学书法作文700字
学习书法的作文(通用25篇)整理
学习书法的作文（通用25篇）整理学习书法的作文（通用25篇）在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
信任很多人会觉得作文很难写吧，以下是我帮大家整理的学习书法的作文，欢迎大家共享。
学习书法的作文篇1我的书法启蒙老师是我的妈妈，她爱好书法和绘画。
在我读幼儿园时，妈妈就会给我读《三字经》、《道德经》之类的文言文书籍，书中总会配有书法作品和国画。
间或在看妈妈作画时，我也会在其身边捣蛋。
我也经常感叹：我怎么一点也没有遗传妈妈的艺术细胞呢？妈妈不是专业的绘画和书法老师，就靠着自己对爱好爱好的坚持，妈妈常跟我说：“冰冻三尺，非一日之寒”，只有不断练习，才能有所进步。
起初，我对书法提不起爱好，我喜爱弹琴、下围棋、读书，可古人们不都说“琴、棋、书、画”要样样精通吗？妈妈建议我试着写写书法，就这样我熟悉了我人生中第一位专业的书法老师潘老师。
我还记得自己第一次走进潘老师书法教室的情景，那是我刚上学校一年级放寒假的一天，妈妈带着我去的。
潘老师书法教室里挂满了形形色色的画和书法字，我立刻就喜爱上了它，也就是那一天，我开头了我拜师学艺的书法之路。
其实开头学书法时，好枯燥的，潘老师拿着一支毛笔开头给我们讲解：“这叫毛笔，它是由笔杆、笔头、笔毫三部分构成，毛笔的种类繁多……。
”潘老师讲了许多，我似懂非懂，时而瞪大眼睛，时而点了点头，接着潘老师教我们如何执笔。
我要说执笔是一件考我耐性的一件事情，潘老师让我们把毛笔握在手中，把胳膊悬空举起，每人坚持10分钟不能放下，刚开头我还认为这是小意思，后来我却发觉还真不是那么简单的事情，接连的一个星期，我们每天都在重复着这项基本功，我总会回去跟妈妈埋怨，为什么学书法不教写字，就只是握笔抬手臂，没意思不学了。
可能潘老师也观看到了我们的心情变化，其次个星期，潘老师开头教我们写字了。
“这叫做横”，潘老师边说边重复写了几遍横划，然后把毛笔递给我，站在我背后，把住我的小手，在纸上连画几个有起笔、有收笔的横划。
学习书法的作文（通用12篇）
学习书法的作文（通用12篇）学习书法的作文（通用12篇）在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的学习书法的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学习书法的作文篇1今天下午我在张老师家学书法，不料已经迟到了，我就埋怨爸爸动作太慢。
到了张老师家，我就开始写字了，张老师说我写的比上学期要好，我高兴极了。
我一直保持着这个姿态，一直到放学为止，其中做了一点儿点儿小动作。
终于放学了，我站在门口没命的等爸爸妈妈，我等了好久都没他们的踪影，我就打了个公用电话给爸爸，他说堵车了，我只能耐心的等待了，最后他们终于来了，我生气的说：“你们怎么才来呀，害的我都被蚊子咬的像蚊子窝了！”学习书法的作文篇2书法是中华民族的艺术瑰宝，我们学校以此为特色项目。
当学校的书法组要挑选人才时，我毫不犹豫地报了名，并暗暗下定决心，我一定要把书法练好。
开始练习书法时，首先要学握笔，拇指压食指、扶无名指顶，可是我怎么也得不到要领，快急坏了。
还好老师发现了我的难处，他手把手地教我握笔，教我如何下笔、运笔。
在老师的悉心指导下，我渡过了练习的困难时期。
学好书法，临摹前人的字帖是必不可少的环节。
开始练习时，我总想追求效果的完美，一撇一捺不敢一笔写完。
写完第一笔，遇到写得不到位的地方就再轻轻加上一笔，让写出的字跟字帖的一样。
老师对我的字并不认同，他说：“我们写毛笔字，临摹前人的字帖固然重要，但我们总不能照葫芦画瓢，要写出自己的风格。
在写字时，要放手去写，大胆运笔。
”听了老师的话，我茅塞顿开。
经过长时间的训练，我的书法进步了很多，老师表扬了我。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
在练习书法的道路上，我相信只要付出了努力就一定会有收获。
学习书法的作文篇3暑假，我和爸爸一起到一期房那里找一位教书法的老师家做客。
老师家的客厅里挂满了字画，还摆放着许多书，在一面墙上还有许多小学生的字画，他们的字写的非常好，所以我暗暗下决心，要比他们写的字还好。
有关学习书法的作文锦集7篇整理
