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四年级读书心得感想八篇

四年级读书心得感想八篇

四年级读书心得感想八篇读书和学习是思想的经常营养,是思想的无穷发展。

读完一本书之后,就会有自己的一些心得体会。

下面是店铺带来的四年级读书心得体会350字,仅供参考。

四年级的读书心得范文篇一今天,我看了一本书,叫《伊索寓言》,令我印象最深刻的一则寓言是《鹰和屎壳郎》。

讲的是一只鹰在追逐一只兔子。

这时兔子看见了一只屎壳郎,于是他叫屎壳郎救自己。

屎壳郎安慰兔子后,便向鹰恳求不要伤害这只兔子,可是,鹰根本没有把小小的屎壳郎放在眼里,直冲下来把兔子吃了。

屎壳郎深感不快,觉得受到侮辱。

从此以后,他便不断地盯着鹰巢,只要鹰生了蛋,他就把鹰蛋从巢里推下去。

鹰无可奈何,只好四处躲避。

后来,鹰飞到宙斯那里,请求给它一个安全的地方生儿育女。

宙斯答应让他在自己的膝上来生。

屎壳郎知道后,就滚了一个大粪团,飞到宙斯的上面,把粪团扔到他膝上。

宙斯立刻起身抖掉粪团,无意间把鹰的蛋都砸了下来。

据说,从那儿以后,屎壳郎出现的时节,鹰就不孵小鹰了。

读完后,我觉得《伊索寓言》妙语连珠、说理深邃,还明白了故事中的道理,就是不要看不起任何人,因为再弱小的人,当他受到侮辱也会奋起报复的。

四年级的读书心得范文篇二暑假里,我读了很多书,可是我最喜欢的是《伊索寓言》。

它由许多小故事组成,每个小故事里都有大道理,其中有一个故事令我感悟很深。

这个故事的名字叫《小偷和他的妈妈》内容是;一天,一个小孩从学校里偷了一个笔记本回家。

妈妈知道了,不但没骂他,反而夸他机灵。

第二天,小孩又偷了同学的一件校服回来了。

妈妈再次表扬了他,他便以为他这样是对的。

由于得到母亲的支持与称赞,小孩的胆子越来越大,整天想着去偷值钱的东西。

几年以后,他偷的东西越来越多。

一次,他偷东西时,被人们当场抓住。

人们把他送进了监狱。

那时候,偷东西可是要判死刑的。

到了执行死刑的哪一天,小偷被绑住双手,带到刑场上。

母亲正坐在地上大哭。

临死刑前,小偷对法官说:我有几句话想对妈妈说。

“母亲把耳朵贴在儿子嘴边,儿子使劲咬住母亲的耳朵,母亲痛的马上跑开了。

四年级下册语文课文每篇课文感悟

四年级下册语文课文每篇课文感悟

四年级下册语文课文每篇课文感悟四年级下册语文课文每篇课文感悟四年级下册语文课文学习完了,同学们是不是也有所感悟?一起看看别人是如何总结的吧。

1、学习了《桂林山水》,我感受到了桂林的山是多么的奇秀险,桂林的水是多么的静清绿啊!2、学习了《记金华双龙洞》,我感受到了双龙洞是多么雄伟、惊险、神奇啊!3、学习了《七月的天山》,我感受到了七月的天山是多么的奇妙无比,引人入胜啊!4、《中彩那天》告诉我们,人生最重要的是诚实,讲信用,这是比物质财富更加珍贵的财富。

5、学习了《万年牢》,我感受到了无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。

6、学习了《尊严》,我感受到了做人要做一个自爱自强自尊的人。

或要用自己的劳动去维护个人的尊严。

7、学习了《将心比心》,我明白了善待别人就是善待自己。

或遇事要将心比心,多为别人着想。

8、《自然之道》让我们懂得,如果不按照自然规律办事,往往会产生与我们的愿望相反的结果。

9、学习了《黄河是怎样变化的》,我明白了要保护环境,增强环保意识,否则,就会受到大自然的惩罚。

10、学习了《“打扫”森林》,我明白了要保护大自然的生态平衡,提高环保意识,爱护环境。

11、学习了《人类的老师》,我明白了只要我们细心观察,用心思考,才会有所收获。

12、学习了《夜莺的歌声》,我明白了面对敌人时,我们要镇定自如,机智勇敢。

13、学习了《小英雄雨来》,我知道了雨来是一个机智勇敢,热爱祖国的人。

14、学习了《一个中国孩子的呼声》,我明白了要热爱和平,维护和平,不要战争。

15、学习了《和我们一样享受春天》,我明白了我们要憎恨战争,维护和平,捍卫和平。

16、《触摸春天》,告诉我们:谁都有热爱生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

17、《永生的眼睛》,启示我们:以自己的爱心给他人带来幸福,生命才更有意义。

18、《生命生命》,教育我们:要珍惜生命,让有限的生命,体现出无限的价值。

19、《花的勇气》,激励我们:在人生的道路上,阴风冷雨并不可怕,要以无所畏惧的勇气面对一切艰难险阻。

小学四年级语文读后感

小学四年级语文读后感

小学四年级语文读后感小学四年级语文读后感(精选32篇)小学四年级语文读后感篇1世界上真的有美人鱼吗?美人鱼,一直只存在于童话当中,它是安徒生口中的追求爱情的善良人鱼,也是中国古代神话故事中拥有强大能力的战士。

今天,妈妈带我去看了新上映的一部电影——《美人鱼》。

影片开头播出了环境污染的一些片段,的确让人看的触目惊心,同时这也让我知道了整部作品的中心点,也就是保护生态环境,促进人与自然的和谐共处。

虽然里面有一些情节令人捧腹大笑,但是它带给我的整体感受就是感动。

这部电影最让我难忘的一段情节,就是人类捕杀人鱼的场景。

疯狂而又贪婪的人类为了自己的私欲,为了获得最大利益,不惜滥杀生物,破坏海洋生态平衡,竟然对珍贵的人鱼下毒手,简直太可恶了!看着大海一点点变成红色,看着人鱼被无情的捕杀,我的心真得好痛!正如电影中美人鱼——姗姗,所说“如果我们有一天呼吸不到干净的空气,喝不到干净的水,即使我们再有钱,也是死路一条。

