苏教版科学三年级下册第五单元复习题(含答案)
江苏教育出版社小学三年级下册《科学》第五单元练习与答案
江苏教育出版社小学三年级下册《科学》第五单元观察与测量练习一、填空1、平常我们主要用()去观察周围的世界,而()()()()也是人体的观察器官。
2、观察就是运用我们的()去收集(),它是科学研究中()的一种重要的方法。
3、珠穆朗玛峰是世界上最高的山峰,最新测量的高度的()米。
30年前测出它的高度是()米。
4、为了更精确的测量,科学家还发明了各种各样的()。
5、量同学们100米的跑步速度,体育老师一般要用()来进行测量。
6、我国古代计量时间的仪器主要是()和()。
7、科学家发明的()能更精确地测量。
8、有些事物可以被(),有些事物却很难被(),也有一些事物不需要精确测量的事物,我们可以用()的方法来测量。
二、连线(1)温度表时间长短秒表一桶水的多少水表用电量的多少天平物体质量电表用水量的多少直尺人体温度量筒物体长短(2)李时珍锯鲁班蒸汽机瓦特《本草纲目》三、写出10种测量仪器四、写出4中茶叶。
五、写出两句关于科学研究的名人名言江苏教育出版社小学三年级下册《科学》第五单元观察与测量答案一、填空1、平常我们主要用(眼晴)去观察周围的世界,而(手)(耳)(鼻)(口)也是人体的观察器官。
2、观察就是运用我们的(感觉器官)去收集(各种信息),它是科学研究中(收集证据)的一种重要的方法。
3、珠穆朗玛峰是世界上最高的山峰,最新测量的高度的(8844.43 )米。
30年前测出它的高度是(8848.13 )米。
4、为了更精确的测量,科学家还发明了各种各样的(测量工具)。
5、量同学们100米的跑步速度,体育老师一般要用(秒表)来进行测量。
6、我国古代计量时间的仪器主要是(箭壶)和(沙漏)。
7、科学家发明的(各种各样的测量工具)能更精确地测量。
8、有些事物可以被(精确测量),有些事物却很难被(精确测量),也有一些事物不需要精确测量的事物,我们可以用(估算)的方法来测量。
二、连线(1)温度表――――人体温度秒表――――时间长短水表――――用水量的多少天平――――物体质量电表――――用电量的多少直尺――――物体长短量筒――――一桶水的多少(2)李时珍――――《本草纲目》鲁班――――锯瓦特――――蒸汽机三、写出10种测量仪器秒表天平卡尺电子称血压计湿度表体重计量筒量杯气压计直尺卷尺电度表水表煤气表手表石英钟四、写出4中茶叶。
【新教材】苏教版科学三年级下册第五单元复习题(含答案)
苏教版科学三年级下册第五单元复习题第五单元《观测天气》学校__________________ 班级__________ 姓名__________一、填空题:1.气温是最重要的()要素之一。
气温通常用()来测量。
2.温度的常用单位是摄氏度,用符号()表示。
零下六摄氏度写作(),十二摄氏度写作()3. 天气预报中从( )和( )两个方面去描述风。
4.()是用来放置气温计等仪器的木箱。
它一般都架设在草坪上,箱底距离地面()米。
5.天空中云的多少叫作()。
如果把天空看成一个圆,把这个圆平均分成()份,我们就可以按照云在天空中所占的()来划分云量。
二、判断题1.用雨量器测量前要把水加到“0”刻度。
()2.在不同的地方所测量的温度是相同的。
()3.降水只有好处,没有坏处。
()4.在一定的地区,年复一年,长时间内的天气特征,就是该地区的天气。
()5.晴天的时候,天空中一定是没有云的。
()三、选择题:1.刮风时,红旗飘动的方向和风向标箭头所指的方向是()。
A.相反的B.相同的C.相交的2.下列词语中,用来描述秋季的是()。
A.硕果累累B.白雪皑皑C.含苞待放3.常用的风力表中我们把风分为()个等级。
A.10B.11C.124.下列那句话是描述天气的()。
A.昆明四季如春B.昨天一直在下雨C.海边常年炎热5. 下面三名同学的说法中正确的是()。
A 小明说“今天的气候真好,适合春游。
”B 小丽说“天气每天都在发生变化。
”C 小强说:“只有农民伯伯需要关心天气的变化,其他职业的人不需要。
”四、识图作答1.请在下图中标出箭头所指的风向。
2.观察下面的温度计,请写出读数。
写作:)℃()℃读作:五、实践题:1.把各种测量仪器和它们的用处连起来。
温度计降雨量雨量计风向风向标温度直尺风速风力计物体长度天平液体体积量桶物体重量六、简答题:1.下课时,小明同学发现一个奇怪的现象,他看到操场上的国旗飘向东方,可是风向标的箭头却指向西方,这时校园里刮的是什么风?请你帮他解释一下。
苏教版三年级科学下册第五单元综合测试卷观测天气(一)含答案
苏教版三年级科学下册第五单元综合测试卷观测天气(一)含答案学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.在下列情况中,我们生活的地方—雁江区属于()。
A.四季如春B.常年炎热C.四季分明D.全年严寒2.天气谚语凝结了劳动人民的智慧,以下不属于预报天气的谚语的是()。
A.蜻蜓低飞要下雨B.朝霞不出门,晚霞行千里C.天上钩钩云,地下水淋淋D.笨人先起身,笨鸟早出林杨3.一天中气温最低的时段是()。
A.下午B.上午C.凌晨3-5点4.下列透明容器中,最适合制作雨量器的是()。
A.B.C.5.天空中云的多少叫作云量。
观察下图的云量,阴天是?()A.B.C.6.把天空看成一个圆,把这个圆平均分成四份,按照云在天空中所占的面积来划分云量,下列代表阴天的是()。
A.B.C.7.下列动物中,()适宜生活在极地地区。
A.企鹅B.长颈鹿C.狮子8.我们观察天气时,天空中黑压压的云朵突然移过来,还伴有大风,这说明()。
A.马上要出太阳了B.太阳马上要落山了C.马上要下大雨了9.小明奶奶早上洗了一些衣服,晾在自家的院子里,然后上街买菜,这时天刮起了大风,回来后发现衣服全部都在院子的东南角,那么刮的风的风向可能是()。
A.东南风B.西南风C.西北风10.小明观察天空的情况。
测量的气温是﹣1℃,它读作()。
A.1摄氏度B.减1摄氏度C.零下1摄氏度11.下列操作,()是使用温度计时的正确操作。
A.手持温度计的玻璃泡。
