[精选PPT]直线运动：基本概念
直线运动几个基本概念
1
2
3
4
点来代替物体的理想化 (1)时刻:在时间坐标轴上对应
从初位置到末位置的直线距离 从初位置到末位置的直线距离 (2)时间间隔:两个时刻间的间
于一点
(1)时刻:在时间坐标轴上对应 于一点
的物理模型 从初位置到末位置的直线距离
第一节直线运动几个基本 概念
第一节 几个基本概念
1.机械运动:
一个物体相对于别的物 体的位置改的另外的物体
3.质点: 物体可视为质点的条件:
隔，在时间坐标轴上对应一段 (1)时刻:在时间坐标轴上对应 (1)时刻:在时间坐标轴上对应
于一点 于一点
(2)时间间隔:两个时刻间的间
(2)时间间隔:两个时刻间的间
不考虑物体的大小和形 (1)时刻:在时间坐标轴上对应
从初位置到末位置的直线距离 (2)时间间隔:两个时刻间的间 物体可视为质点的条件:
于一点
不考虑物体的大小和形状, 只用一个有质量的点来代替物体的理想化的物理模型
状, 只用一个有质量的 物体的大小和形状对所研究的问题影响不大,可忽略不计
从初位置指向末位置
(5)矢量性
(1)定义: 质点运动轨迹的长度
当物体做单方向直线运动时, 路程与位移大小相等
(2)标量性
精品课件！
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（1）直线运动： 质点的运动轨迹是直线
（2）曲线运动 质点的运动轨迹是曲线
隔，在时间坐标轴上对应一段 (2)时间间隔:两个时刻间的间 第一节直线运动几个基本概念
从初位置到末位置的直线距离
物体的大小和形状对所研究的问题影响不大,可忽略不计
物体可视为质点的条件:
关于描述运动的基本概念匀速直线运动课件
八、匀速直线运动：质点在任意相等的时间内通过
的 位移 都相等的运动，运动规律为： s＝vt .
匀速直线运动：a不变且沿直线运动
• 题型一：对概念的理解
题型一：对概念的理解 例1 第十六届广州亚运会乒乓球 男团决赛中，中国队以3∶0轻 取韩国队．王皓作为第一单打
首个出场，以3∶0完胜吴尚垠．王皓在比赛中强拉 出的弧圈球令对手难以招架．关于乒乓球的运动下 列说法正确的是( ) A．研究击球的瞬间时可以把球看做质点 B．研究球的飞行路线时可以把球看作质点 C．研究球飞行旋转时不可以把球看做质点 D．球在空气中飞行的过程中位移的大小等于路程
• 题型二：平均速度的计算
• 如图所示，物体沿曲线轨迹的箭头方向运动，AB、ABC、A BCD、ABCDE四段曲线轨迹运动所用的时间分别是：1 s，2
s，3 s，4 s。下列说法正确的是
A．物体在AB段的平均速度为1 m/
s
B．物体在ABC段的平均速度为 m/s
C．AB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物体
关于描述运动的基 本概念匀速直线运
动
一、机械运动：一个物体相对于另一个物体位置的 改变 ，包括平动、转动和振动等运动形式．
二、运动是 绝对的 ，而静止则是 相对的 . 三、参考系：为了描述物体的运动而假定为 不动 的物 体叫做参考系．对同一个物体的运动，所选择的参考系 不同，对它的运动的描述就会不同．
动
D．若Δv＜0，则物体做加速度逐渐变大的减速直线运
动动
【解析】解(一)若Δv＝0则a＝0物体做匀速直线运 动，所以A正确，若Δv＞0，则相等位移内物体的 平均速度在增加，所用时间在减小，而在这个时间 段内速度变化相等，所以加速度在增加，所以C正 确，若Δv＜0则相等位移内物体的平均速度在减小， 所用时间在增加，而在这个时间段内速度变化相等， 所以加速度减小，所以D不正确．
直线运动
直线运动知识网络：匀速直线运动知识点复习 一、基本概念1、质点：用来代替物体、只有质量而无形状、体积的点。
它是一种理想模型，物体简化为质点的条件是物体的形状、大小在所研究的问题中可以忽略。
2、时刻：表示时间坐标轴上的点即为时刻。
例如几秒初，几秒末，几秒时。
