农机使用与维修(高)专业教学计划

茂名市第二技工学校农机使用与维修专业（高）教学计划一、指导思想l、彻党的教育方针，注重学生素质的全面提高。

2、以高级技能人才为培养目标，达到国家职业标准的要求。

3、坚持理论与实践相结合，突出职业技能培训，注重对学生分析问题能力的培养。

4、体现现代科学技术的发展，与行业、企业生产实际需求紧密结合，突出教学的科学性和先进性。

二、培养目标本专业培养适应社会主义新农村建设及社会主义市场经济发展需要，热爱农业，热爱农村，具备良好的综合素质和职业能力，胜任本地农业机械化生产、经营、服务、维修等工作，在农村生产第一线“留得住、用得上”并发挥骨干、带动作用的高等专业技术人才。

具体要求如下。

1、思想品德具有科学的世界观和正确的人生观，热爱祖国，热爱集体，热爱社会主义，具有良好的道德风尚和文明的行为习惯；具有基本的科学文化素养、继续学习的能力和创新精神；2、操作技能培养学生熟练掌握本工种的基本操作，具有农业机械制造和农用运输车使用、维护、修理的基本技能，以及在某一领域进行规模化经营服务的从业能力；具有制造农副产品加工机械的能力和农业灌溉新技术引进、应用、推广的能力；具有一定的农业机械技术推广和农业机械产品及零配件的销售能力；具有参与基层农机企事业单位组织管理初步能力；掌握本专业范围内主要工种高级技术工人的操作能力。

3、专业理论使学生掌握本工种所需要的基本专业理论知识；掌握农业生产机械和农用运输车使用、维护、修理、经营等所必需的基本知识和技能，同时在某一领域具有突出的特长，具有从事规模化农业机械经营服务和协助本地农业劳动者解决生产经营实际问题的本领。

4、身心健康了解体育、卫生、保健知识、掌握体育锻炼技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，具有健康的体魄的心理素质。

三、招生对象与学制本专业招收高中毕业生以上或具有同等学历者，学制3年。

四、职业资格证：1、高级计算机办公软件职业资格证书2、高级钳工职业资格证书3、高级农机修理工职业资格证书4、高级维修电工操作证书五、周数分配总周数156周，其中教学116周，入学、毕业教育各1周，考试8周，公益劳动和机动6周，假期24周。

六、教学计划表见附表。

七、课程设置与要求1、政治通过关于建设有中国特色社会主义理论与实践、世界观与人生观、职业道德和法律基础知识的教学，帮助学生树立正确切政治方向，树立正确的世界观、人生观、价值观，形成良好的思想政治素质和道德品质。

2、体育掌握几个主要运动项目的基本知识和基本技能，学会锻炼身体的方法，养成锻炼身体力行习惯，达到体魄健康、精力充沛、身体素质全面提高的目的。

3、应用文写作通过本课程学习，拓展学生文学知识的广度和深度，提高学生的阅读能力、分析能力、应用文写作能力及口头表达能力。

使学生掌握一定的实用知识，为今后学习工作打好基础。

4、数学通过学习函数与极限、导数与微分、不定积分、定积分及应用、微分方程等知识，培养学生基本运算能力和分析问题、解决问题以及自学能力，提高学生的数学素养和智力素质。

5、专业英语通过本课程的学习，使学生具有听、说、读、写、译的基本技能，能读懂简单应用文，并能进行实际写作和日常会话，为进一步学习专业英语打下坚实的基础。

6、计算机应用基础主要讲授计算机的基本操作方法、WINDOWS 2000系统的基本概念和操作、文件管理系统的使用，汉字录入和文字编辑排版等内容。

使学生掌握计算机的基本知识，具有应用计算机软件的初步能力。

7、电工与电子技术基础电工学部分主要讲授直流电路、单相和三相交流电路、磁路与变压器及交、直流电机等内容。

电子学部分主要讲授晶体管的基本知识、交流放大电路、振荡电路、稳压电路、脉冲数字电路、晶闸管及其应用等内容，通过学习和实践使学生掌握电工、电子方面的知识和基本技能。

为从事电气技术工作打好基础。

8、机械制图掌握制图的基本知识以及投影作图、机件的表达、机械图样的组成等知识；掌握别极限与配合、形位公差、表面粗糙度的概念、应用及其标注。

能看懂中等复杂程度的机械图样，掌握绘图的基本方法。

了解计算机绘图的墓本知识，并能绘制简单的图形。

10、公差配合与测量技术掌握尺寸公差、形状和位置公差及表面粗糙度的基本概念，能熟练运用相关国家标准中的公差数据，掌握常用量具的使用方法及其测量技术。

11、农机安全监理主要讲授农机安全监理、安全管理的性质、特点有关法规，监理业务办理程序，驾驶员考核规则、农机事故的处理方法，使学生熟悉农机安全监理的各项业务，具有对农机安全监理的基本技能。

12、汽车材料掌握常用汽车材料的编号、性能及用途。

金属的性能、金属学基础知识、钢的热处理、金属材料与非金属材料的编号等。

了解金属学的基本知识。

了解金属材料的组织结构与性能之间的关系。

13、钳工工艺学通过了解钳工操作过程中各种量具、常用设备及工具的使用方法以及金属切削加工方法，使学生全面掌握中级钳工所需要的技术基础理论知识和钳工的各项基本操作技能，积累感性认识，并能用所学的理论去分析和指导实习。