B.放置在测量环境内,待温度计液柱不再升高或降低时再读数。
C.读数时,视线要与温度计的液面保持水平。
12.天气预报明天中雨,小明打算进行测量,小明用雨量器测到的24小时降水量可能是()。
A.9毫米B.19毫米C.29毫米二、填空题13._________、_________这些极端的天气现象,会对人们的生产、生活产生很多危害。
14.气温是重要的气象要素之一,气温通常用气温计来测量,请根据所学知识回答温度的常用单位是__________,用符号“℃”表示。
苏教版三年级下册科学复习题及答案
苏教办三年级下册科学复习题第一单元一、选择题1、腐殖质是由(②)变成的。
①泥土②动植物遗体③塑料袋2、能够3改良土壤,并在成肥中发挥作用的是(③)。
①蜗牛②蚂蚁③蚯蚓3、能保护家乡土壤的活动是(②)。
①挖土烧砖②植树造林③过量喷洒农药二、选择题1、落叶在土壤里变成了肥料。
(√)2、所有的土壤都适合庄稼生长。
(×)3、含沙量越大的土壤,渗水越快。
(√)4、任何物质在土壤中都能变成腐殖质。
(×)5、蚯蚓生活在土壤里,是一种对植物有害的动物。
(×)6、废旧电池可以像普通垃圾一样处理,比如掩埋在地下。
(×)第二单元一、填空题1、一株完整的开花植物一般都有(根)、(茎)、(叶)、(花)、(果实)、(种子)六个部分。
2、(花)是植物的繁殖器官。
3、取一株有茎、叶的植物,插入红水中,过一段时间后,发现茎里的导管都变红了,说明茎有(运输水分)的功能。
4、有(空气)、(适当的温度)和水,种子才能萌发。
二、判断题1、花开了,就会结出果实。
(×)2、种子需要水分才能发芽,把种子完全泡在水里,发芽速度会更快。
(×)3、有些植物的种子是可口的食物,有些植物的种子不能吃。
(√)4、根有固定植物和吸收养料的作用。
(√)5、花粉落在雄蕊的柱头上,花就有可能会结出种子。
(×)三、连线题我们吃的食物属于植物的哪部分,请你用线连起来。
西红柿根甘薯茎马铃薯种子花生果实第三单元一、选择题1、下列物体是固体的是(①②④⑤⑦⑧),是液体的是(③⑥⑨⑩)。
①盘子②玻璃球③果汁④大树⑤塑料杯⑥牛奶⑦钥匙⑧橡皮⑨洗发剂⑩钢笔水2、下列物体在水中上浮的是①②⑤⑥⑧⑩,下沉的是③④⑦⑨。
①香油②塑料瓶盖③硬币④蜂蜜⑤乒乓球⑥树叶⑦铁钉⑧木块⑨卵石⑩泡沫板第四单元一、填空题1、我们可以从(气温)、(湿度)、(降水量)、(风力)、(风向)等方面来描述天气。
2、150年前,人们预报天气靠(观察周围的)环境来进行。
苏教版三年级科学下册第五单元测试题参考答案
竹溪县2019-2020学年度下学期单元测试题参考答案
第五单元
一、对号入座。
气温、云量、面积、洪涝、干旱、吹来的方向、东、西、风向标、强度、风力计、气温计、雨量器、百叶箱、北、1.5、摄氏度、℃、-15℃
二、单项选择题。
1—5:C、A、B、A、C 6—10:B、C、C、C、B 11—15:A、B、C、B、A 三、判断对错。
1—5:√、√、×、×、×6—10:×、×、×、√、√
四、应用与探究。
1.把相应的内容用直线连起来。
温度计——温度雨量计——降雨量风向标——风向
直尺——物体长度风向标——风速
2.从哪些里可以得到关于天气的信息?天气预报常从哪些方面说天气。
答:可以从电视、互联网、广播得到天气信息,天气预报长从云量、风力、风向、降水量、气温、空气湿度等方面说天气。
3.实验探究。
(1)请根据统计表的数据,绘制该地区2019年9月1日~10日的降水量柱形图。
(2)下图是小红在9月份做的气温统计表。
请分析小红记录的“日期—气温表”。
①填写气温统计表。
②从9月6日至9月27日这段时间的气温变化的发展趋势是什么?
答:9月6日至9月27日这段时间的气温有下降也有升高,气温变化的总体趋势是下降的。
三年级下册科学第五单元测试题及答案分解
三年级下册科学第五单元测试题及答案分解⼀.填空题1. ⼈的感觉器官有(眼)、(⽿)、(⿐)、(嘴)、(⼿)等。
2. 观察就是运⽤我们的(感觉器官)去收集(各种信息),它是科学研究中(收集证据)的⼀种重要⽅法。
3. 我们可以利⽤(看)、(闻)、(摸)、(品)对茶叶进⾏观察。
我国古代的能⼯巧匠(鲁班)、名医(李时珍)、英国发明家(⽡特)都具备⾮凡的观察⼒。
4. “观察,观察,再观察。
”是(巴甫洛夫)说的。
5. “观察和理解的乐趣是⾃然界赐予的最美好的礼物。
”是(爱因斯坦)的名⾔。
6. 观察不仅是运⽤⾃⼰的各种(感觉器官)进⾏观察,还要⽤(⼯具)来观察。
7. ⽤感官进⾏测量(不准确),⽤测量⼯具测量(准确)。
8. 珠穆朗玛峰的最新⾼度为(8844.43⽶),30年前测出的珠峰⾼度是(8848.43⽶),它是世界⼭峰的最(⾼峰),降低与(⽓温上升)有关。
9. 测量杯⼦能装多少⽔时,要看清量筒的(单位),了解它的(最⼤刻度)和(最⼩刻度)。
测量时,把量筒放在(⽔平)台⾯上。
读数时,视线时应与凹形⽔⾯的(底部)相平。
10. (漏刻)和(沙漏)是我国古代测量时间的仪器。
11. 使⽤天平时,取放砝码⽤(镊⼦)的主要原因是,防⽌(弄脏)砝码,或防⽌砝码(⽣锈)。
12. 体温计的精确度⾼是由于(玻璃管细)。
13. 下⾯这些仪器分别在什么情况下使⽤?温度表测量(⽓温或者⽔温)卷尺测量(长度)天平测量(质量)听诊器测量(⼼跳)量⾓器测量(⾓的⼤⼩)司南测量(⽅向)⽓压计测量(⼤⽓压)⾎压计测量(⾎压计)温湿度表(空⽓的⼲湿度)⼆.判断题。
1. 研究⾃然科学的⽅法就是观察。
(×)2. “观”就是运⽤⼀切感觉器官去收集各种信息。
(√)3. “察”就是考察、了解事物,⽤脑积极思考、分析。
(√)4. 不遵守测量规则会引起测量结果的误差。
(√)三.选择题1. 通过观察,下⾯物体的长度接近6厘⽶的是(⑵)⑴教科书的长度⑵墨⽔瓶的⾼度⑶乒乓球的直径⑷铅笔芯的直径2.如果依靠⼀种感官来观察事物,就只能(⑵),如果依靠多种感官来观察事物,就可以(⑴)。
2020苏教版科学三年级下册第五单元复习题(含答案)
苏教版科学三年级下册第五单元复习题第五单元《观测天气》学校__________________ 班级__________ 姓名__________一、填空题:1.气温是最重要的()要素之一。