有关学习书法的作文锦集7篇整理有关学习书法的作文锦集7篇在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，依据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是我收集整理的学习书法的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学习书法的作文篇1在成长的经受中，确定会遇到一些困难，就看你如何去解决困难，而坚持，是解决困难的源泉。
说到坚持，我不由自主想到一次经受。
在上三年级时，家人为我报了一个硬笔书法班。
第一节课时，我感觉又枯燥又无趣，字总是写的歪歪扭扭，像一条蚯蚓一样，怎么写都写不好，我开头对书法产生了厌恶。
我心中暗想：书法那么枯燥，又学不会，有什么可学的呢！我不想连续上课了，可父母却始终坚持让我上，我只好应付一节节书法课，整个吞枣，不把这件事放在心上。
可有一次在书法课上，老师点名表扬了我。
老师的表扬给我了极大的信念，对书法课的厌恶感消逝了，取之而来的是对书法课的幸福和期盼，一心想练习好书法，多被老师表扬。
就这样怀着对书法课的期盼和兴奋，我上好了每一节课。
在老师讲解要领时紧盯黑板，不错过任何一个细节，在练习时才能如鱼得水。
我就这样仔细写了几节课，功夫不负有心人，我几乎每一节课都能听到老师对我的赞扬声，我傲慢极了，心想：不就是书法吗，有什么难的！但好景不长，几节课后，我就为自己的傲慢付出了代价。
几节课后，我不但没有被老师表扬，反而说我退步了。
我心中布满了怀疑，第1页/共8页想不开为什么会被老师批判。
可转念一想，是啊，我这几节课由于傲慢而落后了。
不能就这样落后，我心想，我一笔一划地练着字，一丝不苟，每到想休息时就想起要坚持。
就这样练习了两年，我的硬笔书法技能水平突飞猛进，在学校的一次评比中，作品被班级选中到学校进行展览。
可以说，这一切成果都源于对书法练习的'坚持。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，通过我学习书法的经受，我已经完全明白了这句话的含义。
是啊，唯有不断坚持，不放弃，才能取得最终的胜利！学习书法的作文篇2书法，是中国民族文化史上一颗灿烂的明珠，有多少人对它是情有独钟，而我也是其中一个。
关于学习书法的作文八篇整理
关于学习书法的作文八篇整理关于学习书法的作文八篇在学习、工作乃至生活中，很多人都写过作文吧，依据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是我为大家整理的学习书法的作文8篇，欢迎阅读，期望大家能够喜爱。
学习书法的作文篇1在严厉、光明的灯光下，铺开一张雪白如雪的宣纸，闻一闻这宣纸和“一得阁”墨汁的香气，打开书法字帖，轻轻提起毛笔，饱蘸墨汁，在宣纸上挥毫书写......这就是我练书法时的情景。
每当此时，我都能特殊感受到中国书法的独特魅力。
但同时，我也能回味到书法学习的“酸甜苦辣”。
说起书法，我总有很多故事，接下来，我为大家说说我练习书法时的酸甜苦辣。
酸与辣：每个星期五晚上，我都要带着“笔墨纸砚”文房四宝到书法班练习书法。
白天，在校学习，我已经感到有点疲惫，晚上，又要练习书法，虽然比较辛苦，可我特别仔细，力求“完善”。
我每次都使出九牛二虎之力，努力把每个字写好，可严格要求的老师总是每次都说我写得不够完善，哪里结构不好，哪里笔画不好，哪里布局不好。
当时，除了手酸，我心真的好酸啊！而且，我的脸上都觉得辣辣的，假如有一枚小镜子，镜子里肯定有一个红脸的小男孩。
其实，学习书法就是这样循序渐进的，有批判才有大方才有进步。
事后想想，我反而有一种吃了酸菜鱼以后的那种感觉......甜和苦：学习书法也不全是酸的，每当在各种级别的书法竞赛中取得不错的成果时，特殊是获得了奖，或者，在课堂上能得到老师的表扬，引来同学们艳羡的目光时，我的心里总是甜滋滋的！最主要的是我的书法有了进步得到确定了，我会更加感到那种甜甜的。
我每次练书法，一练就是一个小时，练得腰酸背痛是常有的事，有时还把手关节都写僵了，写完需要把手腕用力往里按一按，才能“恢复原状”。
听大人们说，咖啡是苦中带甜的，我想，我练书法，也有这样的一种味道吧......这就是我宠爱的书法——布满七滋八味的书法，回味无穷的书法。
学习书法，不仅五味俱全，还能教给我许多的学问呢。
学书法作文(7篇)
学书法作文(7篇)学书法作文1寒假期间，妈妈带我来到一个地方——早间书法高校堂。