时间：前后两时刻之差。
时间坐标轴上用线段表示时间，例如，前几秒内、第几秒内。
3、位置：表示空间坐标的点。
位移：由起点指向终点的有向线段，位移是末位置与始位置之差，是矢量。
路程：物体运动轨迹之长，是标量。
注意：位移与路程的区别．4、速度：描述物体运动快慢和运动方向的物理量，是位移对时间的变化率，是矢量。
平均速度：在变速直线运动中，运动物体的位移和所用时间的比值，v = s/t （方向为位移的方向）瞬时速度：对应于某一时刻（或某一位置）的速度，方向为物体的运动方向。
直线运动直线运动的条件：a 、v 0共线参考系、质点、时间和时刻、位移和路程 速度、速率、平均速度 加速度运动的描述典型的直线运动匀速直线运动 s=t ，s-t 图，（a ＝0）匀变速直线运动特例自由落体（a ＝g ）竖直上抛（a ＝g ）v - t 图 规律 at v v t +=0,2021at t v s +=as v v t 2202=-,t v v s t20+=速率：瞬时速度的大小即为速率；平均速率：质点运动的路程与时间的比值，它的大小与相应的平均速度之值可能不相同。
注意：平均速度的大小与平均速率的区别．【例1】物体M 从A 运动到B ，前半程平均速度为v 1，后半程平均速度为v 2，那么全程的平均速度是：（ ）A ．（v 1+v 2）/2B ．21v v ⋅C ．212221v v v v ++ D ．21212v v v v +5、加速度：描述物体速度变化快慢的物理量，a =△v /△t （又叫速度的变化率），是矢量。
a 的方向只与△v 的方向相同（即与合外力方向相同）。
2.直线运动
课堂互动讲练
一、参考系的理解和应用 1．对参考系的理解 (1)运动是绝对的，静止是相对的．一个物体是运动 的还是静止的，都是相对于参考系而言的． (2)确定一个物体的运动性质时，必须首先选取参考 系，选择不同的物体作为参考系，可能得出不同的 结论． (3)当比较两个物体的运动情况时，必须选择同一个 参考系．
【名师点睛】 物体有加速度时，速度一定变化， 可能是速度大小发生了变化，也可能是速度的方 向发生了变化，或者二者同时发生了变化． 即时应用 (即时突破，小试牛刀) 3.下列所描述的运动中，可能存在的是( ) A．速度变化很大，加速度很小 B．速度变化方向为正，加速度方向为负 C．速度变化越来越快，加速度越来越小 D．速度越来越大，加速度越来越小
互动探究1 他从扳倒第3个空瓶到扳倒第5个空 瓶跑过的路程和位移又是多大？ 解析：结合例题解析图，他在b点扳倒第3个空瓶， 然后到c点再到d点扳倒第5个空瓶，所以他跑过 的路程 s′＝s3＋s4＝15 m＋20 m＝35 m 位移大小为bd间距离5 m. 答案：35 m 5 m
平均速度的求解
例2 汽车沿直线从甲地开往乙地，若在前一半 路程的平均速度为 v1，后一半路程的平均速度为 v2，则汽车全程的平均速度 v 为多少？若汽车在 全程前一半时间的平均速度为 v1，后一半时间的 平均速度为 v2，则全程的平均速度 v ′为多少？ 两种情况下的平均速度哪个大？
特别提示：平时所说的时间有时指时刻，有时指时间 间隔，但在物理学中的时间只表示时间间隔．
四、位移和路程
概念
区别
联系
位 移
位移表示质点的位置
变动，它是从_初___位__置
指向_末__位__置__的有向线
段
⑴位移是
直线运动的基本概念
3、质点
例2、下列关于质点的概念的说法中，正确的是 C A、任何细小的物体都可以看作质点 B、任何静止的物体都可以看作质点 C、一个物体是否可以看作质点，要看所研究问题 的具体情况而定 D、一个物体在某种情况下可看作质点，那么在任 何情况下都可以看作质点
• 用来代替物体的只有质量，没有形状和大小的点。
Ⅰ—要知道知识的内容及含义，并能在有关问题中识别和直接使用 它们。 Ⅱ—要理解知识的确切含义及其与其他知识的联系，能进行叙述和解 释，并能在实际问题的分析、综合、推理和判断等过程中运用。
