感动中小学生的故事
最适合小学生的责任心小故事
一、伊卡洛斯的翅膀代达罗斯是古希腊技艺最精湛的建筑师和发明家。
他在全国建造了许多宏伟的宫殿和花园，创造了令人惊叹的艺术作品。
他的雕像手工精巧，惟妙惟肖。
人们都说，像代达罗斯这么聪明的人一定是从神仙那里学到了绝活儿。
海那边的克利特岛上住着一个叫弥诺斯的国王。
他有一个半牛半人的可怕怪兽叫弥诺坨，国王需要一个地方关住它。
当他听说代达罗斯的高超技艺以后，就邀请他到自己的国家为怪兽建一个禁闭室。
于是代达罗斯和自己年轻的儿子伊卡洛斯就乘船来到了克利特岛。
代达罗斯建造了著名的迷宫，迷宫迂回曲折，错综复杂，任何进去的人都无法找到出来的路。
于是，他们就把弥诺坨放到了迷宫里。
迷宫建好以后，代达罗斯想和儿子一起乘船回希腊，但弥诺斯却下决心要将他们留在克利特岛。
因为他希望代达罗斯能为他设计出更多美妙的东西来。
于是他把父子俩关在海边的一个高塔里，国王知道聪明的代达罗斯一定会想办法逃出来，所以他下令每一艘驶离克利特岛的船只都要接受搜查，以防代达罗斯偷渡逃跑。
换作别人也许就放弃了，但代达罗斯不会。
他从高塔上看到海鸥迎着风在大海上滑翔。
“你可以控制陆地和海洋，”他说，“但无法控制天空。
我们可以从那儿逃走。
”代达罗斯冥思苦想，开始工作。
渐渐地，他收集了一大堆大小不一的羽毛。
他用线把它们连接在一起，再用蜡固定，最后他做成了一对巨大的翅膀，就像海鸥的翅膀一样。
代达罗斯把它们绑在肩上，经过一两次笨拙的尝试，他发现挥动双臂可以升到空中，他将自己高高悬在空中，随风挥动翅膀，最后他终于学会了像海鸥一样熟练地在海上滑行、飞翔。
接下来，他又为伊卡洛斯做了对翅膀。
他教儿子如何舞动翅膀，升空几英尺，在屋子里飞来飞去，然后他又教他如何控制气流，盘旋上升，悬在空中。
他们一起练习直到伊卡洛斯学会。
终于有一天，风向刚好合适，父子俩绑好翅膀，准备飞回家。
“记住我跟你讲的一切，”代达罗斯说，“首先，记住不要飞得太高或太低。
你如果飞得太低，羽翼会碰到海水，沾湿了会变得沉重，你就会被拽到大海里；要是飞得太高，太阳的热度会将蜡熔化，翅膀上的羽毛就会分开掉下来。
感动校园学生事迹高中
感动校园学生事迹高中感动校园学生事迹高中（篇1）__，男，15岁，是北京市燕山东风中学初四（1）班班长。
在他的成长过程中，更多的享受到了父母、老师们的关爱，曾就读于燕山羊耳峪小学，从小学一年级起一直担任班长的他，历年被评为三好学生，担任学校的大队长，被评为燕山区十佳少先队员，还获得了北京市三好学生的光荣称号。
2007年考入我校初一（1）美术特长班担任班长，是品学兼优的好学生，是老师的得力助手，同学们学习的楷模。
师生对他的评价是很高的。
今天被大家认同的__取得的成绩，归功于老师和家长的培养、同学的支持，当然更少不了他自身的努力。
他热爱祖国、热爱集体，从小树立了做社会栋梁报效祖国的远大志向。
他集体荣誉感强，乐于助人、团结同学，努力好学，具有健康的心理品质。
带领全班同学为班级荣誉而拼搏，在班级工作中尽心尽责，班级自习课班主任不用到位，他会利用自己的独特的管理方法和感召力去管理班级纪律，当好老师助手；他是同学们最真挚的朋友，也是一名深得同学信赖和拥戴的好班长，事事想到前边，总是主动承担最脏最累的工作；当同学们遇到困难，总是尽力相助，主动调解同学矛盾，带动身边的同学一起取得进步。
他心地善良、富有爱心，积极投身于社会公益活动，志愿服务。
不辞辛苦为社区居民送滞留信件；在“扶困助学”捐献活动中表现出色；在“爱心快递捐赠图书”、“为外来务工人员子女奉献爱心”活动中受到奖励；“抗震救灾”把自己的零花钱捐了受到学校通报表扬；“奥运”期间以自己是一个中国人而无比骄傲！为我们的国家在经过了这么多的磨难之后，还能屹立于世界的东方而自豪！获得“北京市中小学生奥林匹克知识竞赛”燕山区一等奖；组织团员和入团积极分子到小区义务劳动，取得良好成效，受到好评。
他尊敬师长，工作积极，老师们无私忘我的敬业精神、对每个学生关爱有加的崇高境界，都给了他很多潜移默化的影响。
能够待人文明礼貌、友善、谦逊、宽容、诚信。
在学校里、班级中处处起到模范带头作用，踏实肯干，以身作则，工作成绩突出，受到师生的好评。
我的教育学生故事
我的教育学生故事在教育这条道路上，我走过了无数个春秋，见证了无数学生的成长。
以下是我与学生们共同编织的教育故事，充满了温馨、感动和启示。
一、故事一：自信的力量小宇是一个内向的孩子，课堂上总是默默无闻。
有一次，我偶然发现他在课间一个人在角落里画画，画得非常出色。
于是，我在课堂上表扬了他的绘画才能，并鼓励他多与同学们交流。
渐渐地，小宇变得自信起来，不仅在绘画方面取得了优异成绩，还成为了班级的文艺骨干。
二、故事二：关爱温暖心灵小芳是一个留守儿童，父母常年在外地打工。
有一次，她因为生病没有按时完成作业。
了解到这个情况后，我特意去她家家访，关心她的生活和学习。
从那以后，我经常关注小芳的学习和生活，给她提供力所能及的帮助。