这个学堂只在冬天早上5：30——7：00开营，这是熬炼同学在手冷的状况下学习写毛笔字。
那天早上，我第一次来到“早间书法高校堂”，只见一张张毛笔字毯平铺在桌面上，而且学习的人也不少，空出的桌子也不多。
我坐在第六桌八号位，我们那桌全是男生，还有几个是我以前的同学。
第一天，我们学习简洁的毛笔的拿法和坐姿以及我们的心态调整。
其次天，我们开头学习最基本的笔画：横、竖、撇、捺、点……第三天，我们最终学习这一个个正楷汉字，我还写得不错呢。
随后，我们几天的练习场地转移到了室外，不再有空调的烘烤机了。
手冷得不得了，拿起笔也使不上劲，而且还时不时地抖动着，字写得歪歪扭扭，什么也不像。
经过一个多星期的学习，我的手虽然冷，但已经不会影响写毛笔字了，字也比以前写得好看多了，同学们还时不时地夸我呢。
书法就是人生道路的一个努力方向，只要努力总会胜利，正如一句名言所说：付出多少就会收获多少。
学书法作文2星期六，天气晴朗，阳光绚烂，爸爸妈妈送我去学书法，这是我第一次学毛笔书法，心里特殊紧急，特殊兴奋。
我心里想：最终能学到毛笔书法了。
学书法的地方在翰林路上，我们很快就到了，我和妈妈沿着狭窄的鹅卵石小路，来到了楼下，那里静静静的，我自言自语地说：“这里怎么这么陈旧，真惊奇。
”第一次来到这里，我有点儿可怕，尤其是上楼梯的时候，好像后面跟着一个幽灵在嚎叫呢！到了二楼，我找到了学书法的教室，熟悉了我的书法老师。
开头学习了，老师先教我怎样拿毛笔，并且让我用手拿着毛笔坚持半个小时，等到半个小时以后，我的手都麻了，难过极了，我站起来走了走，心里想：原来学书法还真不简单。
后来，老师开头教我怎样写横，老师写了一个，让我仿照着写，我很努力地写着。
老师一会儿表扬，一会儿批判。
表扬的时候，脸上微微地笑着说：“你写的真棒。
”批判的时候板着脸说：“再加加油，争取写得更好。
”过了一会儿，老师又开头让我写竖，其次节课，老师又教我学写点，别看硬笔书法的点很简洁，但毛笔书法的点可就很难了，要把点写成一个水珠，我又仔细地练了起来。
学习书法作文8篇
学习书法作文学习书法作文8篇在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的学习书法作文，希望对大家有所帮助。
学习书法作文1暑假里，老师给我们布置了练习书法的作业。
培训班老师要求我们每天都写一些。
每天上课后，朱老师让我们写古诗。
我熟练地折好了格子，把赵孟的《胆巴碑》翻到练了无数遍的《枫桥夜泊》，认真地写着，写了好长时间才完成。
仔细端详一番之后，又开始了第二张王羲之的行书《兰亭序》，不知不觉中第一节课结束了。
休息过后，朱老师让我们继续写古诗，我开始觉得有点乏味了。
我又开始写楷书《寒食》，由于太紧张，写错了一个字，我刚准备换纸，朱老师发现了，说“没关系的，错了也要继续写。
”这时我想到“半途而废”这个成语，于是又继续写了下去。
看到旁边的同都快写好了，心里开始着急，写完后仔细一看，竟然少写了一个字。
我要坚持每天都练习书法，这样，我的字一定会更加好看的！学习书法作文2书法是我国的瑰宝，从古到今，涌现出许许多多的大书法家，作为新世纪的我们，有责任和义务把它传承并发扬光大。
我从三年级起就开始学习书法——因为这是中国文化的精髓!记得有一次星期六书法课，下课时，教书法的吴老师走到我跟前认真地对我说：“高子晗，你参加这次全国书法比赛吗?”我犹豫了一下，全国书法比赛会不会太难哦?想想对于多次参加比赛的我，应该也有一些经验，拿不拿名次不重要，重在参与。
想到这里，我就立刻报了名。
回到家里，我马上开始寻找要写的内容，“上善若水”我一下瞄中了它，顾名思义：就是说最高境界的善行就要像水的品性一样，润泽万物而不争名利，人的品格要像水一样，做事行云如水，静止如水，能屈能伸。
我在学习和生活上一定要学习这种精神，于是我毅然选择了这四个字。
之后，写什么字体好呢?这时我脑海里浮现出我以前最拿手的楷书和行书，可是每次比赛我不是写端端正正的楷书就写苍劲飞逸的行书，这次我真拿不定主意了呀。
练书法作文8篇
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书法话题作文700字最新7篇
书法话题作文700字最新7篇“静以修身，俭以养德”。
练习书法能修养身心，让心情变得平静，同时，练书法时无数的文思从笔尖流露，在纸上绽放，构成一幅幅让人叹为观止的作品。
接下来给大家带来书法话题作文700字，希望能给您大家带来帮助。
