学习雷锋精神主题班会会议记录教学文稿
学雷锋主题班会记录（精选5篇）
学雷锋主题班会记录（精选5篇）学雷锋主题班会记录篇1一、活动目的：1、学习雷锋精神2、养成良好的行为道德习惯，懂礼貌讲文明3、懂得感恩，热爱生活二、活动安排：活动时间：x年3月8日周五第六节课活动地点：启聪一班教室参与人员：全体同学及相关教师三、活动准备：1、教师PPT准备，及相关裁量的准备2、学生收集雷锋实际和讲文明懂礼貌的小故事四、活动流程：导入：同学们知道3月5日是什么日子吗?、主题：新时代雷锋在成长---讲文明，树新风主题周会内容：教师：“雷锋”，一个耳熟能详的名字，他的故事、语言和影响了几代人的成长。
(介绍雷锋生平，简述雷锋故事。
)提问：有谁还知道更多的雷锋故事呢，谁愿意上来说说你心中的雷锋?生：讲诉雷锋故事……师：大家讲的都很好，那么，今天，我们向雷锋学习什么?生：……师：向雷锋叔叔学习，就要学会“热爱生活、热爱读书、热爱学习”。
生活是美好的，家庭是幸福的，我们应当像雷锋那样，尊老爱幼，团结同学，将读书当成是最快乐的事情，把学习看成是意义最大的事情。
师：今天，我们向雷锋学习什么?生：……向雷锋叔叔学习，就要学会“有目标、有信念、有原则、有爱心”。
一个人不管做什么事情，要有坚定的目标、必胜的信念。
师：对待朋友，我要像春天般的温暖。
向雷锋叔叔学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起。
捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的的好孩子;本班学生好习惯的照片展示师：今天是三、八妇女节，你送给妈妈一本字迹清秀的作业;或为她端上一杯热气腾腾的茶水;为妈妈捶捶背，来表达你对妈妈的爱。
生：师：像雷锋同志学习，在雷锋精神指导下茁壮成长!五、：本次周会为公开周会，有很多老师来班指导，由于时间较为紧张，准备仓促，所以效果不是很好，但是本班学生为初一学生，对雷锋以及讲文明方面理解较好，周会中充分调动学生参与积极性，学生能更好的理解和实践周会主题。
学雷锋主题班会(最新8篇)
学雷锋主题班会（最新8篇）爱雷锋学雷锋主题班会教案篇一一、活动目的：通过活动，让学生了解雷锋的生平事迹，知道雷锋精神的内涵，学会唱雷锋的歌曲，会讲一、两个关于雷锋的故事，背诵一句雷锋名言，获得积极的情感体验，并或多或少地内化为自己的自觉行为，培养自己良好的习惯，树立更伟大的人生观、价值观。
二、活动主题：雷锋精神伴我成长三、活动时间：20某某.03四、活动内容及要求：1、唱雷锋歌曲。
学会唱两首关于雷锋的歌曲：《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》，在歌声中体会雷锋精神的存在，感受学习雷锋的意义和价值，力争在学生群体中形成唱雷锋歌曲，不忘使命、努力学习、积极向上的良好氛围；2、讲雷锋故事。
雷锋生前留下了无数助人为乐、无私奉献的故事，布置学生收集关于雷锋的小故事，并在班级内开展讲故事活动，让学生在故事中领会学雷锋的真谛；3、背雷锋名言。
通过班主任老师在网络上，学生在书上、电视上、报纸上收集雷锋生前留下的名言，了解雷锋的精神，并每人至少背诵一句。
4、开展“小小雷锋在行动”志愿者活动（清理卫生死角、美化校园及社区环境）。
动员同学们到学校、社区打扫卫生，美化环境，宣传环保意识。
为学校及社区的环保工作做力所能及的贡献，通过践行增强学生的环保的意识。
5、实施“六个一”工程：每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务，在公交车上给老幼病残孕让一个座。
学雷锋主题班会教案篇二活动目的1、使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。
2、使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的。
准备过程1、收集资料2、排练节目3、布置黑板活动过程（一）班会开始主持人：文明，使人举止文雅；礼仪，使人风度翩翩。
现在，我宣布三年级《争做文明学生》主题班会现在开始！同学们，这次班会的主题是文明礼仪。
也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用，所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。
“雷锋精神”学雷锋主题班会教案5篇
“雷锋精神”学雷锋主题班会教案5篇学习雷锋主题班会教案篇一一、活动目的1、引导学生学习雷锋乐于助人、勤于奉献的精神。
2、让学生在活动中发现身边的好人好事和别人的优点。
二、活动准备1、在全班通告3月份德育活动主题，让全体同学了解。
2、召开班干会议，商讨确定本次主题班会组织形式和具体实施方案。
3、布置学生查找阅览有关雷锋的书籍和音像资料，并做好摘抄和读后感。
4、以《我身边的好人好事》为题要求每位写一篇随笔。
三、活动过程1、朗读雷锋故事，谈读后感想，评雷锋人生。
让3-5位同学讲自己搜集的雷锋故事，然后由学生自由发言，谈感想评雷锋短暂平凡而又伟大的一生。
2、演雷锋小品，学习雷锋艰苦奋斗精神。
观赏两组同学根据雷锋事迹改编的小品，以生动的形式让学生感受和学习雷锋艰苦奋斗不屈不挠的精神。
3、对号入座，猜一猜谁是“我们身边的雷锋”。
让学生朗读自己所写的随笔《我身边的好人好事》，但不准说出文中主人公的姓名。
然后让其他同学根据文中事实，来猜猜主人公是谁。
以此来引导学生发现身边的好人好事和别人的优点。
让学生明白雷锋离我们并不遥远，学雷锋并不难。
总结：虽然雷锋已经远去，但雷锋精神永存。
而现实中我们的班级里，就有很多同学，在默默无闻的为班级为大家做着好事。
如热爱劳动的黄勤；如已回到家中，为了完成值日又赶回学校的王俊；还有那位不知名的“护花使者”……我们每个人身上都有善的种子，只要把我们的爱心付诸行动行动，我们每个人都可以成为雷锋。
学习雷锋主题班会教案篇二一、教学目标：1、了解雷锋其人其事；2、把握雷锋精神丰富内涵；3、赋予雷锋精神当代意义，积极实践雷锋精神。