”的确如此!其实我们也是环境中的一条鱼,试想如果我们生存的环境被无休止的污染,被无休止的破坏,即使我们有再多的钱,我们能活下来吗?答案是否定的。

《美人鱼》这部电影给使我们每个人警醒:金钱不是万能的,不代表一切,不是你的生命。

因为我们有金钱更重要的,那就是我们现在赖以生存的地球环境,保护地球与大自然和谐相处是我们每个人的责任。

是时候了,横下一条心吧!打一场改善环境、保护地球的攻坚战、持久战,让我们的家园更加美丽、更加美好!小学四年级语文读后感篇2暑假里,我读了一本好书,《柳林风声》。

这本书是英国作家格雷厄姆为他六岁的儿子写的童话故事。

书中塑造了四个个性鲜明的小动物在神秘的柳林,美丽的小河边的故事。

有一只爱冒险,爱闯祸,极度挥霍浪费还骄傲自大的癞蛤蟆,它的家产被黄鼠狼抢走,自己也进了监狱。

后来它在三个好朋友鼹鼠、老鼠、獾、的帮助下,改过自新,变成了一只好蛤蟆。

书中的小动物中,我最喜欢的就是小鼹鼠,它勤劳、善良、聪明可爱。

小学四年级读后感300字8篇

小学四年级读后感300字8篇

小学四年级读后感300字8篇小学四年级读后感300字篇1读《决战朝鲜》时我一直问自己:志愿军勇猛无畏、视死如归的精神是从哪里来的?这些工农出身的士兵何以能打败参加过第二次世界大战、训练有素的美国老兵?在阅读《长征》时,问题有了答案。

在朝鲜战场上志愿军可以用飞一般的速度急行军和蹬过温度极低的冰河,类似的情况在长征中红军也经历过,为了躲避蒋介石的进攻和包围,红军己锻炼出了飞快的行军速度,可以说我军的速度是在惨烈的战场上被蒋介石追出来的。

同样,红军穿着夏装、草鞋在缺氧、低温的情况下翻越了积雪半米厚的雪山,红军就是这样百炼成钢的。

再看看当时的百姓,缺吃少穿,饥寒交迫,挣扎在死亡线上,如果不参加红军奋起反抗,已经无路可走。

参军之后,在与敌人战斗时,他们能够完全将生死置之度外,有一种与凶恶的敌人血战到底的英雄气概。

虽然经过漫长而又艰险的长征,红军付出了极大的代价,可长征中锻炼出的不怕牺牲、百折不挠的精神却成为这支队伍最为宝贵的精神财富。

朝鲜战争,中国以自己的勇敢和智慧在世界矗立起一座精神丰碑,而长征练就的军魂为这座丰碑打下了坚不可摧的牢固基础。

小学四年级读后感300字篇2五十六个民族,五十六枝花,花开芬芳满天崖。

每个民族都有许多动人的民族传说故事。

今天,让我们走进蒙古族的山村里,去看看那美丽的“神鸟”去听听那动人的故事吧!今天,我们同老师一起学习了《神鸟》这篇动人的神话故事,本文讲述了依尔特戈尔可汗三次捉神鸟。

神鸟用讲故事的方式三次逃脱了的故事,一方面也告诉人们不仅要忠诚、老实,处理事情也要经过仔细的调查,否则会伤及无辜,甚至会伤害忠良,造成严重的事情的后果。

这篇课文让我记忆作文最深刻的一句话是“神鸟的事传开了,传到依尔特戈尔可汗哪里,他想:好厉害的鸟哇,都说谁也捉不到它,我非把它捉到不可!”这句话是依尔特戈尔可汗的心里活动,由此可看出他有信心可以捉到神鸟,和不服输的精神。

我还觉得“从前,在北边的山林里有一只聪明伶俐,会说话的神鸟”这句话也写得很好,给我们用了简洁的话写出了神鸟聪明、伶俐的特点。

四年级读后感(10篇)

四年级读后感(10篇)

四年级读后感(10篇)第一篇:四年级读后感主人公乔楚亚原本是一个比其他人都要幸福的女孩,可是有一天,因为一场车祸,她的妈妈变成了植物人,然而这一切都是自己的爸爸一手造成的。

但是,她并没有放弃,她选择了坚持下去,就是因为,她的朋友们是她坚实的后盾,可是,就是在这个最困难的时期,她的朋友们也离她远去了,这莫过于一个最大的伤害,而她的后盾也垮了。

乔楚亚比我们谁都坚强。

我们中的哪一个,能够挡得住母亲变成植物人,父亲进了牢,朋友离开的痛苦呢?没有,我们没有人能挡得住这样的痛苦,更别说是一个从小就万众注目的女孩了。

这感觉就像是一个仙女,在一瞬间就被打落凡间一样,而在这之中,不仅仅包含着一个道理。

在她最困难的时候,她最亲密最要好的朋友竟然离她而去了反而是她平常并不是很要好的陌生人帮助了她。

蒋格就是这样一个“陌生人",他却在乔楚亚的困难时期给予了她莫大的帮助。

"要想在你困厄时得到帮助,就要在平日里待人以宽。

"他们素不相识,他却能在她困厄时伸出援手,可见他有着多么高尚的品质呀。

这本书告诉了我,我们要学会坚强和勇敢不能总是依靠着别人,不然我们永远都学不会自立。

就像幼儿学步一样,如果你一直依靠着妈妈,那你永远都学不会走路,一旦你离开了支撑着你的人,你就垮了,只能待在原地。

同时,我们交朋友也要擦亮眼睛,仔细辨别。

我们要学会坚强,不能依靠着别人。

我们可以跌倒,但是我们一定要爬起来。

我们要凭借自己的力量创造出一片属于自己的天地。

一本书中竟然包含着这样多的道理,这是让我受益匪浅。

第二篇:四年级读后感《天堂加油站》是张洁的小说自选集。

既是自选集,所选篇目往往带着作家自己的珍一爱一,也就容易显现出作家的风格。

所以从这短短的8篇小说谈张洁的创作,虽然时时担心以偏概全,但应该也不是妄下结论,算得上是张洁创作图景的一个局部。

我特别看重这本自选集里的《神秘园之歌》和《云彩上的女孩》,它们让人震动——发育以及死亡。

小学四年级读后感范文【七篇】_小学四年级读后感_

小学四年级读后感范文【七篇】_小学四年级读后感_

小学四年级读后感范文【七篇】小学四年级读后感范文篇一提起《西游记》,想必大家都不陌生吧!假期期间,我让爸爸给我买了一本《西游记》。

刚开始我只是随手翻翻。

谁想到这一翻就一发不可收拾了,里面那精彩的故事内容深深地吸引了我,让我身临其境。

《西游记》是我国古典四大名着之一,是一本科幻小说,作者是明代作家吴承恩,主要讲了唐僧师徒四人,历经九九八十一难取得真经的故事。

《西游记》中的人物个个都吸引人,疾恶如仇的孙悟空挺让人佩服的。

它有着充满智慧和勇敢的头脑;有着能辨认是人是妖的火眼金睛;有着……。

贪吃好色的猪八戒开始让我很讨厌,但渐渐的反而还觉得它挺逗人的,《西游记》中有了他,更增添了几分色彩,猪八戒是多么幽默可爱啊!忠心耿耿的沙僧和白龙马它们默默无闻,任劳任怨,真令人敬佩!虔心向佛的唐僧,要说这个唐僧啊,不知是喜欢他呢?还是恨他?看着《三打白骨精》那章,我就十分,非常,很生气!孙悟空有着火眼金睛,能分辨妖魔鬼怪,可是这个唐僧笨到家门口了,不相信孙悟空就算了,竟然还把他赶回了花果山,这个不分青红皂白的唐僧真气人哪!师徒四人在作者的笔下描绘的栩栩如生。

