环境微生物学试卷
《环境微生物学》课程知识 复习 学习材料 试题与参考答案
《环境微生物学》课程知识复习学习材料试题与参考答案一、单选题1.研究不同微生物群落及其环境之间的关系的是（C）。
A.微生物进化B.微生物生理学C.微生物生态学D.微生物生物化学微生物学2.以下不同类群的微生物中，非细胞形态的微生物是（D ）。
A.放线菌B.细菌C.霉菌D.病毒3.细菌悬液的稳定性取决于细菌表面的（C）。
A.抗体B.脂多糖C.亲水性D.物理结构4.决定病毒感染专一性的物质基础是（ B）。
A.核酸B.蛋白质C.脂类D.糖类5.下述有关无机盐在微生物细胞中的主要作用错误的是（C）。
A.自养型细菌的能源B.细胞组成成分C.碳源D.酶的组成成分6.与寄主细胞同步复制的噬菌体称为（B ）。
A.烈性噬菌体B.温和噬菌体C.病毒D.类病毒7.放线菌具吸收营养和排泄代谢产物功能的菌丝是（A）。
A.基内菌丝B.气生菌丝C.孢子丝D.孢子8.（D ）不是细菌细胞质中含有的成分。
A.水B.蛋白质C.核酸D.磷壁酸9.在（C）下，作物生长发育迅速而良好。
A.最低温度B.最高温度C.最适温度D.冰点以下10.下面为间体结构的是（ A）。
A.质膜向内延伸的膜结构B.有氧呼吸链C.过氧化物酶体D.子囊11.适宜细菌生长的pH值一般在（C）左右。
A.3.2B.5.2C.7.2D.9.212.鞭毛是细菌细胞的特殊结构，它（ C）。
A.起源于细菌的细胞壁B.存在于不少的杆菌和球菌中C.是细菌运动的器官D.可能具有性器官的功能13.真核细胞细胞壁上特有的成分是（D）。
A.肽聚糖B.几丁质C.脂多糖D.纤维素14.下列有关细菌细胞质膜的描述错误的是（D ）。
A.细胞质膜由蛋白和磷脂分子组成B.细胞质膜由双层磷脂分子构成基本骨架C.细胞质膜具有渗透屏障的功能D.细胞质膜中的蛋白质和磷脂分子的种类和数量是相当稳定的15.二分裂繁殖过程大多数经常在（C）中进行。
A.病毒B.原生动物C.细菌D.真菌16.革兰氏阴性菌细胞壁特有的成分是（A ）。
(完整版)环境微生物学练习题及答案
绪论一、名词解释1、微生物微生物是所有形体微小，用肉眼无法看到，需借助显微镜才能看见的单细胞或个体结构简单的多细胞或无细胞结构的低等生物的统称。
“微生物”不是一个分类学上的概念，而是一切细小的、肉眼看不见的微小生物的总称。
2、原核微生物原核生物：①细胞核发育不完善，只有DNA链高度折叠形成的一个核区，仅有核质，没有定形的细胞核，称为拟核或拟核。
②没有特异的细胞器。
③不进行有丝分裂。
二、选择题1．微生物分类中基本的分类单位是（D ）。
A、科B、属C、目D、种2．各种微生物具有一些共同点，下列选项中描述错误的是（ C ）A．分布广，种类多 B．适应强，易变异C．体积小，表面积小 D．生长速，繁殖旺5．所有微生物的共同特征是（ C ）。
A、单细胞B、没有真正的细胞核C、个体微小D、细胞结构简单6．在分类系统中，细菌和蓝细菌皆属于（ A ）。
A、原核生物B、真核生物C、多细胞D、单细胞三、填空题1. 微生物的命名采用双名法，即由一个___属名____和一个___种名____构成；书写排列上，____属___名在前，___种___名在后。
四、简答题1. 真核微生物与原核微生物的差异表现在哪些方面？它们各自包括哪些主要类群？原核生物：①细胞核发育不完善，只有DNA链高度折叠形成的一个核区，仅有核质，没有定形的细胞核，称为拟核或拟核。
②没有特异的细胞器。
③不进行有丝分裂。
真核生物：①细胞核发育完善，有核膜将细胞核和细胞质分开，核内有核仁和染色质。
②有高度分化的细胞器，如线粒体、中心体、高尔基体、内质网、溶酶体和叶绿体等。
③能进行有丝分裂。
原核微生物：细菌、古菌、放线菌、蓝细菌、支原体、衣原体、立克次氏体真核微生物：藻类、真菌（酵母菌、霉菌）、原生动物、微型后生动物五、论述题3. 结合微生物的特点，分析微生物在环境保护和环境治理中起着举足轻重的作用。
1、微生物在环境保护和治理中的作用：保持生态平衡污染物的降解废水、废气、废渣的处理污染水体、土壤的生物修复2、研究内容包括：微生物学基础知识环境工程中的微生物原理饮用水卫生细菌学自然环境物质循环与转化水体和土壤的自净作用污染水体治理、污染土壤的修复等环境工程净化3、环境工程微生物学的研究任务就是充分利用有益微生物资源为人类造福。
环境微生物学试题库
环境微生物学试题库一、选择题1.环境微生物学主要研究的是（） A. 植物微生物学 B. 动物微生物学 C. 抗菌药物研究 D. 微生物在环境中的分布与功能2.环境微生物学研究的对象主要包括（）A. 细菌B. 病毒C. 真菌D. 所有微生物3.微生物的生态功能包括以下哪些方面（）A. 生物降解B. 生物转化C. 生物修复D. 所有选项4.下面哪项不属于环境微生物学实验室中常见的方法（） A. PCR B. 培养 C. 扩增 D. 显微观察5.微生物在环境中的分布受以下哪些因素影响（） A. pH值 B. 温度 C. 湿度 D. 所有选项二、判断题1.微生物在环境中的分布与功能与环境因素无关。
（）2.环境微生物学主要研究微生物与环境的相互作用。
（）3.PCR方法可用于微生物的快速检测与鉴定。
（）4.环境微生物学实验室中常见的方法都是无菌技术。
（）5.微生物在环境中的分布与功能受生物学因素的影响。
（）三、简答题1.请简述环境微生物学的研究意义及应用领域。
答：环境微生物学的研究意义在于深入了解微生物与环境的相互作用关系，探究微生物在环境中的分布、功能和作用机制，为环境保护、资源利用和生物技术研究提供理论基础与实践指导。