内容 要求 匀变速直线运动、加速度，公式：
1 2 s v0 t at 2
2 vt2 v0 2as
如：一维坐标中 二维坐标中 三维坐标中 x （x ，y） （x ，y ，z）
2、参考系
• 例1、“月亮在白莲花般的云朵里穿行”是以什么 为参考系？ • 定义： 为描述物体的运动而假定不动的某个 物体，叫参考系。 • 结论：对同一物体的运动，选择的参考系不同， 对它的运动描述可能不同。 • 参考系的选择是任意的,应以简单方便为原则。通 常是以地面为参考系来研究物体的运动。
• 例16、下列关于说法正确的是（ D ） • A、加速度增大，速度一定增大； • B、速度变化量越大，加速度就越大； • C、物体有加速度，速度就增加； • D、物体的速度很大，加速度可能为零。
• 例17、下列运动情况，可能存在的是（ AD ） A、速度变化很大，但加速度很小； B、速度变化方向为正，但加速度方向为负； C、速度变化加快，但加速度减小； D、速度越来越大，加速度越来越小。
瞬时速度：运动物体经过某一时刻（或某一位 置）的速度，叫做瞬时速度。
t
• 例10、汽车沿直线行驶，从A地到B地保持速
高考物理一轮复习第一单元直线运动的概念和规律第1讲直线运动的概念和规律课件新人教版
平均速度公式: =
2
= 。
2
(2)连续相等的相邻时间间隔 T 内的位移差相等。
即 x2-x1=x3-x2=…=xn-xn-1=aT2。
(3)位移中点速度 =
2
0 2 + 2
2
。
7.1 (2019四川大邑模拟)一小球沿斜面以恒定的加速度滚下,小球依次通过A、B、C三点,已
知AB=12 m,BC=20 m,小球通过AB、BC所用的时间均为2 s,则小球通过A、B、C三点的速度分
1
对质点的理解
1.1 (2018福州四中一模)下列几种情况下,可将被研究的物体当作质点来处理的是( c )。
A.研究正在吊起货物的起重机
B.研究坐在翻滚过山车中小孩的坐姿
答
案
C.测量太空中绕地球飞行的宇宙飞船的周期时
D.研究房门的运动
1.2 (2019杭州桐庐中学月考)2022年第19届亚洲运动会将在杭州举行,下列几种比赛项目
C.以张家齐为参考系,掌敏洁是静止的
D.以掌敏洁为参考系,跳台向下运动
答
案
2
对参考系的理解
2.2 (2018郑州质检)下列情景中,加点标示的物体的运动,不以地面为参考系
的是( D
)。
A.太阳东升西落
B.轻舟已过万重山
C.骏马在草原上奔驰
D.巍巍青山两岸走
答
案
3
时刻和时间、路程和位移
在时间轴上,时刻用一个点表示,时间用一段线段表示。生活中所说的“时间”,有时是指时刻,
对于参考系而言的。
②统一性:在比较不同物体的运动时,应选择同一参考系。
③任意性:参考系的选取是任意的,研究同一个物体的运动可以选择不同的物体作参考系。
第一节 直线运动的基本概念
第一章运动的描述和匀变速直线运动第一节直线运动的基本概念一、质点和参考系1．质点(1)用来代替物体的有质量的点叫做质点。
(2)研究一个物体的运动时，如果物体的形状和大小对所研究问题的影响可以忽略，就可以看做质点。
(3)质点是一种理想化模型，实际并不存在。
2．参考系(1)参考系可以是运动的物体，也可以是静止的物体，但被选为参考系的物体，我们都假定它是静止的。
(2)比较两物体的运动情况时，必须选同一参考系。
(3)选取不同的物体作为参考系，对同一物体运动的描述可能不同．通常以地球为参考系。
二、位移和速度1．位移和路程(1)平均速度：在变速运动中，物体发生的位移与发生这段位移所用时间的比值，即v＝ΔxΔt，是矢量，其方向就是对应位移的方向。
(2)瞬时速度：运动物体在某一时刻或经过某一位置的速度，是矢量，其方向是物体的运动方向或运动轨迹的切线方向。
(3)速率：瞬时速度的大小，是标量。
(4)平均速率：物体运动实际路程与发生这段路程所用时间的比值，不一定等于平均速度的大小。
三、加速度1．物理意义：描述物体速度变化快慢和方向的物理量，是状态量。