我喜欢读书,更喜欢像《西游记》这样的书,它丰富了我的精神生活,让我在书的海洋里遨游,直到抵达终点的彼岸……小学四年级读后感范文篇二最近,我看了一本叫《假如给我三天光明》的书,里面的主人公是海伦·凯勒。

海伦·凯勒出生在一个亚拉巴马州北部一个小镇——塔斯咯姆比亚。

在十九个月时因患猩红热被夺去了视力和听力,海伦·凯勒即是聋子也是瞎子,由于失去了听觉,不能矫正错误,她说话也含糊不清。

对于一个残疾人来说,世界是一片黑暗和寂静,在这样的情况下要学会读书、写字、说话,没有强大的记忆力,简直是不可能的事,但是,海伦·凯勒没有向困难屈服。

他为了能清楚发音,用一根小绳系在一个金属棒上,刀在嘴中,另一端拿在手中,练习手口一心,写一个字念一声,最后,她终于学会了说话。

四年级下册语文第三单元作文阅读感想

四年级下册语文第三单元作文阅读感想

四年级下册语文第三单元作文阅读感想全文共8篇示例,供读者参考篇1亲爱的老师和同学们:大家好!我是小明。

今天我想和大家分享一下我对这一单元里的几篇课文的一些感受和体会。

首先是《山村雨后》这一课文。

读了这篇文章,我仿佛置身于山村之中,闻到了泥土的芳香,感受到了雨后清新的空气。

作者用生动细腻的语言,描绘出了山村雨后那种独特的气氛和景致,真让人如临其境。

雨后,村里到处是积水,路上满是深深的车辙印,泥泞难行。

但这正是孩子们最高兴的时候啦!我们会光着脚丫在路上踩水,踢溅起阵阵水花,尽情地玩耍。

看着小溪的水越来越浑浊,真让人感到分外有趣。

这种质朴的乡村生活,正是我们小朋友向往的。

然后是《草房子》。

从这篇文章里,我们可以看到作者纪伯伯是一个善良、热情、重视友爱的人。

他把自己所住的那间简朴的草房子,称作"小池塘的池边草房"。

虽然这是一间很简单的小房子,但它临着一汪碧绿的池塘,还有茂盛的垂柳和许多鸟儿在那里筑巢,真让人羡慕啊!池水湛蓝清澈,鱼儿在里面自在地游来游去。

这对我们生活在城市里的孩子来说,无疑是一个难以体会到的闲适生活。

纪伯伯最可爱的地方是,他把草房子对面的一个池塘也算作自己的前院,一点也不自私。

他和蕉友们在池塘边钓鱼、赏荷花,过着无忧无虑的日子,真让人向往啊!再看《古诗两首》里的《捕蛇者说》。

这首诗描写了一位捕蛇人的经历和感受。

他在山野间行走,对动物毫不伤害,只是对那些有毒的蛇稍加防范。

不过,也正因为他对动物和自然界保持着敬畏之心,才使他长期在险境中得以安全。

诗人通过这种写法,让我们意识到人与自然应和谐相处,不应伤害生灵,这是一种很好的生活态度。

最后是《风筝》这一课文。

通过作者生动有趣的描写,我们可以感受到孩子们放风筝的快乐。

当风筝在空中飞舞时,那种欢欣雀跃、激动无比的心情,实在太令人向往了。

放风筝不仅锻炼了身手,还培养了孩子们对大自然的热爱之情。

看着那些绚丽多彩的风筝在天空中自由飞翔,我们会油然而生一种想要释放内心、奔向自由的渴望。

读后感四年级(热门8篇)

读后感四年级(热门8篇)

读后感四年级(热门8篇)读后感四年级第1篇今天,我读了一本名叫《最爱的狗狗就是你》。

读完这本书,我思绪万千。

这个故事带着非凡的勇气来呈现这种冰冷的爱,描述一群带着对狗不同程度的爱的主人公,是如何跌跌撞撞,连滚带爬,最后勇敢地成为了“天堂的引路人”,并获得对幸福,对生命的无数奇异感受和感悟。

其中,我喜欢具有天使心肠的轮椅女孩贝嫣然。

她天生就非常的善良,经常救助一些小猫小狗。

她曾为了救一只被困在高压电线杆上的小猫而变成了不能走路,只能困在轮椅上的女孩。

在这个故事中,我最喜欢的还是小狗沸点(又是字母表)。

它调皮又可爱,陪伴米戈度过了我许多欢乐时光。

可后来,米戈才知道,他的沸点是从贝一笑和贝嫣然那里逃出来的小狗字母表。

到最后,他们一起陪三岁的字母表走到了生命的最后一秒,他们并没有让字母表痛苦的奔向天堂。

米戈认识的生命的尊严,也同时成为一个富有爱心而又坚强的孩子。

其中,对字母表安乐死的描绘让我更一层体会到他们对字母表的爱:“会像一朵很轻很轻的云一样飘走,然后越来越浅,越变越淡,直到完全透明,像水一样。

”不知不觉,时间偷偷地溜走了,但我对字母表的印象,却丝毫没有被冲淡,而是像陈年的酒一样,越久弥香,越来越浓,直到抹不掉……读后感四年级第2篇性情温顺、弱势、弱小……这些词是我们平时对羊的看法。

