，但不少外来化合物可经皮肤吸收引起毒效应B.一般来说，脂/水分配系数较高，分子量较小的外来化合物容易通过皮肤吸收C.外来化合物经皮肤吸收可分为穿透阶段和吸收阶段D.外来化合物经皮肤吸收机制有简单扩散和易化扩散√E.外来化合物经皮肤吸收主要经表皮细胞，经皮肤附属器吸收的较少解析：21.下列关于卫生毒理学实验动物选择原则的描述，不正确的是（分数：2.00）A.选择对化合物毒性反应与人近似的动物B.选择与人类有类似疾病谱的动物√C.选择易于饲养管理、试验操作方便的动物D.选择易于获得、晶系纯化，且价格较低的动物E.选择两种实验动物，最好一种为啮齿类，一种为非啮齿类解析：22.下列叙述终致癌物的特点中，错误的是（分数：2.00）A.前致癌物经代谢转化，最终生成的活性代谢产物为终致癌物B.前致癌物经代谢转化最终生成的中间产物叫终致癌物√C.细胞色素P450单加氧酶是最重要的代谢活化酶D.终致癌物具有直接与DNA反应的活性E.终致癌物大多是亲电子物解析：23.下列有关生殖毒理学和发育毒理学概念的描述，哪项不正确（分数：2.00）A.生殖毒理学和发育毒理学是毒理学的两个分支B.致畸试验是发育毒性试验之一C.二者研究的侧重点不同D.二者也可统称为繁殖毒理学E.发育毒理学比生殖毒理学更全面√解析：24.抗体形成细胞实验可检测（分数：2.00）A.细胞免疫功能B.体液免疫功能√C.巨噬细胞功能D.宿主抵抗力E.以上都不是解析：25.体细胞转变为癌细胞需要（分数：2.00）A.肿瘤抑制基因和癌基因的活化B.肿瘤抑制基因和癌基因的灭活C.肿瘤抑制基因的活化和癌基因的灭活D.肿瘤抑制基因的灭活和癌基因的活化√E.以上都不对解析：26.体外试验常用的材料是（分数：2.00）A.组织器官B.原代培养细胞C.细胞器D.细胞株E.以上都是√解析：27.下列哪项不属于外来化合物的联合作用（分数：2.00）A.相加作用B.拮抗作用C.协同作用D.独立作用E.诱导作用√解析：28.最大无作用剂量是（分数：2.00）A.在一定实验条件下，未能观察到任何对机体损害作用的最低剂量B.在一定实验条件下，未能观察到任何对机体损害作用的最高剂量√C.人类终身接触该化合物不引起任何损害作用的最低剂量D.化合物在环境中存在而不引起生物体的损害的最高剂量E.以上都不是解析：29.下列关于癌症病因的叙述中，不正确的是（分数：2.00）A.癌症是由多种病因诱发的B.机体发生癌症的内因有遗传因素C.机体发生癌症的外因包括物理因素、化学因素和生物因素D.人类癌症90%与环境因素有关，其中主要是辐射致癌和病毒致癌√E.人类癌症90%与环境因素有关，其中主要是化学因素解析：30.卫生毒理学实验中所选择的染毒途径应尽可能与人类的实际接触一致，那么外来化合物进入人体的主要途径为（分数：2.00）A.胃肠道吸收、经皮肤吸收和经呼吸道吸收√B.胃肠道吸收、静脉注射和经皮肤吸收C.胃肠道吸收、经呼吸道吸收和静脉注射D.经呼吸道吸收、经皮肤吸收、经注射部位吸收E.经呼吸道吸收、经胃肠道吸收、经注射部位吸收解析：31.哺乳动物长期致癌试验结果分析指标是（分数：2.00）A.肿瘤发生率，肿瘤多发性，肿瘤潜伏期√B.肿瘤死亡率，肿瘤发生率，肿瘤潜伏期C.肿瘤发生率，肿瘤多发性，肿瘤死亡率D.肿瘤多发性，肿瘤潜伏期，肿瘤死亡率E.肿瘤发生率，肿瘤存活率，肿瘤死亡率解析：32.某种外源性化合物的pKa值是描述其（分数：2.00）A.