气温通常用()来测量。
2.温度的常用单位是摄氏度,用符号()表示。
零下六摄氏度写作(),十二摄氏度写作()3. 天气预报中从( )和( )两个方面去描述风。
4.()是用来放置气温计等仪器的木箱。
它一般都架设在草坪上,箱底距离地面()米。
5.天空中云的多少叫作()。
如果把天空看成一个圆,把这个圆平均分成()份,我们就可以按照云在天空中所占的()来划分云量。
二、判断题1.用雨量器测量前要把水加到“0”刻度。
()2.在不同的地方所测量的温度是相同的。
()3.降水只有好处,没有坏处。
()4.在一定的地区,年复一年,长时间内的天气特征,就是该地区的天气。
()5.晴天的时候,天空中一定是没有云的。
()三、选择题:1.刮风时,红旗飘动的方向和风向标箭头所指的方向是()。
A.相反的B.相同的C.相交的2.下列词语中,用来描述秋季的是()。
A.硕果累累B.白雪皑皑C.含苞待放3.常用的风力表中我们把风分为()个等级。
A.10B.11C.124.下列那句话是描述天气的()。
A.昆明四季如春B.昨天一直在下雨C.海边常年炎热5. 下面三名同学的说法中正确的是()。
A 小明说“今天的气候真好,适合春游。
”B 小丽说“天气每天都在发生变化。
”C 小强说:“只有农民伯伯需要关心天气的变化,其他职业的人不需要。
”四、识图作答1.请在下图中标出箭头所指的风向。
2.观察下面的温度计,请写出读数。
写作:)℃()℃读作:五、实践题:1.把各种测量仪器和它们的用处连起来。
温度计降雨量雨量计风向风向标温度直尺风速风力计物体长度天平液体体积量桶物体重量六、简答题:1.下课时,小明同学发现一个奇怪的现象,他看到操场上的国旗飘向东方,可是风向标的箭头却指向西方,这时校园里刮的是什么风?请你帮他解释一下。
苏教版科学三年级下第五单元课时作业同步跟踪练习题(含答案)
苏教版科学三年级下第五单元课时作业同步跟踪练习题(含答案)《测量气温》同步练习一、填空题1、气温是最重要的______要素之一。
2、气温通常用______来测量。
3、温度的常用单位是______,用符号“______”表示。
4、______是用来放置气温计等仪器的木箱。
二、判断题,对的打√,错的打✘1、测量气温时,手掌及手指不要覆盖液泡。
()2、测量不同地方的气温,气温并不相同。
()3、零上气温值与零下气温值在读法上有区别。
()4、同一时间,水泥地上比草地上气温低。
()5、气温计上20 ℃读作摄氏20度。
()6、用百叶箱观测是一种标准化测量。
()三、选择题,把正确的序号填在括号内1、我们使用气温计时,下列操作错误的是()A.放在阳光照射不到且空气通畅的地方B.等气温计里的液柱停止上升或下降后再读数C.用测得的某一时刻的温度代表这一天的气温2、下列气温计读法正确的一项是()3、当预报气温下降到0℃以下时,下列做法不正确的是()A.路面有冰冻,汽车要安装防滑链B.要穿厚一点衣服不挨冻C.在屋里待着,不要出门4、对不同地点所测量的气温数据进行比较,叙述正确的一项是()A.草地上和水泥地上相比,水泥地上的气温高B.阳光下离地面1.5米处和背阴处离地1.5米处相比,阳光下气温高C.室内气温和室外气温相比,室内气温高5、对于百叶箱的说法正确的是()A.太阳可以照射到百叶箱中的气温计B.百叶箱中是通风的C.百叶箱一般是黑色的6、下列三个气温中,()更接近此时的气温。
A.教室内21℃B.大树19℃C.旧光下25℃7、通常情況下,一天中气温最高的时可大约是()A中午12时——下午1时B下午1时——下午2时C下午4时——下午5时8、如图所示,气温计的读数是()A.35℃B.38℃C.40℃四、填写气温计结构名称④③②①五、问答题杭州某校地理兴趣小组利用百叶箱研究气温的变化情况。
据此回答下题。
(1)为防止一天中多次开箱观测时阳光对仪器的直接辐射,百叶箱的箱门一般朝向()A.东B.西C.北(2)某日百叶箱的气温测量数据为22℃、17℃、35℃、28℃,其中35℃的记录时间应该是()A.8时B.14时C.20时(3)测量气温的温度计最好放在()A.室内B.地面上C.百叶箱中(4)百叶箱外面成白色的原因分析不正确的一项是()A.可以反射太阳光B.比较漂亮C.防止太阳辐射参考答案一、填空题1、气象2、气温计3、摄氏度℃4、百叶箱二、判断题1、√2、√3、√3、√4、✘5、✘6、√三、选择题1、C2、A3、C4、C5、C6、B7、B8、B四、填写气温计结构名称①气温单位②刻度③液柱④液泡五、问答题(1)C(2)B(3)C(4)B《云量和雨量》同步练习一、填空题1、天空中云的多少叫作______。
2021-2022学年度苏教版科学三年级下册第五单元同步练习题观测天气(含答案)
2021-2022学年度苏教版科学三年级下册第五单元同步练习题观测天气(含答案)16测量气温同步练习题(含答案)一、选择题1.为了节约能源,天热开空调要定在()摄氏度。
A.24℃B.28℃C.26℃2.常用的温度单位是摄氏度,用符号()表示。
A.F B.℃C.C3.百叶箱底部离地面米。
A.2 B.1.5 C.34.下列操作,()是使用温度计时的正确操作。
A.手持温度计的玻璃泡。
B.放置在测量环境内,待温度计液柱不再升高或降低时再读数。
C.读数时,视线要与温度计的液面保持水平。
5.为了节能,天热开空调要定在()摄氏度。
A.21 B.23 C.266.-5℃读作()。
A.5摄氏度B.零下5摄氏度C.减5摄氏度7.温度计放的位置是()。
A.教室内B.室外距地面1.5米高的百叶箱内C.室外阳光下二、填空题8.在不同的地方所测量的温度是_______。
9.天气是指气温、( )、( ) 、降水量等气象要素。
10.气温是重要的( )要素之一,通常用( )来测量,单位是( ),符号是( )。
11.气温是最重要的气象要素之一,通常用来________测量。
12.温度的常用单位是( ),用符号“℃”表示。
13.温度的常用单位是摄氏度,用符号( )来表示。
三、判断题14.同一时间测量的水泥地上的气温比草地上的气温高。