14、金属工艺学主要讲授常用金属材料的机械性能，钢的热处理及铸造、锻造、焊接、切割加工基本知识。

使学生掌握常用金属材料的选用及加工和热处理的基本知识。

15、机械设计基础主要讲授常用结构、通用机械零件、简单接卸传动装置的基本实习和设计方法。

通过课堂教学，大型作业及课程设计等环节，学生应会按照给定要求正确选用通用机械零件，具有设计简单机械和机械传动装置的基本能力。

16、电工学及工业电子学本课程分为电工学、工业电子学两大部分。

电工学主要讲授交、直流电路，常用电机、变压器，一般控制电路等内容。

工业电子学讲授交、直流放大器，整流电路、振荡电路和数字电路等基本知识。

通过教学和实验，使学生学会分析、连接一般电路；了解电机、变压器的工作原理并会合理选用；掌握基本电子电路的结构、工作原理及分析方法；会正确使用常用电工工具、电子仪器。

17、汽车拖拉机原理主要讲授汽车、拖拉机的基本构造,各个系统总成的结构、工作原理，以及正确的安装、调整、使用、维护知识，通过实践教学注意培养学生的动手能力。

18、农业动力机械主要讲授排灌植保、播种、谷物收获等农业机械的构造和工作原理，讲授常用农机具的性能、安装调节、使用和故障排除的方法，介绍国内外农业机械的先进技术成就和发展趋势。

通过课堂教学使学生能正确使用、维护、保养主要农业机械。

19、农机修理技术主要讲授农业机械主要零部件故障形成的原因，所表现的特征和采取的修理方法，以及农业机械修理的基本理论，修理工艺知识以及零、部件的修复工艺。

通过本课程的学习和修理实习强化训练，使学生掌握修理的基本理论和工艺知识，粗步具有维护和排除农业机械的一般故障的能力。

20、农机商品检测主要讲授拖拉机以及农机具技术状态检测的基本知识，检测设备、检测方法。

使学生具有对农业机械产品性能测试的初步能力。

21、农村技术经济管理主要讲授我国农机行业的方针、政策和经济管理的一般原则和发，农村机械化的规划、计划、劳动、物资的管理，经济核算制。

使学生具有经济管理手段管理农业机械化的初步能力。

22、电力排灌本课程由泵站工程及电灌站电气设备两部分组成。

泵站工程部分主要讲授农用水泵选型配套、进水水管管路设计、泵站运用及土建基础知识；泵站的电灌站电气设备主要讲授配电线路的设计、电器设备的选用、泵站的电灌站设计的训练，使学生具有设计农村小型电力提灌站的能力。

23、计算机绘图本课程是学习使用计算机进行绘图，掌握绘制各种图形的基本方法和基本技巧，了解AutoCAD及Pro/E绘制各种图形的主要功能和技巧，从而达到融会贯通、灵活运用的目的，以适应新技术的发展需要。

24、职业指导了解国家的就业方针和政策，就业环境和就业途径、求职方法和求职技巧。

树立正确的职业理想，增强职业意识，提高就业能力。

25、驾驶实习要求学生通过寻拖拉机和农用运输车辆的驾驶培训，在条件许可的情况下可以考取相关国家通用的驾驶执照。

26、专业基础课综合实训在理论教学的基础上，学生通过对农业机器结构、性能的观察，在老师的指导下，独立完成改进现有设备(如作业机械的工作部件、传动机构、驱动形式；动力机械的传动机构等)，或重新设计现有设备中的不足之处，培养动手能力和动脑能力。

27、电工技能训练要掌握常用低压电器的功能、结构、工作原理、选用原则及其拆装维修方法；掌握电动机基本控制线路的构成、工作原理、分析方法及其安装、调试与维修；掌握常用生产机械电气控制线路的分析方法及安装、调试与维修。

28、金工实习主要进行钳工、切割加工焊接实习，了解铸造、压力加工以及热处理工艺特点，应用范围及常用设备与工具。

使学生了解常用金属材料的加工方法，工艺过程、所用设备和工具的工作原理、基本结构，并具有初步的操作技能，能按图纸加工出简单零件。

29、汽拖拆装实习主要进行拖拉机的拆卸、装配实习。

拆装实习是通过对拖拉机和小型柴油机进行拆卸、装配训练。

使学生熟悉其基本构造及正确进行拆卸、清洗、鉴定、装配、调整和试车的技能。

为后续课程的学习和修理实习打下基础。

30、修理实习通过对几种型号的拖拉机和小型柴油机的修理实习，使学生掌握修理工艺过程，了解易损件的修复工艺过程，能分拆排除一般故障、经过考核可以获得农机修理工等级证书。

31、职业指导本课程主要进授职业意识训练与指导、职业生涯发展与规划、就业技能的基础指导、职业与就业形势和政策指导等知识，使学生了解就业形势，熟悉就业政策；了解社会和职业状况；认识自我个性特点，形成正确的职业观，养成良好的职业道德；掌握就业与创业的基本途径和方法，提高学生的就业能力。

附表：农机使用与维修（高）专业教学计划表。