在关爱中，小芳逐渐摆脱了自卑，成绩也不断提高。
三、故事三：激发潜能小杰是一个调皮捣蛋的学生，让老师们头疼不已。
在一次课堂讨论中，我发现他对科学非常感兴趣，于是趁机引导他参加学校的科技小组。
在科技小组活动中，小杰展现出了极大的热情和潜能，不仅获得了市级科技竞赛奖项，还成为了班级的科技小达人。
四、故事四：陪伴成长小梅是一个单亲家庭的孩子，性格孤僻。
在了解她的情况后，我主动与她谈心，关心她的生活，分享我的成长经历。
渐渐地，小梅开始信任我，向我倾诉她的烦恼。
在陪伴她成长的过程中，我见证了她的蜕变，从一个孤僻的孩子变成了一个阳光的女孩。
五、故事五：因材施教小亮在学习上总是不得要领，成绩一直不见起色。
我发现他在动手能力方面很有天赋，于是调整教学策略，注重培养他的实践能力。
在一次次动手实践中，小亮找到了学习的乐趣，成绩也逐渐提高。
总结：这些教育故事告诉我，作为一名教师，要关注每一个学生的成长，发现他们的优点，激发他们的潜能，给予他们关爱和陪伴。
整理教师关爱学生典型事例
教师关爱学生典型事例20 年月日A4打印/ 可编辑教育经典故事及案例1、给过失的学生搭个“梯子”山西通宝育杰学校詹文龄校长讲述过她当教师时亲身经历的一件事：一次收学费时，发现一个学生悄悄拿走了她放在一旁的三元钱。
她看到了是谁，但没有声张。
上课时，她说是他粗心多找了一位学生三元钱，希望这位学生把多找的钱还给她。
一天过去了，没有动静。
晚上，他翻来覆去不能能入睡，三元钱不能算多，但是性质非同小可，如不及时教育，后果是不堪设想的。
第二天，她悄悄把这个学生叫到办公室，开门见山地说：“钱是多找给你了，你说是不是？”这位学生看看老师温和而又带着几分严峻的面容，低着头红着脸说：“是的。
”并且把三元钱交给了老师。
詹校长说，当时她并没有强调钱是学生悄悄拿走的，更没有说钱是学生“偷走的”。
学生也没有声明钱不是老师多找的，而是自己悄悄拿走的。
这个学生小学毕业生了中学，又读了中专，一直到参加工作后，每逢过年过节，总是要看望他的詹老师。
这是非常高明的教育艺术。
老师没有因为三元钱这件小事而姑息迁就学生，也没有因为教育学生而伤害了学生的自尊心。
学生既没有“顶牛”，也没有因为交回了三元钱而怨恨老师。
学生低下的头、涨红的脸说明他对过失的悔悟。
师生之间就是这样心照不宣，谁也没有捅破中间像片薄纸似的“矛盾”。
老师达到了目的——教育学生；学生受到了教育——悔悟过失。
学生也是人，他们有他们的人格尊严，尤其在伙伴面前，他们的人格尊严表现得尤为强烈。
所以教师在批评、帮助那些有过失行为的学生时，更应该头脑冷静，讲究艺术。
其中有一点最重要，那就是批评要个别进行，要给学生留有面子，搭个“梯子”，在老师的启发引导下，让学生发自内心地自己教育自己。
2、尊重学生的人格有位老师在学生时代曾经犯过一次“不可饶恕”的错误。
参加工作后写了一篇名为《老师，我铭记您的宽容》的感人肺腑的文章：念小学六年级的时候，我是一个很不显眼的小女孩，老师和同学们很少有人注意我。
那时，成绩平平的我好想有个机会能一鸣惊人。
中小学生教育故事【精选3篇】
中小学生教育故事【精选3篇】篇一他是一个品学兼优的孩子，学习、纪律各方面无可挑剔。
他听话懂事，善解人意，有着同龄孩子鲜有的成熟，在他的世界里，学习、看书、思考是主要部分。
这样的孩子，让同学羡慕，让老师欣赏，但是，我却想为他做一件特别的事情——减负。
他爱看书，爱学习，把自己的时间安排得满满当当。
记得有一次，我中午去教室，意外地看到他正拿着课本阅读，时不时地还在练习本上涂画几笔，我走过去细看，原来他正在挑难写易错字练习，为下午的单元检测做准备。
对比现在那些每天被老师、家长逼迫被动学习的孩子，他这种主动学习的精神是多么难能可贵。
还记得在一次课上，为满足孩子们的娱乐需求，我播放了动画片《海底总动员》，孩子们都为海底生物的奇形怪状而惊呼，为一些惊险场面而尖叫，我看着这群快乐的孩子，心里也变得开心起来。
就在这时，我注意到了他，他的目光没有被大屏幕上的动画所吸引，而是聚精会神地提笔练字，一笔一画地书写，我瞬间有些感动，感动于他的好学，感动于他的求知若渴。
同样的，他喜静，不喜运动。
课间活动时，当同学们在操场欢快地游戏时，他总是站在一旁憨憨地笑着。
或许是因为内向不善与人交流，或许是因为体型微胖不喜运动。
我看着他，心想这样一个表现优秀的孩子，我一定要让他融入班级的欢乐当中。
在以后的活动中，我经常让孩子们去把他拉起来一起玩耍，或是让他提出一些活动建议。
这样，他在我的循循善诱下越来越多地参与班级活动。
在今年的班干部换届选举中，他积极参与，以高票当选“班长”一职，相信他一定会利用自己的智慧，出色地完成各项任务，他的世界也会因为一些游戏的快乐而变得更加丰富多彩。
篇二阅读课一定要留出足够的时间让学生读书。
整体感知主要靠读，有所感悟主要靠读，培养语感主要靠读，情感熏陶主要靠读，积累语言更是靠读。
正如清人唐彪所言：“文章读之极熟，则与我为化，不知是人之文、我之文也。