( )15.百叶箱箱底一般都要距离地面1.5米。
( )16.气温计玻璃管中液面对应的示数为6,则此时的温度读作零下六摄氏度写作6℃。
( )17.为了预防交叉感染,测体温时选用额温仪更安全。
( )18.同一时刻在校园里不同地方测量气温,结果是一样的。
( )19.测量气温通常用雨量器。
( )四、连线题20.把器材与用其观测的内容用线连起来。
A.气温计1.风力B.湿度计2.降水量C.雨量器3.风向D.风向标4.空气的湿度E.风力计5.温度五、实验题21.读图读写气温计上的气温。
读作:___________ 读作:__________ 写作:_________ 写作:__________参考答案:1.C2.B3.B4.B5.C6.B7.B8.不同9.风向风力10.气象气温计摄氏度℃11.气温计12.摄氏度13.℃14.√15.√16.×17.√18.×19.×20.21.二十七摄氏度27℃零下十摄氏度-10°C17云量和雨量同步练习题(含答案)一、选择题1.关于雨和雪,下列说法中错误的是()。
最新苏教版科学三年级下册第五单元复习题(含答案)
苏教版科学三年级下册第五单元复习题第五单元《观测天气》学校__________________ 班级__________ 姓名__________一、填空题:1.气温是最重要的()要素之一。
气温通常用()来测量。
2.温度的常用单位是摄氏度,用符号()表示。
零下六摄氏度写作(),十二摄氏度写作()3. 天气预报中从( )和( )两个方面去描述风。
4.()是用来放置气温计等仪器的木箱。
它一般都架设在草坪上,箱底距离地面()米。
5.天空中云的多少叫作()。
如果把天空看成一个圆,把这个圆平均分成()份,我们就可以按照云在天空中所占的()来划分云量。
二、判断题1.用雨量器测量前要把水加到“0”刻度。
()2.在不同的地方所测量的温度是相同的。
()3.降水只有好处,没有坏处。
()4.在一定的地区,年复一年,长时间内的天气特征,就是该地区的天气。
()5.晴天的时候,天空中一定是没有云的。
()三、选择题:1.刮风时,红旗飘动的方向和风向标箭头所指的方向是()。
A.相反的B.相同的C.相交的2.下列词语中,用来描述秋季的是()。
A.硕果累累B.白雪皑皑C.含苞待放3.常用的风力表中我们把风分为()个等级。
A.10B.11C.124.下列那句话是描述天气的()。
A.昆明四季如春B.昨天一直在下雨C.海边常年炎热5. 下面三名同学的说法中正确的是()。
A 小明说“今天的气候真好,适合春游。
”B 小丽说“天气每天都在发生变化。
”C 小强说:“只有农民伯伯需要关心天气的变化,其他职业的人不需要。
”四、识图作答1.请在下图中标出箭头所指的风向。
2.观察下面的温度计,请写出读数。
写作:)℃()℃读作:五、实践题:1.把各种测量仪器和它们的用处连起来。
温度计降雨量雨量计风向风向标温度直尺风速风力计物体长度天平液体体积量桶物体重量六、简答题:1.下课时,小明同学发现一个奇怪的现象,他看到操场上的国旗飘向东方,可是风向标的箭头却指向西方,这时校园里刮的是什么风?请你帮他解释一下。
(完整版)苏教版三年级科学下册第1--5单元测试题及答案
(完整版)苏教版三年级科学下册第1--5单元测试题及答案苏教版三年级科学第⼀单元测试题班级:姓名:等级:⼀、对号⼊座(将合适的科学关键词填写在相应的横线上)。
同学们在这⼀单元⾥接触到了很多的科学名词,并认识了许多有趣的科学现象和丰富的客观事物。
请将它们对号⼊座吧!科学关键词:蚯蚓、喷洒农药、⼟壤、壤⼟、抛洒垃圾、蒸发⽫、腐殖质、种植绿肥、黏⼟、烧杯、收集树叶和粪便沤肥、开窑烧砖、酒精灯、沙⼟、开⼭毁林、放⼤镜科学现象和客观事物:1、⼈类和动植物共同的家园:⼟壤。
2、图1所⽰的是实验室常⽤的加热的⼯具:酒精灯。
3、常见的三类⼟壤:沙⼟、黏⼟、壤⼟。
4、植物⽣长的必须肥料:腐殖质。
5、对贫瘠的⼟壤加以改良的⽅法:种植绿肥、收集落叶、粪便沤肥。
6、图2所⽰是⽼师给我们做实验时⽤来⼲燥⼟壤的仪器:蒸发⽫。
7、⼟壤天然的“犁”:蚯蚓。
图3图1图2图48、⼈类对⼟壤的破坏⾏为:喷洒农药、抛撒垃圾、开窑烧砖、开⼭毁林。
9、图3是我们为了⽐较沙⼟和黏⼟的不同⽽借助的观察⼯具:放⼤镜。
10、图4是实验室⾥常⽤的盛液体的容器:烧杯。
11、适宜⼤多数植物⽣长的⼟壤:壤⼟。
12、⼟壤中渗⽔性能最强的⼟壤是:沙⼟。
⼆、⽕眼⾦睛(把正确答案的序号填在括号⾥,看谁找的准⼜快)1、下列⼩动物在⼟壤⾥⽣活的是( A 、B )。
A. B.C. D .2、腐殖质是由( B )变成的。
A.泥⼟B.动植物遗体C.塑料袋D.岩⽯3、能够改良⼟壤,并在成肥中发挥重要作⽤的是( C )A.蜗⽜B. 蚂蚁C.蚯蚓D.青蛙4、能保护家乡⼟壤的活动是( C )A. B.蚯蚓鱼屎壳郎挖⼟烧砖抛洒垃圾翠鸟C. D.5、⽐较沙⼟、黏⼟和壤⼟的渗⽔性时,保持相同的量是( ABC )A.相同多的⼟B.倒⼊相同多的⽔C.同时把⽔倒⼊D.⼟的颗粒要相同6、三种⼟壤中渗⽔性最差的⼟是( A )A.沙⼟B.黏⼟C.壤⼟三、实验对对碰(把实验的具体操作、所观察到的实验现象和要研究的问题对应连接起来)实验操作实验现象要研究的问题四、⼩⼩分析家。
苏教版三年级科学下册第1--5单元测试题及答案
苏教版三年级科学第一单元测试题班级: 姓名: 等级: 一、对号入座(将合适的科学关键词填写在相应的横线上)。
同学们在这一单元里接触到了很多的科学名词,并认识了许多有趣的科学现象和丰富的客观事物。
请将它们对号入座吧!科学关键词:蚯蚓、喷洒农药、土壤、壤土、抛洒垃圾、蒸发皿、腐殖质、种植绿肥、黏土、烧杯、收集树叶和粪便沤肥、开窑烧砖、酒精灯、沙土、开山毁林、放大镜科学现象和客观事物:1、人类和动植物共同的家园: 土壤 。
2、图1所示的是实验室常用的加热的工具: 酒精灯 。
3、常见的三类土壤: 沙土 、 黏土 、 壤土 。
4、植物生长的必须肥料: 腐殖质 。
5、对贫瘠的土壤加以改良的方法: 种植绿肥 、 收集落叶、粪便沤肥 。
6、图2所示是老师给我们做实验时用来干燥土壤的仪器: 蒸发皿 。
