【PPT课件】心肺复苏

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心肺复苏 ppt课件

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宣传与推广
通过各种渠道宣传心肺复苏的重要性 和方法,鼓励更多人参与心肺复苏的 实践。
心肺复苏在急救医疗体系中的作用与地位
急救医疗服务体系
加强心肺复苏在急救医疗服务体系中的地位,将其作为急救医疗服务的重要组成部分,提高急救医疗 服务的整体水平。
政策支持与资金投入
政府应加大对心肺复苏的投入,提供政策支持和资金保证,推动心肺复苏事业的发展。
THANKS
总结词
家庭成员的心肺复苏为挽救亲人生命赢得了宝贵时间。
详细描述
一个家庭中,年老的父亲突然昏倒,心跳骤停。他的女儿迅速进行了心肺复苏,并使用家中的AED设备。在救护 车到达之前,她持续进行了心肺复苏,为父亲的生命赢得了宝贵的时间。最终,父亲在医院接受了进一步的治疗 并逐渐康复。
05 心肺复苏的未来展望
维护器官功能
通过维持血液循环,心肺 复苏能够减少其他重要器 官因缺氧而导致的损害。
心肺复苏的历史与发展
历史背景
心肺复苏技术自20世纪60年代开始得 到广泛研究和推广,经过几十年的发 展,已经成为急救医学领域的一项基 本技能。
技术进步
社会普及
在全球范围内,心肺复苏的普及教育 已经得到广泛重视,许多国家和地区 都将CPR培训纳入学校教育和公共安 全培训体系。
总结词
公共场所的心肺复苏培训和设备挽救了一个陌生人的生命。
详细描述
一位中年男子在地铁站突然昏倒,心跳骤停。荣幸的是,地 铁站的工作人员和几名乘客都接受过心肺复苏培训,他们迅 速展开了救援。同时,地铁站的AED设备也发挥了关键作用 ,最终成功挽救了男子的生命。
成功案例三:心肺复苏在家庭急救中的重要性
模拟演练的流程
介绍演练目的、讲授心肺复苏理论知识、示范心肺复苏操作步骤、 分组进行模拟演练、总结反馈。

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者的生命体征和症状,及时调整治疗方案。
04
心肺复苏的预防措施与日常训练
心肺复苏的预防措施
保持健康的生活方式
合理饮食、适量运动、戒烟限酒, 保持心情舒畅。
掌握心肺复苏基本技能
通过培训或学习掌握心肺复苏的基 本原理、方法和操作要领。
关注身体状况
如有心脏病、高血压等慢性病史, 应定期进行身体检查和评估。
避免过度疲劳
避免长时间连续工作或剧烈运动, 注意劳逸结合,保持身体良好状态 。
心肺复苏的日常训练
增强身体素质
学习心肺复苏技能
适当的运动可以增强身体的耐力和力量,提 高心肺功能。
通过书籍、网络资源或专业培训机构学习心 肺复苏的原理、方法和操作技巧。
模拟演练
团队协作训练
利用模拟人进行心肺复苏的模拟演练,熟练 掌握操作流程和技巧。
增加培训机会
政府和社会应当提供更多的心肺复苏培训机会,让更多的人可以接受培训并掌握 该技能。
THANKS
感谢观看
血胸是指胸膜腔内出现血液,通常是由于肋骨骨 折刺破肺或胸部血管破裂所致。
处理方法:气胸和血胸的处理主要是根据症状的 严重程度来判断是否需要手术治疗。
心脏压塞
心脏压塞是指心包内出血或心包炎导致的血液 在心包腔内积聚,导致心脏受压而排血量减少 。
心脏压塞的主要表现为血压下降、心率加快和 颈静脉怒张等。
处理方法:心脏压塞需要立即进行心包穿刺或 手术治疗。
其他并发症
• 其他并发症包括但不限于以下几种情况 • 胸外按压时可能导致肝破裂出血。 • 胸外按压时可能导致脾破裂出血。 • 胸外按压时可能导致肺破裂出血。 • 心肺复苏过程中可能导致心肌缺血或心肌梗死。 • 心肺复苏过程中可能导致脑缺血或脑梗死。 • 心肺复苏过程中可能导致其他器官缺血或损伤。 • 处理方法:针对不同的并发症,应采取相应的处理措施,如手术治疗、药物治疗等。同时,应密切观察患