2．定义式：a＝ΔvΔt＝v－vΔt。
3．决定因素：a不是由v、Δt、Δv来决定，而是由Fm来决定。
4．方向：与Δv的方向一致，由合外力的方向决定，而与v0、v的方向无关。
考点一对质点、参考系、位移的理解1．三个概念的进一步理解(1)质点不同于几何“点”，它无大小但有质量，能否看成质点是由研究问题的性质决定，而不是依据物体自身大小和形状来判断。
(2)参考系是为了研究物体的运动而假定为不动的物体。
(3)位移是由初位置指向末位置的有向线段，线段的长度表示位移大小。
2．三点注意(1)对于质点要从建立理想化模型的角度来理解。
(2)在研究两个物体间的相对运动时，选择其中一个物体为参考系，可以使分析和计算更简单。
(3)位移的矢量性是研究问题时应切记的性质。
跟随练习：1．(对质点的理解)(多选)为了提高枪械射击时的准确率，制造时会在枪膛上刻上螺旋形的槽。
1描述直线运动的基本概念
通过乙s丙两v地0 2的v时t t间1 t2。t1从甲v到02s乙vt是匀(0加2速s60运) 动
s 30
从乙到丙也是匀加速运动，同理
t2
2s v'0 v't
2s (60 120 )
s 90
2s
v
45km/ h
t1 t2
计算平均速度常见的错误是滥用 v v0 vt ．如将本例 2
2.定义式： V=△—△X—t 3.方向：物体运动的方向
4.分类：平均速度、瞬时速度
5.注意：瞬时速率与平均速率的区别
例：由速度公式 V=△—△X—t 可知
A. V与△X成正比
B.物体的速度由△X决定
C. V的方向与△X的方向相同 D. V与△t成反比
1．以某一速度竖直向上抛出一个小球,小球经过2s 上升到最大高度H=20m,又经过2s回到抛出点.求(1) 从抛出点到最高点 (2)从抛出点到落回抛出点中小 球的平均速度和平均速率.
时 刻
1.时刻（某一瞬间）：
与 时间轴上的点表示时刻
t1
t2
t
时 间
2.时间间隔（一段时间）：
时间轴上的一条线段表示时间间隔
△t
例例：：在下时列间描轴 述上 中找 指到 时间的是 A.会1.议前准3备s 在什2么.时第间3s召内开 B.会4.议第准3备s末召开多5.长第时2s间末
3.第3s初
C.主席在A什B么时C 间D 作E 报F告G
与 坐
2.坐标系：为定量描述物体运动而在参考系 上建立坐标
标 定量
系 例的3：树.说坐木明在迅：行速描驶 后述的 退物列 ，体车 “的里 行运的 驶动乘 的选客 列择车，参”看考和到系“铁时树轨，木两应迅旁 速后退”的遵参这考样系的分原别则为： 选择前有任意性，选择后有惟一性，同时兼 顾A合.地理面性、。地一面般情况下B往.地往面选、择列地车面或地面
描述直线运动基本概念
识 自 主 梳 理
• 二、位移与路程 位置变化 • 1．位移：位移是描述物体_________的 初位置 末位置 矢 物理量，它是由物体的 ________指向 运动轨迹 ________的有向线段，是____量． 标 • 2．路程：路程是物体实际________的 长度，是______量．
•
第1讲 描述直线运动的基本 概念 知
识 自 主 梳 理
• CD [解析] 位移是用来描述物体位置变 化的物理量，位移是矢量，取决于初、末 两位置；路程是标量，取决于物体的实际 运动路径；只有质点做单方向的直线运动 时， 路程和位移的大小才相等，选项C、 D正确．
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•
第1讲 描述直线运动的基本 概念 知
第一单元 运动的描述 匀变速直线运动
第1讲 描述直线运动的基本概念 第2讲 匀变速直线运动的规律及应用 专题1 运动图像 追及与相遇问题
实验1 研究匀变速直线运动
知识总览
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考纲展示