7、土壤天然的“犁”: 蚯蚓 。
图3图1图2图48、人类对土壤的破坏行为: 喷洒农药 、 抛撒垃圾 、 开窑烧砖 、 开山毁林 。
9、图3是我们为了比较沙土和黏土的不同而借助的观察工具: 放大镜 。
10、图4是实验室里常用的盛液体的容器: 烧杯 。
11、适宜大多数植物生长的土壤:壤土。
12、土壤中渗水性能最强的土壤是:沙土。
二、火眼金睛(把正确答案的序号填在括号里,看谁找的准又快) 1、下列小动物在土壤里生活的是( A 、B )。
A. B.C. D .2、腐殖质是由( B )变成的。
A.泥土B.动植物遗体C.塑料袋D.岩石3、能够改良土壤,并在成肥中发挥重要作用的是( C ) A.蜗牛 B. 蚂蚁 C.蚯蚓 D.青蛙4、能保护家乡土壤的活动是( C ) A. B.蚯蚓鱼 屎壳郎挖土烧砖抛洒垃圾翠鸟C. D.5、比较沙土、黏土和壤土的渗水性时,保持相同的量是( ABC ) A.相同多的土 B.倒入相同多的水 C.同时把水倒入 D.土的颗粒要相同6、三种土壤中渗水性最差的土是( A )A.沙土B.黏土C.壤土三、实验对对碰(把实验的具体操作、所观察到的实验现象和要研究的问题对应连接起来)实验操作 实验现象 要研究的问题四、小小分析家。
苏教版科学三年级下第五单元《观测天气》测试卷(含答案)
苏教版科学三下第五单元《观测天气》测试卷班级_________ 姓名_________一、填空题(每空2分,共30分)1、“二十摄氏度”写作_______;“零下六摄氏度”写作________。
2、______是一定地区年复一年、长时间内的天气特征。
3、风向标箭头的指向即为______。
4、根据云量的多少,天气可划分为_______、______和______。
5、根据24小时降水强度,降水可以分为_______、大暴雨、_______、大雨、______和小雨。
6、降水过多易引发_______,降水过少易导致_______。
7、风向可以用_______来测量,风力可以用_______来测量。
8、芭蕉树、大榕树生长在_____气候地区。
二、判断题,对的打√,错的打✘(每题2分,共20分)1、空调设在26℃,节省能源。
()2、同一时间内,水泥地上的气温比草地上的高。
()3、气温计上的零上气温值是从0 ℃开始向下逐个数。
()4、测量气温时,手掌及手指不要覆盖液泡。
()5、云量和雨量有着密切的关系,云量的增加预示着降水的到来。
()6、洪涝和干旱都是人类面临的主要自然灾害。
()7、风能是一种清洁的不可再生能源。
()8、“昨晚一直在下雨”“梅雨天马上要到了”都说的是气候。
()9、天气是气象要素在短时间内的综合状况,气候是指在一定的地区长时间内的天气特征。
()10、百叶箱是用来放置气温计等仪器的木箱。
()三、选择题,把正确的序号填在括号内。
(每题2分,共20分)1、“扬起尘土和纸片,树枝掘动”是风力()级的主要特征。
A、三B、四级C、五级2、24小时降量超过200毫米的雨是()A、暴雨B、大暴雨C、特大暴雨3、下列描述气候状况的词语是()A、阳光灿烂B、晴空万里C.终年炎热4、在观察记录一个月的气温时,下列做法错误的是()A、尽量在每天的同一时间进行观察记录B、遇到周末和假期,应该停止观察记录C、尽量在同一个地点进行观察记录5、下列操作,()是温度计的不正确使用方法。
苏教版小学科学三年级下册第五单元测试卷(含答案)
苏教版小学科学三年级下册第五单元测试卷(时间:60分钟总分:100分)一、选择题(每题2.5分,共50分)1.测量气温应选在离地面()米处进行。
A.1.0B.1.2C. 1.5D.1.62.百叶箱的箱门应该朝()。
A.东B.南C.西D.北3.下列说法中,错误的是()。
A.气温38°C时,在室外活动会感到酷热难耐,所以要多喝水B.在离地面1.5米处,阳光下、背阴处测量的气温是不同的C.为了节能,天热开空调要定在24°CD.明天降温8°C,要添加厚衣服4.同时在校园的不同地方测量气温后,下列说法中不正确的是()。
A.草地上和水泥地上的气温不同B.草地上与离草地地面1.5米处的气温不同C.水泥地上与离水泥地面1.5米处的气温相同D.阳光下与背阴处的气温不同5.下列关于百叶窗的说法,错误的是()。
A.百叶窗是用来放置气温计等仪器的木箱B.百叶窗的四壁用木片做成百叶窗式,箱内外涂白漆C.百叶窗一般都架设在草坪上,箱顶离地面1.5米D.百叶箱箱门朝北,是为了避免阳光直接照射到箱内6.根据天气预报中24小时降水强度的界定标准,降水量为50.0-99.9毫米的是()。
A.大暴雨B.暴雨C.大雨D.中雨7.下列不是下雨对人类生产、生活的好处是()。
A.净化空气B.传播种子C.调节气温D.灌溉农田8.下列关于雨量器的描述,不正确的是()。
A.雨量器是测量降水量多少的装置B.雨量器的集水漏斗用来收集雨水,容器中雨水的高度值就是降水量C.我们可以用直筒的透明杯子来做雨量器D.用雨量器测雨量时,测量前要把水加到“0”刻度9.测量降水量的仪器是()。
A.风向标B.雨量器C.百叶箱D.风力计10.根据“昨天下了大雨”这句话,可以知道昨天的降水量在()毫米。
A.10.0-24.9B.25.0-49.9C.50.0-99.9D.100.0-250.011.用旗帜的飘向可以判断风向,当旗帜飘向南方,这时吹的是()。
苏教版三年级科学下册第五单元综合测试卷观测天气(二)含答案
苏教版三年级科学下册第五单元综合测试卷观测天气(二)含答案学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.同时在校园的不同地方测量气温,下列说法错误的是()。
A.草地上和水泥地上相比,水泥地上的气温高B.阳光下离地面1.5米处和背阴处离地面1.5米处相比,阳光下气温高C.校园里的温度都一样2.看到烟囱的烟柱直直飘向天空(如下图),判断风级是?()A.零级B.一级C.二级3.当我们看到“叶动红旗展”时,此时的风级可能是()。
A.一级B.三级C.五级D.七级4.下列不是冬季的特点的是()。
A.常会下雪花B.天高云淡C.夜晚温度会降至0℃以下5.下面气温计标示的温度写作()。