解离度√B.挥发度C.反应活性D.分散度E.稳定性解析：33.如果DNA链上的鸟嘌呤被胸腺嘧啶取代，这种突变称为（分数：2.00）A.颠换√B.转换C.移码突变D.错义突变E.无义突变解析：34.具有脂溶性的外来化合物，其通过生物膜的主要方式是（分数：2.00）A.简单扩散√B.膜孔扩散C.易化扩散D.主动转运E.胞饮和吞噬解析：35.确定微核试验的遗传学终点的根据是（分数：2.00）A.DNA交换或重排B.DNA完整性改变C.DNA碱基序列改变D.染色体完整性改变或染色体分离改变√E.细胞分裂异常解析：36.以下各项关于毒物在机体内的代谢转化的叙述，不正确的是（分数：2.00）A.细胞色素P450单加氧酶是主要的氧化酶系B.此酶系主要存在于微粒体中C.此酶系催化作用的专一性高√D.此酶系可被一些化学物诱导E.肝是体内的主要代谢转化器官解析：37.下列关于外来化合物在机体分布的叙述中，不正确的是（分数：2.00）A.分布是吸收入血的外来化合物分散到全身各组织细胞的过程B.分布可分初期分布和再分布C.在初期分布，器官中外来化合物浓度与器官的血液灌注有关D.在再分布阶段，器官中外来化合物浓度与组织器官的亲和力有关E.外来化合物均匀分布于全身各组织细胞√解析：38.下列哪项不是毒理学试验中溶剂的选择原则（分数：2.00）A.受试物溶解后稳定B.本身无毒C.与受试物不发生反应D.不改变受试物的理化性质及生物学活性E.不被机体吸收√解析：39.关于生物膜的叙述，下列哪项是错误的（分数：2.00）A.生物膜是将细胞或细胞器与周围环境分隔的半透膜B.生物膜具有隔离和选择性通透作用C.生物膜主要由脂质双分子层和蛋白质组成，为流动镶嵌模型D.外来化合物通过生物膜主要由于镶嵌蛋白的作用√E.很多化学物的毒性作用与生物膜有关解析：。
人类遗传病习题及答案
人类遗传病一、选择题1.曾经有几篇新闻报道描述了一个惊人的发现:有2%~4%的精神病患者的性染色体组成为XYY。
XYY综合征患者有暴力倾向,有反社会行为。
有人称多出的这条Y染色体为“犯罪染色体”。
下列关于XYY综合征的叙述正确的是( B)A.患者为男性,是由于母方减数分裂产生异常的卵细胞所致B.患者为男性,是由于父方减数分裂产生异常的精子所致C.患者为女性,是由于母方减数分裂产生异常的卵细胞所致D.患者为女性,是由于父方减数分裂产生异常的精子所致解析:含有Y染色体的应为男性,原因是父方的次级精母细胞在减数第二次分裂后期,姐妹染色单体分开后,没有均分到两个子细胞中去,形成异常精子(含两条Y染色体)。
2.下列关于人类遗传病的叙述,错误的是( D)A.单基因突变可以导致遗传病B.染色体结构的改变可以导致遗传病C.近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险D.环境因素对多基因遗传病的发病无影响解析:人类遗传病可来自基因突变、基因重组、染色体变异,主要分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病。
单基因突变可以导致遗传病,如镰刀型细胞贫血症;近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险,因为近亲婚配的双方从共同祖先那里继承同一种致病基因的机会较非近亲婚配的大,结果双方很可能都是同一种致病基因的携带者,这使后代中隐性遗传病发病的风险大大增加;多基因遗传病不仅表现出家族聚集现象,还比较容易受环境因素的影响。
