甘肃天水特岗教师招聘考试练习题及参考答案知满天教育
2018甘肃陇南特岗教师招聘考试练习题及参考答案(知满天教育)
2018甘肃陇南特岗教师招聘考试练习题及参考答案（知满天教育）1：根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为（）。
单项选择题A、25%B、50%C、75%D、100%2：教学设计中最先要考虑的是（）单项选择题A、教学方法B、教学内容C、教学目标D、教学评价3：学习动机是单一的结构。
（）判断题对错4：人们往往容易看到物体的通常用途却看不到其新用途，这一现象称为（）单项选择题A、定势B、迁移C、功能固着D、前摄抑制5：一个人根据自己的总体目标，对时间做出总体安排，并通过阶段性的时间表来落实。
对每天的活动，都要列出一张活动顺序表来。
这是属于（）。
单项选择题C、组织策略D、精加工策略6：1903年，在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是（）。
单项选择题A、桑代克B、斯金纳C、华生D、布鲁纳7：由于对某种具体的道德}青境的直接感知而迅速发生的情感体验称为（）。
单项选择题A、直觉的道德情感B、想象的道德情感C、伦理的道德情感D、形象的道德情感8：在归因理论中，属于内在的、稳定的因素是（）单项选择题A、能力B、努力C、运气D、任务难度9：先学习了牛、羊等动物的相关知识，就将对我们以后学习“哺乳动物”的概念产生很大的影响。
这样的学习迁移现象我们将它叫做（）单项选择题A、横向迁移B、纵向迁移C、正迁移10：根据埃里克森的心理社会发展理论，人处于青年期的特征是（）。
单项选择题A、同一感和防止同一感混乱B、获得勤奋感而克服自卑感C、获得亲密感以避免孤独感D、获得主动感和克服内疚感11：个体对学习活动所要达到的目标的主观估计被称为（）。
单项选择题A、学习目标B、学习动机C、学习诱因D、学习期待12：采用掌握学习进行教学，学生的成绩没有差异。
（）判断题对错13：对程序教学贡献最大的是（）。
单项选择题A、斯金纳B、普莱西C、加涅D、布鲁纳14：教师通过协调课堂类的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为__________。
最新甘肃特岗教师招聘考试教育综合知识模拟题及答案三套
最新甘肃特岗教师招聘考试教育综合知识模拟题及答案三套最新甘肃特岗教师招聘考试教育综合知识模拟题及答案一第一部分客观题单项选择题1.( )最早提出了“美育”的概念,并主张“以美育代宗教”。
A.蔡元培B.鲁迅C.胡适D.徐志摩2.“太学”是我国古代中央官学,其设立标志着我国古代官学制度的奠基和发展。
“太学”这一官办教育机构出现于( )。
A.唐代B.汉代C.秦代D.宋代3.“我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定”。
这一观点出自洛克的( )。
A.《大教学论》B.《教育漫话》C.《爱弥儿》D.《普通教育学》4.古代中国学校教育的主要内容是六艺,它包括( )。
A.礼、乐、射、辞、书、数B.文法、修辞、辩证法、书数、射御C.算术、几何、文法、辩证法、天文、书数D.礼、乐、射、御、书、数5.人们说少年聪明早慧或大器晚成,指个体身心发展有( )。
A.阶段性B.顺序向C.不均衡性D.差异性6.个体身心发展有两个高速发展期：乳儿期和青春期,反应了身心发展的( )规律。
A.不平衡性B.阶段性C.差异性D.顺序性7.皮亚杰的认知发展阶段理论,小学生的思维发展主要在( )阶段。
A.感知运动B.前运算C.具体运算D.形式运算8.根据艾里克森的人格发展理论,6-12岁的儿童要解决的主要矛盾是( )。
A.自主对羞耻B.主动对内疚C.勤奋对自卑D.同一性和角色混乱9.在教育与发展的关系问题上,提出“最近发展区”概念的人是( )。
A.皮亚杰B.维果茨基C.埃里克森D.奥苏贝尔10.某校在端午节前组织学生了解端午节的由来及风俗习惯,并学习屈原的爱国主义精神。
这反映出学校德育具有( )意义。
①文化②政治③历史④经济A. ①②③B. ②③④C. ①③④D.①②④第二部分主观题一、简答题( 本题共2小题,每小题5分,共10分)1.简述个体身心发展的一般规律。
2.简述奥苏伯尔关于学习的分类。
二、判断分析题( 判断正误并说明理由,本题共3小题,每小题4分,共12分)1.在课程评价领域,终结性评价是指一门课程结束时或一个学年结束时进行的评价,比较注重细节的分析,旨在寻找原因,及时发现问题,使课程更加趋于合理。
2021年甘肃天水特岗教师招聘考试练习题及参考答案知满天教育
甘肃天水特岗教师招聘考试练习题及参照答案（知满天教诲）1：智商(IQ)等于（）。
单项选取题A、智力年龄与实际年龄之比乘以100B、实际年龄与智力年龄之比乘以100C、心理年龄与生理年龄之比乘以100D、生理年龄与实际年龄之比乘以1002：教师知识构造核心是教师（）单项选取题A、有关学科知识B、教诲学知识C、心理学知识D、专业知识3：尝试—错误学习基本规律是（）。
多项选取题A、效果律B、运动律C、准备律D、练习律4：行为目的陈述要具备哪几种要素( )。
多项选取题A、详细目的B、产生条件C、行为原则D、课程目的5：集体是群体发展（）。