A.-6℃B.20℃C.6℃6.根据你的观察和体验,在下列说法中,下雨对人类的生产、生活没有好处的是()。
A.灌溉农田B.调节气温C.引发洪涝D.净化空气7.小明观察天空的情况。
小明看到的天空(如图),把天空当作一个圆,下列()图表示这种天气比较准确。
A.B.C.8.温度计放的位置是()。
A.教室内B.室外距地面1.5米高的百叶箱内C.室外阳光下9.在下列情况中,我们生活的地方—雁江区属于()。
A.四季如春B.常年炎热C.四季分明D.全年严寒10.为了节约能源,天热开空调时,温度最好设定在______________。
A.18℃B.21℃C.26℃11.三个同学去昆明旅游,()的话是在说昆明的气候。
A.小亮:明天昆明可能下雨。
B.小敏:今天昆明天气晴朗。
C.小华:昆明四季如春。
12.关于“天气和气候”,下列说法正确的是________。
A.乐乐说:“今天的天气真好,适合春游。
”B.宁宁说:“气候每天都在发生变化。
C.豆豆说:“只有农民伯伯需要关心天气的变化,其他职业的人不需要。
”13.下列容器中,最适合做简易雨量器的是(阴影表示不透明)()。
A.B.C.二、填空题14.描述风要用两个要素:风向和风力。
2020新苏教版小学科学三年级下册全册复习试卷及答案(含实验探究)
2020新苏教版小学科学三年级下册全册复习试卷及答案(含实验探究)第一单元植物的一生1.番茄喜欢生长在(温暖)且有点潮湿的地方,需要充足的(阳光)。
(60-100)天可以成熟。
适合在(春季)栽种,夏季和秋季也可以种植。
2.植物的种子在(有水分)(有适宜的温度)(有空气)的条件下会发芽。
3.有的植物(有)种子,有的植物(没有)种子。
4、观察西红柿和黄瓜的种子,可以发现它们都是扁扁的,但更圆的是(西红柿)的种子,更细长的是(黄瓜)的种子。
5.把种子播种在地里,在合适的情况下就能够(发芽)。
6.西红柿喜欢生长在(温暖)且有点潮湿的地方,需要充足的(阳光)。
7.植物的种子在(有水分)(有适宜的温度)(有空气)的条件下会发芽。
8.我们可以通过查阅(资料)、请教(有经验的人)、自己做(实验)等方法,了解更多的种植西红柿和黄瓜的知识。
9.我们可以通过测量幼苗(高度)的方法,或者通过画(图)的方法来记录幼苗的成长。
10.植物的根通常生长在(地下),根将植物牢牢地固定在(土壤)中,同时又从土壤中吸收植物生长所必需的(水分)和(养料)11.连接根和叶的部分是植物的(茎),它承担着(运输)的任务——把土壤中的养料从(根部)运送到(叶)中去,又把(叶)制造的“食物”传送给植物的(其他部分)12.如果把幼苗的叶子都摘光,植物就(不能)成活。
13.植物的根、茎、叶分别负责(吸收)(输送)(制造养料),根、茎、叶都属于植物的(营养)器官。
14.叶子都是由(叶柄)和(叶片)两部分构成,叶片上有(叶脉)。
15.番茄花既有雄蕊也有雌蕊,中间是(雌)蕊,四周有一些(雄)蕊。
16.有的黄瓜花只有雌蕊,是(雌)花;有的黄瓜花只有雄蕊,是(雄)花;黄瓜的雌花后面有一根未来的(小黄瓜)。
17.桃、油菜、玫瑰、百合的花依靠昆虫传粉,它们以鲜艳的花瓣、芬芳的气味或甜美的花蜜吸引昆虫,被称为(虫媒花),常见的传粉昆虫有(蜜蜂)(蝴蝶)等。
18.玉米、杨树、水稻、高粱、核桃、松、柏树的花依靠风力传粉,被称为(风媒花),它们一般都很(小),花粉多而轻,也没有花香和花蜜。
2021年苏教版小学科学三年级下册第五单元质量检测卷(含答案)
2021年苏教版小学科学三年级下册第五单元质量检测卷一、选择题(20分)1.“蚂蚁搬家”指的天气是()。
A.晴天B.下雨C.阴天2.带有刻度的容器可以测量()。
A.固体B.液体C.气体3.温度单位“℃”写作()。
A.慑氏度B.摄氐度C.摄氏度4.“叶动红旗展”指的风级是()。
A.二级B.三级C.四级5.24小时内的降水量是80毫米,这个降水量的等级是()。
A.暴雨B.中雨C.大雨6.下列描述天气的是()。
A.非洲常年炎热B.临汾明天有小雨C.云南四季如春7.下面三名同学的说法中正确的是()。
A.小明说“今天的气候真好,适合春游。
”B.小丽说“天气每天都在发生变化。
”C.小强说:“只有农民伯伯需要关心天气的变化,其他职业的人不需要。
”8.下列符号中表示多云的是()。
A.B.C.9.某小组同学利用雨量器在24小时内收集了40毫米雨水,这说明()。
A.该地区下了中雨 B.该地区下了大雨C.该地区下了小雨10.为了节能,天热开空调要定在()摄氏度。
A.21 B.23 C.26二、填空题(21分)11.天气是指_______、______、_______、_______等气象要素在短时间内的综合状况。
12.北极全年严寒是在说北极的___________。
13.降水过多易引发_____________,降水过少易导致________________。
14.气候是指_______、_______、_______、等气象要素在短时间内的综合状况。
15._______风和_______风在陆地上很少见,通常会带来暴力性的损坏。
16.在不同的地方所测量的温度是_______。
17.气温计标示的温度为零下六摄氏度,写作_______。
18.我们常说的气象要素有(______)(______)(______)等。
19.百叶箱是用来放置(______)等仪器的木箱,一般都架设在草坪上,箱门朝北,箱底离地面(______)米。
苏教版科学三年级下册第五单元复习题(含答案)
苏教版科学三年级下册第五单元复习题第五单元《观测天气》学校__________________ 班级__________ 姓名__________一、填空题:1.气温是最重要的()要素之一。
气温通常用()来测量。
2.温度的常用单位是摄氏度,用符号()表示。
零下六摄氏度写作(),十二摄氏度写作()3. 天气预报中从( )和( )两个方面去描述风。
4.()是用来放置气温计等仪器的木箱。
它一般都架设在草坪上,箱底距离地面()米。
5.天空中云的多少叫作()。