3.(20XX年石家庄月考)某男性与一正常女性婚配,生育了一个白化病兼色盲的儿子。
如图为此男性的一个精原细胞部分染色体示意图(白化病基因a、色盲基因b)。
下列叙述错误的是( D)A.此男性的初级精母细胞中含有2个染色体组B.在形成此精原细胞的过程中不可能出现四分体C.该夫妇所生儿子的色盲基因一定来自其母亲D.该夫妇再生一个表现型正常男孩的概率是3/8解析:初级精母细胞中染色体已完成复制,但两条姐妹染色单体由一个着丝点连接,染色体数目不变,细胞中含有2个染色体组。
毒理学问答题很准
毒理问答1、毒性发展的第一阶段：毒物的转运转化过程毒性发展的第二阶段：终毒物和靶分子的反应毒性发展的第三阶段：细胞调节或维持功能的改变毒性发展的第四阶段：修复与修复紊乱当毒物引起的紊乱超过修复能力或修复功能低下时，毒性就会出现。
2、致癌作用机制1）DNA修复失效：突变，致癌过程及其启动2）凋亡失效：突变与克隆生长3）终止增生过程失效：突变促进，原癌基因表达与克隆生长4)非遗传毒性致癌物：有丝分裂的促进剂和细胞凋亡的抑制剂3、修复障碍引起的毒性：炎症、坏死、纤维化、致癌作用4、修复：(1)分子修复：蛋白质修复，脂质修复，DNA修复（直接修复、切除修复、重组修复）（2）细胞修复（3）组织修复：细胞凋亡，细胞增生，细胞分裂，细胞外基质的替代5、终毒物与靶分子反应类型：共价结合，非共价结合，去氢反应，电子转移，酶促反应6、根据毒物化学性质，解毒途径可分为：1.无功能基团毒物的解毒，2.亲核物的解毒，3.亲电物的解毒，4.自由基解毒，5.蛋白质毒素解毒，6、解毒过程失效7、LD50是评价化学物质急性毒性大小最重要的参数。
也是对不同化学物质进行急性毒性分级的基础标准。
化学物质的急性毒性越大，其LD50的数值越小。
8、参考剂量主要用于非致癌物质的危险度评价。
9、化学毒物对机体的毒性作用，一般取决于两个因素：化学毒物的固有毒性和接触量；化学毒物或其活性代谢物在靶器管内的浓度和持续时间10、排泄的主要途径：（一）经肾脏随尿液排泄；（二）粪便排泄；（三）经肺随呼出气排泄；（四）其它排泄途径11、生物转化反应分为两种类型：第一阶段：亦称I相反应，包括氧化、还原和水解等反应。
I相反应涉及暴露或引入一个功能基团；第二阶段：亦称II相反应，结合反应。
大多数II相反应可导致外源化学物的水溶性显著增加，且加速排泄12、影响外源化学物毒性作用的因素：化学物因素：化学结构、理化性质，不纯物和化学物的稳定性机体因素：物种、个体间遗传学差异，基因多态性，人类基因组计划，个体因素对毒性易感性的影响环境因素：温度、气湿、气压13、联合作用及类型：非交互作用：相加作用、独立作用；交互作用：协同作用、加强作用、拮抗作用（功能拮抗、化学拮抗、转运拮抗、受体拮抗）14、急性毒性试验的目的：1）测试和求出受试化学物的致死剂量(通常以LD50为主要参数)，并对该外源化学物进行急性毒性分级；2）通过观察动物中毒作用表现、毒作用强度和死亡情况，初步评价毒物对机体的毒效应特征、靶器官、剂量－反应关系和对人体产生损害的危险性；3）为亚慢性及慢性毒性试验研究以及其他毒理试验提供接触剂量和观察指标选择的依据；4）为毒作用机理研究提供线索；5.研究化学物急性中毒诊断、预防和急救治疗措施15、选择实验动物的原则：1）尽量选择急性毒性反应与人近似的动物；2）易于饲养，试验动物操作方便，3）繁殖生育力较强，数量较大能够保障供应；4）价格较低，品系纯化，易于获得动物；5）常用实验动物为大白鼠和小白鼠；6）为了有利于预测化合物对人的危害，要求选择两种以上的实验动物，最好一种为啮齿类，一种为非啮齿类，分别求出其急性毒性参数。