书法话题作文700字1展纸挥毫，笔走蛟龙;直画如剑，曲笔似藤，处处好似流金溅玉。
这就是中国的毛笔书法。
单凭这几点我便爱上了书法这门中国传统艺术。
记得每逢过年，家人都会请一位书法先生来家里写对联。
每每看到那毛笔在宣纸上勾来点去，我心里边就痒痒的，心想：这些把点、线巧妙组合起来成为了一幅幅书法作品，这是一门多么奇妙的艺术啊!我开始幻想着有一天我能手握毛笔写出一幅幅漂亮的书法作品。
在我强烈要求下，八岁时的我报名参加书法兴趣小组了。
我苦苦熬到了周末，终于等到开始上书法课了。
老师先教我学习握笔姿势。
这是我第一次握住毛笔，格外兴奋，“手要向握了一个鸡蛋，轻轻往上提……”我一边非常认真地听着老师的讲解，一边努力握好笔。
老师夸奖我握笔姿势又准又稳，我的心里顿时无比自豪。
接着学习蘸墨。
只见老师提笔轻轻点了点墨，捋了捋笔尖，就算完成了。
这看似简单的动作到了我手里就变得异常困难。
我先提笔蘸了蘸墨。
呀!不好，墨一下子蘸了太多，不管我怎么捋毛都会出墨。
我叹了一口气，俗话说得好“万事开头难!”我安慰了一下自己，继续耐心地捋毛。
终于墨水滴得不那么厉害了，我松了一口气，又专注地来看老师是怎么写汉字笔画“一”。
老师边写“一”，边讲明书写要点。
我迫不及待地拿起了笔，按照要求，实践了起来。
可是一不小心，手一没抓稳，“一”写歪了。
没关系，再来一次!我再次执起笔，写下了“一”。
不料我过于着急，墨没捋尽，笔尖一碰到宣纸墨就散开了，还是失败了。
我并不灰心，再次捋毛提笔书写，可是这一回由于宣纸没铺平，笔尖刚碰到纸，墨水糊成了一团，又一次失败了。
我毫不气馁，开始了第四次尝试，终于写出了一个漂亮的“一”字。
在接下来的几天里，我一想到这个“一”字，便欣喜若狂，发愤练字。
练书法作文（精选47篇）
练书法作文练书法作文（精选47篇）练书法作文篇1我一大爱好就是书法，可是我的毛笔字就是写不好，所以爸爸就带我去学书法。
我一进去，老师就笑咪咪地迎我进门。
老师告诉我们：“毛笔字是中国文化的瑰宝……”我听了喃喃自语：“我一定要学好毛笔字，让全班同学刮目相看。
”爸爸听了，会心一笑。
上课了，老师先教我们正确的握笔姿势。
讲完方法后，我照着老师的样子，拿起笔，食指、中指一按，大拇指一压，无名指一顶，这支笔就老老实实地听我话了。
我瞄了旁边的同学，嘿！他握笔的手就像鸡爪——毛笔一把抓，我不禁偷着乐。
啊！终于可以“开工”了。
我兴奋不已，赶紧拿起毛笔字写“一”字。
我一下就写了一连串的“一”字。
哎呀！“一”长得奇形怪状，有的细细的，歪歪扭扭，像蚯蚓；有的胖胖的，短短的.，像小虫子；还有的中间供了起来，像座小桥……我迫不及待地拿给老师看。
老师拿着我的“大作”来来回回看了好几遍，我站在老师的身旁，就好像经历了一次考试，心里“扑通扑通”地直跳着，可紧张了！老师用红笔圈出了一个“一”字，说：“这个‘一’字写得不错！”“还好，还好！”我松了口气，一块石头总算落了地，一身轻松。
哎！看来练好书法可不是件容易的事！练书法作文篇2书法是一种线条的艺术。
它有章法，有字的限制，因此创新也变得越来越难，无法脱离文字的本身。
书法不得不依附语言，绘画却可以超越文字的界限。
以文字为伴的我，是无法容忍那些纸页上出现过于凌乱的字迹的。
倘若有一丝丑陋的感觉，整页都会变得面目可憎。
于是我从软笔练到硬笔，再从硬笔一点点尝试突破和创新。
最开始是柳书，喜欢那种张弛有度的温润，恰到好处，每一笔都维持着法度，不偏不倚。
我的字却是棱角分明又带着些许尖锐的，钢笔力透纸背，留下深深印痕。
软笔亦可让笔和纸形成激烈的'摩擦。
于是后来，我也开始转向行书，矫若惊龙、翩若行云，流动的笔墨像是时而激昂慷慨时而又静水流深的交响乐。
一个字反反复复书写，不知道多少次，才能形成那样的肌肉记忆。
学书法作文(精选4篇)整理
学书法作文(精选4篇)整理学书法作文(精选4篇)无论在学习、工作或是生活中，大家最不生疏的就是作文了吧，作文肯定要做到主题集中，围绕同一主题作深化阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我为大家收集的学书法作文，欢迎阅读与保藏。
学书法作文1铺好宣纸，磨好墨，拿起毛笔，在雪白的宣纸上留下我的痕迹。
看着墨渐渐渗透，我似乎又回到了第一次在宣纸上留下痕迹的时候……一张大桌子，我跪在凳子上，爸爸握着我的手，一本正经地告知我毛笔要怎么拿，我一脸茫然地问：“为什么和铅笔的拿法不一样，这该怎么写字？”任性的我甩开爸爸的手，像握铅笔一样抓着毛笔，在宣纸上写了我的名字，弯弯曲曲地，像蚯蚓一样。