如果把天空看成一个圆,把这个圆平均分成()份,我们就可以按照云在天空中所占的()来划分云量。
二、判断题1.用雨量器测量前要把水加到“0”刻度。
()2.在不同的地方所测量的温度是相同的。
()3.降水只有好处,没有坏处。
()4.在一定的地区,年复一年,长时间内的天气特征,就是该地区的天气。
()5.晴天的时候,天空中一定是没有云的。
()三、选择题:1.刮风时,红旗飘动的方向和风向标箭头所指的方向是()。
A.相反的B.相同的C.相交的2.下列词语中,用来描述秋季的是()。
A.硕果累累B.白雪皑皑C.含苞待放3.常用的风力表中我们把风分为()个等级。
A.10B.11C.124.下列那句话是描述天气的()。
A.昆明四季如春B.昨天一直在下雨C.海边常年炎热5. 下面三名同学的说法中正确的是()。
A 小明说“今天的气候真好,适合春游。
”B 小丽说“天气每天都在发生变化。
”C 小强说:“只有农民伯伯需要关心天气的变化,其他职业的人不需要。
”四、识图作答1.请在下图中标出箭头所指的风向。
2.观察下面的温度计,请写出读数。
写作:)℃()℃读作:五、实践题:1.把各种测量仪器和它们的用处连起来。
温度计降雨量雨量计风向风向标温度直尺风速风力计物体长度天平液体体积量桶物体重量六、简答题:1.下课时,小明同学发现一个奇怪的现象,他看到操场上的国旗飘向东方,可是风向标的箭头却指向西方,这时校园里刮的是什么风?请你帮他解释一下。
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苏教版科学三年级下册第五单元复习题第五单元《观测天气》学校__________________ 班级__________ 姓名__________一、填空题:1.气温是最重要的()要素之一。
气温通常用()来测量。
2.温度的常用单位是摄氏度,用符号()表示。
零下六摄氏度写作(),十二摄氏度写作()3. 天气预报中从( )和( )两个方面去描述风。
4.()是用来放置气温计等仪器的木箱。
它一般都架设在草坪上,箱底距离地面()米。
5.天空中云的多少叫作()。
如果把天空看成一个圆,把这个圆平均分成()份,我们就可以按照云在天空中所占的()来划分云量。
二、判断题1.用雨量器测量前要把水加到“0”刻度。
()2.在不同的地方所测量的温度是相同的。
()3.降水只有好处,没有坏处。
()4.在一定的地区,年复一年,长时间内的天气特征,就是该地区的天气。
()5.晴天的时候,天空中一定是没有云的。
()三、选择题:1.刮风时,红旗飘动的方向和风向标箭头所指的方向是()。
A.相反的B.相同的C.相交的2.下列词语中,用来描述秋季的是()。
A.硕果累累B.白雪皑皑C.含苞待放3.常用的风力表中我们把风分为()个等级。
A.10B.11C.124.下列那句话是描述天气的()。
A.昆明四季如春B.昨天一直在下雨C.海边常年炎热5. 下面三名同学的说法中正确的是()。
A 小明说“今天的气候真好,适合春游。
”B 小丽说“天气每天都在发生变化。
”C 小强说:“只有农民伯伯需要关心天气的变化,其他职业的人不需要。
”四、识图作答1.请在下图中标出箭头所指的风向。
2.观察下面的温度计,请写出读数。
写作:)℃()℃读作:五、实践题:1.把各种测量仪器和它们的用处连起来。
温度计降雨量雨量计风向风向标温度直尺风速风力计物体长度天平液体体积量桶物体重量六、简答题:1.下课时,小明同学发现一个奇怪的现象,他看到操场上的国旗飘向东方,可是风向标的箭头却指向西方,这时校园里刮的是什么风?请你帮他解释一下。
2. 请用几句话描述你所在城市的气候特点。
答案:一、填空题:1.气温是最重要的(气象)要素之一。
气温通常用(气温计)来测量。
2.温度的常用单位是摄氏度,用符号(℃)表示。
零下六摄氏度写作( - 6 ℃),十二摄氏度写作( 12 ℃)3. 天气预报中从(风力)和(风向)两个方面去描述风。
4.(百叶箱)是用来放置气温计等仪器的木箱。
它一般都架设在草坪上,箱底距离地面( 1.5 )米。
5.天空中云的多少叫作(云量)。
如果把天空看成一个圆,把这个圆平均分成(四)份,我们就可以按照云在天空中所占的(面积)来划分云量。
二、判断题1.用雨量器测量前要把水加到“0”刻度。
(√)2.在不同的地方所测量的温度是相同的。
( x )3.降水只有好处,没有坏处。
( x )4.在一定的地区,年复一年,长时间内的天气特征,就是该地区的天气。
( x )5.晴天的时候,天空中一定是没有云的。
( x )三、选择题:1.刮风时,红旗飘动的方向和风向标箭头所指的方向是( A )。
A.相反的B.相同的C.相交的2.下列词语中,用来描述秋季的是( A )。
A.硕果累累B.白雪皑皑C.含苞待放3.常用的风力表中我们把风分为( C )个等级。
A.10B.11C.124.下列那句话是描述天气的( B )。
A.昆明四季如春B.昨天一直在下雨C.海边常年炎热5. 下面三名同学的说法中正确的是( B )。
A. 小明说“今天的气候真好,适合春游。
”B. 小丽说“天气每天都在发生变化。
”C. 小强说:“只有农民伯伯需要关心天气的变化,其他职业的人不需要。
”四、识图作答1.请在下图中标出箭头所指的风向。
2.观察下面的温度计,请写出读数。
写作:( -6 )℃ ( 12 )℃读作:零下六摄氏度 十二摄氏度六、 实践题:北 南西南西 西北 东北 东西北把各种测量仪器和它们的用处连起来。
温度计降雨量雨量计风向风向标直尺风速风力计物体长度天平液体体积量桶物体重量六、简答题:1.下课时,小明同学发现一个奇怪的现象,他看到操场上的国旗飘向东方,可是风向标的箭头却指向西方,这时校园里刮的是什么风?请你帮他解释一下。
答:校园里刮的是西风。
风从西边吹来把国旗吹向东方,风向标的箭头指着风吹来的方向,也就是西方。
2.请用几句话描述你所在城市的气候特点。
答案略(根据自己所在城市实际情况书写。
)新苏教版三年级科学下册第二单元知识点5、不同环境里的植物一、填空1、植物的形态与其(生长环境)有着密切的关系。
2、仙人掌的茎和叶的形态特征:茎绿色、覆盖蜡质,叶退化为刺。