”学生只有在读书中才能学会读书，这是一个再朴素不过的真理。
在教学《画家乡》时，我先让学生通读课文，找出自己喜欢的段落多读几遍，孩子通过了涛涛的家乡、山山的家乡、平平的家乡以及青青的家乡的京京的家乡，了解到这些家乡的重要特点后，然后主要分析一下写作顺序。
让初中小学生受益一生的15个经典小故事
让初中小学生受益一生的15个经典小故事1.《关于失去》一个卖瓷碗的老人挑着扁担在路上走着，突然一个瓷碗掉到地上摔碎了，但是老人头也不回继续向前走。
路人看到很奇怪，便问：“为什么你的碗摔碎了你却不看一下呢？”老人答到：“我再怎么回头看，碗都是碎的。
”失去的东西就要学着去接受，学着放下，毕竟很多事并不会因为你的悲伤，结果就会被改变。
2.《关于取舍》老师问：“有个人要烧壶开水，生火到一半时发现柴不够，他该怎么办?”有的同学说赶快去找，有的说去借、去买。
老师说：“为什么不把壶里的水倒掉一些呢?”。
同学顿悟……世事总不能万般如意，有舍才有得。
年龄越大，精力越来越有限，不如“倒掉一些水”，只专注自己喜欢的人和事吧！3.《关于友情》猫和猪是好朋友。
一天猫掉进大坑，猪拿来绳子，猫叫猪把绳子扔下来，结果它整捆扔了下去。
猫很郁闷的说：这样扔下来，怎么拉我上去？猪说：不然怎么做？猫说：你应该拉住一头绳子啊！猪就跳下去，拿了绳子的一头，说：现在可以了！猫哭了，哭得很幸福……有的人不是很聪明，却值得你终生拥有。
4.《关于思考》老和尚问小和尚：“如果你前进一步是死，后退一步则亡，你该怎么办？”小和尚毫不犹豫地说：“我往旁边去”。
天无绝人之路，人生路上遭遇进退两难的境况时，换个角度思考，也许就会明白：路的旁边还是路。
5.《关于顾虑》有人问农夫：“种了麦子了吗？”农夫：“没，我担心天不下雨。
”那人又问：“那你种棉花没？”农夫：“没，我担心虫子吃了棉花。
”那人再问：“那你种了什么？”农夫：“什么也没种，我要确保安全。
”顾虑太多，思虑太多，就会导致束手束脚，一事无成。
不如放开自己，大胆去尝试。
6.《关于积累》毛竹用了4年时间，仅仅长了3厘米，但从第5年开始，以每天30厘米的速度疯狂地生长，仅用6周，就长到了15米。
其实，在前面的４年，毛竹将根在土壤里累计延伸了数百平方米。
做人做事亦是如此，不要担心付出得不到回报，因为这些付出都是为了扎根，等到时机成熟，你会登上别人遥不可及的巅峰。
爱的教育故事梗概（四篇）
爱的教育故事梗概《爱的教育》(原文是Cuore，翻译为心)原名《一名意大利小学生的日记》，是通过埃·德·亚米契斯的儿子的日记改编的。
这是一本日记体的小说，以一个四年级男孩安利柯的眼光，讲述了从四年级____月份开学的第一天到第二年____月份在校内外的所见、所闻和所感，全书共文章，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事，还包括亲人为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章，以及老师在课堂上宣读的9则感人肺腑的每月故事。
通过塑造一个个看似渺小，实则不凡的人物形象，在读者心中荡起一阵阵情感的波澜，使爱的美德永驻读者心中。
整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。
自____年该书诞生到____年的短短____年里，就印刷了____多版。
____年来，始终畅销不衰，目前已有一百多种文字的译本，并且多次被改编成动画片、电影、连环画、影响遍布全世界，成为一部最富爱心及教育性的读物，是世界公认的文学名著，并且是一部人生成长中的“必读书”。
不仅如此，本书实际上还涉及到____岁的孩子日常生活的方方面面。
从而，可以使孩子了解到如何为人处事，如何成为一个有勇气、充满活力、正直的人，一个敢于承担责任和义务的人――不仅是对家庭，还包括对社会的责任和义务。
爱的教育故事梗概（二）《开学第一天》、《我们的老师》讲的是老师总是爱学生的.《不幸》[洛贝谛]受伤后还想着书包的孩子.《高尚的心灵》[卡伦]替同学受过.《爱心》捐赠丢了钱的小学徒.《那利的保护人》[卡伦]保护那利不受弗兰谛欺负.《班长》[德洛西]学习好,在学习上帮助别人.《瓦谛尼》贪慕虚荣后认识到错误.《小商人格鲁菲》是小商人但不吝啬.《校长和战士》拥护军人.《恶徒弗兰谛》[弗兰谛]欺负同学、扰乱课堂秩序、报复老师、顽固不化,被送进少年教养所.《奖章》[波来可西]刻苦学习,有孝心.《决心》[我,艾里可]决心好好学习.《玩具火车》[我]把自己的玩具送给喜欢他的波来可西,家长热情对待孩子的同学.《囚犯的礼物》[爸爸的朋友]尊重可以改变人.《生病的老师》[老师]同学探望老师.《家长》[家长]校门口接送的家长是友人,关心每一个孩子.《病中的小石匠》[卡伦]探望、陪伴病中的同学.《春天》[老师、小石匠......]一切都是美好的.《好强心》[那利]不顾母亲的说情,体育课爬竿.《父亲的老师》[父亲]探望父亲的老师并请吃饭.