高考生物 专题十三 伴性遗传和人类遗传病 高考真题
专题十三伴性遗传和人类遗传病考点一基因在染色体上1.(2022江苏,11,2分)摩尔根和他的学生用果蝇实验证明了基因在染色体上。
下列相关叙述与事实不符的是()A.白眼雄蝇与红眼雌蝇杂交,F1全部为红眼,推测白眼对红眼为隐性B.F1互交后代中雌蝇均为红眼,雄蝇红、白眼各半,推测红、白眼基因在X染色体上C.F1雌蝇与白眼雄蝇回交,后代雌雄个体中红、白眼都各半,结果符合预期D.白眼雌蝇与红眼雄蝇的杂交后代有白眼雌蝇、红眼雄蝇例外个体,显微观察证明为基因突变所致答案 D 摩尔根利用红眼雌蝇与白眼雄蝇杂交,F1全为红眼,说明红眼为显性;F1互交,F2白眼仅出现在雄蝇中,摩尔根推测红、白眼基因在X染色体上;F1雌蝇与白眼雄蝇回交,后代雌、雄蝇的表型及比例与预期结果相符合,A、B、C与事实相符。
基因突变不能通过显微镜观察到,D与事实不符。
2.(2022广东,19,12分)《诗经》以“蚕月条桑”描绘了古人种桑养蚕的劳动画面,《天工开物》中“今寒家有将早雄配晚雌者,幻出嘉种”,表明我国劳动人民早已拥有利用杂交手段培育蚕种的智慧。
现代生物技术应用于蚕桑的遗传育种,更为这历史悠久的产业增添了新的活力。
回答下列问题:(1)自然条件下蚕采食桑叶时,桑叶会合成蛋白酶抑制剂以抵御蚕的采食,蚕则分泌更多的蛋白酶以拮抗抑制剂的作用。
桑与蚕相互作用并不断演化的过程称为。
(2)家蚕的虎斑对非虎斑、黄茧对白茧、敏感对抗软化病为显性,三对性状均受常染色体上的单基因控制且独立遗传。
现有上述三对基因均杂合的亲本杂交,F1中虎斑、白茧、抗软化病的家蚕比例是;若上述杂交亲本有8对,每只雌蚕平均产卵400 枚,理论上可获得只虎斑、白茧、抗软化病的纯合家蚕,用于留种。
(3)研究小组了解到:①雄蚕产丝量高于雌蚕;②家蚕的性别决定为ZW型;③卵壳的黑色(B)和白色(b)由常染色体上的一对基因控制;④黑壳卵经射线照射后携带B基因的染色体片段可转移到其他染色体上且能正常表达。
遗传考试题及答案
遗传考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 基因突变是指基因序列的哪种变化？A. 无变化B. 替换C. 插入D. 缺失E. 以上都是答案：E2. 下列哪项不是孟德尔遗传定律？A. 分离定律B. 独立分离定律C. 连锁定律D. 显性定律E. 隐性定律答案：D3. 染色体数目的变异包括：A. 非整倍体B. 整倍体C. 染色体结构变异D. 染色体数目正常E. 以上都是答案：E4. 遗传病的遗传方式包括：A. 常染色体显性遗传C. X连锁遗传D. Y连锁遗传E. 以上都是答案：E5. DNA复制的方式是：A. 半保留复制B. 全保留复制C. 非保留复制D. 随机复制E. 以上都不是答案：A6. 下列哪项是DNA聚合酶的功能？A. 连接DNA片段B. 切割DNA片段C. 合成DNA链D. 修复DNA损伤E. 以上都是答案：C7. 下列哪项不是基因表达调控的机制？A. 转录因子的结合B. DNA甲基化C. RNA编辑D. 