新课程标准 (1)通过史实，初步了解近代实验科学产生的背景，认 识实验对物理学发展的推动作用． (2)通过对质点的认识，了解物理学研究中物理模型的 特点，体会物理模型在探索自然规律中的作用． (3)经历匀变速直线运动的实验探究过程，理解位移、 速度和加速度的概念，了解匀变速直线运动的规律， 体会实验在发现自然规律中的作用． (4)能用公式和图像描述匀变速直线运动，体会数学在 研究物理问题中的重要性
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第1讲 描述直线运动的基本 概念 知
识 自 主 梳 理
• 【对点检测】 关于速度和加速度的关系， 下列说法正确的是( ) • A．物体加速度方向保持不变，则速度 方向也一定保持不变 • B．物体速度变化量越大，则加速度一 定越大 • C．物体速度变化越快，则加速度一定 越大 • D．物体运动的速度随着加速度的减小 一定减小
匀变速直线运动的研究复习课件
匀速直线运动
定义
一个物体在单位时间内相同距离的运动称为 匀速直线运动。
例子
月亮的绕地运动就是一个匀速直线运动。
公式
v = s / t，其中v代表速度，s代表位移，t代表 时间。
注意点
匀速直线运动的加速度为0。
匀加速直线运动
定义
在同一方向上，物体在单位时 间内变化相同速度的运动称为 匀加速直线运动。
加速度
加速度是指物体在每单位时间内速度 变化的大小。
匀变速直线运动的特点
1 速度变化
2 位移变化
3 加速度变化
在匀变速直线运动中， 速度随时间的推移而变 化。
在匀变速直线运动中， 位移也随时间的推移而 变化。
在匀变速直线运动中， 加速度也是随时间的推 移而变化的。
匀变速直线运动的公式推导
定义
匀变速直线运动是物体在一 条直线上运动，使每一时刻 的加速度变化成一定部分。
公式
例子
描述匀加速直线运动的公式有： v = v0 + at，s = v0t + 1/2at^2， v^2 = v0^2 + 2as。
空中飞行的物体的运动状态可 以看做是匀加速直线运动。
位移、速速度是指物体在每单位时间内位移的
大小。
3
位移
位移是指物体从初始位置到最终位置 沿直线轨迹所通过的路程。
公式
匀变速直线运动可以使用如 下公式来描述：v = v0 + at，s = v0t + 1/2at^2。
重要性
这些公式对于解决物理问题 和计算物体运动状态至关重 要。
题目讲解与练习
题目
一个质点从t=0开始，做匀变速直线运动，其 速度随时间t的变化规律为：v=a*t(0b) 其中a， b均为正常数。此物体转过的路程为？
直线运动基本概念
直线运动基本概念学习目的：（1）了解运动的绝对性和描述运动的相对性；（2）理解质点的概念，知道什么情况下可以把物体视为质点；（3）理解位置和位移、时间和时刻，能区别位移和路程；（4）掌握匀速运动的规律和图象；学习重点和难点：位移的理解和掌握，匀速直线运动的图象。
学习过程：一、机械运动1、定义：一个物体相对于另一个物体的位置变化，叫机械运动，简称运动。
自然界中没有不动的物体，也不存在没有物质的运动，运动是物质的存在形式和固有属性。
但是我们在生活中常常说山川、树木、房屋是静止的、不动的，关键在于我们认为大地是不动的，通过大地来考察山川、树木的状态。
2、参考系：为了研究物体的运动，事先假定为不动的物体。
它是研究其他物体的运动的一种参考。
要研究运动，没有参考系不行。
例如我们在坐飞机的时候，飞机的速度虽然很大，但是若周围没有参考系，就感觉不到飞机的运动。
（1）一个物体相对于其它物体来说是静止还是运动，关键在于看这个物体相对于参考系来说位置是否发生了变化（2）对于同一物体，选取的参考系不同，所得的运动情况的结果也可以不同。
我们平常所说的高个矮个也是相对于平常人来讲的，乔丹1.98米，相对我们平常人（1.80米就算高的了）是高个，但是相对于姚明（2.26米）就是矮个了。
运动的相对性也是相同的道理。