二、教学媒体：多媒体展示雷锋图文资料。
三、教学时间：1课时。
四、教学过程：1、导入：老师白，同学们，榜样的力量是无穷的。
每一个时代，都需要榜样；每一个时代都有榜样。
战争年代，他们或效命疆场，保家卫国，如岳飞，戚继光；和平年代，他们立足岗位，默默工作，无私奉献，如兵团劳动模范尤良英，诺贝尔医学奖获得者屠呦呦。
学习雷锋精神班会记录(通用7篇)
学习雷锋精神班会记录（通用7篇）学习雷锋精神班会记录（精选篇1）教育目标1.让雷锋真正认识到雷锋精神的可贵，学习雷锋精神不能只停留于表面。
2.让学生知道雷锋精神永存，雷锋就在我们身边。
学习雷锋，要从自己做起，从身边做起，从小事做起。
3.学习雷锋克服困难的勇气和信心，对生活积极乐观的态度，对学习的钻劲，挤劲。
前期准备1.收集以雷锋为主题的生平事迹介绍，雷锋日记，雷锋故事，提前2周准备交流学习。
2.准备有关背景音乐，歌曲。
3.成立主题班会策划小组，确定组长和单元负责人，讨论确定最终方案。
教育过程一.学习雷锋精神1.讲述雷锋故事：雷锋生平，螺丝钉精神的由来。
2.配乐试朗诵：雷锋日记4.问答雷锋：雷锋的生平的情况，优秀事迹。
5.演绎雷锋故事：雷锋学习上的钻劲、挤劲。
6.男生小组唱“朋友”：雷锋象朋友一样陪在我们身边，指引我们前进。
二.议雷锋对于学习雷锋的感慨，发表自己的见解：我们应如何学，学习什么从身边学习1.洪刚：讲述寒假中自己的“钻劲”与“挤劲”，如何在短时间内取得了很大的进步。
2.雷依雯：应强化基础，做到每天有一段时间巩固复习，不要害怕考试，勇敢地去面对它。
三.老师总结1.学习雷锋的钻劲、挤劲，结合当前的学习。
2.要有集体主义感，要有团队精神，与班级同进步，同发展。
3.从内心正确认识雷锋及雷锋精神，积极乐观的面对生活的挑战。
学习雷锋精神班会记录（精选篇2）一、活动目的现今社会上，相当一部分的小学生缺乏了一种互助意识与奉献精神。
很多学生有这样的疑问，现在都什么年代了，还学雷锋精神是不是过时了又或者，学生们只知道老师教育他们要学雷锋，但是为什么要去学雷锋，却很少有人答出来。
通过“学雷锋”的主题班会课活动，目的在于引导学生明白:雷锋精神永远不会过时。
雷锋精神的内涵在于奉献，而奉献正是美的真谛，从而在切实感受身边好人好事(感受美)的过程中激发奉献(创造美)的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。
雷锋活动主题班会教案(优秀10篇)
雷锋活动主题班会教案(优秀10篇)爱雷锋学雷锋主题班会教案篇一活动目的:1、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围，“学雷锋，见行动”活动方案。
2、为大力弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，深入开展团内志愿服务，为构建和谐校园作出新的贡献，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面。
活动时间、地点时间：3月5日—3月16日地点：敬老院、学校活动内容：一、宣传雷锋精神3月5日课间操，组织全体师生学习雷锋精神，团组织发出倡议书，规划方案《“学雷锋，见行动”活动方案》。
二、各班开展活动3月5日班会课，各班组织学习雷锋精神、雷锋故事；本周内出一期以“学习雷锋，做雷锋式好少年”的黑板报，并进行评比。
三、团员活动1、团员发动自愿捐款，各班推选一名优秀团员，3月5日，团内组织部分优秀团员到镇敬老院看望孤寡老人，陪老人们聊天，打扫卫生，为老人们表演节目。
2、3月6日第七节课，“弯弯腰联盟”开展一次全面清理学校卫生死角环保活动。
3、3月12日第七节课，组织团员分组在校内开展“植树种花”活动，各组准备好锄头、铲子，水壶，树苗，花苗。
分组活动。
四、活动要求1、各组需认真组织，打好校旗、团旗，统一校服，树立学生形象。
2、活动中，遵守纪律，所有人佩戴团徽。
3、劳动积极肯干，不留死角。
4、宣传组做好活动的宣传报道和信息上报工作。
5、全体成员必须按时到位，听从指挥。
五、安全管理政教处、团支部成员、各班班主任。
雷锋主题班会篇二一、主持向同学讲有关学雷锋的事（主持：莫靖伦，源景亮）如：读报讲故事等（略）二、引出这个月我校的学雷锋活动月，而在我们的身边亦有许多“小雷锋的存在。
源：这个月是我校的学雷锋活动月，各班级的同学积极参加有关的活动。
但是因为我们初三级是毕业班，所以没有参加社区服务，但在我们身边也有很多好人好事。
莫：平时在我们身边也有很多“小雷锋”的存在，他们为他人默默奉献，为班服务毫无怨言。
弘扬雷锋精神主题班会教案范文（精选10篇）
弘扬雷锋精神主题班会教案范文（精选10篇）弘扬雷锋精神主题班会教案范文（精选10篇）作为一名无私奉献的老师，往往需要进行教案编写工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。
来参考自己需要的教案吧！以下是小编为大家收集的弘扬雷锋精神主题班会教案范文，希望能够帮助到大家。
弘扬雷锋精神主题班会教案篇1一、活动目标：1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、活动准备：1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
3、班级调查。
三、参与人员：班主任与全班同学。
四、活动时间：20xx年3月21日第六节班会课五、活动流程：（一）主题导入：“大家知道3月5日是什么日子吗？”“不知道。
”“是学雷锋活动日。
”“大家知道雷锋吗？”“知道。
”“那么哪位同学愿意起来给大家介绍一下雷锋的生平呀？” （没有同学举手。
）“刚才大家不都说知道雷锋吗，怎么没有同学起来介绍一下呢？班长，你先来吧。
”“我们平时经常听到雷锋、雷锋精神。
也经常在学习雷锋的一些故事，但事实上，我也不是很了解。
”“原来是这样啊。
那么我就先给大家介绍一下雷锋同志的生平吧。
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。
一九六零年，雷锋参加了解放军。