单项选取题A、最后成果B、中间环节C、目的D、最高阶段6：信度是指测验( )。
单项选取题A、对的性B、可靠性C、真实性D、适合性7：以为学习是外部行为变化是（）。
多项选取题A、桑代克B、巴甫洛夫C、斯金纳D、加涅E、维纳8：如下属于初期迁移理论是（）多项选取题A、形式训练说B、相似要素说C、概括化理论D、经验类化理论E、认知构造迁移理论9：皮亚杰以为6-8岁小朋友以为听父母或大人话就是好孩子，她们道德发展处在（）单项选取题A、权威阶段B、自我中心阶段C、公正阶段D、可逆阶段10：何种迁移理论以为迁移是无条件、自动发生?（）单项选取题A、形式训练说B、共同要素说C、经验类化说D、关系转换说11：小学小朋友品德发展核心期是（）。
单项选取题A、二年级下学期先后B、三年级上学期先后C、三年级下学期先后D、四年级上学期先后12：阿特金森是成就动机理论重要代表人物，她通过研究发现，力求成功者更容易选取非常容易任务。
（）判断题对错13：马斯洛以为，下列哪一种需要永远也得不到完全满足?（）单项选取题A、生理需要B、安全需要C、爱需要D、审美需要14：教诲心理学家布鲁纳以为，无论咱们选取何种学科，都务必使学生理解该学科基本构造，依此而建立课程理论是（）。
单项选取题A、百科全书式课程理论B、综合课程理论C、实用主义课程理论D、构造主义课程理论15：小章本来以为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成，日后要让她结识到“结识方略”学习也是教学心理研究内容之一，这是( )。
甘肃省特岗教师考试试题及答案
甘肃省特岗教师考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 维护社会稳定2. 根据《中华人民共和国教育法》，国家实行（）年义务教育制度。
A. 六B. 九C. 十二D. 十五3. 教师职业道德的核心是（）A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 终身学习D. 公正无私4. 教育心理学认为，学生学习动机的类型主要有（）A. 内在动机和外在动机B. 认知动机和情感动机C. 社会动机和个人动机D. 以上都是5. 教学评价的主要目的是（）A. 选拔学生B. 促进学生发展C. 检查教师工作D. 反馈教学效果6. 教育的首要任务是（）A. 传授知识B. 培养学生的创新能力C. 培养学生的道德品质D. 培养学生的实践能力7. 根据《中华人民共和国教师法》，教师享有的权利包括（）A. 教学自由B. 学术自由C. 管理学生D. 以上都是8. 现代教育技术的核心是（）A. 多媒体教学B. 网络教学C. 信息技术D. 教学设计9. 教育公平的基本原则是（）A. 机会均等B. 资源均等B. 过程均等D. 结果均等10. 教师专业发展的主要途径是（）A. 参加培训B. 教学实践C. 学术交流D. 以上都是二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述教师在教学过程中应如何培养学生的创新思维能力。
2. 阐述教育评价的基本原则及其在教学中的应用。
3. 描述教师职业道德建设的重要性及其在教育实践中的体现。
三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述当前我国教育改革的主要内容及其对特岗教师的要求。
2. 分析信息技术在教育教学中的应用及其对提高教育质量的作用。
四、案例分析题（共30分）某农村中学的特岗教师张老师发现，班上有一部分学生对学习缺乏兴趣，上课时注意力不集中，课后作业完成情况不佳。
请分析可能的原因，并提出相应的教学策略。
【答案】一、选择题1-5：B B A A B6-10：B B D A D二、简答题1. 教师应通过激发学生的好奇心，鼓励学生提出问题，引导学生进行探究性学习，创设开放性问题情境，鼓励学生进行小组合作学习，以及通过评价激励学生的创新思维。
天水市特岗教师考试试题
天水市特岗教师考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 特岗教师计划是为了解决农村地区教师短缺问题而实施的一项政策，其主要目的是：A. 提高农村教育质量B. 促进城乡教育均衡发展C. 增加农村教师数量D. 改善农村学校设施2. 根据特岗教师招聘政策，以下哪项不是特岗教师的职责？A. 承担教学任务B. 参与学校管理C. 负责学校财务工作D. 参与教研活动3. 特岗教师招聘考试通常包括哪些科目？A. 教育学、心理学B. 语文、数学C. 英语、计算机D. 物理、化学4. 特岗教师在服务期内，以下哪项福利是不符合规定的？A. 享受国家规定的基本工资B. 享受国家规定的社会保险C. 享有带薪休假D. 享有额外的奖金5. 特岗教师在服务期满后，以下哪项选择是正确的？A. 必须留在原学校继续工作B. 可以选择继续留在农村学校工作C. 必须返回城市工作D. 可以选择进入城市学校工作6. 特岗教师在服务期间，以下哪项行为是不被允许的？A. 参加教师培训B. 参与学校组织的文体活动C. 擅自离开工作岗位D. 参与学校的教学改革7. 特岗教师招聘考试的合格分数线是如何确定的？A. 由国家统一划定B. 由各省自行划定C. 由各市自行划定D. 由各学校自行划定8. 特岗教师在服务期间，以下哪项工作是必须完成的？A. 完成教学任务B. 完成学校分配的其他工作C. 完成上级教育部门安排的工作D. 完成个人研究课题9. 特岗教师在服务期间，以下哪项培训是必须参加的？A. 教育学培训B. 心理学培训C. 信息技术培训D. 外语培训10. 特岗教师在服务期满后，以下哪项政策是对其有利的？A. 提供继续教育的机会B. 提供职业晋升的机会C. 提供转岗的机会D. 提供退休金二、填空题（每题2分，共20分）1. 特岗教师计划的实施，旨在________农村教育质量，促进________教育均衡发展。