心肺复苏(CPR)ppt课件

心肺复苏(CPR)ppt课件
感谢观看
吹气量
吹气量应使患者的胸部隆 起,但不超过800毫升。
04
心肺复苏的实践操作
模拟操作流程
评估现场环境安全
在实施心肺复苏前,首先要确保 现场环境安全,避免对施救者和
患者造成二次伤害。
呼叫急救服务
在确认现场安全后,应立即拨打 当地的急救电话,简要说明情况
并请求支援。
检查意识和呼吸
跪在患者一侧,将一只手放在患 者的额头上,另一只手放在患者 的下颌上,轻轻将患者的头部向 后仰,同时观察患者胸部有无起
按压深度或频率不当
按压深度过深或频率过快可能导致患 者胸腔损伤或无效按压。纠正方法是 在按压时要控制好按压深度和频率。
05
心肺复苏的普及与推广
心肺复苏的普及途径
培训课程
组织专业的CPR培训课程,邀请 专业讲师进行授课,让公众了解
心肺复苏的基本知识和技能。
宣传资料
制作和分发宣传资料,包括海报、 手册、视频等,向公众传播心肺复 苏的重要性和操作方法。
01
02
03
头后仰
将患者的头部后仰,下颌 角与耳垂的连线与地面垂 直。
清理呼吸道
清除患者口中的异物、呕 吐物等,保持呼吸道通畅。
托颈举颌
用一只手托住患者的颈部, 另一只手将患者的下颌向 前上方抬起。
人工呼吸的技巧
捏鼻吹气
捏住患者的鼻子,对患者 的口腔吹气,吹气时间应 持续1秒以上。
吹气频率
吹气频率应与胸外按压保 持一致,每按压30次吹气 2次。
经过心肺复苏后,患者意识逐 渐恢复,能够正常交流和配合
救援工作。
呼吸恢复
患者自主呼吸逐渐恢复,能够 正常吸入氧气并排出二氧化碳

2024版新版心肺复苏ppt课件

2024版新版心肺复苏ppt课件

01心肺复苏基本概念与重要性Chapter心肺复苏定义及目的定义目的心脏骤停原因与危害原因危害心脏骤停后,患者全身血液供应中断,尤其是大脑对缺氧极为敏感。

若不及时进行心肺复苏,患者可能在几分钟内出现不可逆的脑损伤甚至死亡。

心肺复苏在急救中地位重要性心肺复苏是急救体系中的核心环节,对于挽救患者生命具有至关重要的作用。

在医疗专业人员到达现场前,及时的CPR措施可以为患者争取宝贵的抢救时间。

普及意义由于心脏骤停等紧急情况随时可能发生,因此普及心肺复苏知识和技能对于提高公众自救互救能力、降低死亡率具有重要意义。

通过广泛的宣传和培训,让更多人掌握基本的CPR技能,能够在关键时刻挽救生命。

02识别心脏骤停与启动应急反应系统Chapter01020304意识丧失大动脉搏动消失呼吸停止或异常呼吸皮肤苍白或发绀识别心脏骤停表现呼叫急救电话并启动应急反应系统启动应急反应系统拨打急救电话根据所在场所的应急计划,启动心肺复苏团队,准备相关设备和药物。

保持电话通畅评估现场安全做好个人防护实施防护措施030201现场安全评估与防护措施03胸外按压技巧与注意事项Chapter正确胸外按压部位和姿势按压部位胸骨下半部分,两乳头连线中点处。

姿势要求身体前倾,双臂伸直,双手重叠,掌根着力。

保持稳定按压过程中需保持身体稳定,避免摇晃。

按压深度和频率要求按压深度按压频率注意事项避免按压中断和过度通气按压中断过度通气04人工呼吸方法及注意事项Chapter开放气道捏住鼻子深吸气并吹气松口、松鼻同口对口人工呼吸方法。