平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。
为此，他多次立功。
团营嘉奖多次，被评为节约标兵，沈阳部队工程兵领导机关授予他“模范共青团员”称号。
一九六二年八月十五日，雷锋同志不幸因公殉职，年仅二十二岁。
由于他热心辅导少年先锋队，共青团中央特决定追认他为“全国优秀少先队辅导员”。
雷锋同志是刘少奇、周恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家为我们树立的一个精神境界非常高尚的伟大典型，是社会主义时期一代新人的典范，是全党全军全国人民学习的好榜样。
学习雷锋精神班会记录
学习雷锋精神班会记录尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天是我们学习雷锋精神的第一次班会，我将记录下我们班会上的一些精彩瞬间和深刻思考。
雷锋同志是我们中华民族的骄傲，他无私奉献的精神一直鼓舞着我们一代又一代的青年。
通过学习雷锋精神，相信我们能够培养出高尚的品格和乐于助人的品质。
让我们一起来分享和交流，共同努力成为新时代的雷锋！首先，我们班主任老师向我们介绍了雷锋同志的生平事迹。
雷锋出身贫寒，但他拥有一颗仁爱之心，时刻关注他人需求。
班主任告诉我们，在雷锋小时候，他家周围生活困难的邻居都得到了他的帮助，他总是主动承担起那些更困难的家庭的责任。
雷锋自小就积极参与社区活动，关心贫困儿童和孤寡老人，从小树立了无私奉献的志向。
雷锋同志的精神让我们深受感动和鼓舞，鼓励我们成为有用的人，有意义的人。
随后，我们进行了班内小组讨论。
每个小组都讨论了雷锋的精神对我们的影响以及如何在日常生活中践行雷锋精神。
我的小组成员中，有的同学认为雷锋同志的精神提醒了他们要有持之以恒的努力精神，无论是在学习上还是在生活中。
还有同学提到，在我们互联网迅速发展的时代，虽然我们很容易受到物质的诱惑，但是我们仍然应该保持自己的人性和同情心。
通过关心他人、帮助他人，我们能够获得内心的愉悦和满足。
每个同学都积极发表自己的意见，并展示出对雷锋精神的热爱和追求。
接下来，我们通过观看雷锋的视频纪录片来更好地了解和感受雷锋的精神。
视频中展示了雷锋如何积极投入到社会公益活动中，帮助那些需要帮助的人。
他与邻居们聊天、为老人打扫卫生、给孤寡老人送饭等等，每一个举动都让我们感到震撼与敬佩。
我们从中看到了雷锋令人钦佩的品格，包括无私、关心他人、乐于助人、勇于担当、一心为民、忠诚、自强不息等特点。
最后，我们班主任老师给我们布置了一项任务，让我们寻找并记录日常生活中的雷锋精神。
这个任务要求我们去观察、去发现，将雷锋的精神融入到自己的生活中。
我们可以关心家人、帮助同学、参与社区志愿活动等等，用实际行动来践行雷锋精神。
学习雷锋精神主题班会会议记录
学习雷锋精神主题班会会议记录今天我们举行了一次学习雷锋精神的主题班会，旨在引导同学们学习雷锋，践行雷锋精神，提高同学们的社会责任感和奉献精神。
在会议上，我们围绕学习雷锋的先进事迹展开讨论，分享了一些感悟和体会。
首先，同学们纷纷谈到了雷锋的奉献精神。
雷锋虽然年纪轻轻，但却献出了自己的一切，默默地为他人着想，从不图回报。
大家一致认为，我们应该学习雷锋，发扬他的奉献精神，多做一些力所能及的好事，帮助他人，助人为乐。
其次，同学们还谈到了雷锋的乐于助人。
雷锋在日常生活中，总是乐于帮助他人，无论是帮助老人过马路，还是帮助搬运货物，都是他乐意做的事情。
在会议上，我们也围绕乐于助人展开了深入的探讨，认为只有真正关心他人，帮助他人，才能体现出一个人的价值。
此外，同学们还谈到了雷锋的朴实品质。
雷锋虽然身处特殊时期，但他从不张扬，总是朴实无华，默默奉献。
在现代社会，我们也应该学习雷锋的朴实品质，踏实做人，踏实做事，不要虚荣，不要浮躁，真正做一个有担当的人。
最后，同学们表示，通过这次主题班会，深受启发，决心在日常生活中多做好事、善事，学习雷锋，践行雷锋精神，为社会贡献自己的一份力量。
整个会议气氛热烈，同学们积极发言，互相交流，共同学习。
通过这次主题班会，相信同学们对雷锋精神有了更深入的了解，也对自己未来的奉献之路有了更明确的规划。
希望同学们在日后的学习和生活中，时刻铭记雷锋的榜样，传承雷锋精神，做一个真正的社会主义接班人。
让我们共同努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献出自己的力量！。
学雷锋主题班会活动记录优秀5篇
学雷锋主题班会活动记录优秀5篇学风建设主题班会记录04-04的小编精心为您带来了学雷锋主题班会活动记录优秀5篇，如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。
学雷锋班会活动方案篇一今年3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词XX周年。
根据上级文件通知要求，在全班同学中掀起学习雷锋精神、大力弘扬雷锋精神、积极践行雷锋精神的热潮，进一步凝聚智慧和力量，形成践行雷锋精神、争当文明少年的生动局面，结合学校要求和本班实际初步设想方案如下：一、活动目的以倡导文明新风、弘扬社会正气为目标，通过开展学雷锋活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，进一步深化“做一个有道德的人”。
1、通过主题教育实践活动，介绍雷锋的生平及真实故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，朋而激发学生自觉的向雷锋叔叔学习。
2、利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。
通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们生活中。
二、活动措施：1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。
2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。