环境微生物学的应用领域广泛，涉及环境监测与评估、环境污染治理、新型生物降解技术、土壤修复与改良等领域。
2.请简要介绍环境微生物学实验室中常见的方法。
答：环境微生物学实验室中常见的方法包括培养方法、PCR方法、显微观察等。
培养方法用于分离和培养微生物，通过不同培养基和条件，可以选择性地培养特定类型的微生物。
PCR方法是一种快速检测和鉴定微生物的方法，通过扩增微生物DNA特定区域的片段，可以快速确定微生物的种属。
显微观察是通过显微镜观察微生物的形态、结构和数量，并通过染色等技术进行微生物的识别和计数。
3.请列举部分微生物在环境中的生态功能。
答：微生物在环境中具有多样化的生态功能。
部分常见的功能包括：–生物降解：微生物可以降解有机物质，如污水处理中的有机物降解、油污染的微生物降解等。
环境微生物学试题(四)
环境微生物学试题(四)一、名词解释(每题1.5分,计30分)溶源菌复愈革兰氏染色螺旋体节孢子次生菌丝体鉴别培养基培养基碳氮比纯培养对数生长期基因间歇灭菌法生物圈生态系统生物固氮亚硝酸菌优势菌种挂膜法活性污泥挂膜法生物絮凝剂废气的微生物滴滤法生物增强技术二、是非题(每题1分,计10分)1.痘病毒是科学研究中已知的较小的一种病毒。
( )2.所的细菌的细胞壁中都含有肽聚糖。
()3.所有种类原生动物的繁殖都以无性生殖方式进行。
( )4.化能自养菌以无机物作为呼吸底物,以O2作为最终电子受体进行有氧呼吸作用产生能量。
( )5.被动扩散是微生物细胞吸收营养物质的主要方式。
( )6.为了进行新陈代谢反应,生物体内必须有一定量的水。
( )7.DNA分子的一个片段或一个区域通常称为一个基因。
( )8.大多数病毒两种基本的对称类型是螺旋对称结构和二十面体对称结构。
( )9.细胞的荚膜可通过荚膜染色法观察。
( )10.作为一种抗性机制,某些原生动物能形成高度有抗性的芽孢。
( )三、选择题(每题1分,计20分)1. 下列孢子中属于霉菌无性孢子的是。
(a)孢囊孢子(b)子囊孢子(c)卵孢子(d)接合孢子2. 巴斯德采用曲颈瓶试验来_______。
(a) 驳斥自然发生说(b) 证明微生物致病(c) 认识到微生物的化学结构(d) 提出细菌和原生动物分类3. 革兰氏阳性菌细胞壁特有的成分是______。
(a)肽聚糖(b)几丁质(c)脂多糖(d)磷壁酸4. 出芽繁殖过程______发生。
(a) 主要在病毒中 (b) 在形成分支的细菌中(c) 只在原生动物中(d) 在酵母菌中5. 所有下述特征皆适合原生动物,除了______之外。
(a)原生动物是单细胞的(b)原生动物表现为异养营养方式(c)许多种类原生动物有运动的能力(d)原生动物的细胞质中发现有叶绿素6. 实验室常用的培养细菌的培养基是______。
(a)牛肉膏蛋白胨培养基(b)马铃薯培养基(c)高氏一号培养基(d)麦芽汁培养基7. 硝化细菌属于______型的微生物。
2022年微生物学《环境微生物》题库试卷
2022年微生物学《环境微生物》题库试卷1、大部分微生物( )。
2、噬菌体是一种感染( )的病毒。
3、G+菌由溶菌酶处理后所得到的缺壁细胞是( )。
4、下列微生物中，( )属于革兰氏阴性菌5、酵母菌适宜的生长pH值为( )。
6、( )不是细菌细胞质中含有的成分。
7、下列孢子中属于霉菌有性孢子的是( )。
8、蓝细菌属于( )型的微生物。
9、所有微生物的世代时间( )。
10、嗜碱微生物是指是指那些能够( )生长的微生物。
11、下列关于水体富营养化的叙述，错误的是( )12、关于微生物在水体中的分布情况，表述正确的是( )。
13、关于微生物降解有机物说法正确的是( )14、关于污泥指数（SVI,正确的叙述是( )15、地衣是( )关系的最典型例子。
16、出芽繁殖的过程( )。
17、鞭毛是细菌细胞的特殊结构，它( )。
18、干燥可以( )。
19、生活用水通常用氯气和漂白粉消毒，原理是氯气和漂白粉( )。
20、微生物生长的良好环境是( )。
21、微生物分批培养时，在衰亡期( )。
22、天然环境中微生物生长的最好培养基是( )23、下列有关微生物共同特点的论述，不正确的是( )24、可引起海洋“赤潮”的微生物是( )25、能引起人类疾病的致病微生物是( )26、下列有关绿藻的描述，不正确的是( )27、关于A2/O工艺，正确的说法是( )28、在富营养水体中形成水华的微生物是( )29、活性污泥法与厌氧消化法相比，两者处理废水的剩余污泥量( )。
30、产甲烷菌属于( )。
31、可见光( )。
32、实验室常用的培养细菌的培养基是( )。
33、微生物细胞氧化葡萄糖获得的能量主要以( )形式被细胞利用。
34、下列孢子中属于霉菌无性孢子的是( )。
35、决定病毒感染专一性的物质基础是( )。
36、各种微生物具有一些共同点，下列选项中描述错误的是( )37、下列有关好氧生物膜的描述，正确的是( )38、下列有关铁循环的描述，错误的是( )39、能引起海湾“赤潮”和湖泊“水华”现象的原核生物是( )40、下列有关细菌细胞质膜的描述错误的是( )。
环境工程微生物学试卷及答案解析
环境工程微生物学试卷一、填空(每小题1分,共10分)1. 蓝藻的营养类型为光能自养型。
2.大肠杆菌长为 2.0μm,宽为0.5μm,其大小表示为0.5um*0.2um 。
3.水处理中活性污泥中的细菌采用对数生长时期的细胞。
4.革兰氏阳性菌细胞壁的主要成份为肽聚糖磷壁酸。
5.侵染寄主细胞后暂不引起细胞裂解的噬菌体称温和噬菌体。
6.微生物细胞的主要组成元素是 C H O N P S 。
7. 大肠杆菌个数可作为水的卫生细菌学检验指标。