但自从看了《斑羚飞渡》之后,我看到了羊不同的一面。

从红奶羊这个故事中,我看到了一只名叫茜露儿的母羊遭遇的种种不幸:生下死胎、被公狼捉去当奶妈、因为丈夫的懦弱而失去了女儿、儿子为了逃命而不顾母亲生死。

经历了那么多的事,茜露儿变得坚强、勇敢。

然而我斑羚飞渡这个故事中,又看到了一群羚羊在面对猎人的追杀与宽大的深谷时,所做出的行为:老羊们为了羚羊的后代,牺牲了自己,拯救了羊群。

让我体会到了老羊们舍己为人的精神。

《斑羚飞渡》写出了羊与众不同的一面。

读后感四年级第3篇今天,我看了一本书,名字叫:(九色鹿)文章写了:有一个人在水里差点淹死,九色鹿把他救了,但是九色鹿不让他告诉别人他住在这里。

四年级语文下册读后感8篇_读后感作文_

四年级语文下册读后感8篇_读后感作文_

四年级语文下册读后感8篇四年级语文下册有很多让人看了很有感触的课文,下面是小编给大家整理的四年级语文下册读后感,希望大家喜欢。

四年级语文下册读后感1:花的勇气读后感这个周,我们学习了一篇课文,叫《花的勇气》。

主要讲了作者在维也纳寻花时,起初不见花时的失望,见到花儿藏于地下时很吃惊,离开时不见花儿开放很遗憾,然后被花儿的气魄所震撼。

读了这篇课文,我觉得:花儿在阳光中开放很容易,很艳丽,但花儿在寒风冷雨中怒放是多么的困难。

那么花儿为什么偏偏能在寒冷的风雨中开放呢?因为它有一种能让它坚持到底的精神—勇气!人的一生不可能事事平安顺利,难免会遇到一些挫折。

但是有些人遇到挫折毫不退缩,而是坚持不懈,那么他就会成功。

而有些人一遇到困难就对自己没信心,放弃所追求的一切,那么他永远也不会成功。

世上没有过不去的坎儿,只要你努力,不够什么困难,你都能克服,也只有这样,才能找到成功的希望。

是啊!只要人人都永不退缩,坚持不懈,那么我们都会成功,都会在自己的那片天空上翱翔。

四年级语文下册读后感2:乌塔读后感作者:王小萱 | 学校:高思教育最近我们学习了《乌塔》这边课文。

乌塔,一个十四岁的德国小姑娘。

如果不是你亲眼所见,你敢相信她一人独自游了很多国家吗?这对没有出过远门的孩子是绝对不敢想象的事。

为什么我们中国没有这样的例子呢?在中国,像乌塔这个年龄的孩子都是家里的宝贝,爷爷奶奶,爸爸妈妈很“爱”我们,不让我们做任何事情,导致我们不会叠被子、洗衣服,甚至连衣服也不会自己穿。

父母的过分溺爱,使我们养成依赖的思想,让我们成为温室里的花朵,笼中的小鸟,家长们,您们有没有想过,如果您的孩子考上了大学,您还能去给他穿衣洗脸吗?所以,那些把孩子紧锁着的家长们,快打开“溺爱之锁”,让孩子们拥有一片独立自主的蓝天吧!父母们,请放开你们的双手,让孩子们去自由自在地飞翔,让他们自己去选择人生的道路吧!四年级语文下册读后感3:生命生命读后感作者:高豆豆 | 学校:高思教育今天,我们学习了17课,《生命生命》学了这一课我明白了生命的意义,我体会到了:生命是短暂的,人生是有限的,但是我们要,尊重生命,善待生命,通过不懈的努力去创造无限的生命价值。

人教版四年级下册语文课文心得体会

人教版四年级下册语文课文心得体会

人教版四年级下册语文课文心得体会第一篇:人教版四年级下册语文课文心得体会课文心得体会1、《古诗词三首》:三首诗在内容上都是写南方自然风光的。

学习这三首诗,主要目的是使学生通过对诗词的诵读和欣赏,感受南方自然风光之美。

体验诗人的思想感情,同时积累古诗词名句,增强对祖国语言文字的热爱之情,丰厚文化积淀。

独坐敬亭山:诗人通过对敬亭山景象的描写,抒发了因怀才不遇而产生孤独寂寞的感情,也正是诗人投身到大自然怀抱,以山为伴,寻找安慰的真实写照。

全诗的大意是:仰望天空,只见几只鸟儿向远处飞去,直到看不见影子;一片白云也慢悠悠地越飘越远,四周一片寂静。

我静静凝视着山,觉得山也在看着我,好像在互相交流,彼此总是看不够。

此时此刻,我的心里似乎只有那座敬亭山了。

望洞庭:湖光秋月互相辉映,显得多么和谐,平静潭水无风,如一面没经过打磨的迷蒙的铜镜,那月下洞庭湖里苍翠的君山,从远处看,就好像在白银盘里盛放着的一枚青螺。

2、《桂林山水》:通过阅读感受桂林山水之美,热爱祖国大好河山我的心得体会:学习了《桂林山水》,我感受到了桂林的山是多么的奇秀险,桂林的水是多么的静清绿啊!3、《记金华的双龙洞》:这是一篇游记,记叙了作者游览金华双龙洞的经过,情融于景,表达了作者热爱祖国秀丽山河的思想感情和品赏大自然的情趣。

作者按游览的先后顺序,先写了去双龙洞途中的风光,接着写双龙洞洞口和来到外洞;再写怎样通过孔隙来到内洞;最后写出洞。

我的心得体会:学习了《记金华双龙洞》,我感受到了双龙洞是多么雄伟、惊险、神奇啊!4、七月的天山:作者用移步换景的方法展示了天山景物三个不同的方面:一是从高到低,由远及近,运用形象的比喻,依次描绘了天山的雪峰、雪水和雪水汇成的溪流。

一方面向读者展示了天山的无限生机,另一方面解释了为什么盛夏季节进入天山会有秋天般的凉爽的原因。

二是描绘了天山密林幽静的美景:茂密的森林,细碎的日影和马蹄溅起的水声相映成趣。

三是描写天山深处的景象:山色柔嫩,山形柔美;重点写了五彩缤纷的野花,溪流两岸,满地鲜花,犹如进入了春天的花园。

小学四年级下册读后感

小学四年级下册读后感

小学四年级下册读后感小学四年级下册读后感范文一今天,我学了一篇叫《全神贯注》的课文。

这篇课文主要写了奥地利作家茨威格去拜访雕塑家罗丹时,亲眼见到了罗丹工作的样子,全神贯注,好像整个世界都不存在了。

学完了这篇课文,我的感触很深。

人们总是羡慕别人的成功,抱怨自己运气不好。

可是,人们从不看看别人成功的原因。

罗丹是个很好的例子,他告诉了人们一个道理:做事要认真,一丝不苟,全神贯注。

除了全神贯注,持之以恒也是一个成功的重要因素。

北宋画家文同极其擅长画竹,他观察竹子时全神贯注。

一次,文同为了观察雨中的竹子,站在雨里足有两三个小时,雨点打湿了衣服也没有察觉到。

文同也具有持之以恒的品质,他观察竹子多年,终于做到了画竹逼真传神。

罗丹刻雕像时十分投入,时而向前,时而后退,他完全把茨威格忘了,整个身心都沉入到了雕刻的世界里。

如果一个人能够全神贯注、持之以恒地做一件事,他一定会成功。

全神贯注是我们缺少的一种品质,做一件事总会东张西望,这样的人将来怎么可能会有大的作为呢?全神贯注,是一种可贵的品质。

如果我们做一件事能达到忘我的境界,就一定会成功。

小学四年级下册读后感范文二中国是一个文明古国,已经有五千年的文明史了。

这本书追随历史发展轨迹,触摸五千年文明脉搏,讲述了我国五千年的巨大变化。

从盘古开天地到中华人民共和国成立,中国经历了一切该经历和不该经历的。

中华文明源远流长,一脉相承。

数不清的英雄豪杰、文人志士在历史的道路上留下了自己的足迹。

荆轲刺秦王的壮举;办事公平,执法严明的好宰相狄仁杰;名医李时珍;神机妙算的诸葛亮;着名诗人李白、白居易;大发明家祖冲之;女皇帝武则天;天文学家张衡;大禹治水;秦始皇在这本书中,我最痛恨的就是奸臣秦桧了。