（3）运动是绝对的，但对运动的描述是相对的（4）原则上讲，参考系的选取是任意的，但实际选择时应使描述的运动尽可能的简单二、质点1、定义：用来代替物体的有质量的点我们在研究物体的运动时，在某些特定情况下，可以不考虑物体的形状和大小，把它简化为一个有质量的点，这个用来代替物体的有质量的点称为质点。
质点是力学模型中的一种科学抽象，没有大小，但集中了物体的全部质量，是一种理想化的模型。
2、在什么情况下物体可以看做质点？（1）平动的物体通常可视为质点。
所谓平动，就是物体上任意一点的运动与整体的运动有相同特点的运动，如水平传送带上的物体随传送带的运动。
高中物理 第二章 运动学的基本概念 匀速直线运动课件 新人教版必修1
例3、一列长为l的队伍，行进速度为v1，通讯员从队尾以速 度v2赶到排头，又立即以速度v2返回队尾，求这段时间里队 伍前进的距离。
解析：若以队伍为参考系，则通讯员从队尾赶到排头这一 过程中，相对速度为（v2-v1）；再从排头返回队尾的过程 中，相对速度为（v2+v1）。则
重力加速度g：物体只受 重力 而产生的加速度 方向：竖直向下 大小:不同位置g的数值一般不同
8、匀速直线运动 物体在一条直线上运动，如果在相等的时间内 位移 相
等，这种运动就叫做匀速直线运动。
匀速直线运动中，物体的位移与时间成正比，即x = v t
议一议：若物体在第1秒内的位移为1m，第2秒内的位移为 1m，第3秒内的位移为1m，依次类推。这个物体的运动时 匀速直线运动吗？
v甲对乙 v甲对丙 v丙对乙 v甲对乙 v甲对丙 v乙对丙
S甲对乙 S甲对丙 S丙对乙 S甲对乙 S甲对丙 S乙对丙
3、质点：用来代替物体的有质量的点叫质点。 它是一种 理想化模型 。
物体能简化成质点的条件是：在研究的问题中，物体只做 平动，或物体的 形状和大小 对研究物体运动无影响，才可
解：
vx
x
2v1v2
t x x v1 v2
2v1 2v2
例2：一个朝着某方向做直线运动的物体，在时间t内的平均
速度为v，紧接着t/2时间内的平均速度为v/2，则物体在这段
时间内的平均速度为多少？
解：
v
x
vt
v 2
t 2
5
v
t总
3t
6
2
2、位移、速度、加速度的矢量性问题 例1、一物体做匀变速直线运动，某时刻的速度大小为4m/s， 1s后速度的大小变为10m/s，则在这1s内该物体（ AD） A、位移大小可能小于4m B、位移大小可能大于10m C、加速度的大小可能小于4m/s2 D、加速度的大小可能小于10m/s2
直线运动
第一章 直线运动第1节 描述运动的基本概念一、基本概念 1．机械运动：一个物体相对别的物体的 改变叫做机械运动。
2．参考系：为了研究物体的运动而假设不动的物体叫做参考系。
3．质点：具有 而没有 的几何点。
（1）质点是 模型 （2）当 可以把物体看成质点。
二、时间与时刻 1．时刻：是指某一瞬时，在时间轴上对应 。
2．时间：是指两时刻之间的间隔。
在时间轴上对应 。
三、位移和路程1．位移（1）定义：由 线段 （2）性质：2．路程（1）定义：物体 的长度。
（2）性质：3．位移和路程的大小关系：当 二者相等。
四、速度和速率1．速度：（1）定义：物体的位移和发生这一位移所用的时间。
（2）物理意义：描述 的快慢。
（３）．公式：2．平均速度：（1）.定义：在变速运动中，物体的位移和发生这一位移所用的时间。
（2）物理意义：在变速运动中粗略地描述物体运动的快慢。
(3).公式：３．瞬时速度：物体在 或 经过 的速度．五．加速度１．定义：在匀变速直线运动中，叫做匀变速直线运动的加速度．２．意义：描述物体 物理量． ３．公式：a= 4.性质：矢量．方向： 六．匀速直线运动 １．定义：物体在一条直线上运动，如果 在 相等，这种运动叫做匀速运动． ２．公式：Ｓ＝ 典型例题：例一．：质点模型的应用 在下列各运动物体中，可当做质点的有：（ ）Ａ．做花样溜冰的运动员Ｂ．远洋航行中的巨轮Ｃ．运行中的人造卫星Ｄ．跆拳道比赛中研究运动员的动作时．例二．位移和路程的比较 如图所示：某质点沿半径为R 的半圆弧由a 运动到b ，则它通过的位移和路程分别为：（ ）Ａ．