如把文明礼仪教育、感恩教育、诚信教育等有机渗透到学雷锋主题实践活动中。
3、从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结到学生的生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。
三、活动主题：学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心，做一个有道德的人四、活动时间：3月五、具体活动安排：（一）营造学雷锋氛围。
1、开展以“学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心，做一个有道德的人”为主题的班、队会活动，通过征文、歌咏比赛、诗歌朗诵、演讲、辩论等学生喜闻见乐的活动形式，大力弘扬爱国主义和集体主义精神。
2、利用橱窗、宣传栏、黑板报、等多种渠道，宣传雷锋事迹，弘扬雷锋精神，营造浓厚的宣传氛围。
（二）学雷锋见行动。
1、将爱心献给社会。
（1）开展爱心连接你我他，为他们做一些力所能及的事情。
（2）在校内外开展“文明举止”、“文明仪表”、“文明用语”等活动，引导学生与家长养成文明习惯，共建文明家庭。
学习雷锋周主题班会会议记录[1]
![学习雷锋周主题班会会议记录[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/587204fcdb38376baf1ffc4ffe4733687e21fc12.png)
学习雷锋周主题班会会议记录[1]学习雷锋精神主题班会会议主题：学习雷锋精神，共建和谐校园会议时间：2xx年x月16号会议地点：七（12）教室主持人：班主任会议记录人：班长会议内容：1、会议开始前，全体同学齐唱《团结就是力量》，整个班会的气氛随之活跃起来，让同学们心潮澎湃，跃跃欲试。
主持人班宣布班会正式开始。
2、班主任介绍雷锋的坎坷艰难的生评事迹的所获荣誉，然后介绍雷锋生前功绩和雷锋精神的主要内涵，通过短片的方式生动形象的使全体了解雷锋同志的感人事迹和精神。
让全体同学更加一步的认识到雷锋谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服从革命的需要和组织的安排，党叫干啥就干啥。
他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。
3、班主任：三月微风轻抚、春晖大地，学习雷锋精神的号角已然奏响，雷锋的精神就像春天的细雨一般浸入人们的心扉,虽然雷锋离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪耀在我们的集体中。
那么现在就让我们共同走近这位平凡而又伟大的人物——雷锋！我相信刚才通过我的介绍和视频短片的内容，我想大家一定会有自己的感受和心得，那么有请大家谈谈自己的感受吧！4、同学感言：（1）王琪：通过刚才的学习，我深刻的了解到雷锋不平的一生，一直把有限的生命投入到的为人民服务无限的事业中，作为一名共产主义战士，积极服从堂的领导，并在自己的平凡的岗位上做出了不平凡的事情。
作为现代化的我们应该以雷锋作为自己的学习榜样，坚持同学间互帮互助，坚持以责任为原则，认真的做好自己的每一件事情。
不辜负父母的厚望，为自己的创造更好的生活环境，为社会主义建设贡献自己的力量。
（2）冷红芳：纵观历史的发展，总有那么一些人、一些事在我们心中留下，今天我们走近雷锋，学习他的坚韧不拔，学习他的良好品行。
同样的，我们也敬仰他，敬仰他为人民服务我实际行动，敬仰他的无私奉献的精神。
《学习雷锋》主题班会教案
《学习雷锋》主题班会教案《学习雷锋》主题班会教案（通用6篇）作为一位兢兢业业的人民教师，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。
那么什么样的教案才是好的呢？以下是店铺为大家收集的《学习雷锋》主题班会教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《学习雷锋》主题班会教案篇1一、活动目的如今的社会是现代发展与保留传统风俗的矛盾体。
随着时代的发展，物质生活水平的逐步提高，人们的道德观也随之减弱。
现实下，我们不仅仅是观察社会，而是改变社会。
去其歪风，展其优势便是全人类的共同责任，作为中国人，不能丢弃老一辈的传统智慧。
必须继续发扬雷锋精神，以助人为快乐之本，以善事为己之任。
生活的点滴中，随处都可发扬雷锋精神，如公交车上、马路上、餐厅里、课堂上……二、活动准备1、让每位同学搜集班中和社会上的好人好事。
2、发动全班同学搜集有关雷锋的简介和日记等。
3、布置学生进行专题讨论：1）发动全班同学分小组搜集有关雷锋的事例与名言。
2）在搜集资料的同时布置学生进行专题讨论：①我班有哪些好人好事？是否体现雷锋精神？②我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象？4、教师归纳专题讨论结果，用于班会课上的讨论：1）雷锋有什么魅力2）为什么要学习雷锋5、学生以小组为单位搜集生活中的好人好事及典范人物事例，以备班会课发言；6、小品表演《身边的雷锋》三、活动过程主持人：aba：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入无限的‘为人民服务’之中去。
”大家知道这是谁说的吗？b：社会上确实应该有公德心，提倡雷锋精神，鼓励有能力帮助别人的去帮助别人。
现在，让我们一同进入主题班会“学习雷锋精神”。
a：雷锋，一个逐渐远去的名字，却足足影响了好几代人。
其实，在我们这个经济的时代，却需要雷锋的“傻子”精神、“钉子”精神，让我们一起走近雷锋，呼唤雷锋精神的回归吧！讨论：为什么要学习雷锋？当我们提到有必要学习雷锋精神时，许多尤其是人总在问：为什么要学习雷锋精神？是啊，我们为什么要学习那位早就不存在的人物事迹呢？其实，回答这个问题很简单，正因为我们这个社会“雷锋精神”的缺失，人与人之间不仅没有了相互帮助的互助友爱之新，连最起码的相互信任都在人们的心中渐渐淡漠；这是危险的，也是现代文明社会所不允许的。