就在岳飞即将抗金胜利、凯旋归来之际,是秦桧在宋高宗面前花言巧语,致使岳飞在一天之内收到12块金字牌。

可怜的岳飞,十年之功,毁于一旦啊!最后,昏君秦桧又以莫须有的罪名将这位抗金名将杀死在狱中。

四年级小学生读后感

四年级小学生读后感

四年级小学生读后感四年级小学生读后感(通用56篇)当阅读完一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,需要写一篇读后感好好地作记录了。

是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家整理的四年级小学生读后感,希望对大家有所帮助。

四年级小学生读后感篇1学了《小苗与大树的对话》后,我更加深知自己作为一个新世纪少年的责任与义务。

在这篇为采访的文章中,在轻松和谐的谈话气氛中,让我们感受到了苗苗的稚气与礼貌,更感受到了季老的平易近人与他的亲切和幽默,还有对下一代的希望与深深关爱。

苗苗与季老共讨论了四个问题,其中,我最感兴趣的是“闲书问题”。

在季老看来“闲书”不仅能让我们的`语文学的更好,而且可以提高写作阅读水平。

我也是这样认为的,看“闲书“并不是浪费时间,而是可以让我们增加知识,明白做人的道里。

所以说”闲书“并不闲。

大诗人陆游就说过:“汝果欲学诗,功夫在诗外”。

季老的一番话合情合理,是我倍受感动,所以,要学好语文,就先读书吧!对于季老提出的会背两百首古诗,五十篇古文的要求,我觉的并不过分。

因为日积月累,总会积累起来的。

季老对我们的要求是很高的,所以,我们向目标进发,向成功进发!四年级小学生读后感篇2我今天看了装在口袋里的爸爸《时间魔表》这本书,觉得很好看,带给了我很大的启发。

主人公杨歌的爸爸在妈妈的训斥责怪下变成了1.80厘米的小人儿,但爸爸变得聪明伶俐。

于是爸爸发明了时间魔表。

从此我的生活变的无限美好:不迟到,考试满分,抓贼比抓蚂蚁还容易……在后来的一个月里杨歌通过时间魔表从老师的眼中钉、肉中刺变成了老师的宠儿。

但事情被一位世界级的大毒枭“猴子”知道了。

他开了一家时间银行,在这里可以卖掉自己的时间换来金钱,还可以拿金钱来买时间。

可是乐极生悲,这个发明被坏人窃取了,在不久后用了时间魔表的人都变成了老爷爷老奶奶,但时间银行的行长要让时间魔表的人们臣服他才能给回他属于自己的'时间……燕子去了有飞回来的时候,太阳落了,有升起来的时候,可是时间偷偷地溜走了,它一去不复返了。

四年级课文读后感范文(精选25篇)

四年级课文读后感范文(精选25篇)

四年级课文读后感四年级课文读后感范文(精选25篇)看完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。

千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编精心整理的四年级课文读后感范文,欢迎阅读与收藏。

四年级课文读后感篇1在休息的日子,手捧着一本鲁迅先生幼年生活的《朝花夕拾》,令我感触很深。

《朝花夕拾》是作者鲁迅用夹叙夹议的写法,以青少年时期的生活线索,给人既轻松诙谐又于会议中蕴含讽刺的滋味。

在这篇散文集里讲述了十篇从他记忆里抄出来的小故事:狗,猫,鼠、阿长与山海经、《二十四孝图》、五猖会等。

其中《阿长与山海经》与我颇为相似。

鲁迅先生的文章中没有一篇是回忆母亲的,但却用长的篇幅、如此深情的语言表达了对他的保姆——阿长的怀念。

长妈妈是“我”的保姆。

长妈妈并非没有名字,只是她是顶替原来的女工,家里的地位卑微才没有人记得。

一开始“我”对长妈妈十分讨厌,原因之一,长妈妈老爱在背地里说闲话,二她睡觉的睡相使我无法入睡。

但对她憎恨还是因为她踩死了我心爱的小隐鼠,从那时起“我”再也不叫她长妈妈,只叫阿长。

可就再后来,我看到了长妈妈的另一面。

当我的小隐鼠被长妈妈踩死时,长妈妈编造了善良的谎言安慰我、当我不在意她时,她却不计前嫌的跟我说“长毛者”的故事;当妈妈旁门侧击她时,他却不去揣摩意思为人直率;当所有人不注意一个小朋友的心愿是,只有长妈妈在告假时为“我”买回了第一本《山海经》。

这也都是长妈妈做的事。

在我的生活中也有一位“长妈妈”,那就是我的姑妈。

我的姑妈也如同长妈妈一样爱讲闲话,但她在我受伤时第一个细心帮助我。

那是一个冬天,我们一家人在去我表姐家里,快到门口时我被楼梯绊了一跤,姑妈站在门口看到了,我一进表姐家,她就马上帮我拖鞋揉脚,一边揉一边还说:“疼不疼呀,我帮你吹吹。

”这举动令我那被冬风吹的干燥的眼眶立马湿润起来。

仿佛那颗被冬天冰雪覆盖的心再一次跳动。

然而这一次不再是因为讨厌,而是让我感觉到了姑妈温柔可亲的一面,这是我生活中的一位长妈妈。

四年级读后感

四年级读后感

四年级读后感四年级读后感(通用70篇)当品味完一本著作后,你心中有什么感想呢?是时候静下心来好好写写读后感了。

那要怎么写好读后感呢?以下是店铺为大家整理的四年级读后感,欢迎阅读与收藏。

四年级读后感篇1当我我读了《狼来了》这本书后,感触良多。

这本书主要叙述了一个放羊的牧童,因为他要一个人上山放羊,所以村民们告诉他,当发现狼的时候就大声叫“狼来了”。

一天牧童在山上放羊,他觉得很无聊就大声喊“狼来了”,村民们听到后马上赶来,村民们发现被骗后就走了。

第二次也是这样,当第三次真的狼来了的时候,村民们已经不再相信牧童了,然后羊和他都被狼吃掉了。

从这个故事中,我们知道了人不能经常撒谎。

如果说一次谎人家会原谅。

但我们多次说谎后,身边的朋友们已不再相信自己。

有困难需要他人的帮助的时候,已没有人愿意帮忙了。

所以,我们一定要做一个诚实的人!四年级读后感篇2《窗边的小豆豆》讲述了小豆因太淘气被退学了。

后来来到了巴学园。

在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的好孩子。

在这本书里讲了小豆豆童年发生在巴学园里的趣事和同学之间的事。

也许小豆豆是多么怀念在吃饭前的《饭前歌》和她的同学呀!高桥君,美代,阿泰,天寺君,税所爱子,右田昭一君,青木惠子,渡边义治君。

这本书发生在第二次世界大战结束前的东京。

小豆豆的好朋友泰明死了。

巴学园毁灭了。

小林宗作老师已逝。

《窗边的小豆豆》讲述了作者上学时一段真实的故事。

希望大家都能看一看这本书。

四年级读后感篇3我最近发现了一本好书,名字叫做《青年文摘》,我刚开始发现了这本书,翻了几页觉得好看,便拿回家看。

回到家我便细细阅读,那本书里有很多有趣的感人的小故事,也有很多在危险的局面中运用智慧逃生的小故事,其中有好多事我刚开始都不相信,到后来我终于相信了。

我买的是个合订本,6个月的《青年文摘》我一下全看完了,可累死我了。

这本书太好看了,我一口气就把这本书看完了,看完后,我就觉得这本书前所未有的好看,太感人了,太惊心动魄了,让我翻了一遍又一遍。

读后感400字四年级下(通用60篇)