《病愈》[我]体会到同学和亲人的爱.《卡伦的不幸》[我和母亲]陪伴、劝慰失去母亲的卡伦.《我的姐姐》[姐姐]以为家庭出现经济困难,主动要求作出牺牲.《炎夏》[同学]同学在炎热下刻苦学习.《感谢》[我]感谢老师、同学和父母.《考试》[我]参加学期结束的考试.《分离》[我]与同学个别告别.《分别》[老师、同学]学期结束,师生告别.每月故事有：《少年侦察兵》冒死侦察敌情.《小抄写裘里亚》体谅父母,分担家庭经济负担.《少年鼓手》冒着枪林弹雨送信不辱使命,截肢但忍感到自豪.《万里寻母》[马尔可]孩子的爱救活了母亲.《难船》[马里奥]把上救生艇的机会让给别人.爱的教育故事梗概（三）大千世界，芸芸众生，人间有情，万物有爱，宇宙间其实一直高响着爱的旋律：母亲不仅赐予我们生命，更给了我们博大的胸怀，感谢柔情的母爱;父亲使我们懂得了什么是坚强，怎样才能独立，感谢深沉的父爱;亲人们给了我们无私的关爱与温暖，难忘浓郁的亲情;求学路上，老师教给我们知识，教育我们做人，难忘师生情谊;人生路上，因为有朋友相伴，旅途不再孤单，感谢朋友给了我们春天般的友谊;万物生灵以独特的方式向我们诠释着爱无处不在，爱原来也是一种本能，感谢大自然;生我养我的家乡，给我们留下了美好的记忆，使我们一生眷恋;祖国用博大的胸襟包容我们，滋养我们，护佑我们，祖国永远在我们心中……本书按内容分为“柔情的母爱——母亲篇”、“深沉的父爱——父亲篇”、“浓郁的挚爱——亲情篇”、“难忘的师爱——师生篇”、“真诚的友爱——朋友篇”、“奇妙的关爱——生物篇”、“炽热的爱恋——青岛篇”、“大爱无疆一国家篇”____个板块，每篇文章后面附有“书海拾贝”，主要从为写作积累素材的角度加以简单点评。
育人故事案例
育人故事案例在我们的生活中，总会有一些感人至深的育人故事，这些故事或许发生在我们身边，或许发生在遥远的地方，但它们都以不同的方式影响着我们，激励着我们成长。
下面，我将分享几个真实的育人故事案例，希望能给您带来一些启发和感动。
故事一，父爱如山。
小明是一个性格内向的孩子，他总是不善于表达自己的情感，而且在学习上也遇到了一些困难。
然而，他的父亲却总是默默地支持着他。
每天晚上，父亲都会耐心地陪小明复习功课，帮他解决遇到的问题。
父亲还经常鼓励小明，告诉他只要努力，就一定能取得好成绩。
渐渐地，小明的成绩开始有了明显的提高，而且他也变得更加开朗和自信。
父亲的爱和支持，让小明在成长的道路上感受到了无尽的力量。
故事二，老师的关怀。
小红是一个家境贫困的孩子，她的父母都在外地打工，家里的生活并不宽裕。
然而，小红却是一个非常努力的学生，她总是在课堂上认真听讲，积极参与各种活动。
她的老师发现了小红的努力和才华，便经常鼓励她，给予她更多的关心和帮助。
老师还帮助小红申请了一些助学金，让她能够顺利完成学业。
在老师的关怀下，小红渐渐地变得更加自信和乐观，她也明白了只要有努力，就一定能够改变命运。
故事三，同学的友情。
小杰是一个性格内向的孩子，他总是不善于与人交流，也缺乏自信。
然而，在一次班级活动中，他结识了一个性格开朗的同学小明。
小明经常鼓励小杰，带他参加各种活动，让他逐渐融入了班集体。
在小明的帮助下，小杰变得更加开朗和自信，他也学会了与他人交流和合作。
他们之间的友情，让小杰在成长的道路上找到了前行的勇气。
这些育人故事案例，都展现了父母、老师、同学等不同角色的关爱和帮助对孩子成长的重要性。
父爱如山，老师的关怀，同学的友情，都是孩子成长道路上的坚实支撑。
希望每个孩子都能在这样的关爱中茁壮成长，成为有担当、有情怀的人。
愿每一个孩子都能在这样的育人故事中找到自己的成长动力，走向更加美好的未来。
爱的教育中小学生优秀一等奖满分话题作文(通用15篇)
爱的教育中小学生优秀一等奖满分话题作文(通用15篇)爱的教育作文1今年寒假，我在家里读了一本老师推介书，名叫《爱的教育》。
这里面有许多饱含爱的故事，看了令我感动的要留下热泪。
其中《不幸的事件》讲述了：罗伯弟看到一位一年级的小男孩在马路上就要遭遇车祸，他奋不顾身救了小男孩，自己的一只脚却被车轮轧伤了。
我很佩服罗伯弟的英勇，这是多么伟大的举动呀!《清扫烟筒的孩子》讲述了：清扫烟筒的小男孩不小心将辛辛苦苦挣的铜币弄丢了，不敢回去见自己的主人，到了绝望地步，路过的学生们，有的用自己要买作业本的钱，或者是女孩子要买花的钱或零花钱，纷纷募捐，向清扫烟筒的小男孩伸出援助之手，奉献爱心时，我很感动，也不再担心清扫烟筒的小男孩的处境了，虽然这谈不上什么“一方有难八方支援”当我看了后深深为作者和他感到骄傲，因为他们勇于奉献。
最让我难以忘却的是《费鲁乔的血》一天晚上，费鲁乔的父母和女佣人都出去了，只留下祖母和费鲁乔。
夜深了，刮着风，下着雨，他们都还没有睡。
费鲁乔狼狈不堪地回到家里，浑身是泥，衣服也撕破了，额上还有被石头打的青斑。
他与别人打架了，还赌博过，钱输光了，帽子也落到了沟里。
祖母很伤心，边哭边给费鲁乔讲打架、赌博的坏处。
这是，两个蒙面人跳了出来，捂住了他们的嘴。