2. 特岗教师在服务期间，应________教学任务，________学校管理，________教研活动。
2018甘肃特岗教师招聘考试练习题及参考答案(知满天教育)
B、外在环境
C、基因复制
D、肌体成熟
6：板书从书写时机的角度分有（ ）。
多项选择题
A、超前板书
B、文字板书
C、并进板书
D、图表板书
E、滞后板书
7：美国行为主义心理学家华生认为，人的发展完全是由环境决定的。这是一种（ ）。
单项选择题
A、内发论观点
B、外铄论观点
C、需要论观点
D、实质论观点
8：教科书是教学大纲的（ ）。
C、激励作用
D、评价作用
E、相互作用
30：下列能力属于智力范畴的是（ ）。
多项选择题
A、观察力
B、记忆力
C、想象力
D、思维力
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1：答案C
识记性试题，对教师考核的机构主体是教师所工作和服务的学校。
2：答案
3：答案
我国教育目的是建立在马克思关于人的全面发展学说基础上的，其基本精神为：培养社会主义事业的建设者和接班人，坚持政治思想道德素质与科学文化知识能力的统一；要求学生德智体美劳全面发展，坚持脑力和体力两方面的和谐发展；强调学生个性发展，培养学生的创造精神和实践能力。
1922年11月，中华民国北洋政府以大总统令颁布的《学校系统改革案》中规定的学制系统称之为壬戌学制。为区别于壬子癸试练习题及参考答案（知满天教育）
1：《中华人民共和国教师法》规定，教师考核的机构主体是（ ）。
单项选择题
A、当地教育行政部门
B、当地政府
C、教师所工作和服务的学校
D、当地教育督导组织
2：下面的观点正确的是（ ）
多项选择题
A、凡是给教师带来麻烦的行为都属于问题行为
B、问题行为具有稳定性
B、以马克思主义的全面发展学说为指导思想
2024年甘肃天水教师招聘考试模拟题及答案
2024年甘肃天水教师招聘考试模拟题及答案2024年甘肃天水教师招聘考试模拟题及答案（一）一、单选题1.陶行知“生活教育”的方法论是（）A.教学做合一B.创新思维C.活动与发展D.要素启发2.受教育者因为有了目标，可以树立信心，坚强地排除各种困难，争取实现目标，这体现了教育目的的（）A.激励功能B.调控功能C.评价功能D.定向功能3.野战部队身穿迷彩服以达到与周围背景相混淆的效果，这主要是利用了知觉的（）A.整体性B.选择性C.理解性D.恒常性4.桑代克认为学习过程是（）A.顿悟的过程B.同化顺应的过程C.形成认知结构的过程D.尝试错误的过程5.学生张某因多次偷盗，学校准备申请送其到工读学校进行矫治。
有权对这一申请进行审批的机构是（）A.公安机关B.检察机关C.教育行政部门D.民政部门二、判断题1.组织教学是在课前进行的，目的在于使学生做好上课前的准备。
（）2.诊断性评价主要是针对在学习上存在问题障碍的学生，正常的学生不需要诊断性评价。
（）3.心理过程是在个性心理特征的基础上形成和发展起来的，反过来又影响着个性心理特征的完善与发展。
（）4.罗杰斯强调教学以学生为中心，反对把学生看作“较大的白鼠”和“较慢的计算机”。
（）5.教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员的最基本的要求，它规定了从事教师工作必须具备的条件。
（）【参考答案解析】一、单选题1.A【解析】在陶行知的生活教育理论中，“生活即教育”是生活教育的本质论及核心，“社会即学校”是生活教育的范围论，“教学做合一”是生活教育的方法论。
2.A【解析】教育目的的激励功能表现在：教育者因为有了目标的存在，可以根据目标合理地设计活动的计划、组织、过程、方法等，多快好省地实现目标。
受教育者因为有了目标，可以树立信心，坚强地排除各种困难，争取实现目标。
3.B【解析】知觉的选择性是指当面对众多的客体时，知觉系统会自动地将刺激分为对象和背景，并把知觉对象优先地从背景中区分出来。
甘肃特岗教师考试试题及答案