学雷峰班会记录(3篇)
第1篇一、会议时间2023年3月5日（星期五）下午14:00二、会议地点学校多功能厅三、参会人员1. 班主任：张老师2. 班级辅导员：李老师3. 全体班级同学四、会议主题学习雷锋精神，争做新时代好少年五、会议内容一、班主任开场致辞尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天我们在这里召开“学雷峰班会”，旨在深入学习雷锋精神，弘扬新时代的雷锋精神，让我们争做新时代的好少年。
雷锋同志是我们学习的榜样，他的事迹和精神永远值得我们铭记和传承。
二、学习雷锋事迹1. 班主任带领大家回顾了雷锋同志的生平事迹，重点介绍了雷锋同志在部队、工厂和生活中表现出的无私奉献、助人为乐的精神。
2. 班级辅导员分享了自己对雷锋精神的理解，认为雷锋精神的核心是“为人民服务”，我们要将这种精神融入到日常学习、生活和工作中。
三、讨论交流1. 同学们分组讨论，结合自身实际，谈谈自己对雷锋精神的认识和理解。
2. 各小组代表发言，分享讨论成果。
小组1代表：我认为雷锋精神就是乐于助人，无私奉献。
在日常生活中，我们应该从身边小事做起，关心他人，帮助他人。
小组2代表：雷锋精神还体现在爱岗敬业、勤奋学习上。
我们要向雷锋同志学习，努力学习科学文化知识，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
小组3代表：雷锋精神是中华民族的传统美德，我们要将这种美德传承下去，让更多的人受益。
四、实践活动1. 班主任宣布本次学雷锋实践活动安排：（1）开展“爱心捐款”活动，为贫困山区的孩子们筹集学习用品。
（2）组织“清洁校园”活动，美化校园环境。
（3）开展“关爱老人”活动，为敬老院的老人送去温暖。
2. 同学们积极参与实践活动，纷纷表示要将雷锋精神付诸实践。
五、总结发言班主任对本次班会进行了总结，强调雷锋精神是我们这个时代的宝贵财富，我们要继承和发扬雷锋精神，争做新时代的好少年。
六、会议结束全体同学起立，齐唱《学习雷锋好榜样》，会议在激昂的歌声中圆满结束。
七、会议记录人张老师八、会议资料归档1. 班会记录2. 学雷锋实践活动方案3. 同学发言稿备注：本次班会旨在通过学习雷锋精神，激发同学们的爱国情怀和社会责任感，引导同学们将雷锋精神内化于心、外化于行，为构建和谐校园、和谐社会贡献力量。
学雷锋主题班会活动记录6篇
学雷锋主题班会活动记录6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、文案策划、工作计划、作文大全、教案大全、演讲稿、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, copywriting planning, work plans, essay summaries, lesson plans, speeches, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!学雷锋主题班会活动记录6篇学雷锋主题班会活动是在传承雷锋精神的基础上推动集体文明进步的一项重要活动。
学习雷锋精神班会记录
学习雷锋精神班会记录前言学习雷锋精神，不仅仅指的是学习雷锋同志的事迹，更重要的是学习他的品质和精神。
我们不断传承和发扬着雷锋精神，追求“奉献、友爱、互助、进步”的价值观，成为一名有良好道德修养、能够吃苦耐劳、善于帮助别人和关心集体的先进分子。
为了更好地学习和贯彻雷锋精神，我们组织了一次学习雷锋精神的班会，并在这里记录一下学习的心得。
班会简介本次班会主题为学习雷锋精神。
学习内容涵盖雷锋同志的生平事迹、雷锋式奉献的魅力以及如何将雷锋精神贯彻到工作和生活中。
班会分为三个环节：•短片观看•分组讨论•总结交流学习雷锋精神短片观看我们先观看了一段短片，主要介绍了雷锋的一生。
从小学习遵纪守法、团结友爱、勤俭节约的习惯，到16岁参军入伍，15个月的炮兵学校训练磨练了他的毅力和耐力，雷锋同志始终用自己的实际行动告诉我们，生活中哪怕微小的事情，只要用心去做，都能成为伟大的事迹。
在短片中，我们还看到了雷锋冒雪送信、挽救火灾、帮助疏浚等一系列感人的事迹，从中大家看到了一个雷锋同志的良好品质：勤奋、刻苦、乐于助人、热心奉献等等。
分组讨论观看完短片后，我们分成了4个小组，每个小组围绕着一些问题进行了讨论，如：•你从雷锋的事迹中学到了什么？•如何才能做到雷锋式的奉献？•在工作和生活中如何体现雷锋精神？在小组中，大家深入探讨了这些问题，并且分享了自己的想法和体会，有的同学从自己的亲身经历入手，谈到了自己是如何在工作和生活中实现雷锋精神的，有的同学谈到了自己身边的雷锋人物等等，每个小组都非常充实。
总结交流最后，各小组派代表将小组讨论的结果汇报给大家，然后进行总结。
在总结中，我们一起梳理了这次班会的学习收获，感受到了雷锋精神的力量，更加认识到做一个有良好品质的人对个人和社会的意义。
结尾雷锋同志的一生是我们学习的榜样，他的一言一行，都让我们深受启发。
学习雷锋精神，可以让我们更好地服务社会，更好地发现和发展自己的潜能。
在今后的工作和生活中，我们也要时刻匠心雕琢，积极践行雷锋精神，成为社会的一名先进分子。
学习雷锋精神主题班会会议记录
学习好资料欢迎下载会城茶杭学校2011～～2012学年学习雷锋精神主题班会会议记录学习雷锋精神主题班会会议记录时间2012.3.5 地点多媒体室主持人梁俊豪参加对象九（1）班全体同学主题学习雷锋精神内容带领班级同学以“向雷锋同志学习”为目标，从自身一点一滴做起，共同创造和谐环境。
具体内容如下：（1）宣读《学习雷锋精神倡议书》（2）向同学介绍雷锋生平事迹。
（3）展播雷锋语录。
（4）视频学习。
（5）请个寝室长发言，谈谈如何将雷锋精神与实际生活联系起来。
(6）进行班会总结。
目的如今的社会是现代发展与保留传统风俗的矛盾体。
随着时代的发展，物质生活水平的逐步提高如今的社会是现代发展与保留传统风俗的矛盾体。
随着时代的发展，物质生活水平的逐步提高，人们的道德观也随之减弱。