００ Ｂ．２Ｒ R πＣ．Ｒ R π Ｄ．２Ｒ ２Ｒ例三．速度和平均速度 下列情况中的速度，属于平均速度的是（ ）Ａ．百米赛跑的运动员冲过终点线时的速度为９.５m/sＢ．由于堵车，汽车在通过隧道过程中的速度仅为１．２m/sＣ．返回地球的太空舱落回到太平洋水面时的速度为８m/sＤ．子弹射到墙上时的速度为８００m/s例四．速度和加速度的关系关于速度和加速度之间的关系，下列说法中正确的是：（ ）Ａ．物体的加速度逐渐减小，而它的速度却可能增大Ｂ．物体的加速度逐渐增大减小，而它的速度却可能减小．Ｃ．加速度不变的物体，其运动轨迹不一定是直线Ｄ．加速度不变的运动，其速度方向也保持不变练习巩固：一、选择题１．研究下列情况中的运动物体，可以看作质点的是（）A．绕地球飞行的航天飞机，研究航天飞机相对于地球的飞行周期B．研究行驶着的汽车车轮如何运动C．研究绕地轴自转的地球的运动D．研究走动着的时钟上的指针的运动２．下列关于位移和路程的各种说法中，正确的是（）A．位移和路程是两个量值相同但性质不同的物理量B．位移和路程都是反映物体的运动过程及位置变化的物理量C．物体从一点移到另一点，不管物体的运动轨迹如何，位移的大小一定等于两点间的距离，但路程却和运动轨迹有关D．位移是矢量，物体运动的方向就是位移的方向，但路程是标量３．物体做匀变速直线运动，已知在时间t内通过的位移为S，则以下说法正确的是（）Ａ．可求出物体在时间t内的平均速度Ｂ．可求出物体的加速度Ｃ．可求出物体经过t/2时的瞬时速度Ｄ．可求出物体通过S/2时的速度４．某运动员在进行百米赛时，前30米用时4秒，后一段用时6秒，则运动员在整个运动中的平均速度为：（）A．大于10m/s B．等于10m/s C．小于10m/s D．无法比较５．如图甲、乙、丙三人从a地同时出发，分别沿acb、adb、aeb三条路径同时到达b地，以下说法正确的是（）A．甲的平均速度最大B．乙的平均速度最大C．丙的平均速度最大D．甲、乙、丙的平均速度相同第2节匀变速直线运动的规律一．匀变速直线运动的规律１．两个基本公式（１）速度公式：（２）位移公式：２．两个推论公式：（１）没有时间的：（２）没有加速度的：３．匀变速直线豫东中的三条特殊规律：（１）物体在连续相邻的相同时间内的位移之差是一个恒量：（２）物体在某段时间的中间时刻的瞬时速度：（３）物体在某段位移中点位置的瞬时速度：４．初速度为零的匀变速直线运动的物体的规律： （１）第１秒末，第２秒末，…第n 秒末的速度之比：v 1：v 2：v 3…：v n =( 2 ) 前１秒内，前２秒内，…前n 秒内的位移之一：S 1： S 2：S 3： …：S n = ( 3 )第１秒内，第２秒内．…第n 秒内的位移之比：S 1：:S 2：S 3: …：S n =（４）前１m ，前２m ，前nm 内的时间之比：t 1：t 2：t 3：…：t n ＝ （５）走完第１m,第２m ，第３m ，…第nm 所用时间：t 1：t 2：t 3：…：t n ＝ 二．自由落体运动的特点和规律 １．特点： ２．规律：速度： 位移： 典型例题例１：匀变速直线规律的应用（一） 一个初速度为６m/s 做匀减速直线运动的质点，加速度大小为２m/s ，当它的位移大小为３m 时，所经历的时间可能为（ ） Ａ． s )63(+ Ｂ．s )63(-Ｃ．s )323(+ Ｄ．s )323(-例２：匀变速直线规律的应用（二）一辆汽车以７２km/h 的速度行使，现因故紧急刹车并最终停止运动．已知汽车刹车过程加速度的大小为５m/s ．则从开始刹车经过５s ，汽车通过的距离是多少？例３：自由落体规律应用一物体从某一高度做自由落体运动，已知它第１秒内的位移为它最后１秒内位移的一半，则它开始下落时距地面的高度为多少？己知O 、A 、B 、C 为同一直线上的四点，AB 间的距离为l 1， BC 间的距离为l 2，一物体自O 点由静止出发，沿此直线做匀加速运动，依次经过A 、B 、C 三点。
静止或匀速直线运动课件
04