甘肃特岗教师考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是：A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 维护社会稳定2. 根据《中华人民共和国教育法》，国家实行：A. 九年义务教育B. 十二年义务教育C. 十五年义务教育D. 全民教育3. 教师职业道德的核心是：A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 公正无私D. 终身学习4. 以下哪项不是教师应具备的专业素养？A. 学科知识B. 教学技能C. 人际交往能力D. 个人财富5. 教育心理学认为，学生学习动机的激发可以通过：A. 外部奖励B. 内部兴趣C. 社会压力D. 以上都是6. 教师在教学过程中应遵循的原则不包括：A. 因材施教B. 循序渐进C. 一刀切D. 启发式教学7. 教育公平是：A. 机会公平B. 过程公平C. 结果公平D. 所有选项都是8. 特岗教师的选拔标准主要包括：A. 学历B. 教学经验C. 专业技能D. 所有选项都是9. 教育评价的主要目的不包括：A. 了解学生学习情况B. 选拔优秀学生C. 促进学生全面发展D. 惩罚落后学生10. 以下哪项不是现代教育技术的应用？A. 多媒体教学B. 网络教学C. 传统黑板教学D. 远程教育答案：1-5：B A D C C6-10：C D D D C二、简答题（每题10分，共20分）1. 简述教师在班级管理中应承担的职责。
答案：教师在班级管理中应承担的职责包括：制定班级规章制度，维护班级纪律；关注学生个体差异，因材施教；组织班级活动，培养学生的团队协作能力；与家长沟通，共同促进学生全面发展。
2. 论述如何提高课堂教学的有效性。
答案：提高课堂教学的有效性可以通过以下方式：明确教学目标，确保教学内容与目标一致；采用多样化的教学方法，激发学生兴趣；合理安排教学进度，确保学生能够跟上；及时反馈学生的学习情况，调整教学策略；鼓励学生参与课堂讨论，培养批判性思维。
三、案例分析题（每题15分，共30分）1. 某特岗教师在偏远山区任教，面对资源匮乏的困境，如何利用现有资源提高教学质量？答案：面对资源匮乏的困境，特岗教师可以通过以下方式提高教学质量：创造性地利用当地资源，如自然环境、社区资源等进行教学；开展小组合作学习，鼓励学生之间的互助与交流；利用网络资源，如在线教育平台、远程教育等获取教学资源；加强与家长的沟通，争取家长的支持与参与；不断自我提升，通过培训、自学等方式提高自身的教育教学能力。
2018甘肃甘南特岗教师招聘考试练习题及参考答案(知满天教育)
2018甘肃甘南特岗教师招聘考试练习题及参考答案（知满天教育）1：学校教育心理学研究的基本心理学规律主要涉及的是学校情境中的（）单项选择题A、学习B、学生与教师C、教师与教学D、学与教2：“迁移”一词最初来源于（）单项选择题A、罗杰斯B、桑代克C、斯金纳D、奥苏贝尔3：在教育心理学看来，（）不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。
单项选择题A、教学内容B、教学媒体C、教学环境D、评价／反思过程4：在学习新材料时，先对材料进行系统地分析、归纳和总结．然后用简要的语词，按材料中的逻辑关系，写下主要和次要观点，这属于（）。
单项选择题A、复述策略B、理解一控制策略C、精细加工策略，D、组织策略学单项选择题A、迷箱实验B、迷津实验C、叠箱实验D、“三座山”实验6：儿童已经超越了对具体的可感知事物的依赖，使形式从内容中解脱出来，这在皮亚杰儿童智力发展阶段中是属于（）。
单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段7：下面有关操作技能的特点正确的是（）。
单项选择题A、物质性、协调性、简缩性B、适应性、协调性、简缩性C、物质性、外显性、展开性D、观念性、协调性、适应性8：“三个和尚没水喝”，反映了（）作用。
单项选择题A、社会惰化B、社会干扰C、去个体化D、从众9：通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析，并形成某种判断和决策的过程称为（）。
单项选择题B、观察分析C、案卷分析D、轶事记录10：（）是学生心理健康教育的主要场所。
单项选择题A、学校B、家庭C、社会D、工作单位11：下列属于人本主义心理学代表人物的是（）单项选择题A、斯金纳B、布鲁姆C、加涅D、罗杰斯12：奥苏贝尔强调，学生学习的主要方式是（）单项选择题A、发现学习B、有意义的接受学习C、间接学习D、机械学习13：教师在布置课堂练习和家庭作业时，不合适的做法是（）。
2018甘肃天水教师招聘教育心理学练习题及参考答案(知满天教育)
2018甘肃天水教师招聘教育心理学练习题及参考答案（知满天教育）1：测验的效果是指测验的可靠性，即多次测验分数的稳定和一致程度。
（）判断题对错2：教学媒体只是师生之间传递信息的工具，所以它不属于教育心理学的研究范畴。
（）判断题对错3：高尚的学习动机的核心是（）。
单项选择题A、利他主义B、以国家为重C、大公无私D、无私奉献4：任何问题都含有三个基本的成分，其中有一个成分是（）。
单项选择题A、好奇心B、能力C、给定的条件D、已有的知识经验5：美国的韦克斯勒智力量表包括（）。
多项选择题A、智高测评B、学龄前智力量表(WPPIS)C、儿童智力量表(WISC)D、成人智力量表(WAIS)6：小学儿童思维发展的特点是（）。
单项选择题A、直觉行动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、具体形象思维向抽象逻辑思维过渡7：全身松弛法由（）在20世纪20年代首创。
单项选择题A、乌申斯基B、波斯纳C、卡普杰列夫D、安德森E、雅各布松8：在技能形成的练习过程中，其进步情况的表示方法是用（）。