现实下，我们不仅仅是观察社会，而是改变社会。
去其歪风，展其优势便是全人类的共同责任，作为中国人，不能丢弃老一辈的传统智慧。
必须继续发扬雷锋精神，以助人为快乐之本，以善事为己之任。
生活的点滴中，随处都可发扬雷锋精神，如公交车上、马路上、餐厅里、课堂上……，人们的道德观也随之减弱。
现实下，我们不仅仅是观察社会，而是改变社会。
去其歪风，展其优势便是全人类的共同责任，作为中国人，不能丢弃老一辈的传统智慧。
必须继续发扬雷锋精神，以助人为快乐之本，以善事为己之任。
生活的点滴中，随处都可发扬雷锋精神，如公交车上、马路上、餐厅里、课堂上……具体班会流程1、宣布班会开始2、宣读《学习雷锋精神倡议书》3、雷锋生平1）雷锋事迹1：人民的勤务员2）雷锋事迹2：孩子们的知心人3）雷锋事迹3：模范班长4）雷锋事迹4：谦虚谨慎5）雷锋事迹5：牺牲经过4、雷锋语录：（1）人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。
（2）我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。
我原在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。
学习雷锋精神班会优秀教案7篇
学习雷锋精神班会优秀教案7篇学习雷锋精神班会优秀教案篇1一、活动目的1、通过主题班会让学生加深对雷锋钉子精神的理解2、提高学生克服困难的信心和对学习的钻研精神3、提供学生锻炼的机会，提高班级干部的工作能力和工作态度4、培养学生团结合作的能力二、活动准备1、提前两周告知全班，让学生了解此次活动2、中队委员负责组织策划全过程3、全体学生以个人或小组形式报名节目活动4、中队委员会议审议确定最终的活动方案和内容三、活动过程1、主持人导入班会2、请几位学生准备五份有关科学家刻苦钻研取得成功的事例，之后请同学即兴点评3、张钱能向同学们提问，进行“雷锋身平知识竞赛”（选择、问答）4、选5位同学上黑板解题，争取“钉子奖”5、个人才艺展示，讲述自己成功经历，激励其他同学6、介绍雷锋的个人事迹7、小品《学雷锋的苦与乐》8、班主任总结班会结束：学习雷锋钉子精神，贯穿到我们现在的初三学习中，当然其他的艰苦朴素，助人为乐等雷锋精神也要时刻牢记学习学习雷锋精神班会优秀教案篇2一、指导思想雷锋精神一直鼓舞和激励着一代又一代青少年不断进步、茁壮成才。
为进一步学习和弘扬雷锋精神，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
营造清洁、文明、和谐的班级氛围，优化教书育人环境。
二、活动目的：开展学习雷锋活动，弘扬和培育雷锋精神，要求每位学生从现在做起，从自我做起，从身边的每一件小事做起，在社会实践活动中学会关心他人、关心集体，具有崇高的社会责任感;具有一定道德素养。
通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题：学雷锋，树新风四、活动准备：1.召开班干部会议，制定活动程序2. 学生收集雷锋的故事、事迹等五、活动程序：(一)导入主持人：同学们，雷锋是伟大的共产主义战士，人民学习的楷模。
(二)同学根据收集到的资料，了解雷锋的生平及事迹。
学习雷锋精神班会记录
雷锋精神的时代意义
弘扬社会主义核心价值观 推动社会文明进步 激发人们向上向善的力量 促进社会和谐稳定
雷锋精神与社会主义核心价值观的关系
社会主义核心价值观的内涵
雷锋精神与社会主义核心价 值观的内在联系
雷锋精神的核心内涵
弘扬雷锋精神，践行社会主 义核心价值观的实践意义
活动时间、地点和参与人员
活动时间：XXXX年XX月 XX日
活动地点：XX教室
参与人员：全班同学和班主 任
活动流程安排
开场白：主持人介绍活动背景和目的 介绍雷锋精神：通过PPT展示雷锋的事迹和精神内涵 班级分享：班级成员分享自己学习雷锋精神的故事和感受 互动环节：班级成员分组讨论，分享学习雷锋精神的方法和经验 总结：主持人总结活动成果，鼓励班级成员继续发扬雷锋精神
活动存在的不足与改进方向
班会活动参与度不够高，需要加强宣传和组织 班会活动内容不够丰富，需要增加更多的互动环节 班会活动时间安排不够合理，需要提前做好规划 班会活动效果评估不够准确，需要加强数据分析和反馈
总结本次班会活动的成果与收获
学生们对雷锋精 神有了更深入的 理解和认识
学生们认识到雷锋 精神在当今社会的 重要性和意义
同学们对雷锋精神的理解和认识
单击此处输入你的正文，请阐述观点
同学们分享自己在实践雷锋精神过程中的 经历和收获 单击此处输入你的正文，请阐述观点
雷锋事迹介绍
单击此处输入你的正文，请阐述观点
雷锋精神在当代的意义 分享感受
分享感受
同学们分享自己在学习雷锋精神过程中的 体会和感受
单击此处输入你的正文，请阐述观点
开展实践活动： 组织同学们开 展志愿服务、 义务劳动等实 践活动，将雷 锋精神付诸实 践。
《践行雷锋精神 争做新时代小雷锋》主题班会记录3篇
《践行雷锋精神·争做新时代小雷锋》主题班会记录3篇《践行雷锋精神·争做新时代小雷锋》主题班会记录1 日期：xxxx年xx月xx日地点：xxxx主持人：xxx参与人员：全班同学及班主任一、开场主持人首先向全班同学介绍了雷锋的事迹和精神，并强调了雷锋精神在新时代的重要性。
全班同学一起默哀一分钟，表达对雷锋的敬意和怀念。
二、分享雷锋故事接下来，几位同学分享了自己了解的雷锋故事，包括雷锋助人为乐、无私奉献的事迹，以及雷锋的日记中所表达的思想。
通过这些故事，同学们更加深入地了解了雷锋的精神内涵。
三、讨论雷锋精神在新时代的意义全班同学一起讨论了雷锋精神在新时代的意义。
同学们认为，雷锋精神所代表的助人为乐、无私奉献的精神，是新时代社会所需要的正能量。
同时，同学们也提出了自己的看法和建议，如何在新时代践行雷锋精神，为社会做出贡献。
四、制定班级雷锋行动计划为了让同学们更好地践行雷锋精神，全班同学一起制定了班级雷锋行动计划。
行动计划包括了帮助老人、关爱留守儿童、环保行动等多个方面，旨在通过实际行动践行雷锋精神，为社会做出贡献。
五、总结最后，班主任对本次班会进行了总结，并强调了践行雷锋精神的重要性。