读后感400字四年级下(通用60篇)

读后感400字四年级下(通用60篇)读后感400字四年级下1自从上学期以来,我校开展了《三字经》朗诵活动。

从中我学会了许多做人的道理。

其中‘’青赤黄,乃黑白,此五色,目所识。

酸苦甘,及辛咸,此五位,口所含。

膻焦香,及腥嗅。

这段话使我感受十分强烈。

这段《三字经》是教育我们珍惜每一粒粮食,尤其是读了相关的故事。

我思绪万千。

陈遗是个小官他十分珍惜粮食,每天把锅巴收集起来,在一次打仗时,他们的粮食吃完了没有陈遗突然想起了锅巴,他拿出锅巴分给战士们吃,解了燃眉之急。

通过这个故事我明白了:粮食是来之不易的,我们应该珍惜每一粒粮食。

粮食是农民伯伯辛辛苦苦的用汗水换来的。

想到这我的脑海里浮现出了我每天吃饭的样子,要是吃米饭,我的嘴像是个漏勺一样,漏了一桌子,而且我还挑食,奶奶说我,我还跟奶奶顶嘴。

想到这儿,我感到非常惭愧,为以前的所作所为感到深深的自责。

我从今以后要珍惜每一粒粮食,并且告诉我身边的朋友也要珍惜粮食。

读后感400字四年级下2《白牙》这本书出自于美国的,杰克·伦敦之手,这是一本和动物有关的书,讲述了一只小灰狼最终变成一只驯养犬的故事。

白牙,妈妈是一条狗,爸爸则是一匹狼。

白牙从小和妈妈在一起,有一次,它跟随着母亲第一次遇见人类,白牙在篝火和食物的诱惑下,白牙有了他的第一位主人。

但是,白牙的第一位主人,并不爱惜白牙,常常无视白牙,白牙总是被狗群欺负,渐渐的,活泼的白牙变得性格乖僻。

有一次,白牙的第一位主人染上酒瘾,白牙就被活生生地,卖给了它的第二位主人。

白牙的第二位主人非常残忍,见白牙是一匹狼,又比较喜欢打架、斗殴。

就不停用鞭子抽打白牙,要么让白牙和别的狗打架给人看,要么就把白牙,放进狭小的铁笼子里供人观赏。

偶然的一次机会,白牙碰到了它生命中的救星,它的第三位主人。

白牙的第三位主人,用爱、用温暖,燃烧起白牙爱的火花。

希望大家喜欢这本书,只有你们亲自去看,才能感受到这本书的乐趣。

读后感400字四年级下3故事的大意是这样的武松来到阳谷县地界时正是晌午十分,走得非常饿,看见前面有一个酒店,挑着一面招旗在门前,上面写了五个大字:“三碗不过冈”。