蒙面人拿走了家里的钱，但在走的时候一不小心，黑布掉了被祖母认了出来，他就是恶棍莫左尼。
因为强盗被认了出来，所以他要杀死祖母。
一刀刺了过去，油灯倒了。
强盗们走了。
祖母发现，费鲁乔被刺中了，他死了。
我看了这篇短文差点哭了。
要是我的话，我的胆都要吓破了，肯定四处乱逃，费鲁乔是多么勇敢而高贵呀!读完了这本书，我想，我们也应该帮助身边有困难的人。
我这次语文考好了，我就应该帮助别的同学，现在，我就在帮助韩起同学。
《爱的教育》这本书给了我很大的启发，字里行间一句句朴实的语言透着一个个深刻的做人的道理，我也希望大家可以多读读这本数。
爱的教育作文2读爱的教育有感当读了爱的教育后，我对爱有了更深的了解。
爱心满满优秀教师的关爱故事
爱心满满优秀教师的关爱故事教师是社会的灵魂工程师，他们肩负着培养下一代的重任。
在教育岗位上，许多优秀教师用他们的爱心和关怀塑造着孩子们的成长。
以下是一些关于爱心满满的优秀教师的故事，展示了他们对学生的关怀和付出。
故事一：李老师的包容与关怀李老师是一位初中班主任，他的学生中有一名叫小明的学生，来自贫困家庭。
小明经常因为家庭的困难而心事重重，成绩也逐渐下滑。
然而，李老师并没有放弃他，反而给予了他更多的关怀和支持。
每天放学后，李老师会主动找到小明，和他聊天倾听他的心声。
他还主动联系了小明的家长，帮助他们解决一些生活上的困难。
在学习上，李老师为小明设置了个性化的学习计划，并鼓励他参加一些文化活动。
经过一段时间的努力，小明逐渐打开了心结，他的学习成绩也有了明显的提高。
故事二：王老师的助人之心王老师是一位小学教师，他热衷于帮助他人。
有一次，他的学生小芳突然生病住院，无法参加期末考试。
在得知此事后，王老师主动联系了医院，并协助安排了学校的医疗小组为小芳提供了贴心的照料。
同时，考虑到小芳不能参加期末考试的情况，王老师决定实施个性化的考察方式，让小芳能够按照自己的节奏回归学习。
他还组织了班级同学写信给小芳，鼓励她坚持治疗，相信她一定会康复。
故事三：张老师的耐心指导张老师是一位高中化学教师，他注重培养学生的实际动手能力。
有一次，他的学生小杰在实验室进行实验时出现了一些问题，导致实验失败。
但是张老师没有责备他，反而鼓励他勇敢面对错误。
张老师在课后特地和小杰进行了一对一的指导，耐心地解答了他的问题，并帮助他重新设计了实验方案。
他还鼓励小杰勇敢尝试并纠正错误，相信只要付出努力就一定能够成功。
在张老师的耐心指导下，小杰开始对化学实验产生了浓厚的兴趣，成绩也逐渐提高。
这些故事只是众多优秀教师关爱学生的缩影。
他们用自己的爱心和关怀让学生感受到了温暖，激发了他们的潜能，让他们能够茁壮成长。
他们不仅是知识的传授者，更是学生成长道路上的引路人。
小学生的友情故事,感动人心
1、那是一个阳光明媚的早晨，小学生小明和小华一起去上学。
2、小明和小华是同班同学，两人算是铁哥们儿。
3、一天，在学校放学后，小明在教室门口发现了一封信，里面写着：“请帮我签个名，谢谢！”
4、当时小明并不知道这是什么意思，但他还是把自己的名字签上了。
5、几天后，小明又在教室门口发现了一封信，里面写着：“我是你们班的新同学，希望能和你们成为朋友。
”
6、小明看到这些话后，觉得很感动，便决定帮助这位新同学。
7、于是，小明开始了解这位新同学的情况，并看到他总是一个人默默地坐在角落里。
8、小明决定主动和他聊天，向他介绍班级中的其他同学，并邀请他加入他和小华的玩耍团队。
9、随着时间的推移，这位新同学开始逐渐融入班级中，也和小明、小华成为了好朋友。
10、小明的友善行为得到了其他同学的赞扬，也让这位新同学感受到了班级里的温暖。
11、在后来的日子里，小明和小华一直把这位新同学当作自己的好朋友，并在他需要帮助时尽力给予帮助。
12、小明的行为，不仅展现了他对友情的珍视，更向他周围的人们传递了“以善待人”的理念。
13、这段友情故事，让我们看到了小学生之间纯真而真挚的友情，也让我们对于珍视友情有了更深的理解和体会。
给小学生讲的励志故事
给小学生讲的励志故事小朋友们，今天我要给你们讲几个非常精彩的励志故事，希望能给你们带来勇气和力量，让你们在成长的道路上更加勇敢和坚定。
第一个故事是关于一只小蜗牛的。
从前，有一只小蜗牛，它非常羡慕兔子跑得那么快，羡慕老鹰能在天空自由翱翔。
小蜗牛觉得自己动作慢吞吞的，什么事情都做不好。
有一天，小蜗牛看到一棵高高的大树，它突发奇想，决定要爬到树顶上去看看风景。
它的小伙伴们听到它这个想法，都笑话它说：“你爬得这么慢，怎么可能爬到树顶呢？”但小蜗牛没有被这些嘲笑打倒，它坚定地开始了自己的旅程。
小蜗牛一步一步地往上爬，爬得很慢很慢。
白天，太阳火辣辣地晒着它，它不放弃；晚上，风吹得它瑟瑟发抖，它还是不放弃。
爬着爬着，它遇到了一只毛毛虫。
毛毛虫说：“小蜗牛，你别爬了，这棵树太高了，你爬不上去的。
”小蜗牛微笑着说：“我知道我爬得慢，但只要我不停下来，总有一天能爬到树顶的。
”毛毛虫摇摇头，走了。