8.用物理或化学方法杀死物品上大部分微生物的过程称消毒。
9. 加大接种量可控制少量污染菌的繁殖,是利用微生物间的拮抗关系。
10. 在放线菌发育过程中,吸收水分和营养的器官为营养菌丝。
二、单项选择(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确的答案,并将其码写在题后的○内,每小题2分,共40分)。
1.组成病毒粒子核髓的化学物质是○c①糖类②蛋白质③核酸④脂肪2.常用于饮水消毒的消毒剂是○d①石灰②CuSO4 1③KMnO4④漂白粉3.以高糖培养酵母菌,其培养基类型为○a①加富培养基②选择培养基③鉴别培养基④普通培养基4. 酵母菌常用于酿酒工业中,其主要产物为○b①乳酸②乙醇③丁酸④乙酸5.属于细菌细胞基本结构的为○b①荚膜②细胞壁③芽胞④鞭毛6.酵母菌常用于酿酒工业中,其主要产物为○b①乙酸②乙醇③乳酸④丙醇7.土壤中三大类群微生物以数量多少排序为○c①细菌＞放线菌＞真菌②细菌＞真菌＞放线菌③放线菌＞真菌＞细菌④真菌＞细菌＞放线菌8.噬菌体属于病毒类别中的○a①微生物病毒②昆虫病毒③植物病毒④动物病毒9.常用消毒酒精的浓度的○B①30% ②70% ③95% ④100%10.制备培养基的最常用的凝固剂为○C①硅胶②明胶③琼脂④纤维素11.沼气发酵的主要产物为○B①CO2②CH4③NH3④H2S12.酵母菌属于○微生物C①好氧型②厌氧型③兼性厌氧型④微厌氧型13.果汁、牛奶常用的灭菌方法为○A①巴氏消毒②干热灭菌③间歇灭菌④高压蒸汽灭菌14.加大接种量可控制少量污染菌的繁殖,是利用微生物间的○D①互生关系②共生关系③竞争关系④拮抗关系15. 以芽殖为主要繁殖方式的微生物是○B①细菌②酵母菌③霉菌④病毒16.干热灭菌法要求的温度和时间为○C①105℃,2小时②121℃,30分钟③160℃,2小时④160℃,4小时17.生鞭毛最多的菌属于○①螺旋菌②杆菌③球菌④假菌丝18.微生物运输营养物质的主要方式○C①被动扩散②促进扩散③主动运输④基团转位运转19.在生物界分类中食用菌属于○B①病毒界②真菌界③原核原生生物界④真核原生生物界20.反硝化作用的最终产物○B①NH3②HNO3③N2④HNO2三、判断正误(认为正确的,在题后○内打"√";错误的打"×",并说明理由,不说明理由,该题无分。
环境工程微生物学考试试题
环境工程微生物学考试试题一、单选题（每题5分，共20题）1. 微生物学是研究____的科学。
a) 微细的生物体b) 大型生物体c) 人类生物学d) 地球生物学2. 微生物在环境工程中的主要作用是____。
a) 分解有害物质b) 合成有机物质c) 提供能源d) 传播疾病3. 下面哪种微生物分解有机物质产生二氧化碳和水？a) 厌氧菌b) 好氧菌c) 口腔菌群d) 腐生菌4. 对于环境中的油污染，最常用的微生物处理方法是____。
a) 吸附b) 厌氧发酵c) 氧化降解d) 过滤5. 下面哪种微生物可产生乙醇？a) 大肠杆菌b) 酵母菌c) 志贺氏菌d) 结核菌6. 微生物降解环境中污染物的过程称为____。
a) 有机物合成b) 生长分裂c) 乳酸发酵d) 生物降解7. 厌氧菌的特点是____。
a) 依赖氧气进行代谢b) 对高温敏感c) 需要有机质作为碳源d) 能够进行光合作用8. 下面哪种微生物可以进行氮的固氮作用？a) 硫杆菌b) 红球菌c) 绿藻d) 铵化细菌9. 下面哪种微生物可引起食物中毒？a) 沙门菌b) 科学家菌c) 酵母菌d) 星状菌10. 环境污染中最常见的微生物是____。
a) 细菌b) 真菌c) 病毒11. 下面哪种微生物负责使牛奶发酵成酸奶？a) 乳酸链球菌b) 志贺氏菌c) 腐生真菌d) 酵母菌12. 微生物在土壤中的作用主要是____。
a) 裂解有机质b) 合成有机质c) 维持土壤湿度d) 锁定水分13. 典型的好氧微生物处理系统包括____。
a) 曝气池和沉淀池b) 沉降池和增氧池c) 发酵池和脱水池d) 过滤池和吸附池14. 下面哪种微生物可用于处理废水中的重金属离子？b) 苔藓c) 耐盐菌d) 结核菌15. 微生物的复杂性主要体现在____。
a) 常见菌株多样化b) 细胞结构复杂c) 代谢途径复杂d) 遗传变异广泛16. 微生物在自然界中的分布受到哪些因素的影响？a) 温度和湿度b) 氧气和二氧化碳c) 社会因素和经济因素d) 时间和空间17. 下面哪种微生物可以将无机氮转化为有机氮？a) 固氮菌b) 氨氧化菌d) 变态菌18. 下面哪种微生物可以合成硝酸盐？a) 硫杆菌b) 红球菌c) 绿藻d) 钝叶藻19. 微生物对氨氮的处理主要是____。
环境工程微生物学练习题
环境工程微生物学练习题一、基础理论部分1. 微生物的分类及命名原则2. 微生物的营养需求及其在环境工程中的应用3. 微生物的生长繁殖及其调控机制4. 微生物的代谢途径及其在环境治理中的作用5. 环境工程中常见的微生物种群及其功能二、水质污染控制微生物学1. 水体自净过程中微生物的作用2. 污水生物处理技术的基本原理3. 好氧生物处理工艺的操作要点4. 厌氧生物处理工艺的操作要点5. 污泥处理与处置技术三、大气污染控制微生物学1. 大气中微生物的种类及其分布2. 微生物在大气污染治理中的作用3. 生物滤池处理挥发性有机物（VOCs）的原理4. 微生物降解多环芳烃（PAHs）的途径5. 微生物脱硫技术及其应用四、固体废物处理与处置微生物学1. 垃圾填埋场中微生物的作用2. 堆肥化过程中微生物的代谢途径3. 微生物在固体废物处理中的生物转化作用4. 微生物修复重金属污染土壤的原理5. 