基因重组E. 核糖体的结合答案：D8. 人类遗传病中，最常见的遗传方式是：B. 常染色体隐性遗传C. X连锁遗传D. Y连锁遗传E. 线粒体遗传答案：B9. 下列哪项不是细胞周期的阶段？A. G1期B. S期C. M期D. G2期E. R期答案：E10. 下列哪项不是基因治疗的策略？A. 基因替换B. 基因修正C. 基因沉默D. 基因增强E. 基因突变答案：E二、填空题（每题2分，共20分）1. 基因型为AA的个体表现为______性状。
答案：显性2. 基因型为Aa的个体表现为______性状。
答案：显性3. 基因型为aa的个体表现为______性状。
答案：隐性4. 染色体的______是遗传信息的主要载体。
答案：DNA5. 基因突变可能导致______。
答案：遗传病6. 基因表达包括______和______两个过程。
答案：转录；翻译7. 染色体的______和______是细胞分裂过程中的重要事件。
药物毒理学复习题(第13-16章)
第十三章药物致癌作用一、填空题1. 根据化学致癌物的作用方式不同，可分为①、②和③三大类。
2. 化学致癌作用的机制包括：①、②和③三种。
3. 遗传毒性致癌物与生物大分子的作用包括：①、②和③三种。
二、名词解释1. 直接致癌物2. 遗传致癌物第十四章药物的生殖和发育毒性一、填空题1. 生殖发育包括：生殖细胞的发生、卵细胞受精、胚泡形成、着床、①、胚胎发育、②、胎仔发育、分娩和哺乳等一系列过程。
2. 研究药物对生殖过程损害及其规律的学科称为①，其评价方法称为②试验。
3. 研究药物对胚胎发育、器官形成、胎仔发育以及出生幼仔发育过程的损害及其规律的学科称为①，其评价方法称为②试验。
4. 胚胎的期对致畸物最为敏感。
5. 具有致畸作用的药物包括：①、②和③。
二、名词解释1. 致畸性2. 致畸指数第十五章药物遗传毒性一、填空题1. 基因突变可分为：①和②。
点突变即碱基取代型突变，又可分为：③和④。
2. 染色体畸变包括：①和②。
3. 致突变的因素包括：①、②和③。
4. 药物致突变的机制包括：①和②。
二、名词解释1. 碱基类似物2. 碱基作用物第十六章人类药物成瘾性和依赖性一、填空题1. 药物依赖性按使机体产生依赖性的性质和危害程度可分为①(Psychic dependence)和②(Physical dependence)。
2. “人类药物成瘾性和依赖性”一章中归纳的“易产生依赖性的药物包括：①、②和③。
3. 戒毒治疗包括：①、②和③三个方面。
4. 目前脱毒药物大体上可分为三类：①阿片受体激动剂的替代疗法，如；②主要作用于肾上腺素受体的药物，如；③阿片受体拮抗剂，如。
二、名词解释1. 药物依赖性2. 精神依赖性3. 身体依赖性4. 特殊毒性试验：药物有一些毒性反应，常常只在经过较长的潜伏期以后或在特殊的条件下，才会暴露出来，其发生率较低，但造成的后果常较严重而难以弥补，这就是致癌性、生殖毒性（致畸性）、致突变性与依赖性，这几种毒性的试验通常被称为特殊毒性试验。
毒理学习题集(含答案)(精华版王心如)