用一手拇指和食指捏住患者嘴唇,防止漏气。

施救者深吸气后,用嘴包住患者鼻孔,缓慢吹气,持续1秒钟以上,使胸廓隆起。

吹气后,松开封闭嘴唇的手,同时侧转头吸入新鲜空气,准备下一次吹气。

开放气道封闭嘴唇深吸气并吹气松口、松鼻按压中断时间在进行人工呼吸时,应尽量减少胸外按压的中断时间,以确保持续有效的血液循环。

按压与人工呼吸比例对于成人患者,胸外按压与人工呼吸的比例为30:2。

心肺复苏ppt课件

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06
心肺复苏的未来发展与展望
心肺复苏技术的改进与创新
智能化辅助设备
利用人工智能和传感器技 术,开发智能化的心肺复 苏辅助设备,提高心肺复 苏的准确性和效率。
远程心肺复苏
借助现代通讯技术,实现 远程心肺复苏指导与救助 ,扩大急救服务的覆盖范 围。
培训与教育
完善心肺复苏培训体系, 提高培训质量,推广心肺 复苏知识,增强公众的急 救意识和技能。
心肺复苏的历史与发展
起源
心肺复苏起源于20世纪50年代,当时人们开始意识到心脏骤停是一种常见且致命的医疗 紧急情况。
发展历程
随着医学研究和技术的不断进步,心肺复苏的方法和技术也在不断改进和完善。目前,心 肺复苏已经成为急救医学中的一项重要技术,广泛应用于公共场所、学校、医院等场所的 急救培训和实践中。
目的
心肺复苏旨在为患者提供基本的生命 支持,延缓其生命,等待专业急救人 员的到来,并尽可能减少心脏骤停所 导致的器官损伤和死亡风险。
心肺及时有效的复苏可以 显著提高患者的生存率。
减少并发症
通过心肺复苏,可以减少心脏骤 停所导致的脑损伤、肾衰竭等并 发症的发生,提高患者的生活质 量和预后。
量。
定期更新技能
心肺复苏技能需要定期 更新,以确保在紧急情 况下能够正确、迅速地
施救。
03
心肺复苏的操作技巧
胸外按压的技巧
胸外按压的重要性
胸外按压是心肺复苏的重要环节 ,能够维持血液循环,保证重要
器官的血液供应。
正确的按压姿势
施救者应将双手交叠放在受害者胸 骨的下半部,肘关节伸直,以肩、 臂的力量向下按压,每次按压之后 应让胸廓完全回复。
下颌法来开放受害者的气道。
避免过度通气

心肺复苏完整ppt课件

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3
BLS技术(单人)
1、D:确保安全 ? 2、R:判断意识 方法? 3、A:启动急救程序 内容? 4、P:摆体位 5、C:人工循环(检查颈动脉,胸外按压) 6、A:开放气道 7、B:人工呼吸 8、D:早期除颤
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4
P:摆复苏体位
立即将病人平卧于坚实平面上。 俯卧病人翻转身体时,将病人双手上举,
12
注意事项
始终保持气道开放 吹气时不能漏气 连吹2次,注意让病人出气 确保胸部升起并维持1s(所有通气方式) 频率:成人10-12次/分,儿童/婴儿 12-20次/分 潮气量:500--600ml
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13
G:评估
胸外心脏按压与人工呼吸按照30:2反 复进行5个循环,大约2分钟时间,重 新检查病人呼吸、心跳恢复情况。
掌根部紧贴 胸壁。
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10
A:气道开放
开放气道之前清理口腔 (将病人头偏向一侧)
开放气道方法:
仰头举颏法 双手抬颌法 仰头抬颈法
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11
伤病员下颏经耳垂
开放气道方法 连线与地面呈90度
仰头举颏法
双手抬颌法
(脊椎损伤时,专业人员采用)
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仰头抬颈法
(现基本不采用)
远端下肢屈曲搭在近端下肢上,一手托其 后颈部,另一手托其腋下,使之头、颈、 躯干整体翻转成仰卧位。 注意保护颈部。 身体平直,无扭曲。
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5
心肺复苏- BLS
C:脉搏检查 1岁以上颈动脉,一岁以下肱动脉 专业医务人员10S以内(若不确定脉搏?)
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6
成人颈动脉搏动检查