微生物处理有机固体废物的技术五、环境生物修复技术1. 微生物修复技术的分类2. 原位生物修复与异位生物修复的区别3. 微生物在石油污染土壤修复中的应用4. 微生物在地下水污染修复中的作用5. 环境生物修复技术的优势与局限性六、环境微生物检测与监测1. 环境样品中微生物的采集与处理方法2. 微生物计数法及其应用3. 微生物生物量的测定方法4. 环境微生物活性指标的测定5. 环境微生物分子生物学检测技术七、案例分析1. 某城市污水处理厂升级改造案例分析2. 某化工企业挥发性有机物治理案例分析3. 某垃圾填埋场渗滤液处理案例分析4. 某重金属污染土壤微生物修复案例分析5. 某石油污染地下水生物修复案例分析八、环境微生物工程实践1. 微生物絮凝剂在污水处理中的应用实例2. 微生物制剂在农业环境保护中的作用3. 工业废水处理中高效菌种的筛选与应用4. 微生物发酵技术在生物质能源生产中的应用5. 环境友好型微生物农药的研究与应用九、环境微生物生态学1. 微生物群落结构与功能的相互关系2. 微生物多样性在环境工程中的应用价值3. 微生物与环境因子的相互作用4. 微生物在生态系统物质循环中的作用5. 微生物生态学在环境保护中的研究进展十、环境微生物分子生物学1. 分子生物学技术在微生物检测中的应用2. 微生物基因组学研究在环境工程中的意义3. 转录组学在解析微生物代谢途径中的作用4. 蛋白质组学在环境微生物研究中的应用5. 代谢组学在环境微生物功能研究中的价值十一、环境微生物资源与应用1. 微生物资源的开发与利用2. 环境友好型微生物制剂的研发3. 微生物在生物降解材料中的应用4. 微生物在生物传感器研发中的作用5. 微生物资源库的构建与管理十二、综合应用题1. 分析微生物在多介质环境污染物迁移转化中的作用机制2. 设计一套基于微生物技术的城市生活垃圾分类处理方案3. 探讨微生物在农业面源污染控制中的应用前景4. 阐述微生物在海洋石油泄漏事故处理中的作用5. 分析微生物技术在应对全球气候变化中的潜在贡献答案一、基础理论部分1. 微生物的分类及命名原则：微生物分类基于形态学、生理学、遗传学和生态学特征。
04525环境微生物学试题库整理(10套)含试题及答案
环境微生物学试题库（一）1、单项选择题（在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将其字母标号填入题干的括号内，每题1分。
）1．（D）不是细菌细胞质中含有的成分。
A、水B、蛋白质C、核酸D、磷壁酸2．下面霉菌孢子中（B ）不是无性孢子。
即有性A、分生孢子B、子囊孢子C、孢囊孢子D、节孢子3．适合细菌生长的C/N比为（B ）。
A、5：1B、25：1C、40：1D、80：14．蓝细菌属于（A ）型的微生物。
A、光能自养B、光能异养C、化能自养D、化能异养5．所有微生物的世代时间（A ）。
A、是不同的B、在30分钟之内C、为3小时D、为12小时6．嗜碱微生物是指那些能够（D ）生长的微生物。
A、在冷的温度下B、在高压下C、在高温下D、在高pH值下7．微生物分类中基本的分类单位是（D ）。
A、科B、属C、目D、种8．鞭毛是细菌细胞的特殊结构，它（C ）。
A、起源于细菌的细胞壁B、存在于不少的杆菌和球菌中C、是细菌运动的器官D、可能具有性器官的功能9．干燥可以（C ）。
A、杀死微生物营养细胞，甚至其休眠体B、为微生物提供能量C、保存微生物D、作为一种简便的杀菌方法。
10．生活用水通常用氯气或漂白粉消毒，原理是氯气或漂白粉（A ）。
A、氧化微生物细胞物质B、增加水的渗透压以抑制微生物活动C、能抑制微生物的呼吸作用D、起到表面活性剂的作用，抑制细菌的繁殖11．可见光（B ）。
A、无论有氧无氧条件下，都可杀死微生物B、为部分微生物提供能量C、保护微生物免受病毒感染D、刺激所有大型真菌子实体的分化12．实验室常用的培养细菌的培养基是（A ）。
A、牛肉膏蛋白胨培养基B、马铃薯培养基C、高氏一号培养基D、麦芽汁培养基13．微生物细胞氧化葡萄糖获得的能量主要以（C ）形式被细胞利用。
A、光能B、热能C、A TPD、动能14．下列孢子中属于霉菌无性孢子的是（A ）。
A、孢囊孢子B、子囊孢子C、卵孢子D、接合孢子15．决定病毒感染专一性的物质基础是（B ）。
环境工程微生物学
环境工程微生物学选择题1．碳源和能源来自同一有机物的是( D )A、光能自养型B、化能自养型C、光能异养型D、化能异养型2. 以下有关氮源的描述错误的是：（ C ）A．氮源是提供微生物细胞组分中氮素的来源 B．氮源包括有机氮和无机氮 C．氮气是固氮微生物的唯一氮源 D．氮源是少数微生物的能源物质3.硝化细菌属于（ C）型的微生物A、光能自养B、光能异养C、化能自养D、化能异养4.以下不属于细菌内含物的是：（C ）A、异染粒B、PHBC、核糖体D、硫粒5.属于细菌细胞基本结构的为( B )A、荚膜B、细胞壁C、芽孢D、鞭毛6.在普通培养基里加入某种试剂或化学药品，用以区别微生物的是（ A ）。
A、鉴别培养基B、选择培养基C、补充培养基D、天然培养基7.噬菌体是侵染（ B）的病毒A、植物B、细菌C、动物D、动物和植物8.放线菌具吸收营养和排泄代谢产物功能的菌丝是（ A ）A、基内菌丝B、气生菌丝C、孢子丝D、孢子9.能够利用利用现成有机物中碳源和能源生长的细菌叫（ D ）型细菌、A、光能自养B、化能自养C、光能异养D、化能异养10.反硝化作用（ A ）A、是将硝酸根还原为氮气的过程B、是反硝细菌和硝化细菌共同完成的C、在有氧无氧条件下都可发生D、可在废水处理的曝气池阶段发生11.能够利用光能并以CO2作为唯一或主要碳源的细菌叫（ A ）型细菌A、光能自养B、化能自养C、光能异养D、化能异养12.地衣是微生物间的( B )A、竞争关系B、共生关系C、互生关系D、寄生关系13. 供氧不足时产生有机酸的主要原因AA、微生物发酵B、微生物有氧呼吸C、微生物无氧呼吸D、细菌死亡14．测定水样中活细菌数的方法 BA、计数器直接计数法 B 、平板菌落计数法C、染色涂片计数法D、比浊法15. 催化 A-X + B A + B-X 反应的酶属于 BA、氧化还原酶类B、转移酶类C、裂解酶类D、合成酶类填空题1．霉菌产生的无性孢子有孢囊孢子、分生孢子、厚坦孢子和节孢子。