静止或匀速直线运动中的力
分析
力的合成与分解
力的合成
将两个或多个力合成为一个力的过程。力的合成遵循平行四边形定则，可以通过作平行四边形来求解 合力的方向和大小。
力的分解
将一个力分解为两个或多个分力的过程。力的分解同样遵循平行四边形定则，可以通过作平行四边形 来求解分力的方向和大小。
力的平衡条件
轮子在转动时，其运动是刚体转动的一个典型例子。 通过分析轮子的转动，可以了解轮子的转速、角速度 等参数，以及在不同路况下的滚动性能。
感谢观看
THANKS
天体在宇宙空间中的运动轨迹通常是椭圆轨 道或圆形轨道。通过分析天体的轨道运动， 可以了解行星、卫星等天体的运动规律和周
期性。
刚体的转动分析
机械臂的转动
在工业自动化领域中，机械臂的转动是一种常见的刚 体转动。通过分析机械臂的转动，可以了解其旋转速 度、扭矩等参数，以及在不同负载下的稳定性。
轮子的转动
静止状态的运动学方程
静止状态是指物体的 速度为零的状态，即 物体不发生任何运动 。
静止状态的运动学方 程为：位移=0。
静止状态的加速度也 为零，因为速度没有 变化。
06
静止或匀速直线运动的实践
应用
交通工具的运动分析
汽车的运动
在交通工具中，汽车的运动是最常见的静止 或匀速直线运动。通过分析汽车的运动，可 以了解汽车的启动、刹车、加速和匀速行驶 等不同状态下的运动特性。
物体在接触面上产生的阻碍相对运动的力 。动摩擦力的大小与正压力成正比，与接 触面的材料和粗糙程度有关。
05
静止或匀速直线运动的运动
学方程
位移、速度和加速度的关系
位移
描述物体在一段时间内位置的变 化量，用向量表示，其大小为起 点到终点的直线距离，方向由起
直线运动的基本概念
第四讲 直线运动的基本概念【知识要点】一、基本概念⑴质点：用来代替物体的有＿＿＿＿＿＿的点叫做质点。
它是一个＿＿＿＿模型。
⑵参照系和坐标系：为了研究物体的运动而假定为＿＿＿＿的物体叫做参照系。
⑶时间和时刻：在时间轴上，时间对应一段＿＿＿＿＿＿；而时刻则对应一个确定的＿＿＿＿。
⑷位移和路程：位移是从起始位置指向终止位置的一条＿＿＿＿＿＿，它是矢量，只与＿＿＿＿＿＿位置有关；而路程则是物体＿＿＿＿＿＿的长度，是一个标量，其大小与＿＿＿＿＿＿有关。
⑸速度：速度是描述物体＿＿＿＿＿＿的物理量，是位移对时间的变化率，分为＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。
①平均速度：物体在某段时间内通过的 与所用时间的比值，叫做这段时间内的平均速度，平均速度是矢量，它的方向与 方向相同。
②平均速率：物体在某段时间内通过的 与所用时间的比值，叫做这段时间内的平均速率，平均速率是标量，它并不是平均速度的大小。
(6)加速度：加速度是反映物体 的物理量，是矢量，它的方向与 方向相同。
定义式为tv v t v a ∆-=∆∆=0，其大小等于单位时间内速度的变化量（即速度对时间的变化率）。
⑺匀速直线运动：物体在 运动，且在 内 相等。
物体运动的 的大小和方向恒定不变， 等于零。
匀变速直线运动：物体在 运动，且在 内 相等。
物体运动的 的大小和方向恒定不变。
二、图像问题1、匀速直线运动的s t -图像s t -图像表示运动的 随时间的变化规律。
匀速直线运动的s t -图像，是一条直线。
速度的大小在数值上等于图线的 ，如图所示。
2、匀变速直线运动的v t -图像①v t -图像表示运动的 随时间的变化规律。
②直线的斜率表示 ，即斜率越大，加速度也越大；反之则越小。
③图像与时间轴围成的面积表示对应时间内的 。
若围成的面积在时间轴上方，取 ，说明位移方向与规定正方向相 ；若围成的面积在时间轴下方，取 ，说明位移方向与规定正方向相 。
【重难点突破】一、是否只有很小的物体才能看做质点一个物体能否看做质点，并非依物体自身大小来判断，而是要看物体的大小、形状在所讨论的问题中是属于主要因素还是次要因素，若属次要因素，即使物体很大，也能看做质点。