2024版《心肺复苏术培训》ppt课件完整版

2024版《心肺复苏术培训》ppt课件完整版
人工呼吸技巧
口对口吹气、口对鼻吹气、口对口鼻 吹气。
频率控制
每分钟吹气10-12次,每次吹气量约 500-600ml,避免过度通气。
胸外按压正确姿势和力度掌握
正确姿势
双手掌根重叠,十指相扣,掌心翘起,以髋关节为支点,利用 上半身的力量垂直向下按压。
力度掌握
按压深度5-6cm,按压频率100-120次/分钟,保证每次按压后 胸廓完全回弹。
AED通过电极片监测患者心律,自动 识别需要电击的异常心律(如室颤), 并通过语音提示和屏幕显示指导操作 者进行电击。
AED操作步骤演示
开机 按下AED的开机按钮,启动设备。
01
连接电极片
将电极片的导线插入AED的相应插槽 中。
03
电击
如果AED提示需要电击,按下“电击”按钮, 确保所有人员不接触患者,等待电击完成。
06
法律法规、伦理道德及 人文关怀
相关法律法规解读
1 2 3
《中华人民共和国急救法》 该法规定了急救的基本原则、急救人员的权利和 义务,以及在急救过程中应遵循的法律规定。
《医疗事故处理条例》 该条例明确了医疗事故的定义、分类、报告和处 理程序,为急救人员提供了处理医疗事故的法律 依据。
《紧急医疗救援管理办法》 该办法规定了紧急医疗救援的组织管理、救援队 伍建设、物资储备和调用等方面的内容,确保救 援工作的高效进行。
环境因素
极端气候、高海拔地区 等特定环境条件下,心
脏骤停风险增加。
心肺复苏术在急救体系中地位
急救体系重要组成部分
心肺复苏术是急救体系中的核心技能 之一,对于挽救心脏骤停患者的生命 至关重要。
提高生存率的关键环节
普及与推广的重要性
由于心脏骤停可能发生在任何时间和 地点,因此普及和推广心肺复苏术对 于提高公众的自救互救能力具有重要 意义。
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重新评价
• 单人: 5个按压 /通气周期(约 2min)后,再 次检查和评价,如仍无循环体征,立即重新 进行CPR。 • 双人:一人行胸部按压,另一人保持患者气 道通畅,并进行人工通气,同时监测颈动脉 搏动,评价按压效果。如果有2名或更多急救 者在场,应每2min应更换按压者,避免因劳 累降低按压效果。
4.打开气道
(Airway , A )
1.判断意识 2.呼救
3.胸外按压
A1 清理口腔
去除气道内异物:
舌根后坠和异物阻塞是造成气道阻塞最常见原因。 开放气道应先去除气道内异物。如无颈部创伤, 清除口腔中的异物和呕吐物时,可一手按压开下 颌,用另一手食指将固体异物钩出,或用指套或 手指缠纱布清除口腔中的液体分泌物。
CPR成功指标
• 双侧瞳孔缩小 • 有眼球活动 • 面色唇色转为红润 • 手脚抽搐,开始呻吟等
• 触摸到规律的颈动脉搏动
• 自主呼吸逐渐恢复
心肺复苏可以终止的条件
• 伤病员已经恢复自 主呼吸和心跳 • 有专业医务人员接 替抢救
• 医务人员确定被救 者已经死亡

概述和必要性 操作(BLS) 总结
生存链
1.立即识别心脏骤停并启动应急系统 2.着重胸外按压的早期CPR 3.快速除颤 4.有效的高级生命支持 5.心脏骤停后的综合治疗