优秀读后感8篇四年级下册

优秀读后感8篇四年级下册

优秀读后感8篇四年级下册《四年级下册优秀读后感合集》第一篇:《神奇的种子》小萌最近读了一本《神奇的种子》,讲述了一个关于勇敢和友情的故事。

故事中,小主人公小明发现了一颗神奇的种子,通过与种子的互动,小明学到了不少知识,也结识了一位好朋友。

读完这本书,我深受启发。

在故事中,小明发现种子并不是一开始就有生命力的,它需要我们的细心呵护和坚持才能成长。

这让我明白了一个道理,只有付出汗水和努力,才能收获美好的成果。

对于自己的学习和生活,我要像小明一样,用心去耕耘,相信自己的努力会有回报。

与此同时,故事中的种子也给了小明一位好朋友——小菲。

他们一起研究种子的生长过程,互相鼓励和帮助。

通过这段友谊,我明白了友情的重要性。

在日常生活中,我们也要珍惜身边的朋友,相互扶持,共同成长。

第二篇:《美丽的小毛驴》《美丽的小毛驴》是一本有关爱护动物的故事书。

故事中,小主人公小杰救助了一只受伤的小毛驴,并与它建立了深厚的友谊。

这本书让我明白了爱护动物的重要性。

在故事中,小杰发现了一个受伤的小毛驴,他抱着怜悯之心去照顾它,用温柔的语言和轻柔的动作,小毛驴逐渐恢复了健康。

通过这个过程,我明白了我们要善待动物,不要伤害它们,给它们一个美好的生活环境。

读完这本书后,我下定决心要努力呵护身边的动物,从细小的举动开始,如不随意丢弃废弃物、不破坏动物的家园等。

我相信只有大家一起行动,我们的世界才能更加美好。

第三篇:《追风少年》《追风少年》是一本关于篮球的故事书,讲述了一个少年的成长经历。

故事中,小主人公小飞对篮球充满热爱,并通过不断训练和努力,最终实现了自己的篮球梦想。

这本书让我明白了坚持和努力的重要性。

在故事中,小飞不仅喜欢篮球,还对自己进行了系统的训练。

无论遇到什么困难,他都能坚持下去,不断地提高自己的篮球技巧。

通过这个过程,我明白了只有付出真正的努力,才能找到热爱的事物,并实现自己的梦想。

同时,故事中的小飞还与一群志同道合的朋友一起练习篮球,彼此之间互相鼓励和帮助。

关于读书后感10篇四年级下册

关于读书后感10篇四年级下册

关于读书后感10篇四年级下册读书后感:启发童心的十本四年级下册读物随着时间的流逝,我渐渐发现,读书是一种能够教给我们很多东西的活动。

我喜欢读书,因为它能带给我无穷的乐趣和启发。

下面,我想分享我在四年级下册读过的十本书,希望能给你带来一些灵感。

《钱锺书的玩具》这本书让我接触到了一个有趣的世界。

作者通过形象的描写,使我像亲身经历一样,了解了各种玩具的制作工艺和材质。

这本书让我懂得了玩具并不只是一种消遣,它也可以提高我的创造力和想象力。

《小狗请客》这本书让我感受到了友谊的温暖。

小狗一直寂寞地生活着,直到它邀请鸟儿和小猫一起来玩,它才真正体会到了快乐和幸福。

通过这本书,我明白了朋友的重要性,也学会了与人分享和合作。

《木讷公主》这本书给了我很大的启示。

公主原本是一个性格内向、不善言辞的女孩,但经过一段时间的努力和经历,她变得更加坚强和自信。

这本书告诉我,无论遇到什么困难,只要心怀勇气和积极的态度,我们都能战胜难题,实现自己的梦想。

《小猪和大狼》这本书给我上了一堂生动的金融课。

小猪和大狼通过各种经营活动,让我明白了赚钱的重要性和方法。

同时,这本书也提醒我要明智地使用金钱,不要陷入贪婪和虚荣的陷阱。

《旅行》这本书让我流连忘返,仿佛亲身经历了一次奇妙的旅行。

作者通过细腻的描写,使我感受到了不同地方的文化和风景。

我惊叹于大自然的伟大和多样性,也体会到了旅行的意义——开阔眼界,拓宽思路。

《小偷两公里》这本书带给了我很多快乐和思考。

小偷每天偷盗两公里远的东西,但却不是为了获利,而是为了回报社会。

作者通过这个故事告诉我良好的行为和责任感的重要性。

我们每个人都可以为社会贡献自己的力量,让世界变得更美好。

《草地上的小松鼠》这本书让我的内心平静下来。

小松鼠和花草树木之间形成的平衡,让我意识到人类和自然之间的和谐共生关系。

通过观察小松鼠的生活,我更加珍惜自然资源,学会爱护大自然。

《水果宝贝》这本书让我明白了水果的重要性和健康的意义。

四年级下册读后感(合集)

四年级下册读后感(合集)

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第一篇:年级读后感读《学雷锋,做有道的人》有感苍溪县云峰镇中心小学校四年级陈林萍指导教师何晓清阳春三月,我读完了《学雷锋,做有道的人》这本书,我非常欣赏雷锋叔叔处处不忘节约的精神,虽然雷锋叔叔已经离开我们五十多年了,但是他的精神永远活在人们心中。

随着社会的进步,经济的飞速发展,人们过上了幸福的生活。

我现在穿的袜子只要有一个小洞就会把那双袜子丢掉,雷锋叔叔的袜子和衣服是补了又补,补丁重补丁,不知补了多少次,不知穿了多少年,他都不肯扔掉。

有一次,雷锋去参加运动会,火辣辣的太阳炙烤着,又热又渴,许多人都去买汽水了,雷锋叔叔看见别人喝的津津有味,自己的干裂的嘴唇实在难受,也打算买一瓶,正当他掏钱买汽水时,恰好这时有人送来开水,雷锋叔叔连忙收起钱转身去喝开水。

我想,如果是我们,一定早就买汽水喝了。

一位战友看见雷锋叔叔喝开水,迷惑不解地问道:“雷锋,你连一瓶汽水也舍不得买呀?”雷锋叔叔微微一笑地说:“开水不一样也能解渴。

”“那你一个人攒那么多钱干啥呢?”战友问。

“怎么能说我就一个人了呢?我们的祖国有六亿多人口呢,党和毛主席都在鼓励大家要勤俭节约、艰苦奋斗嘛!”雷锋叔叔回答道。

“咱们的祖国这么大,就算困难再多,也不缺你那几个钱。

”“同志,积少成多啊,每人一天就算节约一毛钱,全国一天能节约多少钱呀?”我真佩服雷锋叔叔的节约精神,和自己的浪费行为比,真是自惭形秽。

你们知道吗?雷锋叔叔有一个“节约箱”,他把没用的东西放在节约箱里存起来,修理的时候需要东西,就在里面去找,不用去花钱买了。

雷锋叔叔心里时时刻刻总是装着他人,为他人着想。

可是现在的我们呢,心里装着别人了吗?没有,心里只有我们自己,稍不合心意,就一哭二闹,家长们为了自己家的小公主、小黄帝,更是宠着、顺着……雷锋叔叔就是这样,他一点一滴地为国家、为集体着想。

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四年级语文下册读后感1:花的勇气读后感
这个周,我们学习了一篇课文,叫《花的勇气》。

主要讲了作者在维也纳寻花时,起初不见花时的失望,见到花儿藏于地下时很吃惊,离开时不见花儿开放很遗憾,然后被花儿的气魄所震撼。

读了这篇课文,我觉得:花儿在阳光中开放很容易,很艳丽,但花儿在寒风冷雨中怒放是多么的困难。

那么花儿为什么偏偏能在寒冷的风雨中开放呢?因为它有一种能让它坚持到底的精神—勇气!
人的一生不可能事事平安顺利,难免会遇到一些挫折。

但是有些人遇到挫折毫不退缩,而是坚持不懈,那么他就会成功。

而有些人一遇到困难就对自己没信心,放弃所追求的一切,那么他永远也不会成功。

世上没有过不去的坎儿,只要你努力,不够什么困难,你都能克服,也只有这样,才能找到成功的希望。

是啊!只要人人都永不退缩,坚持不懈,那么我们都会成功,都会在自己的那片天空上翱翔。

四年级语文下册读后感2:乌塔读后感
作者:王小萱 | 学校:高思教育
最近我们学习了《乌塔》这边课文。

乌塔,一个十四岁的德国小姑娘。

如果不是你亲眼所见,你敢相信她一人独自游了很多国家吗?这对没有出过远门的孩子是绝对不敢想象的事。

为什么我们中国没有这样的例子呢?在中国,像乌塔这个年龄的孩子都是家里的宝贝,爷爷奶奶,爸爸妈妈很“爱”我们,不让我们做任何事情,导致我们不会叠被子、洗衣服,甚至连衣服也不会自己穿。

父母的过分溺爱,使我们养成依赖的思想,让我们成为温室里的花朵,笼中的小鸟,家长们,您们有没有想过,如果您的孩子考上了大学,您还能去给他穿衣洗脸吗?所以,那些把孩子紧锁着的家长们,快打开“溺爱之锁”,让孩子们拥有一片独立自主的蓝天吧!
父母们,请放开你们的双手,让孩子们去自由自在地飞翔,让他们自己去选择人生的道路吧!
四年级语文下册读后感3:生命生命读后感
作者:高豆豆 | 学校:高思教育
今天,我们学习了17课,《生命生命》学了这一课我明白了生命的意义,我体会到了:生命是短暂的,人生是有限的,但是我们要珍爱生命,尊重生命,善待生命,通过不懈的努力去创造无限的生命价值。

或是像作者那样对自己负责,好好的使用生命,让人生更有意义。

读完了《生命生命》这篇文章,我的心情却久久不能平静,因为他给了我一种心灵的震撼,那就是:珍爱我们的生命吧!珍惜时间吧!让我们的生命更有意义!
当读到“飞蛾求生”“砖缝里的瓜子苗”时,那挣扎的飞蛾顽强生长的小苗,让我感悟到:凡是生物都有顽强的求生欲望,都极其珍视自己的生命。