毒理学基础习题集1 第一章绪论【A 型题】1. 经典的毒理学研究对象是 DA．核素B．细菌C．病毒D．各种化学物质2. 卫生毒理学和毒理学的主要区别是CA．毒理学相当于总论．而卫生毒理学是个论B．卫生毒理学与毒理学研究的方法有所不同C．卫生毒理学属于预防医学的范围，毒理学属于边缘学科D．卫生毒理研究的范围越来越小，毒理学研究的范围越来越大3．外源化学物的概念 DA．存在于人类生活和外界环境中B．与人类接触并进入机体C．具有生物活性，并有损害作用D．以上都是【B 型题】【名词解释】1.毒理学2.现代毒理学3.卫生毒理学4.管理毒理学【问答题】1.毒理学、现代毒理学及卫生毒理学的任务和目的2.卫生毒理学的研究方法有哪几种？3.描究述毒理学、机制毒理学、管理毒理学研内容及相互关系4.如何理解毒理学的科学性与艺术性5.毒理学主要分支有哪些？【论述题】1. 试述毒理学发展趋势及有关进展。
2.谈谈现代毒理学面临的挑战和发展机遇。
2 第二章毒理学基本概念【A 型题】1.毒物是 DA．对大鼠经口LD50＞500mg/kg体重的物质B．凡引起机体功能或器质性损害的物质C．具有致癌作用的物质D．在一定条件下，较小剂量即能对机体发生损害作用的物质2.LD50的概念是 DA．引起半数动物死亡的最大剂量B．引起半数动物死亡的最小剂量C．出现半数动物死亡的该试验组的剂量D．能引起一群动物50％死亡的剂量（统计值）3.LD50 与毒性评价的关系是 CA．LD50 值与毒性大小成正比B．LD50 值与急性阈计量成反比C．LD50 与毒性大小成反比D．LD50 值与染毒剂量成正比4.评价毒物急性毒性大小最重要的参数是 B A．LD100B．LD50C．LD01D．LD05.对于毒作用带描述，下述哪一项是错误的 C A．半数致死剂量与急性阈值的比值为急性毒作用带B．急性阈剂量与慢性阈剂量的比值为慢性毒作用带C．急性毒作用带值大，引起死亡的危险性大D．慢性毒作用带值大，发生慢性中毒的危险性大6.毒性的上限指标有BA．绝对致死量，最大耐受量，最大无作用计量，最小致死量B．绝对致死量，最大耐受量，半数致死量，最小致死量C．绝对致死量，最大无作用计量，阈计量，半数耐受计量D．绝对致死量，阈计量，最大耐受量，最小致死量7.最大无作用剂量（未观察到有害作用水平）是BA．未能观察到任何对机体损害作用的最低剂量B．未能观察到任何对机体损害作用的最高剂量C．人类终身摄入该化合物未能引起任何损害作用的剂量D．一种化学物在环境中存在而不引起物体的损害的剂量8.最小有作用剂量（观察到有害作用的最低水平）是 DA．一种化合物按一定方式与人接触，出现了亚临床症状的最小剂量B．一种化合物按一定方式与人接触造成显微镜下可观察到的损伤的最小剂量C．一种化合物按一定方式与人接触引起免疫功能减低的最小剂量D．一种化合物在一定时间内按一定方式与机体接触，使某项指标开始出现异常变化的最低剂量9.最敏感的致死剂量指标是 BA．绝对致死剂量B．半数致死剂量C．最小致死剂量D．以上都是10.毒物引起全部受试对象死亡所需要的最低剂量是AA．绝对致死剂量（LD100）B．最小致死剂量（LD01）C．最大耐受剂量（LD0）D．半数致死剂量（LD50）11.毒物引起受试对象中的个别成员出现死亡的剂量 BA．绝对致死剂量（LD100）B．最小致死剂量（LD01）C．最大耐受剂量（LD0）D．半数致死剂量（LD50）12.毒物不引起受试对象出现死亡的最高剂量CA．绝对致死剂量（LD100）B．最小致死剂量（LD01）C．最大耐受剂量（LD0）D．半数致死剂量（LD50）13.毒物引起一半受试对象死亡所需要的剂量DA．绝对致死剂量（LD100）B．最小致死剂量（LD01）C．