小蜗牛继续爬呀爬，又遇到了一只小鸟。
小鸟说：“小蜗牛，你这是在做什么呀？别浪费时间了，你不可能爬到树顶的。
”小蜗牛依然没有放弃，它说：“我相信只要我坚持，就一定能做到。
”小鸟拍拍翅膀飞走了。
终于，经过无数个日夜的努力，小蜗牛爬到了树顶。
它看到了从未见过的美丽风景，那一刻，它觉得所有的辛苦都是值得的。
小朋友们，小蜗牛的故事告诉我们，只要有梦想，并且坚持不懈地去努力，哪怕我们的步伐很小很慢，也一定能够实现自己的目标。
接下来，我再给你们讲一个小女孩学画画的故事。
有一个小女孩，她非常喜欢画画，但是她总是觉得自己画得不够好。
每次看到其他小朋友画得比自己漂亮，她就很失落，甚至想要放弃画画。
有一次，学校里举办了一场画画比赛，小女孩很想参加，可是她又害怕自己会输。
她的爸爸妈妈鼓励她说：“宝贝，不要害怕失败，只要你努力去画，就是最棒的。
”小女孩听了爸爸妈妈的话，鼓起勇气参加了比赛。
在准备比赛的过程中，她每天都认真练习，画了一张又一张。
有时候画得不好，她会很生气，但是她从来没有想过放弃。
令人感动的母爱故事小学生
令人感动的母爱故事小学生感谢她们带来的感动，感谢她们的付出，感谢她们给我上了一堂课。
我会更加珍惜我身边这一份真贵的母爱。
这里给大家共享一些关于令人感动的母爱〔故事〕，供大家参考。
令人感动的母爱故事1感动，不愿定就是轰轰烈烈的大事故，更多的是身边小事。
它们就像细雨，一滴一滴地透入心田，甘甜无比，耐人回味。
今年十一小长假的第一天，我和小区里的小伙伴们举行了一次小型的骑车竞赛。
因为我的小自行车已经买了四年半了。
零件像上了年纪的老人一样，都老龄化了，骑着骑着总是掉链子。
所以，我每次都被甩在后边，每次都是最终一名。
我的心里很不欢乐，只好把小脑袋低低垂下。
那些人都嘲讽我骑得太慢了，像一只老蜗牛。
这难受的一幕正好被妈妈看到了。
妈妈向我走来，轻轻抚摸着我的小脑袋，关切地问：“儿子怎么了?愁眉苦脸的。
”我撅着小嘴低声回答：“我的自行车老掉链子，比不过他们。
大家都笑我是老蜗牛。
您能不能给我买一辆全新的自行车呢?”妈妈听了，毫不迟疑地说：“没问题，明天我就去给你买一辆新的自行车，你也应当买一辆新车了。
”转天妈妈带我来到东丽商场，让我挑了一辆黄绿色可变速的自行车。
妈妈付钱时，我才知道这辆车有600多元钱呢!可妈妈却毫不迟疑地就给我买下了这辆车。
他平常买东西时可没这么大方，每次我和妈妈去超市给家里买日用品，她总是在货架前转来又转去，拿起同类商品比对来比对去，专挑量大而又廉价的购置。
没想到今日却如此爽快地给我买下这辆“昂贵”的自行车。
这里面包含着妈妈对我浓浓的爱呀!我骑着这辆崭新的自行车，疾驰在回家的路上。
眼睛里噙满了泪花，被妈妈那温和无私的爱深深感动着。
令人感动的母爱故事2在我丰富的经受中，有许多令我感动的事。
它们徜徉在我的心底，温和着我的心头。
在我面临失败时，一次次给予我温和与鼓舞，让我在失败的地方重新站起来，然后继续顽强地走向人生那困难的道路……记得小时候，我有一次发烧，始终不停地呕吐，而且头很晕。
妈妈急忙走过来，帮我夹着温度计，让我躺在床上，并用湿手巾帮我降温。
我心中的英雄中小学生的榜样故事
我心中的英雄中小学生的榜样故事我心中的英雄——中小学生的榜样故事在我心目中，中小学生中的榜样故事，是那些展现出了坚韧、勇敢、善良和智慧的孩子们的故事。
这些榜样不仅在学习中取得了优异的成绩，同时在生活和社会责任上也表现出色，值得我学习和尊敬。
故事一：坚韧的小艾小艾，是我认识的一位来自农村的学生。
他的家境贫寒，但他从小就树立了积极向上的信念。
在学习上，他总是勤奋用功，从不言倦。
即使在家务繁重的情况下，他也会抽出时间坚持阅读和复习。
曾有一次他被高烧缠身，但他仍坚持每天坐在床上默写单词，不抛弃、不放弃。
最后，他的付出得到了回报，小艾以优异的成绩考入了一所名校。
故事二：勇敢的小明小明是我班级中的一名同学，他有着非凡的勇气。
有一天，我们在操场上玩耍的时候，一位同学意外从秋千上摔下来，当时我和其他同学都不知所措，只有小明毫不犹豫地冲了上去。
他稳住了同学，让她安心，然后帮她去找了老师和家长。
在其他许多场合中，小明也经常主动承担起帮助和保护他人的责任，展现出大无畏的勇气。
故事三：善良的小雨小雨是我在义工活动中结识的一位中学生，她的善良和热心令人感动。
每周末，小雨都会主动参与社区的义工工作。
她会去老年人的家里帮忙打扫卫生，帮助孤寡老人购买生活用品，还会带着一些小礼物去看望孤儿院的孩子们。
她的善举不仅为社区带来了温暖，更激励着身边的人们关注他人的需求，行善积德。
故事四：智慧的小岚小岚是我小学时的同班同学，她总是能够迎接各种挑战，并用她的智慧克服困难。
记得有一次，我们参加了一场全市范围内的数学竞赛，难度极高。
当时的我陷入了困境，但小岚表现出对问题的独特见解，并轻松解答了所有的题目。
她不仅在学习上具备高超的能力，还能够将所学知识应用到实际生活中。
小岚的智慧和创造力激励着我在学习中寻求更深入的思考。