全班同学一起表示，要将雷锋精神内化于心、外化于行，争做新时代的小雷锋，为社会贡献自己的力量。
本次主题班会是一次非常有意义的活动，让同学们更加深入地了解了雷锋精神，并制定了班级雷锋行动计划，为践行雷锋精神打下了坚实的基础。
《践行雷锋精神·争做新时代小雷锋》主题班会记录2 日期：XXXX年XX月XX日地点：XX班级教室参与人员：全班学生及班主任一、开场班主任首先向全班学生介绍了雷锋的事迹和雷锋精神，并阐述了在新时代继续发扬雷锋精神的重要性。
他鼓励学生们要学习雷锋的无私奉献精神，争做新时代的小雷锋。
二、主题讨论1.学生们纷纷分享了他们对雷锋精神的理解。
大家一致认为，雷锋精神主要包括乐于助人、无私奉献、勤劳刻苦等方面。
学习雷锋精神主题班会会议记录
会城茶杭学校2011～～2012学年学习雷锋精神主题班会会议记录学习雷锋精神主题班会会议记录时间2012.3.5 地点多媒体室主持人梁俊豪参加对象九（1）班全体同学主题学习雷锋精神内容带领班级同学以“向雷锋同志学习”为目标，从自身一点一滴做起，共同创造和谐环境。
具体内容如下：（1）宣读《学习雷锋精神倡议书》（2）向同学介绍雷锋生平事迹。
（3）展播雷锋语录。
（4）视频学习。
（5）请个寝室长发言，谈谈如何将雷锋精神与实际生活联系起来。
(6）进行班会总结。
目的如今的社会是现代发展与保留传统风俗的矛盾体。
随着时代的发展，物质生活水平的逐步提高如今的社会是现代发展与保留传统风俗的矛盾体。
随着时代的发展，物质生活水平的逐步提高，人们的道德观也随之减弱。
现实下，我们不仅仅是观察社会，而是改变社会。
去其歪风，展其优势便是全人类的共同责任，作为中国人，不能丢弃老一辈的传统智慧。
必须继续发扬雷锋精神，以助人为快乐之本，以善事为己之任。
生活的点滴中，随处都可发扬雷锋精神，如公交车上、马路上、餐厅里、课堂上……，人们的道德观也随之减弱。
现实下，我们不仅仅是观察社会，而是改变社会。
去其歪风，展其优势便是全人类的共同责任，作为中国人，不能丢弃老一辈的传统智慧。
必须继续发扬雷锋精神，以助人为快乐之本，以善事为己之任。
生活的点滴中，随处都可发扬雷锋精神，如公交车上、马路上、餐厅里、课堂上……具体班会流程1、宣布班会开始2、宣读《学习雷锋精神倡议书》3、雷锋生平1）雷锋事迹1：人民的勤务员2）雷锋事迹2：孩子们的知心人3）雷锋事迹3：模范班长4）雷锋事迹4：谦虚谨慎5）雷锋事迹5：牺牲经过4、雷锋语录：（1）人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。
（2）我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。
我原在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。
（3）滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
会城茶杭学校2011～～2012学年学习雷锋精神主题班会
会
议
记
录
学习雷锋精神主题班会会议记录时间2012.3.5 地点多媒体室主持人梁俊豪参加对象九（1）班全体同学
主题学习雷锋精神
内容带领班级同学以“向雷锋同志学习”为目标，从自身一点一滴做起，共同创造和谐环境。
具体内容如下：
（1）宣读《学习雷锋精神倡议书》
（2）向同学介绍雷锋生平事迹。
（3）展播雷锋语录。
（4）视频学习。
（5）请个寝室长发言，谈谈如何将雷锋精神与实际生活联系起来。
(6）进行班会总结。
目的
如今的社会是现代发展与保留传统风俗的矛盾体。
随着时代的发展，物质生活水平的逐步提高如今的社会是现代发展与保留传统风俗的矛盾体。
随着时代的发展，物质生活水平的逐步提高，人们的道德观也随之减弱。
现实下，我们不仅仅是观察社会，而是改变社会。
去其歪风，展其优势便是全人类的共同责任，作为中国人，不能丢弃老一辈的传统智慧。
必须继续发扬雷锋精神，以助人为快乐之本，以善事为己之任。
生活的点滴中，随处都可发扬雷锋精神，如公交车上、马路上、餐厅里、课堂上……，人们的道德观也随之减弱。
现实下，我们不仅仅是观察社会，而是改变社会。
去其歪风，展其优势便是全人类的共同责任，作为中国人，不能丢弃老一辈的传统智慧。
必须继续发扬雷锋精神，以助人为快乐之本，以善事为己之任。
生活的点滴中，随处都可发扬雷锋精神，如公交车上、马路上、餐厅里、课堂上……
具体班会流程
1、宣布班会开始
2、宣读《学习雷锋精神倡议书》
3、雷锋生平
1）雷锋事迹1：人民的勤务员
2）雷锋事迹2：孩子们的知心人
3）雷锋事迹3：模范班长
4）雷锋事迹4：谦虚谨慎
5）雷锋事迹5：牺牲经过
4、雷锋语录：
（1）人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。
（2）我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。
我原在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。
（3）滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
（4）我们是国家的主人,应该处处为国家着想。
（5）但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。
（6）谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。
（7）我愿永远做一个螺丝钉。
5、播放有关学习雷锋精神的视频文件
6、各寝室长浅谈如何将雷锋精神与实际生活系起来
1）雷锋精神的核心是为人民服务。
雷锋二字，已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。
2）雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，使自己成为工作的内行。