单项选择题A、图示B、坐标C、遗忘曲线D、练习曲线9：小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（）。
单项选择题A、经典条件反射B、操作条件反射C、联结反应D、习惯成自然10：高尚的学习动机的核心是（）。
单项选择题A、利他主义B、以国家为重C、大公无私D、无私奉献11：教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是（）。
单项选择题A、课堂练习的布置与教学目标一致B、练习题的设计富于变化，并有适当的难度C、教师给学生以适当的帮助D、只给学生一些知识记忆性的练习12：强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作，如果不这样想，不这样做，他就会（）。
单项选择题A、痛苦不安B、感到惴惴不安C、感到极端焦虑D、什么事也做不下去13：当学习者意识到他不理解课的某一部分时，就会退回去重读困难的段落，放慢速度，这属于元认知策略中的（）。
2023年甘肃特岗教师考试题答案
2023年甘肃特岗教师考试题答案+资料、单项选择题(共20题，每题1分，共20分。
每题旳备选项中。
只有1个最符合题意)1.单轨学制最早产生于()。
A.英国B.苏联C.美国D.中国2.“不闻不若闻之，闻之不若见之。
”这句话反应旳是()。
A.启发性原则B.直观性原则C.巩固性原则D.系统性原则3.“植物旳形成由于栽培，人旳形成由于教育”是哪位思想家旳名言?A.夸美纽斯B.卢梭C.康德D.洛克4.()是指课业内容及其进程。
A.课程B.教材C.作业D.课程原则5.《理想国》旳作者是()。
A.孔子B.苏格拉底C.柏拉图D.亚里士多德6.微格教学有许多特点，但最能体现微格教学特点旳是()。
A.训练单元小B.反馈及时精确C.训练程序合理D.利于综合创新7.在弗洛伊德看来，人格成分中旳()遵照旳是“快乐原则”。
A.本我B.忘我C.超我D.自我8.教师提高对自己教学活动旳自我观测，发现和改善其中旳问题，提出改善方案，是教师作为()旳角色。
A.设计者B.指导者C.组织管理者D.反思者9.按照学生旳“近来发展区”施教，体现了()旳教学原则。
A.高速度B.高难度C.量力性D.直观性10.主张小朋友在实际生活中学习，提出“教育即生长”“教育即生活”旳教育家是()。
A.卢梭B.杜威C.赫尔巴特D.夸美纽斯11.个体在不一样旳年龄段体现出旳身心发展不一样旳总体特性及重要矛盾，面临着不一样旳发展任务，这就是身心发展旳()。
A.差异性B.次序性C.不平衡性D.阶段性12.小组讨论、协商、会谈等属于()。
A.正式交往B.非正式交往C.单向交往D.双向交往13.()是西方第一本以教育心理学命名旳专著，它从“人是一种生物旳存在”这个角度建立起教育心理学体系。
A.卡普捷列夫旳《教育心理学》(1877年)B.彼得罗夫斯基旳《年龄与教育心理学》(1972年)C.布隆斯基旳《科学旳改革》(1923年)D.桑代克旳《教育心理学》(1923年)14.“于2023年甘肃特岗教师考试|答案+、越、夷、貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。
甘肃省天水市招聘考试《及教育学、心理学、教师职业道德》教师教育
甘肃省天水市招聘考试《及教育学、心理学、教师职业道德》教师教育《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是（）。
A、讲授法B、谈话法C、练习法D、发现法【参考答案】A2. 从众行为的原因之一是（）。
A、行为参照B、省力C、服从D、强迫【参考答案】A3. 教师提出课题和一定材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得出学习结果的方法即（）。
A、研究－探讨法B、发现学习C、暗示教学法D、范例教学法【参考答案】B4. 班级目标管理是以一种（）为中心的管理。
A、自我管理B、学校管理C、老师管理D、父母管理【参考答案】A5. 皮格马利翁效应体现了教师的（）对学生的影响。
A、知识B、能力C、期望D、方法【参考答案】C6. 教师的职责和使命分别是（）。
A、教书育人教学科研B、教学科研教书育人C、教育教学教书育人D、教书育人教育教学【参考答案】C7. 短时记忆的容量（）。
B、没有限制C、非常之小D、为7 土 2 个组块【参考答案】D8. 思想品德教育的方法：（）。
A、说服教育法B、品德评价法C、自我教育法D、情感陶冶法【参考答案】A9. 加涅将学习分为五种类型的依据是（）。
A、不同的学习结果B、学习层次的高低C、学习情境的简繁D、学习水平的优劣【参考答案】A10. 道德教育的概念实有广义和狭义之分，广义的道德教育，是指（）上的德育，道德品质教育只是它的一个组成部分。
A、伦理学B、哲学C、教育学【参考答案】C11. 《白鹿洞书院揭示》是谁制定的？（）A、王守仁B、湛若水C、阮元D、朱熹【参考答案】D12. 为了（），建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，促进社会主义教育事业的发展，制定了《中华人民共和国教师法》。