就这样，我留下了第一个痕迹在宣纸上，开启了我学习书法的道路。
妈妈总说，只要付出就会有回报。
渐渐地我习惯了拿毛笔的姿态，也开头写得有模有样了。
参与竞赛自然是少不了的，回想起第一次那么满怀信念地走进竞赛现场，回来时我却被懊丧包围。
我总以为我很好，可是当面对很多对手时，我却变得渺小。
我失败了，我在宣纸上留下的痕迹让我失败了。
但又是由于它，更加激发了我不服输的性格，我选择了主动学习书法，主动练习。
宣纸上，我一次次留下痕迹，它鼓舞我，让我布满信念，它打击我，让我看到不足。
就是它让我在成长道路上留下了深深的痕迹。
现在我最终胜利了，经受过很多次失败以后，我又站在了竞赛现场。
看着很多强大的对手，我不再觉得自己渺小，我布满了信念。
竞赛开头，我看着试题，认真回想字帖中的字样，在草稿纸上反复斟酌。
看着身旁的选手写得满头大汗，我心里一点也不焦急，由于我就是最终的赢家。
等到胸有成竹了，我挥起笔，在宣纸上留下了最重要的痕迹。
一道道的墨痕，在笔尖滑过的地方现形，自然、流畅，那些痕迹也从一开头的稚嫩变得成熟。
最终我拿到了金奖，那一道道墨迹就是我一步步走来留下的痕迹。
今日，我又拿起毛笔，看着浓浓的墨滴在宣纸上渐渐渗透，回想起过去那一道道的痕迹，我看着自己一步步走来，我变得成熟，我长大了。
书法作文700字最新5篇
书法作文700字最新5篇我国书法是一门历史悠久的艺术，书法是全世界独一无二的国粹，是中华五千年文化艺术的璀璨之树。
接下来给大家带来书法作文700字，希望能给您大家带来帮助。
书法作文700字1在海边拾起一个贝壳，打开一看，就涌现出许许多多的趣事，但那一个乐趣，是海边最耀眼、最夺目的一颗贝壳——书法的乐趣。
书法对我来说并不陌生，那练书法的萌芽就是从我六岁那时说起。
那一天，走在回家的小路上，闻到一种刺鼻的怪味儿，向周围仔细看一看，原来是一位饱经风霜的老人，拿着一只又粗又大的毛笔，粘饱了墨水之后，在一张白的发亮的纸上，轻而有力地写下了四个大字——幸福美满。
我被眼前的这一幕惊呆了，从此我便兴致勃勃的让学过书法的爸爸教我练书法。
爸爸当然十分乐意了，拿起一支笔递给我，我拿住笔，爸爸的手按在我的小手上，这就开始练起了书法。
爸爸看见我的字练的差不多的时候，爸爸一有事就走了，可是没有爸爸的教导，我的字又马虎起来了，横有横不直，竖又竖不好，离开爸爸的教导，我又得我的字又变得马虎起来了，我伤心极了。
爸爸看我这样的伤心，便独自跟我一个人报了一个书法班。
进入书法班后，我一直都孔孔不倦的努力练起了书法，过了几天，我的字明显有很大的进步，从开始那个一个字都不会写的我变成了超过很多人的我了，老师对我也刮目相看了呢。
后来的我骄傲了，傲视群雄，爸爸发现我的这个毛病后，叫我以后不要太骄傲，会吃亏的，那时的我什么都听不进，因为我对自己获得这点小成绩得意忘形了。
直到那一天，老师跟我报了一个书法比赛，我当时根本没有紧张，因为我差不多能跟爸爸比了，直到后来我发现同学们写的字个个栩栩如生的时候，一股害怕退缩的情感在我脑海中挣扎着，手心也不由自主的冒出了汗，那骄傲的劲一下子就灰飞烟灭了，留下的只有后悔，后悔没有那么努力的学习书法。
最后我名落孙山了，但我不曾后悔。
因为这次让我明白了自己和他们的差距有多么的大，也让我明白了做什么事也要虚心。
后来我奋发图强，赢了不再骄傲，输了也不曾后悔，因为我有一颗练书法的心。
学习书法作文（汇编15篇）
学习书法作文（汇编15篇）学习书法作文(汇编15篇)在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的学习书法作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学习书法作文1有的人喜欢唱歌，有的人喜欢书法，也有的人喜欢跳舞……而我最喜欢书法。
想学书法也是很难的，要先学会：握笔，写的时候要注意起笔、收笔。
不止这一点，还有很多……当我学习握笔的时候，手老是拿不稳，一直在抖。
写的时候那更是一塌糊涂。
写的分明不是毛笔字。
哥哥的书法写得很好，他总是细心的给我讲解墨水要沾多点，握笔要握低一点，起笔怎么写，收笔怎么写。
每次我写得很丑，哥哥一直鼓励我，我总是左耳朵进右耳朵出。
有时我都不想学习书法了，但是又一想：既然都学了，不能半途而废啊！自从我们学校的书法兴趣小组开展活动之后，我每个星期四都去，写的时候都很认真。