最大耐受剂量（LD0）D．半数致死剂量（LD50）14.评价毒物急性毒性大小最重要的参数是 D A．绝对致死剂量（LD100）B．最小致死剂量（LD01）C．最大耐受剂量（LD0）D．半数致死剂量（LD50）15.对LD50 描述错误．．的是 D A．指毒物引起一半受试对象死亡所需要的剂量B．是评价毒物急性毒性大小最重要的参数C．是对不同毒物进行急性毒性分级的基础标准D．毒物的急性毒性与LD50 呈正比16.对阈剂量描述错误．．的是DA．指毒物引起受试对象中少数个体出现某种最轻微的异常改变所需要的最低剂量B．与毒物一次接触所得的阈剂量为急性阈剂量C．长期反复多次接触毒物所得的阈剂量为慢性阈剂量D．毒物的急性阈剂量比慢性阈剂量要低17.对毒作用带描述错误．．的是c A．半数致死剂量与急性阈剂量的比值为急性毒作用带B．急性阈剂量与慢性阈剂量的比值为慢性毒作用带C. 急性毒作用带值大，引起死亡的危险性大D 慢性毒作用带值大，发生慢性中毒的危险性大18.急性毒作用带为 AA．半数致死剂量/急性阈剂量的比值B．急性阈剂量/半数致死剂量的比值C．急性阈剂量/慢性阈剂量的比值D．慢性阈剂量/急性阈剂量的比值19.慢性毒作用带为 CA．半数致死剂量/急性阈剂量的比值B．急性阈剂量/半数致死剂量的比值C．急性阈剂量/慢性阈剂量的比值D．慢性阈剂量/急性阈剂量的比值20.对于同一种化学物，在相同的条件下，下列哪项毒性指标数值最大 EA．LD50B．LD0C．LD01E．LD10021.对于同一种化学物，在相同的条件下，下列哪项毒性指标数值最小BA．LD50B．LD0C．LD01D．LD10022.对LD50 描述，下述哪一项是错误的 C A．指毒物引起一半受试对象死亡所需要的剂量B．又称致死中量C．毒物的急性毒性与LD50 呈正比D．是对不同毒物进行急性毒性分级的基础标准23.慢性毒作用带为 CA．半数致死剂量/急性阈剂量的比值B．急性阈剂量/半数致死剂量的比值C．急性阈剂量/慢性阈剂量的比值D．慢性阈剂量/急性阈剂量的比值24.机体组织细胞对毒作用反应特点不包括：B A．具有特异的靶器官和靶部位B．病变性质相同C．病变性质各有不同D．病变程度存在剂量-效应关系25化学毒物与机体毒作用的剂量-反应（效应）关系最常见的曲线形式是 DA．直线型曲线B．抛物线型曲线C．对称S状曲线D．非对称S状曲线26.S-曲线的特点是 AA．曲线开始平缓，中间陡峭，最后又趋平缓B．曲线开始平缓，中间平缓，最后陡峭C．曲线开始陡峭，中间平缓，最后仍平缓D．曲线开始陡峭，中间陡峭，最后平缓【B 型题】27~30题A 效应B 反应C 剂量—效应（反应）关系D 有的个体不遵循剂量（效应）反应关系规律E剂量反应曲线27.用CCl4 给大鼠经呼吸道感染后，测试大鼠血清中GPT 升高，CCl4 所发生的GPT改变为 Al4 染毒大鼠100只中有50只GPT升高，即效应发生率为50%，此为 B29.随着CCl4 染毒剂量的增高GPT显著增高C30.某患者因上感而就医，进行青霉素过敏试验中致死 D【名词解释】1.毒物2.biomarker3.medianlethaldose4.hypersensibility5.hormesis6.Zch7.靶器官8.毒性9.阈剂量10.最大无作用剂量11.剂量-效应关系12.剂量-反应关系13.危险度14.危害性15.安全性【问答题】1.毒理学中主要的毒性参数有哪些？2.一般认为哪些毒性作用有阈值，哪些毒性作用无阈值？3.为什么把毒效应谱看成连续谱？4.绘制一条典型的剂量-反应曲线。