环境微生物学考试试题
环境微生物学考试试题一、选择题1. 下列哪种微生物能够进行光合作用？A. 真菌B. 细菌C. 病毒D. 原生动物2. 环境中的微生物可以通过以下哪种途径传播？A. 空气传播B. 接触传播C. 飞沫传播D. 所有选项都正确3. 病原性微生物会引起以下哪种疾病？A. 感冒B. 阑尾炎C. 白血病D. 高血压4. 微生物在环境工程中的主要作用是什么？A. 降解有机污染物B. 产生氧气C. 提供养分供植物吸收D. 维持生态平衡5. 微生物的生长速率主要受以下哪些因素影响？A. 温度B. pH值C. 湿度D. 所有选项都正确二、判断题1. 真菌是一种单细胞微生物。
（√/×）2. 人类体内存在着大量微生物，绝大多数对人体有害。
（√/×）3. 细菌可以通过空气传播。
（√/×）4. 酸性环境对微生物的生长有促进作用。
（√/×）5. 微生物的遗传物质是DNA，不含RNA。
（√/×）三、简答题1. 请简要介绍微生物在环境修复中的应用。
2. 解释微生物的生长曲线。
3. 简述微生物传播途径的预防措施。
四、应用题根据以下情景，回答相关问题：环境中存在大量的溶解有机物，需要使用微生物进行降解。
实验室中培养了一种能够降解有机物的细菌，已知该细菌在温度为30℃、pH 为7的条件下生长最快，对应的速率为0.5/h。
现需要将该细菌应用于实际环境中。
1. 环境中的温度为25℃，pH为6，请预测该细菌的生长速率。
2. 确定最适宜培养该细菌的条件，并解释原因。
3. 除了温度和pH值，还有哪些因素可能影响细菌的生长？请列举并简要解释。
请根据试题内容，写出答案。
2023 环境工程微生物学试题及答案
2023 环境工程微生物学试题及答案2023 环境工程微生物学试题及答案(一)一、名词解释(每题 1、5 分，计 30 分)类病毒：是一个裸露的闭合环状 RNA 分子，它能在感染寄主细胞并在其中进行自我复制使寄主产生病症。
异染粒：分散在细胞质中的多聚磷酸盐颗粒。
细胞壁：细胞壁是包在细菌细胞表面、内侧紧贴细胞质膜的较为坚韧并略具弹性的结构。
半知菌：还不知道是否有有性繁殖阶段的真菌。
锁状联合：是担子菌的次生菌丝为确保子细胞都含有________于父母亲本的核而进行的特殊的分裂方式。
无氧呼吸：以无机物作为最终电子受体，进行有机物的生物氧化的过程。
主动运输：是微生物中的主要运输方式，在代谢能和载体的参与下可进行逆浓度梯度的运输。
表面活性剂：具有降低表面张力效应的物质叫做表面活性剂。
它改变细胞的稳定性和透性，使细胞内的物质逸出细胞外，从而引起微生物的死亡。
互生：两个群体相互协作，达到在某一生境中共同生存的目的。
碱基配对：核酸分子中嘌呤碱基和嘧啶碱基配对互补。
DNA 聚合酶：以反向平行的 DNA 链为模板催化合成新链 DNA。
生物圈：是地球表面进行生命活动的有机圈层，包括了生活于大气圈下层、水圈、岩石圈以及三圈界面的所有生命体。
活性污泥：具有活性的微生物絮凝体。
氨化作用：是指有机态 N 被微生物降解形成NH3 的过程。
细胞膜：是围绕在细胞质外面的双层膜结构。
污泥容积指数：在暴气池出口处的混合液，经过 30 分钟静沉后，每克干污泥所形成的沉淀污泥的体积。
优势菌种挂膜法：将优势菌种附着在滤料上，以废水中的有机物为营养生长繁殖，使之形成生物膜的方法。
生态系统：是生物群落与其生存环境组成的整体系统。
生物絮凝剂：是一类具有絮凝作用的微生物产生的代谢产物。
废气的微生物滴滤法：用微生物挂膜的生物填料上方喷淋循环水，当废气中的有机污染物经过填料时，被挂膜的微生物分解的过程。
二、是非题(每题 1 分，计 10 分)1、病毒有抗青霉素的效应，因它们不具有基因组。
环境微生物学试题(六)
环境微生物学试题(六)一、名词解释（每题1.5分，计30分）自发裂解简单染色异形胞初生菌丝异宗配合次级代谢促进扩散专性厌氧菌致死时间DNN 转录根土比生物圈COD 氨化作用污泥浓度自然挂膜法废气的微生物洗涤法酶生物传感器低温微生物二、是非题（每题1分，计10分）1.毒性噬菌体在细菌细胞中复制并导致细胞的裂解死亡。
( )2.原生动物是具有类似动物特征的原核微生物。
( )3.在实验室中细菌不能形成菌落。
( )4.嗜盐微生物是那些能够生活在高盐环境中的微生物。
( )5.在微生物生长的滞留适应期，细胞快速分裂。
( )6.磷在细胞代谢中非常重要，因为它用于合成核苷酸和磷脂。
( )7.在反硝化过程中，气体氮转化为硝酸盐，后者供给细菌。
( )8.在各种污水处理方法中，最根本、有效和简便的方法就是利用微生物的处理法。
( )9.显微镜的放大倍数愈高,其视野面积愈大。
( )10.芽孢是芽孢细菌的繁殖器官。
( )三、选择题（每题1分，计20分）1. 路易·巴斯德对微生物学的贡献在于他_______。
(a)发现了病毒(b)提出了自然发生说理论(c)抨击了进化论(d)号召人们关注微生物在日常生活中的重要性2. 溶源菌遇到同一种噬菌体或与之密切相关的噬菌体时表现为______。