关键是“早”
提高CPR质量: C: 用力按,快速按,减少中断 B:避免过度通气 D:非同步,最大能量,1次方案
核 心:
复苏流程化,技术规范化,操作标准化
第三阶段: 持续生命支持
体位摆放方法
整体翻转
C2 按压部位
部位:胸骨下段或双 乳头与前正中线交 界处 定位:用手指触到靠 近施救者一侧的胸 廓肋缘,手指向中 线滑动到剑突部位, 取剑突上两横指。
C3 按压深度
• 胸骨下陷 最少5cm • 有效标准: 能触摸到颈或股动脉搏动
C4 按压频率
● 至少100次/分
● 压下与松开的时间基本相等
Compression 要领
◇按压体位 ◇按压部位 ◇按压深度 有力、连续、快速 ◇按压频率 ◇按压手法 ◇按压姿势
C1 按压体位
• 呼救同时,迅速将病人摆成仰卧位; • 解开病人衣领、领带以及拉链; • 摆放于地面或硬板床; • 身体平直,无扭曲;
• 脊柱外伤病人整体转动,保护颈部;
• 救护者体位:跪于病人右侧。
再次强调“黄金8分钟”
谁可能在8分钟内进行CPR
• 一般民众(家人、朋友或路人)
• 救护技术员
• 医护人员
• 心脏骤停 的典型场景:
– 患者意识丧失 – 呼叫“120” – 等待专业人员到来
• 大多数心脏骤停患者 院前得不到 “目击者” 心肺复苏
救? 怎么救?
作为医学生呢?
2011年10月,女研究生公交车晕倒 车上3名医科学生接力抢救
D3 认识AED
3按钮:绿—开关、黄—分析、红—电击 2电极:已有导电胶,安放位置机体及电极包装表 面有图示,(“A”电极左胸前壁覆盖心尖,“S” 电极右肩胛下区或右锁骨下胸骨右缘)。 操作:打开电源操作过程有文字显示和语音提示。 AED除颤连贯操作步骤: 患者仰平卧位—电极正确粘 贴—开启除颤仪—按分析按 钮—仪器提示“正在分 析”—仪器示知分析结果— 如示知“建议除颤”则告知 大家离开患者身体—按压电 击按钮进行除颤。
第一位上前去掐女孩人中,检查舌头,把头侧 到一侧; 第二位看瞳孔听心率判断病情,发现心率很乱, 瞳孔已经有放大的迹象;再次扶了扶昏倒女孩 的头,让她的气道开放,一边让带听诊器的女 孩打电话,催一催120急救车; 第三位是基础医学院研二的学生,本科时读的 是药理专业,所以对急救知识不太了解,她主 要打急救电话,联系女孩家属。
C→A→B
>100次/分 >5cm 保证每次按压后胸廓回弹;2min交换一次 仰头提颏法(医务人员怀疑外伤:推举下颌)
按压-通气比 (置入高级气道前)
通气:非专业或不熟练时
30:2
单纯胸外按压
使用高级气道(医务人员)
除颤
呼吸:10-12次/分;与胸外按压不同步 大约每次呼吸1s;明显胸廓隆起
尽快连接并使用AED;尽可能缩短电击前后的胸外 按压中断;每次电击后立即从按压开始心肺复苏
● 5-10秒钟---- 意识丧失,晕厥 ● 15秒钟 ---- 昏厥或抽搐 ● 45秒钟 ---- 呼吸停止、瞳孔散大 ● 1-2分钟 ---- 瞳孔固定
黄金八分钟 ● 6分钟 ---- 脑细胞死亡
● 8分钟 ----“脑死亡/植物状态”
时间就是生命
复苏的成功率与开始CPR的时间密切相关: 心搏骤停后CPR开始的时间 CPR成功率 1分钟内 >90% 3分钟内 75% 4分钟内 50% 5分钟内 25% 6分钟内 15% 8分钟内 4%
心肺复苏
(cardiopulmonary resuscitation,CPR)
浙江省立同德医院急诊科 翁银燕



提高对CPR的认识 掌握CPR基本步骤

概述和必要性

操作(BLS)
总结
CPR 概述
心 跳 呼 吸 骤 停 准确 及时 恢复生命活动一系列措施
CPR三阶段: BLS(basic life support) ALS(basic life support) PLS (prolonged life support)
心脏骤停
• 成人常见原因: 心脏疾病(冠心病最多见) 创伤、淹溺、药物过量、窒息、出血 • 小儿常见原因: 非心脏性,如气道梗阻、烟雾吸入、 溺水、感染,中毒等
心脏骤停 ECG
• 心室纤颤(VF)
• 无脉室速
• 无脉电活动(PEA) • 心室停搏
心脏骤停的严重后果以秒计算
● 3秒钟 ---- 黑朦
二叫:呼救,拨打急救电话
意外发生地点; 呼救电话; 发生事件、受伤人数; 伤员情况; 正在进行的急救措施。
来人呐!救 命啊!
CPR-BLS (CAB)
立即CAB 判断循环(10秒内) CAB