练了一段时间后，张老师开展书法比赛，每个人两次机会。
我第一次写的时候把“清泉石上流，”写成了“清泉上石流”。
我给自己鼓劲：没关系，还有第二次呢。
写第二次的时候，张老师走到我面前说：“你写得还可以。
”我听了心里一激动，把“流”这个字的最后一笔写得太粗了。
我高兴得太早了，哎，真是不经夸呀！我感叹道：“书法”这门艺术要细心，不能走神。
所有的艺术都需要坚持，不能半途而废，只有坚持的时间长了，才会成功。
学习书法作文2书法每个人都知道，有草书，皆书，行书….几种书法。
现在我也开始学习书法了。
我学习书法是因为我觉得写的字既好看又有趣；开始练习书法，我蹑手蹑脚的拿起毛笔，开始练字。
嘿，刚开始觉得大字还挺简单的，但是练起来还挺难的。
这是我便随随便便的写了一个字，我觉得糟透了。
写的非常难看，又大，又难看犹如一只铁公鸡树立在哪里。
我惭愧的底下了头，不由自主的说；‘唉，我果然不是这块料。
‘这是，爷爷说；’书法也不是一日练成的，比如说以前的书法家王羲之他的书法也不是一日练成的啊。
学书法作文(精选8篇)
学书法作文(精选8篇)学书法作文篇1这个暑假，妈妈让我去学书法，因我老师说我的字写的不好，需要练字。
我高兴地答应了。
但是，在学习书法的过程中，我体会到了酸甜苦辣。
苦辣：书法老师布置的作业超多，再加上学校老师布置的作业，几乎要到晚上八点多钟才能写完，而且要写得好，写不好还要被撕掉重写。
所以，我几乎要用一分钟才能写好一个字。
晚上本来约好了小朋友去踢足球。
但因为书法作业，就泡汤了，我真后悔报了这个书法班。
酸：每当写完作业手指、胳膊、脖子特别酸，难受得要命，再也没有心情下楼玩了，只想在家看电视或者躺在床上听音乐。
甜：经过了29天的努力，书法班结束了。
我不再是一个平方的书法学生，而是班里写字好的学生。
老师夸奖了我，我再也不后悔报了这个书法班，而是喜欢上了这个书法班。
书法班还有一个长期班，每个星期天去学。
我们全家都同意让我去学，我也很想去。
因为我对书法班已经有感情了。
这就是我在书法班里的酸甜苦辣，我在书法班里度过了这个快乐的暑假。
学书法作文篇2小时候，我在超市的橱窗内看到了毛笔，心中十分好奇，便让妈妈买，妈妈见我要，便给我报了一个书法班，让我练毛笔字。
教我书法的是杨老师，它待人挺和气，讲课也好。
第一节课，杨老师讲课，讲一字，只见他慢慢的写字，先在黑板上点一点，这是起头，然后再慢慢的写一横，这是中间，然后又点了一个点，这是结尾。
过了不一会儿，好几个漂亮的一在黑板上，老师说：“你们先练一，练过让我看看”。
我先在纸上慢慢点点，学习老师的样子，写了一个漂亮的一字，照着这个样子，我又写了几个，让老师看。
老师说：“不错”。
我一听，劲头更大了，又写了几个字。
回家了。
又过了几天，我的劲头不是很大了，练字也是囫囵吞在的就练完了，妈妈告诉我：“李懿琰，你要好好练字，不要烦心，妈妈相信你会练出更好的字”。
我一听，对妈妈说：“我一定好好练字”。
我的技艺飞快进步，但有一个过不了，就是走字底。
我练习了好几章也过不了。
我一用心练，就练好了。
以学习为话题写一篇不少于七百字作文书法
以学习为话题写一篇不少于七百字作文书法全文共9篇示例，供读者参考以学习为话题写一篇不少于七百字作文书法篇1书法，是我国的国粹。
我从书法中找到很多快乐。
书法是中国特有的艺术，它历史悠久，源远流长，是中国传统文化中的一株久盛不衰的奇葩。
从最初的甲骨文、金文、石鼓文、帛书、竹简、陶文，发展到篆书、隶书，再到日后的楷书、行书、草书；在这浩瀚的历史长河中，涌现出许许多多令后人景仰的大书法家，有王羲之、怀素、柳公权、颜真卿等等。
因为这些，我十分喜欢书法；因为这些，我便决定练习书法。
我是从五岁开始学习书法，主要练习颜真卿的《颜勤礼碑》。
我每天放学后坚持自己到老师家练习写毛笔字。
不管是刮风下雨，还是生病有事，我都坚持，从不间断。
经过两年半刻苦的练习，我的字有了长足的进步，和刚开始相比，实在是判若两人。
我在去年江苏省书法考级中顺利通过了六级。
想想过去受的苦和如今的收获，我的心中感到十分欣慰和快乐，“没有苦中苦，那来甜上甜”，还真应了这句话。
在两年多的学习过程中，不仅我的字有了很大的进步，而且还使我懂得了许多学习和做人的道理。
练习书法可不是一件容易的事，要坚持勤学苦练，持之以恒，这样才能练好书法。
我还明白写好书法还能体现合作意识、团队精神。