(a) 抗性 (b) 免疫性(c) 再次溶源性(d) 裂解3. 原核细胞细胞壁上特有的成分是______(a)肽聚糖(b)几丁质(c)脂多糖(d)磷壁酸4. 一般来说，构成酶母菌营养体的基本单位是______。
(a) 菌丝 (b) 菌丝体(c) 无隔菌丝(d) 有隔菌丝5. 胞饮（作用）和吞噬（作用）两者都是原生动物所采用的_____的过程。
(a）带物质进人细胞质（b) 执行渗透（作用）(c）用日光能量合成糖类(d）从氨基酸合成蛋白质6. 下列物质属于生长因子的是________(a) 葡萄糖(b) 蛋白胨(c) NaCl (d) 维生素7. 具有酶辅助因子功能的有机分子是______。
环境微生物学期末复习A卷
环境微生物学期末复习A卷一、名词解释1、致死时间：当孢子或菌体细胞在物理或化学诱变剂的作用下达到一定致死率所用的时间。
2、生物圈：地球上所有的生物与其环境的总和叫生物圈。
是地球表面进行生命活动的有机圈层，包括了生活于大气圈下层、水圈、岩石圈以及三圈界面的所有生命体。
3、溶原性细胞：含有温和噬菌体核酸的宿主细胞被称为溶原性细胞。
4、厌氧菌：一类只能在无氧条件下比在有氧条件下生长好的细菌，而不能在空气和10%二氧化碳浓度下的固体培养基表面生长的细菌。
5、微生物的命名：微生物的命名是采用生物学中的二名法，即用两个拉丁词命名一个微生物的种。
6、化能异养型：一群依靠氧化有机物产生化学能而获得能量的微生物，它们的碳源也是其能源，包括绝大多数细菌、放线菌及全部的真菌。
二、填空题1、微生物对含氮有机物的降解和转化作用包括：氨化作用、硝化作用、反硝化作用和固氮作用。
2、固体废弃物处理方法：焚烧法、填埋法和堆肥法。
3、微生物培养基的分类：按培养基组成的性质分类：合成培养基、天然培养基、复合培养基。
按培养基的物理性状分类：液体培养基、半固体培养基、固体培养基。
按培养基对微生物的功能和用途分类：选择培养基、鉴别培养基、加富培养基。
三、选择1、微生物学发展史分为史前期、初创期、奠定期和发展期。
其中发展期的代表人物是列文虎克。
列文虎克是最早发现微生物的人。
2、噬菌体是侵染细菌的病毒。
3、放线菌。
大多数放线菌为腐生菌，少数是寄生菌。
放线菌菌丝体可分为营养菌丝、气生菌丝、孢子似。
4、丝状真菌俗称霉菌，无性孢子是丝状真菌进行无性繁殖的主要方式。
5、凡能供给微生物碳素营养的物质，称为碳源。
碳源的主要作用是构成微生物细胞的含碳物质（碳架）和供给微生物生长、繁殖及运动所需要的能量。
6、营养物质进入微生物细胞的方式单纯扩散、促进扩散、主动运输、基团转位（化学变化）。
7、一般情况下，活性污泥驯化成熟期最多的原生动物是钟虫。
8、细菌的光合作用:环式光合磷酸化，主要参加的细菌为紫细菌和绿硫细菌。
环境微生物学试题(三)
环境微生物学试题( 三 )一、名词解说（每题分，计30 分）引发裂解蓝细菌支原体卵孢子菌核营养缺点型培育基致死温度灭菌引物转运RNA生态系统能量流自生固氮硝酸细菌活性污泥挂膜法好氧生物办理异染粒生物絮凝剂生物加强技术二、是非题（每题 1 分，计 10 分）1.病毒的衣壳由称作壳粒的较小的重复单位构成。
( )2.脂多糖是革兰氏阳性细菌独有的成份。
（）3.原生动物的伸缩泡是膜上联合的泡囊，其功能为累积食品颗粒。
()4.光合细菌和蓝细菌都是产氧的光能营养型微生物。
( )5.大部分原生动物一般可在固体培育基上培育。
( )6.显微镜下对细菌细胞计数的数目结果要低于平扳记数获取的结果。
()7.在微生物染色体双螺旋构型的DNA 中，碱基腺嘌呤是与碱基鸟嘌呤互补配对的。
( )8.G+C克分子百分比同样的细菌,未必是种类同样或近似的种属。
（）9.微生物的能量除了储藏在 ATP 中外，还能够储藏在其余物质中。
( )10.赤霉素、链霉素、红曲素、核黄素都是微生物在稳固生长久合成的次生代谢产物。
()三、选择题（每题 1 分，计 20 分）1.人类经过微生物生产的食品有 _______。
(a)牛奶（ b）火腿（ c）酸乳酪（d）黄瓜2. NPV 是______。
(a) 核多角体病毒(b) 质多角体病毒(c) 颗粒体病毒(d) 无海涵体病毒3. 实验室中自觉突变形成的缺壁细菌称作______。
(a) 支原体 (b) L 型细菌 (c) 原生质体(d) 原生质球4.霉菌中的 ______分别拥有假根和足细胞(a)米根霉和桔青霉 (b) 米根霉和黄曲霉(c) 高大毛霉和黑曲霉(d) 黑根霉和红曲霉5.锁状联合是担子菌 ______的生长方式。
(a) 双核的初生菌丝(b) 单核的初生菌丝(c) 单核的次生菌丝(d) 双核的次生菌丝6. 适合细菌生长的C/N 比为 ______(a) 5：1 (b) 25：1 (c) 40：1 (d)80： 17.蓝细菌属于 ______型的微生物。
环境微生物学试题及答案