这些中小学生的榜样故事让我深受触动。
他们以自己特有的方式，用坚韧、勇敢、善良和智慧定义了英雄。
他们不仅是学习的好榜样，更是生活的楷模。
适合小学生看的励志名人故事
适合小学生看的励志名人故事1、匡衡凿壁借光读书匡衡是西汉著名的经学家。
他从小喜欢学习，刻苦勤奋，可是家里却买不起灯油，无法在夜间学习。
一天夜里，他正躺在床上默诵白天读过的《诗经》时，发觉邻居家灯火通明。
匡衡羡慕在灯光下读书的人，他灵机一动，把邻居家的灯火借过来就可以读书了。
匡衡正在思索着该如何借到光看书，灯光把巨大的人影投身到墙上，酷似一个个怪物，怪模怪样地在墙上晃来晃去。
小匡衡灵机一动：我如果在这边偷偷凿个洞，隔壁灯光就能穿墙而过，照射到我这小屋里来，我不就可以借着这点亮光读书了吗?他高兴地一骨碌从床上爬起来，找来一把凿子，在墙壁下方偏僻处凿了个小小的窟窿。
顷刻间，灯光照亮了一小块儿地方。
匡衡连忙从床头翻出《诗经》，凑到那一小块儿宝贵的光亮处，专心致志地苦读起来。
匡衡的父母看到匡衡如此刻苦，都感到特别欣慰，同时又倍感酸楚。
从此以后，匡衡白天帮大人忙田里的农活，夜晚借着那一小束从隔壁人家借来的灯光，孜孜不倦地读书，经过不懈地努力，终于成为一代学者。
2、车胤小时候读书东晋人车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。
他白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读。
可是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书也读不成了。
他为此十分苦恼。
一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容，忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。
他忽然心中一动，要是把这些萤火虫聚集在一起，借它们的光不就可以读书吗?于是，他开始捉萤火虫，捉了十几只，把它们装在白纱布缝制的口袋里，挂在案头。
从此，他每天借着萤光苦苦地读书。
他刻苦读书，后来成为很有学问的人。
3、铁杵磨成针唐代大诗人李白，小的时候很贪玩，不爱学习。
他的父亲为了让他成材，就把他送到学堂去读书，可是，那些经史、诸子百家的书很不好学，李白学起来很困难，就更加不愿意学了，有的时候还偷偷跑出学堂去玩。
有一天，李白没有上学，跑到一条小河边去玩。
忽然他看见一位白发苍苍的老婆婆蹲在小河边的一块磨石旁，一下一下地磨着一根铁棍。
小学生的友谊,触动人心的温暖故事
一次特别的礼物小明和小红是同班同学，也是最要好的朋友。
他们经常一起玩耍、分享秘密，感情非常要好。
有一天，小明生日快到了，他非常期待收到一个特别的生日礼物。
小红知道了这个消息后，暗自发愁。
她想送给小明一个与众不同的礼物，但是她的压力很大，因为她家条件一般，没有太多的钱买礼物。
在小红为难的时候，她突然想到了一个主意。
她决定自己动手制作一份特别的礼物，用心去做一个让小明感动的礼物。
小红开始忙碌起来。
她剪纸、缝线、粘贴，全身心地投入到礼物的制作中。
几天过去了，小红终于完成了那份特别的礼物。
当小明的生日到来时，小红兴高采烈地拿出那份礼物，交到小明手中。
小明打开礼物一看，不禁惊讶地叫了出来。
原来，小红亲手做了一台迷你风扇给小明。
小明感激地看着小红，说：“这是我收到过最特别的生日礼物，谢谢你，小红！”小红笑得合不拢嘴。
她知道自己的努力没有白费，她成功地给小明带来了惊喜和温暖。
从那天起，小明和小红更加珍惜彼此之间的友谊。
他们经常在一起分享快乐，互相帮助。
小红的创意和小明的真诚让他们的友谊更加坚固。
一个月后，小红的生日也到了。
小明决定要送给小红一个特别的礼物，以回报她对自己的深情厚意。
小明想了很久，终于确定了礼物的主意。
他知道小红非常喜欢读书，所以他决定送给小红一本心仪已久的图书。
小明知道这本书实在太贵了，自己的零花钱根本不够。
他没有气馁，而是决定做些力所能及的事情来挣钱。
于是，他开始帮邻居修理自行车、端茶送水，用挣来的零花钱慢慢攒着。
经过几个星期的努力，小明终于攒够了钱。
他高兴地到书店买下了那本小红喜欢的图书。
在小红的生日当天，小明把礼物交到小红手中。
小红打开礼物后，看到了一本她期待已久的图书，激动得无法用言语表达。
小红感动地抱住了小明，说：“你真是一个好朋友！你为了我做了这么多事情，我真的非常感谢你！”小明笑着说：“我们是最要好的朋友，我愿意为你做任何事情。
”从此以后，小明和小红的友谊更加坚不可摧，无论遇到什么困难，他们总是相互支持，共同度过。
感动校园小学生事迹
感动校园小学生事迹该同学自开学以来，能尊敬老师、团结同学，对人有礼貌，遵守学校纪律，按时到校上课，认真完成作业。
在课堂上，他勤于思考，积极回答问题。
学习中遇到困难时，他从不退缩，而是迎难而上，总是把不会的知识弄懂了才放手。