假如一个字的一个笔画不到位，那整个字的结构就会受到影响。
我不仅学习颜真卿的书法，还学习他的做人。
通过阅读有关故事，我从颜真卿身上懂得了什么叫正直，什么叫忠心耿耿。
通过阅读一些著名古今书法家的成长故事和老师的教育教学，我深深地懂得练习书法的道路还很长。
要想在书法上有所造诣，除了勤奋以外，还要能够有所创新。
我想，有志者事竟成，只要有这个决心，我一定会把我国这门传统的书法艺术发扬光大。
书法，让我快乐，伴我成长。
以学习为话题写一篇不少于七百字作文书法篇2题目:学习的乐趣亲爱的同学们:大家好!我是小明,今天我想和大家聊聊学习的乐趣。
你们可能会觉得学习很枯燥乏味,但只要用心体会,就会发现学习充满了快乐和乐趣。
学习书法的作文3篇
学习书法的作文3篇学习书法的作文3篇在平常的学习、工作或生活中，大家都不行避开地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和制造性。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是我整理的学习书法的作文3篇，欢迎阅读与保藏。
学习书法的作文篇1学习书法是我年度做得最正确的打算，事实证明学习书法给我的感悟超乎想象。
让我感悟最深的是收获内心的沉静和引发内心的思索，这两样东西于我而言弥足宝贵。
不管在生活上或者学习上，懂得从内心深处思索不是那么简单。
能够让我直面自己的'内心缺失，直面自己的短处，看清自己往后的方向。
全部的思索，让我不得不调整自己的生活态度和脚步，深感自己缺失的部分，必需加快提升才能更好处理接下来的事情。
有时候，忙真的是在忙吗？忙得没有时间打电话问候家人，忙得没有时间熬炼，忙得没有时间培育爱好爱好，忙得没有时间给自己充点电，忙得没有时间阅读。
可是大多时候忙的时间都花在阅读手机上的碎片信息，有多少个深夜睡觉前是关掉手机而不是合上书本。
学会思索，学会观看，才是成长必需学会和增加的技能，而这些技能只能靠自己去学习，去领悟。
这就是为什么学同样的东西，有的人把握程度差别甚大的缘由。
而书法，让我更加想去完善自己的不足，在生活和人生的道路上不断探究，更加想去深化了解关于历史，关于文人那一代。
学习书法的作文篇2有的人喜爱唱歌，有的人喜爱书法，也有的人喜爱跳舞……而我最喜爱书法。
想学书法也是很难的，要先学会：握笔，写的时候要留意起笔、收笔。
不止这一点，还有许多……当我学习握笔的时候，手老是拿不稳，始终在抖。
写的时候那更是一塌糊涂。
写的分明不是毛笔字。
哥哥的书法写得很好，他总是细心的给我讲解墨水要沾多点，握笔要握低一点，起笔怎么写，收笔怎么写。
每次我写得很丑，哥哥始终鼓舞我，我总是左耳朵进右耳朵出。
有时我都不想学习书法了，但是又一想：既然都学了，不能半途而废啊！自从我们学校的书法爱好小组开展活动之后，我每个星期四都去，写的时候都很仔细。
学习书法的作文6篇整理
学习书法的作文6篇整理学习书法的作文6篇在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经受，对作文很是熟识吧，依据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
你写作文时总是无从下笔？下面是我细心整理的学习书法的作文6篇，欢迎阅读，期望大家能够喜爱。
学习书法的作文篇1今日下午我在张老师家学书法，不料已经迟到了，我就埋怨爸爸动作太慢。
到了张老师家，我就开头写字了，张老师说我写的比上学期要好，我兴奋极了。
我始终保持着这个姿势，始终到放学为止，其中做了一点儿点儿小动作。
最终放学了，我站在门口没命的等爸爸妈妈，我等了好久都没他们的踪影，我就打了个公用电话给爸爸，他说堵车了，我只能急躁的等待了，最终他们最终来了，我生气的说：“你们怎么才来呀，害的我都被蚊子咬的像蚊子窝了！”学习书法的作文篇2书法是一门艺术，它不仅能让人修身养性，而且只要你去探究它，就能体会到其中无穷的乐趣。
上四年级的时候，为了让我能够转变自己遇事易急躁的性格，更加期望我将来能写一手美丽的字，妈妈帮我报了软笔书法学习班，从今我便走上了学习书法的道路。
记得我第一次走进书法室，一股浓烈的墨汁的味道扑鼻而来。
我什么都不懂，心里很紧急，老师叫我摆出正确的握笔姿态，并且空中悬笔半小时。
这真是一个漫长而又困难的考验，时间仿佛冻结一样，每一分过得都好像一个世纪长，我不止一次产生放下手臂的念头，可是一想到老师说：“学习书法首先要学好握笔，然后练习基本功，只要经过勤学苦练，最终就能写好一手毛笔字。