A、保障教师的合法权益B、改善教师的工作和生活条件C、规范教育教学管理工作D、弘扬尊师重教的社会风尚【参考答案】A13. 把人的认知风格分为场独立和场依存的心理学家时（）。
天水市麦积区特岗计划教师招聘考试真题2023
天水市麦积区特岗计划教师招聘考试真题2023第一部分常识判断1.京剧《贵妃醉酒》是根据哪部古代戏剧改编而成的？（）A.《牡丹亭》B.《南柯梦》C.《桃花扇》D.《长生殿》【答案】：D2.于1602年在（）成立的东印度公司，被公认为是世界上最早的股份有限公司。
A.伦敦B.荷兰C.巴黎D.苏黎世【答案】：B3.由于禽流感的流行，市民纷纷抢购据说有预防作用的板蓝根冲剂，造成部分药店的板蓝根冲剂缺货，而且板蓝根冲剂的售价有上升的趋势，这种市场被称为（）。
A.生产资料市场B.买方市场C.卖方市场D.消费市场【答案】：C4.具有理论性特点的事务文书是（）。
A.述职报告B.会议记录1/ 14C.总结D.计划【答案】：C5.在完全竞争长期均衡中，如果企业成本不变，市场供给量的增加（）A.很难说来自哪种企业B.部分来自原有企业，部分来自新增企业C.全部来自新增企业D.全部来自原有企业【答案】：C6.近几年我国先后几次降低金融机构存款准备金率，这一政策属于（）。
A.扩张性货币政策B.紧缩性货币政策C.扩张性财政政策D.紧缩性财政政策【答案】：A7.中华文化不仅指古代优秀的传统文化。
孔子老庄，也包括20世纪以来的优秀文化资源，鲁迅是其中的重要代表，关于鲁迅，下列说法错误的是（）。
A.《呐喊》是其创作的短篇小说集B.短篇小说《茶馆》是其代表作之一C.《朝花夕拾》是其创作的回忆性散文集D.《狂人日记》是中国第一部现代白话文小说【答案】：B8.下列诗句与菊花有关的是（）。
①羞与春花艳冶同，殷勤培溉待西风②宁可抱香枝上老，不随黄叶舞秋风③莫言根蒂弱，翻足奈秋寒④他年我若为青帝，报与桃花一处开A.①②④B.①③④C.①②③D.①②③④【答案】：D2/ 149.可持续发展观念自古有之，主张“不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也”的思想家是（）。
A.庄子B.孔子C.墨子D.孟子【答案】：D10.“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”的事件发生在我国的哪一条河流上（）。
天水市特岗教师考试试题
天水市特岗教师考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质2. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 教书育人D. 为人师表3. 教育的目的是（）。
A. 培养全面发展的人B. 提高学生成绩C. 满足家长期望D. 增加就业机会4. 教师在教学过程中应遵循的原则是（）。
A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心5. 学生发展的核心素养包括（）。
A. 知识与技能B. 过程与方法C. 情感、态度与价值观D. 以上都是6. 教师在班级管理中应扮演的角色是（）。
A. 权威者B. 指导者C. 监督者D. 服务者7. 课程改革的核心理念是（）。
A. 学生为本B. 教师为本C. 教材为本D. 考试为本8. 教学评价的主要目的是（）。
A. 选拔和淘汰学生B. 促进学生发展C. 评价教师工作D. 增加学生负担9. 教师专业发展的主要途径是（）。
A. 参加培训B. 自我反思C. 教学实践D. 以上都是10. 教育公平的内涵包括（）。
A. 机会公平B. 过程公平C. 结果公平D. 以上都是二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教师应具备的基本素质包括（）。
A. 专业知识B. 教育教学能力C. 良好的师德D. 创新精神12. 教育的基本原则包括（）。
A. 因材施教B. 启发式教学C. 循序渐进D. 终身学习13. 学生评价的类型包括（）。
A. 形成性评价B. 总结性评价C. 自我评价D. 同伴评价14. 教师在教学中应关注的学生差异包括（）。
A. 性别差异B. 能力差异C. 兴趣差异D. 家庭背景差异15. 教育公平的实现途径包括（）。
A. 政策保障B. 资源配置C. 制度创新D. 社会参与三、判断题（每题1分，共10分）16. 教师的职责仅限于课堂教学。
（）17. 学生是教育的主体，教师是教育的客体。
天水市特岗考试题及答案