挤压仙人掌的茎和芦荟的叶,发现内部含有大量水分。
3、沙漠植物适应环境的结构特征:具有发达的根系。
4、水瓶树高大粗壮,树干顶部枝条、树叶稀疏,远看酷似一个巨大的啤酒瓶。
水瓶树的树干里储存水,抗干旱能力强,适宜生长在热带草原。
5、仙人柱植株高大呈柱状,有分枝。
柱上长有许多锐利的棱,棱上长有尖刺。
喜温暖向阳环境,耐干旱,适宜生长在炎热、干旱的沙漠中。
6、芭蕉树主干没有分枝,叶在主干顶端呈螺旋状排列。
叶片长圆形,宽大。
主叶脉粗厚,分支叶脉呈羽状平行分布在叶片上。
7椰树树干长,笔直,没有分枝。
树叶巨大,呈羽毛状,集中长在树干顶端。
椰子喜光,在高温、多雨、阳光充足和海风吹拂的条件下生长发育良好,适宜生长在热带沿海。
8、雪松树干较直,树枝从下至上环绕树干向外生长。
树叶针状、坚硬,淡绿色或深绿色。
雪松耐阴、抗旱,有一定的耐寒能力,分布范围广,可生活在高山上。
9植物的形态与其生长环境有着密切的关系。
10、大叶黄杨树叶比杨树树叶厚、光滑。
大叶黄杨树叶上覆盖有比较厚的蜡质,所以较光滑。
11、杨树树叶秋天变黄,冬天落光。
大叶黄杨树叶冬天落三分之一左右,总体看来树还是绿色的。
12、冬季来临,杨树靠落叶减少水分蒸发和养料消耗。
大叶黄杨靠树叶表面蜡质减少蒸发。
二、简答冬天来了,杨树和大叶黄杨是怎样适应寒冷环境的?答:杨树靠落叶减少水分蒸发和养料消耗,而大叶黄杨靠树叶表面蜡质减少蒸发。
6、沙漠中的植物一、填空1、我知道的沙漠中的植物有:(仙人球、沙棘、仙人掌、骆驼刺、梭梭树、胡杨、芦荟、石莲花)等。
2、仙人掌的茎和芦荟的叶都含有(大量的水分)。
3、仙人掌储水的秘密是:仙人掌的叶呈针状,而且茎表面有蜡质覆盖,水的蒸发量极少。
4、沙漠植物的地面部分长得很矮小,根系特别庞大。
如此庞大的根系能在更大的范围内寻找水源,吸收水分:而矮小的地面部分又有效地减少了水分的蒸腾,使之能在干旱的沙漠中生存下来。
5、形态不同的沙漠植物有哪些共同特点?答:多数的多年生沙漠植物有强大的根系,以增加对沙土中水分的吸收。
为减少水分消耗,减少蒸腾面积,许多植物的叶子缩的很小,或者变成棒状或刺状,有的甚至无叶,用绿色的茎代替叶子的作用,茎表面覆盖蜡质。
7、水里的植物。
1、能在水里生长的植物统称为(水生植物)。
2、根据水生植物的生活方式,一般将其分为:(挺水植物)、(浮水植物)、(沉水植物)。
3、水葫芦漂浮的秘密是:叶柄中下部膨大部似葫芦,里面有大量气体。
4、金鱼藻的特点是:植株较轻,不固定在水底时,能漂浮。
茎柔软,在水流中不易折断。
5、莲的叶柄和地下茎的特点:莲的叶柄和地下茎有中空的管道,以保证植株在水下部分对氧气的需求。
6、水里的植物有哪些适应环境的本领?答:有的中空,能通气;有的柔软,适应水流。
7、我知道的水生植物有:金鱼藻、芦苇、香蒲、莲、水葫芦、菱、碗莲、红树等。
8、红树为什么能在海水中茁壮成长?答:为了防止海浪冲击,红树的主干一般不会无限增长,而是从主杆上长出许多支持根,扎入泥滩里以保持植株的稳定。
此外,红树还有许多指状的呼吸根从土中伸出地面,在涨潮时帮助植株吸收空气中的氧气。
8、石头上的植物1、长在石头上的植物有:南庭芥、青苔、虹如玉、卷柏等。
2、青苔地下部分的根状物其实是(假根),主要起(固定)作用,而它生存所需要的(水分)和(养料),是通过其表面那些细小的(叶状结构)直接吸收的。
3、青苔表面可以直接吸收水分和养料,这对青苔的生存有什么意义?答:青苔表面可以直接吸收水分和养料,这有利于青苔快速吸收水分。
4、卷柏也叫(九死还魂草),它有一个特殊的本领就是(耐旱力极强)。
它一般生长在向阳山坡(干旱)的岩石缝中。
5、卷柏的耐旱本领和仙人掌的有什么不同?答:卷柏采用休眠和转移生长位置的方法,仙人掌采用减少水分蒸发的方法。
6、卷柏的耐旱本领对它的生存有什么意义?答:卷柏的耐旱本领可以使它适应环境改变,增加生存机会。
新苏教版科学三下第二单元测试题空白版和答案版一、填空题1、热带沿海地区全年高温,有些地方常受_____影响。
2、热带草原一年中_____和_____分明的。
3、______的土层很薄,气温很低,经常被积雪覆盖。
4、植物的形态特点与它的_______有着密切联系。
5、沙漠中的植物有_____、_____、______等。
6、仙人掌的茎具有_____功能。
7、______和______都具有庞大的发达根系。
8、沙漠植物的共同特点是都有发达的______、多肉的______、退化的______。
9、水生植物都有_____、_____和_____等器官。
10、你知道的水生植物有_______、______和______等。
11、水葫芦鼓鼓的叶柄里有_____。
12、红树能在_____茁壮生长。
13、青苔的表面可以直接吸收______和______。
14、青苔的地下根状物是_____,起固定作用。
15、卷柏一般生长在向阳山坡干旱的______中。
16、卷柏有着一种特殊的本领——_______极强。
二、判断题,对的打√,错的打✘1、水瓶树因其树干酷似水瓶的得名。
()2、仙人柱为适应沙漠生活没长叶子。
()3、雪松耐旱抗低温,可以生活在高山地区。
()4、椰子树生长在海边有利于种子的传播。
()5、冬天,杨树的叶子全部落光。
()6、大叶黄杨叶子终年不落。
()7、芦荟和石莲花也可以生活在沙漠中。
()8、仙人掌的茎和芦荟的叶中都贮藏大量的水分。
()9、沙漠植物的根系十分发达。
()10、仙人掌茎叶外生腊质,也能减少水分蒸发。
()11、仙人掌的叶子长着许多刺。
()12、沙漠植物的形态特点与其生活的环境相适应。
()13、水生植物不一定把根完全扎在土壤里。
()14、水葫芦的叶柄里有气囊。
()15、莲的地下茎里有很多孔眼。
()16、水生植物可以生活在水中、岸边等环境中。
()17、所有的水生植物到了陆地不能生活。
()18、任何条件下,金鱼藻产生的气泡数量相同。
()19、青苔与其他绿色植物一样有着根茎叶。
()20、苔藓大多数长在石头上。
()21、卷柏靠着“假死”保持水分,延续生命。
()22、青苔的地下部分的根可以吸收水分和养料。