环境微生物学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不是环境微生物学研究的内容？A. 微生物在环境中的作用B. 微生物对环境的影响C. 微生物在生态系统中的地位D. 微生物在医学领域的应用答案：D2. 环境微生物学中，下列哪种微生物不属于环境微生物？A. 土壤微生物B. 水体微生物C. 空气微生物D. 人体肠道微生物答案：D3. 环境微生物学研究中，下列哪个不是微生物的生态功能？A. 物质循环B. 能量流动C. 环境净化D. 疾病传播答案：D4. 在环境微生物学中，下列哪种微生物被认为是土壤中的主要分解者？A. 细菌B. 真菌C. 病毒D. 原生动物答案：B5. 环境微生物学中，微生物在水体污染控制中的作用不包括以下哪项？A. 降解有机污染物B. 产生有毒代谢物C. 参与氮循环D. 参与硫循环答案：B6. 环境微生物学中，下列哪种微生物不是通过光合作用进行能量转换的？A. 蓝细菌B. 绿藻C. 红藻D. 硫细菌答案：D7. 环境微生物学中，下列哪种微生物不是通过化能合成作用获取能量的？A. 硝化细菌B. 铁细菌C. 硫细菌D. 光合细菌答案：D8. 环境微生物学中，下列哪种微生物不是通过固氮作用为植物提供氮源的？A. 根瘤菌B. 蓝细菌C. 固氮螺旋菌D. 酵母菌答案：D9. 环境微生物学中，下列哪种微生物不是通过分解作用参与物质循环的？A. 腐生细菌B. 腐生真菌C. 腐生原生动物D. 寄生病毒答案：D10. 环境微生物学中，下列哪种微生物不是通过生物修复作用参与环境净化的？A. 石油降解细菌B. 重金属吸附细菌C. 农药降解细菌D. 寄生性病毒答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 环境微生物学中，下列哪些因素会影响微生物在环境中的分布和活性？A. 温度B. pH值C. 光照D. 营养物质答案：ABCD2. 环境微生物学中，下列哪些微生物可以参与氮循环？A. 硝化细菌B. 反硝化细菌C. 固氮细菌D. 酵母菌答案：ABC3. 环境微生物学中，下列哪些微生物可以参与硫循环？A. 硫细菌B. 硫酸盐还原细菌C. 硝化细菌D. 反硝化细菌答案：AB4. 环境微生物学中，下列哪些微生物可以参与磷循环？A. 磷细菌B. 磷真菌C. 磷藻D. 磷原生动物答案：ABC5. 环境微生物学中，下列哪些微生物可以参与生物修复？A. 石油降解细菌B. 重金属吸附细菌C. 农药降解细菌D. 病毒答案：ABC三、判断题（每题1分，共10分）1. 环境微生物学主要研究微生物与环境之间的相互作用。
环境微生物学期末试题及答案王佳玲
环境微生物学期末试题及答案王佳玲1、68．(2021·济南)人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的。
下列有关叙述错误的是（）[单选题] *A．精子由睾丸产生，卵细胞由卵巢产生B．男性与女性生殖器官的差异称为第一性征C．精子和卵细胞在输卵管结合完成受精作用D．受精卵植入增厚的子宫内膜内的过程，称为着床(正确答案)2、与鱼类、两栖动物和爬行动物相比，鸟类独有的特征是（）[单选题]A.用肺呼吸B.体内受精C.陆地产卵D.体温恒定(正确答案)3、新生命诞生的标志是（）[单选题] *A．受精卵的形成(正确答案)B．精子的形成C．卵细胞的成熟D．婴儿的出生4、下列关于“探究发生在口腔内的化学消化”实验的叙述,错误的是A. 唾液腺分泌的唾液中含有淀粉酶B.淀粉液与清水或唾液应充分混合C.两试管置于37℃条件下反应一段时间D.充分反应后滴加碘液,乙试管中液体变蓝(正确答案)5、探究pH对酶活性的影响，可选择可溶性淀粉溶液作为底物[判断题] *对错(正确答案)6、蛋白质分子中的N主要存在于氨基中，核酸中的N主要存在于碱基中[判断题] *对错(正确答案)7、下列不是节肢动物所具备的特点的一项是（）[单选题]A.身体有许多体节构成B.体表有外骨骼C.都有三对足，两对翅(正确答案)D.足和触角都分节8、134．2021年7月19日起，河南中北部经历了连续特大暴雨，城乡多地出现洪涝灾害。
“一方有难，八方支援”，全国多地人民赴豫救灾。
洪涝灾害后，各种细菌、真菌等微生物会大量繁殖，需进行大面积的消杀工作。
下列关于细菌和真菌的描述正确的是（）[单选题] *A．细菌和真菌都有成形的细胞核B．细菌进行分裂生殖，真菌只进行孢子生殖C．细菌和真菌都是生态系统中的分解者D．细菌和真菌的生存需要一定的条件，如水分、适宜的温度、有机物等(正确答案)9、根据安全输血的原则，B型血的患者应输入[单选题] *A．O型血B．A型血C．B型血(正确答案)D．AB型血10、下列反射活动中，属于通过长期生活经验积累而形成的是（）[单选题] *A．缩手反射B．排尿反射C．眨眼反射D．望梅止渴(正确答案)11、青春期发育的突出特征是（）[单选题] *A．出现第二性征B．身高体重增加C．性器官发育和成熟(正确答案)D．心脏功能增强12、视野中有异物，转动目镜发现异物不动，移动装片异物也不动，则异物在物镜上[判断题] *对(正确答案)错13、无氧呼吸释放能量较少，因为大部分能量以热能的形式散失[判断题] *对错(正确答案)14、“下列关于正常男性染色体的叙述错误的是( )(19) [单选题] *A.体细胞中有1 对性染色体B.体细胞中Y染色体一定来自父亲C.精子中一定不含X染色体(正确答案)D.精子染色体数目为体细胞一半15、右图为人体肺泡与血液之间的气体交换示意图。
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环境微生物学试题(C)参考答案:
一、填空题（30分，每空2分）
1．病毒的繁殖过程为吸附、侵入、复制、聚集、释放。
2．细胞质膜的生化特征具有半渗透膜性质。
3．原核微生物和真核微生物的区别在于真核微生物能进行有丝分裂而原核微生物进行无丝分裂。
4．根据能量来源不同，自养型微生物可分为光能自养型微生物和化能自养型微生物。
5．好氧生物膜的培养方法有自然挂膜法法、活性污泥挂膜法法、优势菌种挂膜法法。
6．微生物所产生的能量中，有一部分变为热散发掉，有一部分供合成反应和生命的其他活动所需，另有一部分被贮存在ATP(三磷酸腺苷) 中，以备生长、运动及其他活动。
二．选择题（共10分，每小题2分）
1．病毒的化学组成有A 和核酸。