不管外界环境怎样危险,它们都没有放弃求生的努力,小小的昆虫瘦弱的瓜苗也如此,更何况人类呢?
我虽然身体欠佳,但我要让我的人生充满五彩缤纷的色彩。

四年级语文下册读后感4:触摸春天读后感
作者:高豆豆 | 学校:高思教育
《触摸春天》是我们语文书上的一篇课文,主要讲了盲童安静整天在花香中流连。

一天她在一朵月季花上捕捉住了一只睁着眼睛的蝴蝶,体验到了春天,是一种她以前没有感觉过的全新体验。

我读了这篇课文感触很多,安静虽然是一个盲女孩,但她用自己的心灵来感触,触摸春天,感受世界,她是多么热爱生活,热爱生命啊!从安静的身上,我体会到:无论你是否拥有健康的身体、健全的体魄,都有生活在这个世界上的权利,都应该受到人们的尊重。

安静的眼睛虽然失明,但是她心灵的窗户并没有因此而关闭,她是在用她全部身心感受这多姿多彩的世界。

春天在她的内心世界里,同样是明媚、动人。

生活中有许多人历经磨难,如张海迪等等,他们虽然残疾,但他们顽强地生活着,创造出许多的奇迹。

在生活中,我们比他们幸运很多,所以我们更该珍惜幸福的生活,珍惜生命!
四年级语文下册读后感5:小英雄雨来读后感
作者:高豆豆 | 学校:高思教育
寒假里,我无意间发现了一本以前的语文书。

刚拿在手里便如获至宝——津津有味的看着。

当读完《小英雄雨来》时,我久久的陷入了沉思。

雨来和我一般大小却能和日军抗衡。

在晋察冀边区,有一个村子叫芦花村,村子里有一个小孩叫雨来。

他的水性特别好尤其擅长潜水,像鱼儿一样灵活。

一天,鬼子又来村子里扫荡了,因为李大叔,雨来被鬼子捉住了。

鬼子让他交出李大叔,可雨来死活不肯,激怒了日军,被鬼子一顿毒打,打得鼻青脸肿,可与来宁死不屈。

读到这里,我为我的倔强而感到羞耻。

在临近考试的一天,一个同学喊我去打球,可爸爸不同意让我去。

我很纳闷,平常爸爸都准我去打球的呀,怎么今天就不同意了呢?爸爸看我一脸狐疑,说:“就要考试了,还去玩。

”我一听这话就来气了:“打球能放松心情,还能锻炼身体呢!”这是妈妈发话了:“你不是脚痛吗?”“早就不痛了!”我急了。

“不准去就是不准去!”妈妈强词夺理。

爸爸也走过来好言相劝,可我就是转不过弯来。

他们看谁也说服不了我,就各做各的事去了。

我就一个人们在闷。

现在把鱼来和我对比屋里,我早已无地自容。

虽然雨来处在抗战时期,但却能认真学习。

而我处在这种和平年代,,本应发奋读书,却与实际相差甚远。

是啊,我们要学习雨来,不能倔强,更不能软弱,做一个名副其实的好孩子,好学生。

四年级语文下册读后感6:《夜莺的歌声》读后感
读过《夜莺的歌声》这篇文章的同学都知道,文中的“夜莺”并不是真正的夜莺鸟,而是一位小通信员。

学习了文章之后,我非常佩服小夜莺的机智和勇敢。

《夜莺的歌声》主要讲了在前苏联战争中,一个名叫小夜莺的孩子,机智的帮助游击队消灭敌人的事情。

我觉得小夜莺很了不起,小小年纪就能帮助游击队消灭敌人。

当军官询问他,想刺探情报,他都故意答非所问。

他有时候装傻,有时候回答问题时还趁机会讽刺军官,有时候还用夜莺的叫声和杜鹃的叫声迷惑敌人,最后,他又用夜莺的叫声来告诉游击队员敌人的军情,使游击队准确掌握敌情,顺利获胜。

我觉得,小夜莺就像王二小、雨来这些小英雄一样,有着聪明的头
脑和非凡的勇气,我非常佩服小夜莺。

四年级语文下册读后感7:全神贯注读后感
今天,我学了《全神贯注》这篇课文,感触很深。

这篇课文主要讲了:法囯大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬.茨威格到家里做客。

当罗丹让茨威格到工作室参观时发现了塑像的一些小毛病。

罗丹马上全神贯注地修改起来,出去时,还差点一茨威格关在屋子里。

我敬佩罗丹那种忘我工作的精神。

讲到这里,我不禁的想起我自己,真是自愧不如。

我想起有一次星期六,吃完中饭后,我对妈妈说:“我想玩会儿电脑,再做作业。

”妈妈说:“好的,只能玩一小会儿哦!”我和妈妈约法三章。

于是,我打开电脑,津津有味地玩起来。

转眼,已经过了很久了。

当我玩得正尽兴时,妈妈冲着我大喊:“你看看几点了!说了玩一小会儿,怎么一下子玩了三个小时啊。

又想找骂是不是?”
我看了看钟表,呀!真得已经过去三个小时了,我赶紧关掉了电脑。

我又想到了小猫钓鱼:一只小猫去钓鱼。

钓鱼的途中,飞来一只蝴蝶,小猫就去追蝴蝶。

结果,蝴蝶飞走了,细小猫只好回到小河边。

接着又飞来一只蜻蜓,小猫就去追蜻蜓。

结果,蜻蜓也飞走了。

到了河边,太阳已经快下山了。

小猫只好拎着空空如也的鱼桶回家。

假如我能把玩电脑的全神贯注用在学习上,那一定能考上优异的成绩。

假如小猫能在钓鱼时全神贯注的话,就不会双手空空地回家。

这篇课文让我明白了:人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就应该全神贯注。

今后,我在学习中应该像罗丹那样,全神贯注的认真做好每一件事。

四(2)班
童炜煜
四年级语文下册读后感8:黄河是怎样变化的读后感
读了《黄河是怎样变化的》一文后,我深有感触。

原来,自己心目中的母亲河竟是一条祸河!
原来可以和江淮流域媲美的黄河,因植被缺少,人口增多,人类疯狂开垦土地、砍伐树木等种种原因,而变化了。

两千年间,竟决口了1500
次,改道26次,折磨得两岸百姓叫苦不迭。

这篇文章令我想起了几年前,我在报纸上看到的关于黄土高原发生严重水土流失的一则新闻。

我由衷地感受到了人类无限制开垦土地,破坏植被而造成的悲惨后果。

现在,黄土高原已经光秃秃的了;可谁又能想到绿色曾是这里的主色调呢?风一吹,黄土高原上的黄沙弥漫大地,经过一波三折,这座高原的环境可以说是从天堂到了地狱。

黄河的变化为我们敲响了警钟,黄河因为人们的恶行,开始残暴起来。

据资料显示,黄河原是人类的发源地,我们的祖先选择在这里生活是因为这儿气候温暖,景色秀丽,十分适合人类居住。

可现在呢?这一切已经荡然无存,从古至今,呈现在人们眼前的是黄河会年年冲破堤坝,残害无辜人民。

作为一个中华人民,看着母亲河的种种变化,怎能无动于衷呢?
这一残酷现实,反映了人们破坏森林的严重后果。

在此,我想向全世界呼吁:“如果再不行动起来,保护森林。

毁灭的不只是黄河,整个美好世界也会变得荒无人烟!”。

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