天水市特岗考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 特岗教师的主要职责是什么？A. 教学研究B. 课堂教学C. 学校管理D. 学生辅导答案：B2. 特岗教师在服务期内，以下哪项不是其应享有的待遇？A. 基本工资B. 社会保险C. 住房补贴D. 年终奖金答案：D3. 特岗教师的招聘对象通常不包括以下哪类人员？A. 应届毕业生B. 在职教师C. 社会人员D. 退休教师答案：D4. 特岗教师服务期满后，可以享受哪些优惠政策？A. 优先录用为正式教师B. 免费提供继续教育C. 优先推荐到其他学校工作D. 以上都是答案：D5. 特岗教师在服务期间，以下哪项不是其应履行的义务？A. 遵守学校规章制度B. 完成教学任务C. 参与学校的日常管理D. 参加所有课外活动答案：D6. 特岗教师的招聘流程通常包括哪些步骤？A. 报名、笔试、面试、体检、录用B. 报名、面试、笔试、体检、录用C. 报名、笔试、体检、面试、录用D. 报名、体检、笔试、面试、录用答案：C7. 特岗教师在服务期间，以下哪项不是其应享有的权利？A. 参加教师培训B. 参加职称评定C. 享受法定节假日D. 获得额外的奖金答案：D8. 特岗教师服务期满后，以下哪项不是其可能的发展方向？A. 转为正式教师B. 继续深造C. 转行其他职业D. 只能留在原学校答案：D9. 特岗教师的招聘公告通常会在哪些平台发布？A. 教育部门官网B. 地方人事考试网C. 社交媒体D. 以上都是答案：D10. 特岗教师在服务期间，以下哪项不是其应遵守的职业道德？A. 尊重学生人格B. 公正对待学生C. 利用职务之便谋取私利D. 保护学生安全答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 特岗教师在服务期间，以下哪些是其应履行的职责？A. 完成教学任务B. 参与学校的日常管理C. 参加教师培训D. 保护学生安全答案：ABCD2. 特岗教师的招聘条件通常包括哪些？A. 具有相应的教师资格证B. 身体健康C. 年龄在35岁以下D. 具有本科及以上学历答案：ABCD3. 特岗教师在服务期间，以下哪些是其应享有的待遇？A. 基本工资B. 社会保险C. 住房补贴D. 法定节假日答案：ABCD4. 特岗教师服务期满后，以下哪些是其可能的发展方向？A. 转为正式教师B. 继续深造C. 转行其他职业D. 只能留在原学校答案：ABC5. 特岗教师的招聘流程中，以下哪些是必须进行的步骤？A. 报名B. 笔试C. 面试D. 体检答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）1. 特岗教师在服务期间，可以申请调换学校。
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甘肃天水特岗教师招聘考试练习题及参考答案
知满天教育
Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】
2018甘肃天水特岗教师招聘考试练习题及参考答案（知满天教育）1：智商(IQ)等于（）。
单项选择题
A、智力年龄与实际年龄之比乘以100
B、实际年龄与智力年龄之比乘以100
C、心理年龄与生理年龄之比乘以100
D、生理年龄与实际年龄之比乘以100
2：教师知识结构的核心是教师的（）
单项选择题
A、相关学科知识
B、教育学知识
C、心理学知识
D、专业知识
3：尝试—错误学习的基本规律是（）。
多项选择题
A、效果律
B、运动律
C、准备律
D、练习律
4：行为目标的陈述要具备哪几个要素( )。
多项选择题
A、具体目标
B、产生条件
C、行为标准
D、课程目标
5：集体是群体发展的（）。
单项选择题
A、最终结果
B、中间环节
C、目标
D、最高阶段
6：信度是指测验的( )。
单项选择题
A、正确性
B、可靠性
C、真实性
D、适合性
7：认为学习是外部行为的变化的是（）。
多项选择题
A、桑代克
B、巴甫洛夫
C、斯金纳
D、加涅
E、维纳
8：以下属于早期迁移理论的是（）
多项选择题
A、形式训练说
B、相同要素说
C、概括化理论
D、经验类化理论
E、认知结构迁移理论
9：皮亚杰认为6-8岁儿童认为听父母或大人的话就是好孩子，他们的道德发展处于（）
单项选择题
A、权威阶段
B、自我中心阶段
C、公正阶段
D、可逆阶段
10：何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的（）
单项选择题
A、形式训练说
B、共同要素说
C、经验类化说
D、关系转换说
11：小学儿童品德发展关键期是（）。
单项选择题
A、二年级下学期前后
B、三年级上学期前后
C、三年级下学期前后
D、四年级上学期前后
12：阿特金森是成就动机理论的主要代表人物，他通过研究发现，力求成功者更容易选择非常容易的任务。
（）
判断题
对
错
13：马斯洛认为，下列哪一种需要永远也得不到完全满足（）
单项选择题
A、生理需要
B、安全需要
C、爱的需要
D、审美需要
14：教育心理学家布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是（）。
单项选择题
A、百科全书式课程理论
B、综合课程理论
C、实用主义课程理论
D、结构主义课程理论
15：小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的，后来要让他认识到“认识策略”的学习也是教学心理研究的内容之一，这是( )。
单项选择题
A、并列结合学习
B、类属学习
C、下位学习
D、上位学习
16：个体遵守纪律的心理发展历程中的强化阶段是（）。
多项选择题
A、0～6岁
B、6～9岁
C、9～16岁
D、16岁～成年
E、成年
17：操作技能的形成可以分为以下哪几个阶段（）
多项选择题
A、操作定向
B、操作模仿
C、操作整合
D、操作熟练
18：以下属于正式群体的是（）。
多项选择题
A、班级
B、小组
C、少先队