A．蛋白质B．磷酸C．核酸D．无机盐
2．下列对革兰氏阳性菌和革兰氏阴性菌细胞壁叙述正确的是B 。
A．阳性菌含肽聚糖，阴性菌不含B．阴性菌含脂多糖，不含磷酸壁
C．阳性菌含磷壁酸和脂多糖D．阴性菌含大量肽聚糖
3．常规活性污泥法中利用微生物的哪个生长阶段：C 。
A．停滞期B．对数生长期C．静止期D．衰亡期
4．微生物机体中水分的质量百分比为C 。
A．50%—70% B．60%—80% C．70%—90% D．80%—100%
5．微生物的生存因子不包括D 。
A．pH B．温度C．太阳辐射D．营养元素
三、名词解释（共20分，每小题4分）
1．土壤自净：答：土壤对施入其中一定负荷的有机物或有机污染物具有吸附和生物降解能力，通过各种物理、生化过程自动分解污染物使土壤恢复到原有水平的净化过程，称土壤自净。
2．细菌的等电点：答：氨基酸是两性电解质，在碱性溶液中表现出带负电荷，在酸性溶液中表现出带正电荷，在某一定pH溶液中，氨基酸所带的正电荷和负电荷相等时的pH，称为该氨基酸的等电点。
3．好氧生物膜：答：好氧生物膜是由多种多样的好氧微生物和兼性厌氧微生物粘附在生物滤池滤料上或粘附在生物转盘盘片上的一层带粘性、薄膜状的微生物混合群体。
4．反硝化作用：答：兼性厌氧的硝酸盐还原细菌将硝酸盐还原为氮气。
5．基因重组：答：两个不同性状的个体细胞的DNA融合，使基因重新组合，从而发生遗传变异，产生新品种，这过程称为基因重组。
可通过杂交、转化、转导等手段达到基因重组。
四、简答题（共20分，每小题4分）
1、病毒有什么特点？答：病毒具有以下特点：
A. 个体极小，能通过细菌过滤器，需借助电子显微镜观察。
B. 寄生，无独立代谢功能，只能在特定宿主细胞内繁殖。
C. 无细胞结构，大多病毒只是蛋白质和核酸组成地大分子。
D. 繁殖方式，依靠宿主代谢体系进行复制。
E. 对一般抗生素不敏感，但对于干扰素敏感。
F. 只在宿主体内才表现出生命特征，在体外具有生物大分子特征。
2、简述无机氮和有机氮的循环过程
答：氮素循环过程中，大气中分子态氮被微生物固定成氨，氨被植物吸收利用，合成有机氮进入食物链（固氮）；有机氮被氨化细菌分解释放出氨(氨化作用)；氨被硝化细菌氧化为硝酸盐(硝化作用)，又可被同化为有机氮；硝酸盐被还原为氮氧化物，或进一步还原为分子态氮返回大气(反硝化作用) 。
3、为什么利用微生物可以进行污染物的净化处理？
答：首先，微生物具有在环境中分布广、数量多的特点，能与进入到环境中的污染物进行充分接触；其次，微生物的营养类型和代谢类型多种多样，能利用多种污染物作为自己的物质或能量来源，使之转化为对环境无害或性质较为稳定的物质类型，从而达到净化目的。
4、富营养化：
答：由于某些自然因素，尤其是人类将富含氮，磷的城市污水和工业废水排放入湖泊，河流，海洋，使上述水体的氮，磷营养过剩，促使水体中藻类过量生长，是淡水水体发生水华，使海洋发生赤潮，造成水体富营养化。
5、如何有效控制活性污泥丝状菌膨胀？
答：解决活性污泥丝状菌膨胀问题，根本的是要控制引起丝状微生物过度生长的具体环境因子。
如温度、溶解氧、可溶解性有机物及其种类、有机物浓度或有机物负荷。
(1) 控制溶解氧；(2) 控制有机负荷(3) 改革工艺
五、论述题（共20分，前3小题各4分，第4小题8分）
1．论述污、废水脱氮、除磷的目的和意义
答：氮和磷是生物的重要营养源。
但水体中氮、磷量过多，危害极大。
最大的危害是引起水体富营养化。
蓝藻、绿藻等大量繁殖后引起水体缺氧，产生毒素，进而毒死鱼虾等水生生物和危害人体健康。
使水源水质恶化。
不但影响人类生活，还严重影响工农业生产。
鉴于以上原因，脱氮除磷非常重要。
若水体中磷含量低于0.02mg/L可限制藻类过度生长。
上海地方标准规定，氨氮排放标准在15mg/L以下。
2．论述在水处理工程领域中菌胶团的含义及其作用。
答：在水处理工程中，将曝气池内经过长期曝气的污水中产生的具有粘液质或荚膜的、有稳定性质的、主要由具降解能力的细菌形成的团块称为菌胶团。
它是活性污泥的结构和功能中心。
菌胶团的作用表现在：
A. 有很强的生物吸附能力和氧化分解有机物的能力。
B. 菌胶团对有机物的吸附和降解活动的结果为原生动物和微型后生动物提供了良好生存环境。
C. 为原生动物和微型后生动物提供了附着场所。
D. 具有指示作用，用以衡量污水处理效果。
3．脱氮作用中硝化段的运行操作中的关键有哪些。
答：有(1) 泥龄；(2) 要供给足够的；3、控制适度的曝气时间；4、在硝化过程中，消耗了碱性物质NH3，生成HNO3，水中pH下降，对硝化细菌生长不利。
4．水体自净的过程及机理
答：(1) 有机污染物排入水体后被水体稀释，有机和无机物沉降至河底。
(2) 水体中好氧细菌利用溶解氧把有机物分解为简单有机物和无机物，并用组成自身有机体，水中
溶解氧急速下降至零，此时鱼类绝迹，原生动物、轮虫浮游甲壳动物死亡，厌氧菌大量繁殖，对有机物进行厌氧分解。
有机物经细菌完全无机化后，产物为CO2、H2O、PO43-、NH3和H2S。
NH3和H2S继续在硝化细菌作用下生成NO3-和SO42-。
(3) 水体中溶解氧在异养菌分解有机物时被消耗，大气中的氧则刚溶解于水就被迅速消耗掉，尽管
水中藻类在白天进行光合作用放出氧气，但复氧速度仍小于耗氧速度，氧垂线下降。
在最缺氧点，有机物的耗氧速度等于河流的复氧速度。
再往下流的有机物减少，复氧速度大于耗氧速度，氧垂线上升。
如果河流不再被有机物污染，河水中溶解氧恢复到原有浓度，甚至达到饱和。
(4) 随着水体的自净，有机物缺乏和其他原因（例如阳光照射、温度、pH变化、毒物及生物拮抗
作用等）使细菌死亡。