在家里，他不但刻苦学习，还十分孝敬长辈。
他和其他小朋友一样，喜欢看动画片，喜欢玩玩具。
但是，只要作业还没有完成，功课还没有做好，他就会先自觉的学习。
努力要求自己做到早起床，不迟到。
当家长做家务时，他经常帮扫地，檫桌子；当家人生病时，他会提醒吃药，主动给倒水，拿药。
有一次，爸爸踢球时脚受伤了，走路一瘸一跛的，他就用自己的小肩膀给爸爸当拐杖，还去药箱里找药给爸爸涂抹。
在生活中，他很有爱心，乐于帮助别人。
记得在十月的一个星期六，妈妈带他去金泉湖玩耍，在乘公共汽车时很拥挤，当汽车驶入一站台后，空出了一个座位，同时上来一位老爷爷，妈妈问他怎么不去坐呢？他说：“让给老人坐呢？”妈妈的脸顿时红了起来，感动地对自己说：“我的杨浩立懂事了。
”2、魏永杰，男，六岁半，现为一年级（5）班学生。
小小年纪的他，心中充满了阳光与爱心：**年汶川大地震，四岁的他用压岁钱向灾区捐了100元，献了一份爱心，尽了一份微薄的力；**年3月他的美术作品《闹海》获第五届全国青少儿美术摄影大赛“童心奖”金奖；**年6月，爱好舞蹈的他参加了学校幼儿园舞蹈《种太阳》的排练，并代表学校参加了凯里市“庆六一”幼儿园比赛，虽没有获得奖项，但参与了也就获得了体验，获得了成功，他同样感到很高兴；**年8月，才学了5个月葫芦丝的他通过刻苦训练，最终通过了中国歌舞剧院葫芦丝3级考试，并获得“优秀”等次；**年9月27日代表学校参加了凯里市第**届中小学生艺术展演，一年级的他战胜了很多高年级选手，获得器乐类比赛三等奖，为学校争得了荣誉。
尽管取得成绩的过程是非常艰苦的，但付出后的快乐却也是幸福无比的，他乐此不彼！当然，一切的成绩终属于过去，明日东方又将有一轮崭新的红日升起，不经一番风雨是不会见彩虹的。
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感动中小学生的故事
隆冬时节，有个老农夫，在树林中砍了一捆柴火。
终生的穷困和劳作弄得他骨瘦如柴，他一步步吃力地返回他那烟雾弥漫的小屋。
在柴火的重负下，他气喘吁吁，一面呻吟一面吃力地挪动着脚步。
不知走了多久，他
终于精疲力竭，就停下脚步，放下柴火，往路边一坐。
他叹了口气，想起自己的悲惨命运，自言自语起来：“我怎么会这么穷，我的上帝，一贫如洗，还地养活妻子儿女，还要缴纳
各种苛捐杂税，哎，我的命怎么会这么苦啊……什么时候老天爷开眼，难道就不能让我过
上一天快活的日子吗?”
陷入巨大苦闷的农夫埋怨着自己的命运，无意间把死神召唤。
而死神人们并不遥远，
它就在附近。
刹那间，死神来到了农夫面前：“你喊我做什么，老头?”
可怜的农夫看到死神狰狞的面孔，吓得魂不附体，慌慌张张地开口：“死神大人，请
不要动怒，我喊你来，是想请你帮我背起这捆柴火。
”
寓言启示：
选择放弃生命是对自己的不负责任，看似能解脱痛苦实则不然因为这死都带着痛苦。
船和锚是好朋友，他们一直在一起，从未分离过。
在一个晴朗的日子里，船和锚出海了。
暖暖的阳光，蓝蓝的海面，不时还有鱼儿跃出
水面。
锚依偎在船的怀里，舒服地晒着晒着太阳就睡着了，它正做着美梦的时候却被船的
尖叫声惊醒，然后就发现自己像蝴蝶一样的飞了起来。
原来锚梦见许多美丽的蝴蝶在自己
面前飞啊飞，它就伸去抓，可是蝴蝶并不是那么容易就能抓到的，等到它刚刚抓到一只时，梦也就停止了。
船之所以尖叫是因为锚抓伤了它的一只耳朵。
锚的手上留着很长且尖尖的指甲，它做
梦时抓到的其实是船的耳朵。
船火冒三丈，顺手就把锚扔了出去，锚在空中翻滚了几下，“扑通”一声掉进海里。
锚不游泳，它淹死了。
海上掀起大浪，船没有锚帮它稳住身体，被无情的旋涡吞噬。
寓言启示：
朋友是我们最珍贵的财富。
真正的好朋友是不会计较对方的过错，会用一颗包容的心
接纳对方无意中的伤害。
因为他知道，朋友是不分彼此的，对待朋友要像对待自己一样去爱，去宽容，去理解，去相信。
花园里百花齐放，争鲜斗艳。
一株不起眼的冬青长在花园的角落里，显得那么地弱小。
其它地花儿都不把它放在眼里。
玫瑰离冬青最近，它非常生气：“你是从哪儿来的东西，长在我旁边，把我的身份都降低了，难道你不知道我是爱情的象征吗?你看看我多么鲜艳的花朵，那是送给心上人最好的礼物。
你瞧瞧你长的那丑样，赶快离我远一些。
”
月季也附和着说：“就是吗!像个呆呆的傻子，把我们花园的脸都丢了。
”
一串红跟着说：“它就是一愣头青，一点生气都没有，跟我们的风姿卓越相比，简直就是一个小丑!”
“是呀!它是我们花园的耻辱……”其它的花儿也跟着起哄。
冬青默默地待在角落里，它没有说话，它知道它不说话是最好的。
冬天快要来了，玫瑰、月季等都随秋风一起消逝的无影无踪了。
只有冬青依然生长在角落里，依然那么绿，那么青——冬日花园里唯一的风景。
寓言启示：
能够在最艰苦的环境中生存下来的人才具有最优秀的品质。
徒有其表却又自视甚高的人将最终被这个世界遗忘。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。