”不过我最终还是坚持了下来。
几个星期后，我便可以流畅地用毛笔写出永字八法中的好多笔画和一些简洁的字了，我对我的成果感到很满足。
从那时开头，我就喜爱上了书法，体会到了它的乐趣。
我原来是一个做什么事儿总是虎头蛇尾的人，每次报辅导班总是刚开头信念十足，可到后来却总因坚持不下来半途而废。
但是，书法似乎有一种魔力似的，把我紧紧吸引住，使我一次课都不舍得落下。
一学期下来，当老师为我颁发“优秀学员”荣誉证时，我是多么的快乐与骄傲。
学习书法的作文
学习书法的作文学习书法的作文五篇无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的学习书法的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
学习书法的作文篇1书法是中华民族的艺术瑰宝，我们学校以此为特色项目。
当学校的书法组要挑选人才时，我毫不犹豫地报了名，并暗暗下定决心，我一定要把书法练好。
开始练习书法时，首先要学握笔，拇指压食指、扶无名指顶，可是我怎么也得不到要领，快急坏了。
还好老师发现了我的难处，他手把手地教我握笔，教我如何下笔、运笔。
在老师的悉心指导下，我渡过了练习的困难时期。
学好书法，临摹前人的字帖是必不可少的环节。
开始练习时，我总想追求效果的完美，一撇一捺不敢一笔写完。
写完第一笔，遇到写得不到位的地方就再轻轻加上一笔，让写出的字跟字帖的一样。
老师对我的字并不认同，他说：“我们写毛笔字，临摹前人的字帖固然重要，但我们总不能照葫芦画瓢，要写出自己的风格。
在写字时，要放手去写，大胆运笔。
”听了老师的话，我茅塞顿开。
经过长时间的训练，我的书法进步了很多，老师表扬了我。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
在练习书法的道路上，我相信只要付出了努力就一定会有收获。
学习书法的作文篇2这几年我一直在学围棋，今年妈妈突然说我的字体太没形，让我学书法，于是，我就来到了书法班。
刚去到书法班的时候，我一个人也不认识，几天之后，渐渐熟悉，并交了很多好朋友。
还有那温柔的蔡老师，酷酷的郭老师也成了我的好朋友。
郭老师的字写得特漂亮，瞧，大笔一挥，一个个潇洒的字如同一个个小精灵般出现在我们面前。
我觉得很容易，于是拿起笔也学着郭老师的样子，可这毛笔字可不像钢笔字那么容易，我拿着笔却不知该往哪儿放。
在我的坚持下，过了一段时间，我渐渐掌握了书法的基本要领并有了一定的体会。
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学书法作文700字
不同的人有不同的爱好。
有人喜欢绘画，有人喜欢唱歌，有人喜欢跳舞，可我却与他们不同，在这些门艺术当中，只对书法情有独钟。
在我上一年级的时候，晚上写家庭作业，爷爷见了我写的作业，就说：“写的这是啥啊？这么那看，撇不像撇，点不像点。
要不我明天送你去学书法吧。
”我一听“书法”这个词眼睛一亮，心想：书法一定很有意思。
我爽快的答应了爷爷：“好啊，我明天就去。
”
第一天，我来到教书法很有名气的王老师家，看到那里的学哥学姐们的书法作品都很出色，我也下定决心：我要好好学习书法。
老师先教我们拿笔的方式：“用大拇指和食指夹着笔，中指在下面垫着一点儿，这样是正确的。
但是要注意不能把大拇指放在食指上面，这样是不对的”。
每天放学后都去王老师家写几行“点，横，竖，撇，捺”，刚开始学嘛！就没直接写字。
老师怕我们掌握不好每个字怎样写，每个笔画老师都会在前面写上一个字头，如果我们写的不像，就在老师写好的上面描，直到描到到达老师的要求为止。
学了几个月后，我就对书法产生了厌烦感，因为学书法占据了我所有玩的时间，于是我就下定决心：不要再学书法了。
我就和爷爷商量：“爷爷，我可不可以不去学书法了？别人都可以玩，而我却不可以。
”爷爷摸摸我的头，说：“岚
岚，这是你自己的爱好，你学到了，可是他们没学到，你不就比别人高一等吗？好好想想吧。
”我又想了想，终于想通了：我这么喜欢书法，我才不敢落在别人后面呢！
从那以后，我更加努力学习书法。
上四年级了，我参加了学校举行的书法比赛，可惜我只得了第二名。
从那以后，我每天坚持练字，描字帖，并从中体验快乐。
在学书法的道路上我明白了做什么事不能半途而废，要坚持到最后，成功就属于你。