D、小集团
E、团员
19：儿童强迫行为的主要表现包括（）。
多项选择题
A、强迫性洗手
B、强迫性计数
C、强迫性甩头发
D、强迫性焦虑
E、刻板的仪式性动作或其他强迫行为
20：已有研究表明，儿童口头语言发展的关键期一般在( )
单项选择题
A、2岁
B、4岁
C、5岁以前
D、1～3岁
21：学“角”这一概念，对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产生的影响属于（）。
单项选择题
A、负迁移
B、纵向迁移
C、横向迁移
D、非特殊成分的迁移
22：西方教育心，理学的创始人是（）。
单项选择题
A、桑代克
B、詹姆斯
C、罗杰斯
D、巴甫洛夫
23：教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。
（）
判断题
对
错
24：何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的( )。
单项选择题
A、形式训练说
B、共同要素说
C、经验类化说
D、关系转换说
25：认为学习是外部行为的变化的是（）。
多项选择题
A、桑代克
B、巴甫洛夫
C、斯金纳
D、加涅
E、维纳
26：认为学习是外部行为的变化的是( )。
多项选择题
A、桑代克
B、巴甫洛夫
C、斯金纳
D、加涅
27：科尔伯格认为，道德发展的最高阶段是（）
单项选择题
A、好孩子定向阶段
B、服从与惩罚阶段
C、良心或原则取向阶段
D、权威和社会秩序取向阶段
28：前运算阶段的儿童已具有了抽象概念。
（）
判断题
对
错
29：基于某种特定的标准，评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度。
这是
（）
单项选择题
A、形成性评价
B、配置性评价
C、标准参照评价
D、常模参照评价
30：学习动机是由学习需要和诱因两个方面构成的。
（）
判断题
对
错
查看答案
1：答案A
解析智商简称IQ。
IQ=智力年龄(MA)/实际年龄(CA)×100。
2：答案D
解析教师知识结构的核心是教师的专业知识。
3：答案A,C,D
解析尝试—错误学习的基本规律是效果律、准备律、练习律。
4：答案A,B,C
解析略
5：答案D
解析
6：答案B
解析略
7：答案B,C,D
解析应当了解这些科学家所代表的流派。
8：答案A,B,C,E
解析
9：答案A
解析在这个阶段，儿童认为听父母或大人话就是好孩子，认为大人就是权威，愿意服从外部的权威，所以是处于权威阶段。
解析略。
11：答案C
解析在品德发展过程中，存在着一个转折时期，即品德发展的关键年龄。
从小学儿童品德的整体来看，转折期大约在三年级下学期。
12：答案错误
解析
13：答案D
解析马斯洛将人的需要分为缺失需要和成长需要，缺失需要包括生理需要、安全需要、爱和尊重的需要；成长需要包括求知和理解的需要、审美需要、自我实现的需要，成长需要是永远也得不到完全满足的。
14：答案D
解析布鲁纳认为，任何学科的内容都可以用更为经济的和富有活力的简便方式表达出来。
于是，布鲁纳提出了“学科基本结构”的思想，每门学科都存在一系列的基本结构。
所谓的“学科基本结构”，就是指某门学科的基本概念和基本原则。
15：答案B
解析
16：答案B
解析 6～9岁是个体遵守纪律的心理发展历程中的强化阶段。
17：答案A,B,C,D
解析心理学家通过分析操作技能形成过程中的动作特点。
并从实际出发，整合了有关研究，认为操作技能的形成可以分为操作定向、操作模仿、操作整合与操作熟练四个阶段。
18：答案A,B,C
解析略。
19：答案A,B,C,E
解析 D不是一种行为。
20：答案A
解析 2岁是儿童口头语言发展的关键期，4岁是形状知觉形成的关键期，4～5岁是学习书面语言的关键期。
21：答案B
解析负迁移是指一种经验的获得对另一种学习起干扰和阻碍作用。
纵向迁移指处于不同层次(概括和抽象程度不同)的各种学习间的相互影响，也可以说是上位的较高层次的经验与下位的较低层次的经验之间的相互影响。
横向迁移是指处于同一层次(抽象和概括程度相同)的学习间的相互影响，即难度和复杂程度大致属同一水平的学习之间的迁移。
非特殊迁移是指一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，即将原理、原则和态度具体化，运用到具体的事例中去。
可见，B项正确。
22：答案A
解析美国心理学家桑代克出版的《教育心理学》是西方第一本教育心理学专着。
23：答案错误
解析教学设计中最先要考虑的问题是教学目标。
24：答案A
解析略
25：答案B,C,D
解析应当了解这些科学家所代表的流派。
26：答案B,C,D
解析应当了解这些科学家所代表的流派。
27：答案C
解析根据柯尔伯格的观点道德推理的最高阶段是良心或原则取向阶段。
28：答案错误
解析抽象概念是在具体运算阶段才出现的。
29：答案C
解析标准参照评价，是基于某种特定的标准，评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度。
常模参照评价是指评价是以学生所在团体中的平均成绩为参照标准（即所谓的常模），根据其在团体中的相对位置（或名次）来报告评价结果。
30：答案正确。