3）雷锋谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服从革命的需要和组织的安排。
他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在平凡中干出不平
凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。
4）雷锋出身贫苦，在旧社会，他深知生活的艰辛。
他工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。
7、团支书班会总结：
今天的学习雷锋精神班会即将结束，此次班会班的很不错，从策划到实施都有条不紊的进行。
通过今天的班会我们对雷锋精神又有了进一步的了解。
希望我们今后不只是停留在“向雷锋同志学习”的口号上，而是落实到实处。
8、班长宣布班会到此结束
学习雷锋精神主题班会会议记录时间2012.3.12 地点多媒体室主持人罗聃参加对象八（2）班全体同学
主题学习雷锋精神
内容1、欣赏一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、学习几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
3、收集相关的格言警句、搜集故事，学唱雷锋歌曲、培训小主持
人、做经验介绍、制定计划、做手抄报、做好事写心得体会
目的1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
具体班会流程
一、开场
主持人甲：“雷锋乘车一千里，好事做了一车皮”这句话大家都说听过吗？
主持人乙：如果我们都学雷锋，每人每天做一件力所能及的的好事，那我们生活的这个地球村将会是怎样呢？
合：“学习雷锋好榜样”主题班会现在开始！
二、唱雷锋歌曲，说想法
甲：雷锋这个如雷贯耳的名字你知道吗？你对他了解多少呢？听了雷锋歌曲，大家一定能从歌曲中认识他，请听《学习雷锋那个好榜样》（已经学会这首歌的同学齐唱）
乙：还有谁会唱雷锋歌曲？自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲。
甲：刚才动听的、嘹亮的歌声已经告诉我们许多雷锋的事迹，请大家说说听歌后的感受吧。
（指明发言）
三、了解雷锋：
1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。
（陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务）
2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。
3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。
4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。
5、思考：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？
6、请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。
7、播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。
8、全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。
9、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。
四、总结归纳这次学雷锋活动。
学习雷锋精神主题班会会议记录时间2012.3.19 地点多媒体室主持人梁鸿发参加对象七（2）班全体同学
主题学习雷锋精神
内容
通过“学雷锋”的主题班会课活动，引导学生明白：雷锋精神永远不会过时。
雷锋精神的内涵在于奉献，而奉献正是美的真谛，从而在切实感受身边好人好事(感受美)的过程中激发奉献(创造美)的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。
1、了解雷锋的生平事迹；
2、学习雷锋的真实故事；
3、歌颂雷锋精神的伟大与无私。
目的1、使广大共青团员深入地学习雷锋精神，传承并发扬雷锋精神，
2、使同学们以雷锋为榜样，不断地总结自我，服务他人。
3、切实起到加强大学生思想道德建设、自觉弘扬雷锋精神的目的。
具体班会流程
一、活动准备：
1、选定主持人，分组找材料。
2、布置教室：在教室黑板上书写“牵手课堂，走近雷锋”，后面黑板贴上弘扬雷锋精神海报左右贴上歌颂雷峰的对联（美德××千载留，行善雷锋万民颂。
）本场景布置、及准备工作有宣传委员负责
二、活动流程：
1、《雷锋的名言》背景音乐：《爱的奉献》低音
1) 谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶
2) 一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。
3) 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
2、请个同学介绍雷锋的生平经历。
（3分钟）
1940年农历12月18日出生于湖南望城县；
1956年高小毕业，依照政策回乡务农，期间他先后在乡政府、县政府做通信员和公务员；
1957年光荣地加入了共青团。
并在参加根治沩水河工程中，被评为“工地模范”。
……
3、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事.（3分钟）
“助人为乐的雷锋”、“立志参军”、“钉子精神”
4、班上雷峰事迹介绍:《我们班的雷锋》
5、全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”抢答测试。
6、播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。
三、活动总结：（5分钟）。