专业施救者
判断循环
触摸颈动脉搏动 1、颈动脉位置: 气 管与颈部胸锁乳突 肌之间的沟内。 2、方法:一手食指和 中指并拢,置于患 者气管正中部位, 男性可先触及喉结 然后向一旁滑移约 2-3cm,至胸锁乳 突肌内侧缘凹陷处。

无反应且没有呼 吸或不能正常呼 吸(仅仅是喘息) 启动急救系统 开始心肺复苏 拿到除颤器
用力按压 快速按压
检查心律,如有必要开始除 颤 每2分钟重复一次
无反应、无呼吸 或无正常呼吸(仅有喘息)
激活EMS 取来AED或除颤仪 检查脉搏 (10s内) 有 每5~6秒一次人工呼吸 每2分钟再次检查脉搏
(Prolong resuscitation Life Support,PLS)
脑复苏及以脑为重点的加强治疗 心跳停止后,脑细胞缺氧,继而 发生脑水肿,颅内压增高,引 起脑损害,20%出现持久性 程度不同的脑损害。
后期复苏
1.脑复苏的特异性措施
2.颅外脏器功能支持
心肺复苏的并发症
人工呼吸的主要并发症:胃膨胀和反流 胸外按压的主要并发症:肋骨骨折 其它:胸骨骨折、肋骨胸骨分离、气胸、血胸、 肺挫伤、肝脾穿孔、脂肪栓塞 正确的心肺复苏可减少并发症,但也不能完全避 免 不可因害怕并发症而不正确地进行胸外按压
必要性
不能单纯等待医护人员到 现场抢救! CPR术是一种你可以随身拥 有会创造生命奇迹的救生术!

概述和必要性 操作(BLS) 总结

CPR 三个阶段
基本生命支持 (BLS)
高级生命支持 (ALS)
后续生命支持 (PLS)
CPR-BLS 操作
确定环境安全
叫 叫
心脏按压
开放气道
人工呼吸
按压与通气配合
• 成人:
单人或双人: • 比例为30:2 • B与C反复交替进行 • 每5个循环或2min检查一次
D:电击除颤
(Defibrillation)
除颤时机: 室颤\无脉性室速
D1 除颤操作程序
(接通电源→安放电极→选择同步/非
同步)→选择能量充电→放置电极板
→电击放电 电极板放置位置:通常一个 在胸骨右缘锁骨下方,另一 个在心尖区。
C5 按压手法
• 以掌根按压 • 两手手指跷起(扣在一起),离开胸壁
C6 按压姿势
至少5cm
髋关节 为支点
上半身前倾,腕、 肘、肩关节伸直 以髋关节为支点, 腰部挺直,用上半身重 量往下压(杠杆原理); 按压后使胸廓完全 回弹 手掌根部始终紧贴 胸骨,保持正常位

C6 按压姿势
A:打开气道
D2 除颤方法
仅1次单相360J或双相200J电击除颤 电除颤后立即CPR 连续做5组 约2分钟 2分钟后再次判断心律
自动体外除颤仪(AED)
国内已配置AED的机构(场所)
• 北京大学人民医院(门诊大厅,ZOLL AED Plus) • 北京安贞医院(未知位置,Medtronic LIFEPAK CR Plus) • 首都机场(一号、二号航站楼,Medtronic LIFEPAK CR Plus) • 哈尔滨医科大学第二附属医院(心脏中心,Cardiac Science Powerheart AED) • 昆明医学院附院(未知位置,ZOLL AED Plus) • 上海地铁站(1号线上海体育馆站、4号线上海体育场站, PHILIPS Heartstart) • 上海新华医院 • 上海交通大学胸科医院 • 中国医大二院 • 北京、上海、广州奥运体育场馆
电击除颤
一叫:判断有无意识
• 拍打双肩,凑近耳
边大声呼唤:“喂!
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