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一．名词解释
环境诱变剂
生物迁移
转化
光化学烟雾
生物转运
生物转化
二．填空题
1.环境诱变剂的分类物理性环境诱变剂，化学性环境诱变剂，生物性环境诱变剂
2.环境中污染物的迁移，有机械迁移，物理化学迁移，生物迁移三种基本形式
3.根据表现形式，可将生物迁移分为生物富集，生物积累，生物放大三种类型不。
4.元素汞或无机汞盐会被细菌转化为会被细菌转化为甲基汞，微生物参与汞形态转化的主
要方式是甲基化作用和还原作用
5.吸收，分布和排泄，使外来化合物在体内发生位移，统称为生物转运
6.生物转化分为I相和II相反应两种主要类型
7.急性毒性常用指标LD50
8.突变是指遗传结构本身的变化及其引起的变异，突变实际上是指遗传物质发生的可遗传
的变异
9.慢性毒性作用带比值越大表明越易发生慢性毒害
10.胎儿出生时即具有整个身体或某一部分的外形或器官的解剖学上的形态结构异常称为
先天畸形
11.同一种动物的不同品系可对同一致畸物呈现不同敏感性
12.基因突变的细胞可以使生殖细胞也可以是体细胞
13.与环境相关的外来化学物质，统称为异生物质
三．选择题
1.在大气中，污染物转化为（ C ）反应为主
A．光化学氧化 B.催化氧化C.光化学氧化和催化氧化 D.以上皆不是
2.大多数有机磷农药具有( A ),可通过完整皮肤引起中毒或死亡
A.高度脂溶性B高度水溶性C.都溶D.都不溶
3. 亚慢性中毒指机体相当于( B )左右生命期间，少量反复接触某种化学和生物因素所引起的损害作用
A. 1/10
B.1/20
C.1/30
D.1/40
4. 毒物排泄的主要途径是( D )
A.肠道
B.唾液
C.汗液
D.肾脏
5.由于不同种属的动物对化学毒物的反应存在差别，所以急性毒性试验时最好用两种动物是（B ）
A.大鼠与家兔
B.大鼠与小鼠
C.大鼠与狗
D.狗与家兔
6.诱发突变的原因，以下哪种属于生物因素( D )
A.X射线
B.抗生素
C.烷化剂
D.黄曲霉素
7.在胚胎发育过程中致畸物所致的发育毒性表现为以下哪种形式（D ）
A.不孕
B.胚胎重吸收
C.发育迟缓
D.以上都是
8.环境遗传毒理学在环境诱变检测及环境监测中的应用不包括下面哪一个？（D）
A．环境中复杂混合物遗传毒理学监测和评价
B.环境化学物的“三致”效应检测
C.环境放射污染监测
D.对特定环境中的动物健康进行监测
三．判断题
1.有机磷农药中对硫琳和马拉硫磷，可因水解作用使酰胺键和脂键断裂而失去毒性（对）
2.污染物的生物降解只可以在生物体内进行（错）
3.对环境中污染物质具有降解作用的生物只有微生物（错）
4.一种物质通过肝脏转化后，其毒性大多变小，但个别也可增强（对）
5.急性毒性只能提供死亡指标（对）
6.亚慢性毒性试验可以确定化学毒物的下限（错）
7.所有具有致突变作用的物质均有致畸作用（错）
8.在适宜的范围内，随剂量增加畸形发生率不会增加（错）
9.进入环境的化学污染物往往不是单一的化学物，而是所谓的混合物（对）
四．论述题
1.简述影响环境污染物迁移因素
2.简述遗传毒的分布与贮存
3.简述生物转化毒理学意义
4.简述环境化学物“三致”效应检测的重要性。